七年级数学下册 第八章 二元一次方程组小结与复习课件 (新版)新人教版.ppt
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悟空顺风探妖踪, 千里只行四分钟, 归时四分行六百, 风速多少帮悟空?
审
某校七年级(1)班共46人,前段时间有一位同学身 患重病,其余同学献爱心为其捐款,共捐得156元,捐款 情况见下表。由于记录的同学不小心,造成捐款3元和4元 的人数看不清楚了。请你根据表格提供的信息,求出捐款 3元和4元的人数分别是多少?
第八章 二元一次方程组 小结与复习
知识梳理
请你带着下面问题,复习一下全章内容吧
1.回顾二元一次方程组的解法,“代入”与 “加减”的目的是什么? 2.比较解三元一次方程组与二元一次方程组 的联系与区别; 3.你能说说用方程组解决实际问题的基本思 路吗?
知识梳理—章节结构图
实际问题 设未知数,列方程组 数学问题(二或三 元一次方程组)
2. 今年“清明节”小长假期间,某市外来与外出 旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30% 和20%,去年同期外来旅游的人数比外出旅游的人 数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数?
列
3.小白在拼图时,发现8个一样大的小长方形,恰好 可以拼成一个大长方形,如甲图所示,小明看见了说 “我来试一试”,结果小明七拼八凑,拼成一个如乙 图的正方形,中间留下一个洞,恰好是边长2mm的小 正方形,你能算出小长方形的长和宽吗?
捐款(元) 人数
2 34 5
5
7
设
有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5, 如果把这两个数字的位置对换,那么所得的新数与原 数的和是143,求这个两位数?
解:设原数个位上的数字为x,十位上的数字为y, 则
列
1.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15 个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如 何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?
实际问题 的答案
解 方
代入消元
程
加减消元
组
检验
数学问题的解(二
或三元一次方程组
的解)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识梳理
列二元一次方程组解决实际问题的步骤
审:读懂题意,找出题中的相等关系; 设:根据题意设出未知数; 列:根据相等关系列方程组; 解:解方程组; 验:检验:1、解是否正确,
2、解是否符合实际意义; 答:作答.
审
甲 乙
验
某家商店的账目记录显示,某天卖出10支 中性笔和2盒笔芯,收入15元;另一天, 以同样的价格卖出同样的2支中性笔和3盒 笔芯,收入29元。这个记录是否有误?
审
某校七年级(1)班共46人,前段时间有一位同学身 患重病,其余同学献爱心为其捐款,共捐得156元,捐款 情况见下表。由于记录的同学不小心,造成捐款3元和4元 的人数看不清楚了。请你根据表格提供的信息,求出捐款 3元和4元的人数分别是多少?
第八章 二元一次方程组 小结与复习
知识梳理
请你带着下面问题,复习一下全章内容吧
1.回顾二元一次方程组的解法,“代入”与 “加减”的目的是什么? 2.比较解三元一次方程组与二元一次方程组 的联系与区别; 3.你能说说用方程组解决实际问题的基本思 路吗?
知识梳理—章节结构图
实际问题 设未知数,列方程组 数学问题(二或三 元一次方程组)
2. 今年“清明节”小长假期间,某市外来与外出 旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30% 和20%,去年同期外来旅游的人数比外出旅游的人 数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数?
列
3.小白在拼图时,发现8个一样大的小长方形,恰好 可以拼成一个大长方形,如甲图所示,小明看见了说 “我来试一试”,结果小明七拼八凑,拼成一个如乙 图的正方形,中间留下一个洞,恰好是边长2mm的小 正方形,你能算出小长方形的长和宽吗?
捐款(元) 人数
2 34 5
5
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设
有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5, 如果把这两个数字的位置对换,那么所得的新数与原 数的和是143,求这个两位数?
解:设原数个位上的数字为x,十位上的数字为y, 则
列
1.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15 个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如 何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?
实际问题 的答案
解 方
代入消元
程
加减消元
组
检验
数学问题的解(二
或三元一次方程组
的解)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识梳理
列二元一次方程组解决实际问题的步骤
审:读懂题意,找出题中的相等关系; 设:根据题意设出未知数; 列:根据相等关系列方程组; 解:解方程组; 验:检验:1、解是否正确,
2、解是否符合实际意义; 答:作答.
审
甲 乙
验
某家商店的账目记录显示,某天卖出10支 中性笔和2盒笔芯,收入15元;另一天, 以同样的价格卖出同样的2支中性笔和3盒 笔芯,收入29元。这个记录是否有误?