人教版小学语文三年级下册作文大全_New

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人教版三年级下册语文第五单元作文5篇

人教版三年级下册语文第五单元作文5篇

人教版三年级下册语文第五单元作文5篇人教版三年级下册语文第五单元作文1:今天,我们学习了《妈妈的账单》这篇课文,文中讲了小彼得是个商人的儿子,每天帮妈妈干活,向妈妈索要60芬尼的报酬,而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的故事。

彼得妈妈用独特的方法教育了小彼得,也教育了我,使我感到十分惭愧。

上学期刚开学时妈妈为了鼓励我的学习,就说:“你期末取得好成绩妈妈就奖励你。

”我把妈妈的话记在了心里。

期末我果然取得了优异的成绩,就和妈妈要了一千元的奖励,又打电话跟爸爸要了一千元,好像是给他们学得一样。

现在想想我和小彼得有什么区别呢?通过学习这篇课文,现在我感到羞愧万分。

我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。

爸爸妈妈为我们付出很多心血,而他们并不是要从我这得到什么。

如果让我给妈妈列一份账单,那就是——母爱无价。

人教版三年级下册语文第五单元作文2:今天,我们读了一篇《可贵的沉默》的文章,这篇文章先讲孩子们在老师的启发下,感受到了父母对自己的爱,接着讲孩子们不懂的父母的爱而羞愧,最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。

我不同样与那些小孩一样吗?每次我过生日时,父母除了送给我珍贵的礼物外,还会给我做好多好多好吃的。

过生日时,每次我只顾自己津津有味地大吃一顿,理所当然地享受着父母对我无微不至的爱,我何时曾想到我的父母过生日是我该送什么礼物呢?自从读了《可贵的沉默》之后,我才恍然大悟:我已经九岁了,我为什么就没想到记住父母的生日呢?我连他们的生日都没在意过,而且根本就不知道,更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。

想到这些,我感到羞愧万分。

父母给了我们宝贵的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。

我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的爱呢?“谁言寸草心,报得三春晖”。

父母的爱是阳光,我们是他们呵护的小草。

即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱,但我们还是应该时时刻刻记住父母的爱,做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。

新人教部编版三年级语文下册习作范文(全册)

新人教部编版三年级语文下册习作范文(全册)

新部编三年级(下)习作范文第一单元我的植物朋友范文①《蒲公英》蒲公英蒲公英是一种野生植物,田间、路旁到处都有。

春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开的叶子。

他的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。

过了一段时间,绿色的茎慢慢,长高,长长。

初夏,蒲公英的花慢慢凋谢了,花带处长出比乒乓球略小一点的绒球,有白色的,有浅色的,美丽极了。

一阵风吹过,成片的蒲公英随风飘动,接着,一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”。

“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞,像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的。

蒲公英多么可爱啊!范文②《含羞草》每一种植物都有自己的特点,而含羞草的特点是它的叶子。

含羞草的叶子很特别,如果你轻轻地摸它一下,它那两面的叶子就会合在一起,因为它是会害羞的。

如果你一直在不停地摸它,它就会一直合在一起不理你了,好像它是生气了呢!含羞草的叶子很小,就像一把翠绿的小扇子,可爱极了!每当到了下雨天时,它就会合起叶子保护自己,不让自己受到伤害。

含羞草的茎很细,如同一根弱小的火柴棒,但是却很长。

含羞草是没有气味的,有一次我想闻闻它是什么味道的,可怎么闻都没有气味。

后来我才明白,这也是它自我保护的一种方式。

你瞧,它的特点有意思吗?范文 《我的植物朋友》我既不喜欢清雅的水仙,也不喜欢艳丽的玫瑰,只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。

菊花是草本植物,离近看,花瓣聚拢在一起,好像在说说自己今天的见闻。

花瓣一丝一丝的,中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳,多么可爱呀!离远了看,花朵就像一个毛茸茸的绒球,被扎在茎上。

绿绿的叶子长在直挺的茎上,把花衬托得更加艳丽了。

我去公园里看过,有的颜色就不同,有的绿如玉,有的白得如雪,还有的……形状也是千姿百态,有的像蟹爪;有的像绽放的烟花……千姿百态,五彩缤纷。

我用手摸了摸花瓣,软软的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子闻了闻花朵,一股淡淡的清香扑鼻而来。

小学三年级下册语文作文

小学三年级下册语文作文

小学三年级下册语文作文小学三年级下册语文作文(15篇)小学三年级下册语文作文1我的家乡在孝义,我们家乡风景最美的地方就是胜溪湖森林公园。

我就给大家介绍一下吧。

那里的水真清呀,清的像一面镜子。

可以看见水底的沙石和小鱼,。

水面上还有两只白白的、非常可爱的鹅。

它在水面上嘎嘎地叫不停。

只要你拿上好吃的喂它,它就会游到你跟前和你玩,你还可以趁机摸摸它的羽毛。

那里的树真多呀,多的像天上的星星数也数不清。

有杏树、桃树、山楂树、杨树、柳树一到夏天这些树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空,挡住了人们的视线。

地上还有各种颜色的野花,有红的、有黄的、有紫的可好看了。

那里还有许多好玩的游乐设施。

有碰碰车、有海盗船、有摩天轮、有过山车我每次来总要玩一两样才肯回家。

这里简直就是儿童的乐园。

要是有可能我愿意天天住在这里。

这就是家乡的公园。

有空可以叫上你的爸爸妈妈和你一起来这里玩哟!小学三年级下册语文作文2我曾经养过一只小狗,名叫“球球”。

球球的毛雪白雪白的,宛如雪落在小狗的身上似的,漂亮极了!它长着一双水汪汪的眼睛;它的尾巴长长的,假如街边的尘土多,它的尾巴可以把尘土扫得干干净净。

有一次放学,我拿着一根骨头引诱球球来吃,可是它一动不动地睡在狗屋里,我吓得连忙跑过去,我整整围绕着它转了十圈,可都是好好的。

哦,原来是它要生小狗宝宝了。

宝宝过了几天就会走路的,因为它喜欢玩,就闯出了我家的大门,宝宝左碰碰,右瞧瞧,过了一会儿,它走累了,它就坐在汽车下,渐渐地睡着了不一会儿,汽车开动了,司机没有看到宝宝就直接开了车,宝宝被撞飞了天,放学后,我去看宝宝,我发现宝宝不见了,我就去找它,我路过马路,正巧看见了它,它脑袋旁边都是血。

我整整哭了两个小时。

小学三年级下册语文作文3我家后面生物角里养了两只小乌龟,它们可有趣啦!小乌龟的头是三角形的,上面长着一对机灵的小眼睛。

背甲乌黑发亮,上面镶嵌着许多棕黄色的线条,把背甲分割成不规则的图案。

[全]人教版三年级下册单元作文全部范文

[全]人教版三年级下册单元作文全部范文

人教版三年级下册单元作文全部范文第一单元我的植物朋友我心爱的水仙花我爱花,心爱的花儿确实不少,但使我最心爱的却是水仙花。

我喜爱水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人,也由于水仙花具有顽强的生命力。

水仙花素有美名日“凌波仙子”,的确,她那动人的身姿使人一见倾心,顿生爱慕之情。

在我家窗台上就摆着一盆水仙花。

白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。

一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。

看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。

她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏斗,她是那样坚忍不拔,怎能不使我喜爱她,由衷地赞美她呢?第二单元看图画,写作文精彩的乒乓球大赛听,从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。

你可别在教室里窝着啦,下去看看吧!在小广场,三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。

乒乓球桌旁被大家围得水泄不通,时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。

场上的队员更是紧张得憋足了气,涨红了脸。

快看,快看,开打了!上场的正是三(1)班的“快手”李芳和三(3)班的“小飞人”郭静。

哇,都是重量级的选手。

对方二话不说,即刻开打。

李芳一个帅气的开球,被挡了回来。

再来一个扣球,切球,狠打……郭静也不甘示弱,拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。

现场有的同学已是满头大汗:“郭静,加油,你是最棒的!”而另一边似乎更是心急火燎:“李芳,加油!加油啊!”可你猜,结局会怎样呢?平局。

虽然双方没分出胜负,但场外的同学们都报以热烈的掌声,对他们的精彩表现表示祝贺。

这场球赛实在是太精彩了!第三单元中华传统节日春节春节的气息从屋外的灯笼展现了出来。

妈妈和婆婆正在厨房里忙着准备下午茶。

而我呢,就和爸爸及弟弟在客厅打扫卫生,因为平时我们都很忙,根本抽不出时间来打扫房子。

人教版三年级下册语文作文(精选49篇)

人教版三年级下册语文作文(精选49篇)

人教版三年级下册语文作文(精选49篇)三年级下册语文作文篇1未来的环境是美好的,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;天空湛蓝深远;空气清新甜润。

未来的汽车是太阳能的。

只要需要阳光照射就能开动。

“如果下雨阴天怎么办呢?”这辆车可以储存能量,只需五分钟的阳光,就可能跑一周。

未来的手机也是太阳能的,只要需要阳光照射就可以开机使用了。

这部手机和这辆汽车都使用了绿色的能源太阳光,所产生的能源消耗和排出的尾气都没有了,所以我们的天空就不会受到污染了。

未来的工厂和我们的生活所产生的污水和废气也不会直接排出来污染环境了。

“那他们到哪去了呢?”他们会在工厂里直接过滤处理或直接进入现代化的污染处理厂,处理好污水还可以养鱼种庄稼,做到了循环利用绿色环保。

生活中也不会再有污水和废气了。

未来的世界真美好啊!真想到未来的城市去看看。

怎么样,你喜欢我设计的未来的城市吗?喜欢你就来吧!三年级下册语文作文篇2在我们家的院子里有好多棵驱蚊草,这都是我外公辛辛苦苦种的,因为夏天的时候蚊子比较多,我们一家常常被咬的又痒又痛,难过"死"了。

就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。

渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。

春天到了,春暖花开。

我和爸爸在院子里打篮球,突然我发现驱蚊草发芽了,小小的,可漂亮了,远远看去就像绿色的小斑点。

夏天,天气炎热。

我们一天都要吃好几个冰激凌,但是我发现它似乎一点也不怕热,而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花,就像一颗颗的五角星,美丽极了。

秋天,别的植物都落叶了,枝头光秃秃的。

我和弟弟在院子里玩耍,发现它竟然长高了,叶子也变大了。

冬天来了,天气越来越冷。

驱蚊草虽然有些叶子变黄了,但它还是很顽强地生长着。

我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。

外公告诉我,“驱蚊草”只是个俗称,不同的地方有不同的叫法。

我太喜欢驱蚊草了,我愿和它一起快乐地成长!三年级下册语文作文篇3柳叶眉,大鼻子,尖尖的下巴,头发有点稀疏发黄。

一双小眼睛几乎眯成了一条缝,扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿,这便凑成了爱读书的她。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第一单元作文1:教室里的花我们教室有好几盆花,它们分别是吊兰、奇生花、绿萝。

今天早上,刘老师就给花吃肥。

刘老师为了让花多一些就剪了一盆花,在花瓶里压了一些花。

可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧,可现在就剩一条了。

吊兰得意洋洋地说:“不就是剪了一两根头发嘛,干嘛这样小气呀?”“我没了辫子会让人笑的。

”主任打开门说:“你们班都要成了植物园了。

”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,刘老师也笑了。

虽然没了辫子可还是很香。

老师给花吃的是绿叶肥,我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的。

我们有了绿色的植物和大自然,就可以有清新的感觉。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文2:秋游公园山早上,凉爽的秋风把我送进了公园山。

走进大门,抬头望去,只见漫山坡上,青黄交错,如锦如绣,山顶上的灵山塔白墙黄瓦,在茂密的林木映衬下,构成一幅“ 深山藏古寺” 的美丽图画。

山脚下是一个大花坛,花坛里种了许多菊花,红黄紫灰白…… 五彩缤纷。

园周树木成行,绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

我沿着山路来到树林中,黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面,踩上去软绵绵的。

红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃;橘子摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;成熟的大柿子把树枝压弯了腰。

好一派迷人的秋色!离开树林,我沿着青石铺成的山道拾级而上,来到了灵山塔下,爬上塔顶,举目眺望,美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去,横阳支江像一条碧绿的带子,静静地穿过灵溪镇,四座拱形石桥横卧在江上,不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去,一座座崭新的楼房排列得整整齐齐,犹如列队的卫士矗立在马路两边。

马路上行人来来往往,汽车奔驰不息。

远处,一座座高山重重叠叠,云蒸雾绕,仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去,苍南县小的“ 育英” 假山耸立在学校正中;教师进修学校的琴房里,不时传来一阵阵优美动听的琴声……秋天的灵溪镇真美啊!这篇文章的小作者由上而下,由远到近,将公园山山顶上、山脚下、树林中,灵山塔上所见的美景描绘出来了。

人教版三年级语文下册作文

人教版三年级语文下册作文

人教版三年级语文下册作文作文一:我喜欢的人教版三年级语文下册课文我是一名三年级的小学生,最喜欢学习的就是语文了。

在人教版三年级语文下册里,有很多我喜欢的课文,其中最喜欢的是《花儿的话》。

这篇课文让我明白了花儿也有自己的语言,只要我们耐心地与它们交流,就能听到它们说话的声音。

我喜欢这篇课文的主题,因为它让我感受到了大自然的神奇和美丽,也让我更加爱护生态环境。

在写这篇作文的过程中,我也学会了一些写作技巧:要突出文章的主题,要注意表达语言的准确性和流畅性,也要注意段落之间的衔接。

这些都是写作中需要注意的要点。

用词方面,我力求用简洁、明确的语言表达自己的思想和感受。

比如,在写到课文主题的时候我用了“花儿也有自己的语言”;在写到学习过程中获得的技巧时,我用了“突出文章的主题”和“注意段落之间的衔接”等。

通过写这篇作文,我不仅更加深刻地理解了我喜欢的课文,《花儿的话》,也在写作方面得到了一些锻炼和提高。

作文二:我们的语文老师我们的语文老师是一位非常好的老师,她教我们人教版三年级语文下册的内容。

在她的帮助下,我们学习了很多知识,也写出了很多优秀的作文。

老师特别注重基础教学,每节课都会重点复习和巩固语文基础知识,如字形、声调、标点符号等。

她的讲解非常生动有趣,耐心而严谨,使我们在轻松愉悦地氛围中感受到了学习的快乐。

另外,老师还特别注重学生的写作能力培养,教我们如何组织好文章结构、如何选择恰当的词语和表达方式等。

她通过多种教学方式,如课堂讲解、写作指导、电子课件教学等,进一步提高了我们的学习兴趣和能力。

在使用的语言方面,我们的语文老师讲授的语言准确、清晰、传神,充分利用课文中生动的语言描述和形象的表现手法,向我们传递着文字的美妙与神韵。

总之,我们的语文老师是一位非常优秀的老师,她的教学方法和语言教学能力都值得我们学习。

在我们今后的语文学习中,也一定会踏着她的足迹,努力学习,不断提高。

人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第三单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第三单元作文1:大家好,我叫胡汪挺,我属猴。

人们都说猴子活泼调皮,但我总喜欢一个人静静地看书。

我长得有点偏矮,但是我的脑袋大大的,全家人都称我是“大头猴”、“小书迷”等等。

有一次,我上作文班的时候,把一本《装在口袋里的爸爸》和另一本《不会笑的插班生》放在桌底下看。

老师叫我们自己写作文,自己拿起报纸津津有味地起来。

于是,我就大胆地把书拿到桌上看。

一会儿,我发现老师没理会我。

于是我就放心地起来。

里面的故事真精彩,“拇指大的爸爸发明了一种药水,杨歌喝了以后每次考试都考满分……”突然,一个声音把我从书的世界里拉了出来,“胡汪挺,快点写作文!”原来被老师发现了。

我脸上一阵白一阵青。

每次放学回家,我就放下书包,冲进书房,拿起一本书就起来。

妈妈叫我吃饭,我只含糊一声“嗯”。

直到妈妈把我请出书房,我才吃饭。

这就是我,我有很多优点,也有缺点。

以后,我一定要把上课看书的习惯改掉。

人教版小学三年级语文下册第三单元作文2:我是李洁芸,今年10岁,在教育城小学三年级八班读书。

我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱。

我的手很灵巧。

有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服。

于是我拿来针、布、线和剪刀。

开始做了起来。

我先将布对折一下,然后拿起剪刀"喀嚓,喀嚓"地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。

我上一针,下一针,来来回回地穿梭。

不一会儿,一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。

妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子!我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书。

有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:"厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火。

"我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里。

人教版三年级下册语文三百字作文7篇

人教版三年级下册语文三百字作文7篇

人教版三年级下册语文三百字作文7篇人教版三年级下册语文三百字作文1清晨,我到公园去玩,闻到一股浓浓的香气,我赶快跑到梅花树旁边。

梅花已经开了不少了。

梅花挨挨挤挤的,像一个个红色的小铃铛,白梅花在些红铃铛中点缀着。

有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。

露出两三根细细的花蕊。

有的。

还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多的梅花一朵接着一朵,目不暇接。

,看看这一朵很美;看看那一朵也很美,一朵也有一朵的姿势,如果把这片梅林看作一大幅活的的话画,那画家的本领可真了不起!我看着看着就醉了,忽然觉得仿佛自己就是一朵梅花,穿着红色的衣裳站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就在树上翩翩起舞,红色的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一树的梅花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,毛毛虫在脚下爬过,告诉我昨天他做的好梦。

过了好一会儿,有一位好心人过来拍了拍我的肩膀,这时我才醒过来。

我并不是一朵姿态艳丽的梅花,我只是在看梅花呢。

人教版三年级下册语文三百字作文2三月份,学校安排了种花活动,妈妈给我买了很多花籽,有凤仙花、波斯菊、含羞草、向日葵、康乃馨……一个多月过去了,它们都陆陆续续长大了。

其中,有一盆引起了我的注意,它就是——含羞草。

含羞草的叶子小小的、绿绿的,呈椭圆状,许多片小叶子组合在一起好像一根根小羽毛。

我听妈妈说它的叶子一碰就会合拢,我不相信世界上会有这么神奇的草,于是便赶紧跑去试了试。

当我的手一碰到含羞草的叶子时,它们果然迅速合拢了,就像一个个害羞的小姑娘,过了一会儿它们又会慢慢张开,我觉得好玩极了,便时不时地去摸一下。

可是,晚上我再跑去看它们的时候,它们却耷拉着小脑袋,一副有气无力的样子。

我担心含羞草是不是生病了,急忙上网查资料,原来是因为摸的次数太多,令它们产生了“厌烦”,还真是一盆有“脾气”的草呢!明白了她的小脾气,看着她羞答答的样子,我真希望明天早上它又能张开双臂欢迎我! 人教版三年级下册语文三百字作文3 在我们家的院子里有好多棵驱蚊草,这都是我外公辛辛苦苦种的,因为夏天的时候蚊子比较多,我们一家常常被咬的又痒又痛,难过“死”了。

人教版三年级下册语文作文(通用40篇)

人教版三年级下册语文作文(通用40篇)

三年级下册语文作文人教版三年级下册语文作文(通用40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的人教版三年级下册语文作文,希望对大家有所帮助。

三年级下册语文作文篇1今天放学的时候,我因为考试的马虎大意,受到了数学老师的严厉批评。

带着满满的沮丧心情,我垂头丧气地乘坐公共汽车回家了。

车沿路驶过,窗户吹来的风扬起我的头发,我无意间往窗外看了一眼,没想到沿途的景色却深深地吸引了我的目光。

这是怎样的生命力啊!一路过去,每一棵树都长得格外茂盛,每一片叶子都好像是嫩得可以掐出水来,每一棵小草都用尽力气在向上生长。

这让我想起了唐代著名的诗人白居易的一句诗,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

白居易用芳菲一词来形容四月的春景,简简单单的两个字,却让人无限遐想和回味。

春天是多么美好的季节,是多么生机勃勃的日子啊!满眼的带着生命力的绿色让我刚才沮丧的心情立刻明朗起来。

草木经过了一整个寒冬的摧残,一到了春天,它们也知道抓住这个美好的时间积极向上地生长,不去管过去的那个冬天所受到的寒风和暴雪,不去管有没有人注意到它们正在悄悄成长,也不去管以后还要面对的漫长的冬天。

它们知道的是,这是值得珍惜的季节,在这样的季节里,就应该好好地成长,好好地吸收阳光,好好地在阳光下欢笑和舞蹈。

更何况是我呢?受到了小小的批评,我就沮丧,这是多么不应该啊。

三年级下册语文作文篇2我家住在塘头村。

一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。

塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。

道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。

人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇

人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇

人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文1:我的家乡坐落在距镇政府六公里的偏僻山村。

生活在大城市的人们一定会羡慕我们那悦人的鸟声,流淌心底的汩汩泉水,郁郁葱葱的茂密森林。

如果我能用我小手中的笔再来一段生花的描绘,那我准保你向往、痴情。

但让你失望了,我的家乡是这样的不堪瞅视,况且还令人生厌……千里之外蜿蜒流淌了一条河(曾经算得上是大河,他是珠江的重要支流,河上建起了大小不一的近十个水电站,它是我们的母亲河),当它百折千回流经我生活的小村庄时,已是那样的纤细,那样的污浊不堪:河面得又窄又浅,水流量小得惊人,水质也不像从前那样叫人放心。

去年以来,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,我们就是深受其苦的灾民。

这里的人们一边企盼老天早日降雨,一边却又生计等原因而悖自然为之——任意取水。

于是我们的村寨郁郁葱葱的森林变成了枯树,大地变成了焦土。

曾经,这里的山坡全长满一棵棵高大而笔直的树,那幅绿油油的画面让人看了心旷神怡。

而今,却变得黑乎乎、晕乎乎。

我们渴望健康成长,我们渴望有一个适宜我们生存的好环境,我们的渴望其实就是家长的渴望、社会的渴望。

我们的渴望在任何人眼里都不是奢侈。

我们渴望新鲜的空气、纯净的母亲河水,长辈:你们就不能给她纯净,还她美丽?……看到家乡环境被破坏,我感到悲伤、惋惜。

作为一个小村民,作为一个小学生,我郑重向人们提出建议:爱护环境,做一个保护青山绿水的有功之臣,不要让我们这些后辈戳你的脊梁骨。

只要我们积极行动起来,我相信家乡的环境会变得更加干净、更加清新、更加美丽。

人教版小学三年级语文下册第二单元作文2:岁月匆匆,时间像火车般从铁轨上开走,转眼间,二十年过去了。

这天,我坐着车回到了家乡,发现河里的水清得可以看见水底的小鱼、小虾,周围的树木长得郁郁葱葱,小草苍翠欲滴,像是被翠绿色的彩笔涂上去的。

这哪还是二十年前的小河呀,真是天壤之别啊!记得儿童时代,奶奶常带我去小河边洗澡、洗衣服,河水非常干净。

小学三年级下册语文第一单元作文优秀7篇

小学三年级下册语文第一单元作文优秀7篇

小学三年级下册语文第一单元作文优秀7篇小学三年级下册语文第一单元作文1我家门前种着一些向日葵。

那么多向日葵整整齐齐站在地里,像列队的卫兵。

你看它们,全都面向一个方向,更像是在迎接检阅。

向日葵的形状是圆形的,茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖软软的刺。

摸在毛茸茸的小刺上,会有一点扎手。

茎上长着许多又大又绿的叶子,每片叶子边缘有一些小齿,像一把把锋利的锯子。

茎顶上的大花盘颜色鲜明,金黄色的花瓣,中间有数不清的小黑点,像小蚂蚁一样聚集在一起,但那其实并不是蚂蚁,而是我们非常熟悉的葵花籽。

远远望去,向日葵就像一个小太阳,让人感觉很温暖。

一阵风吹来,向日葵很有礼貌地和我们点头微笑呢!向日葵在仰望太阳,我们在仰望向日葵。

我喜欢向日葵,因为向日葵总是跟着太阳,太阳到哪儿它就跟着转向哪儿。

永远都是那么的朝气蓬勃,永远都是向阳而生。

小学三年级下册语文第一单元作文2有的人喜欢百花牡丹,还有的人喜欢百花争艳的玫瑰,但是我就不一样了,我喜欢的是不起眼的桃花。

清晨,我来到公园,远远望去。

我看到我的植物朋友“桃花”,我赶紧往桃花树下跑去,桃花已经开了不少了,从远处看就像一把巨大的粉红色花伞,从近处看发现有的才冒出两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出金黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上都要破裂似的。

这么多的桃花,一朵一个姿势,一朵一个模样。

看看这一朵,像小朋友们脸蛋。

看看那一朵,就像正在跳芭蕾舞的舞蹈家。

看到这时我想到了杜甫的那首诗,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。

而且桃花的颜色让人数不胜数呢!有淡红色的,粉红色的,米白色的,深红色的……让人们看到眼花缭乱。

这时,一阵清风吹来,花瓣随风飘落。

就像一只只美丽的蝴蝶在空中飘动着,美丽极了。

有的花瓣落在了小溪里,随着流水漂流而去。

有的花瓣落在树枝上,就像给大树穿了一件粉红色的外衣。

还有的花瓣落在了我的肩膀上,我轻轻的拿起一片花瓣,便抚摸起来,感觉非常的光滑轻柔。

用鼻子闻一闻,瞬间飘来一阵阵清香。

人教版三年级下册语文作文(精选107篇)

人教版三年级下册语文作文(精选107篇)

人教版三年级下册语文作文(精选107篇)三年级下册语文作文篇1星期六,妈妈带我去香山玩。

一进入香山公园,我被眼前的景象惊呆了,只见眼前满山遍野都是红色,就像用水彩笔涂过一样,妈妈说香山就是因为红叶才出名的。

走到一棵枫树底下,抬头望去,哇,树上的叶子有绿色的、黄色的、还有红色的。

我捡起一片红色的枫叶仔细观察,红红的叶柄一头连接树枝,一头连接在叶子上,叶柄在枫叶底部分出五条红色的脉络,一直通向枫叶岔开的顶端,脉络上又分出了许多更加细小的脉络,这些细小的脉络像骨架一样支撑着叶子,让它更加舒展、更加美丽。

这叶子像红色的五角星,还像一个可爱的小手。

叶子为什么会变红呢?爸爸把答案告诉了我:“因为秋天气温变低,叶绿素变成了花青素,叶子的颜色也就变红了”。

我忽然想起了课本里学过的一句诗“霜叶红于二月花”,霜叶就是下霜以后的叶子吧,枫叶真是要比二月里的鲜花还鲜艳啊!三年级下册语文作文篇2在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。

父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。

记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。

爸爸妈妈却几夜没睡。

我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。

”其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”三年级下册语文作文篇3秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。

人教版小学三年级语文下册第七单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第七单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第七单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第七单元作文1:第一次种花六5班李浩荣我常常听人们说种花很简单,但是做起来却很复杂。

比如说:除虫,剪杂草,晒阳光,浇水,施肥……有一天,妈妈带我上街去买东西。

在一处,无意中,我看见了一包熏衣草种子,忍不住一直盯着它看,我的心中渴望着把这包种子买下来。

而妈妈好像看出了我的心思,便说:“孩子,你想买花种就买给你吧。

”我心中忍不住叫了出来:“哦耶!妈妈万岁!”回到家里,我马上把珍藏以久的花盆拿出来,二话不说把它给培栽下去。

我抱着渴望的心情,等着它茁壮成长。

我每天早上5点钟就起床,第一件事就是去看我的花盆,帮它浇水,施肥。

熏衣草吐出了芽儿,我惊喜万分,百般呵护,它渐渐长大了,长出了叶子,我的心里更是兴奋得不得了。

每天,我都为我的熏衣草浇水,我巴望他能长得更快。

看着它茁壮的样子,我总是忍不住用手抚摸着它,心里不断地祝福,这可是我第一次种花啊……可是,有一天,我发现它似乎渐渐枯萎了,我不知道是怎么回事,心里着急,这太让我伤心了。

我跑去问妈妈,妈妈说,可能是我浇水浇肥过多的原因吧。

唉,我心爱的熏衣草,难道就是因为我过多的浇水浇肥,你便枯萎了?原来溺爱是这样的伤害你?唉,可怜的熏衣草,我第一次种的花,你会永远存活在我的心中。

人教版小学三年级语文下册第七单元作文2:每天,妈妈都要为我炒一个蛋。

今天中午,妈妈又开始炒蛋了,我自告奋勇地说:”我来炒!“妈妈笑着默许了。

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,用水把它洗得干干净净,然后学着妈妈平时的动作,把鸡蛋在水槽边轻轻敲了几下,鸡蛋便裂开一条小细缝。

我用两拇指摁在细缝两边,使劲一掰,想把蛋壳掰开,不料却捏碎了蛋壳,蛋黄像子弹一样”射“到我身上,又像胶水一样粘在我的衣服上。

妈妈在一旁捧腹大笑,我的脸火辣辣的。

妈妈又帮我拿了个鸡蛋。

经过上次的教训,我可小心谨慎了。

打完蛋后,我开始往热锅里倒油。

谁知,一倒油,锅就像不听话的小猴子放起了鞭炮。

小学语文三年级下册作文【优秀9篇】

小学语文三年级下册作文【优秀9篇】

小学语文三年级下册作文【优秀9篇】小学三年级下册作文大全篇一我的同桌是个美丽的小姑娘,她有着长长的头发。

她的头发每天都会绑不同的发型,她说那是她妈妈帮她绑的。

虽然我嘴上说丑死了,可是不得不说,真的很好看,不过可惜我的妈妈不会,我只能每天绑一个马尾辫。

小姑娘她有一双很漂亮的大眼睛,每次看着别人的时候,都会笑眯眯的,很迷人,好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。

我很喜欢和她说话,也很喜欢每次把她气得哇哇大叫的样子,那时她的眼睛就会瞪的圆圆的,水汪汪的。

不过那样的话到时最后我很有可能被老师训一顿。

我们的时光就在这种打打闹闹中飞快的流走,快放假了。

每次看到我叫她小姑娘,她生气的样子,我都会想起我们第一次坐在一起的景象。

那是刚进班级,我去的比较晚了,到的时候就剩下她旁边一个位子了,我也是没办法,没得选了,就坐在了她的旁边,就这样我们成了同桌,开始了我们打闹的日子。

后来在询问下我知道了,她的名字,她的生日,当然这并不是我问了一次才得到的答案,这可是我费了九牛二虎之力才让她说出口的。

在得知她的生日比我的晚了三天的时间之后,哈哈哈我想对她大笑三声,不这我没敢当着她的面笑,怕被她K了(当然这主要是姐让着她的)。

所以从那之后,小姑娘就成了我对她的专称。

刚开始她每次问我原因,我都会很深情的摸着她的头对她说:“谁让姐姐比你大呢,小妹妹一定要听姐姐的#39;话,姐叫你小姑娘你就听着。

”虽然每次我说过之后都会被她的白眼扫射一通,可是姐的脸皮已经相当习惯了。

日子一天天过着,眼看大家就要放假了,小姑娘,姐姐反而希望以后我们还能在一起打打闹闹,就这样开开心心闹一闹,也不错的不是吗?小学语文三年级下册作文篇二我家乡在扬州北郊,方巷镇,这里有两大物色,板金机械制造和皮件服装了!我的家乡可美,可漂亮了!在这里,每家每户都有自己的土地,这不过种的东西不同。

一到秋天,天气转凉了,苹果觉得冷了,穿上了红色的棉袄,葡萄也嚷着冷了,穿上紫色的棉袄。

人教版三年级下册同步作文8篇例文最全

人教版三年级下册同步作文8篇例文最全

小学三年级下册同步作文语文园地一主题:家乡的景物要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。

提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。

2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。

3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。

4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。

范文一春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。

春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。

小雨中人民公园的大门更显气派。

水磨石的台阶像一面镜子。

倒映出大理石的门柱。

门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。

我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。

人民公园的假山不大,但很奇。

你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。

怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。

绕过缓坡又可见石缝中的树木。

这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。

啊,春的消息挂上了树梢!顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。

眼前出现的是一片桃林。

远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。

我快步走进林中。

啊,春的足迹已踏进了这片桃林。

枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。

露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。

我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。

人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。

有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。

像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。

如此美景自然不能缺少游船。

这不正有几只小舟漂了过来。

大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。

这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”不知什么时候小雨已经停了。

三年级下册语文第一单元作文范文5篇_小学三年级作文_

三年级下册语文第一单元作文范文5篇_小学三年级作文_

三年级下册语文第一单元作文范文5篇三年级下册语文第一单元范文一:魅力家乡我生存在一个美丽的家园———滨海。

这里的水美、田美、公园美……这里的南湖公园最美。

走近大门就见到石碑上刻着‘ 南湖公园’ 这四个鲜红的大字,走进大门就看到一个大大的喷水池,往天上喷出很多水,好看极了。

这里最吸引人眼的是波光粼粼的湖泊。

在无风的湖面上,如同一面镜子,倒映着蓝天、白云、红花、绿草,犹如童话世界。

夏天的夜晚,男男女女、老老少少三五成群地在湖边。

大人们会随着动听的音乐翩翩起舞;会漫步在湖边欣赏着喷泉。

孩子们有的在滑滑板,有的在溜冰,有的在嬉戏追逐…… 四周五光十色的灯光美极了。

滨海是个农庄,自然田野也多。

田野的东边有个小池塘,夏天的小池塘里有亭亭玉立的荷花,这些荷花有的还在含苞欲放,有的花瓣都舒展开了,有的一朵花上只有一两朵花瓣展开了,其他还没展开。

鱼儿在池塘里和小蝌蚪玩耍呢。

田野的北边长着一棵柳树,春天,它的树枝上长满了柳叶,在微风中,它犹如一位少女在田野边梳理着那长长的头发。

秋天的田野里小麦和水稻都成熟了。

滨海虽然不是什么大城市,但它在我的心里是美丽的,富饶的,我为能生活在这样的滨海而感到无比的骄傲!三年级下册语文第一单元作文范文二:美丽的镜湖美丽的镜湖在松原,家住镜湖小区,小区以南就是景色迷人的“镜湖”。

春天,柔和的春风把沉睡的湖水唤醒,湖面睁开眼睛向四周环视,好像在说:“景色真好!”远远的看去湖边有一层绿绿的东西,仔细一看,才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。

柳树冒出了小嫩芽,鱼儿的身影也渐渐出现在视野中,时而浮上水面,时而游向深处,欢快的摆尾嬉戏着。

夏天,湖里开满大大小小的,形状各异的荷花。

有的张开了笑脸,有的还是花骨朵含苞待放,有的微微张开着,害羞的看向四周,荷花的花瓣白里透红,就像擦了胭脂的姑娘,时而还有蝴蝶在上边翩翩起舞,抬头遥望,哇!那一片片的荷花壮观极了,顺着荷花往下看,碧绿的荷叶像张开的大伞。

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人教版小学语文三年级下册作文大全人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。

讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河我的家乡在兴仁。

这是一个山清水秀的好地方。

最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。

有的人还在小河边种菜呢。

中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。

大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。

开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。

后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。

秋天,是个不冷不热的好季节。

勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。

河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

我爱家乡的小河我家的门前有一条小河。

记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。

慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。

小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。

放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。

河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。

放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。

白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。

有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。

秋假里,我总爱和爷爷去看果园。

高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。

河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

我爱家乡的小河,爱她源源不断的流水,爱她两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成23我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。

”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。

于是,我开始捡拾垃圾。

同学们一见,也动手拾起了垃圾。

鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。

哟,这里有一节废旧电池。

要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。

时候不早了,该回学校了。

我们依依不舍,再三回头。

再见了,竹林,再见了,鸟窝!亲爱的小河,再见!【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。

这就是我我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!我的爱好很多。

比如爱画画,爱学习英语。

我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。

我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。

在学校,我是老师的小助手。

在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。

我的缺点是太挑食了。

吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

我是这样一个女孩从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。

这就是我----一个11岁的女孩子。

在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。

上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。

可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。

同时,我又是一只“书虫”。

只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆4炸?被子是谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。

不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。

这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。

这就是我——11岁的女孩子!这就是我看,对面走来一个小男孩。

他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。

总之一个字就是“帅”。

那么他是谁呢?哈哈,那就是我!我今年九岁,是一名三年级的小学生。

我活泼开朗,兴趣广泛。

跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。

小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。

从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。

正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。

有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。

”“你真像个小博士”老师夸奖道。

但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。

这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?爱哭的我我是一个非常爱哭的小女孩。

记得有一次,学校组织看电影,有一个让人感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪,直到回到教室里,想起那个感人的场面,我又止不住留下伤心的眼泪。

还有一次,是在小时候玩布娃娃,我请妈妈给布娃娃配音,妈妈表演得非常投入,真的像布娃娃在说话,看着可怜的小布娃娃,在妈妈双手的搀扶下向我走来,嘴里机还喊着“姐姐”,我又伤心的哭了,心里想:娃娃为什么不真的活起来呢!想着想着,眼泪就扑簌扑簌的往下掉。

妈妈竟然看呆了。

我都不知道为什么自己这样爱哭,平时我和妈妈目光相对时,我不知不觉就会哭起来,可能是对妈妈的一种爱吧……妈妈说我是水做的;爸爸说我是泉眼;姥姥说我是离不开水的金鱼。

这就是爱哭的我。

这就是我我是个平凡的女孩,既粗心,又调皮。

有一次考试,我把全部的题都做完了,就开始检查。

过了一会儿,老师说:“交卷。

”我得意洋洋地将卷子交了上去。

过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了。

天空不再湛蓝,空气不再新鲜,一百分儿随风远去。

我只是因为几个特别简单的字错了,呜呜呜,真亏呀。

我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。

5记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。

”妈妈说:“可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟。

”我前面做得都一切顺利。

可后面都做好了,开始吃了。

突然,我对妈妈说:“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。

你来监视。

”妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。

我暗暗一笑,心想:哈哈,诡计得逞了。

这就是我,一个粗心又调皮的女孩。

【四单元】回忆一下你学会了哪些本领,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。

选一样写下来,写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

我学会了滑滑板放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。

傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。

我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。

这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。

妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。

终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。

我感到很自信很骄傲。

我还要滑得更好!学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。

我学会了炒菜因为刚过完“五一”,所以我也来体验一把劳动的快乐。

晚上,我打算做一道菜“生命绿洲”,其实就是清炒小白菜,我首先把洗好的小白菜切成块,可我遇到了一个问题:总拿不直刀,虽然我拿着很别扭,可还是克服了,我又学着妈妈做菜的样子,把它们放到一个盘子里,接着,开始切葱花,这对于连刀也拿不好的我来说可真难,还被葱花辣着了眼睛,终于开始炒了,我先在爸爸的指导下热油,然后把手尽量放低,放入葱花、小白菜,炒菜也有讲究,炒小白菜时,要先刮成一堆,然后翻炒,每一块都要炒熟,最后放进调料,翻炒,出锅!我吃着我的“生命绿洲”,心里真高兴。

6我学会了做饭暑假的时候,我最开心的一件事,就是我学会了做饭!那是一个艳阳高照的中午,爸爸和妈妈都出去做事了,只剩我一个人在家。

都快十二点了,爸爸妈妈还没回来。

于是,我心想:为什么我不可以自己做饭充饥呢?于是,我马上拿出一本菜谱,翻到叫人炒土豆的那一页,认真地看了具体的做法,接着我似模似样地做起一个小厨师来了。

我先从冰箱里拿出一块猪肉,放到微波炉里解冻,然后开始削土豆皮,削完后用白水洗干净,在预先准备一盆水放在一边。

终于到了切土豆的时候了,切土豆可是我最紧张的一个环节。

我的左手抓着土豆,右手不停地切着。

突然,土豆一滑,菜刀差点切到我手,真是不幸中的万幸啊!我马上把土豆拿上来,重新小心翼翼地切。

终于切完了,我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。

接着再切大蒜。

首先要把大蒜的皮剥开,然后,把大蒜打碎,放入盘子里。

开始炒菜了,我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿,然后将浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后将大蒜也放下去炒一下,再放盐、放水,然后盖上锅盖,不一会儿就大功告成了,哈哈!我刚把美味十足的菜端上桌,爸爸妈妈就回来了,他们看到座桌子上的菜惊喜极了,说:“我们的儿子会煮饭了!”并露出了满意的笑容。

这一次炒菜让我感受到:一个人不能衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈不可能陪伴我们一生!我们要勤劳,要学会独立!只要有信心,没有什么学不会、做不到的事情!【五单元】自己命题,写一写。

爱就在我们身边,表达爱也要从身边做起,搜集自己身边的亲情故事,亲情我又发烧了,这次烧得比以前更厉害,几乎都要晕过去了。

但今天老师还要讲语文最重要的一篇课文呢,那可是考试必考的呀!可我实在是爬不起来床了,只能用最后一点力气说出了微弱的四个字:“爸爸,妈妈!”然后又昏昏沉沉地睡过去了。

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