【写作范文2篇】我的寒假计划作文400字

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目录1.我的寒假计划作文400字2.高三班主任工作计划目标我的寒假计划作文400字第二篇：我的寒假计划同学们都已经放了寒假，对于贪玩的同学来说，这是一个天大的好消息，因为他们可以吃好吃的，玩好玩的，想干什么就干什么。

还可以收许多压岁钱。

总而言之，放寒假是每个同学都期盼已久的时刻。

对于我来说，放寒假是一个不好也不坏的事情，好是因为可以去玩，不好是因为还有山一样的作业等带我去写。

我最喜欢过年的几天，因为那是我便可以不写作业，整天吃喝玩乐，收压岁钱，可我这几天却要把那时的作业写完。

为了是我的寒假过得好，我要安排一下寒假生活。

这几天要认真完成作业，不能xx，不能三心二意。

过年发的压岁钱不能乱花，要交给家长一部分。

见到他人要问好，玩的时间不能太长。

要多帮家长做家务。

放炮的时候要注意安全，不能玩太危险的玩具。

要听家长的话，不能去危险的地方。

每天做的作业不能太多，作业要一天一天完成。

我安排的这个简单的计划书。

可以使我的寒假过得开心、快乐，使我过得多姿多彩，使我度过一个充实、美好、圆满的寒假。

第二篇：我的寒假计划“左眼皮跳跳，好事要来到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不断呼吸。

走进学校，就有一种莫名其妙的感觉在伴随着我。

果然不出我所料，我刚坐到座位上，还没三分钟呢，组长就火急火急地向我走来，就跟我说：“你寒假有时间吗？如果有，那我们俩就和xx（我们班最娘的人），xx等等，一起去宠物店喂狗，做自己喜欢的卡通饼干，去雪驰学做羽绒服，去xx慰问，去自闭症儿童那里去慰问；如果没有，那就算了吧！”开始有一些犹豫，一是我怕我父母不同意让我去，二是我怕作业写不完，到开学的时候被老师们骂，来一顿美味的老师父母混合双打宴。

想来想去，思来想去，想来思去，最后我终于同意了。

我和组长百般商量过后，只能带六个人去，而且要骑上自行车或着电动车，在学校门口集合。

这时，组长淡淡的对我说了几句话，一是时间还没有确定，到时候再打电话逐一通知（我想，组长该费多少电话费啊！），二是还要增加一些新活动，不过现在还没确定。

这个时候，我想说，组长啊，你是不是把我们当猴耍呢，我苦笑着。

“左眼皮跳跳，好事要来到……”第三篇：我的寒假计划400字作文树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当xx，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。

但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴xx的时间都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是――定了计划，你就就一定要实行。

第四篇：寒假读书计划放寒假了，我觉得坐在电视机旁看那些五花八门的电视剧，早就没有了新鲜感。

做完作业后何不利用这大好时光多读几本书开阔视野呢？于是，我给自己制定了一个读书计划。

为了使自己更有见识，更能沉下心来做每一件事，我决定读一些名着，因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。

更能够锻炼我的意志力。

于是我选了几本较厚xxxx名着的文言文版。

有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这xxxxxx名着。

有人要说了，这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊！但是我却不是这样认为的，我觉得只有真正阅读原着，才会体会到名着的魅力所在。

从而达到xx修身养性的目的。

而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分，所以我建议大家一定要读原着。

我计划每天醉心阅读三小时，从早晨六点到九点。

这样大概需要七八天能读完一本书。

当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么，想告诉我们什么道理，再写读书笔记。

这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快，而且也会净化我的心灵。

我一定会坚持不懈的努力，会时时刻刻给自己敲响警钟。

我已经有自己的读书计划了，你有了吗？第五篇：作文我的寒假计划400字寒假寒假，何为寒假？俗话说：“只学习不玩耍，聪明孩子也变傻”。

如何做到玩耍学习两不误呢？来看看我的学习计划吧！其实我的寒假很简单。

第一个：走亲访友多交朋友。

寒假就是要搞好朋友关系，走亲访友时多多和年纪差不多的人交朋友，多一个朋友总是好的，不会的xx可以互相请教。

不过交朋友也要交是君子的，俗话说：君子之交淡如水，小人之交xxxx。

要交就交君子，小人交了跟没交没什么差，反而会学坏。

第二个：玩。

“玩”应是寒假的主要任务。

紧紧张张地过了四个多月，接下来的二十多天就是尽情玩耍，体验开心，感受快乐！第三个：温故而知新，可以为师矣。

痛快玩的时候自然也不会忘记复习。

每天我都会抽出一点时间来复习，毕竟毕业班了，想要考个好中学就要付出努力。

第四个：学习。

最近都在学习日语，每天我都要抽出一点时间来学习日语。

当然学习日语不是我爸妈逼我的，纯属我的爱好，他们都不知道我在学习日语呢！第五个：练字。

也是业余爱好，上次暑假因为玩的太过，都没时间练字。

开学了，毕业班也没什么时间来练字结果____年的艺术节书法比赛也没拿的好成绩。

第六个：看作文每天看一篇作文，提高写作能力。

这就是我的寒假计划，你的呢？六年级:单远前第六篇：我的寒假计划寒假又来了，这是我上小学以来的第三个寒假。

放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。

对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。

由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习生活计划。

我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页（两面）；每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。

中午xx睡一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。

最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的心得体会，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡――这可不是一个好习惯哦！以上就是我的寒假生活计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！我不仅要完成寒假作业，也要帮xx做一点事情，这样xx才会高兴，而且这样过得才有意义。

最后，快要过年了，这是我们中华民族的重要传统节日，我在这里先祝大家心想事成，万事如意！高三班主任工作计划目标一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的xx，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和xx，提高学生积极向上的内在动力。

2、加强xx对话建立xx联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立xx结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

4、全面启动自信心络体系。

树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

每次调考、月考的成绩都以xx的形式xx公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励xx，促进共同进步。

5、加强学生心理教育，促进健康成长。

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。

1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。

课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。

2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。

初次担任班主任，又处在xx的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。

1、继续抓好xx建设，突出一个“实”字，xx这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在xx这一年让所有学生即成才又成人。

2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为xx容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多xx，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。