王燕文 富民县赤鹫中心小学乡村学校少年宫活动成果展
《乡村学校少年宫活动简讯》
《乡村学校少年宫活动简讯》第八期平远镇中心校xx年5月29日为扎实推进乡村学校少年宫建设，检验一年多来的办宫活动成果，展示农村少年儿童课外活动的风采，按照砚山县文明办、教育局的文件要求，平远镇乡村学校少年宫成果展示暨庆“六〃一”文艺汇演活动于5月29日上午在平远镇第二小学如期举行。
县教育局青少年活动中心、县文明办、团县委、八嘎中心校、蚌蛾中心校、稼依中心校、盘龙中心校等单位的相关领导观摩了整个活动过程。
本次的成果展示及文艺汇演活动主要分四个时段进行。
第一时段是平远镇第二小学少年宫室外的展区，室外的书法作品展区、绘画作品展区、手工作品展区、琴类展区、操场球类、呼啦圈、跳绳等展区。
令所有的参观者啧啧称赞，每个展区都有几个来自乡村少年宫的学生在现场熟练操作演示，动静结合、惹人眼球，形成浑然一体的流动画面。
第二时段是室外的文艺汇演，由平远镇第三中学、平远镇第二中学、平远田心民族学校、平远华侨农场幼儿园、平远飞扬幼儿园、平远一小、平远二小等学校选送的小品、舞蹈、器乐等节目逐一精彩亮相，一段段精彩表演，此起彼伏；鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞。
校园内歌声、掌声、笑声汇成一片欢乐的海洋，让所有的参观者和师生享受了一道丰盛的文艺大餐。
平远镇中心学校少队总辅导员林珍与乡村少年宫的学生同台献艺的节目展现在观众面前时，全场再掀高潮，经久不息的掌声和喝彩将汇演推向了高潮。
简短而精彩的汇演，全面展示了平远镇乡村学校少年宫开办以来取得的成绩，也向全体参观者展示了一道丰富的视觉盛宴。
此次成果展示文艺汇演，不但展示了平远镇乡村学校少年宫学生的综合素质，而且展出了平远镇乡村学校少年宫取得的丰硕成果，赢得了在场领导和社会群众的广泛认可和赞誉，定会促进平远镇乡村学校少年宫的整体发展。
（赵天亮供稿）审签：杜永珍编校：李华第二篇：三月少队活动简讯二七区少先队三月份活动简讯宣外科发布时间：xx年04月14日点击数：437【字体：小大】和煦的春风吹遍了中原大地，万物复苏，一派生机昂然的景象。
小学乡村少年宫工作总结(5篇)
小学乡村少年宫工作总结一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、努力抓好各项工作1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。
根据我校的特点开设了象棋、爵士舞、动漫制作、乒乓、书法、钢琴等十七个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，学校规定少年宫活动时间每周三下午第三节课，确保每天活动一小时，加强行政值班，提前到岗，护送学生，真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。
2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。
3、注重激发孩子的兴趣。
为了让更多的孩子参加____小学乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。
我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。
学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。
4、创设整洁、优美的少年宫环境。
为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。
5、加大投入，努力改善办宫条件。
我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。
坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。
各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
记昆明市第二十六届艺术节
记昆明市第二十六届艺术节
“在阳光下成长”合唱比赛
赤鹫小学少年宫合唱队
2015年5月30日2015年5月29日，我校少年宫合唱队40名队员，代表富民县参加昆明市第二十六届艺术节“在阳光下成长”合唱比赛。
我校这支合唱队自学校少年宫开设以来就组建起来，每周四下午利用少年宫活动时间进行一小时的训练。
在培训教师的指导下茁壮成长，于5月22日在县合唱比赛中取得第一名的好成绩，5月29日参加市艺术节合唱比赛中荣获二等奖。
相信我们这支合唱队还会在将来的系列活动中再创佳绩。
简讯 (赤小2015学年下学期语文教研活动信息)
简讯
赤鹫中心小学教科室编2016年 4 月28日2016年4月28日，我校在赤鹫小学阶梯教室开展了为期一天的语文组教研活动。
本次“研训一体”的教研活动主
题为“探讨语文
课堂中如何落实
10分钟的写字教
学”，与我校县级
语文小课题“赤
鹫中心小学第
一、第二、第三
学段语文课堂中落实10分钟写字的策略研究”一致。
周副校长等学校领导参与了整个活动过程，并提出了指导性意见。
上午一二节课由李菊敏执教一年级《识字6》，李映月执教三年级《18 狼和鹿》第
一课时，第三节课观摩了
2015年全国苏教版小学语
文识字写字教学大赛特等
奖课例《大禹治水》，第四
节课马立新和董丽萍老师进行了《高年级阅读课如何落实10分钟》的专题交流，杨应美和李南云老师进行了《低年级写字教学如何保障学生写字时间》的专题交流。
下午进行评课和集体备课，课题组召开了会议。
通过活动，参与教师均表示受益匪浅。
在研讨课、专题交流和评课、备课中，教师积极参与讨论，集思广益，提出了针对不同年级、课型，落实10分钟写字的策略和方法，但同时也提出了自己在教
学中写字教学的困惑。
这次
活动是对我校语文教师的
一次培训提高，更是对我校
语文学科写字教学存在的
问题进行的研究。
今后我校
将整合课题研究，继续开展
教学研讨活动。
少年宫活动简报-简讯简报
少年宫活动简报-简讯简报少年宫活动简报一：5月28日，六一儿童节来临之际，影山镇友芝中心小学举行少年宫成果展示暨家长开放日、迎六一文艺汇演。
学校邀请全体学生家长走进学校，参观少年宫现场活动及学生成果展示。
家长们一踏进校园，书法、绘画、手工艺制作等作品让家长们欣喜不已，孩子们展示的舞蹈、合唱、电子琴、篮球、跳绳、田径、乒乓球等才艺让家长们深感欣慰，孩子们的特长爱好得到了最充分的展示。
家长们陆续在展示的作品中找到了自己孩子的作品，纷纷表示，孩子参加的少年宫活动后才艺有进一步提高，学习积极性也有了明显提高，感谢学校在素质教育上努力。
友芝中心小学少年宫于20**年5月建成，该少年宫配备有图书室、绘画室、舞蹈室、音乐室、电脑室、棋类活动室、各类教学设施完备，功能齐全;据悉，XX县开办少年宫共9个，分布各镇中心小学，为学生第二课堂提供良好的物质基础。
少年宫活动简报二：5月30日，值端午节小假期和一年一度的六一儿童节来临之际，广东省团XX市委联合市妇联、市青少年宫、市青联、市义工联于XX市青少年宫内开展缤纷六一、与你童乐庆六一游园活动。
本次活动由宫内各个特色项目与趣味游戏组成二十个游戏关卡，游戏过关更有丰富礼品，另外特邀小丑团队通过编气球等娱乐活动与大家开心互动。
通过游戏可以促进亲子间的沟通与交流，更让小朋友们在游戏当中领悟团队合作的重要性。
进一步丰富和活跃市民节假日气氛，让小朋友欢度六一的同时，享受一个不一样的端午节。
另外，为贯彻落实李克强总理关于推动大众创业、万众创新的重要指示，增强青少年创新意识和实践能力，促进青少年科学素质的提高，推动XX市科技创新活动的深入开展，为国家、省市各级创新大赛做好准备。
团市委联合市科协、市青少年宫、市金山青少年创客空间举办首届金山青少年创客选拔大赛。
少年宫活动简报三：5月31日下午，湖南省XX县桃花江镇划船港小学35名留守儿童代表会同XX县、XX县的留守儿童代表一起与XX市区三所小学的百名学生家庭开展手拉手交流活动。
乡村少年宫活动简报
乡村学校少年宫活动简报（第X期）多彩社团活动幸福校园生活本学期学校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、活动开展及运行效果等五个方面做好少年宫项目建设的各项工作，把乡村少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，打造农村孩子健康成长的乐园。
我校以乡村少年宫为依托，充分利用课外活动，组织开设了经典诵读、手工制作、舞蹈、绘画、计算机技术、趣味运动、排球、书法等十六种活动，使学校每一个学生都参与到活动中，达到了“乡村少年宫活动百分之百全覆盖”，为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地，使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。
促进了素质教育与学生兴趣培养和个性发展的全面落实。
开校初，学校为巩固和提高乡村少年宫活动成果，组织全体学生进行20XX-20XX学年第一学期少年宫活动的报名、分组、场地划分与设置等准备工作。
本学期乡村学校少年宫在学习借鉴外校的成功经验和做法的基础上，充分利用学校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，对如何报名、如何分组进行了进一步完善，各小组完成了校本教材开发和计划的拟定，为活动的开展奠定了基础。
同时，学校也对本学期乡村少年宫工作重点及实施要求做出了明确规定。
一是做好宣传发动工作。
通过宣传，特别是班主任老师的积极引导，帮助本班学生自愿选择自己感兴趣的“辅导班”参加活动。
根据以往的办班经验，很多学生存在“仅凭一时热情，缺乏恒心”的不足，着重教育学生，“兴趣是学习最好的老师，坚持是成功无限的源泉”。
尤其是建议原来参加书画、器乐活动小组的学员在本学期仍能继续坚持小组活动学习，结合我校正在实施创建书画特色教育学校力争整合乡村学校少年宫优质资源提升学校办学和少年宫办班品质。
二是坚持传统，力求创新。
利用好本校已经具有的优势资源，通过乡村少年宫各种辅导班和活动的开展，突出学校的特色化办学方向不动摇。
本校少年宫得到校内辅导教师的大力支持。
“五育融合”视域下特色艺术教育的实践与创新
“五育融合”视域下特色艺术教育的实践与创新作者：刘源谢先成来源：《教师教育论坛（普教版）》2024年第02期吴燕，女，中共党员，1974年9月出生，安徽肥东人，现任合肥市少儿艺术学校教育集团校长。
瑶海区人大代表，合肥市人大代表，瑶海区党代表。
曾经获得全国普法教育先进个人、合肥市首批小学语文骨干教师、合肥市优秀教师等荣誉称号。
【编者按】在新时代背景下，艺术教育作为培养学生审美情感和创新思维的重要途径，其价值和意义日益凸显。
面对未来教育的变革和挑战，如何彰显艺术教育特色，促进学生全面发展，是我们必须思考和探索的重要课题。
安徽省合肥市少儿艺术学校，凭借其深厚的艺术教育底蕴和创新实践，构建了一套完善的艺术教育体系，在艺术教育领域取得了显著成就，荣获“全国艺术教育工作先进单位”等多项荣誉，实现了艺术教育与学生个性发展的有机结合，为学生的全面发展奠定了坚实基础。
本期《教师教育论坛》特别专访了安徽省合肥市少儿艺术学校教育集团吴燕校长，深入探讨了“五育融合”视域下特色艺术教育的实践与创新问题，以期为教育工作者提供艺术教育的先进理念和实践案例，共同推动我国基础教育的创新与发展。
教师教育论坛：吴校长，您好！“五育融合”是近年来引领基础教育发展的新理念，艺术教育作为“五育”中美育的重要组成部分，在培养身心和谐、健康发展的时代新人上起到了重要作用。
作为一所以“艺术”为名的学校校长，您如何理解“五育融合”？在办学实践中，贵校是如何构建“五育融合”教育体系的？吴燕：当下育什么人、为谁育人的问题已经十分清晰，但怎样育人以及如何提升育人质量，是未来中国教育改革亟须回答的重大问题。
在提升育人质量的多种路径中，“五育融合”成为基础教育改革的重要方向之一。
“五育融合”不仅仅是全面发展，更要求融合发展。
所有的教育活动对孩子的生命成长都具有综合影响、综合效应，因此我们很难将某种教育活动带来的影响归为德育、智育、体育或者美育、劳动教育的结果。
商洛市第九届中小学生电脑制作活动获奖名单
惠淑君 余新莉 刘巧英 王涵波 沈苗苗 张云侠 黄艳 刘玉芬 石小娜 曹天荣 李雨婷 杨秀峰 胡浩敏 王 琨
冯秀志 冯凯行 党思哲 李柏林 王俊翔 宋若昕 周琪雅 田星瑜 邱仲普 杨嘉怡
牛建锋 吕新华 靳 王 园 琨
作品名称 2+3=？ 珍惜水资源 春来了 《少先队员敬老之行》
作者 王宁 李阳 王淼 王 定
薛平军 郑静惠 王涵波 刘龙梅 李启寨 杨英 刘巧英 郑静惠 谭从梅 卢山 曹娟 樊 轲
孙爱华 余江霞
车雨晴
2
丹凤县 丹凤县 商州区 商州区 山阳县 丹凤县 商州区 商南县 商南县 丹凤县 商州区 商州区 商州区 商州区 商州区 商南县 市直 商州区 电脑动画（ ②电脑动画（4件） 县区 山阳县 丹凤县 山阳县 商南县
丹凤县西街小学 丹凤县西街小学 商州城关小学 商州城关小学 城关三小六年级 丹凤县西街小学 商州城关小学 商南县党马逸夫小学三年级 商南县党马逸夫小学四年级 丹凤县西街小学 商州城关小学 商州城关小学 商州城关小学 商州区第二小学六年级 商州区第二小学四年级 商南县城关小学五(5)班 商洛市小学 商州区第二小学五年级
附件1：
商洛市第九届中小学生电脑制作活动获奖名单
小学组
一等奖（23件 一等奖（23件） ①电脑绘画（17件） 电脑绘画（17件 县区 商南县 洛南县 山阳县 洛南县 洛南县 商南县 商州区 商州区 柞水县 丹凤县 丹凤县 市直 柞水县 商南县 商州区 市直 商州区 电脑动画（ ②电脑动画（3件） 县区 山阳县 镇安县 作品名称 孙悟空 春天 作者 杨果 王培 所在学校 户塬九湾小学三年级 青铜关镇梅花小学 指导教师 申斐 袁培 作品名称 《人间自有真情在》 拔萝卜 海上日出 鱼的愿望 秋天 《水晶葡萄》 真想变成自由的小鸟 梦想 海船 五十六个民族同一片蓝天 小鸟归来 和谐家园 和平鸽 《可爱的熊猫》 破坏环境的后果 快乐冬天 小蝌蚪找妈妈 作者 胡 玲 所在学校 商南县魏家台乡中心小学四年级 洛南县石门镇中心小学 西泉中心学校五年级 洛南县麻坪镇峪口小学 洛南县麻坪镇农兴小学 商南县党马逸夫小学五年级 商州城关小学 商州城关小学 柞水县柴庄乡中心校四年级一班 丹凤县商镇中心小学 丹凤县西街小学 商洛市小学 凤凰镇中心校六年级一班 商南县党马逸夫小学二年级 商州区第二小学五年级 商洛市小学 商州区第二小学六年级 指导教师 蔡仁林 张瑞萍 谭从梅 董莹 何红卫 何 靖
赤鹫中心小学2018学年校本培训计划 - 副本
赤鹫中心小学2018学年校本培训计划本学年度学校校本培训根据《云南省中小学教师校本培训实施意见》（云教师【2004】5号）和《昆明市关于推进中小学校本培训的实施意见》（昆教师【2004】11号）；《富民县中小学幼儿园校本培训管理办法》、《富民县中小学幼儿园教师校本培训指导意见》及教育部《中小学教师继续教育规定》和省、市有关中小学教师继续教育工作的文件精神，结合学校实际制定培训计划并开展培训，工作计划如下：一、工作目标1.注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。
2. 进一步加强和改进我校书法教育工作，不断提高教师的书法水平，使教师在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
激励每一位教师在教学之余，不忘苦练书法基本功，不断提高业务技能，更好地服务于教育教学，形成我校书法传统教育特色。
3.注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。
4.注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。
二、培训对象全校教师三、培训项目1、软笔书法2、硬笔书法四、常规培训工作（一）专题培训1. 教育部《中小学书法教育指导纲要》2. 规范汉字的书写3.如何指导学生学书法4.如何评价学生的书法作业5.培训方式要求及时间安排（1）硬笔书法训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行，重点是在辅导后的自我练习。
（2）要求每周练一页硬笔作业(共20页)，软笔作业为大楷本2页(共40页)。
（3）在抓好培训、强化训练的同时，应着重突出效果检查，追求实效性，学校由完小为单位每周组织一次检查，检查等次为：优、良、中、合格、不合格五个等次。
中心校不定期开展检查，每学期至少检查4次。
6.培训过程（1）建立辅导机构。
辅导负责人:李加林，辅导员:杜元才、和晶水。
乡村少年宫舞蹈活动记录
动
小
结
通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
乡村学校少年宫舞蹈小组活动记录（第2期）
活动时间
2018年4月
活动地点
舞蹈教室
参加人员
全体成员
活动内容
软度开度训练
活
动
过
程
1、当学生在地面完成软度开度训练以后，可以进行把上训练。
2、使孩子们的形体，姿态，腿线条，腰腿的软度，力度和控制进一步提高。
2、动作协调；舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子有节奏感。
3、肢体灵活性，柔韧性；由于经常练习压腿，踢腿，下腰等，动作灵活性好。
活
动
小
结
舞蹈人人都可以学，只要有兴趣有时间就能学。
乡村学校少年宫舞蹈小组活动记录（第5期）
活动时间
2018年9月
活动地点
舞蹈教室
乡村学校少年宫舞蹈小组活动记录（第1期）
活动时间
2018年3月
活动地点
舞蹈教室
参加人员
全体成员
活动内容
形体基本训练
活
动
过
程
1对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿，踢腿，下腰等内容顺利完成。
2当学生在地面完成软度开度的训练后，可以进行把上训练，使孩子们的形体，姿态，腿线条，腰腿的软度，力度和控制进一步提高。
参加人员
全体成员
活动内容
把杆训练
活
动
过
程
1、磨练毅力，从基本功开始训练培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
2、提高身体素质，舞蹈需要一定的体力消耗，练习后能增进食欲，增强消化机能，提高身体抵抗力。
少年宫简报
巴彦淖尔市乌拉特前旗明安小学
让梦想飞翔
乡村少年宫活动
简报
陈美霞报道 2015年3月19日２０１５年３月１9日下午，明安小学乡村学校少年宫内书法、舞蹈、电子琴、足球等各项活动再次在校园开展，同学们一个个激情高涨、兴致勃勃地参加各自喜欢的项目。
明安小学乡村学校少年宫活动面向全体学生展开，意在让每一个学生参与到乡村学校少年宫的活动中去。
学校以建设“乡村学校少年宫”为契机，依托现有场地、教室，投资购置了各类设施设备，通过改造、置换等方法，逐步完善了少年宫活动室的布置。
少年宫共开设有书法、绘画、剪纸、舞蹈、葫芦丝等十多个项目，全面向学生免费开放，开展多姿多彩的德育、体育、艺术等实践活动。
乡村学校少年宫的顺利开设，给我校学生提供了筑梦舞台，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，在校园中结果，最终放飞农村孩子的梦想。
2010年中小学及幼儿园艺术活动月评奖结果
安国市教育局
2010年艺术教育活动月暨第六届中小学生艺术展演
活动情况的通报
各站、校：
为全面贯彻党的教育方针，推动学校的艺术教育发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，引导广大中小学生提高道德水准和审美修养，得到全面和谐的发展，市教育局举办了全市艺术教育活动月暨第六届中小学生艺术展演活动。
此次活动以“艺术伴我成长”为主题，于5月19日—24日分合唱、二重唱、独唱、器乐、舞蹈五个类别在安国中学、市二幼进行了比赛；21日-22日在职教中心进行了安国市中小学书画、摄影比赛，并组织了中小学师生参观活动。
5月30日上午在职教中心组织了安国市庆“六一”暨艺术活动月文艺节目汇演。
今年的艺术月充分展示了全市少年儿童积极向上的精神风貌，涌现出了一大批热爱祖国、热爱家乡、富有儿童情趣的优秀节目和美术作品。
经过认真评审，20个合唱、50个舞蹈、48个小合唱、独唱、29个器乐及41个幼儿节目分别获得一、二、三等奖；132幅教师美术作品、123幅学生美术作品分获一、二、三等奖。
从总体情况来看，各校师生参加活动积极性高，作品质量大幅度提高，促进了我市中小学艺术教育工作的蓬勃发展。
现将本次活动结果通报如下：
附：2010年中小学艺术活动月评奖结果
安国市教育局
2010年7月16日
2010年中小学及幼儿园艺术活动月评奖结果
艺术表演类：
二、舞蹈（50个）：
三、小合唱、二重唱、独唱、诗朗诵（48个）：
四、器乐、校园剧（29个）：
五、幼儿组（41个）：
美术作品类：
一、教师组（132个）：。
少年宫活动简报总结
The secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.精品模板助您成功！（页眉可删）少年宫活动简报总结少年宫活动简报总结1本学期少年宫棋艺室，通过对棋类知识的学习，在老师的指导下，开展了丰富多彩的棋类活动。
棋类作为传统文化，充满了趣味性、哲理性，深受师生喜爱，根据学校实际，教师教授下棋技艺。
在周一至周四开展少年宫棋类兴趣小组活动，努力提升学生的`棋艺水平，陶冶学生的性情。
为提升学生棋艺，开设了多媒体教学。
对涌现出的棋类苗子进行重点培养，并在周一至周四的活动时间进行象棋训练。
一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。
另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。
另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
赤鹫中心小学法制教育讲座简讯2016.9.13
赤鹫中心小学安全科
简报
赤鹫中心小学2016学年下学期法制讲座
赤鹫中心小学安全科编2016年9月13 日远离违法犯罪争当优秀学生为了进一
步加强法制
宣传教育，增
强学生的法
制观念，加强
对学生的行
为规范教育
和管理，增强
学生法制观
念和遵纪守法的意识，2016年9月13日上午，赤鹫中心小学邀请了富民县赤鹫派出所骆警官和金警官到校为师生进行法制教育专题讲座，赤鹫小学和磨丹小学两个校点一到六年级的师生，
共计835人次聆听了讲座。
在讲座中骆警官和金警官
从培养学生树立法制观念、
遵守校规校纪，严禁打架斗
殴、欺负小同学，上黑网吧，
交通安全，消防安全，反恐
防暴等几个方面给学生做了精彩的演讲，并列举了学生生活中的一些警示例子，提醒学生克服日常生活中的不良行为，向大家介绍了自我保护的方法。
分析了近几年典型的未成年人犯罪案例，解释了未成年人违法犯罪的特点及原因，号召同学们认真学好法律知识，增强辨别是非。
这次法制讲座可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，通过本次活动，进一步增强了我校师生的法制观念和遵纪守法的意识，这次法制教育起到了应有的效果。
富民县赤鹫中心小学
2016年9月13日。
昆明市关工委领导到富民县调研关心下一代工作
龙源期刊网 昆明市关工委领导到富民县调研关心下一代工作作者：来源：《青年与社会》2017年第13期2017年4月14日上午，市关工委副主任管宏亮、市未成年人司法项目指导小组办公室主任赵久诗、市未成年人司法项目指导小组办公室副主任李志强、丁慧一行4人到富民县调研关心下一代工作。
富民县关工委常务副主任王荣德、共青团富民县委书记赵佳涛、副书记徐少伟、富民县教育局副局长李文、局团委书记王远娇、云南水利水电职业技术学院李爱冰老师、富民县幼儿园党支部书记刘淑英、园长张凤琴陪同调研。
调研组参观了富民县关工委联合昆明市博物馆举办的昆明市流动博物馆党史国史进校园活动。
本次活动共展出《红军长征过云南》、《雷锋精神图片展》、《昆明十大抗战遗址》、《昆明历史文化名城》等12个主题展板共计240块，其中《红军长征过云南》主题详细展示了红军长征过云南的珍贵历史档案，图文并茂的展现了红军长征中的重要事件、真实故事。
让青少年全面了解党史国史、家乡历史和红军长征精神，带领大家重温长征历史，追寻红色记忆。
随后，调研组参加了富民县幼儿园大2班党章党规进课堂的教学活动，并在富民县幼儿园召开了座谈会，座谈会上，富民县教育局副局长李文向调研组汇报了富民县党章党规、廉政文化进课堂的有关情况，共青团富民县委副书记徐少伟向调研组汇报了2016年关工委的各项工作开展情况。
调研组充分肯定了富民县关心下一代工作，党史国史教育是关心下一代工作的重要内容，富民县教育局将党章党规作为学生德育教育的重点来抓，从娃娃抓起，从小就打下了共产党深刻的烙印。
党史国史进校园活动覆盖大中小学校，内容丰富，非常有教育意义。
希望富民县关工委加大对创新亮点工作的打造，围绕“五失”青少年、留守儿童帮扶等品牌工作提供可供全市借鉴学习的经验。
小学音乐(共299名,一等奖18名、二等奖71名
石家庄市桥西区城角街小学
2
A01013
《友谊，成长的摇篮》
王春华
石家庄市桥西区友谊大街小学
2
A01020
《下雨了》
张会娟
石家庄高新区第一小学
2
A01022
《书写美好童年》
郭银静
石家庄市桥西区实验小学
2
A01023
《祖国与少年》
张静
石家庄新华区和平西路小学
2
A01030
《春天来了》
赵培
辛集市第二实验学校
文安县第二小学
3
A02011
脉脉相连一条根
贾娜
三河市第一小学
3
A02012
我们的校园
高歌
三河市西定府小学
3
A02015
雨中的小花伞
丁君
三河市燕郊小学
3
A02016
扬起风帆
王宏艳
三河市段甲岭小学
3
A02017
快乐少年
刘菊
三河市黄土庄小学
3
A02019
我喜欢体操
高利娜
三河市新集小学
3
A02020
我爱党
周宝侠
2
A04008
小画笔
林琳
秦皇岛市山海关区远寨学区
2
A04011
师情画意
赵冬梅
秦皇岛市山海关区兴华小学
2
A04017
神奇美丽的秦皇岛
高妍
秦皇岛市海港区教师进修校附校
2
A04023
文明少年进行曲
果艳丽
秦皇岛市海港区东港里小学
2
A05002
雪哪去了
龚晓静
桥西区逸夫回族小学
乡村少年宫活动简报
乡村少年宫活动简报1.乡村少年宫总结 l基层组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或者充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你份内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思量。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。
3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名与日期。
2.乡村少年宫总结 l基层组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
学生参加各类竞赛获奖情况
学生参加各类竞赛获奖情况2005——2006年度歌舞表演《荷叶下面躲猫猫》获得江苏省第四届少儿艺术节少儿文艺赛演二等奖童谣《校园生活多美好》江阴市新童谣比赛一等奖舞蹈《小狗闹新春》参加市春节联欢晚会，并获得观众最喜爱节目奖歌舞表演《荷叶下面躲猫猫》参加上海之春国际音乐节少儿音乐舞蹈精品专场二等奖民乐合奏《春满校园》无锡市金奖徐雨晨中日韩三国器乐大奖赛民乐类古筝金奖朱言心江苏省少年象棋锦标赛女子幼儿组亚军承瑞丰江苏省少年象棋锦标赛儿童组第五名陈宇靖 2005中韩国际跆拳道锦标赛优胜奖杨胜麒 2005中韩国际跆拳道锦标赛亚军刘丽“全国十佳新星”第四届中国电视艺术新星活动儿童西洋器乐组评选金奖龚澄无锡市中小学生英语口语电视大赛一等奖指导：黄哲文陈卫丹2005年“创建和谐社会”读书征文一等奖承瑞峰梁晶晶二等奖沈婷婷强天虹2006年江苏省幼儿棋类比赛围棋团体A组第四象棋团体A组第四象棋团体B组第五黄琰培围棋女子B组第六江阴市“三独”比赛薛雨清梁晶晶等30位一等奖季雨洋培淇等26位二等奖蒋文禧张心怡等16位三等奖江阴文明杯全市少儿图画大赛一等奖张炜王嘉璐（沈美宇）缪可涵罗琪丹袁荳荳（刘亚英）顾畅（周敏）二等奖陆嘉毅张悦（沈美宇）陈雨帆承嘉仪范晨晖蒋闻天（刘亚英）屈锦涛金迪非（周敏）三等奖王可凡（刘亚英）王圣嘉（周敏）优秀奖吴嘉琪（周敏）徐信涵全国中小学电脑制作活动江阴赛区（非现场）一等奖郭行健刘一凡陈亦晖于晓晴二等奖顾邦韬毕立群三等奖繆浩翔江阴市青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖张立文陈天怡蒋来陈源周二等奖宋逸茹毕立群赵均雨沙于程陆梦蝶孙中伦无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛（非现场）一等奖陈亦晖于校晴（张丽艳）刘一凡张立文陈天怡（刘亚英）江苏省中小学电脑制作（现场）一等奖陈天怡二等奖张立文陈源周（刘亚英）三等奖蒋来全国绿星杯少儿书画大赛金奖18人银奖6人铜奖3人第二届全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛二等奖何雨晨三等奖承晨唐海文严均益鼓励奖陈源周全国小学生科学小论文竞赛一等奖何雨晨承瑞峰二等奖蒋琛钱扬洋卢希茜吴逸超三等奖张慧贤缪浩翔蔡青苓江阴市第七届中小学学生现场写生比赛二等奖袁豆豆陆静俊黄银佳一等奖陈奕江阴市2007届小学毕业生当堂作文竞赛一等奖符晗凤二等奖王婕王钰俞汲青周妤婕三等奖张修琦江苏省第三届“《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动一等奖：陈胜寒徐阳陈悦苏晨阳顾纯纯二等奖：承瑞峰任澄宇秦昊全力缪铮鹏张一帆三等奖：周圣祺任雪松范昊蒋正渊宋纯一周嘉澄江镇第六届少儿故事演讲比赛谢竞文《一个蛋两个蛋三个蛋》二等奖邢圣洁《最后一课》鼓励奖2006年无锡市小学生乒乓球比赛女子丙组团体第二名乙组团体第四名男子丙组团体第二名乙组团体第五名江阴市第二届“张国荣眼镜”杯校园创新文学大赛一等奖黄泽阳五（1）《朋友的呼唤》徐悦涵五（3）《守望》二等奖承子钦六（5）《人非“人”，树非“树”》王海青六（5）《小屋里的樱花树》黄锴琦五（3）《又见樱花》三等奖陈镜明五（2）《永远的绿色》蒋闻天五（5）《生命如花》实验小学优秀组织奖闻宇敏十佳指导老师2006年江阴市小学一、四年级学生写字比赛一等奖王紫雯张晨波二等奖王雪扬陆怡纯夏子文三等奖徐子萱许济凡吴相颖任子希蒋雨澄承嘉仪无锡市首届青少年书信写作大赛优秀奖王雪扬陆蓉冯可扬全国世纪之星书画比赛金奖30人，银奖21人，铜奖33人2006年无锡市“西新杯”小学生绘画比赛一等奖陈奕江阴市棋类比赛围棋团体第一名象棋团体第一名学生参加各类竞赛获奖情况2006——2007年度第三届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛何雨晨古筝金奖王昕韬古筝银奖曹锦炜二胡银奖陆静仪全国声乐器乐舞蹈推选活动声乐比赛少儿组铜奖《荷叶下躲猫猫》获得省“五星工程”一等奖〈春满校园〉江苏省文艺汇演二等奖江阴市小学生乒乓球比赛男乙团体第一名男丙团体第一名女丙团体第一名女乙团体第一名第一名郭钦如黄曦明周益宽朱言心沈至诚第二名石语甜许修渊程玉婷孙语阳第三名吴锦霞陈铭傜第四名赵蓉第五名曲江宁第六名卢希茜江苏省中小学电脑制作活动应用竞赛一等奖承嘉仪二等奖蒋闻天周资群陈雨帆三等奖吴悠严喻溪周婕周易成辅导奖刘亚英江阴市“119”消防安全征文一等奖潘杨六（4）《火海余生》二等奖黄青蓝六（2）《火》三等奖黄欢六（4）《火啊》强天虹六（3）《别让大火点燃生命之痛》周抒捷六（6）《火——人类最危险的朋友》江苏省幼儿棋类比赛象棋团体B组第六名围棋团体B组第六名全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛一等奖陆怡纯严喻溪葛英健二等奖黄思思郭泽阳刘雪瑶赵延玺张慧娴王嘉昊蒋王颖三等奖徐哲诚汪笛席子秋张晨波吴依琳郁启蒙吴元媛沈泽宇吴石亦卢希茜李晓天曲江宁孙天伦蔡青苓黄恺单一烨赵雯岚朱子言唐铭骏费羽阳刘昊雨赵书恒黄欢李宵陈思含潘杨潘韦延李炜钦姚宁蒋童徐敏艳黄鼎康2006江阴市小学生口语比赛三等奖罗淇丹一等奖俞汲青张修琦朱铖凯特等奖龚澄辅导奖陈珏黄慧黄哲文江阴市四年级作文大赛特等奖四（6）班孙艺源《给妈妈治“病”》四（4）班何凌霄《搭错车》四（6）班周吾双《偷吃瓜子》一等奖四（4）班任天飞《我帮老爸戒网瘾》四（7）班梅庭瑜《与鳄鱼的亲密接触》四（4）班张瀚文《妈妈的首饰盒》二等奖四（6）班苏昊《瞎逞能的教训》四（3）班张瑜琦《煤气罐漏气了》无锡市中小学设计创意成果活动一等奖李一之闵佳柔张晨波王嘉璐李少峥王可凡黄炎丁叶君王雪彤计其乐张一鸿章亦婷黄蕴涵史丹汀赵雯岚许真榕何艳艳丁文卉张榟坚承嘉仪夏文汐指导奖：潘宇郁笑芙沈美宇刘亚英夏汉鞠张新涛无锡市英语口语暨首届双语教育展示电视活动二等奖无锡市航模比赛团体二等奖无锡市第二十七届“百灵鸟”艺术展演一等奖（江阴市一等奖）辅导奖陈建文无锡市交通安全少儿情景表演大赛三等奖沈婷婷江苏省第二届中小学艺术展活动绘画作品《多才多艺》一等奖江苏省第四届“红旗杯”象棋公开赛团体第二名朱言心女子乙组第一名仲毅男子乙组第三名2007年“时代之星”英语风采大赛（省）孙艺源特等奖无锡市三独比赛一等奖何雨晨（古筝）史丹汀（二胡）赵紫薇（琵琶）庄纪超（古筝）二等奖李志扬（独唱）刘媛媛（古筝）曹逸雷（二胡）三等奖夏文汐（古筝）贡辰龙（独唱）第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才无锡赛区顾畅一等奖“希望之星”英语风采大赛江苏省决赛龚澄第一名全国二十强郭行健二等奖无锡市侨谊杯小学生绘画比赛夏子文一等奖承嘉仪二等奖中国首届“让每个孩子成功”无锡赛区二等奖孙露（美术）强天虹（才艺）夏天抒（计算机）江阴市中小学现场绘画比赛（指导：刘亚英）一等奖张佳华夏子文承嘉仪无锡市2007年“雄师杯”少儿绘画比赛一等奖胡心仪二等奖梁逸卓三等奖沈婷婷优秀奖曹语涵仲静怡赵寅岚袁也周易成陈雨帆王亮宇曾礼娴孙丹丹颜喻溪承媛承嘉怡王可凡潘宇江阴市2007年“雄师杯”少儿绘画比赛一等奖10人二等奖4人三等奖20人澄江镇田径运动第一名王强第二名万蓉朱峥胤无锡市电脑绘画比赛一等奖2人二等奖4人三等奖3人无锡市线造型现场比赛一等奖1人二等奖1人学生参加各类竞赛获奖情况2007——2008年度江阴市“澄江杯”小学生棋类比赛象棋组：甲组第三名乙组、丙组第一名丁组第二名围棋组：甲、乙、丙、丁组第一名江苏省“月城实验杯”第三届少儿象棋定级赛陈清灏三级组第一名毛仁杰四五六级组第一名仲毅二级组第二名朱言心二级组第三名2007江阴市“魅力科技”活动一等奖沈奕阳三等奖李徐阳殷浚哲倪楚其张卓一李佳轩常家俊团体小学组二等奖江阴市小学生乒乓球比赛团体冠军无锡市中小学生棋类比赛中国象棋：男子团体第一名女子团体第一名朱言心第一名吕雪第五名毛仁杰第三名仲毅第四名陈清灏第五名张铮第六名围棋：女子团体第四名男子团体第七名江苏省2008年幼儿棋类比赛象棋团体B组第三名象棋团体A组第四名围棋团体第四名江阴市课外阅读指导方案评比吕秋萍《“引”学生染上〈三国〉“瘾”》一等奖课外阅读读书笔记评比周吾双《幸福花开》一等奖徐懿娴《生命之舞》一等奖周资群《不朽的英魂》二等奖朱李铭《失败也是一种美》三等奖英语小品《一枚银币》无锡市二等奖无锡市“百灵鸟”文艺汇演合唱比赛金奖江阴市足球比赛第四名2008年江苏省第十届小学生乒乓球优苗集训比赛女子甲组第四名第五届江苏省“红旗杯”象棋围棋公开赛象棋儿童甲组团体第一名儿童乙组团体第二名幼儿甲组团体第三名仲毅第一名朱言心第二名毛仁杰第五名吕雪第五名王泽铭第五名第五届江苏省“红旗杯”象棋围棋公开赛围棋幼儿丙组团体第二名儿童乙组团体第五名幼儿乙组团体第五名幼儿甲组团体第二名澄江街道环保购物袋创意设计大赛金楚凡一等奖王嘉璐二等奖陆青璇二等奖林晟杰三等奖沈美宇刘亚英优秀指导教师张国荣杯作文大赛一等奖五（6）潘星萌《嫉妒VS真诚》二等奖五（8）程玉婷《宽容的力量》六（5）韩雨辰《只有一本作文》江阴市“迎奥运，为体育健儿塑像”中小学手捏泥人比赛一等奖陈宇含殷永懿《心手相连》胡哲煊《舞动奥运》屈锦涛黄蕴含《点燃激情传递梦想》潘星萌闵佳柔《我运动我快乐》无锡市“理想之光——我与巴金”征文比赛一等奖刘修之六（6）二等奖倪格悦六（1）柳奕琳六（1）周琰六（8）徐敏艳六（2）顾卓琳六（6）周易成六（6）三等奖张子棋六（5）徐哲诚六（4）吴依林六（3）学校评为优秀组织奖无锡市“侨谊杯”小学生绘画比赛一等奖夏子文二等奖承嘉仪江阴市“天天节能减排、共建幸福家园”主题活动绘画比赛一等奖何艳艳二等奖闵佳柔何俊杰三等奖黄蕴涵任鹏飞金楚凡“我爱江阴的山和水”征文一等奖周吾双《教我如何不想你》三等奖金迪非《那树，那河》2008年无锡市“凤凰杯”少儿书法艺术展刘修之《锴书》铜奖相笑《小区的清晨》铜奖薛筱戈《火红的舞蹈》铜奖无锡市三独比赛赵紫薇一等奖（独奏）粱振成一等奖（竹笛）陈悦儿一等奖（舞蹈）王可人一等奖（舞蹈）史丹汀一等奖（独奏）程玉婷二等奖（声乐）陶媛雅二等奖（独奏）张楚涵三等奖（独奏）无锡市“徐悲鸿杯”少儿书画创作赛一等奖袁也任鹏飞张天宇孙露二等奖曹语涵缪可涵王嘉璐仲静怡三等奖张瑜琪吴星辰优秀指导教师：刘亚英沈美宇无锡市“环保警示语”创作一等奖周天一三等奖刘丁楠何冲优胜奖梅弈村金翔宇江苏省第五届《小学生数学报》优秀小读者评选一等奖：牟柯星郭柯沈泽宇王嘉昊刘竞纯二等奖：史丹汀江润史映沈奕阳吴石奕徐懿娴赵廷銮张珂涵周琰金煊迪陆怡纯沙于程许文斌钱琰华三等奖：黄志钧张晨波孙一高郭晨赵益飞汪晓宇彭嘉铭茅雨柔陆怡辰梁子涵孙露第三届中国青少年精品艺术展示系列活动江苏赛区唐佳茜（古筝）金奖赵雨欣（古筝）金奖第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法：陶志源一等奖张晨波二等奖刘修之三等奖绘画：陆青璇一等奖严喻溪二等奖曹语涵三等奖顾恬铭三等奖夏雨晴三等奖指导一等奖刘亚英张新涛江阴市“阅读伴我成长”征文活动评比一等奖费凡四（5）彭嘉铭六（1）二等奖吴梦怡四（5）钱其松四（5）严涵四（5）黄怡蔚四（8）周吾双五（6）三等奖邹彦泽四（8）蒋天淳三（4）顾馥雅五（2）任一帆五（7）。
富民小学成功承办小纪片少先队活动观摩研讨活动
富民小学成功承办小纪片少先队活动观摩研讨活动
富民小学作者：海枫
6月14日下午，小纪片少先队活动观摩研讨活动在富民小学举行。
教育局团委副书记张斌，以及小纪片各小学大队辅导员及部分中队辅导员一行二十多人参加活动。
研讨活动中，与会者观摩了五年级的“欢迎你，好习惯”主题队会课，活动形式多样，主题鲜明，意义深远。
通过本次活动，让学生懂得习惯时刻改变着我们的生活，良好的习惯能帮助我们走向成功。
随后，张书记对今后学校少先队工作提出新的要求，希望小纪片各学校的少先队大队辅导员们继续努力，不断提升全区少先队工作的水平。
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富民县赤鹫中心小学乡村学校少年宫标本活动小组活动成果展
标本培训班简介
标本培训班是为了培养学生从小学阶段就开始了解自然科学、探讨大自然、认识自然生态的学科。
并通过实践培养学生养成耐心细致的观察习惯和积极向上的生活态度，注意情感态度价值观的培养；培养学生勤动手，多动脑，善于发现身边的科学现象，并积极进行研究，提出有价值的问题，具有良好的科学素养；在各个活动中，善于质疑，敢于创新，逐步形成创新意识和创新能力，把科学知识应用于生活实践，并能解释实际问题；在小组同学团结合作的过程中，集体研究、共同发现，具有较强的奉献意识、合作精神和团队意识，将自己的收获与大家共享。
本课程的开发，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，培养学生具有良好的科学素养，积极的情感态度观，大胆进行科学实践，接受大自然的陶冶，拓展视野，丰富生活经历，开发思维能力，并提高对自然生态认识，对自然科学有着强烈的思想感情。
标本培训班由王燕文老师兼职辅导，带领13名3—6年级的对制作标本感兴趣的学生进行标本制作。
每周四下午少年宫时间带领学生了解标本知识，动手采集标本、制作标本，同时为了让学员们更亲近自然、了解更多的植物，不定期的带领学生到校外采集植物标本，实地接触更多的植物。
为了增加标本制作的趣味性，在采集制作标本达到一定的数量后，指导学生将所采集的标本制作成标本画。
由于条件限制，也通过视频、图片的形式向同学们介绍了动物标本以及蝴蝶标本的制作，丰富了学生们的标本知识。
正值春天，带领学生外出采集标本。
学生们亲近大自然，在玩中学习标本的知识。
学生们正认真的整理采集的植物。
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又外出啦，大
自然真美！正值植树节，我们也种下树苗啦，为大自然增添了绿色！
开始种盆栽植物啦！
这些植物为我们的校园增添了一抹绿色！
很漂亮的标本画出自两个小男生之手！
很有想象力的作品，你能猜出来吗？
我们的巧手编制了鲜花与绿叶的世界！
在我们眼里，夏天和冬天是可以并存的。
秋天的寂寥，很有艺术感！
与同学们的奇思妙想相比，老师
的作品显得有些平淡啦！
我们本学期的活动结束啦！。