语文S版二年级下册第八单元第33课《三借芭蕉扇(二)》同步测试题(II )卷

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《三借芭蕉扇(二)》习题

课下找来《西游记》读一读，体会文字的艺术，以及《西游记》在明清时期出现的意义。
课下收集更多关于《西游记》的资料，与同学们交流分享！
_______________________
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3、孙悟空最后借到扇子了吗？
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4、你觉得孙悟空怎么样？
______________________
五、好样子写句子
1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
________________________________吗？
2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？
《
一、读一读下列词语
上当挠腮摇身
经过宝贝猴子
扇子生气跌倒
二、给下列生字组词
（）（）
假辨
（）（）
（）（）
扛戒
（）（）
三、形近字组词
鹿（）章（）
麻（）獐（）
抹（）劝（）
末（）动（）
四、根据课文内________________
2、变成牛魔王后孙悟空借到扇子了吗？
从孙悟空借到芭蕉扇的过程中你收获到什么了吗？
请以“……带来成功”为题写一篇小短文。
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_____________________
_____________________
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七、课外拓展
《西游记》是我们四大名著之一，集中了先人无穷尽的精神财富和智慧。
________________________________吧？

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇(一)》同步测试题(I)卷

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇（一）》同步测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共90分)1. （6分）读拼音，写词语。

kuīsǔn shòu xiǎo fàqiǎwén máng zázhìliūzǒu________________________________________________2. （3分）根据拼音写汉字fāng yuán zhōu wéi huǒ yàn________ ________ ________3. （8分）根据课文《纸船和风筝》组词。

坏________ 松________ 扎________ 抓________祝________ 福________ 句________ 幸________4. （5分）写出近义词平安—________ 隆重—________ 酷热—________点缀—________ 排挤—________5. （3分）给加横线的字注音熔化________ 作了个揖________ 嫂子________6. （2分）根据课文《三借芭蕉扇（一）》内容填空。

孙悟空________：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是我的________哥哥呢！”7. （2分）根据课文《三借芭蕉扇（一）》读一读，填一填。

孙悟空________，说：“嫂（sǎo）子，请您把________借给我用用。

”8. （3分）给加横线的字注音。

菩萨________ 乒乓________ 毫毛________9. （5分）用钢笔描红。

狂风菩萨衣领10. （4分）选择恰当的词语搭配。

发布________ 系统空调________ 判断电脑________ 命令综合________ 指挥11. （3分）写反义词关上________ 借________ 痛恨________12. （3分）读句子，找出整体认读音节。

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇(一)》同步测试题(I)卷

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇（一）》同步测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共91分)1. （5分）我是拼音小能手________ ________ ________ ________ ________发霉搬到憨厚馒头神秘2. （8分）给下列多音字注音并组词。

空________ ________ 供________ ________________ ________ ________ ________3. （3分）根据解释，写出课文中的词语。

（1）形容变化极多。

________（2）颜色各不相同。

________（3）山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。

________4. （2分）解释下列词语。

①倾泻________②典范________5. （8分）看拼音，写词语。

bàng wǎn xīn kǔchuāng wài dài lǐng________________________________bàn fǎjǐng yán péng you gǎn xiè________________________________6. （5分）阅读《大自然的语言》，回答对这首诗歌做一下总结。

7. （6分）填一填。

①当别人谢谢我的帮忙时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，________。

”②这学期，我学了不少古诗，知道《绝句》是唐代著名诗人________写的，这首诗的最后两句是________，________。

③根据《二十四节气歌》填一填：“________，夏满芒夏暑相连。

”我知道二十四节气中的第一个节气是________。

8. （10分）给形近字组词谣________ 晰________ 辨________ 键________ 嫰________摇________ 淅________ 辩________ 健________ 漱________9. （6分）根据课文《香港，璀璨的明珠》内容填空①香港还是一个________，小朋友们最爱去的就是________。

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇(一)》同步测考试题

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇（一）》同步测考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.读拼音，写词语。

zhēng lóng shēn qiū yán rè________ ________ ________2.根据拼音写汉字fāng yuán zhōu wéi huǒ yàn________ ________ ________3.辨形组词。

熔________ 溶________伸________ 神________4.写近义词熔化________ 神奇________ 知道________5.给加横线的字注音熔化________ 作了个揖________ 嫂子________6.根据课文《三借芭蕉扇（一）》内容填空。

孙悟空________：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是我的________哥哥呢！”7.根据课文《三借芭蕉扇（一）》读一读，填一填。

孙悟空________，说：“嫂（sǎo）子，请您把________借给我用用。

”8.给加横线的字注音。

菩萨________ 乒乓________ 毫毛________9.用钢笔描红。

狂风菩萨衣领10.读课文《三借芭蕉扇（一）》，根据意思写词语。

发出吹口哨的声音。

尤指由于迅速运动而产生的声音。

________一点儿也不动。

形容动作没有丝毫改变。

________11.写反义词关上________ 借________ 痛恨________12.多音字组词和hé________ huó________13.《三借芭蕉扇（一）》文中写的是谁向谁借芭蕉扇?借了几次？14.读课文《三借芭蕉扇（一）》，填入合适的词孙悟空拿了芭蕉扇，道了谢，________，________回到火焰山。

33 三借芭蕉扇(二)

第33课
三借芭蕉扇（二）
语文S版二年级下册
新课导入
孙悟空知道自己上了铁扇公主的当后，会怎么做呢？是放弃借扇子，还是继续去借扇子
呢？如果继续借扇子，又会发生什么事呢？结
果会借到扇子吗？让我们赶快去揭开这些谜底
吧！
目标导学
1.会认本课生字。（重点） 2.有感情地朗读课文，了解孙悟空借芭蕉扇
的经过。（重点）
3.进一步了解孙悟空的性格特点。（难点）
知识备查
牛魔王：牛魔王是中国古典小说《西游记》中的角色，主要出现在孙悟空与火焰山这一篇故事中，在书中一开始称他为大力王，又自号平天大圣（为七大圣之首）。他是翠云山和积雷山的主人，妻子是铁扇公主。
字词学习
真假芭蕉扇牛魔王翠云山
辨不出
哭哭啼啼金箍棒四肢火焰山
课文朗读
整体感知
读课文，想一想，三借芭蕉扇，孙
悟空每一次是怎样借的？
深入探究
一借铁扇公主给假扇不怕困难
铁扇公主在孙悟空的威逼之下给了他一把假扇，孙悟空发觉上当之后，又想出了第二条计策——诱骗。
二借
牛魔王骗回芭蕉扇
足智多谋
二借：
假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子，多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了，气死我了。”
课题是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？为什么用“借”？虽然孙悟空想借，但是铁扇公主故意为难，但是他却没有放弃，虽然过程中用了很多方法，但最终还是借到了。所以是借，并且也借到了。
课堂小结
像《三借芭蕉扇》这样精彩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ故事，《西游记》中还有很多。我国古代文学作品中蕴含了很多知识和道理，只要我们用心去读，就一定会在其中学到很多东西。

江门市语文二年级下册第八单元第33课《三借芭蕉扇(二)》同步测试题B卷

江门市语文二年级下册第八单元第33课《三借芭蕉扇（二）》同步测试题B卷一、基础题 (共21题；共139分)1. （8分）我会给划线的字注音。

①假________如儿童节不放假________，我们就不能去姥姥家了。

②教务处________正在处________理这个问题。

③这几________天妈妈几________乎晚上十点后才到家，真辛苦。

④夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇________子扇________风。

2. （4分）多音字组词。

调tiáo________diào ________间jiān________jiàn________3. （6分）查字典填空。

（1）“峡”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________。

（2）“货”字的部首是________，这个字可能和________有关。

（3）“鉴”字用部首查字法，先查________部，再查________画。

4. （6分）从括号内选一个最恰当的词语①5000多名孩子聚在路边，他们________（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。

②这件事发生得很________（偶然猛然突然），谁也没有预料到。

③老班长的行为________（激动激励激烈）着战士们。

④听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很________（痛心伤心悲痛）。

⑤妈妈常常________（吩咐嘱咐）我要好好学习，长大做个有用的人。

⑥如今，中国人民蒙受帝国主义欺压的________（屈辱侮辱）历史已经一去不复返了。

5. （6分）给多音字组词。

兴：xīng________xìng________涨：zhǎng________zhàng________舍：shè________shě________6. （4分）这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，________”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，________”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤________，乌蒙磅礴________”的无畏和乐观。

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇(一)》同步测试题

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇（一）》同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共83分)1. （4分）选择正确的读音陪（péi béi）_______ 烂（làng làn）_______耍（shǎshuǎ）_______ 趁（chèng chèn）_______2. （4分）辨形组词。

江_______ 红_______情_______ 请_______3. （4分）给下列划线的字或词选择正确的解释。

（1）别出心裁_______①用刀、剪等把片状物分成若干部分。

②把不用的或多余的去掉。

③安排取舍。

（2）低头折节_______①断，弄断。

②弯转，屈曲。

③叠。

（3）春风又绿江南岸 _______①绿色。

②使……变绿了。

③绿绿的。

（4）五岭逶迤腾细浪。

_______①翻腾着的细小的波浪。

②跨越浪涛翻腾的河流。

③浪花翻涌，河水奔腾。

4. （4分）选词填空。

继续连续陆续持续①九点钟，参加会议的代表_______进了会场。

②那哀痛的日子_______了很久，他们不知如何安慰我。

③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

可就是这让他发愁的胡子_______帮助了很多有困难的人。

④胡萝卜先生还在_______走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

5. （4分）多音字组词都dōu_______dū_______和hé_______ huo_______6. （5分）读课文《母亲的呼唤》回答“我”小时候听到母亲的呼唤感到：“心烦”？7. （2分）根据课文《小马过河》内容填空老牛说：“水很_______，刚没小腿，能_______过去。

”8. （8分）用组词的方式辨析形近字。

语文S版二年级下册第八单元第33课《三借芭蕉扇(二)》同步测试题(II )卷

语文S版二年级下册第八单元第33课《三借芭蕉扇（二）》同步测试题（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共95分)1. （3分）读拼音，写词语。

shàng dàng zhǔ yì jīng guò________ ________ ________2. （6分）多音字组词扎：zhá________、zhā________着：zháo________、zhuó________舍：shě________、shè________3. （4分）选择正确的解释。

（只填序号）挺：①笔直②伸直或凸出③很④量词一挺机枪________ 昂首挺胸________挺美的________ 笔挺________4. （2分）根据句子的意思写词语。

（1）形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。

________（2）形容天气晴朗暖和（多用于春天）。

________5. （3分）给加横线字注音四肢________ 铁塔________ 扑空________6. （2分）根据课文《三借芭蕉扇（二）》内容填空。

孙悟空知道________，________来的是一把假（jiǎ）芭蕉扇。

7. （2分）读一读课文《三借芭蕉扇（二）》，填一填。

铁扇公主把借扇的经过说了一遍，假牛魔王故意________地说：“________！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”8. （3分）给加横线的字注音。

偷走________ 笑嘻嘻________ 跌倒________9. （5分）用钢笔描红。

芭蕉追赶跌倒10. （2分）在_横线上填上恰当的词语。

发明发现①恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，是新________。

②爱迪生________了电灯。

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇(一)》同步测试题D卷

语文S版二年级下册第八单元第32课《三借芭蕉扇（一）》同步测试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共78分)1. （4分）下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，找出来并在后面横线上改正。

（1）拍摄（shè）治疗（liáo）飘浮（fū）歇凉（xiē）________（2）估（gǔ）计繁殖（zhí）翘（qiào）起苔藓（xiǎn）________（3）板栗（lì）编扎（zā）煤炭（tàn）狭（xiá）窄________（4）船舵（tuó）树杈（chà）宽敞（chǎng）矫（jiǎo）健________2. （3分）根据拼音写汉字fāng yuán zhōu wéi huǒ yàn________ ________ ________3. （6分） (2018六下·云南模拟) 给下列多音字组词。

降xiáng________jiàng________模mú________mó________盛shèng________chéng________4. （6分）近义词手拉手。

赶紧——________ 破裂——________ 姿势——________仿佛——________ 飘动——________ 快乐——________5. （3分）给加横线的字注音熔化________ 作了个揖________ 嫂子________6. （2分）根据课文《三借芭蕉扇（一）》内容填空。

孙悟空________：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是我的________哥哥呢！”7. （2分）根据课文《三借芭蕉扇（一）》读一读，填一填。

语文S版语文二年级下册第8单元33三借芭蕉扇(二)(课时训练).doc

33*三借芭蕉扇（二）
一、从课文里选择自己喜欢的词语写下来。

厉害跌倒狂风怒吼
_________________________________
_________________________________
_________________________________
二、根据课文内容填空。

孙悟空一借芭蕉扇，结果借到的是一把假扇。

第二次借扇的结果是____________________________________。

第三次借扇的结果是___________________。

由此可以看出孙悟___________________。

三、把下面的词语排成一句通顺的话。

1．变作栽倒牛魔王一只小鹿地上吃青草________________________________________________________ 2．火焰山孙悟空跟头回到一个
________________________________________________________四、用一两句话介绍课文插图的意思。

参考答案
一、略
二、孙悟空变成牛魔王模样，从铁扇公主那里得到了真扇子牛魔王变成猪八戒从孙悟空哪里骗回了芭蕉扇，孙悟空与牛魔王经过激烈的厮斗战胜了牛魔王，最后得到了芭蕉扇法术高强、足智多谋
三、1.牛魔王栽到地上变作一只小鹿吃青草。

2.孙悟空一个跟头回到火焰山。

四、孙悟空手持金箍棒，朝牛魔王打去。

【精品】二年级下语文同步练习及答案-第八单元 32

32* 三借芭蕉扇（一）
33* 三借芭蕉扇（二）
三、反义词。

借拿
炎热增大
四、火眼金睛。

他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。

表示动作的词语：
五、排一排。

（）接着就坐在座位上认真早读。

（）小明每天总是第一个来到教室。

（）小明却说自己做得还很不够。

（）同学们都表扬小明进步了。

（）他先把地扫干净。

六、我知道。

1.《三借芭蕉扇》是《西游记》的故事。

作者是明朝的。

我国四大名著是、、、。

能力训练场
七、阅读真快乐。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。

狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。

啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙啊！
1.这段话有______句。

2.这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。

3.啄木鸟舌头的作用是什么？
32* 三借芭蕉扇（一）
33* 三借芭蕉扇（二）
一、毫—háo 芝—zhī悟—wù驾—jià竟—jìnɡ
二、略
三、还送寒冷减小
四、放抹现拔砍
五、3 1 5 4 2
六、1.吴承恩《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》
2.孙悟空机智勇敢本领高强
3.一扇火就灭，二扇生凉风，三扇天下雨。

4.没用假的
七、 1.四
2.猫狗啄木鸟舌头
3.能把害虫从洞里钩出来吃掉。