2019届高考物理学习细节(人教版)之静电场(3):细节诠释(1)
静电场-2019年高考真题和模拟题分项汇编物理+Word版含解析
专题静电场1.(2019·新课标全国Ⅰ卷)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A.1.6×102 kg B.1.6×103 kgC.1.6×105 kg D.1.6×106 kg【答案】B,可知,【解析】设该发动机在t s时间内,喷射出的气体质量为m,根据动量定理,Ft mv在1s内喷射出的气体质量,故本题选B。
2.(2019·新课标全国Ⅱ卷)静电场中,一带电粒子仅在电场力的作用下自M点由静止开始运动,N为粒子运动轨迹上的另外一点,则A.运动过程中,粒子的速度大小可能先增大后减小B.在M、N两点间,粒子的轨迹一定与某条电场线重合C.粒子在M点的电势能不低于其在N点的电势能D.粒子在N点所受电场力的方向一定与粒子轨迹在该点的切线平行【答案】AC【解析】A.若电场中由同种电荷形成即由A点释放负电荷,则先加速后减速,故A正确;B.若电场线为曲线,粒子轨迹不与电场线重合,故B错误。
C.由于N点速度大于等于零,故N点动能大于等于M点动能,由能量守恒可知,N点电势能小于等于M点电势能,故C正确D.粒子可能做曲线运动,故D错误;3.(2019·新课标全国Ⅲ卷)如图,电荷量分别为q和–q(q>0)的点电荷固定在正方体的两个顶点上,a、b是正方体的另外两个顶点。
则A .a 点和b 点的电势相等B .a 点和b 点的电场强度大小相等C .a 点和b 点的电场强度方向相同D .将负电荷从a 点移到b 点,电势能增加【答案】BC【解析】由几何关系,可知b 的电势大于a 的电势,故A 错误,把负电荷从a 移到b ,电势能减少,故D 错误;由对称性和电场的叠加原理,可得出a 、b 的合电场强度大小、方向都相同,故B 、C 正确。
人教版高二物理选修3-1第一章《静电场》知识点考点总结(详细)
除非三个条件同时满足:①电场线为直线,②v0=0 或 v0 方向与 E 方向平行。③仅受电场力作用。
熟记几种典型电场的电场线特点:(重点)
①孤立点电荷周围的电场;②等量异种点电荷的电场(连线和中垂线上的电场特点);③等量同种点电荷的电场(连线 和中垂线上的电场特点);④匀强电场;⑤点电荷与带电平板;⑥具有某种对称性的电场;⑦均匀辐射状的电场⑧周 期性变化的电场。
荷质比(比荷):电荷量 q 与质量 m 之比,(q/m)叫电荷的比荷
3、起电方式有三种
①摩擦起电
②接触起电 注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配, 异种电荷先中和后再平分。
③感应起电:带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带上电的现象。
④光电效应——在光的照射下使物体发射出电子
① “三点共线,两同夹异,两大夹小”
② 近小远大
三、电场:
1、存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过电场进行的。
电场:只.要.电荷存在它周围就.存在电场,电场是客观存在的,它具有力和能的特性。力(电场强度);能(磁通量)
若电荷不动周围的是静电场,若电荷运动周围不单有电场而且产生磁场,
(4) 匀强电场,电势差相等的等势面间距离相等,点电荷形成的电场,电势差相等的等势面间距不相等,越向外 距离越大.
(5) 等势面上各点的电势相等但电场强度不一定相等. (6) 电场线⊥等势面,且由电势高的面指向电势低的面,没电场线方向电势降低。 (7) 两个等势面永不相交. 规律方法 1、一组概念的理解与应用 电势、电势能、电场强度都是用来描述电场性质的物理,,它们之间有十分密切的联系,但也有很大区别,解题中 一定注意区分,现列表进行比较 (1)电势与电势能比较:
高考物理电磁学知识点之静电场单元汇编含答案解析(3)
高考物理电磁学知识点之静电场单元汇编含答案解析(3)一、选择题1.如图所示,四个点电荷所带电荷量的绝对值均为Q ,分别固定在正方形的四个顶点上,正方形边长为a ,则正方形两条对角线交点处的电场强度( )A .大小为42kQ,方向竖直向上 B .大小为22kQ,方向竖直向上 C .大小为42kQ,方向竖直向下 D .大小为22kQ,方向竖直向下 2.静电场方向平行于x 轴,将一电荷量为q -的带电粒子在x d =处由静止释放,粒子只在电场力作用下沿x 轴运动,其电势能E P 随x 的变化关系如图所示.若规定x 轴正方向为电场强度E 、加速度a 的正方向,四幅示意图分别表示电势ϕ 随x 的分布、场强E 随x 的分布、粒子的加速度a 随x 的变化关系和粒子的动能E k 随x 的变化关系,其中正确的是A .B .C .D .3.真空中静电场的电势φ在x 正半轴随x 的变化关系如图所示,x 1、x 2、x 3为x 轴上的三个点,下列判断正确的是( )A.将一负电荷从x1移到x2,电场力不做功B.该电场可能是匀强电场C.负电荷在x1处的电势能小于在x2处的电势能D.x3处的电场强度方向沿x轴正方向4.如图所示,A、B、C、D为半球形圆面上的四点,处于同一水平面,AB与CD交于球心且相互垂直,E点为半球的最低点,A点放置一个电量为+Q的点电荷,B点放置一个电量为-Q的点电荷,则下列说法正确的是()A.C、E两点电场强度不相同B.C点电势比E点电势高C.沿CE连线移动一电量为+q的点电荷,电场力始终不做功D.将一电量为+q的点电荷沿圆弧面从C点经E点移动到D点过程中,电场力先做负功,后做正功5.如图所示,一绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场中,电场强度大小为E。
在与环心等高处放有一质量为m、带电荷量+q的小球,由静止开始沿轨道运动,下述说法正确的是()A.小球在运动过程中机械能守恒B.小球经过环的最低点时机械能最大C.小球经过环的最低点时对轨道压力为2(mg+qE)D.小球经过环的最低点时对轨道压力为(mg+qE)v进入某电场,由于电场力和重力的作用,6.质量为m的带电微粒以竖直向下的初速度微粒沿竖直方向下落高度h后,速度变为零。
高中物理静电场及其应用全章知识点梳理--原版
人教版(2019)物理必修第三册第九章(静电场及其应用)全章知识点梳理9.1电荷一、对感应起电的理解1.过程及现象(1)取一对用绝缘支柱支持的金属导体A、B,使它们彼此接触。
起初它们不带电,贴在它们下面的金属箔是闭合的,如图甲所示。
(2)带正电荷的球C移近导体A,可以看到A、B上的金属箔都张开了,这表示A、B上都带了电荷,如图乙所示。
(3)如果把A、B分开,然后移去C,可以看到A和B仍带有电荷,如图丙所示。
(4)让A、B接触,金属箔就不再张开,表明它们不再带电了。
这说明A、B所带的电荷是等量的,互相接触时,等量的正、负电荷发生了中和。
2.感应起电的本质在导体C上的电荷作用下,导体A、B上的自由电荷发生定向移动,由B端移至A端,从而引起A端带负电,B端带正电,此时若将A、B分离,导体A、B则成为带等量异种电荷的带电体。
二、元电荷与电荷守恒定律1.对元电荷的认识(1)一个电子、一个质子或一个正电子所带的电荷量都是e,所有带电体的电荷量等于e或者是e的整数倍。
(2)元电荷既不是电子,也不是质子,只是一个电荷量。
因为物体的带电荷量通常较小,因此可用元电荷的整数倍方便地表示,如电子的带电荷量为-e,即表示电子的带电荷量为-1.60×10-19C。
2.对电荷守恒定律的理解(1)电荷守恒定律的另一种表达:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变。
如接触带电时不带电物体与带电物体接触后,电荷在两物体上重新分配,但总电荷量不变。
摩擦起电实质上是电子在不同物体间的转移。
(2)接触带电时,两个完全相同的导体球相互接触,则电荷量平分。
若两导体球带同种电荷,会把总电荷量平分;若带异种电荷,则先中和然后再把剩余电荷量平分。
9.2库伦定律一、对点电荷的理解1.点电荷是物理模型只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在。
2.带电体看成点电荷的条件如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响很小,就可以忽略形状、大小等次要因素,只保留对问题有关键作用的电荷量,带电体就能看成点电荷。
高考物理电磁学知识点之静电场知识点训练含答案(3)
高考物理电磁学知识点之静电场知识点训练含答案(3)一、选择题1.如图,在场强为E 的匀强电场中有一个质量为m 的带正电小球A 悬挂在绝缘细线上,小球静止时细线与竖直方向成30°角,已知此电场方向恰使小球受到的电场力最小,则小球所带电量应为( )A .mg EB .3mg EC .2mg ED .2mg E2.如图,电子在电压为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后,射入电压为U 2的两块平行板间的电场中,射入方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,在下述四种情况中,一定能使电子的侧向位移变大的是A .U 1增大,U 2减小B .U ı、U 2均增大C .U 1减小,U 2增大D .U 1、U 2均减小 3.在如图所示的电场中, A 、B 两点分别放置一个试探电荷, F A 、F B 分别为两个试探电荷所受的电场力.下列说法正确的是A .放在A 点的试探电荷带正电B .放在B 点的试探电荷带负电C .A 点的电场强度大于B 点的电场强度D .A 点的电场强度小于B 点的电场强度4.如图所示的电场中,虚线a 、b 、c 为三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即ab BC U U ,一带负电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹如实线所示,P 、Q 是这条轨迹上的两点,由此可知A.a、b、c三个等势面中,a的电势最高B.带电质点在P点的动能比在Q点大C.带电质点在P点的电势能比在Q点小D.带电质点在P点时的加速度比在Q点小5.如图所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,断开电源后一带电小v水平射入电场,且沿下板边缘飞出,若下板不动,将上板上移一小段距离,小球以速度v从原处飞入,则带电小球()球仍以相同的速度A.将打在下板中央B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出C.不发生偏转,沿直线运动D.若上板不动,将下板下移一段距离,小球可能打在下板的中央6.如图所示是示波管的原理示意图,XX′和YY′上不加电压时,在荧光屏的正中央出现一亮斑,现将XX′和YY′分别连接如图甲乙所示电压,从荧光屏正前方观察,你应该看到的是图中哪一个图形?A .B .C .D .7.下列说法正确的是( )A .电场不是实物,因此不是物质B .元电荷就是电子C .首次比较准确地测定电子电荷量的实验是密立根油滴实验,其实验原理是微小带电油滴在电场中受力平衡D .库仑定律122kq q F r =与万有引力定律122km m F r=在形式上很相似;由此人们认识到库仑力与万有引力是同种性质的力 8.a 、b 、c 、d 分别是一个菱形的四个顶点,∠abc=120°.现将三个等量的正点电荷+Q 固定在a 、b 、c 三个顶点上,将一个电量为+q 的点电荷依次放在菱形中心点O 点和另一个顶点d 点处,两点相比:( )A .+q 在d 点所受的电场力较大B .+q 在d 点所具有的电势能较大C .d 点的电势低于O 点的电势D .d 点的电场强度大于O 点的电场强度9.空间存在着平行于x 轴方向的静电场,P 、M 、O 、N 、Q 为x 轴上的点,P 、Q 之间各点的电势φ随位置坐标x 的变化如图所示。
人教版(2019)高二物理必修第三册期末复习重难点知识集锦 第九章 静电场及其应用(知识点)
2020-2021学年高二物理人教版(2019)必修第三册期末复习重难点知识集锦第九章静电场及其应用(知识点)第1节电荷一、重难点解析1、理解摩擦起电、感应起电和接触起电。
(重点)2、对于元电荷的理解,以及对于电荷守恒定律的理解和应用。
(重点)3、学会从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。
(难点)4、应用电荷守恒定律分析接触起电现象中电荷量的分配。
(难点)二、重点知识1.电荷(1)用摩擦的方法使物体带电—摩擦起电。
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
(3)同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
2.三种起电方式(1)摩擦起电:两个不同材料制成的物体摩擦(2)感应起电:带电体靠近导体(3)接触起电:带电体与导体接触3.电荷守恒定律电荷既不会创生,也不会消灭,它只是从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
这个结论叫做电荷守恒定律。
电荷守恒定律的普遍表述:一个与外界没有电和交换的系统,电荷的代数和保持不变。
4.元电荷(1)元电荷:最小的电荷量,用e 表示。
(2)元电荷的值:191.6010C e -=⨯(3)比荷:电子的电荷量e 与电子的质量e m 之比。
111.7610C/kg ee m =⨯第2节 库仑定律一、重难点解析1、理解元电荷、点电荷与带电体的区别。
(重点)2、理解库仑定律内容以及适用条件。
(重点)3、对库仑定律的深入理解以及探究实验中的控制变量。
(难点)4、理解三个点电荷相互作用时的平衡与加速问题。
(难点)二、重点知识1、电荷之间的作用力(1)库仑定律:两个真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
这种点电荷之间的作用,相互作用力叫做静电力或库仑力。
(2)点电荷:当带电体之间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作带电的点,叫作点电荷。
人教版高中物理选修3-1静电场总结.docx
高中物理学习材料桑水制作高 一 物 理 选 修 3-1 《静 电 场》 总 结一、夯实基础知识(一)电荷及守恒定律1. 电荷守恒定律(1)两种电荷:______和_____荷,任何带电体所带电量是基元电荷的_______倍。
(2)基元电荷e 19106.11-⨯=______________,质子和电子所带电量等于一个基本电荷的电量。
(3)电荷守恒定律:一个与外界无电荷交换的系统,电荷的_____________守恒。
2. 库仑定律(1)内容:____________________________________________________________________________________________________________________。
(2)公式:21rQ Q K F =_________________,F 叫库仑力或静电力,也叫电场力。
它可以是引力,也可以是斥力,K 叫静电力常量,29/109C m N K ⋅⨯=_________________________。
(3)适用条件:__________________(带电体的线度远小于电荷间的距离r 时,带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略不计时,可看作是点电荷)(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心间距代替r )。
(二)电场强度1. 电场___________周围存在的一种物质。
电场是__________的,是不以人的意志为转移的,只要电荷存在,在其周围空间就存在电场,电场具有___的性质和______的性质。
电场的最基本的性质是_______________________________。
2. 电场强度定义:_________________________________________________________________。
高中物理《静电场》知识点归纳归纳归纳总结(超详细)
一、静电场的基本概念1. 静电场是由静止电荷产生的场,它是描述电荷之间相互作用的一种物理量。
2. 静电场的性质:静电场是保守场,即电荷在静电场中移动时,其电势能的变化量与路径无关,只与初末位置有关。
3. 静电场的强度:静电场的强度表示电荷在静电场中所受力的强度,用符号E表示,单位是牛顿/库仑(N/C)。
二、电场强度与电势1. 电场强度E是描述静电场力的大小和方向的物理量,它的方向是正电荷在静电场中所受力的方向。
2. 电势V是描述静电场力做功能力的物理量,它的单位是伏特(V)。
3. 电场强度与电势的关系:电场强度E等于电势V在空间中的梯度,即E=dV/dr。
三、高斯定律1. 高斯定律是描述静电场与电荷分布之间关系的物理定律,它指出通过任意闭合曲面的电通量等于该闭合曲面内部电荷量的代数和除以真空中的电常数ε0。
2. 高斯定律的数学表达式:∮E·dA=Q/ε0,其中∮表示对闭合曲面进行积分,E是电场强度,dA是闭合曲面上的微小面积元,Q是闭合曲面内部的总电荷量,ε0是真空中的电常数。
四、电容与电容器1. 电容C是描述电容器储存电荷能力的物理量,它的单位是法拉(F)。
2. 电容器的储能公式:W=1/2CV^2,其中W是电容器储存的能量,C是电容,V是电容器两端的电压。
3. 电容器的串联和并联:电容器的串联和并联可以改变电容器的总电容,串联时总电容减小,并联时总电容增大。
五、电场线与电势线1. 电场线:电场线是用来形象地表示电场强度和方向的曲线,它的切线方向即为电场强度的方向。
2. 电势线:电势线是用来形象地表示电势分布的曲线,它的切线方向即为电势梯度的方向。
3. 电场线与电势线的关系:电场线总是从正电荷出发,指向负电荷,而电势线则从高电势区域指向低电势区域。
六、导体与绝缘体1. 导体:导体是电荷容易通过的物质,如金属、石墨等。
2. 绝缘体:绝缘体是电荷不容易通过的物质,如橡胶、玻璃等。
3. 静电平衡:当导体处于静电平衡状态时,导体内部的电场强度为零,导体表面上的电荷分布均匀。
2019_2020学年高考物理主题1静电场章末总结课件必修3
静电场
电场能
电势差
UAB= φA - φB =______ 标 量,有正负
等势面:形象地描述电场中电势的分布
沿场强的方向电势降落最快 电场强度与电势差的关系
在匀强电场中:E=_____
静电力做功
WAB=_q_U__A_B_ WAB= EpA -_E__pB__
电容器的电容
电容定义式:C=_____ 电容大小决定式:C=
(平行板电容器)
静电场
应用
带电粒子在电 场中的运动
加速:利用_动__能__定__理__或_牛__顿__第__二__定__律__结_合__运__动__ 学公式 求解 偏转:利用 平抛运动规律 求解
主题1 静电场
__荷__
库仑定律 大小:F=_______
静电场 静电力
大小:E= ,点电荷场强E=_____ 电场强度 方向:正电荷 受力方向
电场线
意义:表示电场 强弱 、_方__向__ 特点:不闭合、不相交、 垂直 于等势面
φ=____ 电势
标量,有正负,与零电势点的选取有关
人教版高中物理选修3-12静电场知识归纳.docx
高中物理学习材料
选修3—1静电场知识归纳 1.电容器 电容 U Q C = 平行板电容器电容kd S C r πε4= 连接电源时U 恒定:电量Q = CU ∝C ,而d s kd S C r r επε∝=4,E = U d ∝1d . 充电后断开电路,电容器带电量Q 恒定: d s C r ε∝,S d U r ε∝,s E r ε1∝.(E .与.d .无关..) 2.带电粒子在电场中——加速+偏转 (设加速电压U 1 偏转电压U 2) 加速: 偏转: 由 .;002v L t t v L md qU m qE m F a ma F =⇒====⇒=得 3.示波管
示波器的核心部分是示波管,由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。
原理图如下:
经加速电场加速后,得到的速
度为:v 0=m
qU 12 偏转后:202
22v L md qU y =,
20
2tan mdv L
qU =θ 电子在偏转电极y y '的电场中发生偏转.离开偏
转电极y y '后沿直线前进,打在荧光屏上的亮斑在竖
直方向发生偏移.其偏移量y '为y '=y +L ‘tan θ m qU v mv qU 1
0201221=
⇒=
所以)2(tan )2(2''202202'2022'
L L L L mdv L qU mdv L qU L mdv L qU y +=+=⋅+=θ。
(浙江选考)2019年高考物理专题12静电场要点透析相关题型解析试题(含解析)
静电场重点透析及相关题型分析●电荷描述库仑定律●一、电荷及电荷守恒定律1.元电荷、点电荷、比荷(1)元电荷:e=1.6×10-19C,全部带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,也就是说,电荷量时不可以连续变化的物理量。
此中质子、正电子的电荷量与元电荷同样。
(2)点电荷:当带电体自己的大小和形状对研究的问题影响很小时,可以将带电体视为点电荷。
(3)比荷带电体所带电荷量q与其质量m之比叫做比荷。
比荷一般是针对电子等微观粒子而言的。
比方,电子的电荷量e与电子的质量m e之比,叫做电子的比荷,为2.静电场(1)定义:存在于电荷四周,能传达电荷间相互作用的一种特别物质。
(2)基天性质:对放入此中的电荷有力的作用。
3.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不可以创立,也不可以消灭,只好从物体的一部分转移到另一部分,也许从一个物体转移到另一个物体。
在任何转移的过程中,电荷的总量不变。
(2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感觉起电。
(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子。
4.感觉起电:感觉起电的原由是电荷间的相互作用,也许说是电场对电荷的作用。
(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(2)当有外加电场时,电荷导游体两端挪动,出现感觉电荷,当无外加电场时,导体两端的电荷发生中和。
二、库仑定律1.内容:真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小,跟它们的电荷量Q1、Q2的乘积成正比,跟它们的距离r的二次方成反比;作用力的方向沿着它们的连线。
Q1Q22.表达式:F=k2,式中k=9.0×109N·m2/C2,叫静电力常量。
r3.适用条件:真空中的点电荷。
③从两点电荷连线中点O沿中垂面(中垂线)到无穷远,电场线先变密后变疏,即场强先变大后变小。
6.匀强电场场强方向到处同样,场强盛小到处相等的地域称为匀强电场,匀强电场中的电场线是等距的平行线,平行正对的两金属板带等量异种电荷后,在两极之间除边沿外就是匀强电场。
高中物理新教材人教版2019必修3教材解读
在形成电势能概念时,体现能量守恒的观点;在电容器充、放 能量在转移和转化中
电时,体现电场能与磁场能转化过程中守恒的观点;在带电粒 总量保持守恒。
子在电场中运动的分析时,体现能量守恒的观点。
04 第十章 静电场中的能量:概述
科学思维 —— 科学推理、论证
静电力做功与路径无关
科学态度与责任
实事求是 实验:游标卡尺、螺旋测微器和多用电表的使用 社会责任 静电的防止与利用、电容器的应用、FAST 可持续发展、保护环境 电动汽车、能源与可持续发展 科学家的品质 法拉第、南仁东
02 第九章 静电场及其应用:概述
02 第九章 静电场及其应用:概述
02 第九章 静电场及其应用:概述
03 第九章 静电场及其应用:具体说明
电场强度 模拟电场线 —— 描述
如果电场中各点的电场强度 的大小相等、方向相同,这 个电场就叫作匀强电场。
03 第九章 静电场及其应用:具体说明 静电的防止与利用
静电平衡 尖端放电
静电屏蔽
静电吸附
03 第九章 静电场及其应用:具体说明 静电的防止与利用 —— 静电平衡
04 第十章 静电场中的能量:概述
课 3.1.6 观察常见电容器,了解电容器的电容,观 标 察电容器的充、放电现象。能举例说明电容器的 要 应用。 求
04 第十章 静电场中的能量:概述
电势能和电势
电势差
电势差与电场强度 的关系
电容器的 电容
带电粒 子在电 场中的
运动
04 第十章 静电场中的能量:概述
荷
守
恒
物理规律表述变化的内
定
微观粒子的相互
律
作用与转化导致。
静电场及其应用(1)——高二物理人教版(2019)必修第三册课后习题精讲课件(共36张PPT)
到场源电荷距离r的二次方成反比,在r减半的位置上,电场强度变为原来的4倍;
C.电场强度公式
EF q
表明,电场强度的大小与试探电荷的电荷量q成反比,若q
减半,则该处的电场强度变为原来的2倍;
D.匀强电场中电场强度处处相同,所以任何电荷在其中受力都相同。
你认为他的看法正确吗?请简述你的理由。
1. 答案 认识A是错误的,电场中某点的电场强度是电场本身的性质,既与试探电荷
5.某一区域的电场线分布如图9.3-11所示。A、B、C是电场中的三个点。 (1)哪一点的电场强度最强?哪一点的电场强度最弱? (2)画出各点电场强度的方向。 (3)把负的点电荷分别放在这三个点,画出它所受静电力的方向。
5. 答案 B点电场强度最强, C点电场强度最弱 (2) A、B、C三点电场强度的方向如图所示 (3) 负点电荷在A、B、C三点所受静电力的方向如图所示
课本 P5
1.在天气干燥的季节,脱掉外衣后再去摸金属门把手时,常常会被电一下。这是 为什么?
1. 答案 在天气干燥的时候, 脱掉外衣时, 由于摩擦, 外衣和身体各自带了等量、异 号的电荷, 接着用手去摸金属门把手时, 身体放电,于是产生电击的感觉。
2.在图9.1-3所示的实验中,导体分开后,A带上了-1.0×10-8C的电荷。 实验过程中,是电子由A转移到B还是由B转移到A? A、B得到或失去的电子数各是多少?
课本 P22
1.静电给人们带来很多方便,但有时也带来很多麻烦,甚至造成危害。例如:印 刷厂里,纸张之间摩擦带电,会使纸张吸附在一起,给印刷带来麻烦;印染厂 里染织物上带静电,会吸附空气中的尘埃,使印染质量下降;制药生产中,由 于静电吸引尘埃,使药品达不到预定纯度。要采取措施防止以上事例中静电的 影响,你会怎么做?
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【学习目标】
1.掌握带电粒子在电场中的运动规律,并能分析解决加速和偏转问题。
2.能应用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化。
3. 了解示波管的工作原理,体会静电场知识对科学技术的影响。
典例探究1.如图所示,
自主学习1.
挑战自我
名师点睛
1.带电粒子的分类
(1) 基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,除有说明或有明确的暗示以外,此类粒子一般不考虑重力(但并不忽略质量)。
(2) 带电微粒:如液滴、油滴、尘埃、小
球等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不能忽略重力。
2.处理带电粒子在电场中运动问题的两种基本思路
(1) 从动力学角度出发,用牛顿第二定律
自主学习1.
名师点睛1.
A.
edh
U
B.
dU
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C.
eU
dh
D.
eUh
d
知识点二带电粒子的偏转
典例探究
1. 如图所示,离子发生器发射出一束质量为m,电荷量为q的离子,从静止经加速电压U1加速后,获得速度v0,并沿垂直于电场线方向射入两平行板中央,受偏转电压U2作用后,以速度v离开电场,已知平行板长为l,两板间距离为d,求:
(1) v0的大小;
(2) 离子在偏转电场中运动的时间t;
(3) 离子在偏转电场中受到的电场力的大小F;
(4) 离子在偏转电场中的加速度a;
(5) 离子在离开偏转电场时的纵向速度v y;
(6) 离子在离开偏转电场时的速度v的大小;
(7) 离子在离开偏转电场时的纵向偏移量y;
(8) 离子离开偏转电场时的速度偏转角φ的正切值。
如图所示,带电量之比为
A、B,先后以相同的速度从同一点
射入平行板电容器中,不计重力,带电粒子偏
5.。