[学习资料]九年级语文(12月)月考测试卷 新人教版

九年级语文12月月考测试卷

一、积累与运用（30分）

选择题（每小题2分，共20分）

1.下列加点的字词注音正确的一项是（）

A寒噤（jīn）吊唁（yàn）藩篱（fán）褶皱（zhě）

B差使（chāi）轩榭（xiè）额枋（fǎng）匀称（chèng）

C嶙峋（líng）伧俗（cāng）逾时（yú）狼藉（jiè）

D尴尬（gān）孕育（yùn）百舸（gě）罗绮（qǐ）

2.下列所给词语中没有错别字的一组是（）

A.昂然挺立擎天憾地通霄达旦诘难

B.怡然自得一愁莫展格物至知慰籍

C.墨守成规豁然惯通精血诚聚谀词

D.起承转合浩瀚无垠顶礼膜拜要诀

3.下列句子中加横线的成语使用不当

．．的一项是（）

A.在山东招远一家麦当劳餐厅，六名“全能神”邪教成员打人致死的暴行耸人听闻

．．．．。

B.许多风华正茂

．．．．的大学生，放弃城市生活，毅然参加农村资教活动的精神令人称赞。

C.语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化

．．．．中提升传统文化素养。

D.对于“我”是否应该向万芳要回羚羊木雕，同学们讨论激烈，莫衷一是

．．．．。

4.下面没有语病的一项是（）

A.黄石人民正在为努力建设一个生态良好，产业发达的城市。

B.六月的磁湖真是游览的好时节！

C.在环境激变的今天，我们应该重新体会“格物致知”的真正意义。

D.即使安倍晋三极力兜售他的“和平主义”，因此依然掩盖不了他的“军国主义”野心。

5.提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）

空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称它为“凝结核”。

A.空气中的水汽要凝结是很困难的。

B.灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒。

C.微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎。

D.灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒，称之为“凝结核”。

6. 填入下面横线上的语句是（）

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；_____,______；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们都是等值的。

A．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁。

B．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

C．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟。

D．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云。

7．下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )

A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。

B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。

C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李白并称为“李杜”。

D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。

阅读文言文，回答问题（10分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”

呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】卞和泣玉

楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。

[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。③理：加工雕琢玉石。

8．下列词语解释有误的一项是（）（2分）

A．才美不外见见：通“现”，显现B．厉王使玉人相之相：鉴别

C．其真无马邪其：代词，它D．子奚哭之悲也奚：何，为什么

9．下列句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）

A．而刖其左足执策而临之 B. 使人问其故故虽有名马

C. 王以和为诳策之不以其道

D. 奉而献之厉王鸣之而不能通其意

10．下列对两文的理解错误的一项是（）（2分）

A．《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。“说”是古代的一种铭文，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。

B．《卞和泣玉》选自《韩非子·和氏》。“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“老马识途”等故事都是出自韩非子之手。

C．《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。

D．《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪？其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。

翻译与默写题（共10分）

11. 用现代汉语写出下面两个句子的意思.(4分)

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？