优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题12 工业革命时代资本主义的进一步发展专题过关检测

合集下载

全书(教师用书电子教辅)-2023高考历史(专题史)一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(全国版)

全书（教师用书电子教辅）-2023高考历史（专题史）一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（全国版）介绍本教辅是为2023年高考历史（专题史）一轮复习而设计的教师用书电子教辅，适用于高中总复习·第1轮（全国版）。

本教辅主要分为以下几个部分：1.教学目标和要求2.课程核心内容与知识点3.题目类型和难度分析4.学习方法和复习建议5.练习题及答案解析本教辅旨在指导老师更好地引导学生进行历史学科的学习，提高学生的学习效果和考试成绩。

教学目标和要求本教辅的教学目标主要包括：1.帮助学生了解历史的发展和演变，掌握专题史的核心知识和要点。

2.提升学生的审题和解题能力，让学生能够熟练运用历史知识进行分析和解答。

3.帮助学生培养历史思维和研究能力，促进学生的人文素养和综合能力发展。

课程核心内容与知识点本教辅的课程核心内容主要包括：1.专题史的概念和研究方法2.社会运动与革命3.经济发展与贸易4.文化艺术与文学5.科学技术与教育每个核心内容都包括了重要的知识点和考点。

学生需要深入了解每个知识点的含义和重要性，并牢记每个知识点的相关内容和细节。

题目类型和难度分析本教辅的题目类型主要分为选择题、填空题、解答题和分析题，这些题目都是按照高考考试的难度和题型要求来设计的。

其中选择题和填空题主要考察学生对基本知识的掌握，解答题和分析题则主要考察学生对知识的运用和综合分析能力。

在考试难度方面，本教辅将题目分成了易、中、难三个等级。

其中，易难度题目主要是为了让学生熟悉基本知识和题型，中难度题目则是为了测试学生的能力和思考能力。

学习方法和复习建议为了帮助学生更好地学习历史科目，本教辅提供了以下几个方面的学习方法和复习建议：1.认真听课和做笔记2.阅读历史文献和书籍，增强历史意识和人文素养。

3.练习历年高考试题和模拟试题，增强题型和难度的把握。

4.面对有难度的题目和知识点，不要放弃，要有兴趣继续学习。

练习题及答案解析本教辅提供了大量的练习题，包括选择题、填空题、解答题和分析题。

优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题11 工业革命前资本主义的兴起和发展专题过关检测

专题过关检测(十一)(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2016·甘肃嘉峪关一中高三适应性考试)《意大利文艺复兴时期的文化》一书中写道：“在中世纪时期，人们的视野，无论在观察客观世界，或在认识自己时，都被一层纱幕遮住了。

意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了，因而认识了客观世界，并且认识了自己。

”其中的两个“认识”分别可能是( )A．伽利略自由落体定律、“人文精神”的复苏B．牛顿经典力学建立、资产阶级宗教观的建立C．近代科学的产生、构建资产阶级的理性王国D．伽利略发现了新宇宙、“理性主义”的光辉解析：选A。

从材料的表述可以看出，作者强调的是文艺复兴时期人们在自然领域(客观世界)和思想文化领域(主观领域)所取得的成就。

即伽利略的自由落体定律和人文主义思想。

故应选A。

2．马丁·路德在《九十五条论纲》中说：“基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。

” 由此可知马丁·路德( )A．主张人有宗教信仰的自由B．反对宗教信仰C．认为教皇无权阅读《圣经》D．支持废除基督教解析：选A。

本题考查考生对德国宗教改革的认识，从材料“人人都可以直接与上帝沟通”可以看出马丁·路德认为信仰耶稣即可得救，不必依赖教皇，每个人都有宗教信仰自由，故选A。

B、C、D项明显错误。

3．卢梭曾写信给伏尔泰说：你的诗使我失去慰藉，并且濒于绝望，并迫使我反对上帝。

(但这)片刻也无法诱使我怀疑自己灵魂的永存和精神的上帝；我感受它、坚信它，我向往它、期待它，并且只要有一息尚存，就要捍卫它。

这表明( )A．伏尔泰给启蒙运动带来消极影响B．法国启蒙运动逐渐误入歧途C．卢梭对理性主义有着自己的见解D．卢梭并非真正的启蒙思想家解析：选C。

从材料信息看，卢梭不同意伏尔泰对基督教精神、理性主义的理解，而对理性有着自己的认识和理解，故选C项。

伏尔泰是启蒙运动的领袖，卢梭对伏尔泰的主张有不同见解，但无法说明伏尔泰给启蒙运动带来消极影响，故A项错误；这一差异反映出法国启蒙运动逐渐深入发展，故B项错误；D项与史实不符，排除。

优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题11 工业革命前资本主义的兴起和发展第20讲西方人文精神

【优化方案】（通史版）2017高考历史一轮复习专题11 工业革命前资本主义的兴起和发展第20讲西方人文精神及近代科学技术的发展课后达标检测(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2016·河南八市重点高中质检)从11世纪末到13世纪，在意大利，威尼斯、热那亚、比萨、佛罗伦萨、米兰等城市，不仅取得了自主，而且还控制了周边农村，发展成独立的城市共和国。

这些城市共和国的出现( )A．加速了资产阶级民主化进程B．为欧洲社会发展贡献了崭新因素C．反映了欧洲统一趋势的出现D．为新航路的开辟创造了政治前提解析：选B。

14世纪欧洲才出现资本主义萌芽，与材料时间不符，故A项错误；威尼斯、热那亚、比萨、佛罗伦萨、米兰等城市依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主，推动欧洲社会发展，故B项正确；欧洲统一趋势的出现是在20世纪60年代，故C项错误；新航路的开辟是在15世纪，与材料时间不符，故D项错误。

2．(2016·浙江嘉兴调研)中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来。

文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。

这表明文艺复兴的重要特征是( )A．宽容的心态B．人性的复苏C．高雅的追求D．理性的崇拜解析：选B。

依据材料“中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来”信息可知，中世纪基督教会及神学思想束缚、压抑人性。

依据材料“文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过”信息可知，文艺复兴时期头发是美丽的象征，充分追求并展示美，这与文艺复兴时期人性的复苏、追求现世幸福有关，选择B项符合题意。

3．《欧洲文艺复兴史》中写道：“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革声中的一声……他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。

”文中的“他”划燃火柴的地点位于下图中的( )A．①B．②C．③D．④解析：选C。

通史版2024高考历史一轮教师用书世界史阶段整合含解析

世界史阶段整合线索1 西方民主制的发展历程历程标记事务特点意义起源公元前6世纪初梭伦改革起先、克利斯提尼改革确立、伯利克里改革旺盛轮番而治、人民主权、权力制约、法律至上、公民意识促进雅典文化旺盛；差额选举制、任期制、比例代表制等影响后世近代民主制创立1689年英国《权利法案》颁布确立议会主权，君主立宪制建立开创了近代代议制民主制度美国通过1787年宪法创立联邦制共和国，实行三权分立近代第一部成文宪法近代民主制扩展1871年德意志帝国宪法颁布实行君主立宪制，但封建专制色调和军国主义色调深厚德国结束分裂，走上代议制民主道路，促进资本主义快速发展1875年法兰西第三共和国宪法颁布过程曲折；以微弱多数走上共和之路法国从今确立了资产阶级共和制度近代民主制的发展完善1832年英国议会制改革工业资产阶级获得更多选举权民主范围扩大19世纪中期美国形成两党政治两党虽然政见不同，但都代表资产阶级制约机制进一步发展(1)马克思主义诞生①历史背景：工业革命后，资本主义社会的弊端日益暴露。

②标记：1848年《共产党宣言》的发表。

③历史影响：国际无产阶级运动有了科学理论的指导。

(2)巴黎公社①历史背景：普法斗争法国惨败，资产阶级临时政府倒戈卖国，镇压人民。

②历史进程：1871年巴黎公社革命，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理等。

③历史影响：是无产阶级建立政权的第一次宏大尝试。

(3)十月革命①历史背景：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节；俄国无产阶级有革命政党的领导、有成熟的领袖；一战激化了国内冲突。

②历史进程：1917年二月革命推翻沙皇统治；《四月提纲》指明正确方向；七月流血事务使列宁抛弃和平过渡的幻想；十月革命建立苏维埃政权。

③历史影响：建立世界上第一个无产阶级专政的国家；鼓舞了国际无产阶级运动和民族解放运动；开拓了人类历史的新纪元。

线索1 经济全球化的发展历程基本历程推动因素主要表现15世纪至18世纪中期世界市场起先形成欧洲资本主义产生、发展；新航路开拓和早期殖民扩张世界各地日益连成一个整体18世纪中后期至19世纪中后期世界市场初步形成工业革命；商品输出英国成为“世界工厂”，亚、非、拉成为原料产地和商品销售市场19世纪末20世纪初世界市场最终形成其次次工业革命；资本输出和瓜分世界国际分工日益明显，整体世界形成二战后至20世纪90年头战后资本主义世界经济体系形成经济大危机和其次次世界大战的教训；第三次科技革命布雷顿森林体系(世界货币体系)、关贸总协定(世界贸易体系)建立20世纪90年头以来经济全球化趋势加强科技革命；两极格局结束；跨国公司；市场经济体制广泛建立区域性经济组织建立；跨国公司国际贸易大增历程第一次工业革命其次次工业革命第三次科技革命特征英国首先起先，并领先完成；从独创和运用机器起先，从棉纺织部门(轻工业)首先起先；使人类跃进到蒸汽时代在几个国家几乎同时进行，个别国家两次工业革命交叉进行；自然科学的新发展同工业生产紧密结合；将人类推动到“电气时代”科技对生产力的推动作用更大，科技转化为干脆生产力的速度更快；科学和技术亲密协作，相互促进；科学技术各领域间相互渗透影响极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础；引起社会结构变革，工业资产阶级和无产阶级产生了垄断；主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，并掀起了瓜分殖民地的狂潮；政治经济发展不推动了社会生产力的发展，使科技进步成为经济增长的源泉；促进社会经济结构和社会生活结构的(1)“战时共产主义”政策(1918－1921年)①背景：国内斗争爆发，苏联面临严峻的政治经济形势。

2020版高考历史一轮复习通史知识串联专题十二中国社会主义探索中的曲折发展__中华人民共和国成立至中共十一

-6-
3.中华人民共和国成立初期的外交、教育和理论建设 (1)外交事业 ①提出独立自主的外交方针,并提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的三大政策。 ②1949年,中苏建交;1950年,中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。 ③1953年,周恩来提出和平共处五项原则,成为解决国与国之间问题的基本准则。 ④1954年,中国第一次以五大国之一的身份参加了日内瓦会议, 为推动解决“印度支那”和平问题做出了重要贡献。 ⑤1955年,亚非会议上,周恩来代表中国提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功。
专题十二
中国社会主义探索中的曲折发展
——中华人民共和国成立至中共十一届三中全会前
-2-
-3-
政,建立起人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等中国特色社会主义民主制度,形成了中国特色社会主义民主政治体系;“文化大革命”时期,社会主义民主政治建设遭到严重破坏;中华人民共和国奉行独立自主的和平外交政策,改变了中国被动、屈辱、不平等的外交局面,国际地位大大提高 1956 年底基本完成三大改造,初步建立了社会主义的经济体系;“大跃进”、人民公社化运动、十年“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展;在经济建设过程中,逐渐形成了高度集中的计划经济体制
-11-
1 2 3 4 5 6
2.20世纪60年代初,党中央决定在工业、交通运输业的部分行业试办托拉斯(资本主义垄断组织的高级形式),建立了如中国烟草工业公司等一批专业性大公司,到1965年,全国工业产值比1962年增长关闭 8.5%,成本降低了9.5%。这表明党中央( ) A. 开始打破单一的公有制经济 “开始打破单一的公有制经济 ”是在中共十一届三中全会之后,随着城市经 B.探索建立社会主义市场经济体制济体制改革才出现的状况,不可能出现在20世纪60年代,故A项错误;“探索 C.优先发展工业和交通运输业建立社会主义市场经济体制”同样是在中共十一届三中全会之后才出现 D.初步进行经济管理体制改革的探索

2017《优化方案》高考历史(通史版)一轮复习练习专题12工业革命时代资本主义的进一步发展专题过关检测Word

专题过关检测(十二)(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2016·湖南雅礼中学月考)史学家钱乘旦说：“直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。

此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

”法国模式发生转折的主要原因是()A．共和派与君主派势均力敌B．工业资本主义的发展C．革命使经济发展缓慢D．英国“光荣革命”的影响解析：选B。

工业资本主义的发展促使法国的资产阶级地位提高，具备用协商手段逐步建立起民主制度的基础，而非用对抗或革命的方式解决问题，B项正确。

2．(2016·江西名校联考)牛顿经典力学的成就之大使它本身得以广泛传播，此后，人们开始用力学的尺度去衡量一切，用力学的原理去解释一切自然现象，将一切运动的原因都归结为力，自然界就是一架按照力学规律运动着的机器。

这反映出牛顿力学()A．推动了自然界各领域的进步B．对人们认识观也产生了消极影响C．推动了文艺复兴在英国的发展D．成为人们认识和改造社会的依据解析：选B。

“用力学的原理去解释一切自然现象”，固化了人们的思维，对人们认识观也产生了消极影响，故B项正确。

A、D两项夸大了牛顿力学的作用，排除；英国文艺复兴早于经典力学的提出，故C项错误。

3．“工业革命的本质就是竞争替代了早先曾经控制了财富的生产和分配的中世纪管制。

”对该观点理解最为准确的是()A．工业革命促进了民主政治的发展B．自由主义经济思想影响日益扩大C．工业化要求不断打破对经济的垄断D．工业革命要求政府放弃其经济职能解析：选B。

工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会的各个方面都产生了极其深远的影响。

“中世纪管制”“控制了财富的生产和分配”指的是重商主义政策下政府对经济的干预；而强调“竞争”则是自由主义：实行自由经营、自由竞争和自由贸易。

材料反映了工业革命后自由主义经济思想影响日益扩大。

故选B。

A项说的是政治上的影响；政府对经济的发展起着政策引领和保驾护航的作用，不可能放弃其经济职能。

优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题1320世纪上半期世界现代化模式的探索专题过关检测

专题过关检测(十三)(建议用时：45分钟)一、选择题1．列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。

这表明列宁主张( )A．建立各阶级联合政府B．进行社会主义革命C．彻底废除各种私有制D．建立无产阶级政权解析：选B。

本题考查解读史料、获取信息的能力。

材料中文字“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”，体现出了社会主义革命的内容，故本题选择B项；A、C、D三项与题干意思不符。

2．(2016·广东百校联考)1922年3月“十一大”上，列宁就把对新经济政策的强调重点放到了从政治上把握社会主义与资本主义的关系问题上了，认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。

这实质上是( )A．列宁准备放弃新经济政策B．暗示新经济政策的过渡性C．战时共产主义政策的重启D．以阶级斗争作为经济手段解析：选B。

材料信息反映了新经济政策的特点：在坚持无产阶级掌握国家政权的前提下，利用资本主义商品和货币关系促进经济发展，最终实现社会主义，可见其实质是向社会主义过渡的方式，故B项正确。

材料信息体现的是新经济政策重点的变化，并不是放弃新经济政策，故A项错误；材料体现继续推行新经济政策，并不是战时共产主义政策的重启，故C 项错误；D项与新经济政策的史实不符，排除。

3．1918年11月，李大钊在北京大学演讲说：“这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。

不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。

……这新纪元的世界改造，就是这样开始。

资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。

”“新纪元的世界改造”是指( )A．新文化运动B．马克思主义的诞生C．巴黎公社革命D．俄国十月革命解析：选D。

高考历史大一轮复习---两次工业革命与资本主义世界市场的形成

【考点】工业革命——第一次工业革命（棉纺织技术的进步）【解析】材料“普遍使用的原料都变成棉花，棉花，还是棉花”，说明棉花成为普遍的纺织原料，这和棉纺织技术的进步有关，而棉纺织技术的革新又推动了工业的发展，故选C项；珍妮机的发明标志着工业革命的开始，故排除A项；阿克莱特建立的第一座水力纺纱厂确立了新的生产组织形式，故排除B项；骡机的发明解决了棉纱产量与质量的冲突，故排除D项。
【教材精读】改变世界的工业革命
1．工业革命最先兴起于英国的有利条件有哪些？概述工业革命的主要进程并多角度分析其产生了哪些重大影响。 2．试结合所学分析，19世纪中期英国成为“世界工厂”的原因与启示。 3．第二次工业革命兴起的条件有哪些？概述第二次工业革命的主要成就并多角度分析其产生了哪些重大影响。 4．两次工业革命有何异同？试列表说明。 5．两次工业革命对中国分别产生了哪些影响？结合历史背景分析中国未能把握住发展机遇的原因？ 6．中世纪以来西方工业（手工业）的生产组织形式是如何变化的？手工工场与工厂有何异同点？ 7．概述世界市场形成与发展的基本历程，并分析其主要原因和影响。
单元十三近代工业文明的确立与纵深发展——18C中后期－20C初期的西方世界
§13-2 两次工业革命与资本主义世界市场的形成
——18C中后期－20C初期的世界经济
考试说明
考查角度
1.(2019·全国Ⅰ卷，34) 第一次工业革命（瓦特改良蒸汽机）
2.(2018·全国Ⅰ卷，34)英国首先发生工业革命的原因
3．重大影响——（3）对世界：
①世界市场：资本主义世界市场初步形成（基本形成）。 ②世界格局：资本主义世界殖民体系初步形成，东方日益从属于西方；19世纪中期，英国成“世界工厂”。
概念阐释：世界市场

2017《优化方案》高考历史一轮复习配套课件(人教版)专题12工业革命时代资本主义的进一步发展第23讲

的弊端。
②阶级基础：欧洲早期工人运动，如法国里昂工人起义、英宪章国__________ 运动和德意志西里西亚纺织工人起义。空想社会主义 ③思想基础：法国___________________ 、英国古典政治经济学、德意志古典哲学等。
(2)诞生 1848 ①标志：_____________ 年2月发表的《共产党宣言》。 ②《共产党宣言》的内容 a．揭示了社会发展规律，阐明了无产阶级政党和无产阶级专政的基本思想。 b．揭露批判了种种社会主义流派，制定了党的策略原则。 c．明确指出无产阶级应当建立自己的政党，同时要加强国际主义团结。 (3)影响：国际共产主义运动从此蓬勃开展起来，形成不可抗
[数字助记] 马克思主义的诞生
[误区警示] 科学社会主义不等同于马克思主义。马克思主义是
一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会
主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚
点，是马克思主义的核心。 [误区警示] (1)巴黎公社革命的爆发不是落后的生产关系阻碍了
解析:俾斯麦是德意志帝国宰相，与发表《共产党宣言》无关，故 A 项错误；马克思发表了《共产党宣言》，是第一国际的建立者，故 B 项正确；圣西门是法国空想社会主义者，与发表《共产党宣言》无关，故 C 项错误；列宁是世界上第一个社会主义政权的创立者，参与建立第三国际，与发表《共产党宣言》无关，故 D 项错误。
一、《共产党宣言》 1．(2015· 高考上海卷)下面是哪一人物的生平年表( B ) 1818 年——生于特里尔 1842 年——担任《莱茵报》主编 1848 年——发表《共产党宣言》 1864 年——建立第一国际 1867 年——出版《资本论》第一卷 1883 年——逝世 A．俾斯麦 B．马克思 C．圣西门 D．列宁

高考历史一轮复习专题12世界资本主义经济政策的调整

专题12 世界资本主义经济政策的调整【知识解密】线索一：世界经济危机及罗斯福新政（1）20世纪初期，资本主义国家继续奉行自由主义经济政策，主张单纯市场调节经济；（2）20世纪30年代，面对严重的经济危机，罗斯福采取国家大力干预经济的政策，开创国家垄断资本主义新模式。

线索二：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化（1）二战后，国家垄断资本主义充分发展，资本主义国家进入经济发展的“黄金时期”。

（2）20世纪70年代，面对经济“滞胀”，西方国家减少对经济的干预，重视科技的发展，20世纪90年代，迎来“新经济时代”。

一、胡佛应对经济危机的措施胡佛在奉行自由放任主义经济政策的同时，也部分采取了干预经济的措施。

(1)成立复兴金融公司，向大银行、大企业、大农场提供贷款，并允许复兴金融公司向各州发放贷款，进行救济。

(2)签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。

二、罗斯福新政1.第一阶段是1933年到1935年，主要是采取应急措施，医治创伤，结束混乱状态。

第二阶段是1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就，着重于政治、经济和社会改革。

第一阶段着重于复兴，第二阶段着重于改革，而救济贯穿两个阶段的始终。

2.罗斯福新政的本质作为资产阶级代表的罗斯福，其新政措施借鉴了苏联计划经济的经验，强化国家对经济的干预，其大型的生态工程建设既保护了美国生态环境，又有效解决了经济大危机带来的失业等问题，缓和了社会紧张局势，保证了美国经济的可持续发展。

但是其根本目的并非质疑或反对资本主义制度，而是为了有效地缓和社会矛盾，进一步完善资本主义制度。

它没有改变资本主义的本质，也不能从根本上消除资本主义经济危机。

三、国家垄断资本主义的发展1．概念：国家垄断资本主义是国家政权同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。

2．理论来源：凯恩斯主义。

3．目的：避免资本主义生产的盲目性。

4．原因：二战后，主要资本主义国家吸取经济大危机的深刻教训，放弃传统的“自由放任”政策，接受主张国家干预经济的凯恩斯主义。

2021高考历史通史版一轮复习讲义：第12单元第1讲新航路的开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张(含解析)

第十二单元西方近代工业文明的前奏14、15 世纪一18世纪中期⑥时空坐标◎精要概述具体表现总体上(1)在权力转移方面：宗教改革是西方近代最早的政治改革运动，它在否定教权至上的同时，肯定了世俗王权，为之后国家主权下近代资移、民权上升奠定了基础。

本主义(2)在制度创立方面：央国的君主立先制和责任内阁制、美国的共的兴起政和制和三权分立都是具有开创性的政治体制，对世界政治制度的阶段。

人治发展产生了重大影响。

类社会(3)在国际关系方面：主要体现为两种形势，一是西方殖民国家为开始迈争夺殖民地或霸权的斗争，主要是英国与西班牙、英国与荷兰、向近代英国与法国；二是反抗殖民压迫的斗争，主要体现为英国与北美，社会，是即北美独立战争。

西方资(1)商业经济：商业资本在资本主义经济发展中占主导地位，既促本主义进了资本的原始积累，也推动了银行、股份公司经济组织形式的政治、经经发展；同时，因西方的殖民掠夺，加速了价格革命的发生，第一济制度济次出现了市场作用下的经济问题；荷兰一度成为商业资本最发达的初创的国家。

时期(2)工业经济：在商业经济的推动下，工场手工业经济也得到了迅第1讲新航路的开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张主干梳理巧点妙拨开辟新航路2.过程•1葡萄牙、皿西班牙从海外掠夺了大量的财富，成为欧洲最富有的国家 2荷兰、⑪英国、法国等也加入海外探险的行列。

3欧洲人称新航路开辟过程为“ 口11地理大发现”。

4.影响(1) 对欧洲：出现重大社会变革① 出现商业革命，贸易中心由原来地中海地区转移到口 12大西洋沿岸。

② 带来价格革命，加速西欧口 13封建制度的解体，促进资本主义发展。

③ 冲击西欧的思想文化领域，冲击神学理论，促进自然科学发展。

(2) 对世界：整体世界开始形成① 结束世界各地口4相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，世界日益连成一体。

② 地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的口 15世界市场的雏形开始出现。

高考历史优化方案一轮总复习课件专题十二专题高效总结(人民版)

三、程朱理学与心学的异同
二程理学朱熹理学阳明心学 “天理”是万物主张理之源在于 “心即理也”，对理的不的本原，主宰万天理，人性与天人心是万物的本同解释物，先有理而后理一致原有物把握理的 “格物致知” 内心反省途径不同对理的共 “理”或“天理”体现在社会上是儒家伦理道德，同认识仁、义、礼、智等相同本质为维护君主专制和封建统治秩序提供理论依据都属于宋明理学的范畴，都把儒学发展到了一个新内在联系阶段
2．儒家思想的现实意义
(1)儒家强调“有教无类”、“因材施教”、“学思
结合”的教育思想，对我国当代教育事业的发展和
人才的培养有积极作用。
(2)儒家提倡“孝”、“仁义”、“诚信”等道德伦
理观，有助于构建和谐人际关系，促进社会主义精
神文明建设。
(3)儒家强调“正身自省”、“修己安人”，加强道德修养，有助于约束和规范市场经济为主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。 (4)儒家提倡的“仁”、“德治”、“民本”思想维护了社会稳定，促进了经济的发展。 (5)儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更具有现实意义。
认识
儒家思想之所以从“百家 ”中脱颖而出，成为正统思想，并不断自我调整，是因为儒家学说的代表人物能吸取“百家”之长，不固步自封，更在于他们能够与时俱进，顺应时代潮流，不断对儒家思想进行改造，使之进一步发展

二、正确认识儒家想 1．对待儒家思想的正确态度 (1)总的原则是既要继承其中的精华，又要剔除其中的糟粕，批判和否定其中的消极因素。 (2)要继承儒家传统文化中的宝贵遗产，如“齐家、治国、平天下”的历史责任感，“朝闻道，夕死可矣”的精神追求，安贫乐道的精神力量及它所宣扬的人道主义精神，坚毅的人格，积极的生活态度，爱民态度和仁爱意识，尊老、敬贤、敬师和见利思义的为人准则等。

高考历史一轮复习专题12 工业革命时代资本主义的进一步发展学科培优素养提升课(六)

阅读材料，回答问题。材料一相继征服过印度的阿拉伯人、土耳其人、鞑靼人、莫卧儿人，不久就被当地人同化了。野蛮的征服者总是被那些他们所征服民族较高文明所征服。这是一条永恒的历史规律，不列颠人是第一批发展程度高于印度的征服者，因此，印度文明就影响不了他们，他们破坏了本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和突出的一切，从而消灭了印度的文明。
象的真相是什么？用事实说话，最有说服力。表述成文，
做到论从史出，史论结合，论证有力
“怎么样”，坚持正确的观点以及对现实的指导意义，
或说明观点错误的实质而加以反对或吸取的教训等
【答案】示例：观点：文明扩张论，西方文明向全球扩张。史实：新航路开辟、西欧殖民扩张与争夺、工业革命后对世界的侵略扩张，把落后地区卷入资本主义世界经济体系和统治体系中等。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》评材料中关于人类不同文明之间冲突的结果的观点。 (要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，逻辑严密。)
解析: 解答时，第一，必须明确无误地表明自己的观点，观点要明确，有概括性的表述；第二，注意史实准确，论证充分，且史实能充分支持观点，史实应该是不同文明相互碰撞及相互影响，如可以从文明的多样性、落后文明影响先进文明等多个角度进行论证，即认为是论证充分；第三，逻辑严密，表述清楚。
评价(二)：这一观点是正确的。理由：先进文明对落后文明存在一种居高临下的优势，落后文明在先进文明面前存在自卑感。如印度文明在英国文明面前，有些人认为西方的一切是优越的、可取的；凭借武力征服印度的阿拉伯人、土耳其人、鞑靼人、莫卧儿人被当地的印度文明同化了；先进的不列颠文明高于印度文明，他们破坏了印度本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和突出的一切，从而消灭了印度的文明。观点二：不同文明冲突的结果，是文明之间的渗透(交融)。评价：这一观点正确的。理由同上(一) 字迹工整、卷面整洁、逻辑严密

【优化方案】2016届高三历史大一轮复习课件：专题十二工业革命时代资本主义的进一步发展第35课时

栏目导引
专题十二
工业革命时代资本主义的进一步发展
[史论拓展]
工业革命的影响
1．工业革命极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；壮大了工业资产阶级的力量，引起资产阶级革命和变革。从而
巩固了资本主义的统治。
2．工业革命引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级；促进了近代城市的兴起。
是凯伊发明飞梭，也不能说成是瓦特改良蒸汽机。
(2)工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。 [思维发散] 工业革命促成了世界市场形成的理由 (1)机器大工业产品丰富，需要广阔的市场和原料产地。 (2)资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围规模扩大，因而促成了世界市场的形成。
——《全球通史》
栏目导引
专题十二
工业革命时代资本主义的进一步发展
史料二持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求;
科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家。
——《大国崛起》解说词
史料三 19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆 (Steam，即蒸汽机)是英国人。” [问题] 据史料一、二分析概括英国首先进行工业革命的有利条件有哪些？结合所学理解19世纪上半期，欧洲流行“蒸汽机是英国人”这一说法。
栏目导引
专题十二
工业革命时代资本主义的进一步发展
[史学新论]
史学界对工业革命的新认识
【史界观点】观点一在许多方面，英国已经具备了发生工业革命的条件。不过，最终将工业革命从可能变为现实的却是一群新贵，他们抓住了历史的潜在机遇，改变了自己的命运与声望。……当时，所有人都热衷于扩张、热衷于发展、热衷于投资。他们全都关心技术进步和生产过程。莫兹利工厂里的一名雇工说： “看莫兹利操作任何一种工具都是令人愉悦的，他最拿手的是

优化方案(通史版)2017高考历史一轮复习专题12工业革(精)

场”，1830年最终定名为“协和广场”。将这些名称与下列
历史时期相对应，并按时序排列，正确的是( C ) ①波旁王朝复辟时期 ②七月王朝时期 ③雅各宾派专政时期 ④督政府时期 B．③①④② D．④③①② A．①③②④ C．③④①②
解析：本题考查法国民主政体确立的过程，同时考查学生的
识记能力。1793年法国处于雅各宾派专政时期，1795年处于督政府统治时期，1826年处于波旁王朝复辟时期，1830年处于七月王朝时期，据此可知排列顺序应为③④①②，故C项正确。
1.背景：19世纪中期，德意志四分五裂的政治状况严重阻碍了资本主义发展，统一的呼声日益强烈。19世纪六七十年代，王朝战争，完成了统一。1871年德意志俾斯麦通过三次_____________
帝国成立。
2.君主立宪制的确立 (1)确立标志：1871年4月，德意志帝国宪法颁布。宪法的内容联邦 ① ．确立了德国的_____________ 体制。君主立宪政体：德意志皇帝为国家元首 ② ．确立德国的____________ ，拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定对外政策及主宰议会等大权，宰相对皇帝负责；议会由联邦议会和帝国议会组成。
法国大革命是有着重大影响的资产阶级民主革命，它对世界
的政治、经济、思想文化都产生了重要而深远的影响。我们要学会运用各种新史观，从多个角度理解法国大革命对世界
历史的影响，只有这样，我们才能更深刻地理解资产阶级民
主革命的特点。
【史观运用】史观解读这场大革命震撼了欧洲的封建制度，给它们以沉重的打击。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样，尤其影响了一百年后的中国资产阶级革命和改革。
知C项正确。A项不符合三个等级合作的主旨；B项此后不久

优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题12 工业革命时代资本主义的进一步发展第24讲两次工业革

【优化方案】（通史版）2017高考历史一轮复习专题12 工业革命时代资本主义的进一步发展第24讲两次工业革命与世界市场的形成课后达标检测(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2016·内蒙古鄂尔多斯模拟)“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变。

没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖；没有法律上的障碍会阻止一个工匠的社会地位上升。

”这主要说明( )A．英国具备进行工业革命的必要条件B．圈地运动改变了英国的传统农业C．传统道德观念对英国社会束缚较少D．工场手工业在英国获得不断发展解析：选A。

据“没有因袭的社会风尚去阻挠……经营工业或做买卖；没有法律上的障碍会阻止一个工匠……”可知材料的主题围绕工业革命发生的条件展开，故A项正确；材料未提及圈地运动，故B项错误；材料讨论的中心不是英国社会的问题，故C项错误；材料并未具体讲述当时英国手工业的具体经营形态，故D项错误。

2．(2016·河南南阳质检)“每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法，追求自己的利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争。

”该思潮盛行于( )A．新航路开辟时期 B．早期殖民扩张时期C．第一次工业革命时期D．第二次工业革命时期解析：选C。

根据材料“让他采用自己的方法，追求自己的利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争”可以判断指的是自由主义思潮。

新航路开辟后的早期殖民扩张时期，重商主义思潮盛行，主要由政府进行支持和控制，故A、B项错误；第一次工业革命后，英国成为“世界工厂”，经济实力增强，自由主义思想盛行，主张自由经营、自由竞争，与材料相符，故C项正确；第二次工业革命时期，垄断资本主义兴起，故D项错误。

3．博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时，英国国王前来参观他们的工厂。

国王问博尔顿正在忙什么，博尔顿说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。

”国王不解地问这商品到底是什么，博尔顿回答说：“是力量，陛下。

新教材通史版2025版高考历史一轮总复习第五部分世界近代史第十二单元主题讲评资本主义统治下的世界课件

第五部分　世界近代史主题讲评资本主义统治下的世界历史价值引领工业革命是资本主义发展的必然结果。

一方面,工业革命大大促进了生产力的发展,确立了资本主义的统治,另一方面,工业革命又产生了许多新的问题和矛盾,很多矛盾和问题在资本主义制度内是无法解决的,资本主义的灭亡与资本主义的产生一样是不可避免的,这是本主题所弘扬的核心价值所在。

专题线索一、工业革命后资本主义的发展方向1.经济的工业化(1)工业革命:18世纪60年代,第一次工业革命首先从英国开始,其后,法美也开始了工业化进程,19世纪中期,机器制造业实现了机械化。

(2)第二次工业革命:19世纪70年代,第二次工业革命在美、德、英、法、俄、日等国同时展开,其后,工业化在世界范围内扩展。

(3)两次工业革命加强了资本主义国家征服世界的能力,推动了世界市场的形成与发展,19世纪末20世纪初,世界市场最终确立。

2.政治的民主化(1)资本主义国家:工业革命后,民主化成为主要资本主义国家的发展趋势之一,英、美、法建立了相对健全的民主制度;德、俄、日等国也走上了民主化的道路。

(2)亚非拉国家:在民族解放运动中,亚非拉国家以民主、自由为旗帜,将民族独立与民主自由联系起来。

3.思想的科学理性化:工业革命促进了科学与技术的结合,崇尚科学、理性成为思想界的主流,进一步促进了思想解放和科技教育的发展,大众教育逐渐普及。

二、工业革命带来的新问题和新矛盾三、为更加公平合理的人类未来而奋斗1.社会主义运动:为了建立公平合理的社会,社会主义运动兴起,促进了资本主义制度的完善,为人类的未来提供了新的希望。

2.民族解放运动:随着殖民体系的形成,亚非拉的民族解放运动不断高涨,拉丁美洲大部分国家摆脱了西葡的殖民统治,亚洲出现了亚洲觉醒,非洲人民的抗争沉重打击了西方列强的殖民统治。

真题研析〔2022浙江卷,29(节选)〕反思资本主义扩张史,侵略与经营有如两翼,如影随形。

阅读材料,回答问题。