考研面试复试的自我介绍怎么说

考研面试复试的自我介绍怎么说硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3-5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。

考研面试复试的怎么说，我们来看看。

考研面试复试的自我介绍怎么说1考研复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。

中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些，参加过哪些社会活动等。

中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。

英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK 了。

有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟班级老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。

1、各位班级老师，早上好。

首先我先自我介绍一下。

我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们班级老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。

另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。

我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。

除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。

我很感谢我大学遇到的班级老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。

(诊断：诚实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。

我简单说下我为什么要考研。

我喜欢做小学班级老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的班级老师，另外时代的需要，现在好多学校的班级老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。

(诊断：介绍了考研的原因)我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做班级老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位班级老师给我机会，我很期待我的研究生生活。

谢谢各位班级老师!(诊断：开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。

通过整篇介绍班级老师已经能大体了解了这个学生，班级老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。

考研面试复试的自我介绍怎么说2各位班级老师，早上好。

我叫χχχ，今年刚刚毕业，毕业于χχχ大学，我主要学的是金融专业。

在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。

在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。

(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简单)。

我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。

我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。

如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。

(诊断：结尾结的比较生硬，就像在背书)这个学生整篇介绍都比较简单，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到很多的知识，但他都没有介绍，另外结尾结的太简单，不自然。

在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被班级老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。

英文的自我介绍比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用的.词也都是比较常见的，比较易懂的。

我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最后最好和班级老师鞠个躬。

自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为“首应效应”。

在介绍时要把自己的个性展现给班级老师，要做到诚实有礼貌，这样会博得班级老师的好感。

考研面试复试的自我介绍怎么说3各位班级老师你们好：我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位班级老师的指导下进一步成长。

我叫XXX，XXX人，XXX大学XXX专业应届本科生，大学四年的本科课程以XXX为核心开展。

我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。

为了感受东部的繁荣，2008年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。

我选择XXX 的理由：1.XXX大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。

学生以求实创新而闻名海内外。

XXX学系创始于1936年，历经 XXX等老一代和在座各位班级老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的XXX系。

2.我对XX研究具有浓厚的兴趣。

（跨考建议考生这里可以自由扩散一些）3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。

如果我有幸录取,我将全力以赴学习。

首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。

其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。

最后，我注重团队合作精神。

我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。

谢谢各位班级老师!班级老师下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力的西部重镇，我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想，那是一种最纯粹的喜爱，但由于高考的遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。

是啊，梦想就是如此的不可思议，于是我准备了两年的时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了班级老师的面前，只为了一个梦想，一个机会。

我是个从小富有想像力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。

对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

因此，虽然我的英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统的学习，我相信一定会有质的提高的。

说完了，谢谢班级老师。

一分钟：各位领导好！首先谢谢你们给我这样一个机会，是我莫大的殊荣。

我是XX学校X级XX专业的学生。

大学生活即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。

四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才，我个性上，比较诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心大学四年是我思想、知识结构生长成熟的四年。

在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅。

但是我不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，全国计算机二级考试，等等称号。

学习同时我还不断培养业余爱好，入校我便参加了某某协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。

组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团，受到师生首肯。

此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

大学间我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。

加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。

在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步（如果是党员的加入）。

社会实践方面：在XXXX年暑假，我在XXXX实习，通过做XXX的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：存在一颗好学的心才会不断的完善自我；用感恩的心来面对周围的世界，生活才会美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

谢谢大概就是这些东西。

但是一定根据自己的情况，自己的优点，有所侧重，时间根据情况而定一分钟的就删去某些部分，重点突出自己的特长。

提前做好准备，注重着装，调整好自己的心态，一定要有自信，祝你成功。