青春无悔---《校服的裙摆》读后感作文800字
《无悔的青春，无悔的选择》优秀读后感
《无悔的青春，无悔的选择》优秀读后感：《无悔的青春，无悔的选择》是一封普通母亲写给儿子生日的信，作者读了这封信，发出了“谁言寸草心，报得三春晖”的感慨。
谁言寸草心，报得三春晖——读《无悔的青春，无悔的选择》有感刘国军是夜，天空大地似已沉睡，四周鸦雀无声，只有断断续续的微雨敲窗，如一曲清新古韵悠悠，沁人心脾!这样的夜晚，令长久以来躁动不安蠢蠢欲动的内心逐渐平缓了些许。
翻阅手机，偶见同学丁新兵兄两小时前发来的两条私信，其一是其四嫂王丽萍去年写给儿子的一封家书。
开始，我是以一种漫不经心的态度点阅的。
这个信息化的时代，还有人以纸笔书信作为联络工具，以邮政信件作为联系方式，意外之余亦未细思其中隐含的原因和思念关爱!这是一封去年在儿子生日的次日，在儿子即将军校毕业前夕所写的书信。
与其说是书信，不如说是一篇情深款款、集回忆集反思反省集鼓励鞭策的家常话。
当我再一次品读，心中竟涌出了一种欲罢不能的情愫、欲语还休的感慨，有了一种莫名其妙的感动!书信起笔，淡淡而言，补祝儿子生日快乐!孩子的生日，亦是母亲的受难日，也许，与孩子有关的每一个日子，在所有母亲那里都有一本厚厚的帐本。
紧接着笔锋一转，步入正题。
“今天是你毕业前去野外驻训45天的日子”，45天，已不是一个数字，那是一位母亲最质朴最厚重最无言的爱!30多斤，42公里，8个小时，等等，在这一连串的数字后面，一位母亲栩栩如生的面容无形中被刻画得那样深刻，未见其人，已仰其名，已感其情!送读，别离，思念，勉励，文字中有太多的不舍太多的心疼，读起来却又似行云流水，那样令人舒悦感动，清新雅丽。
思念中蕴藏中浓浓的期望，勉励中一同成长蜕变!整篇的话语，娓娓道来，没有高大上的说教，没有广泛散的空洞，只有一位母亲用心用情用爱、随心随意说与儿子的家常话。
字里行间，闪烁跳跃的分明是一位母亲饱含深情的疼爱与希冀、叮嘱与鞭策。
从分别的不适应，到尝试自我调整，其实始终心系儿子，作者不断的自我调整心态步伐，归根结底是为了和儿子共同成长，鞭策协助，哪怕天隔一方。
校服的裙摆_小学写人记事作文
校服的裙摆_小学写人记事作文校服的裙摆_小学写人记事作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的校服的裙摆_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
题记——这个题目是我看了雪漫姐姐的《校服的裙摆》后，悄悄盗用的。
因为我觉得，拥有一条漂亮的裙子是每一个爱美女孩永远的梦，不管你是一只不为人看好的“丑小鸭”或是光彩绚目的“白天鹅”，内心总是做“最美”的梦。
我就是一个非常爱美的女孩，每天早上梳辫子的时间绝不会少于半个小时，照镜子不会少于5次，而挑衣服呢，则是更夸张，一下子从衣柜中抱出一大堆，然后对着镜子一件一件地挑选，直到满意为止。
但是小时候的我，并不喜欢穿裙子，主要是因为我认为我的小腿不够修长。
只好傻傻地看着邻家的小美女和我的姐姐她们亮出修长的美腿，裙角摇曳，迷倒一片。
很喜欢姐姐的纱裙。
姐姐的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。
姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。
姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的瞳孔里蔓延，羡慕在我的面部肆意流露。
姐姐总会歪着脑袋俏皮地逗我：“小妹，你这么喜欢裙子，可以试着穿嘛……”可我固执地认为自己不适合穿裙子，不适合扮演人见人爱的小淑女。
那一次，对我来说，宛若从虫子蜕变成蝴蝶的时刻。
只是一次小小的“六一儿童节”，学校举办了一个同样小小的庆祝会，我被邀请参加演奏钢琴。
虽然只是一次小小的演出，但毕竟是在全校师生的注视下表演，妈妈特地从全市最好的婚纱店给我定做了一套非常完美的小纱裙。
第一次穿上如此美丽的裙子，我显得很不自然，手脚不知该怎么摆，笑容也变得僵僵的，最后，我无奈地对妈妈说：“我不穿这个。
校服里的青春读后感
校服里的青春读后感英文回答：In the realm of literature, Akiko Nogi's "School Uniforms and the Time of Our Lives" captivates readers with its poignant and evocative exploration of adolescence, identity, and the enduring power of nostalgia. Through a series of vignettes that intertwine the lives of four high school students, the novel paints a vivid portrayal of the transformative years that shape our very being.At the heart of the story lies the ubiquitous symbol of the school uniform, a garment that both unifies and distinguishes the students within its hallowed halls. Nogi deftly employs the uniform as a metaphor for the conformity and individuality that coexist during adolescence. As the students don their uniforms, they shed their personal identities and merge into a collective entity, yet beneath the surface, their unique personalities and aspirations continue to simmer.Through the eyes of the four protagonists—the studious Megumi, the rebellious Kyoko, the gentle Saki, and the enigmatic Makoto—Nogi delves into the complexities of adolescence. Megumi grapples with the pressures of academic excellence, Kyoko struggles to break free from societal expectations, Saki yearns for a love that eludes her, and Makoto, the outsider, observes the world around him with a detached yet perceptive gaze.Nogi's prose is both lyrical and insightful, capturing the bittersweet emotions and fleeting moments of 青春(seishun), the Japanese word for youth. The novel is a testament to the universal experiences of adolescence, evoking a sense of nostalgia and recognition in readers of all ages. It explores the themes of friendship, first love, identity formation, and the inevitable passage of time.Like a finely woven tapestry, "School Uniforms and the Time of Our Lives" seamlessly interweaves the individual threads of each character's narrative, creating a rich and multi-dimensional portrayal of adolescence. Nogi'scharacters are not merely archetypes but fully realized individuals whose struggles and joys resonate with the human condition.In conclusion, Akiko Nogi's "School Uniforms and the Time of Our Lives" is a poignant and unforgettable exploration of adolescence. Through its vivid characters, evocative prose, and timeless themes, the novel captures the essence of 青春 and leaves an enduring mark on the reader's heart.中文回答：《校服里的青春》是日本作家野木亚纪子的一部经典小说，以细腻优美的笔触，描绘了一群高中生的青春成长故事。
校服的裙摆的读后感
校服的裙摆的读后感篇一：校服的裙摆的读后感昨天在书店租的一本小说，名字就是＜校服的裙摆＞，刚开始看的时候有一点同情和可怜书中的主人公，我觉得她在福利院里生活的时候的名字真是让我笑了好一阵，叫林小花，真是俗气到顶点的名字啊——哈哈——看完之后真的触动挺大的——真的是一部不错的小说！有一些我还特意抄在了我的小本上。
篇二：校服的裙摆的读后感小三儿、林小花、小女伊蓝、明星伊蓝，不管她的生活如何，不管她以什么身份活着，而我眼中的她是那么坚强，那么的另人疼惜。
我终于知道为什么被拒绝的童小乐还是那么坚持，因为她有着让人无法抗拒的魅力，我终于知道了，为什么单立伟在绯闻过后要匆匆离开，因为她有着难以抗拒的魅力，她的光芒没有人能够盖住，就算叶眉知道，她也会毫不犹豫的除掉她，但是、、、母亲的去世，让她还来不及悲痛，就接受了这个残酷的现实，父亲的暴打和母亲去世让幼小的她失去了依靠，然而悲剧没有停止，继母的到来是她另一个悲剧的开始，父亲和继母是死让她彻底失去了家，章阿姨的领养让她活在了最高的地方。
岁的少女伊蓝遇到了单立伟，她不知道那是爱情，但是他的关心能让她温暖，岁的伊蓝再遇单立伟，结下了情，许下了诺。
以为从此可以幸福，却没想到，幸福如此、、、章阿姨的死，让伊蓝知道了原来的故事，打算放下一切跟单立伟离开，却原来，不幸是那么的近，小乐的昏迷，植物人的打击，让她放弃了原本的幸福，孤单的留下、、、此刻的她，还有什么放不下，只是青春太美好，让她逝去了多可笑，叹人间情有多少，却道你依旧青春年少。
奔跑吧少年，趁你还年轻，还拥有校服的裙摆、、篇三：校服的裙摆的读后感王徐骞骞从哪里来，又回到哪里，一切都是命运。
因为感谢，因为爱，所以再见，伊蓝。
——题记校服的裙摆，每每读到这个词时，总会莫名的生出一丝眷恋，眼前总会出现一个小小的身影，穿着校服裙子，裙摆随风飘扬。
放学路上，在黄昏的背景下，那个身影，总是那么寂寞。
我向来是不喜欢那些青春的小说，总觉得那些王子公主灰姑娘的故事，离我们太遥远。
以校服为题的作文800字（精选22篇）
以校服为题的作文800字以校服为题的作文800字（精选22篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的以校服为题的作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
以校服为题的作文800字篇1在我读六年级时，听说要办一个网络班，先是久久地愣了一会儿，害怕自己考不上网班，可是我在心里树立起了“一定要考上网络班”这个愿望，于是我从那一刻起，就知道有甜必有苦，所以我发奋学习，终于考上了网班。
当我在网班读了一阵子之后，知道了有许多人比我更喜爱学习，还把学习当作是一种乐趣。
从我看出了这一点后，我再也不像以前那样高傲自大了，因为我深深地知道：如果还想在这个班上待下去，那么必须得比我的同学更热爱学习，否则我会落后，而落后者，注定要“挨打”。
“七中网校”这四个大字儿每天都“背”在背上，可有时它能给我们带来一种安慰、自豪。
而有时它给我们带来的却是一种负担。
假如你没有考上网班的朋友对你羡慕时，你的心里有一种说不出的感觉，而这种感觉无法用语言表达出来时，那么它就是从心底发出的感受。
而当人们夸赞别的班学习好的人时，我们的心里像沉了块铁，又像是被“七中网校”这几个大字压得喘不过气来。
“网络班”这么大的名气，却压在我们的头上，好不是滋味啊。
可是有一点，我明白，大家也都明白。
那就是：想让自己没有压力？那必须要快乐学习，轻松学习。
其二是：如果不想让压力把自己困惑？就便是一直发奋学习，把压力变成动力，一直吃苦。
最后，连苦你也觉得是甜的了。
我们班级叫做“网络班”，那么一定要与别的班级与众不同！如果我们还不如别人，那么我们干脆也别叫这个名字了。
初中三年，我们班一定要比别的班考得好，而且不仅在学习这一方面，我们也应该在思想品德上远远胜过于他们。
“网络班”这个名字为什么不给他人而给我们呢？因为我们班学习比他们好，思想品德也远远胜过于他们。
初一话题作文《青春无悔》700字(共10页PPT)
初一话题作文《青春无悔》
青春是多姿多彩的。年轻气盛的
初一话题作文《青春无悔》
当我们长大以后，就能清晰地、骄傲 地说：“我青春时奋斗过，我的青春 无悔！”
关键词：我们,长大,以后,清晰,
骄傲地,青春,奋斗,青春,无悔。
初一话题作文《青春无悔》
发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
再见
初一话题作文《青春无悔》
力量 我们有足够的
去闯荡自己的
活力 天下，我们有足够的
去征服
精力 自己的高山，我们有足够的
去实现自己的梦想。一张白
纸，可以描绘出多少颜色来？
答案是无限的。我们是早晨八九
点的钟太阳，我们将接替老一辈
世界 的人，来管理这个
，我们是
社会未来的中流砥柱，是这个世
界的希望。
关键词：我们,足够,力量,闯荡,
初一话题作文《青春无悔》
信念 坚强的
，经得起失败的反复
考验。因为我们是朝阳时期的热
血青年，不会想一直屈居人下，
也不会想让身边的人瞧不起，更不想
被人指着鼻子骂“懦夫”。我
种子 们是热血的
，不会想当一个
低人一等的下三滥。我们会从屈辱中
凝聚力量，突破自我。
关键词：坚强,信念,经得起,失
败,反复,考验,因为,我们,朝阳,时 期,热血青年,不会,一直,屈居人,不 会,身边,瞧不起,不想,指着,鼻子, 懦夫,我们,热血,种子,不会,一个, 低人一等,下三滥,我们,屈辱,凝聚, 力量,突破,自我。
校服的裙摆读后感
校服的裙摆读后感《校服的裙摆》是一本让人感到温馨、感动的小说。
作者以一个普通女孩的视角，描绘了她在校园里的成长故事，以及她对校服的情感和思考。
这本书让我不仅仅是读了一个故事，更是感受到了一种成长的力量和对生活的热爱。
故事的主人公是一个普通的女孩，她对校服的裙摆有着特别的情感。
在她的眼中，校服的裙摆不仅仅是一种服饰，更是她成长的见证和回忆。
她在校园里度过了许多美好的时光，与朋友们一起玩耍、学习，每一次摆动校服的裙摆都让她感到快乐和幸福。
然而，随着时间的推移，她也经历了许多挫折和困难，但是她始终没有放弃，坚定地走着自己的路。
通过这本书，我深刻地感受到了成长的力量。
在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们坚持不懈，就一定能够克服一切。
正如书中的主人公一样，她在面对困难的时候并没有退缩，而是勇敢地面对，最终取得了成功。
这给了我很大的鼓舞和启发，让我更加坚定地相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
除此之外，这本书还让我感受到了对生活的热爱。
在书中，主人公对校服的裙摆有着特别的情感，她把每一次摆动都看作是对生活的热爱和珍惜。
这让我深刻地意识到，生活中的每一个细节都是值得我们去珍惜和感恩的。
正是这种对生活的热爱，让主人公在面对挫折和困难的时候，依然能够坚定地走下去。
总的来说，《校服的裙摆》是一本让人感到温馨、感动的小说。
通过这本书，我不仅仅是读了一个故事，更是感受到了成长的力量和对生活的热爱。
这本书让我更加坚定地相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想，对生活充满热爱。
希望更多的人能够读到这本书，感受到其中的温暖和力量。
校服的裙摆读后感
校服的裙摆读后感《校服的裙摆》是一部让人感动的小说，它以校服的裙摆为主线，讲述了一段关于友情、爱情和成长的故事。
作者通过对校服的裙摆的描写，展现了主人公内心的变化和成长，让人深受感动。
小说中的主人公是一个普通的女孩，她在校园里度过了青春的时光。
在她的成长过程中，校服的裙摆始终伴随着她，见证了她的喜怒哀乐，记录了她的成长轨迹。
在校服的裙摆下，她经历了许多事情，结识了很多朋友，也经历了很多感动和泪水。
校服的裙摆就像是她成长路上的一个忠实伙伴，它见证了她的坚强和勇敢，也承载了她的梦想和希望。
小说中的情节跌宕起伏，让人在阅读的过程中时而感动，时而心痛。
校服的裙摆成为了主人公内心变化的象征，它不仅仅是一件校服，更是主人公成长的见证。
在小说的结尾，主人公通过一次次的坚持和努力，最终实现了自己的梦想，也找到了真正的爱情。
这让人感叹成长的艰辛，也让人为主人公的坚强和勇敢而感动。
通过《校服的裙摆》，我们不仅可以感受到主人公的成长历程，也可以从中汲取到许多人生的道理。
校服的裙摆是一个象征，它代表着成长和坚持，代表着友情和爱情。
它让我们明白，成长的路上充满了坎坷和困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想，找到自己的幸福。
在读完《校服的裙摆》之后，我深深地被这个故事所感动。
它让我明白了成长的不易，也让我明白了友情和爱情的珍贵。
校服的裙摆是一个简单而又真实的象征，它让我明白了许多人生的道理，也让我更加珍惜身边的一切。
这个故事让我感动，也让我思考，让我更加坚定了自己的人生目标和信念。
总的来说，《校服的裙摆》是一部让人感动的小说，它通过校服的裙摆这个简单的象征，展现了主人公的成长和坚持。
它让我们明白了成长的不易，也让我们明白了友情和爱情的珍贵。
这个故事让我深受感动，也让我更加坚定了自己的人生目标和信念。
希望每个读者都能够读到这样一部让人感动的小说，从中汲取到人生的力量和勇气。
校服的裙摆读后感(汇总5篇)
校服的裙摆读后感（汇总5篇）1.校服的裙摆读后感第1篇青春没有永远，但也没有结束……青春在每个人的心中都有短暂的伤痕……然而却不是生命的结束，属于自己的缘分只是还没到……《校服的裙摆》讲述：是一个从小失去爱的女孩，小三，长大后变成了伊蓝明星的故事，那时的小三还不是伊蓝，她不像一般的六岁小孩子一样拥有着天真无邪的脸庞，无忧无虑的童年，面对继母的欺负爸爸的虐待，小三的心里除了绝望就只剩下绝望了，唯一对她关心的人只有秦老师和童小乐，爱对她来说是奢侈，没有人教会她什么是爱，什么是离别的痛，所以当他的好友童小乐告知她你的妈妈已经死了，她没有任何感觉认为只会在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用给她洗脚洗脸或是端水送饭了，其实那时小三还没有意识到自己有多痛苦有多疼，有一次无意中被选去拍戏，饰演的是一位自闭症的女孩，不爱说话也不会哭，在最后一场戏中，剧中的妈妈躺在病床上，脸色苍白，微笑着慢慢的闭上了眼睛，小三扑到她的床头，拼命的哭喊：“妈妈，妈妈，妈妈！”这是她这部戏里唯一的台词，也是饰演最出色的一次，也许是触到自己的内心了吧，那场戏感染了所有的人，流尽了她所有的眼泪，就在导演说Cut的时候医院的门被踹开，童小乐说你家着火了，等小三回到家后已经变成了一片废墟，在秦老师的帮助下，小三儿进了福利院。
幸运地被来自县文化馆的章阿姨收养了，小三改名为伊蓝，伊蓝钢琴很快过了十级，在舞蹈上也小有成就。
十六岁的伊蓝出落成一个美丽动人的少女，伊蓝有了个好朋友叫萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨减轻负担的伊蓝瞒着章阿姨参加了电视台的“我为舞狂”选秀活动，并顺便进入了复赛，一举成名，得到了第一名，没想到此举却让章阿姨大为光火，在伊蓝的一意孤行下，一天章阿姨选择了煤气自杀，伊蓝在得知后泣不成声，秦老师告诉伊蓝，其实章老师就出声在青木河。
她的初恋也是在青木河，那个男人负了她，跟别的女人结婚了，十九岁的时候她离开了终身未嫁，而那个男人就是你爸爸，你知道为什么你的名字是小三吗？章老师为你爸爸流掉两个孩子后不能怀孕才跟你妈妈结婚，你是他第三的孩子，伊蓝简直不敢相信，数月后……当伊蓝下定决心忘掉所有的一切和爱的人单立伟一起去欧洲开始新的生活时没料到此时此刻，童小乐却意外遇到车祸变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自己的幸福，留下来陪他，直到他醒来。
校服的裙摆读后感
校服的裙摆读后感《校服的裙摆》是一本让人感动的小说。
故事的主人公是一个普通的女孩，她的名字叫做小雪。
小雪是一个非常乖巧懂事的女孩，她的一生都在为别人着想。
她的父母都是普通的农民，家境并不富裕，但是他们一家人却非常幸福快乐。
小雪的父母对她非常疼爱，但是他们的生活并不容易，小雪很小的时候就明白了这一点，所以她一直都非常懂事。
小雪的学习成绩一直都非常出色，她是全班的学习委员，老师和同学们都非常喜欢她。
但是，小雪家庭条件并不是很好，她的父母供她读书已经是一件非常不容易的事情了。
小雪一直都知道这一点，所以她一直都非常珍惜自己的学习机会，她非常努力地学习，希望能够通过自己的努力改变家庭的命运。
在小雪读高中的时候，学校规定了一套校服，其中包括了一条非常漂亮的裙子。
这条裙子非常贵，小雪的家庭根本无法承担得起。
但是小雪并没有向父母提出这个要求，她知道自己的家庭并不富裕，所以她一直都非常节俭，省吃俭用，希望能够减轻父母的负担。
在一次班级活动中，小雪无意中得知了一个秘密，原来她的同桌小丽家境非常富裕，但是小丽却并不懂得珍惜自己的家庭条件，她总是挥霍无度，买一些奢侈品，而且还经常向家里要钱。
小雪非常生气，她觉得小丽并不懂得珍惜，她对小丽说，“你知道吗？有些人的家庭条件并不如你这么好，他们家里可能根本无法承担得起这样的开销，你应该珍惜你所拥有的一切。
”。
小雪的话深深地触动了小丽，她意识到了自己的错误，她开始反思自己的行为，并决定改变自己。
从那以后，小丽变得非常节俭，她不再买那些奢侈品，而是把省下来的钱交给了小雪，希望能够帮助她实现自己的梦想。
小雪非常感动，她觉得自己真的很幸运，因为有这样一位好朋友。
她决定用这笔钱买一条校服裙子，她觉得这是对友情的回报，也是对自己努力学习的一种鼓励。
小雪很开心地穿上了这条校服裙子，她觉得自己非常漂亮，也非常幸福。
通过这个故事，我深深地感受到了友情的力量。
小雪和小丽之间的友情非常真挚，他们在困难的时候总是能够互相帮助，这种友情让我非常感动。
《校服的群摆》读后感百字
《校服的群摆》读后感百字1、《校服的群摆》读后感百字我不是文字控，我也没有养成写读后感，做读书笔记的习惯。
我这个人时而闹腾，时而安静。
安静时我喜欢听歌。
也不怕大伙儿笑话，我是一个特小胆的孩子，喜欢用音乐来驱散黑夜带给我的那些阴森的遐想。
我第一次接触这本小说的名字就是通过歌曲。
那首名为校服的群摆的歌不知被我单曲循环了多少次，可就因它带给的那种超然心静的感觉，让我一直都不觉得腻。
总感觉有个莫名的东西在吸引着我。
直到前一阵，室友买了一本以此为名的书，我的好奇心马上爆发，那首歌与这本书到底有个着怎样的.联系呢？经过半秒钟迟疑，有我翻开了它，开始了我小说阅读史上0的突破。
不得不说，看到第一页时，我的心情一下子就跌到了谷底，而随着故事情节的深入，我的那颗心呐，只有更低，没有最低。
不过可能我也是随了主人公的心境吧，一直很失落，但从不曾绝望。
无论是作为小三儿，还是林小花，还是后来的伊蓝身份，主人公都淡然的扛下了所有的无奈。
虽然有时她坚强得让人难以靠近，但留给我们的始终是对她的敬佩和心疼。
此刻我想说，我不是一个坚强的人。
不，好吧，我承认我是一个故作坚强的人。
但是如果能把自己的不开心不展示在他人面前而自行消化，这又何尝不是一个本事。
没有多少人会同情整天抱怨的人。
所以，告诉自己，不良情绪一定要适可而止。
十八岁时的那些梦想，看来离实现尚且遥远。
终于明白为什么有人说理想很丰满，现实很骨感。
嗯，现实很重要，告诉自己，也告诉所有的孩子们，先搞定现实，再畅谈理想吧。
一年前的今天，我写了第一篇融入自己心声的日志，那时候满腔热情的我在文字上做了些许的雕琢，而对于今日的此篇，我只能说是随手写写而已。
一年了，我觉得我变了，我开始觉得该无所谓的东西就不必要紧纠结。
也明白什么时候该认真，什么时候该放松。
我所有的闺蜜以及亲朋好友，不知为什么，我突然好想说：我爱你们！当然还有我最亲爱的610的妹子们，虽然你们整日都叫喊着求骚扰，但我明白，你们一直都是单纯可爱的好孩子，大家都要狠狠的幸福哟！呵呵，还是就此作结吧。
《校园的裙摆》读后感_小学六年级作文350字
《校园的裙摆》读后感
我看过很多本小说，其中最有所感触的就是饶雪漫姐姐写的《校园的裙摆》。
“童小乐”是我在这本小说里最敬佩的一个人！虽然他不是男主角；虽然他和伊蓝没有恋情；虽然…他最后为了伊蓝而变成植物人，但是！我被他的精神所感动，他为了自己的那份隐藏多年的爱，一直保护着伊蓝，
“我要给她一个家，那个没有家的女孩儿，从小时候起，我就对自己说，我一定要给她一个家，穷其一生，我不会放弃努力。
我不会……”这是童小乐对伊蓝最后说的一句话，当时，我真的哭了，真的哭了！童小乐对伊蓝的爱远远超过了单立伟对伊蓝的爱，单立伟带给伊蓝的，只有短暂的爱，而更多地则是冷漠…
啊！童小乐，虽然你是饶雪漫姐姐笔下的人物，但我还是希望你在小说的世界里，能够好起来…拯救伊蓝！
六年级:碎了一地节操。
校服的裙摆的阅读感想
校服的裙摆的阅读感想校服的裙摆的阅读感想1伊蓝，没什么贪欲，一个天使之一样的女生。
伊蓝，薄弱坚毅，一个英勇率确实女生。
她遭到了运势不公平的分配，一次又一次路面对家人的离开和痛楚地挑选，但她将不言的眼泪化为顽强的羽翼，英勇地追求幸福快乐，用幸福快乐埋藏忧伤。
运势眼前，不知有几人会保证安如磐石、潇洒轻松？又有几人会循势利眼导、谈笑自若？我们中国人从古至今只认“命”，“命里注定”四字就可以归纳或预料人的一生，一切听其自然，敷衍了事。
《校服的裙摆》一文中沒有感人至深的剧情，但却随处存着伤感，我不懂创作者为什么一直让伊蓝在遇上和离去中间作着痛楚的挑选，直到见到末尾.我搞清楚：这不仅是健全的结果只是对伊蓝的一份义务，从来不懂到完善，我们都要去历经，它原是艰苦和痛苦的，我们都要自身去担负，为了更好地之岸的花瓣，我们要笑对生活，握紧期待和自信心，放宽一切去追求，那样大家才会幸福快乐。
因为我有一个梦，飘离的梦，变成幸福快乐的拥有人，我期待幸福快乐，期盼有幸福快乐的簇拥，就是这样一直成长。
应当说，伊蓝的小故事给了我非常大的启迪：原先性命能够那样抵触，原先人生道路能够那样精彩纷呈，原先运势能够那样更改，原先，一颗强大的内心能够在重重的窘境中绽放出这般娇艳欲滴的花朵。
原先，只需英勇追求，就能迈入幸福快乐！由于伊蓝，因为我迫不得已再次审视自己：为何要坚信沉默寡言、不爱说话是与生俱来？为何觉得数学课落伍、思维迟钝全是女生？由小到大我一直日常生活在父母们诸多“肯定”中，好像我的一生早就被她们预料一样。
她们又怎样能想起，运势那样厚此薄彼着伊蓝，她仍然能获得幸福快乐，活出真实自我？想起这儿，我心逐渐摇摆不定了，困兽着我自由意识的束缚逐渐松脱了，趁着伊蓝帮我的能量，我一定学会坚强地走出去！针对伊蓝来讲，现如今的她早已和忧伤说一声再见了，由于她了解这条路面不管多远多痛，她都务必朝前走，不回头，幸福快乐已经朝她挥手，她务必胆大地去追求，把握有着幸福快乐的权利。
青春无悔读后感(共23页)
青春无悔读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：青春无悔青春无悔“青春”多么美丽的词，她总是唤醒我们内心深处的记忆，曾经的点点滴滴，令我们微笑而神往。
当在盈眶的泪水中看完电影《那些年我们一起追的女孩》，我决定在原著中更好地了解，于是，我翻开了第一页，进入九把刀的世界。
一段段扣人心弦的文字，带着我走过柯景腾他们的青春岁月，我从他们的身上看到曾经熟悉的自我，从他们的故事中感悟到许多。
《那些年我们一起追的女孩》是作者九把刀以自己青春岁月为背景写下的一部青春纯爱小说。
主人公柯景腾读国中时是一个成绩暴烂又调皮捣蛋的男生，老师将他“托付”给班里最优秀的女生沈佳仪。
只要他不认真学习，沈佳仪就会用圆珠笔戳他的衣服。
在沈佳仪的监督，鼓励与帮助下，柯景腾成绩越来越好。
渐渐地，他喜欢上了气质优雅的沈佳仪。
但他却不敢向心爱的女生表白。
因为几乎被所有男生喜欢的沈佳仪对追求他的男生一律反感，她只想好好学习，不希望别人介入她的生活。
所以柯景腾以朋友的身份与她相处，沈佳仪总是向柯景腾说着自己身边大小的事情。
后来，柯景腾对她的喜欢，被她接受，于是两个人走到了一起。
虽然分隔两地，但依旧有着深深的感情。
但是，随着时间的流逝，两个人慢慢有了隔阂，在柯景腾举办了一个拳击大赛后，两个人的矛盾彻底爆发。
最后，只能由情侣，变成了朋友。
八年的暗恋结果如何早已不重要。
正如文中所说“没有了结果的爱情，只要开了花，颜色就是灿烂的。
见识了那道灿烂，我的青春再也无悔。
”青春留给我们的永远只有美好的回忆，那些不尽如人意的片段，早已随风匆匆而逝。
青葱岁月中纯洁的爱恋，还有被喜欢刺激着的成长，一切的一切都是我们一生中最宝贵的财富。
我又想起高中毕业时，语文老师叮嘱我们在大学中的三件事。
“一，读许多书。
二，学好一门外语。
三，谈一场轰轰烈烈的恋爱。
”愿勇敢追求一段纯洁的爱恋，在一段刻骨铭心的的岁月中成长。
希望与你一起进入那些年的世界。
篇二：[20xx暑期征文]青春我愿无悔——读席慕容《青春》有感[20xx暑期征文]青春我愿无悔——读席慕容《青春》有感很偶然地看到这样一段话：人生有四季，青春是最华美的篇章，犹如春天是四季中最美的画卷，又如夏季，迸发着魅力与热情。
校服的裙摆的读后感
校服的裙摆的读后感校服的裙摆的读后感（一）“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像和一位高尚的人交谈”，这是著名作家们的读书感言，而我也有对书的评价：书是我们成长道路的伙伴和助手，是我们飞上蓝天的一对翅膀，我们可以一日不吃饭睡觉，但是不可一日不看书。
这本《校服的裙摆》是我从像天上的星星数不胜数的书中精心挑选出来的，它讲述了：青木河镇的女孩小三儿七岁那年失去了母亲，和性粗暴的父亲一起过着局促的日子，成长疼痛而又艰难，陪在她身边的，是一个叫童小乐的可爱而执着的小男孩和温柔美丽的班主任秦老师。
有一次无意中被选去拍戏，可是父亲和继母死在一场火灾。
在秦老师的帮助下，小三儿进了福利院。
在福利院生活的小三儿改名叫林小花。
，在秦老师的帮助下，小三儿幸运地被来自县文化馆的章阿姨收养了，在秦老师的安排下，小三儿再次改名为伊蓝，伊蓝钢琴很快过了十级，在舞蹈上也小有成就。
十六岁的伊蓝出落成一个美丽动人的少女，伊蓝有了个好朋友叫萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨减轻负担的伊蓝瞒着章阿姨参加了电视台的“我为舞狂”选秀活动，并顺便进入了复赛，没想到此举却让章阿姨大为光火，并因此而住进了医院。
章阿姨被查出患了癌症，必须马上做手术，为了能挣到钱替章阿姨治病，伊蓝接下了章阿姨以前的一个家教，并认识了丁丁的父亲单立伟。
同时，伊蓝决心参加“我为舞狂”的决赛，并在决赛中取得了第一名的好成绩。
在北京，伊蓝与演员叶眉重逢，程凡力邀伊蓝出演他导演的一部新戏《校服的裙摆》。
伊蓝下定决心忘掉所有的一切和单立伟一起去欧洲开始新的生活，没料到此时此刻，童小乐却意外遇到车祸变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自己的幸福，留下来陪他，直到他醒来。
这本书让我知道无论如何，都不会放弃和命运之间的战争，勇敢的永不低头，幸福总会来到身边。
校服的裙摆的读后感（二）《校服的裙摆》小说讲述了缺爱的小三儿成长为明星尹蓝的全过程，悲惨的童年，好在有童小乐这一抹色彩的点缀而不至于黯淡无光。
【最新】校服的裙摆读后感(三)
【最新】校服的裙摆读后感（三）
其实说实话,我曾经很为饶雪漫疯狂.我看她的第一本小说就是>,我觉得这是一本非常值得看的青春小说.看了这本书,我看到了饶雪漫那种对少女特有的细腻心思,在这方面她的确有一套,想想当年为了她的书,一口气买下十几本,并且狂奔到书店很多次,呵,那种冲动如今却也慢慢地淡掉了.不过,她给我那最初的感动,依旧荡然在我的内心深处.
>里面的人物最让我感动的非伊蓝这个人物莫属了.从她身上,我看到了那份少女少有的坚强与勇敢.我曾深受触动.过了几年之后,我一直想做一个像她这样的女孩,我想像她这样那么坚强.后来事实证明,我到底是没学成,我还是那么的不坚强.其实我觉得很多女孩都很少能做到像她这样,所以,饶雪漫做出了一个榜样,让我们也像她那样,坚强着.
我很佩服她,虽然她是存在小说里,但是,她给我的感觉,是活生生的在我的身边,所以,每当我遇到困难时,我都会想到她,这么多年过来了,她的形象一直深深的扎根在我脑海里.
一个成功的作家,不见得要引起多大注意,不见得要荣获多大的荣誉,但只要他/她的作品能够给大家带来鼓励,好的影响,我想,他/她在我的眼里就是成功的.。
校服的裙摆
校服的裙摆
黄清
【期刊名称】《中国少年文摘》
【年(卷),期】2008(0)11
【摘要】很多人告诉我们:语言的表达应该是一门艺术,带有很强的技巧性。
于是,我们常常看到众多文章中被刻意呈现出来的夸张、华丽与渲染。
殊不知,叙述本没有什么技巧,就像校服的裙摆一样,在风的吹拂下,自由自在,无拘无束,话到平淡就是最真的艺术。
【总页数】3页(P2-4)
【作者】黄清
【作者单位】广东省惠州市小金口中学
【正文语种】中文
【中图分类】G634.34
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青春无悔---《校服的裙摆》读后感作文800
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《校服的裙摆》小说讲述了缺爱的小三儿成长为明星尹蓝的全过程,悲惨的童年,好在有童小乐这一抹色彩的点缀而不至于黯淡无光.进入孤儿院成为林小花,拨开雨雾见彩虹的被章阿姨领养成为尹蓝.尹蓝出落的亭亭玉立,而章阿姨却得了癌症住院,在尹蓝辛苦支撑之际,单立伟的出现解决了不少麻烦事,也使尹蓝迷恋上大自己二十岁的单立伟.两人出国前,童小乐救了尹蓝成为植物人,尹蓝便抛下单留下来觉得照顾童的下半生.
现在我们习以为常,认为这种章节只是作者用来博取眼泪的手段,认为这种桥段早已是索然无味的老套,认为小说中的主人公离自己太过遥远,形成定论----那种狗血情节绝不会发生在自己身上.
这种事情真的不在我们身边嘛?那种事情中真的没有我们的身影嘛?回忘历史,兴许我们可以获得一些启示吧.
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘.”是苏轼为怀念发妻王弗之作,苏轼一生感情最深的是王弗,但最相知的红颜知己却是与自己年纪相差28岁的王朝云.王朝云倾其一生作为苏轼的如夫人,这段相差28岁的婚姻,虽说是士大夫广纳姬妾的畸形产物,却也包含着这段忘年恋的甜蜜.毕竟大文
豪撰文”不合时宜,唯有朝云能解我;独炭古调,每逢暮雨更思卿”来怀念朝云.
柳如是本为秦淮名妓,仰慕文人钱谦益的才华,不顾年龄相差甚远两人在一起,成为一段千古难得的忘年恋佳话,有人怀疑柳如是为了钱谦益的钱财而嫁,认为她是为了荣华富贵屈身嫁给老家翁.南明王朝灭亡,钱谦益卑躬屈膝降了满人,柳如是不愿意投水而死,那些怀疑不攻自破,看得出柳如是视富贵如浮云,对待钱谦益是真性情,也造就了后世的名声.
撇开时代背景不谈,王朝云和柳如是都是幸福的吧,在生命如花的季节恋上喜欢的人,不顾世俗的目光,就这么执著着,青春无悔,苦哉乐哉,又岂是我们这些后人可以断定?
当今社会似乎越来越多的少女成为所谓的”大叔控”,她们认为同龄人阅历和自己差不多,思想不够成熟,于是乎会迷恋大自己十几岁甚至几十岁的男人..文中的尹蓝自小难以感受父爱,或许这便是她爱上单立伟的原因,在自己困难的时候给予自己宽阔的胸怀,体会着不曾有过的贴心,但是爱上单立伟她不后悔,留下来照顾小乐她不后悔.
变幻莫测让人捉摸不定,谁叫他是青春呢?。