梦的空间_小学生 - 360文档中心

我的小小家梦(小学生作文)

我的小小家梦（小学生作文）我有一个小小的家梦，它是我用想象丰富的彩笔画出来的。

这个家是属于我自己的，是一个温馨而又快乐的地方。

我想象的家是一个漂亮的小木屋，它坐落在郊外的一片绿地上。

小木屋的门是红色的，门上挂着一个银色的门牌，上面写着“欢迎来到我的家”。

走进房子，客厅里摆放着一张充满柔软的大沙发和一张圆形的茶几，还有一面镶嵌着各种旅游纪念品的墙壁。

在客厅的一角，有一个高大的书柜，里面摆满了上百本各种类型的书籍。

与客厅相连的是一个宽敞明亮的厨房。

厨房里有一个大冰箱，里面装满了各种美味的食物，还有一个宽大的工作台和一排整齐的碗碟。

我可以在这里学习做各种美食，还可以和爸爸妈妈一起享受美食的乐趣。

我想象的家还有两个卧室。

我的卧室是一个梦幻的海洋世界。

床上有一床粉色的被子，床头是一个娃娃和一本绘本。

墙壁上挂着一些海洋动物的贴纸，还有一幅我画的海底世界的画。

妹妹的卧室则是一个充满了小动物的房间，墙壁上挂着一些小动物的画，还有一个柜子里装满了各种可爱的毛绒玩具。

对我来说，家最重要的地方莫过于花园了。

花园里有各种各样的花朵和果树，还有一些可以供我和朋友们玩耍的设施，比如秋千、蹦床和滑梯。

每当我乘着秋千飞向天空，我就能感受到阳光和风的拥抱。

我的小小家梦不仅仅是一个美丽的房子，更是一个充满了爱和温情的地方。

在我的家里，我可以和爸爸妈妈一起看电视、听故事，还可以和妹妹一起玩耍。

家庭成员之间的互动让我感到无比幸福和满足。

在我的小小家梦里，我还有一个宽宽敞敞的学习空间。

这个空间里有一张宽大的书桌和一把舒适的椅子，墙壁上贴满了我喜欢的明星和一些激励人心的格言。

我可以在这里安静地学习，可以自由地发挥自己的创造力和想象力。

我的小小家梦虽然只是一个想象，但它代表了我对未来家庭的期盼和渴望。

我希望我的家是一个和谐幸福的地方，一个可以容纳我所有梦想的地方。

我相信，只要努力奋斗，我的小小家梦终将会实现。

我梦中的小屋四年级作文字

我梦中的小屋我是一名四年级的学生，我有一个梦想，那就是建造一个属于自己的小屋。

在我的梦中，这个小屋将是一个美丽而舒适的地方，我可以在那里读书、画画、和朋友们玩耍。

设计与建造外部设计我梦中的小屋外部将采用木质结构，给人一种温馨和自然的感觉。

小屋的屋顶将是一个尖尖的三角形，上面覆盖着红色的瓦片。

入口处有一个小小的门，门旁边是一扇大窗户，可以让充足的阳光照进来。

内部设计小屋内部将有一个开放式的空间，一进门就是一个小客厅，有一张舒适的沙发和一张棋桌，我可以在这里和朋友们一起下象棋。

客厅旁边是一个书房，墙上有一排书架，摆满了我喜欢的绘本和故事书。

书桌旁边有一个抽屉，里面是彩色的铅笔、水彩笔和画纸，我可以坐在这里画画。

小屋里还有一个小厨房，里面有一个小冰箱和一个小炉子。

我可以在这里做简单的食物，还可以请朋友们一起制作美味的点心。

小屋的最后一个区域是我的卧室。

卧室里有一张柔软的床和一个小书桌。

床旁边挂着一面镜子和一幅我喜欢的画作。

在这个梦幻般的卧室里，我可以安静地读书和休息。

小屋周围的环境花园我的小屋将建在一个美丽的花园中。

花园里有各种各样的花朵和绿树，我可以在这里采摘鲜花和走走。

花园里还有一个小湖，我可以在湖边放小船，欣赏湖水的美景。

蔬菜园小屋后面将有一个小小的蔬菜园。

我打算种一些蔬菜，如番茄、胡萝卜和黄瓜。

这样我就可以随时采摘新鲜的蔬菜，吃到自己亲手种的食物。

操场和秋千除了花园和蔬菜园，小屋周围还有一个小小的操场。

操场上有一个红色的滑梯和一对秋千。

我可以和朋友们一起玩耍，快乐地度过美好的时光。

小屋的梦想我梦中的小屋不仅仅是一个美丽和舒适的地方。

它也代表了我的梦想和希望。

在小屋里，我可以书写我的故事，塑造我的未来。

我可以读书、学习、创作和玩耍，培养自己的兴趣和才能。

小屋也是我的圣地，是我可以独处和思考的地方。

在这里，我可以静下心来，思考人生的意义和人与自然的关系。

最重要的是，我希望我的小屋能成为一个欢迎朋友们的地方。

梦想的空间

梦想的空间
从小，梦想的种子在我心中滋生发芽。

自远古开天辟地以来，梦想在每个人心中萦绕，走过夸父逐日，掠过女娲补天，每个，每一个，都怀揣着雄心大志，卡耐基说过“有的人爱说目标很难达到，那是由于他们意志薄弱所致”。

儿时的愿望天真，或许是报效国家，战死沙场；又或许是为国家争光成为科学家。

绝不仅此而已，也许，更多的是中华民族的精神，翻开历史长卷，不管是“戚继光抗倭”还是还是“乾隆工大小和卓”体现出的都是中华民族的民族向心力，正是这种民族向心力让我的童年在这般的雄志中脱颖而出，傲立于心。

恍惚之中我度过了我人生第一个路口“小学”，小学的生涯令我汗颜；而初中生活才刚刚拉开帷幕“共青团”一个令我既羡慕，又让我充满斗志的方向，共青团意味着光荣的使命。

我为每一位进入共青团的人而自豪。

思想代表着梦想，我奋斗着，努力着，汗水几经流经我的下颚，然而，我成功了。

我的愿望扔雷打不动“传承中华民族文明”。

也许当我走完人生时，回头望望，中华民族的文明浸透了我每一个脚印，使我的步伐坚实而坚定，是我的人生无悔。

在漫长的人生路上，因为有爱，人心不再变得黑暗；因为有光明，路途不再变得黑暗；因为有文明，世界变得不再有黑暗!就让我们携起手来，共创文明家园，请谨记“雅言传承文明，，经典浸润人生”。

梦的小窝作文【小学六年级600字】

梦的小窝
福建省安溪县第一实验小学五年（七）班陈贵腾
指导老师：林奕美
推开那面深蓝色的木门，昂头一看那盏浅蓝的灯发出一道道光。

它多么像童话里的水晶灯。

当走进门口，左手边一个我有一个温馨，漂亮的小窝，它就是我的卧室。

巨大的衣柜，他好像一位战士。

每时每刻在守护着我那温馨的小窝。

那个柜门像一个鱼缸，里面颜色蓝蓝的。

有两条小金鱼正在喜嬉戏，玩耍。

打还柜门柜里有四层。

第一层装着我的裤子；第二层装着是我的衣服；第三层装着的是我的毛巾、浴巾。

第四层装着我的袜子和手套。

这就是我的衣柜。

在衣柜旁是这间房的小主人“书桌”。

它可是这间房间的重要部分，我在写作业、画画时都要用上。

在书桌上最引人的是那块金牌，那块金牌在玻璃下，它是我在泉州游泳比赛时夺得第一名时得到的。

它包着多少个中午和晚上泡在那冰凉的水里的收获。

它来之不易，在每一次我面对痛苦时，是它安慰我。

它身上有着一股神奇的力量，鼓舞我向前进。

在书桌旁是一个阳台，阳台上有我种的三角梅、富贵竹……它们可是我半年的心血。

春天来了时三角梅开出了花，那花开的精神、鲜艳。

在一年四季富贵竹经风吹雨打还是那样翠绿。

最后我们就来说说我的床：我的床是米的。

床单是一个正方形的花园图，被子是一只小狗在啃骨头的图。

枕头上是一只小鲫鱼的图。

它们在安安静静的晚上陪我无端入梦，还织着我那美妙的梦乡。

造梦空间作文二年级

造梦空间作文二年级《造梦空间》哇塞！你们知道吗？我最近发现了一个超级神奇的地方，那就是我的造梦空间！在这个神奇的空间里，一切都由我来做主。

就好像我是一个超级厉害的大导演，能拍出各种各样好玩的故事。

有一次，我梦到自己变成了一只小鸟。

我展开翅膀，在蓝天下自由自在地飞翔。

我飞过了高山，高山就像一个巨大的巨人，静静地站在那里；我飞过了河流，河流像一条闪闪发光的绸带，弯弯曲曲地伸向远方。

我一边飞一边唱着快乐的歌，心里别提多高兴啦！我想，要是在现实生活中我也能这样自由地飞翔，那该有多好呀！还有一次，我来到了一个糖果世界。

那里的房子是用巧克力做的，窗户是用透明的糖块做的，就连路上的石头都是五颜六色的糖果。

我兴奋地在这个世界里跑来跑去，一会儿尝尝这个巧克力房子，一会儿咬一口那个糖果石头。

哎呀呀，我吃得肚子都圆滚滚的啦，就像一个大气球！我忍不住问自己：“这难道不是世界上最甜蜜的地方吗？”就在我玩得正开心的时候，突然听到有人在喊我：“小朋友，快来和我们一起玩呀！”我顺着声音看过去，原来是一群小精灵。

他们长着透明的翅膀，身上散发着五彩的光芒，可漂亮啦！“好呀好呀！”我高兴地跑过去。

“我们一起来玩捉迷藏吧！”一个小精灵说。

“好呀，那谁先来藏呢？”我好奇地问。

“石头剪刀布决定！”另一个小精灵喊道。

于是，我们就开始了快乐的游戏。

我东找找，西找找，怎么也找不到他们。

正当我着急的时候，突然听到一阵笑声。

哈哈，原来他们藏在了一棵大大的糖果树下。

在这个造梦空间里，我还遇到了很多很多有趣的事情。

有时候我会和白雪公主一起跳舞，有时候我会和孙悟空一起打妖怪。

每一次的冒险都让我兴奋不已，每一次的经历都让我难以忘怀。

我真希望这个造梦空间永远都不会消失，这样我就能一直享受这些奇妙的冒险啦！你们说，我的造梦空间是不是超级棒呀？。

给孩子留下做梦的空间作文

给孩子留下做梦的空间作文《给孩子留下做梦的空间》孩子的世界，是充满无限想象和梦幻色彩的。

他们的小脑袋里，装着无数奇妙的想法，如同夜空中闪烁的繁星，璀璨而迷人。

然而，在现实生活中，我们常常不自觉地用成人的思维和标准去衡量、去约束他们，不经意间压缩了孩子做梦的空间。

每个孩子都是天生的梦想家。

他们会幻想自己成为超级英雄，拯救世界；他们会想象自己住在糖果做的房子里，周围是巧克力的河流；他们会憧憬着有一天能飞到外太空，与外星人交朋友。

这些看似荒诞不经的梦，却是他们创造力和想象力的源泉。

正是在这些五彩斑斓的梦境中，他们学会了思考、学会了探索、学会了创新。

然而，当孩子开始接受教育，步入社会，我们却常常急于让他们面对现实，告诉他们什么是可行的，什么是不可能的。

我们给他们报各种补习班，让他们在题海中挣扎，却很少鼓励他们去仰望星空，去追逐自己心中的梦想。

我们用成人的经验和规则去束缚他们的思维，让他们逐渐失去了做梦的勇气和能力。

给孩子留下做梦的空间，需要我们尊重他们的想法。

当孩子向我们讲述他们那些奇思妙想时，不要嘲笑，不要否定，而是要认真倾听，给予肯定和鼓励。

也许他们的想法在我们看来不切实际，但谁又能保证未来不会成为现实呢？给孩子留下做梦的空间，需要我们给予他们自由的时间。

不要把他们的日程安排得满满当当，让他们有时间去发呆、去幻想、去做自己喜欢的事情。

只有在自由的氛围中，他们的思维才能得到充分的发展，他们的梦想才能生根发芽。

给孩子留下做梦的空间，更需要我们以身作则，保持一颗充满梦想的心。

让孩子看到，即使长大了，我们依然可以有追求、有梦想，依然可以对生活充满期待和热情。

孩子是未来的希望，让我们呵护他们的梦想，给他们留下足够的空间去做梦。

也许有一天，那些曾经看似遥不可及的梦，会成为改变世界的力量。

让我们用爱和包容，为孩子撑起一片广阔的天空，让他们在梦想的世界里自由翱翔。

奇特的梦境空间作文

奇特的梦境空间作文
在无垠的星空下，我就像漫游在梦境的仙境里。

星星们好像变成了会跳舞的小精灵，在我手上跳来跳去，感觉自己都能指挥整个宇宙了。

抬头一看，那银河呀，不再是只能在书上看到的，感觉伸手就能摸到，好像是一片闪闪发光的海洋。

突然，我就进了一个超级茂密的森林，树高得都快顶到天了。

每走一步，脚下都是落叶“沙沙”响，那空气啊，清新得让人想多吸几口。

我闭上眼睛，感觉整个森林的香气都跑我鼻子里去了，还能听到叶子在“呼呼”地呼吸呢。

然后我又跑到了沙漠里，这沙漠啊，热得跟火炉似的。

但就在这种地方，我还看到了一朵花，就一朵，但它开得好灿烂啊，好像在告诉全世界，“就算是在沙漠，我也能活出我的精彩！”看得我心里都暖暖的。

一眨眼，我又站在了一个超级古老的城堡前面。

这城堡啊，一看就很有故事，墙上都是岁月的痕迹。

我推开门走了进去，嘿，里面还住着个公主呢！她穿着华丽的裙子，眼睛里有好多我看不懂的东西。

我们一笑，感觉就像是认识了好久好久的朋友。

最后啊，我跑到了大海上。

海浪一个接一个地拍打着我的船，
那声音大得我都快听不见了。

我站在船头，让海风使劲地吹我的脸，感觉大海的力量都传到我身上了，好壮观啊！。

给孩子一个做梦的空间

给孩子一个做梦的空间每个人都有做梦的能力，尤其是孩子们，他们的想象力和创造力特别丰富。

在孩子的世界里，梦境是他们一直好奇、充满探索欲和想象的天地。

然而，现实生活中的太多诸如考试、功课等任务负担却使他们无法自由地享受做梦的美好。

因此，在孩子的成长过程中，我们要给他们一个做梦的空间，让他们自由地发挥自己的想象力和创造力。

首先我们可以在孩子的房间中为他们打造一个能够启发梦境的环境。

例如，让他们的房间充满神秘气息。

我们可以在房间中布置许多光暗相间的装饰，如星星、月亮、荧光贴纸等，利用柔和的暖光灯打造出一个安全、平静、放松的个人空间。

当孩子在这个环境下进入梦境时，肯定感到更舒适、自在。

其次，我们可以通过绘本、音乐、故事等方式去激发孩子的想象力。

绘本是激发孩子的想象力的好方式。

阅读睡前故事、看绘本，可以让孩子在想象中遨游。

音乐也是孩子们的好伙伴，可以为他们打开一个全新的世界，让他们充分发挥想象力。

在这种启发下，孩子可以自由自在地展开自己的想象力，沉醉在梦境中。

此外，我们还可以组织各种游戏活动，让孩子增强创造力。

比如，组织寻宝游戏、谜题解密游戏、搭积木等，这些游戏可以锻炼孩子的想象力和创造力，从而提高孩子们在梦境中的创造力。

同时也能增强孩子的耐心，提高他们的团队合作意识，形成良好的情感基础。

最后，我们要充分尊重孩子的想象力和探索欲望，将他们视为独立的个体而非自己的提升工具。

不要限制孩子的想象力空间，不要扼杀孩子的探索欲望。

我们应该给孩子足够的时间，让他们自由地探索、发现，让他们展现出他们的想象力和创造力。

这样的启发有助于孩子保持天真、率真的心态，有助于他们创造出更美好的梦境。

总的来说，我们需要在孩子的成长中为他们营造一个自由地发挥想象力和创造力的空间。

这样的空间可以是一个舒适的房间、是一段有启发的音乐、是一个柔和的光环境、是一群有趣的小伙伴。

重要的是，我们要鼓励孩子去做他们想做、想创建的事情。

一点点增强孩子的想象力，让他们能够充分发挥自己的想象力，发现梦境的美丽，成为一个有趣而精彩的孩子。

我的乐园一梦中的家作文

我的乐园一梦中的家作文
我的乐园——梦中的家。

一睁眼，哇，感觉就像是在童话书里醒来的！这里就是我的乐园，我的梦中家园。

墙上那些画，都是我随手涂鸦的，每一笔都超级有感觉。

客厅
的摇椅，那可是我的宝贝，一坐下来就不想起来，看看书、听听歌，简直了！
厨房？嘿嘿，那可是我的天地！我喜欢在这里做各种好吃的，
看着食材在我手里变成一道道美味，成就感爆棚啊！
说到卧室，那就是我的私人空间了。

床软绵绵的，被子暖暖的，一躺上去就感觉自己被幸福包围了。

有时候晚上还会做梦，梦到我
在云朵上跳舞呢！
阳台就更是我的宝藏地了！我喜欢在那里种种花、养养草，看
着它们一天天长大，心里别提多高兴了。

有时候还会坐在那里看日落，感觉整个世界都安静了。

总之，这个地方就是我的乐园，我的家。

在这里，我可以做我喜欢的事情，享受我自己的时光。

不管外面世界怎么样，这里总是我最温暖的港湾。

我梦中的乐园四年级下册作文

我梦中的乐园四年级下册作文哎呀，说起我梦中的乐园，那可真是个神奇的地方。

记得有一次，我做了个梦，梦见自己走进了一个超级大的游乐场，里面的东西都是我平时想都不敢想的。

首先，这个乐园的大门就特别不一样，它不是那种普通的铁门或者木门，而是一座用五彩斑斓的果冻做成的门，摸上去软软的，还有点Q 弹。

我一推开门，就听到“啵”的一声，好像打开了一扇通往奇妙世界的大门。

进去之后，我看到的第一个游乐设施是“云朵滑梯”。

这个滑梯可不一般，它从地面一直延伸到云端，滑梯的表面是软绵绵的，就像躺在棉花糖上一样。

我爬上去，一屁股坐下去，嗖的一下就滑下去了，风呼呼地在耳边吹，感觉自己就像在飞一样。

接着，我来到了“巧克力喷泉”。

这个喷泉可真是让人垂涎三尺，它不停地喷出热腾腾的巧克力，旁边还有各种各样的糖果和水果可以蘸着吃。

我拿了一串草莓，往喷泉里一蘸，巧克力立刻裹满了草莓，咬一口，那味道，简直了！乐园里还有“彩虹摩天轮”，坐上去可以看到整个乐园的美景。

摩天轮的每个车厢都是不同颜色的，而且还会随着音乐变换颜色，坐在里面就像在彩虹里穿行一样。

最后，我来到了“动物派对区”，这里有好多好多的动物，有会说话的鹦鹉，会跳舞的大象，还有会唱歌的海豚。

它们都穿着节日的服装，好像在开一个盛大的派对。

我加入了它们，和它们一起跳舞，唱歌，玩得不亦乐乎。

就在我玩得正开心的时候，突然听到妈妈的声音：“起床啦，上学要迟到了！”我睁开眼睛，原来是一场梦啊。

不过，梦里的乐园是那么的真实，那么的有趣，我真想有一天能真的去一次。

所以，我决定把这个梦写下来，希望有一天，我能把它变成现实。

也许，等我长大了，我就能自己设计一个这样的乐园，让所有的小朋友都能在里面找到快乐和梦想。

嗯，这就是我梦中的乐园，一个充满欢笑和惊喜的地方。

三年级想象我梦中的房间

我梦中的房间
我们小朋友都有自己的房间，妈妈们通常要求我们自己整理自己的房间，这是我们男孩子最不愿意做的事情。

所以我经常想：如果房间能变成机器人似的听从我们指挥该多好啊！
我在晚上做了一个梦，房间真的听我的话了。

早上我要起床了，我说：“快帮我把衣服穿上。

”房间就顺从的帮我把衣服一件一件的穿好。

我一走到洗手间，房间就立即帮我洗脸、刷牙，就连牙膏都会挤到牙刷上。

当我来到餐桌前的时候，房间早已为我准备好了早点。

它好像特别了解我的口味，知道我爱吃什么。

火腿、面包、鸡腿、牛奶等摆到我的面前，我想吃什么吃什么。

简直是神仙过的日子！
有时我想看书，只要说出书名，房间就会从书架上帮我拿过来，这种服务真是太周到了！
“起床了，起床了！”妈妈一边推我，一边叫我，这时我才从睡梦中醒来。

如果真的有这样的房间，那该多好啊！。

有梦的空间

复一年，生命却总是在一个轮回又一个轮回的梦迹中走过。

揣着自己沉甸甸的心思，独自在阳春三月天空下独白，顺着内心深处那缕玫瑰色梦痕，隐隐地感觉有一种痛的滋味。

一直渴望着春的复舒，一直期待着春的激情，一直祈盼着春的心声。

多想拥有一片蔚蓝的天空，让梦在绿意下轻舒曼舞，让遐想凌空飞翔。

尽管遐想是那么的虚拟与渺茫，但我仍然坚守一点绿意，守望一份机缘，解读一份美丽，心底便流动着一份难忘的相思。

书写网络，网络写书，谱写着情感一首激昂的歌；相知相识，相识相知，编辑着爱情一本纷杂的故事。

唱起一支激情的歌，默读一本情愫中的篇章，不知何时能感悟人生的无奈，至此今日对你的那份深情只能放在心的最底层。

多少个日子，我把守望拧成一个永远的信念，静悄悄地孕育着心中那不衰的爱的花朵。

尽管我不知道这花能开多久，但我还是选择梦幻般的方式与花儿对话，把美好的遐想充实自己的灵魂。

也许性情的人才有这么多的思潮，每一次心灵的独白，都随着季节的风起起落落。

当春风沐浴时，我的梦似花蕊绽在心灵的枝头，虽然无法穿越时空的隧道缀在你的心头，我只能把多情的心绪留给自己，于是贫萎的苍白成了我梦中唯一的颜色，我却在这苍白的生命中，给自己留下一席空间，一个可以有梦的空间。

给孩子一个做梦的空间

给孩子一个做梦的空间
孩子们总是充满了好奇，他们拥有丰富的想象力和无限的可能性。

因此，让孩子有一个做梦的空间是非常重要的。

做梦的空间可以是孩子专属的房间，也可以是家中的一个小角落。

无论是哪种，它都应该是孩子的私人领域，让孩子可以独自思考、想象和探索。

在做梦的空间中，必须准备一些适合孩子的玩具和教具，例如玩具积木、绘画用品和图书等。

这些物品可以激发孩子的想象力和创造力，让他们能够自由地探索世界和自己。

此外，做梦的空间还应该是一个安静和舒适的环境。

任何嘈杂的声音都会打断孩子的思维，所以我们要尽可能提供一个安静的环境，让孩子集中精力思考和想象。

而一个舒适的空间，可以让孩子感到安全和放松，促进他们的睡眠和梦境。

尽管孩子们可以在任何地方做梦，但是他们需要自己的空间来实现自己的独特想象和梦想。

做梦的空间让孩子可以探索他们观察到的世界，加深对语言和事物的理解和认识，同时，这也是一个让孩子自我表达和释放内心的地方。

做梦的空间并不需要是一个豪华的房间，只要它是一个安静、舒适和自由的地方就足够了。

重要的是给孩子一个探索世界的空间，在这里，他们可以自由地想象和发挥自己的想象力，开创他们的未来。

总之，做梦的空间并不是一个奢侈品，它对孩子的成长和发展来说至关重要。

这是一个让孩子们可以自由表达自我，探索自然，学习知识和发掘自己独特想象的地方，帮助他们成为独立和自信的人。

因此，我们应该尽可能为孩子提供机会，让他们能够在梦想的世界里自由探索和创造！。

小学生题目作文-我的空间梦

小学生题目作文:我的空间梦太空飞行是人类的梦想。

从“莱特”到“歼10a”先进战斗机，从最简单最重的大型发动机到最先进的小型涡轮发动机。

人类在太空领域发展越来越快。

现在，请和我一起充分想象未来太空领域的高度发展。

也许未来会有一架无声飞机。

这种无声飞机的优点如下：1。

降低飞机的噪音。

因为飞机的噪音一般在120分贝左右，会刺激人的耳膜，引起耳聋耳鸣等耳疾。

而且无声飞机的噪音可以降低到人走路的声音。

2.降低油耗。

因为静音飞机的外部是流线型的，所以静音飞机的燃油效率会大大提高。

3.容量大。

就像我刚才说的，这架无声飞机外表是流线型的，但是又宽又大，可以容纳540人。

4.减少驾驶这架飞机的飞行员的疲劳。

因为静音飞机采用尖端科技：自动驾驶！飞机上有一个全方位的电子摄像头，可以观察天空的周围。

飞行员只要按下自动驾驶的按钮，就可以放心睡觉了！哦，是的！还有一件事我忘了告诉你。

他飞到指定区域的机场就会停下来！希望这架无声飞机能早点出来。

现在我只是一个小学生。

我想为中国的航天梦想努力学习，长大后做出自己的贡献！'我的航天梦当美丽的流星划过天空，明月挂在夜空，相信大家都被迷住了。

孩子们经常牵着妈妈的手，看闪烁的星星和变化的月亮。

我听过奶奶跟我说狗吃月亮，我听过妈妈跟我说月亮女神。

无边无际的天空，广阔的宇宙，如此神秘，如此迷人。

经常幻想带着狗来月亮上找嫦娥姐姐，闻桂花树的桂花香；看着狗和兔子追逐嬉戏。

渐渐长大知道人类对宇宙的认识只是冰山一角。

从古万户飞向1999年神舟一号飞船；从神舟一号到神舟七号，从无人飞船到载人飞船；从杨利伟叔叔飞上太空的那一天起，中国的五星红旗开始出现在浩瀚的宇宙中，翟志刚、刘伯明、金海鹏三位中国航天员走出机舱，踏上月球。

中国的航天工业给人们的生活带来了翻天覆地的变化。

然而，随着地球人口的增加，全球环境正在恶化。

希望尽快找到一个适合人类生活的星球，总有一天，我们会把人类移民到另一个星球，来缓解地球的压力。

造梦空间作文二年级

造梦空间作文二年级《造梦空间》嘿，你们知道吗？我最近发现了一个超级神奇的地方，那就是我的“造梦空间”！每次我闭上眼睛，准备睡觉的时候，就好像走进了一个神秘的大门，门后面就是我的造梦空间。

那里啊，就像一个大大的魔法乐园，什么奇妙的东西都有！有一次，我在造梦空间里变成了一只小鸟。

我扑棱着翅膀，飞呀飞呀，飞得可高啦！我看到了像棉花糖一样的云朵，就问它们：“你们这么软绵绵的，我能在上面睡一觉吗？”云朵笑着回答：“当然可以呀，小朋友！”哇，那感觉简直太棒啦！我想，这可比我在学校里做的手工纸飞机厉害多了吧？我就像真正的飞行员一样，自由自在地在天空中翱翔。

还有一回，我居然变成了一位超级英雄！我穿着帅气的披风，戴着酷酷的面具，力量大得惊人。

我看到有个小偷偷了一位老奶奶的钱包，撒腿就跑。

我立刻追上去，大声喊：“你别跑，快把钱包还给老奶奶！”小偷被我的气势吓到了，乖乖地把钱包交了出来。

老奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝，直夸我：“好孩子，你可真勇敢！”我心里那个美呀，就像吃了一大罐最爱的蜂蜜一样甜。

这难道不比我考了一百分还让人高兴吗？在我的造梦空间里，我还去过海底世界呢！我和五颜六色的小鱼一起玩耍，它们围着我转圈圈，好像在和我跳舞。

我还碰到了一只大章鱼，它的触手长长的，我好奇地问：“章鱼大哥，你的触手这么多，不会缠在一起吗？”大章鱼调皮地甩了甩触手说：“不会呀，小朋友，这可是我的秘密武器！”哈哈，那场景就像我在动画片里看到的一样精彩。

我的造梦空间是不是特别神奇？我觉得啊，它比我家旁边的游乐场还有趣，比我在电视里看到的动画片还精彩！在这里，我可以变成任何我想成为的人，可以去任何我想去的地方。

我真想每天都能进入这个神奇的造梦空间，去体验更多不一样的冒险和快乐。

你们是不是也和我一样，期待着属于自己的造梦空间呢？。

造梦空间作文二年级

造梦空间作文二年级《造梦空间》哇塞！你们知道吗？我最近发现了一个超级神奇的地方，那就是造梦空间！有一天晚上，我像往常一样躺在床上，迷迷糊糊地就睡着了。

突然，我感觉自己掉进了一个大大的漩涡里，不停地转啊转。

等我睁开眼睛的时候，发现自己来到了一个从来没见过的地方。

这里的天空是五彩斑斓的，就像彩虹糖被撒在了上面一样。

云朵是棉花糖做的，粉粉的、白白的，我好想咬一口呀！我好奇地往前走，看到了一条小河，河水居然是巧克力做的，还冒着热气呢！我忍不住用手捧了一点尝了尝，“哇，这也太美味了吧！”就在我美滋滋地享受巧克力河的时候，突然听到有人喊：“快来呀，快来呀！”我顺着声音跑过去，看到了一群小精灵。

他们长得小小的，翅膀一闪一闪的，可漂亮啦！其中一个小精灵对我说：“欢迎来到造梦空间，这里是梦想成真的地方！”我惊讶地张大了嘴巴，“真的吗？那我能在这里实现我的梦想吗？”小精灵们齐声回答：“当然可以啦！”我兴奋地跳了起来，“那我想要一个超级大的玩具城堡！”话音刚落，一座巨大的玩具城堡就出现在了我的眼前。

城堡的大门缓缓打开，里面有各种各样的玩具，我高兴得手舞足蹈。

我在城堡里玩得正开心的时候，又有一个小精灵跑过来说：“我们一起去花园玩吧！”我跟着他们来到了花园，这里的花可真奇怪，有的像棒棒糖，有的像气球，还有的像冰淇淋。

我好奇地问：“这些花能吃吗？”小精灵们笑着说：“当然能啦，你尝尝！”我摘了一朵像冰淇淋的花放进嘴里，凉凉的，甜甜的，太好吃啦！就在这时，我听到了妈妈的声音：“宝贝，该起床啦！”我一下子睁开眼睛，发现自己躺在床上，原来这只是一个梦啊！我真希望能再次进入那个神奇的造梦空间，去实现更多的梦想。

你们说，世界上真的会有这样神奇的地方吗？我觉得一定会有的，只要我们充满想象，充满希望，说不定哪一天，我们就能找到属于自己的造梦空间啦！。

给孩子一个做梦的空间

给孩子一个做梦的空间作为父母，我们希望给孩子最好的，但在教育孩子过程中，有一些东西是我们不能给予的。

梦境就是其中之一。

梦境是一个通过孩子们的想象和探索思维深度的机会。

在这个过程中，孩子们能够学习到许多以后能够应用到现实生活中的技能。

让我们来看看孩子们如何受益于夜晚的梦境。

首先，梦境让孩子们探索他们的情感世界。

无论是高兴还是伤心、愤怒还是快乐，孩子们都可以在梦中表达出来。

这是一个可以安全地探索他们的情感的机会，从而帮助孩子们更好地理解和处理他们的感受。

我们可以向孩子们表达，梦境就像一个情感仓库，可以把所有的情感都变成一个繁荣而美好的未来，这样孩子们就能放心大胆地去体验各种情感，这对他们的情感成长具有积极的影响。

其次，梦境可以帮助孩子们提高自我认知。

孩子们在梦中可以探索自己心灵深处的想法和信仰，这是在日常生活中很难体验到的。

孩子们可以与自己沟通，理解自己的意愿和需求。

当孩子们了解自己的内心，就能更好地同情别人并与更多人建立深厚的友谊。

这样的自我认知对孩子的成长有着重要而长久的影响。

第三，孩子通过梦境可以培养他们的创造力。

梦境中有许多异想天开的想法和场景，这可以激发孩子们的想象力和创造力。

他们可以自由地思考和探索，让他们寻找解决问题的不同方法，而这在日常生活中也是非常重要的能力。

梦境让孩子们变得更有创造力，这在将来的工作环境中也会为他们的职业发展带来巨大的帮助。

最后，梦境能够给孩子们提供一个休息的空间。

孩子们在日常生活中有着许多的学术、社交、家庭责任等各种压力。

他们的一天可能充满了各种挑战和奋斗，但梦境是一个让他们放松和休息的地方。

这个时候，孩子们可以心无旁骛地沉浸在梦境的世界中，恢复精力，重新充满能量。

这样孩子们就能拥有更好的体力和注意力，在学业和生活中更加出色。

总之，梦境是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

作为父母，我们应该鼓励孩子自由地探索他们的梦境，不要干扰甚至打断他们的梦境。

让我们一起给孩子创造一个宽松的氛围，鼓励他们去做梦，去探索这个梦幻世界，从而帮助他们成为一个更加聪明、有创造力和情感丰富的成年人。

【四年级】有梦相伴

【四年级】有梦相伴小明是一个四年级的学生，他是一个喜欢做梦的孩子。

每天晚上，当小明闭上双眼时，他的脑海里就会浮现出一个个奇幻的梦境。

有一天晚上，小明做了一个特别美妙的梦。

他梦见自己是一个勇敢的航天员，驾驶着一艘宇宙飞船在太空中航行。

他可以随意飞翔，观赏美丽的星星和行星。

当小明飞到一个神秘的星球上时，他发现星球上居住着一群善良的外星人，它们拥有独特的能力和智慧。

小明和它们成为了好朋友，一起探索未知的世界。

当小明醒来时，他充满了对未来的好奇和憧憬。

他决定利用自己的梦境来开展一次特殊的活动——“我的梦想展览”。

小明邀请了全班同学和老师，展示自己在梦中看到的各种各样的梦境。

展览中，小明给大家讲述了自己当勇敢的航天员的梦境，还有做动物园馆长、足球明星、科学家等梦境的故事。

同学们听得津津有味，纷纷表示自己也希望能有这样的梦境，去探索自己的梦想。

于是，小明邀请大家一起闭上眼睛，想象自己在梦中的世界。

他告诉大家，只要有梦相伴，就一定能实现自己的目标。

慢慢地，同学们一个个都开始了自己的“梦想之旅”。

有的同学希望在梦中成为一名演员，有的同学希望在梦中成为一名画家，还有的同学希望在梦中成为一名音乐家。

每一个梦境都是那么美妙和丰富，小明的同学们都兴奋不已。

经过一段时间的沉思和努力，小明和他的同学们都实现了自己的梦想。

小明成了一名著名的航天员，他曾飞到过火星、木星等遥远的星球。

其他同学们也都在自己的领域里取得了巨大的成就，他们在戏剧，绘画，音乐等方面都获得了丰厚的奖项和荣誉。

小明知道，这一切都得益于自己坚持追寻梦想的勇气和决心。

他感慨万分，明白了一个道理，就是只要有梦相伴，无论遇到什么困难和挑战，都能勇往直前。

而这个“梦想展览”也成了小明和他的同学们共同成长和实现梦想的见证。

梦想可以是多样的，无论大小，只要坚持追寻，就一定能实现。

每个人都有自己独特的梦想，只要勇敢地去追寻和实现，我们就会发现，那些美丽的梦想正悄悄地等待着我们去开启。

梦的空间-作文

梦的空间还是老场景。

一觉醒来，天空一样还是灰蒙蒙，下着小雨，慢慢冲涮这充满虚构的城市。

虽然是夏雨，马路上依旧车声喧哗，行人络绎不绝，到底还是繁华的城市。

时光倒流到我刚毕业的季节，同样是夏天，却是在烈日下生存。

刚毕业的心情充满了无尽的迷茫、空虚。

我想，许多刚毕业的少年一定和我一样，在家人、亲戚的唠叨和商量的语气下，默默地背上行李，拉扯着沉重的心情，踏上开往有着亲戚或很复杂的朋友关系的城市的班车，一路远去。

这是一个梦，可以想象成一个梦。

你坐上开往梦想城市的班车，带着天不怕地不怕一路勇闯到底的信心到达目的地，准备大干一场！然而梦想敌不过现实，含辛茹苦的打工生活不停地磨灭你的信心。

终于，你如预料般快速地融入了这个城市，却有点出乎意料地，你如大伙一样，飞快地换工作，那里工资待遇高就往哪里钻，面对老板上司的责骂终于忍气吞声，不再像以前的年少轻狂。

面对亲人的唠叨终于静下心来细细聆听，不再像以前的不耐烦。

面对长辈的指导终于铭记于心，不再是不以为是。

是自己改变了吗？细雨绵绵，在繁华的大街走着，眼睛不停地扫射两旁的任何一家店铺，几乎把所有有关系文字方面的牌子或贴纸看了个通透，生怕落下一份原本本属于我的工作。

夜幕慢慢降临，似乎在提醒我该回家了，肚子也不争气地开始咕咕叫了起来。

是的，你已经意识到了。

烦躁的生活依旧一天一天接踵而至，带着与现在天空同样色彩的心情出去到处找工作，一份又一份。

总会找到的，慢慢来。

看着朋友的信息，我平静地回了一句，呵呵，这个你放心，我一直也这么认为。

呵呵！我现在不知当时是苦笑还是自嘲，现在我想，还是自嘲占多一点。

不是我不要这份，是因为这份，不适合我。

是啊，多么好的理由！好到我和原来一样一无所有。

我，已经什么都没有了。

也许，我一开始就从来都没拥有过。

也许这，只是一场梦。

这一切，为什么就是不能只是一个梦？我这样问自己。

高三:陈泽生。