九年级上册语文月考试卷

九年级上册语文测试卷

第一部分积累与运用（9分）

1、请把下面的文字抄写在田字格中，要求正确规范，整洁美观。（2分）

2、下列加点字的注音错误的一项是（）（1分）

A、分．外（fèn）妖娆．（ráo）踪．迹（zōng）银波荡漾．（yàng）

B、栖．息（qī）喑．哑（yīn）田圃．（pǔ）稍逊风骚．（sāo）

C、折．腰（zhé）颤．动（chàn）襁．褓（qiáng）成吉思汗．（hán）

D、鸿鹄．（hú）社稷．（jì）缟．素（gǎo）崩殂．（cú）

3、下列词语书写不正确的一项是（）（1分）

A、祈求留滞凝望惟余莽莽

B、禁锢寂寞素裹润如油膏

C、僵硬暄嚷蓑衣温声细语

D、洗礼疲倦侥幸顿失滔滔

4、下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（）（1分）

A、夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝

．．．．，流连忘返。

B、现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦

．．．．的事。

C、做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远

．．．．。

D、西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩

．．．．。

5、下面句子没有语病的一项是（）（1分）

A、香港在历尽百年沧桑之后，重新回到祖国的怀抱。

B、正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

C、只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。

D、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

6、根据下面的语言提示，填写相应的名著人物。（1分）

A、他励精图治，赏罚严明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借得东风等流芳百世。（）

B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（）

C、他嫉恶如仇、侠肝义胆、路见不平、拔刀相助。面对备受欺凌的金氏父女，他拳打镇关西；面对无赖的泼皮，他倒拔垂杨柳震慑对方。（）

D、《红楼梦》中，有一个女子她模样标致，语言爽利，心机极深，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。（）7、根据下面的语境填写得体的语言。（2分）

（1）如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家（应是法国作家），请你用得体的语言委婉地指出老师的错误：

（2）在班上组织的一次课外学习活动的总结会上，你第一个发言，你发言结束时要说的话：

第二部分阅读理解（61分）

（一）文言文阅读（41分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1、加点字注音：（4分）

崩殂．恢弘．罚臧否．以遗．陛．下袆．裨．补阙．漏桓．灵

2、解释词义。（7分）

（1）疲弊：（2）开张：（3）恢弘：（4）陟罚臧否

（5）刑赏：（6）平明：（7）志虑忠纯：（8）简拔：（9）裨补阙漏：（10）淑均（11）所以：（12）倾颓

（13）痛恨： (14)贞良死节

3、翻译句子。（7分）

（1）此诚危急存亡之秋也

（2）然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外

者。

（3）不宜妄自菲薄，引喻失

义：

（4）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑

赏

（5）诚宜开张圣听，以光先帝遗

德。

（6）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆

也。

（7）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛

下。

4、下面词义解释不准确的一项是( ) 。（1分）

A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡)

B.殊遇(特别厚待)

C.恢弘(气势宏大)

D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当)

5、下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( ) （1分）

A.广故数言欲亡

B.河曲智叟亡以应

C.今亡亦死

D.出则无敌国外患者，国恒亡

6、下面加点词词义相同的一项是( ) （1分）

A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋

B.忘身于外无敌国外患者

C.盖追先帝之殊遇笼盖四野

D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险

7、下面四组句子中画线词意思或用法相同的只有第______组。（1分）

A 、帝感其诚此诚危急存亡之秋也

B 、牡丹之爱,宜乎众矣诚宜开张圣听

C 、以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下

D 、先帝创业未半而中道崩殂弛然而卧

8、哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同？___________和_________ （2分）

┏以光先帝遗德┏宜付有司论其刑赏

A.┫

B.┫

┗是以先帝简拔以遗陛下┗皆刑其长吏（《陈涉世家》）┏此诚危急存亡之秋也┏使内外异法也

C.┫

D.┫

┗河曲智叟亡以应（《愚公移山》）┗渔人甚异之（《桃花源记》）┏此恢弘志士之气

E.┫

┗苦其心志（《〈孟子〉二章》）

9、下列各句停顿不正确的是：（）（1分）

A．先帝创业未半/而中道崩殂。 B．今/天下三分，益州疲弊。

C．此/诚危急/存亡之秋也。 D．诚宜/开张圣听。

10、对第一节，下列说法有误的一项是( ) （1分）

A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

B.作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。

C.作者在提出自己的建议时，先从反面说，再从正面说。

D.本段的主旨是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。

11、下列分析不正确的一项是：（）（1分）

A．“先帝创业未半而中道崩殂”是说，刘备“兴复汉室”的大业还未完成就去世了。

B．“先帝……之秋也”是说，“兴复汉室”有很多不利条件。

C．“侍卫之臣……陛下也”是说，“兴复汉室”也有很多有利条件。

D．“以光先帝遗德”是说，诸葛亮告诫刘禅不能期望只用“先帝”的遗训来鼓舞士气就能完成“兴复汉室”的大业。

12、下面是对这一二两段文字的内容的解说，正确的一项是 ( ) （1分）

A 、作者认为蜀汉目前形势很好，是统一天下的大好时机。

B 、作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情。

C 、作者建议皇宫中，朝廷中处理事情的标准应有所区别。

D 、作者希望陛下广泛听取意见，亲自做出对臣下的赏罚。

13、理解性填空：（13分）

（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子

是；

（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：；（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：。

（4）《诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。这与《出师表》中的两句

“，。”一致

（5）作者向后主提出的三条建议是：①；②，不宜异同；③， (或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

（6）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是，

。

（7）从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子

（8）诸葛亮在《出师表》中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良

死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是“___________ ，____________ 。

（9）文中“先帝”指刘备，“陛下”指______。“天下三分”是指天下分裂为_____、 ____、_ ____三国。

（10）“使内外异法”中，“内”指_____________，“外”指___________，文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是__________和__________

（11）作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。

答：______________________________________________________________________

（12）文中的词语填空。

作者认为，该'刑(受罚)'的是__________的人，该'赏(受赏)'的是_________的人。

14、诸葛亮提出的“开张圣听”的主张，对我们有何借鉴意义。（2分）

（二）阅读《8分23秒的震撼》（12分）

①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片时，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。