2021年高三材料作文“致敬大师,筑梦青春主题座谈会”原题解析及优秀范文

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2021年高三名校联考作文“将青年小我,铸祖国大我”原题解析及范文

2021年高三名校联考作文“将青年小我，铸祖国大我”

原题解析及范文

01名校作文

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2020年大学毕业生择业关注因素中，关注兴趣所长的占71.43%，薪酬福利占93.41%，工作地区占84.62%，社会价值占37.36%，专业对口占50.55%，工作潜力和发展空间占72.25%。

2019年高中生选科关注因素中，关注国家需要的占32.06%，兴趣爱好占

67.22%，能取得不错的分数占70.65%，大学专业所需占92.01%，家长认为容易就业占60.33%，认为各科差不多，无所谓的占20.24%。

今天的高中生就是明天的大学生，而每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。

作为新时代的青年，请你写一篇文章，体现你的认识和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。

02作文解题

这是一则双材料任务驱动型作文，从大学生择业关注因素和高中生选科因素来看，两则材料都有共同之处，体现了学生对自己选科和就业的考量。本道题注重考察学生思考和分析问题的能力以及是否具有正确的三观。

根据材料显示，2020年大学生毕业生择业关注因素中，兴趣所长、薪酬福利、工作潜力和发展空间与工作地区关注度高，社会价值、专业对口关注度较低。2019年高中生选科关注因素中，兴趣爱好、能取得不错的分数与大学专业所需关注度高，家长认为容易就业与认为各科差不多，无所谓的关注度低。

两组数据紧密关联，反映了学生在面临人生选择时的价值观和诉求，有很强的社会意义。考生必须在材料的基础上展开思考和感悟，在体现自己的认识和思考的同时，要对材料中的相关内容进行适当评价，注重体现写作的针对性和反映出社会意义，体现一定的思想深度和思维水平。

2021届高三联考作文“致敬时代楷模,青春勇于担当”原题解析及优秀范文

2021届高三联考作文“致敬时代楷模，青春勇于

担当”原题解析及优秀范文

作文原题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

黄文秀2016年硕士研究生毕业后自愿回到家乡——百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。她立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。她始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸過难，献出了年仅30岁的宝贵生命。

黄文秀遇难后，她的事迹在广大青年学生中引起了强烈反响，你班拟召开“致敬时代楷模，青春勇于担当”的主题班会，你作为主题发言人之一，请你写一篇主题发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字

优秀范文

担社会责任，度无悔青春

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天，我发言的题目是“担社会责任，度无悔青春”。

2019年6月17日，广西百色扶贫驻村书记黄文秀30岁的生命永远定格在扶贫路上。她用自己的决心和生命，对“初心”做了最好诠释，为我们做出了榜样，我们青年学子一定要向她学习，坚守梦想，勇于担当，度无悔青春。

担当源于梦想。黄文秀同志毕业于北京高校，本可选择更为安逸和舒服的工作环境和行业，但她看到家乡落后的面貌，毅然选择回到家乡百色，希望用所学服务建设家乡。黄文秀抛开个人私利，选择感恩与梦想，何等崇高！正是建设家乡的梦想，点燃了青春，赋予她无畏担当。

2021年高考全国乙卷作文写作指导及范文：持修身明义之志,做筑梦新青年

（2021·全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作解析

本题考查学生新材料作文的写作能力。

【审题】

这是一则反映时代青年对理想进行解读的材料，更突出了青年对人生理想、文化底蕴、家国情怀的思考。

材料以理想为核心话题，先从古人用比喻表达对理想的追求，突出基础、方法、路径、目标及其关系，并以扬雄用射箭为喻谈理想这一具体事例加以印证。

理想，是每一个青少年都应该关注的重要对象。每个人实现理想的方法、路径可能不一样，但是，在追求理想并为之努力的过程中，都需要明确目标，坚定信念。材料要求站在追求理想的青年这一角度上，结合自身发展，分析材料带来的启示。这样，立意时就需要将重点放在对理想的追求、自身发展、时代精神的辩证关系上，从自身发展、时代精神出发，站在青年的角度来升华自己的思考，表达具有个性化的观点。

写作时，可以从理想的文化传统出发，挖掘古人在理想方面的文化浸润，进而引发自己的思想认识，表达对人生理想的理解。安排具体内容时，可以反思自己在理想方面存在的问题，可以表达对一些具有远大理想的人物的崇敬与尊重，还要以通过对未来自我发展的憧憬表达更具发展眼光的观点。

2020届高三名校作文：致敬大师,放飞青春(原题及解析范文)

2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……

上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】

这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

2021年高考作文题目及范文：执着奋进青春不悔，永不言弃志担重任

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。为⼤家带来2021年⾼考作⽂题⽬及范⽂，我们来看⼀看吧！

阅读下⾯的材料，根据要求写作。

近⽇，⼀场⾯向青年⼈的⼤型系列公益演讲颇受关注。在演讲中，诸多名家讲述了⾃⼰经历过的青春彷徨，以及蜕变成长的过程。⾯对求学途中的挑战，刑事专家李昌钰⽤尽全⼒“让不可能成为可能”；对于内⼼的锤炼，⽂化学者马未都提出“⾃信、坚强、认真、宽容”的⼋字⽅针；作家刘震云的秘笈则是“⼀辈⼦只做⼀件事”……

即将迈⼊18岁的你，是否也有过彷徨？如何让⾃⼰变得更好？在明德中学为⾼三学⽣组织的⼀场主题为“⼗⼋⽽志，⼤任始承”的成⼈仪式上，你将代表全体学⽣发⾔，请结合以上材料内容写⼀篇演讲稿，体现⾃⼰的认识和思考。

要求：⾃拟标题，⾃选⾓度，⾃定⽴意；切合⾝份，贴合背景；符合⽂体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。

【篇⼀】2021年⾼考作⽂题⽬及范⽂

尊敬的领导、⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

今天我很荣幸能作为学⽣代表在此盛会上发⾔。成⼈在即，鸿志初⽴，在这思想开始萌发，灵魂激烈震荡的时间节点，很多同学都有着青春的迷茫。我想与⼤家交流⼀下我的看法：执着奋进青春不悔，永不⾔弃志担重任。（交待⾝份，切合题意，开场简洁，主题明确。）

同学们，谁的青春不迷茫，原来我们都⼀样！

很多同学彷徨于选择什么专业，总想着挣⼤钱出⼤名⼉，总在研究什么是热门专业，⽣怕⾛上冷僻的⼩路，殊不知“世上本没有路，⾛得⼈多了也便成了路”。我们都曾经迷茫过，可是有⼈选择了执着奋进，有⼈选择了动摇退缩，结果⾃然是霄壤之别！滑雪场上的“天才少⼥”，数学界⾥的“⼤脑”……我们习惯于接受他们的“天才⼈设”，却不曾将其成功归因于那滑雪场上⽆数次的摸爬滚打，脱离“赌王⽗亲”光环的毅然决然。我⼀直坚信执着的⼒量可以使凡⼈⽐肩神明！成为“别⼈家的孩⼦”，不需要超卓的天赋，需要的是勇⽓，是执着奋进的信念！（材料丰富，情感充沛。）

2021高三作文“致敬前浪“审题指导及优秀范文

2021高三作文“致敬前浪“审题指导及

优秀范文

作文原题

阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年五四青年节，B站青年宣传片《后浪》一经推出便持续刷屏。该视频中的演讲者对年轻一代有诸多艳羡、激励和称许。他说:“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。”

鲁迅有一个“黑暗的闸门”的比喻，他认为老一辈应该用肩膀扛住“黑暗的闸门”,放年轻人一条生路。这个比喻，触动人心的是老一辈对自身的看法。老一代有局限，但是也要努力，才能为年轻人创造更好条件。

其实，不同时代的人都有自己的际遇和机缘，都应该在潮头之上尽到自己该尽的责任。

请根据上述材料，结合自身的感受和思考，以“致敬前浪”或“致敬后浪”为主题，写一封信。

要求：确定收信对象；自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【详解】

本题考查学生写作文的能力。审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花几分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。立意力求新颖、高远而深刻。

审题：

材料的第一自然段强调的是“前浪”对年轻一代的艳羡、激励和称许，所以可以“致敬，‘后浪’”，写作点可以为年轻人的朝气、创新、传承和责任担当；第二段的关键句是“‘前浪’要努力，才能为年轻人创造更好条件”，这就强调老一辈对自身也要有一定的看法，所以可以从老当益壮，为年轻人铺路的角度去写；综合整个材料，当然也可以从“前浪”所做的成绩激励“后浪”勇往直前的角度去立意。

2021届高三联考作文——“向老科学家致敬”原题解析及优秀范文

2021届高三联考作文——“向老科学家致敬”原题解析

及优秀范文

【作文原题】

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60年过去了。他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子，因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘，他们的相册里几乎没有壮年时期的照片，所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的一生，老科学家李德元说，“我参加了国家核心技术研发，这是我一辈子的价值。我很自豪参加这么伟大的事业”。

阅读材料后，请你根据自己的感受和思考，以“向老科学家致敬”为副标题，给学弟学妹们写一封信。

要求；结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

优秀范文

干惊天动地事，做隐姓埋名人

——向老科学家致敬

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

回首七十年峥嵘岁月，一代又一代的科学家以为国为民的家国情怀和求真务实的科学精神，投身国家建设事业，奉献终生，为国家谋发展，为人民谋幸福。他们铿锵一生，苦干惊天动地事，他们淡泊一世，甘做隐姓埋名人！

不知学弟学妹们是否看过2019年的“共和国勋章”授予仪式，当习主席将手中的勋章一个一个地颁发出去的时候，我的内心激动不已，我当时就在想：他们才是我们的英雄，他们才是我们的榜样，他们才是我们努力想要成为的人！我曾一度很羞愧，因为在“共和国勋章”颁布之前，我甚至不知道这些英雄姓甚名谁。他们大多埋头各自的领域，默默奉献了自己的一生。就如同材料中所说的那样，许许多多的老科学家一生都在从事着“不能说的隐秘工作”。是什么支持着他们？我想，老科学家李德元前辈给出了答案，“我参加了国家核心技术研发，这是我一辈子的价值”。

全国乙卷4篇 2021年高考语文作文解析与范文展示

第3辑：全国乙卷4篇

【真题呈现】

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【佳作点评】

（01）当代青年理想采访手记

河南考生

评分内容表达发展总分

20192059

记者:观众朋友们，我是记者小孙。在当下，中国青年开始肩负起国家的责任和义务，他们是如何看待理想的作用的呢？今天，我们随机采访几位中学生，了解一下当代青年对这个问题的思考。(见大街上有高

中生走过，连忙走过去问)这位同学，你好，请问你是如何认识理想的?

高中生李华:理想对我的成长有指导意义，因为没有理想就如同大海中失去方向的小船，漂泊不定。我认为只有加强自我修养，铸就高尚的品德，才能抵达理想的彼岸。平时，多在个人基本修养上下功夫，不断

提升自身的修养，才能不断给理想加油。

记者:感谢你的参与。(转向李华的朋友张明)你是如何看待理想的呢?

高中生张明:我感觉只修身是远远不够的，我们在成长过程中还要不断矫思。因为方向错了，再努力都是白费。要时刻铭记脚下的路和远方的山，当“路”出现了问题，走错了，要及时调整过来，否则很可能就

南辕北辙。试想一下，如果我们自欺欺人，不正视自己的问题，不能恰当处理实现理想的过程中出现的问题，

2021年高三材料作文“致敬大师,筑梦青春主题座谈会”原题解析及优秀范文

2021年高三材料作文“致敬大师，筑梦青春主题座

谈会”原题解析及优秀范文

作文原题

阅读下面的材料。根据要求写作。

材料一钱学森少年立志实业强国，大学转换专业航空救国，归国后又服从国家需要转向航天工程，晚年还忧心于领军人才匮乏。提出著名的“钱学森之问”。……钱学森不爱钱，住了一辈子老房。家具是旧的，一个公文包用了40年，捐出所有的奖金，从不要求生活待遇。钱学森不爱权。他主动辞去国防部五院院长职务，余生只任副职，以集中注意力于科研。钱学森不爱名，拒绝“导弹之父”或“航天之父”的称呼，说真正的功劳属于人民。

——《今天，我们为什么特别怀念钱学森》材料二南京大学教育研究院曾以“90后”为关键词，分析 631条网络新闻后发现：舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒肆虐武汉蔓延全国时，在4.2万名驰援湖北医护人员中，就有1.2万名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。

——摘自网络时评材料三青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。

——领导人以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合材料内容，写一篇发言稿，以班级代表的身份参与复兴中学团委举办的“致敬大师，筑梦青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

范文：

追慕大师风范，让青春闪闪发光

尊敬的老师、亲爱的同学们：

2021高考语文全国乙卷“追求理想的当代青年”优秀范文汇编(审题解读、标杆范文、高分点评、素材等)

2021高考语文全国乙卷“追求理想的当代青年”优秀范文汇编（审题解读、标杆范文、高分点评、素材等）

全国乙卷

真题展示

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发而必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

文题解读

2021年全国乙卷高考作文，以对青年理想的解读，突出了青年对人生理想、文化底蕴、家国情怀的思考。

复兴中国梦，文化要先行。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”坚定文化自信，涵养文化品格，才能真正实现“以文化人”的目标。写作这一题目，可以联系现实，拓展思维，表达对古今文化同根性的理解和认识，突出中国发展需要青年树立远大理想这一主题。

材料以理想为核心话题，先从古人以比喻表达对理想的追求，突出基础、方法、路径、目标及其关系等，并以扬雄以射箭为喻谈理想这一具体事例加以印证。理想，是每一个青少年都应该关注的重要对象。每个人实现理想的方法、路径可能不一样，但是，在追求理想并为之努力的过程中，都需要明确目标，坚定信念。

材料要求站在“追求理想的当代青年”这一角度上，结合自身发展，分析材料带来的启示。这样，立意时就需要将重点放在对理想的追求、自身发展、时代精神的辩证关系上，从自身发展、时代精神出发，站在当代青年的角度来升华自己的思考，表达具有个性化的观点。

2021全国乙卷高考作文范文（精选10篇）

2021全国⼄卷⾼考作⽂范⽂（精选10篇）

在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是⼩编收集整理的2021全国⼄卷⾼考作⽂范⽂（精选10篇），希望对⼤家有所帮助。

全国⼄卷⾼考作⽂篇1

每⼀粒种⼦都能破⼟⽽出，每⼀棵幼苗都能茁壮成长，每⼀个青年都有理想，每⼀个理想都不应该被束缚。其实，理想之于我们，并不遥远，年少的我们都怀揣理想，执著地等待灿烂绽放。

“⼱帼⾃有⽣花笔，谁说⼥⼦不如男。”李易安，这个出⽣在书⾹世家的温婉⼥⼦，她⾃幼的理想便是成为⼀名在那个时代被男⼦垄断⽂坛的⼥词⼈。从“和羞⾛，倚门回⾸，却把青梅嗅”的娇憨少⼥，

到“我报路长嗟⽇暮，学诗漫有惊⼈句”的青春风华；从“物是⼈⾮事事休，欲语泪先流”的中年嫠妇，

到“⽣当作⼈杰，死亦为⿁雄”的暮年媪妪；纵使⼈⽣坎坷，情感波折，她却始终不渝地坚持诗词创作的理想。最终，她以“不徒俯视⼱帼，直欲压倒须眉”的独树⼀帜的婉约词成就她的理想奇迹。

“输肝剖胆效英才，壮⼼未与年俱⽼。”袁隆平先⽣毕⽣的理想是让所有⼈远离饥饿。吴孟超先⽣毕⽣的理想：让更多的中国⼈健康⽣活。他提出的中国⼈肝脏解剖“五叶四段”的新见解，拯救了⽆数⼈的⽣命。他曾说：“当你们帮助别⼈时，请记得医药是有时穷尽的，唯有不竭的爱能照亮⼀个受苦的灵魂。”“杂交⽔稻之⽗”袁隆平和“中国肝胆外科之⽗”吴孟超，⼀个为我们解决饥饿的困苦，⼀个给我们舒缓病痛的折磨，⽲夏可乘凉，肝胆永相照，两位⽆双国⼠，让中国⼈“医⾷⽆忧”。

2021高三作文“逐梦前行,不负青春”审题指导及优秀范文

2021高三作文“逐梦前行，不负青春”审题指

导及优秀范文

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

过去，中华民族几千年都是靠中医药治病救人。特别是经过抗击新冠民肺炎疫情、非典等重大传染病之后，我们对中医药的作用有了更深的认识。

面对肆虐的疟疾，从年轻时就有志于中医药事业的屠呦呦临危受命，带领团队历尽千辛万苦，受中国典籍《肘后备急方》的启发，成功提取出青蒿素，挽救了无数人的生命。这一发现，不仅使屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，也使人类再次见证了中医药对人类的重要贡献……

李明作为振华中学的一名高一学生，从小立志于中医药的研究。他的父母却极力反对，认为研究西医药比研究中医药更有前途。请从以下任务中任选一个，完成写作：

①请你以李明的同学身份，给李明写一封信，支持他的选择。

②作为振华中学文学社的一员，请你针对李明父母的观点，为校刊《争鸣》栏目写一篇驳论文。

③李明要参加学校举办的以“逐梦青春，担当时代”为主题的演讲活动，请你代他写一篇演讲稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

第一段材料，强调了中医药悠久的历史，是中华文化的组成部分，同时强调中医药治病救人的现实功用。每到重大疫情时刻，中医药总能屡建奇功，可见其科学性和实用性。人们通过中医药的一次次应用认识了中医药的巨大价值，给我们的启示在于中医药的研究和推广要不断持久的深入。从哲学层面考虑，我们对事物的认识，在于不断的实践。

第二段材料，讲述了屠呦呦的经历和成就。从中我们可以看到屠呦呦身上对梦想的坚持、对事业的执着、对使命的担当、团队合作意识等科学家精神，从中我们还可以看出传统的中医药文化的魅力和科学实用价值，从中我们更可以看出个人价值的追求与时代价值的追求同频共振。

2021高三作文名校模拟“榜样”原题及优秀范文

作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一:心理学的研究表明，人的观念和行为大多是通过社会学习和模仿榜样习得的。

材料二:“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。屈原那深厚执着的爱国热情，在政治斗争中坚持理想、宁死不屈、追求真理和对现实大胆批判的精神，给后人以深远的影响。

材料三:在互联网时代，越来越多的“草根人物”进入大众视野，他们是“最美环卫工”“最美警察”“最美母亲”“最美教师”……这些“最美人物”刮起最美风尚、引领社会潮流，引发人们争相转发点赞。

材料四:北京某小学一份调查问卷显示，小学生未来最想从事的职业中，网络主播和网红占54%。

材料五:2019年9月29日上午，在北京人民大会堂金色大厅于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等8人被授予“共和国勋章”。

学校“每月文化讲坛”邀请你以“榜样”为话题给全校同学做一次演讲。请综合以上材料内容，写一篇演讲稿，阐述你对“榜样”的认识与思考，并提出希望与建议要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

优秀范文

树立人生榜样谱写壮美华章

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能在“每月文化讲堂”上阐述我对“榜样”的见解和思考。有研究表明，人的观念和行为大多是通过社会学习和模仿榜样习得的。法国科学家科﹒达勒维耶说：“榜样的力量是无穷的。”这不正启示我们，良好的榜样作用是巨大的，人生需要榜样。请同学们好好思考一下，你是否有生活中、学习上的榜样？你对榜样又是如何定义的？

2021届高三联考作文“青春与梦想”演讲稿原题解析及优秀范文

2021届高三联考作文“青春与梦想”演讲稿原题解析及优

秀范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

1973年，中国农业大学留学归来的“洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周，开始国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，辛德惠曾说“谁来养活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题”。46年来，中国农业大学的师生们一代接着一代来到曲周，留在曲周，奉献曲周。如今，曲周从“盐碱地”到“米粮川”，成为了全国绿色发展示范基地。

作为新时代的年轻人，看到这则材料你产生了怎样的联想与思考？请结合材料内容和含意写一篇演讲稿，在学校“青春与梦想”主题活动中来表达你的看法。

要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

审题

1.真实情境。题目提供的真实情境是，从1973年开始至今46年时间里，为了实现“谁来养活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题”的宣言，中国农业大学的师生们在曲周开展国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，他们代代传承，扎根曲周，他们的青春在奉献中绽放光彩，梦想在责任里闪耀光辉。他们慷慨的奉献，最终迎来硕果累累，使曲周从“盐碱地”变为“米粮川”，成为了全国绿色发展示范基地，也使自己的青春有价值、有意义。考生要针对这则材料联想思考，发表看法。

2.典型任务。写作引导语中有明确的任务指令。一要以“新时代的年轻人”的身份进行写作，要结合青年人自己的人生来论述，不能任意扩大身份范围，写成每个中国人，每个平凡的人。二要围绕“青春与梦想”主题来写，两个方面不可偏废。三要结合材料中辛德惠与石元春等人的责任与担当、奉献与奋斗来谈“青春与梦想”的关系，思考什么样的青春才是有价值和有意义的。四要写成一篇演讲稿，即必须符合演讲稿的文体要求，要有对象意识和交流意识。

2021届高三语文写作材料作文专练(八)含答案

2020-2021学年度高三语文写作材料作文专练

（八）

1.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

每年秋冬季节，都是落叶飘零的时候。为了加强城市管理，有的地方甚至让环卫工人24小时连续工作，相同的地点组成四个小组，轮流值班，坚守在“落叶第一线”；有的城市还喊出了口号“确保地面没有一片落叶”，以确保生活环境的干净清洁。但《北京青年报》记者近日从北京市公园管理中心获悉。市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶，打造出了20处“最美落英缤纷”赏秋景点，引来无数市民前往拍照留念。

对此，你怎么看？你是否有过类似的经历或体验？

请选好角度，明确文体，自拟标题写作；不要套作，不得抄袭。

3.阅读下面的材料，按要求写作。

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天没法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”，赢得了观众的支持和赞美。当然也有一些反对的声音。

对于这件事，你持什么态度?

要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

高考作文写作指导：追星逐梦,我的青春里有榜样(附文题详解及范文展示)

高考作文写作指导：追星逐梦，我的青春里有榜样

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

2021年5月22日中午，袁隆平院士在湖南长沙去世。长沙群众涌上街头，夹道送别袁老，齐喊“一路走好”。23日，全国各地有近十万群众自发前往长沙悼念袁老。网上悼念厅开放后，短短几天，悼念人数就达到上千万。

材料二：

2021年5月上海科技节上，一场科学红毯秀在场内外引起阵阵欢呼。多位科学“明星”走上红毯，他们中有中国科学院院士叶叔华，有诺贝尔化学奖获得者迈克尔·莱维特，有张文宏带领的抗疫与科普团队，还有天问一号探测器副总指挥张玉花等。

校团委要求各班就“谁才是我们这个时代最值得追的星？”这个问题，举办一次“我的青春，我的榜样”主题班会。请综合以上材料，写一篇发言稿，说说你的感受和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

本题考查学生的写作能力。

【审题】这一则任务驱动型材料作文。

1.审材料。

本次写作的材料由两则材料组成。

材料一选取了袁隆平院士去世的一则消息。得悉“杂交水稻之父”、我们的“粮食父母”——袁公去世，长沙群众夹道送别，各地群众自发前往长沙悼念，网上悼念更是达到上千万。

材料二选取的是关于上海科技节的一则消息。多位科学“明星”举行的一场特殊的“科学红毯秀”引发了场内外的阵阵欢呼。叶叔华，仰望星空，征途是星辰大海，主持建立“北京时间”的中国第一个女天文台台长；发现了第3241号

小行星、被命名为“叶叔华星”的中国科学院院士。迈克尔·莱维特，世界著名生物物理学家，现为美国斯坦福大学结构生物学教授、英国皇家学会院士；2013年，因“为复杂化学系统创立了多尺度模型”，荣膺当年诺贝尔奖化学奖。张文宏，网民心中的“硬核”医生，率领的华山医院感染科蜚声海内外；造福人类，护佑安全，是他的使命担当；脚踏实地，做一名充满仁爱之心和掌握先进技术的良医，是他矢志不渝的初心。张玉花，上海“最美科技工作者”，与“嫦娥”相伴的“最美”科学家；航天女神，上海航天第一位女性总指挥。