课程设计题目

1、互联网+

2、学生奖助学金、社会实践、勤工助学、素质测评管理系统

3、人事信息及业绩考核管理系统

4、实验室设备、登课、及使用状态实时显示系统

5、教学与监督、信息反馈管理系统

题目一、基于角色的访问控制系统

本系统是一个通用的权限管理功能，可以放在任何一个工作流系统中，作为用户权限管理模块，与业务功能一同形成完整的管理信息系统。

（1）权限管理

权限添加、权限删除、权限修改、权限查询；

（2）角色管理

角色添加、角色删除、角色修改、角色查询；

（3）角色权限管理

角色权限分配、角色权限修改

（4）用户管理

用户添加、用户删除、用户修改、用户查询；

（5）用户角色管理

用户角色分配、用户角色修改

（6）设计一个通用页面，让不同的用户登录，显示相应的功能。

提示表结构（5个表及其关联）

题目二、实训课程管理平台

本系统在通用权限管理功能的基础上，实现教师发布题目、小组审核题目、学生选题、教师选择学生功能的实训管理平台。

1、课题管理。

教师发布课题、修改题目、查询题目、删除题目

2、审核课题

3、学生选题

4、教师选择学生

5、BBS。针对某一主题，可以跟帖。具有查询功能。

题目三、基于web的软件项目管理平台

本系统根据软件项目开发与管理过程的理论，开发一个基于web的软件项目管理平台，通过角色管理、范围管理、文档管理等，提高软件项目开发的效率。

系统功能如图3-1所示

图3-1 系统功能图

在一个项目立项后，首先确定项目经理。

1、项目管理

项目经理进行角色划分、任务分配、时间安排。

角色管理为每个用户分配不同的角色，每个角色拥有相应的权限；

范围管理实现功能分解/WBS；

进度管理规定角色完成功能的时间进度、成本核算。

2、开发过程

（1）每个用户登录后，具有自己相应的权限；如分析师提供需求文档，设计师提供设计文档，DBA上传数据库文档，程序员上传代码等。

（2）基于web的评审。

a) 针对角色不同时间段完成的任务进行文档化，上传到管理平台。

b) 基于web的专题沟通管理。相同角色的用户进行沟通,专题交流；针对同一个任务，可上传修改后的文档。

c) 质量评审。项目跟踪。

管理评审小组进行评审。每个阶段形成一个里程碑。定期进行项目跟踪，找出软件系统和文档中的问题，及时给出下一步工作的建议。

（3）文档管理。

按照时间进度，进行文档管理功能，形成版本。

（4）公共论谈平台。

主要针对某个项目进行技术论坛。

3、变更管理

用户提出变更请求，评审小组进行审核。如果通过审核，需要重新提交文档，文档管理功能中，修改文档，需要重新生成版本。

基于增量模型的开发方法，利用面向对象的技术，完成系统的分析设计及编程工作。