2018年小学英语教师教学工作计划范文
小学英语教师工作计划(通用18篇)
小学英语教师工作计划(通用18篇)小学英语老师工作安排篇1一、学生学问实力习惯看法分析四年级的大部分学生对英语有着较深厚的学习爱好,但也有少数学生由于遇到困难,学习爱好会随之减弱。
尤其从这学期起先,对学生又提出了新的要求;培育听、说、读、写的技能。
所以老师应当面对全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
2、能按四会要求驾驭所学句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
5、初步培育良好的书写习惯,能做到书写整齐、规范。
6、养成洪亮清楚读英语、说英语的习惯,仔细仿照语音、语调,以培育语感。
7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培育动手实力。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
三、教材重点难点1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
2、能按四会要求驾驭所学句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
5、初步培育良好的书写习惯,能做到书写整齐、规范。
四、主要措施以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培育学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到整齐、规范、正确地书写。
小学英语老师工作安排篇2本学期我担当小学四年级的英语教学,由于刚刚接手四年级的英语教学工作,教学阅历颇浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教学教法,虚心向三位有阅历的老师学习。
2018年小学英语教学计划
2018年小学英语教学计划新学期开始了,教学计划要如何写呢?以下是小编为大家精心整理的“2018年小学英语教学计划”,欢迎大家阅读,供您参考。
更多详请关注!一、指导思想我校英语教学将以《市教研室英语教研计划》的要求为主要工作思路,以“两效”课堂教学研究为切入点,以学科教研与学科活动为主线,以“提高教师业务素质”和“加强学生学科基本能力”为重点,进一步提升我校英语学科教研水平与教学质量。
特制定本学期工作计划。
二、重点工作(一)教师的专业化发展1、落实教学常规,提高教师的备课授课能力,从而提高教学效益(1)备课按照市教研室的具体要求,我们充分利用集体备课,要求教师大胆修改,学习借鉴优秀教师的教法,最重要的是在修改使用的过程中领悟优秀教师的教学思想,加进自己的独到的见解,从而形成我们的个性化备课。
我们这学期加大教师用英语授课的量备课作业等常规我们每个月抽查一次,以形成一种互相督促互相提高的氛围。
每个月的常规检查我们有详尽的检查反馈,毎次检查出现较多的面上的问题,我们在下一次的检查中会做为重点来查,不求一次把问题全都解决好,只求一次能改一点足矣。
特别是反思,要结合6个理念,做到有理有据,切忌空洞,流于形式。
这也是这学期我们在常规检查中的重点。
(2)上课老教师对上课的程序比较地熟悉,关键解决的问题是尝试用英语备课,我们学校计划是每个月尝试一个环节的英语授课。
2、规范学习制度,加强教师的专业素养此学期我们将一如继往地在专业化成长的道路上前行,我们每一位教师都设立成长档案和学习笔记,所有学习过的内容都留有详尽的学习笔记,所有参加的活动和外出学习都有深刻的体会。
我们本学期拟定利用新任教师专业的优势,进行一次英语语音知识方面的培训。
(二)课堂教学研究1、举行课堂教学比赛,提升教师授课水平,构造有效、高效课堂。
我们还将会举行一学期一次的课堂教学比赛,这次我们会根据上一学年存在的问题,评课方面做得不细致,总是流于形式,评完即可。
2018年小学英语教师工作计划4篇
WORD格式2、教育实践方案(1)咱们斌心校园的学生英语成果两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一局部同学现已讨厌英语学习,教育有时无法进展。
所以在这学期,我方案采纳多种教育方法比方:运用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法招引学生,进展生动生动的开放式的讲堂教育,使学生从愉快的情形中学到常识,让学生乐于学习。
然后前进学生对英语学科的学习爱好,前进了教育效果。
坚持向讲堂40 分钟要高效。
(2)尽力创设出色的英语教育环境,进一步前进质量知道,为学生的毕生展开打下出色的根底。
由于小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生常识的稳固和运用。
校园层面尤其要确保完结各年级的英语课时数,确保学生每周有满足的时刻触摸外语。
深化了解小学英语教育实践,确保学生有满足的早自习和课外教导时刻。
(3)加强中小学英语教育的联接。
假设中、小学对英语教育互不了解,简单构成学生学习脱节或重复,使学生构成害怕或厌恶的心思,致使影响学生的英语学习。
所以中小学之间有必要加强联络,增进了解,充分运用网络,强化电化教育。
(4)在平常的教育中,要留意执行教育惯例,前进教育效益,树立讲堂教育思路:着眼于培育学生概括言语运用才干,经过创设合理的教育情形,引导学生在仿照或实在外交中了解、仿照和运用言语;充分运用什物、图片、手势、直观教具和扮演等方法,生动生动地进展外语教育。
(5)、选用以活动课为主的教育方法,出色在活动中学、练、用,着重用言语干事,每个活动的翻开要有情形,有言语,有进程,有成果。
使命型的活动可以恰当浸透其间。
(6)、讲堂教育中选用团体、个人、小组等多种活动方法,创造时机引导学生全员参与、全程参与,出色学生的主体位置,促进学生的生动情感体会。
三、教育进度年级教材期中期末一年级牛津XX版m2 m4二年级牛津XX版m2 m4四年级牛津XX版m2 m4五年级牛津XX版m2 m4总归,英语教育本身并不是很难,难的是学生承受英语的程度,尽管难,但经过全校师生的共同尽力,我的英语教育在不断的前进,学生的英语成果也在稳步的前进,在新学期里,我信任我必定可以做的更好。
小学英语教师2018年度工作计划范文
小学英语教师2018年度工作计划范文作业方案就是对行将展开的作业的想象和组织,如提出使命、方针、完结时刻和进程办法等。
拟定一份合理的作业方案关于组织经济效益的前进是十分重要的。
作业方案的小编为您供给《小学英语教师XX年度》,助您的作业能顺利展开!更多作业方案范文尽在作业方案频道!【榜首篇】小学英语教师XX年度作业方案范文一、辅导思维:教育作业,紧紧围绕着本校的,结合本学期作业关键,以新课程标准为指针,全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
全面前进教育教育质量,杰出作业立异,展开切合实践的教育活动,前进讲堂教育水平,促进本身展开,前进学生的归纳本质,特拟定本学期的教育作业方案。
二、英语教育作业在本学期我担任四、六年级的英语教育。
教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的展开为主旨,一直把激起学生的学习爱好放在首位,留意分层教育,引导学生规矩学习态度,把握杰出的学习办法,培育学生杰出的学习习气。
本学期的英语教育,我从以下几个方面做起:①本学期实践“先学后导,当堂操练”的讲堂教育办法。
仔细备课,使各个环节都严密的联接。
清晰学习方针、自学辅导,让学生学会自学。
以学群众健康网生为中心,选用团体、个人、火伴、小组等多种活动办法,引导学生参加,进行有用的讲堂教育,前进功率。
关于小组的点评要及时到位,并且将每节课的点评要及时的总结和记载,起到一个长时刻鼓舞的效果。
尽量做到单元清。
②作业的内容要办法多样,并且表现分层作业,加大读背的力度。
作业做到人人面批,及时改正,前进书写的质量。
③讲堂上照顾好“两端”,选用“兵教兵”的办法,让学生互相学习,互相协助,使每个学生都有所前进。
三、学习方面:多读书,读好书,运用课余时刻学习日子教育理论以及研讨“先学后导,当堂操练”的教育办法。
随时记载教育心得和教育反思。
活跃听课,以前进自己的事务水平。
参加校园组织的操练,并做好笔记。
四、教研方面:准时参加校园的教研活动,并仔细学习和记载。
2018年小学英语教师工作计划4篇
2018年小学英语教师工作计划4篇本文目录2018年小学英语教师作业方案小学英语教师个人作业方案小学英语教师作业方案小学英语教师教育作业方案时刻过得真快,新学期又开端了。
本学期我持续担任一、二、四、五年级英语教育作业。
尽管教育质量有所前进,可是本学期小学英语教育作业仍然形势严峻,使命艰巨,所以新学期一个十分必要的问题就是要指定一个实在可行的教育方案。
由于我首要是从事英语教育的,所以新学期的教育作业我首要拟定以下几个方案:一、教导思想以《英语新课程标准》为教导,仔细学习新课标各理念及精力。
依照新课标和新教材的理念,生动进行讲堂教育办法的变革、探究,优化讲堂教育进程,重视对学生才干的培育,不断前进学生的概括本质,使每位学生自傲且成功地生长。
二、要点作业1、教育理论方案以《英语课程标准》为教导,以讲堂教育为阵地,实在改变教育观念,坚持面向全体学生,尽力创设杰出的英语教育环境,进一步前进英语教育质量,一同,要有时刻学习的知道,不断更新自己的常识结构,为学生的毕生展开打下杰出的根底。
2、教育实践方案(1) 咱们斌心校园的学生英语成果两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学现已讨厌英语学习,教育有时无法进行。
所以在这学期,我方案采纳多种教育办法比如:运用直观教具、动作、表情和玩游戏等办法招引学生,进行生动生动的开放式的讲堂教育,使学生从愉快的情形中学到常识,让学生乐于学习。
然后前进学生对英语学科的学习爱好,前进了教育效果。
坚持向讲堂40分钟要高效。
(2)尽力创设杰出的英语教育环境,进一步前进质量知道,为学生的毕生展开打下杰出的根底。
由于小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生常识的稳固和运用。
校园层面尤其要确保完结各年级的英语课时数,确保学生每周有满足的时刻触摸外语。
深化了解小学英语教育实践,确保学生有满足的早自习和课外教导时刻。
(3)加强中小学英语教育的联接。
假如中、小学对英语教育互不了解,简略构成学生学习脱节或重复,使学生构成害怕或厌恶的心思,致使影响学生的英语学习。
小学英语教师个人工作计划(15篇)
小学英语教师个人工作计划(15篇)小学英语教师个人工作计划(精选15篇)小学英语教师个人工作计划篇1本学期我将教三、五、六年级,我将重点投入到养成良好的学习习惯。
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。
一、教学要求和目标1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。
掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力;2、培养学生一定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础;3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯;4、掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;5、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成。
适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。
培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础;6、在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸、加深。
二、教学重点难点(一)重点:1、能按四会与三会要求掌握所学单词;2、能按四会要求掌握所学句型;3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子;4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音;5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
(二)难点:1、低年级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。
2、高年级:掌握基本英语交际用语,培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
培养学生预习的习惯,能够把不懂的词标记出来。
在课堂能够认真听讲随时记笔记。
三、方法措施1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握;2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语;3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的`英语语言环境里习第二语言。
小学英语教师工作计划五篇范文
小学英语教师工作计划五篇范文在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。
以下是整理的小学英语教师工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学英语教师工作计划1一、班级学生情况分析四年级有两个班, 从学习情况来看,其中一个班学生的英语基础知识差,没有养成认真仔细的学习习惯,特别有几个学生作业不能自觉、认真、按时完成;在课外良好的学习习惯,独立认识单词及阅读能力差,两级分化较严重。
本学期将继续以培养学生学习习惯,缩小两极分化为重点。
在掌握教材所学知识的基础上进一步转化后进生,所以在教学中要特别注意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原有的基础上都有所进步。
二、教材分析1.教材结构分析本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。
2.教学内容分析单元题目话题Unit 1 My school School thingsUnit 2 What time is it ? Time ; subjects ; mealsUnit 3 Weather Weather ; placeRecycle 1Unit 4 At the farm Animas, number ; vegetablesUnit 5 My clothes Clothes ; colourUnit 6 Shopping Clothes ; numberRecycle 23.教学重难点分析进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题,能用英语书写句子。
三、教学目标1.知识技能目标能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子。
2.操作应用目标能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论,并简单运用。
2018年英语教师工作计划范文4篇
2018年英语教师工作计划范文4篇本文目录2018年英语教师作业方案范文英语教师作业方案小学英语教师个人作业方案高中英语教师作业方案模板示例跟着新一轮课程变革的到来,新的学期向咱们走来。
为使本学期的作业更有成效,特拟定方案如下:一、作业方针1、尽力行进本身的归纳实质。
2 、使所教教育班学生的考试作用悉数合格。
3 、根本功检验合格。
4 、仔细完结持续教育使命,实在学有所得、学有所获,结合新课改的精力理念,逐渐改动教育教育方法。
5 、做一个学生喜爱的教师。
二、具体办法1、运用事务学习等机遇,深化学习《标准》,常常向师德先进的教师,对照先进个人找间隔,然后不断行进本身的师德水平。
2、处处严厉要求自己,一马当先,为人师表,不时做学生的典范。
3、课前仔细研讨教材、学生,深刻领会教材内在,精确把握教材的深浅度。
4、在讲堂教育中,斗胆立异,尽力创设宽松、民主调和的气氛,充沛发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。
5、参加学习时仔细记载,仔细完结随感,事例等书面资料。
6、改善教育教育办法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
三、首要作业师德作业教师的师德涵养是没有结尾的,现代外语教师的作业展开也是没有结尾的,杰出的师德涵养既是小学教师本身展开的需求,也是社会赋予的使命,我要把师德涵养甚至作业展开看作是一辈子的作业,才干享用作为小学英语教师的自傲和爱好,具有不间断的成就感,更重要的是教师将具有更大的展开空间去行进生计的质量。
德育作业在小学英语教材中,学生能够接触到本国和所学言语国家的文明、前史、地舆、科技、政治、文明礼仪、风俗面貌。
要学习包含表达思维活动(赞同、帮忙、约请)、情爱心情(喜爱、感谢、怜惜、希望)、品德心情(抱愧、宽恕、感谢、拥护、关怀)、社会文明(介绍、问好、离别、就餐、治病、道贺)等三十多个言语功用项目,内容丰厚。
我要整合这些言语资料,为讲堂的德育施行供给丰厚的资料。
自培作业生动学习新课程的教育理念,重视校本研修的操练和研讨,为自己的事务行进发明有利的条件。
小学英语老师的教学工作计划(5篇)
小学英语老师的教学工作计划一、学生情况分析:本学期我继续任教三到六年级组英语,根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法,进行教学。
并充分调动学生的积极性,活跃课堂、有效率地完成教学任务。
本学期除了要培养学生的“四会”能力外,还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。
特别是那些学有余力的学生,还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。
二、针对情况采取的措施:针对学生的具体情况,我将采取以下措施:1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。
老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。
5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。
6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。
7、进一步加强学生的思想工作。
三、教材整体分析:本学期英语课所使用教材是:人教版教材,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。
它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。
四、总体教学目标:1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。
2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。
3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。
小学英语教师个人工作计划范文(精选4篇)
小学英语教师个人工作计划范文(精选4篇)小学英语教师个人工作计划范文日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是帮大家整理的小学英语教师个人工作计划范文,欢迎大家分享。
小学英语教师个人工作计划1一.指导思想根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
二.学情分析本学期我主要担任一年级的英语教师。
一年级的孩子比较活泼,天真,好动,充满了好奇心,想象能力和观察能力都非常的丰富,同时也要培养学生的学习兴趣,创新能力。
三.教材分析本学期我们主要使用三年级上册的英语课本,总共有10个模块,每个模块有两个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的是激发学生对英语的学习兴趣,让学生快速记忆所学过的单词和句子。
根据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。
同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大方,规范,表情要面带笑容。
为了达到此目标,我觉得小学英语教学应具备以下特点:教学内容贴近生活。
符合小学生兴趣的需求。
突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。
小学英语教材突出对学生的兴趣培养。
教科书全部采用彩*画,情景会话贯串全套教材。
紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。
在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。
2018四年级英语教师工作计划范文
2018四年级英语教师工作计划范文导读:本文2018四年级英语教师工作计划范文,来源互联网,仅供读者阅读参考.随着社会的国际化,英语也日益重要。
下面是由编辑为大家整理的“2018四年级英语教师工作计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望对大家能有所帮助。
2018四年级英语教师工作计划范文(一)一、教材分析本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是复习单元。
其余各个单元均是新授单元。
每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。
话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。
新授单元由七个版块组成。
新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。
该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。
第二部分Look,readand learn ,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中已经出现过的,其余的是新词语。
第三和第四版块中的句型是每一个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。
Readandact版块的任务是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯,并通过表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气愤中,提高运用所学知识进行简单交流的能力。
Listenand repeat 是语言训练的版块。
它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣味句子。
Funhouse是一个活动版块。
该版块有三个栏目,其中的Lookandread 旨在培养学生初步的阅读和理解能力,而不要求进行表演。
复习单元由四个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼是联系,有重点的复现了相关单元的主要语言点。
二、教学要求和目标1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。
2、能按四会要求掌握所学的句型。
3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。
【最新】2018小学英语教师工作计划范文-精选word文档 (2页)
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本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。
虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。
因为我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。
二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。
2、教学实践计划(1) 我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进行。
所以在这学期,我计划采取多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。
从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。
坚持向课堂40分钟要高效。
(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。
因为小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。
学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。
深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。
(3)加强中小学英语教学的衔接。
18年小学英语教学工作计划
18年小学英语教学工作计划以下是我们为大家整理的关于《18年小学英语教学工作计划》文章,供大家学习参考!小编推荐:社区工作计划计划生育工作计划护理工作计划党支部工作计划财务工作计划一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。
二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的基础。
他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。
扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。
三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行写作;5、熟练掌握所学歌曲、chant等6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。
7、强调语言运用。
本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。
在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。
"8、注重能力培养。
整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
如lets find out /lets check /pair work /task time 。
在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。
引导学生在学习中反思,在反思中学习。
"9、突出兴趣激发。
教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等10、重视双向交流和中西文化的介绍。
四、教学重点难点。
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【2018最新】小学英语教学工作计划范文-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==小学英语教学工作计划范文一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。
二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的基础。
他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。
扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。
三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行写作;5、熟练掌握所学歌曲、chant等6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。
7、强调语言运用。
本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。
在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。
8、注重能力培养。
整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
如Let's find out /Let's check /Pair work/Task time 。
在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。
引导学生在学习中反思,在反思中学习。
9、突出兴趣激发。
教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等10、重视双向交流和中西文化的介绍。
小学英语教师2018年度工作计划范文
小学英语教师2018年度工作计划范文;一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的备、教、批、辅、考。
全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、英语教学工作;在本学期我担任四、六年级的英语教学。
教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:①本学期实践先学后导,当堂训练的课堂教学模式。
认真备课,使各个环节都紧密的衔接。
明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。
以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。
对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。
尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。
作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。
③课堂上照顾好两头,采用兵教兵的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。
三、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究先学后导,当堂训练的教学模式。
随时记录教学心得和教学反思。
积极听课,以提高自己的业务水平。
参加学校组织的培训,并做好笔记。
四、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。
主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。
五、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。
提前侯课,按时下课。
不坐课,不随意调课。
严格履行学校的请假制度。
认真的完成学校交办的各项任务。
四、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
小学英语教师教学工作计划(精选8篇)
小学英语教师教学工作计划(精选8篇)小学英语教师教学工作计划1一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。
二、主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青年教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提高。
但是,本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨:1、师资紧,课时少,教学任务重;2、《牛津小学英语》4B和5B教材是各校初次使用,任课教师对教材要求把握不够到位,有一个认识、磨合和适应的过程;3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。
这就要求全体教师不等、不靠,扎扎实实开展教学工作,实实在在提高自身水平,切切实实提高教学质量。
(一)、加强理论学习,更新教师观念1、由于新课程实验从起始年级开始,英语教师对新课程尚了解不多,为了更好地更新观念,转变行为,英语教师有必要认真学习课程改革的精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,开展《英语课程标准》的学习和研讨活动,每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物,以提高自身的理论素养。
3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
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教育文化
2018年小学英语教师教学工作计划范文姓名:XXX 日期:XX年X月X日
2018年小学英语教师教学工作计划范文
一、指导思想
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。
结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、个人业务
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源,参加学校组织的课堂教学实录及教学理论学习,学习英语学科课程标准,钻研教材,收集课堂案例,优化课堂教学模式。
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课15节以上,内容真实,并有一定质量的评语。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、注重开拓视野,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教学工作
(一)主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、
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形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用歌谣导入新课,故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
(二)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
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3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
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仅供参考
姓名:XXX
日期:年月日第 5 页共 5 页。