欧阳维建家庭教育专题讲座听后反思
观看家庭教育大讲堂感想及感悟10篇
观看家庭教育大讲堂感想及感悟10篇观看家庭教育大讲堂感想及感悟精选篇1孩子是父母的希望,是祖国的未来。
每一位家长都望子成龙。
同时也肩负着教育抚养和教育孩子的不可推卸的责任。
下面谈谈有关家庭教育的几点体会:一、身教重于言教,优化家庭环境父母是孩子的第一位老师。
父母的言行举止,所作所为,对孩子起着潜移默化的影响。
因此,如果让孩子做到的,父母应该首先做到。
这样,做父母的才有资格,有权力去管教自己的孩子。
比如:父母平时就孝敬老人、勤俭节约、热爱学习等,那么孩子无疑就会把父母当成自己心中学习、模仿的样板。
久而久之,孩子就会养成一种良好的习惯。
与此同时,家庭环境也是不可忽视的一面。
每一个孩子都应该有一个幸福、和睦、美满的家庭。
还要创造良好的学习环境,比如:有的父母在孩子面前经常打骂,酗酒、玩麻将等,低估了对孩子的影响,时间久了,孩子也会不知不觉地染上不良习气,那时再改过来并非轻而易举的事。
因此,每一个家庭都应有孩子一方清净的学习天地。
二、正确对待孩子的学习成绩,保持积极心态。
做父母的都希望自己的孩子在学校里能取得优良成绩,只要孩子的成绩考得好,父母心里才踏实,才满足,才骄傲。
有的家长不能正确对待孩子的学习成绩。
如果孩子没有考好,家长就不问青红皂白,挖苦、打骂。
有的甚至给孩子造成逆反心理,孩子心理压力很大,以致=至使孩子走向犯罪道路,给家庭、社会带来悲剧。
做父母的应该经常给孩子谈心,沟通思想,了解孩子的学习情况。
成绩好了,教育孩子要更上一层楼,考得不好呢?应分析原因,鼓励孩子奋起直追,要想使孩子取得优异成绩,就必须从小培养孩子的积极心态,面对成绩不骄傲,面对困难有信心,永远微笑看世界。
三、培养孩子的自强自立能力,迎接未来生活的挑战未来生活的道路,孩子要自己走。
因此,家长要有目的地培养孩子自强自立能力。
在现实生活中,父母不要对孩子过分骄傲,要锻炼孩子自己的事情自己做,不依赖他人,养成良好的劳动习惯。
例:自己的手帕、衣物要自己动手洗,学着做菜、做饭、料理家务、自己上学等。
家庭教育大讲堂活动收看观后感
家庭教育大讲堂活动收看观后感第一篇嗨,亲爱的朋友们!我刚看完家庭教育大讲堂活动,心里那叫一个有感触啊!就比如说,老想着给孩子报各种班,觉得这样他们才能优秀。
但专家说了,得先了解孩子的兴趣和特长,不能盲目跟风。
不然孩子累得够呛,还不一定有效果。
这让我反思,我是不是也有点太着急了,总想让孩子一下子变得啥都会。
还有啊,关于和孩子沟通这事儿。
以前孩子跟我说话,我有时候忙着自己的事,就敷衍两句。
现在才知道,这样会让孩子慢慢不愿意跟我交流啦。
得认真听他们说话,让他们感觉到被重视。
另外,家庭氛围也超级重要。
不能老是在孩子面前吵架,得给他们一个温暖、和谐的环境,这样他们才能安心学习和成长。
这次活动真的让我学到了好多。
以后我可得好好改改自己的教育方法,多听听孩子的心声,和他们一起成长!第二篇亲爱的小伙伴们,我来跟你们聊聊我看家庭教育大讲堂活动的感受哈!哇塞,真的是收获满满!活动里讲的那些例子,感觉就像在说我家的事儿一样。
以前我总是怪孩子不听话,不好好学习。
看了这个活动我明白了,可能是我自己的教育方式有问题。
比如说,我老是拿别人家的孩子跟他比,以为能激励他,结果适得其反,伤了他的自尊心。
还有哦,关于给孩子立规矩这方面。
以前我就是简单粗暴地说“不行”“不许”,现在才知道,得跟孩子好好解释为什么不能这样做,让他们明白其中的道理。
而且我发现,我们做家长的也要以身作则。
不能自己一边玩手机,一边叫孩子认真读书。
得给孩子树立一个好榜样。
这次活动真的像一场及时雨,让我清醒了不少。
我决定以后要多些耐心,多些理解,和孩子成为好朋友,一起进步。
相信在正确的教育下,我们家的小宝贝一定会茁壮成长的!怎么样,你们是不是也有同感呢?。
家庭教育大讲堂的心得
家庭教育大讲堂的心得在当今社会中,家庭教育越来越受到广泛的关注和重视。
因为这不仅关乎孩子的成长和发展,也反映了一种社会、文化和价值观的传承。
近期,我去参加了一次家庭教育大讲堂,收获颇丰,以下是我对这次讲座的一些心得体会。
第一,“爱与信任”是家庭教育的基石一位心理学家说过,每个孩子都需要爱和信任,这两者是孩子健康成长的基础。
在我听到这个观点时,深有感触。
作为家长,当我们给予孩子爱和信任的时候,孩子会感受到我们的关爱与支持,在学习、成长、发展的过程中,会拥有更高的动力和更强的自信。
当孩子无法完成自己的任务或者出现了错误的时候,我们不妨以爱来面对孩子,肯定孩子的努力,而不是责备和惩罚。
这样可以让孩子感受到我们的尊重和信任,从而更努力地去面对挑战和问题。
第二,“言传身教”有助于孩子的行为形成另外,我也了解到,在家庭中,父母的言谈和行为对孩子的影响非常大。
比如说,如果我们作为家长在孩子面前说一些负面的话语或者做一些错误的行为,孩子就会模仿我们的言谈和行为。
而且,孩子更容易受到模仿的影响,这个时候,我们的言传身教就显得特别重要。
因此,我们应该通过自己的言行去影响孩子的思想和行为,让孩子跟着我们学会正确的态度、行为和价值观。
第三,“多元化的教育”有助于孩子的多元发展在这次家庭教育大讲堂中,讲师还提到了一个很重要的观点,就是家庭教育也需要多元化的追求。
也就是说,我们不能只在某一方面,如学习或体育上对孩子进行强化教育,同时忽视了他们许多其他的发展需求,如情感、社交、兴趣等等。
因此,我们需要通过多样化的教育内容和形式去支持孩子的多元化发展,让我们的孩子在全面发展的同时也能体现自己的个性化需求。
第四,平等沟通和更好的情商是促进家庭教育成果的关键家庭教育不仅仅只是教育孩子,也是与孩子互动的过程。
因此,我们要保持平等、尊重的态度,带着开放的心态去听孩子表达自己的想法和需求。
在与孩子沟通过程中,我们需要给予孩子独立思考和决策的机会,从而帮助孩子建立自信和独立的人格。
2023家庭教育讲座观后感7篇
2023家庭教育讲座观后感7篇家庭教育讲座观后感1家庭是孩子生活和成长的重要场所,也是孩子心理成长的重要支撑。
好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面对不可预期未来。
庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。
提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护;家庭要有强凝聚力,压力与保护同行和孩子一起面对,让孩子在最困难、绝望时,有值得向往、留恋的东西。
营造良好的家庭环境。
家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪、孩子情感支持给予满足、创造孩子需要安全环境。
并提出了四种方法。
一、多陪伴,多理解;二、多沟通,少说教;三、制定规则,管理手机和读物;四、一起面对压力。
综上所述孩子学业压力大,发展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折体验。
他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不可预期。
家庭教育讲座观后感2古人云,师者:“传道、授业、解惑也。
”教师责任和使命则更具时代性,不仅要为人师表,教书育人;还要提高民族素质,培养社会主义接班人;教师就是人类灵魂的工程师,然而,教育从不只是教师的责任,父母作为学生们开始认识这个世界的开蒙人,由此可见,父母对学生的教育同样十分重要,作为为人父母,不仅要多与学生沟通交流,更要时刻关心学生的心理健康,在关键时刻给予学生鼓励与帮助,不能因为过度看好未来而选择限制学生的天性与爱好。
因此,进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系十分必要,增进每一位家长对学校工作的了解,真正达到家校携手共同培养学生;做到真诚沟通,家校共赢。
鸟欲翱翔于天空,缺一翼则不可,要加强家校结合,实时关注学生们的状态,才能使学生端正学习态度,放下心中顾虑,认真学习,将来才能成为栋梁,才能不愧对培育多年的老师,不愧对辛苦学习的自己,不愧对养育自己的父母。
家庭教育讲座观后感3家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。
父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。
家庭教育大讲堂观后感
家庭教育大讲堂观后感前几天,我有幸参加了一场家庭教育大讲堂。
这场讲座就像一场及时雨,让我对家庭教育有了全新的认识和思考。
讲座现场坐满了家长,大家都神情专注,渴望从这场讲座中汲取教育孩子的智慧和力量。
主讲老师一开口,那亲切而又富有感染力的声音就把所有人的注意力都吸引住了。
老师讲了很多方面的内容,其中让我印象最深刻的,是关于如何培养孩子的自主性。
她提到一个真实的案例,有个孩子从小被父母过度保护,什么事情都被安排得妥妥当当。
比如每天穿什么衣服、吃什么东西、和谁一起玩,都由父母决定。
这孩子长大了,上大学了,居然连自己的衣服都不会洗,也不知道怎么跟同学相处,遇到问题就只会打电话向父母求助。
听到这,我心里“咯噔”一下,这不就是很多家庭的缩影吗?想想我自己的成长经历,我爸妈在某些方面也有点“包办”。
小时候,我特别喜欢画画,一有空就拿着画笔涂涂画画。
有一次,学校组织绘画比赛,我满心欢喜地准备参加,还精心构思了一幅画。
当我兴致勃勃地拿给妈妈看,满心期待她的表扬时,她却皱着眉头说:“你这画的什么呀,乱七八糟的,重新画一幅。
”然后她就给我指定了一个主题,让我按照她的想法来画。
那时候,我心里特别失落,感觉自己的想法完全不被重视。
还有一次,我想报名参加学校的足球队。
我觉得踢足球既能锻炼身体,又能培养团队合作精神。
当我把这个想法告诉爸爸时,他却一脸严肃地说:“踢足球多耽误学习啊,不许去!”我试图跟他解释,说我会合理安排时间,不会影响学习的。
可他根本不听,直接就给我否决了。
这些事情虽然已经过去了很久,但现在回想起来,心里还是会有点不是滋味。
我在想,如果当时爸爸妈妈能多听听我的想法,多支持我一下,也许我能在兴趣爱好方面发展得更好。
讲座中,老师还强调了要给孩子足够的空间去犯错。
她说:“孩子就像小树苗,在成长的过程中难免会歪歪扭扭,这时候我们不能一下子把它掰直,而是要让它自己去尝试,去调整。
”这让我想起了我的表弟。
表弟做作业的时候总是粗心大意,不是写错字就是算错题。
家庭教育讲座反思模板
近日,我参加了一场关于家庭教育的讲座,讲座内容丰富,引人深思。
通过聆听专家的讲解,我对家庭教育有了更深刻的认识,以下是我的一些反思。
首先,讲座让我认识到家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中的基石,对孩子的性格、价值观、生活习惯等方面都产生深远影响。
作为家长,我们要时刻关注孩子的成长,用正确的教育方式引导孩子,为他们营造一个良好的成长环境。
其次,讲座中提到,家长要树立正确的教育观念。
过去,我们常常把学习成绩作为衡量孩子优劣的唯一标准,而忽略了孩子的兴趣爱好、个性特点。
实际上,每个孩子都是独一无二的,我们应该尊重他们的个性,发现他们的潜能,引导他们全面发展。
家长要摒弃功利思想,关注孩子的身心健康,培养他们的社会责任感和道德品质。
在家庭教育中,沟通是关键。
讲座强调,家长要与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的心声,关心他们的成长。
在孩子遇到困难时,我们要耐心引导,帮助他们分析问题,寻找解决方案。
同时,家长要善于表达自己的关爱和期望,让孩子感受到家庭的温暖。
此外,讲座还提到了家庭教育中的一些常见问题,如过度溺爱、过度严厉、忽视孩子的情感需求等。
这些问题都可能导致孩子性格扭曲,甚至影响他们的心理健康。
因此,家长要时刻反思自己的教育方式,避免走进误区。
以下是我对家庭教育讲座的一些反思:1. 转变教育观念。
我要树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展,而不是仅仅关注学习成绩。
尊重孩子的个性,发现他们的潜能,引导他们成为有道德、有责任感的人。
2. 改善沟通方式。
我要加强与孩子的沟通,倾听他们的想法,关心他们的成长。
在遇到问题时,要耐心引导,帮助他们分析原因,寻找解决方案。
3. 培养孩子的独立性。
家庭教育要注重培养孩子的独立性,让他们学会自己承担责任,独立面对生活。
家长要适度放手,让孩子在实践中成长。
4. 关注孩子的情感需求。
家庭教育要关注孩子的情感需求,关心他们的心理健康。
在孩子遇到挫折时,要给予他们关爱和支持,帮助他们度过难关。
家庭教育公开课观后感_4
家庭教育公开课观后感家庭教育公开课观后感1观看视频后,发现青少年时期,孩子的心里敏感而又脆弱,对生活环境的变化和挫折,容易引起不良情绪反应,继而出现身心变化。
在平常生活中,我们作为家长要稍加留意下孩子的负面情绪和学习状态,及时和孩子沟通,纾解情绪,不然这些负面情绪就会在孩子心理渐渐堆积,演变成一个很大的问题。
作家周国平曾说:“一个家庭和睦,父母相爱,孩子能在有爱和快乐的氛围中度过童年,他的人生就有温暖明亮的底色。
”所以尊重每个孩子的个性,擅于发现孩子的长处,挖掘他们的潜力。
家庭教育公开课观后感2听了庞__主任的心理健康讲座,作为家长的我感受颇深。
首先就是需要理念的转变,家长要有多元的成功观,要有优秀的特质。
其次要关注孩子的长远发展,要清楚人生阶段的历练是必须的。
这里相应的方法有几点:第一、需要家长多陪伴,无论是否忙碌,都要信任和欣赏孩子,陪伴孩子。
第二、要和孩子一起面对压力,不抱怨不逃避。
要让家庭充满凝聚力,有弹性地让孩子面对压力。
第三、就是制定规则,让孩子在沟通和畅聊中疏解心结,做到事半功倍。
这次听完讲座后,我与孩子也在散步中谈及母子关系、情绪疏导及学习的重要性。
讲座对我们很有帮助。
家庭教育公开课观后感3言传身教是最为有效的家庭教育方式。
最为父母,用自己的实际行动诠释如何做人做事,潜移默化、影响孩子的行为举止,胜过反复无休止的简单说教。
读书是一种高雅而有效的教育形式,认真领会书中的真谛,一方面可以丰富孩子的知识、提高孩子的各种能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。
错开读书时间,和孩子同时读一本书,交流彼此心得或感悟,既能达到相互提高的目的,又能融合亲情,加深相互理解,把读书的好处可以发挥到极致。
家庭必须有足够量的书可以供孩子和家长读,让家庭藏书丰富起来,要使家庭精神食粮充足,随时有书可读,而不是书籍匮乏;书香可以养颜,书香可以让人有一种别样的飘逸感觉,熏陶出别样的气质。
家庭教育公开课观后感4好的生活是好的教育,坏的生活是坏的教育。
家庭教育培训学习心得体会之欧阳体创编
家庭教育培训学习心得体会张玉峰我介入了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。
通过学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。
我曾的很多想法都产生了修改,我深刻体会到家庭教育的重要。
我是一名初中教师同时也是家长,家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对一个孩子生长,成才的重要意义。
现今社会,教育不但仅是学校的责任,家庭对教育的影响也越来越年夜。
“取得家长的支持就是你工作胜利的一半。
”事实证明,这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的胜利经验。
学校工作要想取告捷利,必须取得家长的理解与支持,体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。
许多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好”,其教育效果——孩子的成果一定好。
事实证明,这样的观点危害性十足,许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯,甚至呈现逆反的的行为。
家庭与学校作为社会这个年夜系统中的重要组成要素,在教育过程中是不克不及联系开的,家长的毛病就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。
下面,我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念,增进学生教育成长。
先谈谈家庭教育的现状。
学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。
然而,教师们经常会收回这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵当家庭消极教育一天。
现状之一:教子办法有失偏颇,在我们教学实践中不难发明,以后的家庭教育方法主要有以下几种类型:A、“望子成龙”型。
这是典范的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。
家长们因为历史的原因,经常把自身生长过程中的种种“遗憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而对孩子“成才”的期望值较高。
具体表示在:B、“重视分数”型。
孩子欠好好学习,是家长最棘手的问题;孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。
家庭教育大讲堂观后感与心得5篇
家庭教育大讲堂观后感与心得5篇家庭教育大讲堂观后感与心得(篇1)孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。
在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。
我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。
在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。
我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。
做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。
家庭教育主题讲座观看感想
家庭教育主题讲座观看感想作者:来源:《家教世界·V家长》2022年第05期作为两个孩子的母亲,我聆听了家庭教育主题讲座,感慨良多,我结合两个孩子的教育经历来说说自己的感想。
我觉得在非智力因素的培养上,有两点非常重要,一是靠家庭教育,尤其是父母的言传身教,耳濡目染;其次,非智力因素能力的培养要从小时候就开始。
一、常规教育,培养孩子良好的行为习惯未成年人自控力比成年人自控力差很多,通过常规教育,可以很好地培养孩子自控力、自觉性和行为习惯,让孩子潜移默化地、自然而然地理解和接受常规、遵守常规。
这一点上父母需要以身作则,在家里,地板脏了,我们做父母的要及时用拖把擦干净;地上有纸屑杂物,及时捡到垃圾桶里……这些细微的习惯都会影响孩子,孩子看到父母这样做了,他们就会效仿。
比如我家小宝,玩具乱扔乱放,果皮纸屑视而不见,在我们不断提醒下,他渐渐养成了好习惯,但凡看到地板有明显污渍,就会用拖把去擦擦,虽然他力气还小,擦不干净,但是这样的态度让我们很欣慰。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”。
家长自身养成的好习惯会深刻影响孩子,我们还要告诉孩子好习惯是什么,怎样养成好习惯,在以身作则和不断提醒下,我家小宝逐渐养成了很好的习惯,比如睡觉前,说好听两个故事,他听完就自己睡了。
这是我对孩子培养良好行为习惯的心得感想。
二、培养孩子兴趣,激发求知欲我们都知道兴趣是最好的老师,但是兴趣是需要不断培养的,我的经验是先引导孩子对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
然后从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活中的事物,发现其中的趣味,这样有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情。
我家小宝对小动物很有爱心,也很好奇。
家里养了只鹦鹉,前段时间还养了三条蚕,他放学回来总是要去看看,蚕的桑叶吃完了没,又去逗鹦鹉玩。
这时候我就开始鼓励孩子增进对动物世界的了解,为此我们去买了一套动物书籍,在孩子复习功课之余,陪孩子一起来看看书,为他打开动物世界的大门。
家庭教育公益讲座心得体会
家庭教育公益讲座心得体会在我参加的家庭教育公益讲座上,我学到了很多有关家庭教育的知识和技巧,让我对家庭教育有了更深入的了解。
在讲座中,我收获了以下几点体会。
首先,家庭是孩子成长的温床。
讲座中强调了家庭在孩子成长中的重要性。
家庭是孩子最早接触和学习的地方,家庭环境对孩子的发展和成长有巨大影响。
一个温馨和谐的家庭可以培养孩子积极向上的品质,促进他们健康成长。
因此,作为父母,我们要注重营造一个良好的家庭环境,给孩子提供一个稳定和支持的氛围。
其次,要注重培养孩子的情商和社交能力。
在讲座中,演讲者强调了情商和社交能力在孩子的成长中的重要性。
一个情商较高的孩子能更好地与人交往,处理人际关系,具备更强的适应能力。
因此,我们应该注重培养孩子的情商,在与孩子相处的过程中,倾听他们的感受,鼓励他们表达情绪,促进他们的情绪管理能力的发展。
同时,我们还要给孩子提供良好的社交机会,让他们学会与人相处,培养良好的人际关系。
再次,要重视家庭教育的方式和方法。
在讲座中,演讲者强调了家庭教育的方式和方法对孩子成长的影响。
一个积极的家庭教育方式和方法可以激发孩子的学习兴趣,培养他们的创造力和思维能力。
我们应该注重与孩子的沟通,关心他们的成长需求,尊重他们的个性和特长,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时,我们还要合理安排孩子的学习和生活,鼓励他们参加兴趣课程和活动,提供良好的学习环境和资源。
最后,家庭教育需要持之以恒。
在讲座中,演讲者强调了家庭教育的持久性和连续性。
家庭教育不是一时的,而是一个长期的过程。
我们不能只注重短期的成绩和表现,而要关注孩子的整体发展。
我们需要给予孩子持续的支持和鼓励,帮助他们克服困难和挑战。
同时,我们也要不断学习和应用新的家庭教育理念和方法,与时俱进,不断提高自己的家庭教育水平。
总的来说,参加家庭教育公益讲座是一次十分有益的经历。
通过这次讲座,我对家庭教育有了更深入的了解,并且学到了很多有关家庭教育的知识和技巧。
观《欧阳维建“倒过来”大型亲自研讨会》有感_小学作文
观《欧阳维建“倒过来”大型亲自研讨会》有感本文是关于小学作文的观《欧阳维建“倒过来”大型亲自研讨会》有感,感谢您的阅读!星期六上午,我参加了欧阳维建的讲座后,听了后,感悟至深。
这次讲座的主讲是欧阳维建(称欧爸),什么叫“倒过来”呢?欧爸说:“优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
缺点是孩子手上的一个伤口,如果你想让伤口愈合,也就是改掉缺点,但你常常去说它,就相当于你常常去掐他,抠它,这个伤口不但不会愈合,还可能发烧,感染,甚至破伤风!要想愈合,就要用”倒过来”的方法,去发现孩子缺点中的优点,哪怕是世界上最微不足道的优点,也要夸成世界是最大的优点,让孩子相信自己有优点,有自信心,这样就倒了过来,缺点变成了优点。
有这么一个故事,说一个孩子,别人说他笨,她不信,并且努力拼搏着不让别人说他笨。
可是有一天,她哭着对爸爸说,他很笨,他是世界上最笨的人。
原来,在英语课上,英语老师写了一个很长的英语单词,他发现同桌背5遍就能背下来,他背20便才能背下来,于是他深信不疑自己是笨蛋,也不拼搏了,成绩从中游滑到低端,,她爸爸用了一切办法也没引导好他。
为什么成绩会下滑,因为他心中有个阴影:自己是笨蛋。
遇到难得题他就想:我是笨蛋,我不可能做出来这样的题。
她爸爸把情况告诉了欧爸,欧爸找到他说:“我背那个单词,一般先用嘴读10遍,再在心里记20遍,再大声的朗读10遍,在本子上写5遍,再用脚划5遍,一共是50遍才能记下来,,而你用了20遍就能记下来,你不是笨蛋而是天才。
”他听了,茅塞顿开,现在,他有了自信心,更加努力的去拼搏、去学习,目前在100多人的班里名列前茅。
“天才是有效重复利用资源次数最多的人。
”欧爸认为提高成绩最有效的方法是充分利用嘴、手、耳朵、眼睛、大脑等身体器官去重复每天学习的新知识,另外,欧爸还教给我们了3种提高学习效率的方法。
一、提高一倍法:第一种方法,要学会阅读,就是看着书边看边思考,还有一个笑话:欧爸坐飞机来到这里。
家庭教育讲座观后感之欧阳数创编
听家庭教育讲座观后感德信现代小学郝雪孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。
今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。
教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,怙恃在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。
孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,掌控好这个重要的时期,对一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。
通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才干收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和生长。
可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘失落了。
只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才干健康茁壮地生长,才干生长为可以遮风挡雨的参天年夜树,才干成为对社会有益的栋梁之才。
二、怙恃要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受怙恃的影响最年夜。
你让孩子稳定扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放年夜音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。
最好的方法就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时怙恃也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学办法:首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才干有针对性地给予孩子关心和帮忙,也会使以后的沟通变得更加轻松。
关于家庭教育大讲堂的听后感
关于家庭教育大讲堂的听后感家庭教育大讲堂是一场关于家庭教育的盛会,我有幸参加了这次讲堂,并在听后感中分享一下我的感受。
这次讲堂的内容非常丰富多样,涵盖了家庭教育的方方面面。
不同的家庭教育专家和学者从不同的角度和层面,为我们讲解了家庭教育的重要性、方法和技巧。
他们的讲解通俗易懂,深入浅出,让人在短时间内对家庭教育有了更深入的理解。
我觉得讲堂中最有意义的是专家们分享的亲身经历和实用建议。
他们不仅仅是理论的传授者,更是家庭教育的实践者。
他们通过自己的亲身经历和实践,给我们提供了很多宝贵的教育经验和方法。
这些经验和方法都是他们在实践中总结出来的,对我们的实际教育工作非常有启发和指导作用。
讲堂还注重互动和交流。
在讲座结束后,我们还有机会与专家们进行面对面的交流和提问。
这样的互动环节,不仅让我们更加深入地了解了专家们的观点和见解,还能够解答我们在实际教育中遇到的问题。
这种互动和交流的方式,让我们对家庭教育有了更深入的认识,也让我们对自己的教育工作更加有信心。
我觉得这次讲堂对于我们家庭教育工作者来说是一次难得的学习机会。
通过参加这次讲堂,我不仅了解了家庭教育的最新理论和方法,还结识了很多同行,建立了良好的交流平台。
我相信,这次讲堂的收获将对我的家庭教育工作产生积极的影响。
家庭教育大讲堂是一次难得的学习机会,它为我们提供了一个学习、交流和成长的平台。
通过参加这次讲堂,我对家庭教育有了更深入的认识,也对自己的教育工作更加有信心。
我相信,通过我们的共同努力,我们一定能够为孩子们创造一个良好的成长环境,培养他们健康快乐地成长。
让我们一起努力吧!。
家庭教育讲座心得体会3篇
家庭教育讲座心得体会3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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之欧阳家家创编课程学习体会与收获
课程学习体会与收获欧阳家百(2021.03.07)通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识,同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整——原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训就体会到在听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对高中物理学教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。
培训学习期间,专家们的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
这次培训让我获益匪浅。
这次的学习让我如沐春雨,我深刻感受到新一轮基础教育改革实际上是一场教育思想的革命,它催生着我们的教育理想,改变着我们的教育活动的方式,激发起我们促进教育进步和变革教育现实的热情。
因此我们有必要站在改革的前沿,积极思考新课改中的相关问题,以全新的视角审视教育,以独到的见解诠释新课改背景下的教育观、教材观、课堂观、学生观和教师观,特别是在新课程改革下如何做一名合格的,甚至是出色的教师。
我们常常感叹现在的学生越来越难教,其实是我们的教育教学观念有问题。
不要说“道理我都懂”,若做不到就不算懂。
或许每个教师都有自己的教育教学观念,观念要转化成教育理念才行,理念才决定有效的行动,我们要经常反思我们的教育教学观念。
教师毕竟不是一个普通的职业,虽然我们不骄傲地宣称“阳光底下最崇高的职业”,也不张扬地自居“人类灵魂的工程师”,但是我们非常清醒地意识到,我们是教育工作者,教育教育,教书育人。
教书是手段,育人是目的。
在教育教学过程中,我们常常忘了目的要育人,很多时候,我们只是被动敬业地教书,一心一意地教书,其结果顶多就是一教书匠,永远成不了教育的行家,真正的教育行家。
家庭教育大讲堂观后感与心得
家庭教育大讲堂观后感与心得家庭教育是每个人成长过程中必不可少的一部分,它直接关系到一个人的性格培养、道德伦理观念、学习能力等方面的发展。
然而,由于社会变革以及生活节奏的加快,很多家庭教育存在着一些问题。
为了更好地了解和学习家庭教育的相关知识,我参加了一次家庭教育大讲堂,以下是我的观后感与心得。
这次家庭教育大讲堂涵盖了很多方面,从儿童心理、亲子互动、家庭沟通等各个方面进行了细致入微的探讨和阐述。
其中,我最受益匪浅的是关于儿童心理方面的内容。
在这个现代社会,很多家庭在孩子成长过程中都存在着一种功利主义的观念,只注重孩子的学业成绩和能力发展,却忽略了儿童心理的培养。
而这次讲堂的发言人却强调了儿童心理健康的重要性,并提供了许多实用的方法和建议。
首先,讲堂中强调了家庭教育的第一原则是关爱和尊重孩子。
这一点对我来说有着很大的启发。
在过去的教育中,我常常觉得父母的态度过于严厉和苛刻,总是对孩子施加压力和限制。
然而,在学习家庭教育的知识后,我意识到父母应该尊重孩子的个性和意愿,并试图与孩子建立平等和信任的关系。
只有在这种关爱和尊重的氛围下,孩子才能够自觉地遵循家庭规则和价值观。
其次,讲堂中还提到了儿童情绪的管理和引导。
现在的孩子往往会遇到各种各样的情绪困扰,如愤怒、焦虑、沮丧等。
在家庭教育中,父母需要学会如何正确的引导和管理孩子的情绪。
讲堂上,发言人提到了一些可以帮助孩子情绪管理的方法,如与孩子沟通、倾听孩子的心声、给孩子一些自主权等。
这一点深深触动了我,因为我意识到,在孩子情绪出现问题时,我们应该以理解和宽容的心态去面对,而不是急于施加压力或惩罚。
此外,在家庭教育大讲堂中,还提到了关于亲子互动和家庭沟通的重要性。
在现代社会中,由于家长工作繁忙,很多家庭在日常生活中缺乏有效的互动和沟通,导致家庭关系紧张和矛盾加深。
然而,在这次讲堂上,我们深入探讨了如何改善家庭互动和沟通的方法。
比如,给予孩子积极回应和称赞、与孩子交流日常生活中的琐事、为孩子提供长辈关心和建议等等。
三宽学习心得体会之欧阳音创编
三宽家庭教育学习心得体会通过这次学习,可谓受益颇多,感受非浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。
现在的家庭每家只有一个孩子,家长们都输不起。
但是怎样教育孩子才是正确的,却一直是困扰每个家长的问题,我也不例外。
一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区,但值得庆幸的是也有对的地方。
现就自己听课后的感受谈一点体会:一、家校合力,才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。
在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。
如学校此次举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍。
又如学校的家长开放日,让家长看看孩子的课堂表现,老师传授知识的方式和方法,从而使家长也能清楚孩子的优缺点,孩子的差异,有的放矢的在家庭教育中引导孩子,帮助孩子改进。
二、培养良好的习惯,受益终身。
习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。
正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今天起,从形成良好习惯开始。
在听老师讲解如何培养良好的学习习惯时,应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学;可在家里则全靠家长督促和引导。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
比如,我们现要求孩子定时睡觉、起床;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
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欧阳维建教育讲座听后反思6月10号,我有幸参加欧阳维建主讲的家庭教育专题讲座,此次讲座的主题是:亲子关系就是学习成绩——父母如何帮助孩子快速提升自信和学习力。
提升自信与学习力,一听就是很大很难的论题,唯其难,也就有了悬念增加了兴趣。
讲座初始是播放欧阳维建的演讲及介绍视频。
他是孩子眼中的“欧爸”,是“疯狂英语”背后的推手,组织策划了赏识教育,“少年演说家”等项目,推广“倒过来”爱的学说,创造了中国家庭教育第一品牌。
对此环节我的感觉是短片做的很棒,很有视觉冲击力。
就内容而言,我个人比较感兴趣的是“合格父母考级”。
父母合格有标准吗?如何量化?谁来衡量?孩子各有不同,父母亦是,在两者都具主观能动都有自我意识的前提下,何以有考级之说?对此我是充满疑惑的。
另外,整个介绍过程充满了震撼,哦,原来他是疯狂英语的幕后推手,哦……哦,好多个“哦”,赞叹领悟之余,不免觉得假。
赏识教育,赏识可取,但过了头,陷入“成功学”的框框就很害人。
视频中有孩子被“欧爸”演说的痛苦流涕的场景,当时记下的是:催泪,时效有多久?讲座围绕的其实就三个字:倒过来!由做事与做事背后的意义——做人切入。
他将人划分为伟人、好人、小人、恶人、罪人、死人。
伟人是百分百倒过来,从不考虑自己的人,好人是百分之五十倒过来,以此类推,倒过来的百分比越少。
且不讨论这种划分的合理性。
期间穿插的我个人比较认同有:父母是孩子永不退休的老师,教育背后最重要的意义是“育人”,做事背后的意义是“做人”。
还有他列举的七把刀:打、骂、唠叨、怀疑、比较、辱骂、委屈。
这七把刀确实狠狠地扎在许多孩子的身上心上,值得父母老师关注。
做事做人同时进行,培养德才兼备的人。
教书育人,确实是相互渗透,合二为一的。
由内而外叫生长,由外而内叫压迫。
特别是德育方面,让孩子口服心服并且心悦诚服才算是真正的有效教育。
可取之二便是论及如何让孩子喜欢时提及的三点,一是缺点是用自尊来做心的,我们要保护孩子的自尊心;二是我一定会喜欢欣赏我的人,学会欣赏孩子。
三是与孩子做朋友。
“倒过来”其实就是一种换位思考,提倡这个对我们转变传统观念是有好处的。
但,任何情况都一倒就灵吗?大的方向大的思维是可取的,具体的处理恐怕还得斟酌。
整个讲座的主题似乎应该是“倒过来”,而非展板所示:亲子关系就是学习成绩——父母如何帮助孩子快速提升自信和学习力。
与学习力何干?与自信也是离题甚远。
这样,大而难的吸引人的主题就变成了一个噱头,实在大失所望。
下面是余秋雨经典励志语录,欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除!!关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的,可惜在那个至关重要的时代,青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗,而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果,脸颊上还没有皱纹的他们,却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年,而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人,以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付,但他们恰恰因为年轻,无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站正脚下的一角建设一点什么,已是万幸。
5.中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。
你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖,而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织,似乎更贴近了,却又显示出自己的独立存在,你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援,空前的脆弱和空前的强大集于一身。
7.中年人一旦有了当家体验,就会明白教科书式的人生教条十分可笑。
当家管着这么一个大摊子,每个角落每时每刻都在涌现着新问题,除了敏锐而又细致地体察实际情况,实事求是地解开每一个症结,简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。
这时人生变得很空灵,除了隐隐然几条人生大原则,再也记不得更多的条令。
8.中年人的坚守,已从观点上升到人格,而人格难以言表,他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。
他们知道,只要坚守着自身的人格原则,很多看似对立的观点都可相容相依,一一点化成合理的存在。
于是,在中年人眼前,大批的对峙消解了,早年的对手找不到了,昨天的敌人也没有太多仇恨了,更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。
请不要小看这“照顾”二字,中年人的魅力至少有一半与此相关。
9.中年人最可怕的是失去方寸。
这比青年人和老年人的失态有更大的危害。
中年人失去方寸的主要特征是忘记自己的年龄。
一会儿要别人像对待青年那样关爱自己,一会儿又要别人像对待老人那样尊敬自己,他永远活在中年之外的两端,偏偏不肯在自己的年龄里落脚。
10、某个时期,某个社会,即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了,只要中年人不荒唐,事情就坏不到哪里去。
最怕的是中年人的荒唐,而中年人最大的荒唐,就是忘记了自己是中年。
11、中年太实际、太繁忙,在整体上算不得诗,想来难理解;青年时代常常被诗化,但青年时代的诗太多激情而缺少意境,按我的标准,缺少意境就算不得好诗。
12、一般情况下,老年岁月总是比较悠闲,总是能够没有功利而重新面对自然,总是漫步在回忆的原野,而这一切,都是诗和文学的特质所在。
老年人可能不会写诗或已经不再写诗,但他们却以诗的方式生存着。
看街市忙碌,看后辈来去,看庭花凋零,看春草又绿,而思绪则时断时续,时喜时悲,时真时幻。
13、老人的年龄也有积极的缓释功能,为中青年的社会减轻负担。
不负责任的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄,但老人中毕竟还有冷静的智者,默默固守着年岁给予的淡然的尊严。
14、只有到了老年,沉重的人生使命已经卸除,生活的甘苦也已了然,万丈红尘已移到远处,宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声,诗的意境出现了。
15、中青年的世界再强悍,也经常需要一些苍老的手来救助。
平时不容易见到,一旦有事则及时伸出,救助过后又立即消失,神龙见首不见尾。
这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化,隐柔中沉积着岁月的硬度,能使后人一时启悟,如与天人对晤。
老年的魅力,理应在这样的高位上偶尔显露。
不要驱使,不要强求,不要哄抬,只让它们成为人生的写意笔墨,似淡似浓,似有似无。
关于人生1.我们对这个世界,知道得还实在太少。
无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。
当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。
人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。
2.人有多种活法,活着的文明等级也不相同,住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下,何况你是否在五层楼还缺少科学论证。
3.人生的道路也就是从出生地出发,越走越远。
一出生便是自己,由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。
打交道的结果可能丧失自己,也可能在一个更高的层面上把自己找回。
4.不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。
走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。
但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。
5.人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响,但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。
个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量,使人生的任何一个小点都指点着整体价值。
6.如果有一天,我们突然发现,投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业,聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事,我们一定会动手动笔,做一点有意思的事情。
7.杰出之所以杰出,是因为罕见,我们把自己连接于罕见,岂不冒险?既然大家都很普通,那么就不要鄙视世俗岁月、庸常岁序。
不孤注一掷,不赌咒发誓,不祈求奇迹,不想入非非,只是平缓而负责地一天天走下去,走在记忆和向往的双向路途上,这样,平常中也就出现了滋味,出现了境界。
8.就人生而言,应平衡于山、水之间。
水边给人喜悦,山地给人安慰。
水边让我们感知世界无常,山地让我们领悟天地恒昌。
水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激,山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。
9.第一根白发人人都会遇到,谁也无法讳避,因此这个悲剧似小实大,简直是天网恢恢,疏而不漏,而决斗、毒药和暗杀只是偶发性事件,这种偶发性事件能快速置人于死地,但第一根白发却把生命的起点和终点连成了一条绵长的逻辑线,人生的任何一段都与它相连。
10、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。
再高的职位,再多的财富,再大灾难,比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错,都成了皮相。
北雁长鸣,年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓,长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
11、人格尊严的表现不仅仅是强硬。
强硬只是人格的外层警卫。
到了内层,人格的天地是清风明月,柔枝涟漪,细步款款,浅笑连连。
12、黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。
”这就是平庸的写照。
如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青年时就进入。
早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。
13、再高的职位,再多的财富,再大灾难,比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错,都成了皮相。
北雁长鸣,年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓,长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
14、人生不要光做加法。
在人际交往上,经常减肥、排毒,才会轻轻松松地走以后的路。
15、几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰,更不要说其中的成功者了。
人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任,在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。
关于文化1.真正的文化精英是存在的,而且对国家社会非常重要。
但是这些年来,由于伪精英的架势实在是太让人恶心了,结果连真的精英的名声也败坏了。
真精英总是着眼于责任,伪精英总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通,伪精英总是努力地与民众划分,这就是最根本的区别。
2.凡是文化程度不高的群落,总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏,正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。
3.在文化上,无效必然导致无聊,无聊又必然引来无耻。
但是,即使到了这种“三无”的低谷,也不必过于沮丧。
因为只有低谷,才能构成对新高峰的向往。
4.当今天下百业,文化最大。
当今天下百行,文化届最小。
那么,岂能再让一个日渐干涸的小池塘,担任江河湖海的形象代表?5.古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅,还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰,只要是传世佳品,都会包藏着深厚的人生意识。