广东省广州市2015年中考化学真题试题(含解析)

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广东省广州市中考化学真题试题(含解析)

2015年广州初中毕业生学业考试化学第一部分选择题共40分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1. 下列关于空气的说法正确的是A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 空气中氮气体积分数约为21%C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好D. 洁净的空气是纯净物2. 下列变化中属于化学变化的是A. 把湿的衣服晒干B. 把水壶内水垢用食醋洗去C. 把石蜡加热熔化D. 把棉线织成布3. 铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是A. 混合物、氧化物、盐B. 单质、混合物、盐C. 盐、氧化物、纯净物D. 混合物、盐、化合物4. 是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是A. 容易得到电子B. 属于非金属原子C. 核电荷数为11D. 最外层电子数为115. 下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B. 液化石油气是石油化工的一种产品C. 家用燃料燃烧时均放出热量D. 煤、石油、天然气都是化石燃料6. 有关乙醇（C2H5OH）的说法正确的是A. 乙醇是食醋的主要成分B. C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1C. 乙醇不能溶于水D. C2H5OH中C元素的质量分数是7. 下列化学反应属于复分解反应是8. 常温下，下列说法错误的是A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D. pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强9. 如右图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A. ①②B. ①④C. ②③D. ③⑤10. 下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是A. 碳具有还原性，可冶炼金属B. 氧气具有氧化性，可作为燃料C. 氮气的化学性质稳定，可作为保护气D. 石灰石受热分解，可用于制备生石灰11. 下列常见仪器的使用正确的是A. 量筒可用作中和反应的容器B. 烧杯加热时应放置在石棉网上C. 温度计可用于搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭12. 下列说法正确的是A. CO(NH2)2 属于复合化肥B. 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D. 为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥13. 用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B. 该实验使用了相同的可燃物C. 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D. 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14. 保护环境，节约资源，从我做起。

广州市中考化学真题及答案(word版含答案)

秘密★启用前2015年广州市初中毕业生学业考试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第二部分5至8页，共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。

3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每2分，共40分）1、下列关于空气的说法正确的是（）A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 空气中的氮气体积分数约为21%C. 空气中的PM2.5含量高说明空气质量好D. 洁净的空气是纯净物 2、下列变化中属于化学变化的是（）A. 把湿的衣服晒干B. 把水壶内水垢用食醋洗去C. 把石蜡加热熔化D. 把棉线织成布 3、铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是( ) A ．混合物、氧化物、盐 B ．单质、混合物、盐C ．盐、氧化物、纯净物D ．混合物、盐、化合物4、是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是( )A ．容易得到电子B ．属于非金属原子C ．核电荷数为11D ．最外层电子数为115、下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A ．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料6、有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是( )A．乙醇是食醋的主要成分B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1C．乙醇不能溶于水D．C2H5OH中C元素的质量分数是122100% 122+16+161⨯⨯⨯⨯⨯7、下列化学反应属于复分解反应的是( )A．B．C．NaOH + HCl == NaCl + H2O D．H2CO3 == H2O + CO2↑8、常温下，下列说法错误的是( )A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D. pH>10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强9、如右图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸溜水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤10、下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（）A．碳具有还原性，可冶炼金属B．氧气具有氧化性，可作为燃料C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰11、下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭12、下列说法正确的是（）A．CO(NH2)2属于复合肥料B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出热量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥13、用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14、保护环境，节约资源，从我做起。

2015年广东省中考化学试卷-答案解析

(2) 再通过装有浓硫酸的洗气瓶
目的是除去
将步骤(2)的气体导出点燃：
①用吸附少量无水硫酸铜粉末
①无水硫酸
的石棉贴在小烧杯内壁,再把小
(3)
铜
；②烧
烧杯斜罩于火焰上方；
杯内壁变浑浊
②用内壁粘有澄清石灰水的小
①证明有 H2O 生成；②证明
有
生
成
烧杯罩于火焰上方
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确；而乙同学认为甲的判断不
17.(4 分)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。化学试卷第 3 页（共 8 页）
(1)制作材料：见图标注,则 a 是
,b 是
。
(2)使用说明：使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使
用的是纱布、石英砂和
,需要更换的是膨松棉和
。
18.(4 分)某化肥说明书的一部分如图。
(4)另取 10% Na2CO3 溶液边搅拌边加入 10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下表：
物质 Na2CO3 HCl
X
NaCl
CO 2
H2O
质量/g 31.8
14.6
16.8
23.4
4.4
m
则 m=
,该反应的化学方程式为
。
化学试卷第 8 页（共 8 页）
D
放入相同浓度和体积的盐酸中体更快
锌强
13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是
化学试卷第 2 页（共 8 页）
()
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 C.盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2 ,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取 CO2

2015广州市中考化学真题卷含解析

2015年广州市初中毕业生学业考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Cl35.5第一部分选择题（共40分)一、选择题（本题包括20小题,每小题2分,共40分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。

1.下列关于空气的说法中正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气体积分数约为21%C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物2.下列变化中,属于化学变化的是()A.把湿衣服晒干B.把水壶内水垢用食醋洗去C.把石蜡加热熔化D.把棉线织成布3.铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是()A.混合物、氧化物、盐B.单质、混合物、盐C.盐、氧化物、纯净物D.混合物、盐、化合物4.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是()A.容易得到电子B.属于非金属原子C.核电荷数为11D.最外层电子数为115.下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误．．的是()蜂窝煤(碳)⇨液化石油气(丙烷:C3H8)⇨管道煤气(CO、H2、CH4)⇨天然气(CH4)A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料6.有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是()A.乙醇是食醋的主要成分B.C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2∶6∶1C.乙醇不能溶于水D.C2H5OH中C元素的质量分数是×100%7.下列化学反应属于复分解反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.3Fe+2O2Fe3O4C.NaOH+HCl NaCl+H2OD.H2CO3CO2↑+H2O8.常温下,下列说法错误．．的是()A.pH=2的溶液显酸性B.pH=7的溶液显中性C.溶液的pH由5变成2,其酸性减弱D.pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强9.如下图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤10.下列关于物质性质及用途的描述中,错误．．的是()A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作为燃料C.氮气的化学性质稳定,可作为保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰11.下列常见仪器的使用正确的是()A.量筒可用作中和反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭12.下列说法正确的是()A.CO(NH2)2属于复合化肥B.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量D.为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥13.用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14.保护环境,节约资源,从我做起。

广东省2015年中考化学试题(解析版)(附答案)

化学（广东卷）精编word版可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Cl—35.5一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车【答案】A考点：物理变化和化学变化2．下列所贴的警示标识与存放的物质不相符．．．的是（）【答案】D【解析】试题分析：乙醇属于易燃液体，一氧化碳易与人体中血红蛋白结合，使其失去结合氧的能力，有毒，浓硫酸具有强腐蚀性，故A、B、C都符合题意，氢氧化钠具有强腐蚀性，不是爆炸物，D不符合题意。

考点：常见图标的意义3．下列有关物质的分类正确的是（）A．鸡蛋、水果属于蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物【答案】B【解析】试题分析：水果富含维生素，纤维素属于碳水化合物，氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，A、C、D都不正确；甲烷属于有机物，B正确。

考点：有机物，营养素，化学材料4．水是生命之源。

下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出D．填埋垃圾不会导致水体污染【答案】C考点：混合物与纯净物，水的净化，水污染的防治5．根据”题5图”实验,判断下列说法错误．．的是（）A．浓盐酸有挥发性B．HCl分子在运动C．Y杯溶液的颜色会改变D．Y杯内发生了置换反应【答案】D【解析】考点：酸碱指示剂，置换反应，分子的特性6．某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。

其中磷元素的化合价为（）A．－3 B．+1 C．+3 D．+5【答案】D【解析】试题分析：在化合物中，元素化合价代数和为0，磷酸钾中，K化合价为+1，O化合价为-2，设P化合价为x则（+1）×3+x+（-2）×4=+5 D正确考点：化合物中元素化合价的计算7．下列做法正确的是（）A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B．冬天关闭门窗用煤炉取暖C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火【答案】C考点：燃烧与灭火8．下面图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）A．小苏打B．杨梅C．栗子D．菠萝【答案】C考点：溶液的pH与溶液的酸碱性9．下列有关说法正确的是（）A．化学反应中原子不可再分B．煤和石油属于可再生能源C．催化剂只能加快化学反应的速率D．铁、碘、钙是人体必需的微量元素【答案】A【解析】试题分析：原子是化学变化中的最小微粒，不可再分，A正确；煤和石油属于不可再生能源，B不正确；催化剂能加快或减慢化学反应速率，C不正确；铁、碘、是人体必需的微量元素，钙是人体必需的常量元素，D不正确考点：催化剂，化学与健康，化石燃料，化学反应的微观实质10．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的B【答案】11．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C【答案】12．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）【答案】B考点：实验探究与分析13．类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。

2015年广东省中考化学试卷及答案(答案含解析)

2015年广东省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）．1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车2．（2分）（2015•广东）下列所贴的警示标识与存放的物质不相符．．．的是（）A．乙醇B．一氧化碳C．浓硫酸D．氢氧化钠3．（2分）（2015•广东）下列有关物质的分类正确的是（）A．鸡蛋、水果含有蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物4．（2分）（2015•广东）水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染5．（2分）（2015•广东）根据如图所示实验，判断下列说法错误．．的是（）A．浓盐酸有挥发性B．H Cl分子在运动C．Y杯溶液的颜色会改变D．Y杯内发生了置换反应6．（2分）（2015•广东）某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）．其中磷元素的化合价为（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+57．（2分）（2015•广东）下列做法正确的是（）A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B．冬天关闭门窗用煤炉取暖C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火8．（2分）（2015•广东）图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）A．小苏打B．杨梅C．栗子D．菠萝9．（2分）（2015•广东）下列有关说法正确的是（）A．化学反应中原子不可再分B．煤和石油属于可再生能源C．催化剂只能加快化学反应的速率D．铁、碘、钙是人体必需的微量元素10．（2分）（2015•广东）关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的11．（2分）（2015•广东）由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．（2分）（2015•广东）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO-24离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．A B．B C．C D．D 13．（2分）（2015•广东）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（）A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B．氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸14．（2分）（2015•广东）下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（）A.向一定量的水中加入生石灰 B. 红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C. 向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体二、填空题（本大题包括5小题，共19分）．15．（3分）（2015•广东）根据图回答：硫元素的相对原子质量为，硫原子的质子数为，该元素的原子易（填“得”或“失”）电子．16．（4分）（2015•广东）如图为某化学反应的微观示意图．请回答：（1）左方框图中的物质属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）此反应的化学方程式为，反应类型为．17．（4分）（2015•广东）如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．（1）制作材料：见图标注，则a是，b是．（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和．18．（4分）（2015•广东）某化肥说明书的一部分如图．（1）此包化肥中含氮的质量为kg．（2）该化肥的化学性质为：①与碱性物质混用会因放出气而损失肥效；②．（3）该化肥的物理性质为．19．（4分）（2015•广东）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃0 10 20 30 40 5029.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NH4Cl溶解度/g35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 NaCl溶解度/g（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为g．三、本大题包括2小题，共15分．20．（9分）（2015•广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4．请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，俗称；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．（2）溶液A的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+ ═2CuSO4+ ；操作②的实验步骤为：、降温结晶．21．（6分）（2015•广东）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答：（1）氢氧化钠应放在位置上．（2）C和D反应的化学方程式为，反应类型为反应．上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是、．（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是（写名称）．四、本大题包括2小题，共23分．22．（14分）（2015•广东）据图中的实验常用仪器回答有关问题．（1）仪器F的名称是．（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的（填序号）；其化学反应方程式为:；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填“K1”、“K2”或“K3”）．（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的（填序号）；若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选（填序号）．（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）．甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：①HCOOH X+CO↑，则X （填化学式）；②氧化铜的颜色变化为，其化学反应方程式为．③此实验装置的主要优点是环保，其理由是（只写一点）．23．（9分）（2015•广东）如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面．现要探究某下水道的可燃性气体成分：【猜想】（I）含可燃性气体CO；（Ⅱ）含可燃性气体CH4；（Ⅲ）含可燃性气体CO和CH4．【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用．【进行实验】步骤实验操作实验现象结论（1）导出瓶中气体，通过装有的洗气瓶．/ 目的是除去CO2等酸性气体．（2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶/ 目的是除去．（3）将步骤（2）的气体导出点燃：①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方．①无水硫酸铜；②烧杯内壁变浑浊．①证明有H2O生成；②证明有生成．【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确；而乙同学认为甲的判断不严谨．因为猜想Ⅱ也有相同的现象．如需进一步确认还应检验的存在，其方法是．【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是．五、本大题包括2小题，共15分．24．（4分）（2015•广东）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分，化学名称为．（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为．（3）该物质中碳元素的质量分数为%．25．（11分）（2015•广东）现有10%的Na2CO3溶液，请按照下面要求计算：（1）106g上述溶液中所含溶质的质量为g．（2）106g上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成CO2多少克？（3）向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才开始放出CO2．请在图中画出产生气体的曲线．（4）另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如表格：物质Na2CO3HCl x NaCl CO2H2O 质量/g 31.8 14.6 16.8 23.4 4.4 m则m= ，该反应的化学方程式为、．2015年广东省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）．1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2015•广东）下列所贴的警示标识与存放的物质的是（）A．乙醇B．一氧化碳C．浓硫酸D．氢氧化钠考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．乙醇是一种易燃液体，故正确；B．一氧化碳是一种有毒的气体，故正确；C．浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故正确；D．氢氧化钠具有较强的腐蚀性，应该贴腐蚀品标志，故错误．故选D．点评：本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累．3．（2分）（2015•广东）下列有关物质的分类正确的是（）A．鸡蛋、水果含有蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物考点：生命活动与六大营养素；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．.专题：物质的分类．分析：A、水果中含有维生素；B、甲烷属于有机物；C、纤维素属于天然存在的物质；D、液态氧属于单质．解答：解：A、水果中含有维生素，故错误；B、甲烷属于有机物，故正确；C、纤维素属于天然存在的物质；D、液态氧属于单质．故选B．点评：本题主要考查有关物质分类的知识，难度不大．4．（2分）（2015•广东）水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．.专题：空气与水．分析：A、根据矿泉水是混合物进行分析；B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质进行分析；C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；D、根据垃圾会造成水体污染进行分析．解答：解：A、矿泉水是混合物，不是纯水，故A错误；B、过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质，故B错误；C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少，在硬水中产生的泡沫较多，可以鉴别，故C正确；D、填埋的垃圾会造成水体污染，故D错误．故选：C．点评：本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．5．（2分）（2015•广东）根据如图所示实验，判断下列说法的是（）A．浓盐酸有挥发性B．H Cl分子在运动C．Y杯溶液的颜色会改变D．Y杯内发生了置换反应考点：中和反应及其应用；酸的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性；反应类型的判定．.专题：常见的酸酸的通性．分析：A、根据浓盐酸有挥发性解答；B、根据分子是不断运动的解答；C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失解答；D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答．解答：解：A、浓盐酸有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，故对；B、分子是不断运动的，因此HCl分子在运动；故对；C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失，Y杯溶液的颜色会改变，故对；D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应，不是置换反应，故错．答案：D点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容，可以依据已有的知识进行．6．（2分）（2015•广东）某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）．其中磷元素的化合价为（）A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合磷酸钾的化学式进行解答即可．解答：解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x+（﹣2）×4=0，则x=+5价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．（2分）（2015•广东）下列做法正确的是（）A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B．冬天关闭门窗用煤炉取暖C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火考点：防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：A、根据煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸，进行分析判断．B、根据用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风进行分析判断．C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断．D、根据常见的灭火措施进行分析判断．解答：解：A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，打开抽风机，可能产生静电，故错误．B、用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风，故错误．C、打翻燃着的酒精灯，应立即用湿抹布盖灭，故正确．D、锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，这是因为盖上锅盖可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，立即浇水灭火，油会附在水的上面，继续燃烧，故错误．故选C．点评：本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火．8．（2分）（2015•广东）图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）A．小苏打B．杨梅C．栗子D．菠萝考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的减小碱性减弱．解答：解：杨梅、菠萝的pH小于7时，呈酸性，栗子、小苏打的pH大于7时，呈碱性，并且栗子的pH更接近于7，碱性弱，故选：C点评：本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行，酸性溶液的pH小于7，碱性溶液的pH大于7，中性溶液的pH等于7．9．（2分）（2015•广东）下列有关说法正确的是（）A．化学反应中原子不可再分B．煤和石油属于可再生能源C．催化剂只能加快化学反应的速率D．铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点：化学反应的实质；催化剂的特点与催化作用；常见能源的种类、能源的分类；矿物质与微量元素．.专题：化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；化学与生活．分析：A、根据化学变化的实质分析；B、煤和石油属于不可再生能源；C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断．解答：解：A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，是分子与原子的本质区别，故选项正确．B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的，所以煤和石油属于不可再生能源，故B错误；C、催化剂可改变反应速率，即可加快或减慢反应速率，故错误；D、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素，故错误．故选：A．点评：本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素，题目涉及的知识点较多，侧重于基础知识的考查，题目难度不大．10．（2分）（2015•广东）关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的考点：电解水实验．.专题：空气与水．分析：电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可．解答：解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误；故选B．点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．11．（2分）（2015•广东）由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：A、根据燃烧不一定引起爆炸解答；B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答；C、根据灭火的原理解答；D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答；解答：解：A、燃烧不一定引起爆炸，例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧．故错误；B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件，缺一不可，故错误；C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，可以隔绝氧气，所以火焰熄灭是因为隔绝了空气，故正确；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故错误；答案：C点评：物质燃烧需要同时满足三个条件，即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点；灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个，就可灭火12．（2分）（2015•广东）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；证明硫酸和可溶性硫酸盐；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小，进行分析解答；B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析；C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析；D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序．解答：解：A、根据二氧化碳溶于水，并且能和水反应产生碳酸，使塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，故A错误；B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡，而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳，因此观察到气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，故B正确；C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀，因此不能说明无色溶液中一定含有SO离子，故C错误；D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，不能比较两种金属的活动性顺序，因为选择的两种金属的形状不同，故D错误；故选项为：B．点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及的知识点较多，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等．13．（2分）（2015•广东）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（）A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B．氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸考点：溶解时的吸热或放热现象；二氧化碳的实验室制法；铵态氮肥的检验；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．.专题：溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途；常见的盐化学肥料；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可；B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答；C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止解答；D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，溶液的温度降低，食盐溶于水温度变化不大，故错误；B、铵盐与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素没有铵根离子，不能与碱研磨放出氨气，故错误；C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，故错误；D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合点燃可能爆炸，故正确．答案：D点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键．14．（2分）（2015•广东）下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（）A．向一定量的水中加入生石灰。

2015年广东省广州市中考化学试卷(含详细答案)

化学试卷第1页（共26页）化学试卷第2页（共26页）绝密★启用前广东省广州市2015年初中毕业生学业考试化学(满分100分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Cl 35.5—一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于空气的说法中正确的是( )A .空气的主要成分是氮气和氧气B .空气中的氮气体积分数约为21%C .空气中的 2.5PM 含量高说明空气质量好D .洁净的空气是纯净物 2.下列变化中,属于化学变化的是( ) A .把湿衣服晒干B .把水壶内水垢用食醋洗去C .把石蜡加热熔化D .把棉线织成布3.铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是( )A .混合物、氧化物、盐B .单质、混合物、盐C .盐、氧化物、纯净物D .混合物、盐、化合物4.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是( )A .容易得到电子B .属于非金属原子C .核电荷数为11D .最外层电子数为11 5.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A .煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B .液化石油气是石油化工的一种产品C .家用燃料燃烧时均放出热量D .煤、石油、天然气都是化石燃料 6.有关乙醇()25C H OH 的说法正确的是( )A .乙醇是食醋的主要成分B .25C H OH 中C 、H 、O 元素的质量比是2:6:1 C .乙醇不能溶于水D .25C H OH 中C 元素的质量分数是122100%1221616⨯⨯⨯+⨯+7.下列化学反应属于复分解反应的是( ) A .4222CH +2O CO +2H O 点燃B .2343Fe+2O Fe O 点燃C .2NaOH+HClNaCl+H OD .2322H CO CO +H O ↑8.常温下,下列说法错误的是( )A .pH=2的溶液显酸性B .pH=7的溶液显中性C .溶液的pH 由5变成2,其酸性减弱D .pH 10＞的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强9.如图,将充满2CO 的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸溜水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤10.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是( )A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作为燃料C.氮气的化学性质稳定,可作为保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰11.下列常见仪器的使用正确的是( )A.量筒可用作中和反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭12.下列说法正确的是( )A.()22CO NH属于复合肥料B.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量D.为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥13.用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14.保护环境,节约资源,从我做起。

2015年广东省中考化学试卷-答案解析-答案

广东省2015年初中毕业生学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选A。

【考点】化学变化和物理变化2.【答案】D【解析】A、乙醇是一种易燃液体，故正确；B、一氧化碳是一种有毒的气体，故正确；C、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故正确；D、氢氧化钠具有较强的腐蚀性，应该贴腐蚀品标志，故错误；故选D。

【考点】几种常见的与化学有关的图标3.【答案】B【解析】A、水果中含有维生素，故错误；B、甲烷属于有机物，故正确；C、纤维素属于天然存在的物质；D、液态氧属于单质；故选B。

【考点】生命活动与六大营养素、从组成上识别氧化物、有机物与无机物的区别、合成材料的使用及其对人和环境的影响4.【答案】C【解析】A、矿泉水是混合物，不是纯水，故A错误；B、过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质，故B错误；C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少，在硬水中产生的泡沫较多，可以鉴别，故C正确；D、填埋的垃圾会造成水体污染，故D错误；故选：C。

【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；纯净物和混合物5.【答案】D【解析】A、浓盐酸有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，故对；B、分子是不断运动的，因此HCl分子在运动,故对；C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠发生反应，碱性消失，Y杯溶液的颜色会改变，故对；D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应，不是置换反应，故错；故选D。

【考点】中和反应及其应用，酸的物理性质及用途，分子的定义与分子的特性，反应类型6.【答案】D【解析】钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(1)3x (24)0+⨯++-⨯=，则x 5=+价。

2015年广东省广州市中考化学试卷-答案解析-答案

广东省广州市2015年初中毕业生学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A、空气的主要成分是氮气和氧气，故A正确；B、氮气占空气的体积分数约78%，氧气约为21%，故B错；C、PM2.5属于可吸入颗粒，可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差，故C错；D、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错；故选A。

【考点】空气的成分及各成分的体积分数，空气的污染及其危害，纯净物和混合物2.【答案】B【解析】A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、食醋除水垢是醋酸与水垢的成分（碳酸钙、碳酸镁等物质）发生化学反应，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、把棉线织成布，只是形状发生了变化，属于物理变化，故D错；故选B。

【考点】化学变化和物理变化3.【答案】A【解析】A、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物；氧化铝属于氧化物，硫酸铝属于盐，故选项正确；B、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不是单质，氧化铝属于氧化物，故选项错误；C、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不属于盐，故选项错误；D、氧化铝属于氧化物，不属于盐，故选项错误故选A。

【考点】纯净物和混合物，常见的氧化物、酸、碱和盐4.【答案】C【解析】A、该原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误；B、该原子的核内质子数为11，为钠元素，属于金属元素的原子，故选项说法错误；C、圆圈内的数字是11，表示核电荷数为11；故选项说法正确；D、该原子的最外层电子数是1，故选项说法错误；故选：C。

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图5.【答案】A【解析】A、煤主要含有C元素，还含有少量的H、S等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨，故而煤不属于清洁燃料，错误；B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；C、燃料燃烧时均放出热量，正确；D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确；故选A。

2015年广东省广州市中考化学试卷

2015年广东省广州市中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．（2分）（2015•广州）下列关于空气的说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物解：A、空气的主要成分是氮气和氧气，故A正确；B、氮气占空气的体积分数约78%，氧气约为21%，故B错；C、PM2.5 属于可吸入颗粒，可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差，故C错；D、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．故选A．2．（2分）（2015•广州）下列变化中属于化学变化的是（）A．把湿的衣服晒干B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化D．把棉线织成布解：A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、食醋除水垢是醋酸与水垢的成分（碳酸钙、碳酸镁等物质）发生化学反应，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、把棉线织成布，只是形状发生了变化，属于物理变化，故D错．故选B．3．（2分）（2015•广州）铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是（）A．混合物、氧化物、盐B．单质、混合物、盐C．盐、氧化物、纯净物D．混合物、盐、化合物解：A、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物；氧化铝属于氧化物，硫酸铝属于盐，故选项正确；B、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不是单质，氧化铝属于氧化物，故选项错误；C、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不属于盐，故选项错误；D、氧化铝属于氧化物，不属于盐，故选项错误；故选A4．（2分）（2015•广州）是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（）A．容易得到电子B．属于非金属原子C．核电荷数为11 D．最外层电子数为11解：A、该原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误．B、该原子的核内质子数为11，为钠元素，属于金属元素的原子，故选项说法错误．C、圆圈内的数字是11，表示核电荷数为11，故选项说法正确．D、该原子的最外层电子数是1，故选项说法错误．故选：C．5．（2分）（2015•广州）如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料解：A、煤主要含有C 元素，还含有少量的H、S 等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨．故而煤不属于清洁燃料，错误；B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；C、燃料燃烧时均放出热量，正确；D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确．故选A．6．（2分）（2015•广州）有关乙醇（C2H5OH）的说法正确的是（）A．乙醇是食醋的主要成分B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1C．乙醇不能溶于水D．C2H5OH中C元素的质量分数是解：A．食醋的主要成分是乙酸CH3COOH，故错误；B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是（12×2）：（1×6）：16≠2：6：1，故错误；C．乙醇能与水互溶，日常生活中的酒其实是酒精的水溶液，故错误；D．C2H5OH中C的质量分数为：，故正确．故选D．7．（2分）（2015•广州）下列化学反应属于复分解反应是（）A．CH4+2O2CO2+2H2O B．3Fe+2CO2Fe3O4C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O解：A、CH4+2O2CO2+2H2O，该反应的反应物中氧气是单质，不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误．B、3Fe+2CO2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．C、NaOH+HCl═NaCl+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、H2CO3═CO2↑+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．8．（2分）（2015•广州）常温下，下列说法错误的是（）A．pH=2的溶液显酸性B．pH=7的溶液显中性C．溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D．pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强解：常温下，pH=7 时，溶液显中性．pH＞7，溶液显碱性，且pH 值越大，溶液碱性越强．pH ＜7 时，溶液显酸性，pH 值越小，溶液酸性越大．植物一般生长在pH≈6.5﹣7.5 的土壤中．酸性太强或碱性太强均不适合植物生长．故选：C9．（2分）（2015•广州）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色．A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤解：二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故①正确．二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红．故②正确．故选：AB、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．C、根据氮气的化学性质不活泼，进行分析判断．D、根据石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，进行分析判断．解：A、碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确．B、氧气具有氧化性，但氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误．C、氮气的化学性质不活泼，可作为保护气，故选项说法正确．D、石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，可用于制备生石灰（氧化钙的俗称），故选项说法正确．故选：B．11．（2分）（2015•广州）下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭解：A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误．B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B 正确．C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错．D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错．故选B．12．（2分）（2015•广州）下列说法正确的是（）A．CO（NH2）2属于复合化肥B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥B、根据维生素的生理功能判断．解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，A错．B、维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜，B错．C、淀粉等糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量．故而糖类作为主要的供能物质．C正确．D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调．D错．故选：C．13．（2分）（2015•广州）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点解：A、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点．无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气，故错误；B、该实验使用红磷和白磷不同的可燃物，故错误；C、由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧．故错误；D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点；故选：D14．（2分）（2015•广州）保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（）A．生活污水直接排放到河涌中B．垃圾分类回收处理C．自来水价格便宜，可以尽情使用D．废旧电池掩埋在土壤中解：A、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；C、淡水资源缺乏，来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确；D、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；答案：B15．（2分）（2015•广州）下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）A．尼龙背包B．塑料瓶C．陶瓷花盆D．手机塑料外壳解：A、尼龙背包是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误．B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．C、陶瓷花盆是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项正确．D、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．故选：C．16．（2分）（2015•广州）下列有关铁的说法错误的是（）A．参考如图信息，铁的相对原子质量为26B．生铁和钢是常见的铁合金C．铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈D．用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B、根据铁合金种类：生铁与钢判断．C、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果．D、考查高炉炼铁涉及到的化学方程式．书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件．解：A、从题目图片中的信息结合我们常见的元素周期表，可以知道，在图片左上角的是铁原子的原子序数26，它等于原子的质子数，中间汉字是元素名称，下边是铁的相对原子质量55.85．故A 错；B、生铁和钢都是由铁与其他单质熔合而成的，是我们生活中最常见的．故B正确；C、铁生锈的条件是氧气和水，所以钢铁在潮湿的空气中易生锈，所以钢铁的使用要注意防止生锈．故C正确；D、用CO高温下还原赤铁矿：该变化中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳．该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故D正确．故选：A．17．（2分）（2015•广州）下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B．Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反应后过滤C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤D．CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤解：A、Zn和ZnO均能与稀H2SO4反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Cu屑能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Na2SO4溶液、H2SO4均能与Ba（OH）2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3、CaCO3均能与稀HCl反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．18．（2分）（2015•广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热解：A、实验室制备气体时的注意事项：制备气体时先检验气密性，再装药品．故A 错；B、制备氧气结束时，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂．故B 错；C、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水，再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌．因为浓硫酸密度比水大，且稀释时放出大量热，若把水倒入浓硫酸会使水沸腾，发生危险．故C错．D、加热试管时的注意事项，先均匀受热再用外焰固定加热，否则会由于受热不均，炸裂试管，故D正确．故选D．19．（2分）（2015•广州）从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变解：A、反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素，反应后水中含有氢元素和氧元素，故A正确；B、从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应，故B错误；C、从以上方程式中可知，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水，故C正确；D、从以上方程式中可知，反应前氢原子有4个，氧气有2个，反应后氢原子有4个，氧原子又2个，故D正确；故选B20．（2分）（2015•广州）下列实验操作、现象与结论均正确的是（）实验操作现象结论A 用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中甲烷纯净B 往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体一定是NaHCO3C 把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D 在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大，燃烧越剧烈A．A B． B C． C D． DB、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．C、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、支持燃烧，据此进行分析判断．D、硫粉在空气中和纯氧中的燃烧的火焰颜色深浅不同，据此结合空气与氧气中氧气的浓度不同，进行分析判断．解：A、用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声，说明甲烷不纯净；若放出微弱的噗噗的声音，说明甲烷纯净，故选项实验现象与结论错误．B、酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，往装有某固体的试管中滴加稀硫酸，产生大量气泡，该固体不一定是NaHCO3，也可能是锌等活泼金属、碳酸钠等，故选项实验现象和结论错误．C、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、支持燃烧，该瓶中气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验现象和结论错误．D、在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气的浓度越大，燃烧越剧烈，故选项实验操作、现象与结论均正确．故选：D．二、本题包括5小题，共32分21．（6分）（2015•广州）化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：（1）H2O2中氧元素的化合价为﹣1．（2）1个过氧化氢分子中含有2个H，2个O．（3）写出下列反应的化学方程式：①水通电后分解：2H2O2H2↑+O2↑；②过氧化氢分解：2H2O22H2O+O2↑；．（4）下列关于它们的说法正确的是③（填编号）．①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．解：（1）过氧化氢中氢的化合价为﹢1 价，根据化合物中化合价代数和为零原则，所以氧元素化合价为﹣1；（2）由化学式可以知道，一个过氧化氢分子，含有2个H，2个O；（3）①电解水生成氢气和氧气，用观察法配平，氢气和氧气后面标上上升符号，所以方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；实验室用二氧化锰催化过氧化氢制备氧气的反应物是过氧化氢生成物是水和氧气，用观察法配平，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（4）①水和过氧化氢虽然组成元素一样，但是化学式不一样，所以化学性质不一样，同种分子性质相同不同分子性质不同所以第一个选项错误；②过氧化氢溶于水后变成了过氧化氢溶液，溶液是一种混合物，所以第二个也错误；③水是生物体重要的组成物质，正确；④是软水使肥皂水产生较多的泡沫，硬水产生较多的浮渣，说法错误．故答案：（1）﹣1；（2）2；2；（3）①2H2O2H2↑+O2↑；②2H2O22H2O+O2↑；（4）③．22．（8分）（2015•广州）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔．（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．①可以看到的现象是固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生．②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：H+Cl﹣Fe2+③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是BC（填选项）．A．Cu B．Mg C．Al D．Ag．解：（1）物质三态的变化属于物理变化，改变的是粒子之间的间隔，所以对于氯化氢气体变成液态的氯化氢，改变的是氯化氢分子之间的间隔；（2）①铁和稀盐酸反应，可以看到固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；②反应前，溶液中含有大量的氢离子、氯离子，反应后，溶液中含有大量的氯离子、亚铁离子；故三种离子分别为：H+、Cl﹣、Fe2+；③根据金属活动性顺序表，只要是氢前金属都可以和稀盐酸发生置换反应，所以只有镁和铝可以．故答案为：（1）氯化氢分子之间的间隔；（2）①固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；②H+、Cl﹣、Fe2+；③BC；23．（4分）（2015•广州）如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）NaCl的溶解度随温度变化的规律是NaCl溶解度受温度影响较小，随温度的升高而升高．（2）30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为（只列计算式，不需要计算结果）．（3）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水，冷却到30℃后，没有（“有”或“没有”）NaCl析出，有44.2g KNO3结晶析出．解：（1）由给出的溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度曲线是“平缓”型，但是依旧是随温度的升高而增大；故答案为：NaCl溶解度受温度影响较小，随温度的升高而升高；（2）根据KNO3在30℃时的溶解度为45.8g，溶液饱和的时候，溶质的质量分数最大，故答案为：；（3）对于氯化钠，60℃时候溶解度为37.5g，30℃时的溶解度36g，所以10g 的氯化钠不会析出对于硝酸钾，60℃时候溶解度大于90g，所以是不饱和溶液，30℃时的溶解度为45.8g，此时是过饱和溶液，而且会析出硝酸钾晶体（90﹣45.8）g=44.2g；故答案为：没有；44.2；24．（8分）（2015•广州）碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”．实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一定时间，过滤得到粗碲．（1）反应的总化学方程式为：TeOSO4+2SO2+3X Te↓+3H2SO4，则X为H2O（填化学式）．（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：实验温度/℃反应时间/h 粗蹄沉淀率a 65 3.0 65.0b 80 3.0 98.9c 80 2.0 98.9d 90 2.0 97.0①该小组研究的反应条件是温度和反应时间．②实验a和b的目的是比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响．③在上述四组实验中，最佳的反应条件是80℃和 2.0h．④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率．若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是A（填选项）．A.80℃，1.5hB.80℃，2.5hC.70℃，2.0hD.95℃，2.0h．解：（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，可以推出X 的化学式H2O；（2）①本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件，由数据可以知道，本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件；②由实验a 和实验b 对比，反应时间一样，反应的温度不一样，所以通过a 和b 实验目的是“比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响”；③根据四组实验对比，在温度80℃，反应时间为2.0h 时粗碲的沉淀率最高；④由表中数据可知，温度为80℃时，不管反应时间是2.0h还是3.0h，粗碲的沉淀率最大都是为98.9%，所以选择A．答案：（1）H2O（2）①温度、反应时间②比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响③80℃、2.0h④A25．（6分）（2015•广州）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途．（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．测量其溶液的pH时，可以用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）═CaCO3↓+H2O．2（3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O （以土壤中含有硫酸为例）．（4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是Ca（OH）+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．2②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是K（填元素符号）．解：（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．（2）石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色的坚硬的物质，干燥后墙面变得既白又硬，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（3）氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）+H2SO4═CaSO4+2H2O．2（4）①氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，化学方程式为Ca（OH）+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；2②植物需要的营养元素有N、P、K，“黑白粉”中含有K 元素故答案为：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．（4）①Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；②K三、本题包括4小题，共28分26．（4分）（2015•广州）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X漏斗；Y蒸发皿．（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是b，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是a （填编号）解：（1）图中X是漏斗，Y是蒸发皿．（2）对于溶解度随温度变化不大的，一般采用蒸发结晶．食盐的溶解度随温度的变化小，故采用蒸发结晶的方式；过滤能够除去不溶性杂质．故答案为：（1）漏斗；蒸发皿．（2）b；a．27．（11分）（2015•广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2B D或FKMnO4A（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是C（填字母）．（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③（填序号）．①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．若需制备3.2g O2，至少需要消耗31.6g KMnO4．（已知KMnO4的相对分子质量为158）解：（1）利用过氧化氢制取氧气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集．故填：B；A；D或F．（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是C装置．故填：C．（3）选用F装置收集气体时，①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，该选项说法正确；②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶，该选项说法正确；③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，该选项说法正确．故填：①②③．（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；设需要高锰酸钾的质量为x，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，316 32x 3.2g=，x=31.6g，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；31.6．28．（5分）（2015•广州）配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液．（1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液．。

2015年广东化学中考试题和答案

2015年广东化学中考试卷班别：姓名：分数：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

）1．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车2．下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是（）3．下列有关物质的分类正确的是（）A．鸡蛋、水果属于蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物4．水是生命之源。

下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出D．填埋垃圾不会导致水体污染5．根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是（）A．浓盐酸有挥发性B．HCl分子在运动C．Y杯溶液的颜色会改变D．Y杯内发生了置换反应6．某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）。

其中磷元素的化合价为（）A．－3 B．+1 C．+3 D．+57．下列做法正确的是（）A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B．冬天关闭门窗用煤炉取暖C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火8．下面图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）9．下列有关说法正确的是（）A．化学反应中原子不可再分 B．煤和石油属于可再生能源C．催化剂只能加快化学反应的速率 D．铁、碘、钙是人体必需的微量元素10．关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2 ：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的11．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（） A ．燃烧一定会引起爆炸B ．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C ．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D ．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 12．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）13．类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。

2015年广东省中考化学试题(word版,含解析)

广东省2015年中考化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）．1．（2分）（2015•广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2015•广东）下列所贴的警示标识与存放的物质的是（）A．乙醇B．一氧化碳C．浓硫酸D．氢氧化钠考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．乙醇是一种易燃液体，故正确；B．一氧化碳是一种有毒的气体，故正确；C．浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故正确；D．氢氧化钠具有较强的腐蚀性，应该贴腐蚀品标志，故错误．故选D．点评：本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累．3．（2分）（2015•广东）下列有关物质的分类正确的是（）A．鸡蛋、水果含有蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物考点：生命活动与六大营养素；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．.专题：物质的分类．分析：A、水果中含有维生素；B、甲烷属于有机物；C、纤维素属于天然存在的物质；D、液态氧属于单质．解答：解：A、水果中含有维生素，故错误；B、甲烷属于有机物，故正确；C、纤维素属于天然存在的物质；D、液态氧属于单质．故选B．点评：本题主要考查有关物质分类的知识，难度不大．4．（2分）（2015•广东）水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．.专题：空气与水．分析：A、根据矿泉水是混合物进行分析；B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质进行分析；C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；D、根据垃圾会造成水体污染进行分析．解答：解：A、矿泉水是混合物，不是纯水，故A错误；B、过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质，故B错误；C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少，在硬水中产生的泡沫较多，可以鉴别，故C正确；D、填埋的垃圾会造成水体污染，故D错误．故选：C．点评：本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．5．（2分）（2015•广东）根据如图所示实验，判断下列说法的是（）A．浓盐酸有挥发性B． HCl分子在运动C． Y杯溶液的颜色会改变D． Y杯内发生了置换反应考点：中和反应及其应用；酸的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性；反应类型的判定．.专题：常见的酸酸的通性．分析：A、根据浓盐酸有挥发性解答；B、根据分子是不断运动的解答；C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失解答；D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答．解答：解：A、浓盐酸有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，故对；B、分子是不断运动的，因此HCl分子在运动；故对；C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失，Y杯溶液的颜色会改变，故对；D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应，不是置换反应，故错．答案：D点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容，可以依据已有的知识进行．6．（2分）（2015•广东）某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）．其中磷元素的化合价为（）A．﹣3 B． +1 C． +3 D． +5考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合磷酸钾的化学式进行解答即可．解答：解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x+（﹣2）×4=0，则x=+5价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．（2分）（2015•广东）下列做法正确的是（）A．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B．冬天关闭门窗用煤炉取暖C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火考点：防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：A、根据煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸，进行分析判断．B、根据用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风进行分析判断．C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断．D、根据常见的灭火措施进行分析判断．解答：解：A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，打开抽风机，可能产生静电，故错误．B、用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风，故错误．C、打翻燃着的酒精灯，应立即用湿抹布盖灭，故正确．D、锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，这是因为盖上锅盖可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，立即浇水灭火，油会附在水的上面，继续燃烧，故错误．故选C．点评：本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火．8．（2分）（2015•广东）图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）A．小苏打B．杨梅C．栗子D．菠萝考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的减小碱性减弱．解答：解：杨梅、菠萝的pH小于7时，呈酸性，栗子、小苏打的pH大于7时，呈碱性，并且栗子的pH更接近于7，碱性弱，故选：C点评：本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行，酸性溶液的pH小于7，碱性溶液的pH大于7，中性溶液的pH等于7．9．（2分）（2015•广东）下列有关说法正确的是（）A．化学反应中原子不可再分B．煤和石油属于可再生能源C．催化剂只能加快化学反应的速率D．铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点：化学反应的实质；催化剂的特点与催化作用；常见能源的种类、能源的分类；矿物质与微量元素．. 专题：化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；化学与生活．分析：A、根据化学变化的实质分析；B、煤和石油属于不可再生能源；C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断．解答：解：A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，是分子与原子的本质区别，故选项正确．B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的，所以煤和石油属于不可再生能源，故B错误；C、催化剂可改变反应速率，即可加快或减慢反应速率，故错误；D、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素，故错误．故选：A．点评：本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素，题目涉及的知识点较多，侧重于基础知识的考查，题目难度不大．10．（2分）（2015•广东）关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2：1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的考点：电解水实验．.专题：空气与水．分析：电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可．解答：解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误；故选B．点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．11．（2分）（2015•广东）由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：A、根据燃烧不一定引起爆炸解答；B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答；C、根据灭火的原理解答；D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答；解答：解：A、燃烧不一定引起爆炸，例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧．故错误；B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件，缺一不可，故错误；C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，可以隔绝氧气，所以火焰熄灭是因为隔绝了空气，故正确；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故错误；答案：C点评：物质燃烧需要同时满足三个条件，即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点；灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个，就可灭火12．（2分）（2015•广东）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A． A B． B C． C D． D考点：化学实验方案设计与评价；证明硫酸和可溶性硫酸盐；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小，进行分析解答；B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析；C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析；D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序．解答：解：A、根据二氧化碳溶于水，并且能和水反应产生碳酸，使塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，故A错误；B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡，而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳，因此观察到气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，故B正确；C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀，因此不能说明无色溶液中一定含有SO离子，故C 错误；D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，不能比较两种金属的活动性顺序，因为选择的两种金属的形状不同，故D错误；故选项为：B．点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及的知识点较多，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等．13．（2分）（2015•广东）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是（）A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B．氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸考点：溶解时的吸热或放热现象；二氧化碳的实验室制法；铵态氮肥的检验；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．.专题：溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途；常见的盐化学肥料；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可；B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答；C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止解答；D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，溶液的温度降低，食盐溶于水温度变化不大，故错误；B、铵盐与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素没有铵根离子，不能与碱研磨放出氨气，故错误；C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，故错误；D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合点燃可能爆炸，故正确．答案：D点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键．14．（2分）（2015•广东）下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（）A．向一定量的水中加入生石灰B．红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C．向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D．向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体考点：饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数；生石灰的性质与用途；中和反应及其应用；质量守恒定律及其应用．.专题：元素化合物知识型．分析：A、根据向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙解答；B、根据红磷与氧气反应产物为五氧化二磷，氮气化学性质稳定解答；C、根据烧碱溶液呈碱性，pH＞7解答；D、根据向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，KMnO4固体会溶解解答．解答：解：A、向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，溶质质量开始增大，后减小；当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，反应停止后，质量不变，故错误；B、红磷与氧气反应产物为五氧化二磷，氧气被消耗，氮气化学性质稳定，质量不变，故正确；C、烧碱溶液呈碱性，pH＞7，故错误；D、向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，KMnO4固体会溶解，溶液质量增加，硝酸钾质量不变，溶质质量分数变小，故错误．答案：B点评：该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质（沉淀、气体）质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．二、填空题（本大题包括5小题，共19分）．15．（3分）（2015•广东）根据图回答：硫元素的相对原子质量为32.06，硫原子的质子数为16，该元素的原子易得（填“得”或“失”）电子．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；据此进行分析解答即可．解答：解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06．由硫原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是16，硫原子原子核内有16个质子；最外层弧线上的数字是6，最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．故答案为：32.06；16；得．点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．（4分）（2015•广东）如图为某化学反应的微观示意图．请回答：（1）左方框图中的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．（2）此反应的化学方程式为C2H2+H2O C2H4O，反应类型为化合反应．考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学反应模拟图型．分析：（1）根据物质的微观构成，分析物质的类别；（2）根据化学反应的微观示意图，分析发生的反应，写出反应的化学方程式，根据反应的特点分析反应的类型．解答：解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：（1）由图示可知，左方框图中的物质是由不同种的分子构成的，属于混合物；（2）由化学反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：C2H2+H2O C2H4O，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故答为：（1）混合物；（2）C2H2+H2O C2H4O，化合反应．点评：本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及方程式的书写等方面的内容．17．（4分）（2015•广东）如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．（1）制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭．（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭．考点：水的净化；过滤的原理、方法及其应用．.专题：空气与水．分析：（1）根据净化水的顺序分析；（2）根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换解答．解答：解：（1）按由上到下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用；（2）纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换．答案：（1）a石英砂；b活性炭；（2）小卵石活性炭点评：本题考查了水的净化的相关知识，因此，同学们要注重平时基础知识的积累，才能灵活应用解答问题．18．（4分）（2015•广东）某化肥说明书的一部分如图．（1）此包化肥中含氮的质量为8kg．（2）该化肥的化学性质为：①与碱性物质混用会因放出氨气而损失肥效；②受热易分解．（3）该化肥的物理性质为易溶于水．考点：标签上标示的物质成分及其含量；常见化肥的种类和作用；混合物中某元素的质量计算；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：标签图示型．分析：（1）根据说明书中的信息来解答；（2）根据保存在阴凉处、避免高温和不要与碱性物质混合使用来分析；（3）根据防潮、避免雨天使用来分析．解答：解：（1）此包化肥的质量为50kg，含氮量为16.0%，则其中含氮元素的质量为：50kg×16.0%=8kg；故填：8；（2）保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解，不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气，造成肥效降低；故填：氨；受热易分解；（3）碳酸氢铵易溶于水，所以要防潮、避免雨天使用，故填：易溶于水．点评：解答本题要掌握铵盐的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．19．（4分）（2015•广东）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在20～30℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为13.2g．考点：固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据表中信息分析解答；（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能．（3）根据表中氯化铵的溶解度解答．解答：解：（1）根据表中信息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在20～30℃时这两种物质存在溶解度相同的可能．（3）50℃时氯化铵的溶解度为50.4g，向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，氯化铵全部溶解，50℃时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g水和50.0g 氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为：50.4g﹣37.2g=13.2g．答案：（1）NH4Cl；（2）20～30（3）13.2点评：此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识三、本大题包括2小题，共15分．20．（9分）（2015•广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4．请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，俗称铜绿；操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗．（2）溶液A的溶质有Fe2（SO4）3或CuSO4或H2SO4（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法Ⅱ；方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O；操作②的实验步骤为：蒸发、降温结晶．考点：物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；绿色化学；金属的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：物质的制备．分析：（1）根据碱式碳酸铜的俗称和过滤的基本操作步骤解答；（2）根据铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水分析解答；（3）根据二氧化硫有毒和化学反应后原子的种类、数目不改变和冷却饱和溶液结晶的操作解答．解答：解：（1）碱式碳酸铜的俗称铜绿，过滤中要用到的玻璃仪器：烧杯、漏斗和玻璃棒，故答案：铜绿；漏斗；（2）铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸过量，故答案：Fe2（SO4）3或CuSO4或H2SO4；Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）方法Ⅰ中产生二氧化硫，二氧化硫是有毒气体会污染空气；方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水，方法Ⅱ环保；冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可；故答案：Ⅱ；O2；2H2O；蒸发．点评：本题考查了金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．21．（6分）（2015•广东）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答：（1）氢氧化钠应放在位置B上．（2）C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反应类型为置换反应．上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是碳（写名称）．。

广东省广州市中考化学真题试题(含解析)

广东省广州市中考化学试卷(解析版).docx

广东省广州市2015年中考化学试卷第一部分选择题共40分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2．5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物答案：A解析：空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气占空气的体积分数约78%，氧气约为21%，稀有气体约为0．94%，二氧化碳约为0．03%，其他气体和杂质约占0．03%，属于混合物。

PM2．5属于可吸入颗粒，可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差。

2．下列变化中属于化学变化的是（）A．把湿的衣服晒干 B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化 D．把棉线织成布答案：B解析：生成其他物质的变化叫化学变化，没有生成其他物质的变化叫物理变化，即二者的本质区别是看是否有新物质生成。

湿衣服晒干是水的蒸发，石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，把棉线织成布，这三者都是属于物理变化。

食醋除水垢是醋酸与水垢的成分（碳酸钙、氢氧化镁等物质）发生化学反应。

3．铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是（）A．混合物、氧化物、盐 B．单质、混合物、盐C．盐、氧化物、纯净物 D．混合物、盐、化合物答案：A解析：混合物由两种或两种以上物质混合而成，如空气、食盐水（溶液）、大理石（主要成分碳酸钙）、合金等都属于混合物；氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧的化合物，氧化铝属于氧化物；由金属离子（以及铵根离子）与酸根离子结合成的化合物成为盐，硫酸铝属于盐。

4．是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（）A．容易得到电子 B．属于非金属原子 C．核电荷数为11 D．最外层电子数为11答案：C解析：图示为钠原子的原子结构示意图。

质子数=核电荷数=核外电子数。

元素原子的最外层电子数小于4，易失电子，一般为金属元素。

5．下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料答案：A解析：煤主要含有C 元素，还含有少量的H、S 等元素，燃烧后会生成二氧化硫等污染性气体，二氧化硫能造成酸雨，因此煤不属于清洁燃料。

广东省广州市-中考化学试卷有答案

广东省广州市2015年中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物2．下列变化中属于化学变化的是（）A．把湿的衣服晒干B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化D．把棉线织成布3．铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是（）A．混合物、氧化物、盐B．单质、混合物、盐C．盐、氧化物、纯净物D．混合物、盐、化合物4．是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（）A．容易得到电子B．属于非金属原子C．核电荷数为11 D．最外层电子数为115．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料6．有关乙醇（C2H5OH）的说法正确的是（）A．乙醇是食醋的主要成分B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2：6：1C．乙醇不能溶于水D．C2H5OH中C元素的质量分数是7．下列化学反应属于复分解反应是（）A．CH4+2O2CO2+2H2O B．3Fe+2CO2Fe3O4C．N aOH+HCl═NaCl+H2O D．H2CO3═CO2↑+H2O 8．常温下，下列说法错误的是（）A．p H=2的溶液显酸性B．p H=7的溶液显中性C．溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D．p H＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强9．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色．A．①②B．①④C．②③D．③⑤10．下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（）A．碳具有还原性，可冶炼金属B．氧气具有氧化性，可作为燃料C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰11．下列常见仪器的使用正确的是（）A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭12．下列说法正确的是（）A．C O（NH2）2属于复合化肥B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥13．用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点14．保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（）A．生活污水直接排放到河涌中B．垃圾分类回收处理C．自来水价格便宜，可以尽情使用D．废旧电池掩埋在土壤中15．下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）A ．尼龙背包B ．塑料瓶C ．陶瓷花盆 D ．手机塑料外壳 16．下列有关铁的说法错误的是（）A ．参考如图信息，铁的相对原子质量为26B ．生铁和钢是常见的铁合金 C ．铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈 D ．用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2 17．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A ． Z n 粉中含少量的ZnO ：加入足量稀H 2SO 4充分反应后过滤B ．C u （NO 3）2溶液中含少量AgNO 3：加入足量Cu 屑充分反应后过滤 C ．N a 2SO 4溶液中含少量H 2SO 4：加入足量Ba （OH ）2充分反应后过滤 D ． C aCO 3固体中含少量Na 2CO 3：加入足量稀HCl 充分反应后过滤18．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A ．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B ．加热KClO 3并用排水法收集O 2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C ．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌 D ．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热19．（2分）（2015•广州）从2H 2+O 22H 2O 中获取的信息错误的是（） A ．在反应前后，元素的种类没有变化B ．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 C ．4g 氢气与32g 氧气完全反应，可以生成36g 水 D ．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变 20．下列实验操作、现象与结论均正确的是（）实验操作现象结论 A 用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火发出尖锐爆鸣声试管中甲烷纯净 B 往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体一定是NaHCO 3C 把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D 在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大，燃烧越剧烈A．A B．B C．C D．D二、本题包括5小题，共32分21．（6分）化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：（1）H2O2中氧元素的化合价为．（2）1个过氧化氢分子中含有个H，个O．（3）写出下列反应的化学方程式：①水通电后分解：；②过氧化氢分解：．（4）下列关于它们的说法正确的是（填编号）．①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．22．（8分）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是．（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．①可以看到的现象是．②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是（填选项）．A．Cu B．Mg C．Al D．Ag．23．（4分）如图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）NaCl的溶解度随温度变化的规律是．（2）30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为（只列计算式，不需要计算结果）．（3）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水，冷却到30℃后，（“有”或“没有”）NaCl析出，有g KNO3结晶析出．24．（8分）碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”．实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量NaC1，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一定时间，过滤得到粗碲．（1）反应的总化学方程式为：TeOSO4+2SO2+3X Te↓+3H2SO4，则X为（填化学式）．（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：实验温度/℃反应时间/h 粗蹄沉淀率a 65 3.0 65.0b 80 3.0 98.9c 80 2.0 98.9d 90 2.0 97.0①该小组研究的反应条件是和．②实验a和b的目的是．③在上述四组实验中，最佳的反应条件是℃和h．④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率．若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是（填选项）．A.80℃，1.5hB.80℃，2.5hC.70℃，2.0hD.95℃，2.0h．25．（6分）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途．（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是：．测量其溶液的pH时，可以，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：．（3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是：（以土壤中含有硫酸为例）．（4）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是．②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是（填元素符号）．三、本题包括4小题，共28分26．（4分）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X；Y．（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是（填编号）27．（11分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2KMnO4（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是（填字母）．（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是（填序号）．①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是．若需制备3.2g O2，至少需要消耗g KMnO4．（已知KMnO4的相对分子质量为158）28．（5分）配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液．（1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液．①计算：需要Na2SO4 3.0g，水47.0g②称量：用托盘天平称量3.0g的Na2SO4．天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先，然后，至托盘天平恰好平衡．③量取：用量筒量取47.0mL水．请在如图中画出47.0mL水的液面位置．④溶解．（2）稀释溶液．（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）①取1mL 6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL，得到溶液a；②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是mL．29．（8分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病．制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）．（1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%．该样品a的水溶液中，含量最多的离子是（填离子符号）．（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）．请设计实验方案，完成下列表格．限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水实验操作预期现象及结论步骤1：取少量样品b于烧杯中，样品溶解，形成无色溶液．，说明样品b中添加了镁盐步骤1：取少量步骤1形成的溶液于试管中，在滴加少量NaOH溶液，振荡步骤3：广东省广州市2015年中考化学试卷答案一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1. 解析：A、空气的主要成分是氮气和氧气，故A正确；B、氮气占空气的体积分数约78%，氧气约为21%，故B错；C、PM2.5 属于可吸入颗粒，可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差，故C错；D、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．故选A．2. 解析：A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、食醋除水垢是醋酸与水垢的成分（碳酸钙、碳酸镁等物质）发生化学反应，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、把棉线织成布，只是形状发生了变化，属于物理变化，故D错．故选B．3. 解析：A、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物；氧化铝属于氧化物，硫酸铝属于盐，故选项正确；B、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不是单质，氧化铝属于氧化物，故选项错误；C、铝合金是金属铝与其他金属或非金属成分高温熔合而成，属于混合物，不属于盐，故选项错误；D、氧化铝属于氧化物，不属于盐，故选项错误；故选A4. 解析：A、该原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误．B、该原子的核内质子数为11，为钠元素，属于金属元素的原子，故选项说法错误．C、圆圈内的数字是11，表示核电荷数为11，故选项说法正确．D、该原子的最外层电子数是1，故选项说法错误．故选：C．5. 解析：A、煤主要含有C 元素，还含有少量的H、S 等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨．故而煤不属于清洁燃料，错误；B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；C、燃料燃烧时均放出热量，正确；D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确．故选A．6. 解析：A．食醋的主要成分是乙酸CH3COOH，故错误；B．C2H5OH中C、H、O元素的质量比是（12×2）：（1×6）：16≠2：6：1，故错误；C．乙醇能与水互溶，日常生活中的酒其实是酒精的水溶液，故错误；D．C2H5OH中C的质量分数为：，故正确．故选D．7.解析：A、CH4+2O2CO2+2H2O，该反应的反应物中氧气是单质，不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误．B、3Fe+2CO2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．C、NaOH+HCl═NaCl+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、H2CO3═CO2↑+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．8. 解析：常温下，pH=7 时，溶液显中性．pH＞7，溶液显碱性，且pH 值越大，溶液碱性越强．pH＜7 时，溶液显酸性，pH 值越小，溶液酸性越大．植物一般生长在pH≈6.5﹣7.5 的土壤中．酸性太强或碱性太强均不适合植物生长．故选：C9. 解析：二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故①正确．二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红．故②正确．故选：A10. 解析：A、碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确．B、氧气具有氧化性，但氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误．C、氮气的化学性质不活泼，可作为保护气，故选项说法正确．D、石灰石受热分解生成氧化钙和二氧化碳，可用于制备生石灰（氧化钙的俗称），故选项说法正确．故选：B．11. 解析：A、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，A错误．B、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确．C、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而C错．D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽．若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而D错．故选B．12. 解析：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，A错．B、维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，处于生长发育期的青少年应多吃富含维生素的水果、蔬菜，B错．C、淀粉等糖类在人体中水解的最终产物为葡萄糖，人体是直接吸收和利用葡萄糖的，通过葡萄糖氧化给人体提供能量．故而糖类作为主要的供能物质．C正确．D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调．D错．故选：C．13. 解析：A、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点．无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气，故错误；B、该实验使用红磷和白磷不同的可燃物，故错误；C、由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧．故错误；D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点；故选：D14. 解析：A、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；C、淡水资源缺乏，来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确；D、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；答案：B15. 解析：A、尼龙背包是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误．B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．C、陶瓷花盆是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项正确．D、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．故选：C．16. 解析：A、从题目图片中的信息结合我们常见的元素周期表，可以知道，在图片左上角的是铁原子的原子序数26，它等于原子的质子数，中间汉字是元素名称，下边是铁的相对原子质量55.85．故A 错；B、生铁和钢都是由铁与其他单质熔合而成的，是我们生活中最常见的．故B正确；C、铁生锈的条件是氧气和水，所以钢铁在潮湿的空气中易生锈，所以钢铁的使用要注意防止生锈．故C正确；D、用CO高温下还原赤铁矿：该变化中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳．该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故D正确．故选：A．17. 解析：A、Zn和ZnO均能与稀H2SO4反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Cu屑能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Na2SO4溶液、H2SO4均能与Ba（OH）2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3、CaCO3均能与稀HCl反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．18. 解析：A、实验室制备气体时的注意事项：制备气体时先检验气密性，再装药品．故A 错；B、制备氧气结束时，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂．故B 错；C、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水，再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌．因为浓硫酸密度比水大，且稀释时放出大量热，若把水倒入浓硫酸会使水沸腾，发生危险．故C错．D、加热试管时的注意事项，先均匀受热再用外焰固定加热，否则会由于受热不均，炸裂试管，故D正确．故选D．19. 解析：A、反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素，反应后水中含有氢元素和氧元素，故A正确；B、从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应，故B错误；C、从以上方程式中可知，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水，故C正确；D、从以上方程式中可知，反应前氢原子有4个，氧气有2个，反应后氢原子有4个，氧原子又2个，故D正确；故选B20. 解析：A、用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声，说明甲烷不纯净；若放出微弱的噗噗的声音，说明甲烷纯净，故选项实验现象与结论错误．B、酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，往装有某固体的试管中滴加稀硫酸，产生大量气泡，该固体不一定是NaHCO3，也可能是锌等活泼金属、碳酸钠等，故选项实验现象和结论错误．C、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、支持燃烧，该瓶中气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验现象和结论错误．D、在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气的浓度越大，燃烧越剧烈，故选项实验操作、现象与结论均正确．故选：D．二、本题包括5小题，共32分21. 解析：（1）过氧化氢中氢的化合价为﹢1 价，根据化合物中化合价代数和为零原则，所以氧元素化合价为﹣1；（2）由化学式可以知道，一个过氧化氢分子，含有2个H，2个O；（3）①电解水生成氢气和氧气，用观察法配平，氢气和氧气后面标上上升符号，所以方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；实验室用二氧化锰催化过氧化氢制备氧气的反应物是过氧化氢生成物是水和氧气，用观察法配平，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（4）①水和过氧化氢虽然组成元素一样，但是化学式不一样，所以化学性质不一样，同种分子性质相同不同分子性质不同所以第一个选项错误；②过氧化氢溶于水后变成了过氧化氢溶液，溶液是一种混合物，所以第二个也错误；③水是生物体重要的组成物质，正确；④是软水使肥皂水产生较多的泡沫，硬水产生较多的浮渣，说法错误．故答案：（1）﹣1；（2）2；2；（3）①2H2O2H2↑+O2↑；②2H2O22H2O+O2↑；（4）③．22. 解析：（1）物质三态的变化属于物理变化，改变的是粒子之间的间隔，所以对于氯化氢气体变成液态的氯化氢，改变的是氯化氢分子之间的间隔；（2）①铁和稀盐酸反应，可以看到固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；②反应前，溶液中含有大量的氢离子、氯离子，反应后，溶液中含有大量的氯离子、亚铁离子；故三种离子分别为：H+、Cl﹣、Fe2+；③根据金属活动性顺序表，只要是氢前金属都可以和稀盐酸发生置换反应，所以只有镁和铝可以．故答案为：（1）氯化氢分子之间的间隔；（2）①固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；②H+、Cl﹣、Fe2+；③BC；23. 解析：（1）由给出的溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度曲线是“平缓”型，但是依旧是随温度的升高而增大；故答案为：NaCl溶解度受温度影响较小，随温度的升高而升高；（2）根据KNO3在30℃时的溶解度为45.8g，溶液饱和的时候，溶质的质量分数最大，故答案为：；（3）对于氯化钠，60℃时候溶解度为37.5g，30℃时的溶解度36g，所以10g 的氯化钠不会析出对于硝酸钾，60℃时候溶解度大于90g，所以是不饱和溶液，30℃时的溶解度为45.8g，此时是过饱和溶液，而且会析出硝酸钾晶体（90﹣45.8）g=44.2g；故答案为：没有；44.2；24. 解析：（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，可以推出X 的化学式H2O；（2）①本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件，由数据可以知道，本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件②由实验a 和实验b 对比，反应时间一样，反应的温度不一样，所以通过a 和b 实验目的是“比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响”③根据四组实验对比，在温度80℃，反应时间为2.0h 时粗碲的沉淀率最高④由表中数据可知，温度为80℃时，不管反应时间是2.0h 还是3.0h，粗碲的沉淀率最大都是为98.9%，所以选择A答案：（1）H2O（2）①温度、反应时间②比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响③80℃、2.0h④A25. 解析：（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．（2）石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色的坚硬的物质，干燥后墙面变得既白又硬，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（3）氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．（4）①氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，化学方程式为Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；。