山西省右玉一中2015-2016学年高二生物下册期中试题-推荐

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右玉县年高二生物第二学期期中试卷

右玉县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列关于基因的叙述中正确的是（）①基因是DNA分子上有遗传效应的片段，基因全部在染色体上②基因具有复制和转录作用③基因是控制生物性状的功能结构单位④基因在DNA分子双链上成对存在A. ①②③B. ①②④C. ①②D.②③2. 生物进化的实质是（）A．生物个体基因发生突变B．个体基因型的改变C．种群基因频率的定向改变D．种群中定向变异的出现3. 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是( )A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞的全能性低于植物细胞4. 在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（）A．蚯蚓B．硅藻C．硝化细菌D．酵母菌5. 下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的是（）A．过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高血浆蛋白进入组织液使其浓度升高吸水造成水肿B．毛细淋巴管受阻，组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织液浓度下降D．营养不良时血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降水分进入组织液6. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞7. 一般情况下，生物产生新的基因和新的基因型分别通过（）A、基因突变和基因重组B、基因突变和基因突变C、基因重组和基因突变D、基因突变和染色体变异8. 糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是（）A．由非糖物质转化而来的葡萄糖增多B．与有氧呼吸有关的酶活性降低C．胰高血糖素分泌减少D．胰岛素分泌减少9. 下列说法不正确的是( )A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．一种氨基酸可以含有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D．64个密码子都可代表氨基酸，共代表了20种氨基酸10. 某地区的一些玉米比一般的玉米植株早熟，生长整齐而健壮，穗大粒多。

山西省朔州市右玉一中高二生物下学期期中试卷(含解析)

2014-2015学年山西省朔州市右玉一中高二（下）期中生物试卷一、选择题1．下列关于组成生物体元素和化合物的说法正确的是( )A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C．蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质2．如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是( )A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B．乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体C．丙的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异D．丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核3．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )①病毒②上皮细胞③消化道的上皮④蛋白质⑤胃⑥一只狼⑦同一片森林中所有的狼⑧一片森林．A．④①③⑤⑥⑧B．②③⑤⑥⑦⑧C．④②③⑤⑥⑧D．②③④⑦⑧⑥4．埃博拉又译作伊波拉病毒，是一种十分罕见的病毒，遗传物质是RNA，与1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．下列关于该病毒的说法正确的是( )A．该病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖B．其生活方式是寄生，但不进行呼吸作用C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中5．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位．A．一项B．两项C．三项D．四项6．神曲《小苹果》风靡大江南北，下列关于苹果的叙述，正确的是( )A．苹果在生命系统结构层次上属于器官层次B．苹果含有最多的无机物和有机物是水和糖类C．苹果的遗传物质为DNA和RNAD．一片果园的全部苹果树属于群落7．下列与实验相关的叙述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温8．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因（基因是DNA上的片段）的基本组成单位依次是( ) A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA9．某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成，其中含有3个丙氨酸，现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物．（如图）下列有关该过程的叙述错误的是( )A．该过程肽键数目减少5个B．水解产物分子量比原多肽增加90C．水解产物至少有6个氨基D．产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个10．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图2），据图判断下列叙述正确的是( )A．该蛋白质有124个肽键B．图2所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧C．③、⑤、⑦结构称为肽链D．合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基11．关于核酸的叙述，不正确的是( )A．细胞核中发生的转录过程有解旋酶和DNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接D．tRNA分子中含有一定数量的氢键12．下列物质或结构中肯定含有糖类的是( )A．Na+载体B．淀粉酶C．ATP D．叶绿体内膜13．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥缺碘会引起儿童佝偻病．A．①④⑤B．①④⑤⑥C．③⑤⑥D．②③④⑤⑥14．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调．关于细胞间信息交流的说法错误的是( )A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外B．图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞D．动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构15．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的( ) A．核糖体B．细胞核C．线粒体D．细胞膜16．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是( )A．②与③是静止不动的B．③构成细胞膜的基本骨架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D．细胞识别与糖蛋白①有关17．甲、乙为显微镜观察到的某些细胞或生物的结构示意图，下列与图有关叙述正确的( )A．甲表示活的成熟的植物细胞，细胞质流动方向应为顺时针方向B．若乙通过分泌化学物质与其他细胞进行信息交流，则与分泌物结合的是载体C．若乙中分泌物是消化酶，内质网参与分泌物分类、包装、发送等过程D．甲中叶绿体是两层膜的细胞器，所以含有2层磷脂双分子层18．如图是细胞核的结构模式图．下列关于其结构及功能的叙述，不正确的是( )A．图中①为染色质，其主要成分是DNA和蛋白质B．图中③具有双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开C．图中②为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较小D．图中④是某些大分子物质进出细胞核的通道19．如图为体内部分细胞的物质运输情况，下列分析错误的是( )A．图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况B．图②表示神经元兴奋时，Na+流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响C．图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况D．图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况20．如图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是( )A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用D．若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内21．用呼吸抑制剂处理小肠绒毛细胞，如图中物质吸收量正确的是( )A．B．C．D．22．下列关于生物细胞的结构与其化学组成成分的叙述中，有误的是( )A．酵母菌和大肠杆菌中的细胞结构不同B．水稻叶肉细胞的细胞壁与细菌的细胞壁的主要成分不同C．不同功能的细胞，其细胞中的细胞器的种类和数量不同D．生物体内所有的膜结构均是以磷脂双分子层为基本骨架23．如图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是( )A．若B内部已经侵入了麻风杆菌，则A可能是浆细胞B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C．若A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D．若A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性24．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．下列叙述错误的是( )A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用25．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如图所示．根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是( )A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用二、非选择题26．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：（1）图甲的②对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________．（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中__________结构（填序号）的化学组成最相似．（3）图甲和图丙的根本区别是：__________．（4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有__________（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是__________．（5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现__________ 现象．（6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序：__________（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的__________结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有__________的功能．27．图示洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离，请根据图回答下面的问题：（1）写出图中下列结构的名称：①__________ ⑤__________（2）原生质层是由__________（填序号）组成的，可以看作是一层__________．（3）将紫色洋葱鳞片叶临时装片置于显微镜下观察，从盖玻片一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，此时会观察到__________现象．在分离的空间中充满了__________．此现象的内因是原生质层伸缩性__________细胞壁伸缩性．（4）浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现__________，与质壁分离复原相关的细胞器有__________．A．液泡 B．细胞膜、液泡膜 C．线粒体 D．线粒体、液泡．28．2003年，我国首创的基因治疗药物“今又生”被准上市，其本质是利用腺病毒和人p53基因拼装得到的重组病毒．人的P53蛋白可对高危癌前病变的DNA损伤进行修复，对DNA损伤无法修复的细胞，P53蛋白则诱导其进入冬眠状态或细胞凋亡．“今又生”的载体采用毒性极弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主细胞基因组中，无遗传毒性；载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制，无环境污染．根据以上信息，完成下列问题：（1）从题中分析，在“今又生”的生产中，为了获得更高的安全性能，科学家选择性的放弃了一般的载体都应该具有的__________．（2）P53功能蛋白是由4条完全相同的肽链组装而成，每条肽链由393个氨基酸缩合而成．若考虑到翻译过程起始密码和终止密码的存在，则p53基因至少应该含有__________个核苷酸．在形成P53蛋白时，需要脱去__________个水分子，此时核糖体上不含有下列哪种结构__________．A．密码子B．反密码子C．核糖核苷酸D．脱氧核苷酸（3）试举一种人体中不含p53基因的细胞：__________．（4）已知P53蛋白微量高效，只需极微量就可以完成功能，p53基因位于常染色体上．某男谢某表现型正常，但在他还是一个受精卵时，一条染色体上的p53基因突变成为无功能的假基因．若谢某和一个无遗传病史正常女性结婚，生下一儿晓东，晓东长大后娶了一个因p53突变导致的“易患癌症者”吴婷婷，晓东和婷婷准备生个娃娃，他们的娃娃是“易患癌症者”的概率应为__________．（5）婷婷为了治病，接受了“今又生”的基因治疗．在她接受注射后两个月，从她血液中提取了P53蛋白做了电泳分析，以便和治疗前对比．但是婷婷慌乱中把治疗前后的底片搞混淆了，两张底片分别如图所示，请帮婷婷判断，她的治疗__________（是、否）有效，__________（左、右）边那幅图是治疗后的电泳分析图．（6）婷婷经过“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五岁就患了癌．根据已有资料判断，她的治疗效果不显著的最可能原因是：__________A．p53基因没有整合到体细胞中B．p53基因没有转录出mRNAC．p53基因没有表达出P53蛋白D．注射浓度或注射次数不够．29．生物体细胞内的膜具有选择透过性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过，其他离子、小分子和大分子则不能通过．（1）如图表示培养液中O2含量对小麦幼苗吸收K+的影响曲线，据图回答：①小麦幼苗吸收K+的方式是__________．②培养液中O2含量对K+吸收速率影响最大的是图中__________段．③d点后K+吸收速率不再增加的原因是：__________．（2）为探究膜的选择透过性，进行了如下实验试管编号 A B清水﹣2mL盐酸2mL ﹣红色花瓣2g 2g现象盐酸呈红色水无色①A试管内盐酸呈红色的原因是__________．②此实验体现的最主要的实验思想是__________．运用这一实验思想设计实验应特别注意__________、原则．③此实验主要验证了哪些膜的选择透过性？__________、__________．30．（14分）图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质．图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程．结合图回答下列问题（内填写序号，横线上上填写结构名称）（1）A代表__________，B代表__________，D代表__________；（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有__________．（3）I﹣进入细胞内需要穿过__________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子．（4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过__________方式进行的．比如经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3﹣较少，这一现象与细胞膜的__________性有关．（5）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的__________，需要消耗__________产生的能量．（6）图乙中b过程称为__________，其发生的场所为__________．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的__________（填写化学基团名称）．（7）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出现的先后顺序依次为__________（用图中序号表示）2014-2015学年山西省朔州市右玉一中高二（下）期中生物试卷一、选择题1．下列关于组成生物体元素和化合物的说法正确的是( )A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C．蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质考点：糖类的种类及其分布和功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用．分析：阅读题干可知，本题是组成生物体的元素及化合物的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关的知识点然后分析综合进行判断．解答：解：A、组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，最基本的元素是碳元素；A错误．B、乳糖是二糖，不是单糖；B错误．C、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中含量最多的有机物是蛋白质；C正确．D、核酸的基本组成单位是核苷酸，脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位；D错误．故选：C．点评：本题的知识点是组成生物体的氧元素和碳元素的特点，糖的分类，蛋白质的功能和含量，核酸的分类、基本单位和功能，主要考查学生对组成细胞的元素和化合物的掌握和运用的能力．2．如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是( )A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B．乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体C．丙的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异D．丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：分析题图：甲是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；乙是蓝藻，属于原核生物，没有成形的细胞核；丙是病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．解答：解：A、甲和乙均属于原核细胞，它们细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性原理，它们的细胞壁不能被纤维素分解，A错误；B、乙是原核生物，不是低等植物，也没有中心体和叶绿体，B错误；C、丙是RNA病毒，它的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异，C正确；D、丁是变形虫，属于原生动物，没有叶绿体，D错误．故选：C．点评：本题结合几种生物模式图，考查真核生物和原核生物的细胞结构、病毒等相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各生物的种类，再结合所学的知识准确判断各选项．3．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )①病毒②上皮细胞③消化道的上皮④蛋白质⑤胃⑥一只狼⑦同一片森林中所有的狼⑧一片森林．A．④①③⑤⑥⑧B．②③⑤⑥⑦⑧C．④②③⑤⑥⑧D．②③④⑦⑧⑥考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解答：解：①病毒不属于生命系统的结构层次；②上皮细胞属于细胞层次；③消化道的上皮属于上皮组织，属于组织层次；④蛋白不属于生命系统的结构层次；⑤胃属于器官层次；⑥一只狼属于个体层次；⑦同一片森林中所有的狼属于种群层次；⑧一片森林属于生态系统层次．故选：B．点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．埃博拉又译作伊波拉病毒，是一种十分罕见的病毒，遗传物质是RNA，与1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．下列关于该病毒的说法正确的是( )A．该病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖B．其生活方式是寄生，但不进行呼吸作用C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．解答：解：A、病毒没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，只能在宿主细胞内增殖，A错误；B、病毒的生活方式是寄生，但不进行呼吸作用，B正确；C、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配制的富含有机物的培养基上繁殖，C错误；D、该病毒为RNA病毒，需通过逆转录后将遗传物质整合到宿主基因组中，D错误．故选：B．点评：本题考查了病毒的结构和生命活动特点，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．5．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位．A．一项B．两项C．三项D．四项考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：①细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，①错误；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，②正确；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，③正确；④细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位，④错误．故选：B．点评：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．6．神曲《小苹果》风靡大江南北，下列关于苹果的叙述，正确的是( )A．苹果在生命系统结构层次上属于器官层次B．苹果含有最多的无机物和有机物是水和糖类C．苹果的遗传物质为DNA和RNAD．一片果园的全部苹果树属于群落考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；核酸在生命活动中的作用；水和无机盐的作用的综合．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．细胞中含量最多的是水，其次是蛋白质，蛋白质是含量最多的有机物．有细胞结构的生物其遗传物质都是DNA．解答：解：A、苹果是植物器官，属于生命系统结构层次上属于器官层次，A正确；B、苹果含有最多的无机物和有机物是水和蛋白质，B错误；C、苹果的遗传物质是DNA，C错误；D、一片果园的全部苹果树属于种群，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞中的化合物和生命系统结构层次，考查学生对知识的识记和理解能力．7．下列与实验相关的叙述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温考点：检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；探究影响酶活性的因素；低温诱导染色体加倍实验．分析：阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的线粒体、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．解答：解：A、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，A正确；B、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理，再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，B错误；。

山西省右玉一中1516学年度下学期高二5月月考——生物生物

山西省右玉一中2015—2016学年度下学期5月月考高二生物试题一、选择题：(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．分子式为C63H105O45N17S2的多肽链状化合物在形成过程中，最多脱去水分子的数目是16个C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D．如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成的三肽种类最多有6种2．在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（）Ａ．向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH 1mL，振荡，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4Ｂ．向2mL蛋白稀释液中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡后再加0.01g/mL的NaOH 1mL C．向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH 1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2 mL蛋白稀释液3．谷胱甘肽(分子式为C10H17O6N3S)是存在于生物细胞中一种重要的多肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子式是A．C3H3N B．C3H5ONS C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS4、下列与元素和化合物有关的说法中，不正确的是A．哺乳动物血液中Ca＋含量太低会抽搐B．Fe是合成血红蛋白必需的成分C．微量元素Mg是合成叶绿素必需的D．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在5.溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。

溶酶体内的水解酶少量泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤,最可能的原因是这些水解酶()A.被细胞质基质稀释使酶浓度降低B.被细胞质基质中的酶分解C.在pH较高的细胞质基质中活性降低D.只能在溶酶体中发挥作用6.艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由于感染HIV所引起的。

高二下学期期中考试生物试卷含答案(共3套)

高二第二学期期中考试生物试卷一．选择题：本题共30小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2. 下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列属于下丘脑功能的一组是（）①分泌抗利尿激素②调控促激素的分泌③血糖平衡的调节中枢④渗透压感受器⑤调节机体活动最高级中枢A. ①②③④B. ①③④C. ③④D. ①④⑤3. 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，该病毒侵入人体后，可引起人体的免疫反应是（）A．记忆细胞产生抗体并消灭抗原B．B细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体C．T细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒D．B细胞大量增殖分化成浆细胞4. 下列黏性末端是由（）种限制性内切酶产生的A．4种 B.3种 C.2种 D.1种5. 用于核酸分子杂交的核酸探针，一般有17-20个核苷酸长度。

近年来，多肽顺序测定技术进步很大，使利用氨基酸顺序推导探针的核苷酸顺序变得简单易行。

用此法可以推导合成以下哪一部分序列探针（）A．启动子 B.终止子 C.外显子 D. 内含子6. 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）A． 10 B. 9C. 4D. 37. 下列关于基因工程的说法正确的有（）①一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸；②生产转基因抗病水稻，常将目的基因先导入大肠杆菌中，再导入水稻细胞；③载体上的抗生素合成基因有利于筛选重组DNA细胞；④转基因植物的培育利用了植物细胞的全能性；⑤通过基因工程改造成的生物为新物种A.一项B.二项C.三项D.四项8. 下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良9. 基因工程中，不需进行碱基互补配对的步骤有（）A．人工合成目的基因 B.目的基因与运载体相结合C．将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达10.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。

山西省晋中市2015-2016学年高二生物下学期期中试题(扫描版)

山西省晋中市2015-2016学年高二生物下学期期中试题（扫描版）
2015-2016学年高二第二学期期中试题
生物答案及评分标准
一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分)
二．非选择题（本题有4题，共40分）
41. (10分)
(1)在有氧气条件下，使酵母菌迅速繁殖，增加数量
(2)不能。

醋酸杆菌是好氧菌，而果酒发酵是在无氧条件下发生的(或醋酸杆菌在有氧且温度为30～35 ℃条件下，才能将糖转化成醋酸，而此时发酵罐中条件是无氧且温度为18～25 ℃)
(3)有无成形细胞核、有无复杂的细胞器
(4)适宜的温度、pH、通气量
(5)品尝样液中是否有酒味、嗅(或闻)样品中是否有酒味、向样液中加入重铬酸钾观察颜色的变化、用酒精比重计测所得样液的酒精度
42．（10分）
(1)氮源牛肉膏和蛋白胨灭菌固体培养基(2)平板划线法稀释涂布平板法
(3)稀释倍数不够，菌液的浓度太高；划线时，划完第一次没有灭菌即接着划第二次；
培养过程中灭菌不严格，受到了其他微生物的污染。

(任选两个)
43.（10分）(1)蒸馏水防止高温杀死酵母菌
(2)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
(3)无氧
(4)稀释2×108 (5)温度、培养液的pH、培养液中某养分的浓度等
44.（10分）（1)单核(2)胚状体愈伤组织(3)细胞分裂素生长素
（4）叶绿体（5）AB Ab Ab ab
(6)单。

山西省朔州市右玉一中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(3月份) Word版含解析

2015-2016学年山西省朔州市右玉一中高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1．生命系统中各层次之间的关系是（）A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能2．细胞多样性的原因中不包括（）A．由于细胞的分化，使一个个体具有多种细胞B．由于生物的进化，不同物种的体细胞产生差异C．人体内的多种细胞是细胞分化的结果D．动植物体内细胞的差异与细胞分化程度有关3．在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染4．下列对生命系统的认识正确的是（）A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的5．如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、56．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（）A．1条B．2条C．3条D．4条7．甘氨酸和另一种氨基酸形成的二肽的分子式为C7H12N2O5，甘氨酸的分子式为C 2H5NO2，则另一氨基酸为（）A．B．C．D．8．下列有关RNA的叙述错误的是（）A．有些生物中的RNA具有催化作用B．转运RNA上的碱基只有三个C．RNA含有4种碱基D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质9．幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢．下面解释正确的组合是（）①结合水是构成植物细胞结构的一部分；②结合水参与某些代谢反应；③自由水是各种代谢活动的介质；④自由水参与某些代谢反应．A．①②B．②③C．③④D．①④10．下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化B．在达到最大肌肉力量前钙离子释放C．钙以离子形式参与人体内各种生理功能D．肌肉收缩力量随时间不断增强11．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，加入铁原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液．下列有关说法正确的是（）A．血红蛋白具有催化功能B．Fe是构成血红蛋白的必需元素C．Fe2+能调节红细胞内的渗透压D．Fe2+是细胞外液的主要阳离子12．用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲乙丙三种植物的干种子中三类有机物的颜色反应如表：其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，如表有关说法不正确B．碘液，苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察时可能用到显微镜D．三种试剂的使用可能需要水浴加热13．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低．他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间A．KB．NC．PD．S14．近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦．去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低．对上述材料的解释，不正确的是（）A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长15．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化16．下列关于生命的物质基础的叙述不正确的是（）A．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N和P五种元素组成B．组成活细胞的微量元素中O的含量最高C．纤维素不是大肠杆菌细胞壁的组成成分D．C、H和O是组成生物有机大分子物质所共有的元素B．②C．③D．④18．瑞典研究人员最新发现一种促使脂肪细胞生成的蛋白质--抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径．相关叙述不正确的是（）A．TRAP与脂肪酶共有的元素有3种B．脂肪细胞是胰岛素的靶细胞之一，胰岛素可促进血糖进入脂肪细胞并转化为脂肪C．通过刺激TRAP发挥作用，可以用来改善癌症患者出现的病态瘦弱情况D．理论上肥胖症患者体内的TRAP水平很可能超过正常人，通过抑制TRAP的功能有望治疗肥胖症19．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是（）A．噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB．细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成C．真核细胞内的酶都分布在生物膜上D．细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的20．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布，下列有关说法正确的是（）A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B．糖链都可为细胞生命活动提供能量C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D．可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在21．如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同．根据图中有关数据分析，以下说法错误的是（）A．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B．脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多C．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多D．正常情况下，糖类是能源物质，脂肪是储能物质22．经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2（-SH+-SH-→-S-S-+2H），其中含有一个二硫键（-S-S-）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．下列有关该多肽的叙述，正确的是（）A．该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C．该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了5623．最近媒体报道的“地沟油”事件，引起了公众的关注．“地沟油”的主要成分是脂肪，但含有许多致病、致癌的毒性物质．下列有关叙述正确的是（）A．“地沟油”的主要成分的组成元素是C、H．O、NB．“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质C．“地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D．“地沟油”的主要成分可引起细胞糖蛋白减少24．如图所示为构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．下列相关叙述错误的是（）A．物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的是糖原，而d物质的化学本质是固醇B．物质b的分子结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上C．物质c在人体细胞中共有8种，分子中含氮碱基和五碳糖不同，决定了c的种类不同D．若物质B的生理作用是降低动物的血糖浓度，则B在胰岛B细胞内合成25．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位（单体）连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是（）A．单体连接成多聚体都需要消耗ATPB．单体进入细胞的方式都是被动运输C．有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D．有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中26．在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y 代表元素，A、B、C是生物大分子．据图分析不正确的是（）A．人体中，单体b的种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中①过程中D．图中A和C是组成染色体的主要成分27．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，下列说法错误的是（）A．从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用B．糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖C．人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖D．在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖）B．BC．CD．D29．下列物质或结构中含有糖类的是（）①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶．A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④⑥B．BC．CD．D二、非选择题（共4小题，共40分，无特备说明每空1分）31．如图1为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：（1）图中A为_________，b有_________种．（2）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应．能与A反应产生紫色物质的是_________，B能被甲基绿染色剂染成_________色．（3）若A为胰岛素，请写出参与其“生产流水线”的细胞器：_________．（4）同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同_________？并说明理由．_________．（5）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图2：该片段的名称是_________．若将该片段水解，能产生_________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了_________．32．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是_________．（2）含有染色体的生物是_________、_________．（3）含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是_________、_________．（4）没有细胞结构的生物是_________；没有成形的细胞核的生物是_________，它属于_________生物．（5）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是_________．（6）从上述分析可以看出，生物中都含有_________和_________两种成分．33．热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（如HSP60、HS P90等），它们具有多种功能．请回答：（1）当细胞受高温刺激时，HSP迅速地被诱导出来，以避免细胞结构被破坏，这表明生物的性状是_________共同作用的结果．（2）甲图表示HSP60发挥作用的示意图，据图推测HSP60所起的作用是_________．（3）癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量_________，这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑_________．（4）当细胞癌变时，会产生正常细胞原本不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中，热休克蛋白参与了识别作用（见乙图）．①图中甲细胞的名称是_________，a表示T细胞的_________过程清除癌细胞的免疫方式是_________．②研制抗癌疫苗时最好提取纯化图中的_________．34．探究洋葱的根尖细胞是否含有脂肪．问题植物体没有专门的脂肪组织，但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪．有人提出植物体除种子外，其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪？有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求回答下列有关问题．实验假设：_________．材料用具：新鲜洋葱根尖，苏丹Ⅲ染液，体积分数为50%的酒精溶液，蒸馏水，_________，刀片，培养皿、镊子，滴管等．实验步骤：（1）选新鲜洋葱根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在载玻片中央．（2）滴加2～3滴_________进行染色，2～3min后滴加体积分数为50%的酒精溶液，洗去_________．（3）在切片上滴1～2滴蒸馏水，加盖玻片，制成临时装片．（4）将装片放在显微镜下观察．若在低倍镜下找到不在视野中央的相应细胞，换用高倍镜观察，正确的操作步骤排序是_________．①调节光圈和反光镜②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片（5）预期最可能的实验结果：_________．（6）由此可以得出的相应结论是：_________．2015-2016学年山西省朔州市右玉一中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）01．生命系统中各层次之间的关系是（）A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：生命系统中各层次之间的关系是层层相依，但又有各自的组成、结构和功能．故选：C．【点评】本题考查的是生命系统层次的知识点，对于此类试题，学生应熟记生命系统层次的概念，并会区分生命系统各个层次之间的关系．2．细胞多样性的原因中不包括（）A．由于细胞的分化，使一个个体具有多种细胞B．由于生物的进化，不同物种的体细胞产生差异C．人体内的多种细胞是细胞分化的结果D．动植物体内细胞的差异与细胞分化程度有关【考点】细胞的分化．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化发生在生物体个体发育的整个过程中．【解答】解：A、由于细胞的分化，使一个个体具有多种细胞，属于细胞多样性的原因，A正确；B、由于生物的进化，不同物种的体细胞产生差异，属于细胞多样性的原因，B 正确；C、人体内的多种细胞是细胞分化的结果，属于细胞多样性的原因，C正确；D、动植物体内细胞的差异与细胞分化程度没有关系，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞．如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为止．3．在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（）A．观察目标在视野之外B．整个视野变暗C．没有调节细准焦螺旋D．被异物污染【考点】细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、低倍镜下找到观察的目标，如果该目标不在视野的正中央，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，A正确；B、换至高倍镜后视野变暗，会导致清晰的目标变得看不见，B正确；C、换用高倍镜后应调节细准焦螺旋，不调可能导致看不到物像，C正确；D、如果观察目标被污染，会导致在低倍镜下也观察不到清晰的物像，D错误．故选：D．【点评】本题属于简单题，着重考查了考生显微镜的操作能力，考生要掌握高倍镜的使用方法，掌握在显微镜操作过程中要学会污物判断的一般方法，即排除法．4．下列对生命系统的认识正确的是（）A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的．没有细胞就没有组织、器官、系统、种群、群落、生态系统等层次，所以说细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统．【解答】解：A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统层次是细胞，A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统，但不属于生命系统的层次，B错误；C、生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其生活的无机环境，C错误；D、植物无生命系统中的“系统”层次，D错误．故选：A．【点评】本题考查了生命系统结构层次的有关知识，解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统，②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次．5．如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、5【考点】细胞观察实验．【分析】物镜长短与放大倍数呈正相关，即物镜越长，放大倍数越大；目镜长短与放大倍数成相反关系，即目镜越长，放大倍数越小；物镜倍数与装片的距离是相反关系，即距离越大，放大倍数越小．【解答】解：图中1、2表示物镜，物镜越长，放大倍数越大；而3、4表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大；5、6表示物镜与载玻片的距离，其中高倍镜与载玻片的距离短．由于题中要求得到最大放大倍数，因此应选用高倍组合，即2、3、5．故选：C．【点评】本题较简单，属于考纲中应用层次的考查，解答本题的关键是审清题意，并且准确辨别物镜和目镜中的高倍镜，以及高倍物镜与切片的距离，本题出错的主要原因是没弄明白显微镜的目镜、物镜的放大倍数以及工作原理．6．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（）A．1条B．2条C．3条D．4条【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数．据此解题即可．【解答】解：本题可设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1908÷18=106；然后根据公式：11935=127×（106+X）-1908，计算可得X=3．故选：C．【点评】本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．7．甘氨酸和另一种氨基酸形成的二肽的分子式为C7H12N2O5，甘氨酸的分子式为C 2H5NO2，则另一氨基酸为（）A．B．C．D．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基酸和一个羧基，且都有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的结构简式是C2H4O2NR；2、一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水，2个氨基酸残基由肽键连接形成二肽．【解答】解：由题意知，甘氨酸的分子式为C2H5NO2，甘氨酸和另一种氨基酸形成的二肽的分子式为C7H12N2O5，则另一个氨基酸的分子式为：C5H9NO4，由于氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，因此另一个氨基酸的R基为-C3H5O2．故选：D．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应过程的理解，把握至少的内在联系，并运用原子守恒进行简单计算的能力是本题考查的重点．8．下列有关RNA的叙述错误的是（）A．有些生物中的RNA具有催化作用B．转运RNA上的碱基只有三个C．RNA含有4种碱基D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质【考点】RNA分子的组成和种类；酶的概念．【分析】RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA 有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA 携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成．【解答】解：A、具有催化作用的是酶，酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，故A正确；B、tRNA是一条核糖核苷酸长链，不可能只有三个碱基，只是构成反密码子的部分是3个碱基，故B错误；C、RNA的基本单位是核糖核苷酸，碱基是A、U、C、G4种，故C正确；D、有些病毒的遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒、HIV，故D正确．故选：B．【点评】本题主要考查RNA的种类和作用，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，但学生平时学习容易忽略tRNA的结构．9．幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢．下面解释正确的组合是（）①结合水是构成植物细胞结构的一部分；②结合水参与某些代谢反应；③自由水是各种代谢活动的介质；④自由水参与某些代谢反应．A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强．自由水以游离形式存在，可以自由流动．是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用．在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高．所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低．当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升．【解答】解：①结合水是构成植物细胞结构的一部分，但不能解释上述现象，①错误；②结合水不参与代谢反应，自由水参与某些代谢反应，②错误；③自由水是良好的溶剂，是各种代谢活动的介质，③正确；④自由水参与某些代谢反应，自由水减少会降低新陈代谢，④正确．故答案为：C．【点评】本题考查了细胞中水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．10．下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化B．在达到最大肌肉力量前钙离子释放C．钙以离子形式参与人体内各种生理功能D．肌肉收缩力量随时间不断增强【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】分析表格中的信息可知，本表格是人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系，30秒细胞内钙浓度最高是7.8mmol/mL，此时肌肉力量不是最大，肌肉力量最大是在60秒，此时钙离子浓度是2.2mmol/mL，人体肌细胞受刺激后肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，到60秒时肌肉力量最大，然后随时间延长而降低．【解答】解：A、分析表格中的数据可知，细胞内钙浓度最高时，肌肉力量不是最大，A错误；B、分析表格信息可知，肌肉细胞力量在60秒时最大，此时钙离子浓度由7.8下降至2.2，因此肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放，B正确；C、题干信息显示钙离子参与肌肉收缩，不能显示参与人体内各种生理功能，C 错误；D、由表格中信息可知，人体肌细胞受刺激后，肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，然后随时间延长而降低，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是无机盐离子的作用，物质跨膜运输方式，分析题图获取信息并进行推理判断是解题的关键．11．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，加入铁原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而可由植物提供医疗上所需要的人体血液．下列有关说法正确的是（）A．血红蛋白具有催化功能B．Fe是构成血红蛋白的必需元素。

右玉县年高二生物第二学期期中试卷

右玉县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它（）A．有无叶绿体B．有无液泡C．有无中心体D．有无细胞壁2. 用AaBb的个体（遵循基因的自由组合规律）进行花药离体培养，得到aabb个体的比例是（）A、1/16B、1/4C、0D、无法估计3. 下列有关人体内水分调节的叙述中,正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液渗透压降低,则尿量减少4. 一个完整的生态系统的结构应包括（）A．能量流动和物质循环B．生物群落及其无机环境C．生态系统的成分、食物链和食物网D．群落中生物的垂直结构和水平结构5. 在一个处于平衡状态的生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（）A．太阳能B．有机物C．氧气D．水分6. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。

在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。

这种做法的主要目的是：（）A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动7. 下列不是精子、卵子发生的区别的是( )A．初级精母、卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞中染色体的数量D．成熟生殖细胞是否经过变形8. 下列有关基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组是生物多样性的重要原因之一C．基因重组会产生新的基因和基因型D．基因重组就是指在非同源染色体上的非等位基因的自由组合9. 外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①②④C．②③④ D．①③④10. 已知某种小麦的基因型是AaBbCc，且三对基因分别位于三对同源染色体上，利用花药离体培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约有（）A N/4B N/8C N/16D 011. 肺结核杆菌若产生可遗传变异，其来源是（）A．基因重组B．染色体变异C．基因突变D．低温影响12. 关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是（）A．多种微生物参与了腐乳发酵B．装瓶后腐乳坯上的各种微生物会继续发酵C．发酵过程中蛋臼质分解成多肽和氨基酸D．发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系13. 性染色体（）A．只存在于精子和卵细胞中B．只存在于体细胞中C．存在于体细胞和生殖细胞中D．只存在于精原细胞和卵原细胞中14. 下列哪种生物的细胞与其他3种生物的细胞有明显区别( )A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇15. 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用二、主观题（共55分）1. 下表是5种生物膜中三种物质：蛋白质、脂质、糖类的含量对比表据图回答下列问题：生物膜蛋白质（质量分数％）脂质（质量分数％）糖类（质量分数％）人红细胞膜49 43 8大鼠肝细胞膜59 35 2．9内质网膜67 33 含量很少线粒体外膜52 48 含量很少线粒体内膜76 24 含量很少癌细胞膜67 33 含量很少（1）细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互关联，从上表可以看出它们的也大致相同，但有差别。

山西省右玉一中高二生物下学期第二次月考试题

右玉一中2013—2014学年下学期第二次月考考试试题（卷）高二生物（时间： 90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1、下列有关动植物细胞结构的比较，不正确的是( )A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B.液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有2、人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。

下列叙述正确的是( )A．VLDL的合成与核糖体无关 B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成3.下列生命活动中一定需要细胞器参与的是( )A.光合作用的暗反应B.肽链的形成C.细胞呼吸产生酒精D.维生素D进入组织细胞4.酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。

下列叙述能用图示解释的是( )A.酶具有高效性B.发挥作用后酶被分解C.酶可在细胞处发挥作用D.酶的结构改变可能影响其活性5.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是( )A.若a能抑制丙酮酸分解，则可使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则可使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成，则可使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水，则可使O2的消耗减少6.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]，下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对该过程的分析错误的是( )A.[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水7.适宜温度条件下，在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至离瓶口1/3处并密封。

2015年高二年级生物第二学期期中考试及答案

2015年高二年级第二学期期中考试及答案生物试题卷（理科）满分：100分时间：90分钟一、选择题(每题2分，共60分。

每题只有1个选项符合题目要求)1、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A．NaCl、水、蛋白质B．无机盐、水、维生素C.蛋白质、脂肪、NaCl、水D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸2、使用选择培养基的目的是（）A.培养细菌B.培养真菌C.使需要的微生物大量繁殖D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别3、在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧4、对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1／3的空间B．为一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10—12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右5、在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌6、用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14％，其原因是A．是加水过多造成的B．原料中用于发酵的糖太少C．一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D．发酵过程产热多，高温使酵母菌死亡7、从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是A．有丝分裂 B．减数分裂C．先有丝分裂后减数分裂D．先减数分裂后有丝分裂8、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C. 减数分裂 D．全能性9、影响花药培养的主要因素是A．亲本植株的生理状况B．选择合适的花粉发育时期C．材料的低温处理与接种密度D．材料的选择与培养基的组成10、下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放人无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日11、在制果酒的过程中，在不同时间内对发酵液样品进行检测，可以发现发酵液的pH一直下降，原因是，溶于发酵液中，使pH下降A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CＯ2B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性12、蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，以下解释正确的是A．蛋白酶处于抑制状态B．其他几类酶不是蛋白质类C. 蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质D．缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰13、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是A．反应物和酶均可自由通过反应柱B．反应物和酶均不能通过反应柱C. 反应物能通过，酶不能通过D．反应物不能通过，酶能通过14、研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，于微生物降解相比，其作用不需要适宜的A．温度 B．酸碱度 C．水分 D．营养15、将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有乳酸菌菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和乳酸最多的分别是A、100m 100mlB、400ml 400mlC、 100ml 400ml D 、400ml 100ml16．下列基本单位对应有误．．的是A．核酸：核苷酸B．酶：氨基酸 C．人体：细胞 D．进化：种群17．有关生物体内信息传递过程有误．．的是A．DNA →RNA →蛋白质 B．T细胞→淋巴因子→B细胞C．胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D．胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部18．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。

高二生物第二学期期中考试试题

高二生物第二学期期中考试试题高二生物说明：本卷分第I卷和第II卷，时刻100分钟，总分120分第I卷（选择题共75分）一.选择题：每题只有一个选项符合要求，每题2分，共60分。

1.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在A．第一次分裂中期B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期2.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。

b-c 段细胞内染色体的数目是A．nB．2nC．3nD．4n3.豌豆的种子圆粒（Y）对皱粒(y)是显性，下面关于基因型为Yy的豌豆产生的配子情形，正确的一项是A.Y雌配子与y雄配子的比例为1：1B.Y雄配子与y雌配子的比例为1：1C.Y雄配子与y雄配子的比例为1：1D.Y雌配子与y雌配子的比例为3：14.基因型为Aa的个体，对其遗传的叙述，不正确的是A.等位基因Aa在减数分裂过程中分离B.产生的雄配子两种，比例为1：1C.若自交后代的表现型比例为1：2：1D.不管自交多少代其基因型只有3种5.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生黄色种子120粒，其中不能稳固遗传的种子数目约为A．30粒B．60粒C．80粒D．90粒6.已知牛的黑色对黄色是显性。

要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型，最好的交配方案是A.与多头黄色母牛交配B.与一头黄色母牛交配C.与多头杂合母牛交配D.与一头纯合黑色母牛交配7.已知显性性状为高杆(D)，抗病(T)，后代显现两种表现型其比例为3：1，请判定亲本是下列哪种组合方式：A．DdTT×DDTt B．DdTT×ddtt C．DDTt×DdTt D．DdTt×Ddtt8.豌豆种子的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。

现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交得F1，再使F1自交得F2，为获得稳固遗传的绿色圆粒豌豆，对F2 还应该A．从F2中选出绿色圆粒个体，使其杂交 B．从F2中直截了当选出纯种绿色圆粒个体C．从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交 D．使F2的全部个体反复自交9.己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为-A-C-G-T-，那么以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是A. -T-G-C -A- B．-A-C-G- T- C．-U-G-C A- D.-A-C-G-U-10.下面关于DNA分子复制的叙述，错误的是A.DNA分子通过复制传递遗传信息B.DNA分子复制需要解旋酶和DNA聚合酶C.DNA分子复制的原料是四种碱基D.复制后的子代DNA存在于一条染色体的两个染色单体中11.转录的场所和原料分别是A.细胞核和20种氨基酸B.核糖体和20种氨基酸C.细胞核和四种核糖核苷酸D.核糖体和四种脱氧核苷酸12. DNA分子上的某个基因片段含有1800对碱基，由它操纵合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A ．1800 B。

2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题

志丹县高级中学2015-2016学年度第二学期期中考试高二年级生物试题命题人：孙保宁（全卷满分100分，考试时间90分钟）第I卷选择题（50分）一、选择题(每小题2分，共50分)1．下列各项中，可以称为种群的是（）A．一个校园里的全部树 B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼 D．一片稻田里的全部害虫2．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体3．下列可以称为种群密度的是（）A．一定地区单位面积内的杂草数量 B．一条河流中单位体积内的虾数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量 D．一个池塘单位体积内的鲢鱼数量4．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S 型曲线，应该使被捕鱼种群数量保持在可控k/2水平，这是因为在这个水平上（）A．种群数量稳定 B．种群增长速率最大C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大5．森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度 B．温度 C．食物 D．湿度6．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的（）A．物种组成 B．垂直结构 C．种间关系 D．次生演替7．群落演替的总趋势是（）A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高8．农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产，农田中杂草与农作物的关系可能是（）A．种间竞争 B．种内斗争 C．种内互助 D．互利共生9．能正确反映理想条件下种群增长的曲线是（）A． B．C． D．10．孔雀开屏属于哪类信息（）A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息11．我国政府将在今年全面放开二孩政策，主要基于当前我国人口的（）A．年龄组成 B．性别比例C．种群密度 D．迁入率、迁出率12．要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（）A．消费者和分解者 B．生产者和消费者C．生产者和分解者 D．生产者和人13．在生态系统中，植食性动物属于（）A．第一营养级，初级消费者 B．第二营养级，初级消费者C．第二营养级，次级消费者 D．第三营养级，次级消费者14．某池塘生态系统中，生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物，其中属于生产者的是（）A．鱼 B．虾 C．浮游动物 D．藻类15．生态系统的营养结构是（）A．非生物物质和能量 B．食物链和食物网C．生产者和分解者 D．生产者和消费者16．营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（）A．固定CO2B．分解有机物 C．利用光能 D．合成有机物17．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物18．全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位原理开发成功的仿生学实例．这说明生物多样性具有（）A．生态功能 B．间接价值 C．潜在价值 D．直接价值19．下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响（）A．减少人均耕地 B．增加燃料需求C．减弱温室效应 D．破坏生态环境20．生态系统自我调节能力的强弱取决于（）A．生产者和消费者的数量 B．生态系统营养结构的复杂程度C．非生物的物质和能量水平 D．生产者和分解者的数量及种类21．下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.外来物种引入一定会危害生物多样性B.新物种的诞生仅丰富了物种多样性C.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施D.生物多样性的形成与自然选择有关22．下列保护生物多样性的措施中不正确的是（）A．大量引进外来物种 B．适时有计划地捕获成鱼C．采用人工繁殖技术 D．退耕还林、还湖、还草23．下列关于基因治疗的说法正确的是（）A、基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C、基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D、基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段24．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．A．④①②③ B．②④①③C．③②④① D．③④①②25．蛋白质工程的基本流程是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①②③④ B．④②①③C．③①④② D．③④①②第II卷非选择题（50分）一、非选择题(每空2分，共50分)26．下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

右玉县年高二生物第二学期期中试卷

右玉县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列哪一组一定不是O型血孩子的父母（）A．父O型、母O型B．父A型、母B型C．父B型、母O型D．父AB型、母O型2. 以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会遗传给后代C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变B．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中3. 下列植物激素中，对植物生长发育有促进作用的有（）A、生长素类B、赤霉素类C、细胞分裂素类D、乙烯和脱落酸4. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰5. 从细胞水平来说，多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因（）A．受精卵经过有丝分裂B．细胞的增殖，数量增加C．细胞由小长大D．细胞的增殖和细胞的分化6. 用“花药离体培养”的方法培育出的优良品种一般都是（）A、单倍体B、二倍体C、四倍体D、纯合体7. 乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用,乙烯有作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用8. 人类遗传病中，抗维生素D性佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D性佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生的角度考虑，甲、乙应分别选择生育（）A．男孩、男孩B．女孩、女孩C．男孩、女孩D．女孩、男孩9. 用35S和32P分别标记蛋白质外壳和DNA分子的噬菌体去侵染细菌，在其子代噬菌体的化学成分中（）A、有32P无35SB、有35S无32PC、有32P和35SD、没有32P和35S10. 依据基因自由组合定律，基因型为aaRr的个体减数分裂后可形成的配子有（）A.aR和ARB.ar和ArC.aR和arD.aa和Rr11. 光合作用过程中，不在叶绿体内囊状结构薄膜上进行的是（）A．NADP+转变为NADPH B．氧气生成C．ADP转变为ATP D．CO2固定和还原12. 在水稻的体细胞中，下列不属于遗传物质载体的是( )A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．核糖体13. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程14. SARS病原体是一种冠状病毒其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中正确的是（）A．可独立生活和复制B．DNA和RNA同时存在C．能在寄主细胞内合成多种蛋白质D．含有简单的细胞器15. 对于下列式子，正确的说法有（）①表示DNA复制过程②表示转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A ①②③B ④⑤⑥C ②③④D ①③⑤二、主观题（共55分）1. 人工种植蘑菇是一项具有很高实用价值的农业技术，请结合一些具体的生产环节和一些相关问题分析回答：(1)蘑菇培养基中要加入大量的有机质，原因是____________________________。

2015-2016年高二生物下学期期中试卷(含答案)

2015-2016年高二生物下学期期中试卷(含答案) 2015—2016学年下学期高二期中考试生物试题时间：90分钟命题牵头学校：枣阳一中分值：90分命题老师：第I卷一．单项选择题（每小题1分，共30分）1．下列有关基因突变和基因重组的叙述不正确的是（）A．基因突变一定能改变生物的表现型B．基因突变和基因重组都可能改变生物的基因型C．基因突变一般发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中D．基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的2．有关基因重组的说法，不正确的是()A．随非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因可以发生重组B．同源染色体的等位基因随非姐妹染色单体的交换，而导致染色单体上的等位基因重组C．基因工程可以按照人们的意愿，定向改造生物的性状遵循了基因重组的原理D．受精作用时，雌雄配子随机结合过程不属于基因重组3．青少年上网时间占比越来越大，电脑所散发出的辐射电磁波对人体产生一定的危害。

有关辐射对人体的影响不正确的是（）A．可能诱发DNA中碱基对的改变B．可能诱导染色体结构的变化C．可能诱导个别染色体数目的变化D．可能导致人体遗传物质发生定向改变4．下列关于染色体组、单倍体、二倍体的叙述中，正确的是() A．不含同源染色体的随机几条非同源染色体就是一个染色体组B．由受精卵发育而成的个体，一定不是单倍体C．单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株5．在一个进行无性繁殖、个体数量比较大而又被充分隔离的自然种群中，基因频率发生变化的主要原因是（）A．基因突变和基因重组B．基因突变和自然选择C．基因突变、基因重组和自然选择D．基因重组和自然选择6．某动物的基因A和B位于非同源染色体上，基因a或基因b纯合的胚胎不能成活．若群体中AaBb的雌雄个体相互交配，子代中A的基因频率是（）A．66.7%B．60%C．50%D．33.3%7．某基因型为Bb的二倍体番茄，自交后代中出现一株三体，基因型为Bbb．下面对该三体的叙述中不正确的是（）A．亲本的减数第一次或第二次分裂出现异常B．体细胞内含3个染色体组C．属于可遗传的变异D．产生的花粉有4种基因型8．下列属于可遗传的变异的是：（）A．由于田间管理较好，枣阳一农户家的桃树出现了果多个大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑9．下列关于变异的叙述中，不正确的是（）A．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变B．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，不一定会导致基因突变C．基因重组不能产生新的性状,但能够产生多种基因型D．用秋水仙素处理二倍体的幼苗后得到的一定是纯合的四倍体10．以下为甲（A/a）、乙（B/b）两病的遗传系谱图（两家族成员均无对方家族的致病基因）。

15—16学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)

山西大学附中2015~2016学年第二学期高二期中考试生物试题（考查时间：90分钟）（考查内容：以选修三为主）一、选择题（每题1.5分，共60分）1、科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（）A．质粒是最常用的载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，产生的配子不一定含抗枯萎病基因2、在目的基因和质粒结合的时候，由于使用了相同的限制酶，因此在两者结合的过程中不可能出现下列哪种情况（）A．形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNAC．可能出现重组DNA D．只出现重组DNA3、关于基因工程下列说法正确的有（）①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAA TTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体A．2项B．3项C．4项D．5项4、目的基因与载体结合所需的条件是（）①限制酶②具有标记基因的质粒③DNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸A．①②③④⑤B．②④⑤⑥C．②③④⑥D．①②④⑤5、将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。

下列叙述不正确的是（）A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变6、利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

山西省右玉一中2015-2016学年高二生物下册期中试题

右玉一中2015--2016学年第二学期期中考试卷高二生物一、选择题：(共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．细胞膜是系统的边界，下列有关其结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多D．细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合2．结合图形分析下列说法，正确的是( )A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②D. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物3．细胞核控制细胞的遗传和代谢，是细胞的控制中心，下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．核膜有两层，核孔为大分子出入的孔道，不具有选择透过性B．细胞核内可以进行DNA的复制、转录和翻译C．细胞核中的核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关D．真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成，然后经核孔进入细胞质4．下列有关生物的各项描述，正确的是（）A．蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶，故能进行光合作用B．龙胆紫染液可使细菌细胞中的染色体着色，便于观察C．细菌、植物和动物共有的细胞结构有细胞膜、核糖体等D.细菌的遗传物质是DNA，其组成成分中含有核糖5．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所B．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应C．溶酶体合成和分泌多种水解酶来分解衰老、损伤的细胞器D．细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心6．下图为细胞核的结构模式图，下列关于细胞核各结构及功能的叙述中，正确．．的是A．①属于生物膜系统，因其上有④，所以能让各种分子进出B．②主要由DNA和蛋白质组成，能被酸性染料染色C．③与核糖体的形成有关D．所有细胞中④的数量是相同的7.李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

山西省太原市高二下学期期中考试生物试题

2016—2017学年第二学期高二阶段性测评生物试卷说明：1,本试题为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分.2,请将答案写在答题卡上.一、单项选择题（共30道，每题2分，共60分）1. 利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是( )A. 玉米粉和有氧B. 大豆粉和有氧C. 玉米粉和无氧D. 大豆粉和无氧2. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括( )A. 温度控制B. 溶氧控制C. pH控制D. 酶的控制3. 下列产醋最多的措施是( )A. 往果酒中加入食醋，产通气B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜，并通气C. 将果酒暴露在空气中D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水，并通气4. 以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A. 青霉B. 酵母C. 曲霉D. 毛霉5.关于酵母菌的叙述，正确的是( )A. 酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧B. 酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C. 酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D．酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存6.下列关于果醋的制作错误的是( )A. 果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B. 醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45 ℃左右C. 醋酸菌能将果酒变成果醋D. 当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸7．乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是( )A. 碳源供应太充足B. 细胞会失水C. 改变了乳酸菌的pH值D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料8．三种微生物，下表I、Ⅱ、、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。

甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。

下列说法正确的是（）A．甲、乙、丙都是异养微生物B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物9．涂布平板操作需要用到（）A．接种环、滴管、酒精灯B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯D．涂布器、接种环、酒精灯10．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板11．在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是（）A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌12. 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作下列说法有误的一项是( ) A．整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B．接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种C．菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次D．带菌的接种环应在培养基斜面上由底部向上轻轻划“S”型曲线13. 下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中，错误的是( )A．操作顺序为配制培养基、调节pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面B．琼脂在制备固体培养基时，可作为凝固剂C．将培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面D．将培养基趁热分装到试管中，培养基的高度约为试管高度的1∕514. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )A．接种环、手、培养基B．高压锅、手、接种环C．培养基、手、接种环D．接种环、手、高压锅15. 用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基16．关于灭菌和消毒的理解不正确的是( )A．灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等17．产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )A．一个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基18．可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂19．如右图是微生物平板划线示意图。

高二生物下学期期中测试题.doc

高二生物下学期期中测试题一、选择题（本部分包括20题，每题1分，共20分。

每题只有一个选项符合题意。

）1．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 内分泌调节2.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥3．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤C．④⑤D．②③4．下列属于特异性免疫的一组是A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗Ｂ．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳Ｄ．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸5．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A．造血干细胞B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞6.关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵细胞的抗原D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞7. 吞噬细胞不参与的是（）A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体8．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A．B细胞 B．T细胞C．浆细胞 D．效应T细胞9．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是A．常用HＬＡ表示B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫10．下列各项中，不属于过敏反应特点的是Ａ．由机体初次接触过敏原刺激引起Ｂ．发作迅速、反应强烈、消退较快Ｃ．有明显的遗传倾向和个性差异Ｄ．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状11．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反12．光合作用过程中，不．在叶绿体基粒中类囊体膜上进行的是A．NADP+转变为NADPH B．氧气生成C．ADP转变为ATP D．CO2固定和还原13．NADPH是在光反应中，NADP+接受两个电子和一个H+形成，其电子直接来自A．激发态的叶绿素a B．水C．叶绿素b D．ATP14．处于激发态的叶绿素a所具有的特点是A．具有很高的能量，易得到电子B．具有很高的能量，易失去电子C．具有很高的能量，是强氧化剂D．具有较低的能量，是强还原剂15．关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是A．植物细胞内的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类B．所有植物细胞中都只含有四种色素C．叶绿素b和类胡萝卜素都可以吸收和传递光能D．有的植物细胞的液泡中也含有一定量的色素16．21世纪，解决粮食危机，提高粮食产量的基本途径不包括A．扩大耕地面积，增加粮食总量B．控制光照，提高光能的利用率C．控制CO2供应，提高光合效率D．控制矿质元素供应，增加光合产物17．光合作用过程中，能量的转变过程是A．光能→活跃化学能→稳定化学能B．光能→电能→稳定化学能C．光能→电能→活跃的化学能→稳定化学能D．光能→电能→活跃的化学能18．关于圆褐固氮菌的描述中，不正确．．．的一项是A．可以独立在土壤中固氮B．可以独立在植物中固氮C．菌体外有厚厚的荚膜保护D．可以分泌生长素19．自生和共生固氮微生物可以将A．大气中的N2转化为NH3B．大气中的N2转化为NO3-C．土壤中的NH3转化为NO3-D．土壤中的NO3-转化为N220．有关生物固氮的叙述错误．．的是A．大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用B．土壤中反硝化细菌在氧气不足时，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氮气C．根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D．圆褐固氮菌不仅有固氮能力，还能够分泌生长素二、选择题（本部分包括10题，每题2分，共20分。

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