古代汉语练习题

古代汉语练习题文学院古代汉语教研室编（一）怎样查字典辞书思考题一、使用一部字典辞书，应该先做哪三件事？二、熟悉《康熙字典》、《辞源》、《经籍纂诂》等书的分工，解释体例和检索方法。

三、名字解释：直音法、反切法、四角号码查字法。

作业题一、试将下列旧注音法注音转换为现代汉语拼音：生上农去社阴难上去演切去愿切普班切锄针切胡郎切都滕切相居切力盐切二、查检下列汉字在《康熙字典》中所属的部首（以这些字的繁体为准）：王（）兆（）丹（）中（）及（）臾（）刍（）归（）问（）严（）亚（）鼐（）黌（）颖（）罪（）表（）三、查《辞源》，指出下列词语的出处并加以解释：1、灭此朝食2、双豆塞聪3、匪夷匪惠4、响遏行云5、变徵 5、虢公台7、旧雨 6、祥桑四、给下面这段短文加上标点：周礼八岁入小学保氏教国子先以六书一曰指事指事者视而可识察而见意上下是也二曰象形象形者画成其物随体诘诎曰月是也三曰形声形声者以事为名取譬相成江河是也四曰会意会意者比类合谊以见指挥武信是也六曰假借假借者本无其字依声托事令长也（二）汉字的构造古今字异体字繁简字思考题一、象形文字与记事图画的本质区别在哪里？二、什么是六书？其分类细目的名称、次序、含义如何？三、什么是偏旁？什么是部首？什么是文字学部首？什么是检字法部首？四、什么是声符？什么是意符？具有怎样关系的声符有互相通用的可能？具有怎样关系的意符有互相通用的可能？五、什么是古今字？什么是异体字？什么是繁简字？古今字、异体字、繁简字的成因如何？古今字与异体字的主要区别在哪里？六、汉字发展经历了哪些主要阶段？作业题一、指出下列汉字结构各属六书中的哪一类：鹿（）亦（）尘（）牟（）赖（）笃（）伐（）戊（）爨（）初（）都（）波（）二、查《说文解字》，指出下列形声字的声符：夜（）贼（）布（）腾（）恭（）徒（）荆（）钦（）贸（）衡（）辩（）在（）春（）更（）成（）三、指出下列各组异体字产生的原因：泪：涙嫖：闝蝶：蜨灾：災跷：蹻迹：跡暖：煖砖：塼四、指出下列带“·”的字的今字：1、一胫之大几如要．。

2、既陈．而后击之。

3、适启其口，匕首已陷其匈．矣。

4、亡不越竟．。

5、上笑曰：“多多益善，何为为我禽．？”五、指出下列各组繁简字在古书中的异同：谷/榖面/麵郁/鬱饥/饑后/後适/適余/馀干/乾六、给下面这段文字加标点，并翻译为现代汉语。

凡治国令其民争行义也乱国令其民争为不义也强国令其民争乐用也弱国令其民争竞不用也夫争行义乐用与争为不义竞不用此其祸福也天不能覆地不能载（三）古今词义的不同思考题一、为什么说古今词义既有联系，又有区别？怎样理解在古今词义异同问题上，难处不在同、而在异，不在迥别，而在微殊？学习古代汉语，树立历史发展观点有什么重要作用？二、古今词义演变有哪几种情况？如何辨析古今同形而异义的词？三、根据古代汉语以单音词为主、现代汉语以双音词为主的特点，人们阅读古书时要注意什么问题？四、什么叫“偏义复词”？什么叫“连绵词”？连绵词有哪些特点？五、同义词的辨析对正确理解古书有什么帮助？怎样辨析同义词？怎样理解泛指（浑言）和特指（析言）？六、名词解释：单音词复音词单纯词合成词词组作业题一、写出下列现代汉语相对应的文言词：跑走快步走步行眼泪鼻涕信件言语真实二、简要说明下列词语古今词义的区别：池访给贼恨城消息爪牙三、判断下列词语古今词义的演变属于哪种类型，将答案的序码填入括弧内：①词义扩大②词义缩小③词义转移④词义感情色彩发生了变化瓦（）菜（）皮（）宫( ) 谤（）行李（）四、判断下列加“·”的词语是两个单音词还是一个复音词，如果是偏义复词或连绵词再加以说明：1、却看妻子．．愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

2、董狐，古之良史也，书法．．不隐。

3、墨子者，显学也，身体．．则可，其言多不辩。

4、昼夜勤作息．．萦苦辛。

．．，伶俜5、于是焉河伯始旋其面目．．向若而叹曰……．．，望洋五、辨析下列各组同义词的异同：贫：穷疾：病饥：饿征：伐侵：袭六、标点下面一段文言文：孟子曰仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德尊士贤者在位能者在职国家闲暇及是时明其政刑虽大国必畏之矣（四）词类活用思考题一、什么叫词类活用？词类活用跟词的兼类有什么不同？二、什么叫使动用法？什么叫意动用法？形容词的使动用法与名词的使动用法有什么不同？使动用法和意动用法及用如一般动词三者区别何在？三、词类活用的条件有哪些？怎样解释词类活用？四、名词作状语的作用和意义怎样？如何识别名词作状语还是作主语？作业题一、指出下面带“·”的词的词性，并指出何者为词类活用：1、雍水暴益．，荆人弗知。

（吕氏春秋·察今）2、其家必日益．。

（吕氏春秋·盛德）3、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益．，不如学也。

（荀子·劝学）4、“不食三曰矣。

”食．之，舍其半。

（左传·宣公二年）5、父．不父．，子．不子．。

（论语·颜渊）6、孟子将朝．王。

（孟子·公孙丑下）7、欲辟土地、朝．秦楚、莅中国而抚四夷也。

（孟子·梁惠王上）二、说明下面带“·”的词的意义和用法。

1、置莝豆其前，令两黥徒夹而马食．之。

（史记•范睢蔡泽列传）2、吾不知越歌，子试为我楚．说之。

（说苑•善说）3、日渐暮，遂前．其足，手向后据地，坐而下脱。

（徐宏祖《游天都》）4、项王乃复引兵而东．。

（史记•项羽本记）5、农夫渔父过而陋．之。

（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）6、是欲臣妾．．我也。

（胡诠《上宋高宗封事》）．．我也，是欲刘豫7、天将多．阳虎之罪以毙之，君姑待之，若何？（左传•宣公六年）8、其意盖死．我于囊而独窃其利也。

（马中锡《中山狼传》）三、指出下列各组句子中带“•”的词的词类活用的异同：1、时充国年七十余，上老．之。

（汉书•赵充国传）2、风老．莺雏，雨肥．梅子。

（周邦彦《满庭芳》）3、老．吾老，以及人之老。

（孟子•梁惠王上）4、文帝以郭后无子。

诏使子．养帝。

（三国志•明帝纪）5、生男则杀其母，使宠姬子．之。

（资治通鉴•宋明帝泰始七年）6、假舟楫者，非能水．也，而绝江河。

（荀子•劝学）7、绝荥泽而水．大梁。

（战国策•魏策）四、给下面两段文字加上标点，并翻译成现代汉语。

故修礼者王为政者强取民者安聚敛者亡故王者富民霸者富士仅存之国富大夫亡国富筐箧实府库府库已实而百姓贫夫是之谓上溢而下漏入不可以守出不可以战则倾覆灭亡可立而待也阳子之宋宿于逆旅逆旅人有妾二人其一人美其一人恶恶者贵而美者贱问其故逆旅小子对曰其美者自美吾不知其美也其恶者自恶吾不知其恶也阳子曰弟子记之行贤而去自贤之行安往而不爱哉（五）词的本义和引申义思考题一、什么叫词的本义和引申义？它们之间有什么联系和区别？假借义和引申义有什么不同？二、怎样辨别词的本义？字形和词义有什么关系？掌握词的本义有什么重要作用？三、词义引申的方式有哪几种？什么叫近引申、远引申？远引申与区别字有什么联系？作业题一、填空：1、词的本义是，它指的是，而不等于是＿＿＿＿＿＿义；词的引申义是_______________________，近引申是指__________________,远引申是指______________,假借义是指__________________________,假借义和本义之间一般_____________________________关系。

2、辨别词的本义，主要凭借______________________________,还必须要有_________________________________作为依据。

二、解释句中加“•”的词，并说明它们在句子里用的是本义还是引申义：1、及①愿及．未填沟壑而托之。

（战国策•赵策）②故不能推车而及．。

（左传•鞍之战）③将及．华泉，骖挂于木而止。

（同上）④君美甚，徐君何能及．君也。

（邹忌讽齐王纳谏）⑤群居终曰，言不及．义。

（论语•卫灵公）2、间①肉食者谋之，又何间．焉。

（曹刿论战）②又间．令吴广之次祠中。

（陈涉起义）③晏子为齐相，出，其御之妻从门间．而窥其夫。

（史记•管晏列传）④愿足下假臣奇兵三万人，从间．道绝其辎重。

（史记•淮阴侯列传）⑤韩信使人间．视。

（同上）⑥少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间．。

（苏轼《赤壁赋》）⑦必索敌人之间来间．我者。

（孙子兵法•用间）3、道①国无盗贼，道．不拾遗。

（韩非子•外诸说左上）②然墨家之道．，兼爱为本。

（中上狼传）③不足为外人道．也。

（桃花源记）④循天道．而不贰，则天不能够贫。

（天论）4、书①大史书．曰：“赵盾弑其君。

”（左传•晋灵公不君）②古者苍颉之作书．也……(韩非子•五蠢)③封书．谢孟尝君。

（战国策•齐策）5、行①置彼周行．。

（诗•周南•卷耳）②天行．有常。

（荀子•天论）③则知明而行．无过矣。

（荀子•劝学）④汉兴，天子之政行于郡，不行．于国。

（柳宗元《封建论》）三、用图表的方式整理出“朝”和“任“的引申系列。

四、标点并翻译下面的文言文：尔雅初哉首基邢疏云初者说文云从衣从刀裁衣之始也哉者古文作才说文云才草木之初也以声近借为哉始之哉皆造字之本意也及乎诗书雅记所载之言则不必尽取此理但事之初始俱得言焉澧谓近人之说多与邢氏同以说文为本义尔雅为引申义其实不尽然也造初字者无形可画无声可谐故从衣从刀会意耳首象人头则人头是本义基从土则地基是本义其用为始之义皆引申初字与此不同也（六）判断句叙述句思考题一、古汉语判断句有什么特点？有哪几种结构形式？什么是判断句的活用法？对于“是”“为”在古汉语判断句中的词性和作用如何认识？“非”“乃”“则”“即”等在古汉语判断句中的作用怎样？二、古汉语叙述句的词序有什么特点？古今双宾语句式有何异同？三、古汉语宾语前置有哪几种形式？各有什么条件？四、意念被动句和一般被动句式有什么不同？古汉语被动句式有哪几种类型？五、古汉语行为数量表示法和现代汉语有什么不同？作业题一、指出下列句子中的判断句，说明其所属类型，并简释加“•”的词的词性和用法：1、君者．，舟也．；庶人者，水也。

（荀子•王制）2、粟者．，民之所种。

（论贵粟蔬）3、星坠木鸣，国人皆恐，曰：“是．何也？”(荀子•天论)4、当是．时，臣唯知韩信，非．知陛下也。

（史记•淮阴侯列传）5、子游为．武城宰。

（论语•雍也）6、周公，弟也．；管叔，兄也．。

（孟子•公孙丑下）7、此则．岳阳楼之大观。

（范仲淹《岳阳楼记》）8、孰是．吾君也？（国语•越语）9、“无伤也，是乃仁术．．也。

”（孟子•梁惠王上）10、衍，人臣也．，使事有职，吾不愿见鲁连先生也．。

（战国策•赵策）二、翻译下列句子，指出其中的被动句，说明其所属类型：1、窃钩者诛，窃国者侯。

（史记•游侠列传）2、蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣。