2014版高中生物人教版必修1同步测试:第4章 细胞的物质输入和输出

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高一上学期4必修一第4章细胞的物质输入和输出答案

高一上学期4必修一第4章细胞的物质输入和输出答案

高中生物必修一第4章细胞的物质输入和输出考点1:动物细胞的吸水和失水单选题1、(2012)24.将新鲜的哺乳动物红细胞放入下列液体中,会使红细胞迅速胀破的是A.生理盐水B.10%盐水C.5%葡萄糖溶液D.蒸馏水2、(2014)23.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如下图所示。

这三种溶液的浓度是A.I>II>III B.II>I>IIIC.I<II<III D.I<III<II3、(2015)11.植物体内有三个相邻的细胞a、b、c,已知它们的细胞液浓度大小关系是a<b<c,那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是D考点2:植物细胞的吸水和失水(实验)一、单选题1、(2012)28.下列能发生质壁分离的细胞是A.人体口腔上皮细胞B.蚕豆叶表皮细胞C.腌制过的萝卜细胞D.无大液泡的根尖细胞2、(2012)30.观察植物细胞的质壁分离与复原,常用紫色洋葱鳞片叶做材料,这是因为A.细胞液呈紫色便于观察B.紫色洋葱容易发生质壁分离C.液泡较大便于观察D.细胞膜呈紫色便于观察3、(2012)26.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。

据图判断,马铃薯细胞液浓度与哪项最为接近A.0.4 B.0.8 C.1.0D.1.64、(2011)33.撕取紫色洋葱的外表皮,先用一定浓度的蔗糖溶液处理,细胞发生明显的质壁分离现象。

在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,蔗糖溶液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输5、(2014)20.滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片中,显微镜下可以观察到A.液泡变大、紫色加深B.液泡变小、紫色加深C.液泡变大、紫色变浅D.液泡变小、紫色变浅6.(2015)21.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是C二、多选题7、(2012)43.成熟植物细胞发生质壁分离的原因是(多选)A.细胞壁和原生质层都有选择透过性B.外界溶液浓度大于细胞液浓度C.细胞壁比原生质层的伸缩性小D.水分子从低浓度溶液向高浓度溶液一侧扩散三、非选题8、(2013)49.(6分)为了观察植物细胞的吸水和失水的生理过程,某同学设计并进行了如下实验,请分析回答:(1)在实验过程中,步骤A常选用__________作为观察植物细胞吸水和失水的材料,添加的试剂①和②分别是__________和__________。

人教版高中生物必修一合格考:第四章细胞的物质输入和输出(附答案)

人教版高中生物必修一合格考:第四章细胞的物质输入和输出(附答案)

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题(每题2分共50分)1.高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离时,其原生质层与细胞壁之间的物质是()A.细胞液B.蔗糖溶液C.空气D.水2.下列现象属于渗透作用的是()A.蔗糖在水中溶解后使水变甜B.春天放在空气中的NaCl潮解C.小麦种子浸在水中逐渐胀大D.萎蔫的菜叶放在清水中变硬3.下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录,该实验的主要目的是()A.B.测定细胞液的浓度为0.25 g/mL左右C.验证原生质层具有选择透过性D.证实细胞是有生命的4.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是()5.田间一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是()A.根系加速了细胞呼吸,释放的能量过多B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系不能将水向上运输D.根细胞从土壤中吸收的养分过多[]6.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。

试问:细胞膜运输物质X的方式是A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吐7.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()①实验材料必须是成熟的植物活细胞细胞②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以A.①②;④⑤B.①③;④⑤C.①②;⑤⑥D.①③;⑤⑥8.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是() A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子的载体和Cl-相同19.红细胞吸收下列物质时需要消耗能量的是()A.二氧化碳B.钾离子C.葡萄糖D.水10.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷含解析

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第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷一、单选题(共20小题)1.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白.下列有关膜蛋白的叙述,错误的是( )A . 部分膜蛋白具有催化作用 C . 载体的种类决定细胞主动运输物质的种类B . 膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 D . 膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度 2.人的红细胞没有细胞内膜,在溶血后,只剩下一层细胞膜外壳,称血影.如果将血影中的脂类抽提出来,在水面上铺展开,并用板条将其推挤到一块,则测得的脂类面积约是红细胞膜表面积的( ) A . 1/2倍B . 1倍C . 2倍D . 4倍3.下图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图.下列选项中正确的是( )A . ①过程为协助扩散 C . ③过程为主动运输B . ①过程需要消耗ATP D . Na +进出肾小管上皮细胞必须有载体蛋白协助 4.将若干细胞液的浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图.其中N 点代表实验前萝卜条细胞内含水量.下列有关叙述正确的是( )A . 实验中水分进出细胞需要消耗ATPB . 在浓度为c 的蔗糖溶液中渗透现象仍然发生C . 在浓度为d 的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水D . 在浓度为g 、h 的蔗糖溶液中细胞失去活性 5.能体现细胞膜具有流动性的实例是( )①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合①吞噬细胞吞噬病菌①小肠绒毛上皮细胞吸收K +①核糖体上合成的蛋白质进入细胞核①变形虫伸出伪足运动A . ①①①B . ①①①C . ①①①D . ①①①6.海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,其原因是( )A . 海带细胞膜为全透性膜B . 碘的通透性强C . 海带细胞膜上运载碘的载体蛋白多D . 海水中的碘含量高7.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )A . 温度增加到15 ①以上,细胞膜流动性增强 C . 温度对膜蛋白的运动有影响B . 该实验证明膜蛋白能够运动 D . 图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 8.下列物质进入人体红细胞消耗能量的是( )A . 水B . 胆固醇C . 葡萄糖D . K +9.下列哪一项不是细胞膜的结构特点( )A . 以双层磷脂为支架B . 蛋白质和多糖形成糖被镶在膜表层C . 蛋白质都覆盖在膜内层D . 蛋白质镶在或横跨磷脂双分子层 10.如图所示U 形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U 形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是( )A . 右侧液面高度下降;胰岛素B . 右侧液面高度下降;衣藻C . 两侧液面高度不变;麦芽糖酶D . 两侧液面高度不变;蒸馏水11.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a 和b 为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )A.细胞膜功能的复杂程度主要由①决定B.神经细胞膜上有识别功能的是①C. b可表示肌细胞吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与①有关,与①无关12.用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示.下列表述中正确的是()A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 C. BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大D.用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果13.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是()A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜的磷脂分子排列紧密C.木糖的浓度太低D.以上三项都正确14.以下关于细胞膜结构的叙述中,不正确的是()A.膜两侧物质分子的排列是不对称的B.组成膜的物质分子的运动使膜具有一定的流动性C.磷脂具有保护、润滑、识别和信息传递的作用D.磷脂排列成双分子层15.用一定剂量的α射线处理棉花幼苗,一段时间后,发现棉花幼苗不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是()A. α射线杀死了K+载体B. α射线改变了控制K+载体合成的基因C. α射线破坏了催化K+载体合成的酶D.棉花细胞已被杀死,不能再进行主动转运16.下列物质中,运输方式不同于其他三项的是()A.水分被根表皮细胞吸收B.氨基酸进入胰腺细胞C.吞噬细胞吞噬细菌D.肺泡细胞吸收氧气17.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线①和①相符.试问:细胞膜运输物质X的方式是()A . 自由扩散B . 主动运输C . 协助扩散D . 胞吐18.某哺乳动物神经细胞内外的K +和Na +浓度如下表,下列属于主动运输的是( )A . K +经钾离子通道排出细胞B . K +与有关载体蛋白结合排出细胞C . Na +经钠离子通道排出细胞D . Na +与有关载体蛋白结合排出细胞19.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示.图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )A . 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B . 由图1可知,水稻对SiO 需求量最大,番茄对SiO 需求量最小C . 图2中B 点,离子吸收速率受载体数量的限制D . 图1水稻培养液里的Ca 2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca 2+20.下列有关洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验的叙述错误的是( )A . 发生质壁分离时观察到的现象是液泡体积较小,颜色较深B . 在原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液C . 在质壁分离复原过程中细胞液浓度减小,细胞吸水能力下降D . 发生质壁分离后的细胞,若放在清水中一定能发生复原二、非选择题(共5小题)21.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤,请据图回答下面的问题.(1)你认为该实验有无对照实验________(有/无).(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞的紫色________的大小以及______________的位置.(3)C步骤中吸水纸的作用是____________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)在F步骤时,若观察到细胞质壁分离后不能复原,最可能的原因是_______________________________________________________________________________.22.某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:(1)材料用具:1 000 mL烧杯、带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等.请在下面的方框中画出一组装置示意图.(2)实验步骤:①组装渗透装置两套,分别编号为1、2.①在两组烧杯中分别加入____________________,在长颈漏斗中分别加入__________________________,保持管内外液面高度相等.①对两组装置进行不同处理:1组用__________加热至37 ①,2组的烧杯外加________降温.①两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗中液面的刻度变化.(3)分析回答:①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即________作用速率来进行探究.①此实验的自变量是____________________________________________________________;为了直观地表示相对速率,用_____________________________________________________作为因变量.(4)预测实验结果及结论23.图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图.请据图回答:(1)图中①主要由纤维素和果胶组成,具有全透性;原生质层相当于一层________膜.水分子通过原生质层的现象属于____________.(2)将紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于显微镜下观察,可看到表皮细胞中紫色的________.(3)把此细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,将会出现__________和____________分离的现象,这种现象叫做质壁分离.要想使质壁分离复原,只要将这个植物细胞放在________中就可以了.24.提供适量的紫色洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的仪器,请你设计一个测定洋葱表皮细胞液浓度范围的实验方案.(1)实验原理:水分的__________作用.(2)方法步骤:①配制________________________蔗糖溶液.①制作________________________________________________________________________洋葱表皮细胞装片.①用显微镜按____________逐个观察装片.(3)结论:该洋葱表皮细胞液的浓度介于______________________________________的两种相邻溶液浓度之间.(4)要想更精确测定该细胞液浓度,应如何设计实验?25.物质通过细胞膜与细胞膜的流动性有密切关系,为了探究温度对细胞膜流动性的影响,做了下述实验:分别用红色、绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ①下融合,40min后,发现融合后细胞膜上的红色和绿色均匀相间分布.有人认为该实验没有完成,请你继续完成该探究实验:(1)补充未完成步骤:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)请指出可以从哪些方面来观察实验结果:①相同时间之后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况.①__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(3)请预测该实验最可能得出的结论:___________________________________________________________________________________________________________________________.答案解析1.【答案】B【解析】部分膜蛋白具催化功能,属于信号转导过程中的信号传递蛋白,A项正确;生物膜的流动镶嵌模型认为,蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,B项错误;载体蛋白具有专一性,故载体的种类决定细胞主动运输物质的种类,C项正确;蛋白质是生命活动的承担者,所以膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度,D项正确.2.【答案】C【解析】细胞膜中的磷脂排列成双层,铺开后变为单层,其面积应为细胞膜表面积的2倍.3.【答案】D.【解析】管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输,A错误;管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散,B错误;上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散,C错误;Na+进出肾小管上皮细胞的方式有协助扩散和主动运输,所以都必须有载体蛋白协助,D正确.4.【答案】C【解析】水分进出细胞是自由扩散,不需要消耗ATP,A错误;发生渗透作用的条件之一是半透膜两侧具有浓度差,蔗糖溶液浓度为c时,与细胞液渗透压相等,无渗透现象发生,B错误;在浓度为d的蔗糖溶液中细胞含水量增高,细胞发生渗透吸水,C正确;在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞内的含水量增大,细胞吸水,保持活性,D错误.5.【答案】B【解析】膜的融合就是细胞膜流动性最好的体现,如人鼠细胞膜的融合;胞吞也是膜的融合;变形虫伸出伪足运动说明细胞膜是动态的;而K+的吸收是小分子物质进入细胞的实例,与膜融合无关,蛋白质进入细胞核经过的是核孔.6.【答案】C【解析】碘以主动运输的方式被海带细胞吸收,需要载体蛋白和能量,并且可以逆浓度梯度运输,细胞膜上运输碘的载体蛋白越多,被海带细胞吸收的碘越多,细胞内碘的浓度越高.7.【答案】D【解析】构成膜的磷脂分子和大多数的蛋白质分子是运动的,因而膜具有一定的流动性.嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果,温度增加到15 ①以上时,形成嵌合体的比例明显增大,说明温度对膜蛋白的运动有影响.根据图示数据只能说明:温度增加到15 ①以上,温度越高,形成的嵌合体越多.8.【答案】D【解析】A,B为自由扩散,C为协助扩散,均为被动运输,不消耗能量;D为主动运输,消耗能量.9.【答案】C【解析】蛋白质不仅仅是覆盖在膜内层.10.【答案】C【解析】加入麦芽糖酶后,能使“U”形管右侧麦芽糖分解为葡萄糖,增大了摩尔浓度.11.【答案】B【解析】细胞膜的功能主要由膜蛋白决定;分析图形可知,①为细胞膜的外侧,①为细胞膜的内侧,肌细胞从组织液中吸收氧气,氧气只会从细胞膜外侧进入细胞膜内侧;细胞膜的选择透过性与①①都有关.12.【答案】B【解析】原生质体是指植物细胞除去细胞壁之外的部分.根尖分生区细胞无大液泡,不能发生质壁分离,A错误;AB段原生质体体积变小,液泡内失去水分,故细胞液浓度在逐渐增大,B正确;只有活细胞才会发生质壁分离复原,BC段因细胞吸水使原生质体体积增大,C错误;用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似乙二醇溶液的结果,D错误.13.【答案】A【解析】因载体具有专一性,木糖不被吸收,说明无运输木糖的载体.14.【答案】C【解析】细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑、识别和信息传递的作用,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架.15.【答案】B【解析】α射线引起了基因突变,改变了控制K+载体合成的基因,使细胞不能正常合成K+的载体,但是其他离子的载体是正常的.载体是一种蛋白质,不会是α射线杀死了K+载体,因为其他的载体是正常的;也不可能是α射线破坏了催化K+载体合成的酶,因为其他物质的载体能正常合成;棉花细胞也没有被杀死,因为细胞的生命活动能正常进行.16.【答案】C【解析】A、B、D均属于跨膜运输,而C为胞吞.17.【答案】B【解析】分析跨膜运输的方式,主要应从影响跨膜运输的因素入手,尤其从载体蛋白和能量两方面考虑.曲线①说明运输速率与物质浓度呈正相关,不受其他因素的限制,应为自由扩散.因为氧气浓度的高低影响细胞呼吸,进而影响能量的供应,而主动运输需要消耗能量,曲线①说明运输速率与氧气浓度无关,说明这种方式不是主动运输,而是一种被动运输方式(自由扩散或协助扩散).曲线①在一定范围内随物质浓度升高运输速率加快,当达到一定程度后,而保持稳定,说明这种运输方式需要载体蛋白,不是自由扩散,可能是协助扩散或主动运输.曲线①说明运输速率与氧气浓度有关,说明这个过程是需要能量的,只能是主动运输.综合分析,运输物质X的方式是主动运输.18.【答案】D【解析】由题表知,神经细胞内K+浓度高于细胞外,细胞内Na+浓度低于细胞外.故K+通过K+通道排出细胞,Na+通过Na+通道进入细胞的运输方式均为协助扩散.神经细胞通过主动运输吸收K+、排出Na+.19.【答案】D【解析】由图2可知,离子的吸收速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,为主动运输,A项正确;由图1可知,水稻对SiO需求量最大,番茄对SiO需求量小,原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体,B项正确;图2中B点,离子吸收速率不再增加,原因是载体的数量有限,C项正确;图1中水稻培养液里Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸收水的相对速率大于吸收Ca2+的相对速率,D项错误.20.【答案】D【解析】若外界溶液浓度过高,或质壁分离时间过长,洋葱表皮细胞可能会死亡,死亡后则不能发生质壁分离后的复原.21.【答案】(1)有(2)液泡原生质层(3)将盖玻片下的清水换成蔗糖溶液(4)细胞失水过多而死亡【解析】(1)实验的前后操作形成对照,即正常状态下的细胞为对照组,处理后的细胞为实验组.(2)由于细胞液中含有色素所以便于观察,质壁分离与复原是指细胞壁和原生质层的分离,所以原生质层位置的变化是观察的对象.(3)C步骤中吸水纸的主要作用是让细胞浸泡在蔗糖溶液中.(4)当外界溶液浓度过高时,细胞会因失水过多而死亡.22.【答案】(1)如图所示:(2)①等量的蒸馏水等量相同浓度的蔗糖溶液①水浴锅冰块(3)①渗透①渗透系统所处的不同温度环境漏斗液面高度的变化(4)①低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢①若1组漏斗液面比2组低①若1、2两组漏斗的液面高度相同①低温不会影响渗透作用【解析】23.【答案】(1)半透渗透作用(2)液泡(3)细胞壁原生质层清水【解析】(1)细胞壁是全透性的,而原生质层是选择透过性的,相当于半透膜,水分子通过原生质层的现象属于渗透作用.(2)紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中含有紫色的大液泡.(3)细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离,若想使质壁分离的细胞复原,最简单的方法是将这个植物细胞放在清水中.24.【答案】(1)渗透(2)①一系列不同浓度的①放在不同浓度蔗糖溶液中的一系列①浓度顺序(3)使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离(4)配制的蔗糖溶液浓度(使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的溶液浓度范围之间)梯度更小一些.【解析】当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水;当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水;当细胞液浓度等于外界溶液浓度时,细胞的吸水与失水处于动态平衡.洋葱表皮细胞液的浓度介于使细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两种相邻溶液浓度之间.要想更精确测定该细胞液浓度,可以在细胞刚刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两种相邻溶液浓度之间设置更小的溶液浓度梯度.25.【答案】(1)分别将细胞放在温度低于37 ①(如0 ①)、高于37 ①(如60 ①)的条件下重复述实验(2)①比较红色和绿色荧光物质在细胞膜上均匀分布时所需要的时间(3)在一定温度范围内,随着温度的升高,细胞膜的流动性增强【解析】该实验目的是探究温度对细胞膜流动性的影响,实验变量是温度,根据对照原则,应该设置不同的温度进行相互对照,以确定温度对细胞膜流动性的影响.。

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷(解析版)

人教版高中生物必修1第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷(解析版)

第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜,其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉,血液透析膜模拟了生物膜的()A.流动性特点B.信息交流功能C.磷脂双分子层结构D.选择透过性功能2.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是()A. S1=2S2B. S1>2S2C. S1<2S2D. S2<S1<2S23.某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上,观察到植物细胞的质壁分离。

2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了,原因是()A.换上高倍镜后,细胞不在视野范围内B.时间过长,细胞也收缩了C.溶质颗粒被缓慢吸收,使水分再度进入细胞D. 2小时前观察到的现象是假象4.下表中关于生物膜的探索历程的对应关系,不确切的是()A.①B.②C.③D.④5.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于()A.细胞膜上Ca2+载体的数量B.细胞的呼吸作用的强度C.细胞膜上载体的种类D.组织细胞间隙液中甘油的浓度6.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块,但其余部分完好,然后将其放到清水中,几小时后符合实际情况的是图中的()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D7.下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。

请据图分析下列叙述不正确的是()A.图1所示生物膜最可能是细胞膜B.物质通过离子通道不需要消耗ATPC.由图1和图2可知,膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D.丁的化学成分为蛋白质8.将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察,并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积,其结果如图所示。

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》单元检测(附答案)

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》单元检测(附答案)

生物人教版必修1第4章细胞的物质输入和输出单元检测(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是()。

①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是可以运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③2.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于()。

A.肾小管细胞中线粒体的活动B.肾小管细胞膜上的载体C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体蛋白D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小3.观察在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明()。

A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水4.细胞膜脂质双分子层中,蛋白质分子分布在()。

A.仅在内表面B.仅在两层之间C.仅在内表面与上表面D.两层之间,内表面与外表面都有5.人体红细胞呈两面凹的圆饼状,具有运输氧气的功能。

将人体红细胞分别放在甲、乙、丙三种不同的液体中,一段时间后可能出现的现象是()。

A.甲中的涨破,乙中的维持原状,丙中的皱缩B.甲中的维持原状,乙中的涨破,丙中的皱缩C.甲中的维持原状,乙中的皱缩,丙中的涨破D.甲中的皱缩,乙中的维持原状,丙中的涨破6.下图表示的过程说明细胞膜具有的特征是()。

A.识别作用B.吞噬作用C.一定的流动性D.选择透过性7.下图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。

乙玻璃管内注入3 mL浓KNO3,一段时间后,两玻璃管中液面的变动情况是()。

A.甲中升高,乙中降低B.甲中降低,乙中先升高后降低C.甲、乙中均下降D.甲、乙中均上升8.向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中,每隔10 min称一次猪膀胱的质量,能正确表示测定结果的是下图中的()。

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第4章细胞的物质输入和输出、》

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第4章细胞的物质输入和输出、》

(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度
(4)比较未知浓度溶液的浓度大小
(5)鉴别不同种类的溶液
将同一植物材料的细胞分别浸于蒸馏水、0.3mol/L 蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时 间的变化,如图所示。
(1)在A、B、C中,细胞在蒸馏水中的是
0.3mol/L蔗糖溶液中的是 是 。 (2)试简要分析曲线B和C差异的原因。
不是物质浓度和O2浓度,而是载体数量等其他因素。
(1)主动运输
(2)不会。因为还可能通过无氧
呼吸产生能量。 (3)载体的数量
出现,但2010年和2011年理综考核中并没有出现。
3.命题思路: 第一,结合图形图表或植物细胞的质壁 分离和复原实验考核渗透作用的原理及应用。第二,结合 曲线图、模式图或文字信息材料考查物质进出细胞的方式 及其影响因素。第三,结合显微镜的使用技术,考查观察 植物细胞质壁分离与复原基本要点。
4.命题趋势:渗透作用原理、物质进出细胞的方式以
A.图示为肝细胞膜,则尿素运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 C.适当提高温度将加快②和③的流动速度 D. b过程不需要ATP,a过程未体现细胞膜特性
图中①、②、③依次是糖蛋白、蛋白质、磷脂双分子层。
糖蛋白所在Ⅰ侧是膜的外表面,尿素是肝细胞产生排出细胞外的,所
;在
;在0.5mol/L尿素溶液中的
植物细胞放入A溶液中,原生质体的体积增大,说明 细胞吸水,因此A最可能是蒸馏水。放入B和C溶液中,原生质体的
体积减小,说明细胞失水;而在C溶液中,细胞原生质体的体积缩小
到一定程度就不再变化,说明此时细胞既不失水也不吸水,C溶液最 可能是蔗糖溶液;而在B溶液中细胞后来发生质壁分离的自动复原, 说明细胞会自动由失水转为吸水,是外界溶液的溶质分子进入细胞 所致,因此C溶液最可能是尿素溶液。

新人教版生物(必修1)第四章《细胞的物质输入和输出》(单元)word同步测试题

新人教版生物(必修1)第四章《细胞的物质输入和输出》(单元)word同步测试题

必修1 第四章《细胞的物质输入和输出》测试题(一)、选择题(共15小题)1、一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括()。

A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质2 、下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是()。

A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞3、将洋葱表皮细胞放在30% 的蔗糖溶液中,细胞发生了质壁分离,则此细胞的原生质与细胞壁之间的物质应是()。

A.水B.30% 蔗糖溶液C.低于30% 的蔗糖溶液D.高于30% 的蔗糖溶液4、将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,该表皮的细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。

其原因是()。

A.细胞液的溶质流出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入C.K +和NO3+可通过主动运输进入细胞。

D.水和溶质自由地进出细胞5 •当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分离现象,并且原生质层不再继续收缩时,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B. 转入3a浓度的蔗糖溶液中C.转入2a浓度的蔗糖溶液中D. 转入4a浓度的蔗糖溶液中6、如图所示,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞 a ------- b ------- 色素(分子量为1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧|8、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是① 高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合③小肠绒毛上皮细胞对 Na +、K +的吸收入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ ② 变形虫能伸出伪足 ④核糖体中合成的蛋白质进D.①②③④⑤9、细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是()° A. 磷脂分子排列成双层B. 两侧膜物质分子排列不对称C. 球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D. 膜物质分子的运动使其具有流动性10、 生物膜结构与功能的研究成果,在工业生产和医学实践中有重要用途。

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》本章测评1

人教课标版高中生物必修1第4章《细胞的物质输入和输出》本章测评1

本章测评1.把人的红细胞分别置于0.9%的食盐水、10%的食盐水和清水中,结果是( )A.原状、质壁分离、质壁分离复原B.质壁分离、缩小、原状C.原状、缩小、胀破D.缩小、质壁分离、质壁分离复原思路解析:人的红细胞与0.9%的食盐水是等渗溶液,在0.9%食盐水中能保持原状,在清水中会吸水而胀破,在10%食盐水中会失水发生皱缩。

答案:C2.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图4-1),开始和一段时间后液面的情况是( )图4-1A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先甲低于乙,后乙低于甲思路解析:先比较物质的量浓度,甲>乙,故初始水分子运动方向是乙→甲,由于蔗糖分子不能通过半透膜,而葡萄糖分子能通过半透膜,从甲→乙,使甲中溶质少于乙,又导致了乙从甲吸水,乙液面高于甲。

答案:C3.高浓度的蔗糖装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”(如图4-2所示),把它沉在装有低浓度蔗糖溶液的容器底部,其上放一个质量为m的砝码,细胞高度为h,如果容器中的蔗糖浓度呈梯度逐渐增加时,m不变,则h与蔗糖溶液浓度c之间的关系是图4-3中的( )图4-2图4-3思路解析:注意“人造细胞”中蔗糖溶液浓度起始较高,故向烧杯中加入蔗糖溶液时,在没有超过细胞液浓度之前,人造细胞会吸水,且因吸水体积变大,故h会增大,当所加溶液浓度超过人造细胞液浓度时,细胞失水,体积变小,故h减小。

答案:B4.(2004上海高考 )图4-4中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量的关系的是( )图4-4思路解析:水稻根细胞属于主动运输过程,受到能量和载体两个因素的制约,在C项A点之前,受到能量的限制,而A点之后则主要受到载体数量的限制。

呼吸作用强度为0时,不能吸收K+,故D项错。

答案:C5.(2005上海高考)将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,图4-5中,能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系的是( )图4-5思路解析:由于蔗糖溶液的浓度大于蒸馏水,所以蔗糖溶液从袋外吸收水分,蔗糖浓度下降,当达到渗透平衡时,蔗糖不再吸收水分,浓度不再变化。

高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出检测题.doc

高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出检测题.doc

第四章细胞的物质输入和输出检测题班别__________ 姓名__________1.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是( )A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输2.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误..的是A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4.下表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,据表分析不确切的是()A.鱼滕酮对K+和Mg2+的载体的生理功能均有抑制作用B.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能C.鱼滕酮抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞5.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。

则先前的“某种处理”所用的试剂是()A.0.5 g/mL的蔗糖溶液B.清水C.纤维素酶D.10%HCl溶液6.浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原过程相关的细胞器有()A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.细胞膜、液泡膜二、双项选择题(每题6分,共12分)7. 一系列实验证明细胞膜具有流动性。

荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。

高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出单元测试题+答案详解

高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出单元测试题+答案详解

高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出单元测试题(普通卷)满分:100班级:________ 姓名:________ 成绩:________一.单选题(共60小题,共60分)1.下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是( )(1分)A.消化酶的加工与分泌B.兴奋在神经纤维上的传导C.绿色植物的光合作用D.高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流2.如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是( )(1分)A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸3.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图.下列有关说法不正确的是( )(1分)A.水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统,其中原生质层相当于半透膜B.水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量C.根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程D.水稻培养液中Ca2+浓度升高的原因是载体蛋白活性受到抑制4.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如表:对上表的推断或解释不正确的是()(1分)A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量5.用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗(设水稻和番茄幼苗吸水量相等),一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分百分含量作比较,结果如图下列有关叙述错误的是()(1分)A.番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多B.番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同,这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有差异性C.水稻吸水量大于对Mg2+的吸收D.水稻和番茄对同一种离子吸收具有差异性6.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔.下列相关叙述错误的是()(1分)A.质子泵的基本组成单位可能是氨基酸B.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白C.胃壁细胞内K+的含量形响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的7.将等量的NH4+、PO43﹣、K+、Ca2+共同置于500mL水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,几小时后,测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下:下列分析与解释正确的是()①离子大量减少而水却没有减少,说明根对水分的吸收和对无机盐离子的吸收是两个不同的过程;②四种离子都减少,说明根对这些离子都有吸收;③根对四种离子的吸收量有差异,说明根对离子的吸收具有选择性;④Ca2+比K+明显减少,说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多.(1分)A.①②B.①③C.②③D.都正确8.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+.①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出

人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出主要包括以下内容:
1. 细胞膜的结构与功能:
- 细胞膜的组成:由磷脂双分子层和蛋白质组成。

- 细胞膜的功能:控制物质的进出、维持细胞内外环境的稳定、参与细胞间的识别与黏附。

2. 物质的跨膜运输:
- 主动运输:需要消耗能量,逆浓度梯度运输物质,如钠钾泵。

- 被动运输:不需要消耗能量,顺浓度梯度运输物质,分为扩散、渗透和运载蛋白三种方式。

- 扩散:物质自由通过细胞膜,从高浓度区向低浓度区运动。

- 渗透:溶质通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液运动。

- 运载蛋白:通过膜蛋白嵌套通道或载体蛋白媒介物质跨膜。

3. 细胞的吞噬作用:
- 胞吞作用:细胞通过细胞膜的膜囊将外界固体物质包裹进细胞内部形成胞吞体。

- 胞吐作用:细胞通过细胞膜的膜囊将细胞内的废物等物质排出细胞外。

4. 细胞的渗透调节:
- 渗透调节:细胞通过调节细胞内外溶质浓度的平衡来维持细胞内外渗透压的平衡。

- 渗透调节的方式:细胞通过渗透调节蛋白、离子泵等调节细胞内外溶质浓度的平衡。

5. 细胞的外界环境对物质的影响:
- 渗透压:外界环境的渗透浓度高于细胞内部时,细胞会失水,导致细胞功能受损。

- 温度:温度过高或过低会影响细胞膜的稳定性和蛋白质的活性。

- pH值:过高或过低的pH值会影响细胞内外溶质浓度的平衡,导致细胞功能受损。

以上是人教版高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出的内容概述,具体内容还需要参考教材进行学习。

人教版高中生物必修一练习题第4章细胞的物质输入和输出测评含解析

人教版高中生物必修一练习题第4章细胞的物质输入和输出测评含解析

第4章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.比较酒精分子和氧气的跨膜运输,下列有关说法正确的是()A.都属于自由扩散B.都属于渗透作用C.前者只属于自由扩散,后者只属于渗透作用D.前者只属于渗透作用,后者只属于自由扩散解析:酒精分子和氧气都通过自由扩散的方式进行跨膜运输。

渗透作用指溶剂分子通过半透膜的扩散。

酒精属于溶剂分子,因此其自由扩散又可以叫做渗透作用。

答案:A2.如果把成熟的植物细胞看成渗透系统,则相当于半透膜的结构是()A.细胞膜B.液泡膜C.叶绿体膜D.原生质层答案:D3.人体中,K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部K+的浓度比外部K+的浓度要高,如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍。

这种物质进入细胞的方式属于()A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输解析:K+逆浓度梯度进入细胞,消耗能量,属于主动运输。

答案:D4.如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,则下列相关叙述不正确的是()A.与细胞识别有关的结构是a,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部C.生物膜具有选择透过性与图中b、d有关D.构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的解析:与细胞识别有关的结构是细胞膜表面的糖蛋白,即图中a。

植物细胞之间的信息传递可以通过胞间连丝进行。

图中c为磷脂分子,其有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部。

细胞按生命活动的需要选择性地吸收、排出物质的过程与细胞膜上的蛋白质、磷脂分子有关。

生物膜具有流动性,其原因是构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。

答案:B5.下图表示磷脂分子的几种排列方式,下列哪种说法是正确的?()A.A表示细胞膜,B、C、D表示细胞器膜B.细胞膜和细胞器膜都不会出现B、C、D所示排列方式C.C表示细胞膜,A、B、D表示细胞器膜D.细胞膜和细胞器膜均为C排列方式解析:磷脂分子由一个亲水性的头部和两条疏水性的尾部构成。

人教版高中生物必修1 第四章 细胞的物质输入和输出 单元测试及答案

人教版高中生物必修1 第四章 细胞的物质输入和输出 单元测试及答案

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题1.植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A. 细胞核B. 原生质层C. 细胞质D. 液泡膜2.细胞膜的流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型的最大的不同是()A. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有选择性B. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为细胞膜具有一定的流动性C. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有一定的流动性D. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为蛋白质分子在膜中分布是不均匀的3.在细胞工程—原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将()A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状4.一个成熟的植物细胞的原生质层包括A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的原生质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质D. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的原生质5.下列物质以自由扩散方式通过细胞膜的是()。

A. 氨基酸分子B. 蛋白质分子C. 葡萄糖分子D. 水分子6.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。

据图分析推理正确的是()①实验前蔗糖溶液浓度为a>b>c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强④实验后细胞液浓度丙>乙>甲A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.已知鱼鳔是一种半透膜.若向鱼鳔内注入适量的10%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口,将其浸没在盛有20%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是()A. B.C. D.8.在质壁分离和复原过程,洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是()A. B.C. D.9.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A. 被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B. 胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程C. 血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜D. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用10.将鸭跖草的表皮细胞放人质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间,然后在显微镜下观察,会看到细胞发生了()A. 质壁分离B. 分裂C. 衰老D. 分化11.图①表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

人教版高一生物必修1同步训练:第4章细胞的物资输入和输出(第1节)有答案

人教版高一生物必修1同步训练:第4章细胞的物资输入和输出(第1节)有答案

生物人教版必修1第4章细胞的物资输入和输出(第1节)同步训练解析第一节物质跨膜运输的实例一、基础达标知识点一渗透作用1.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),一段时间后液面的情况是( )A.甲高于乙 B.乙高于甲 C.先甲高于乙,后乙高于甲 D.先甲低于乙,后乙低于甲2.某同学设计了如图甲所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零液面。

实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为图乙中的( )图甲图乙【解析】选A。

根据图示,烧杯中的液体为蔗糖溶液,长颈漏斗中的液体为蒸馏水。

故在单位时间内,由漏斗中进入烧杯中的水分子比烧杯中进入漏斗中的水分子要多,故开始时液面快速下降,当进出水分子速率相等时,液面不再下降。

知识点二细胞的吸水和失水3.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的百分率(即发生质壁分离的细胞个数占全部细胞的百分比),图中曲线表明这些植物细胞( )A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性【解析】选C。

细胞液浓度和蔗糖溶液浓度都没有确定的值,故两者之间不能做比较。

在不同的溶液浓度下,发生质壁分离的百分率不一样,说明这些植物细胞有不同浓度的细胞液。

从图中看不出细胞膜的选择透过性。

4.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原的实验,若发生质壁分离前观察的细胞如右图所示,则发生质壁分离时所观察到的细胞是下图中的( )【解析】选A。

发生质壁分离时,液泡体积要缩小;液泡内含有紫色色素,细胞质是无色的,只有A项正确。

5.假如将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是( ) A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随后又发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原【解析】选B。

高中生物人教版必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 测试题1

高中生物人教版必修1 第4章 细胞的物质输入和输出   测试题1

生物第4章细胞的物质输入和输出测试题(一)班级:姓名:完成时间:一、选择题1.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是()A.分生区细胞B.人的红细胞C.种子的胚细胞D.根毛细胞2.下列哪项不.是发生质壁分离的必备条件()A.细胞壁与原生质层的伸缩性不同B.液泡的有无C.原生质层两侧的溶液具有浓度差D.细胞质的多少3. 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如右图所示。

此时部位①②的颜色分别是()A.①无色、②绿色B.①红色、②绿色C.①无色、②无色D.①红色、②红色4.如右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用5.比较正常情况下图中四个部位浓度的大小,正确的判断是()A.①>②>③>④B.④>③>②>①C.①>②>④>③D.②>③>①>④6.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞()A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液D.细胞膜有不同的选择透过性7.将细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞8.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下A.C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水9.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不.正确的是() A.此细胞是活细胞B.原生质层具有选择透过性C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度10.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的一组是()①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有一定的流动性③膜具有选择透过性④膜的蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③11.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB.由②可知细胞膜是双层膜C.细胞膜的成分有脂质和蛋白质,还有少量糖类D.组成细胞膜的化学成分是静止不动的12.下列物质中,通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是()A.氨基酸B.胆固醇C.Na+D.葡萄糖13.如图所示为小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向用箭头表示,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是()A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是葡萄糖二、非选择题在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形,请回答:(1) 此细胞发生了__________现象,是细胞__________的结果。

高中生物人教版必修一练习:第4章+细胞的物质输入和输出

高中生物人教版必修一练习:第4章+细胞的物质输入和输出

第4章细胞的物质输入和输出1.决定红细胞吸水或失水多少的条件是A.细胞内外溶液的浓度差 B.细胞膜两边酶的浓度C.细胞膜两边分子运动的速度 D.细胞内外溶质分子的运动速度2.当你连续嗑带盐的瓜子,你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。

其原因是A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水3.某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:在玻璃漏斗口处密封上一层猪的膀胱膜,往玻璃漏斗内注入清水,然后将其倒置浸在盛有10%的NaCl溶液的烧杯中。

反复观察该装置,看不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象,应如何改进该实验A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊 B.把NaCl溶液放在漏斗里,清水放在烧杯里C.把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液 D.把NaCl溶液的浓度增至30%4.下列各项中,能通过细胞膜的物质是A.蔗糖 B.血红蛋白 C.大分子物质 D.水分子5.细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。

关于这句话的理解中,错误的是A.细胞吸水是水分子从单位体积中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输B.细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程C.细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程D.细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输6.与细胞的生命活动密切相关,是活细胞的一个重要特征的生物膜特征是A.选择透过性 B.全透性C.大分子不能通过,小分子可以通过 D.逆相对含量梯度跨膜运输7.将洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.45 mol/L的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中,细胞有膨大趋势;放在0.4 mol/L的蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化。

这表明A.洋葱鳞片叶表皮细胞已经死亡 B.细胞膜不允许水分子自由通过C.蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡 D.细胞液浓度为0.4 mol/L左右8.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质9.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴人30%的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸,重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离 B.前者发生质壁分离,后者破裂C.前者发生质壁分离,后者质壁分离复原 D.前者发生质壁分离,后者皱缩10.观察植物细胞质壁分离和复原实验时,为了便于观察到明显的实验现象,一般用紫色洋葱的鳞片叶或紫色美人蕉叶表皮而不用白色洋葱和普通美人蕉作材料,原因是A.前者的液泡大 B.前者的细胞膜呈紫色C.前者的细胞壁薄 D.前者的细胞液呈紫色11.右图所示为在植物细胞吸水和失水的实验中,植物细胞经过了0.3 g/mL蔗糖溶液的处理后的变化示意图,正确的变化顺序是A.①②③ B.②③①C.③②① D.①③②12.在植物细胞质壁分离过程中,水分子通过细胞结构的顺序是①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.⑤④②③① D.⑤④③②①13.右图表示某同学画的几个植物细胞的示意图,请回答:(1)注明图中各标号所指构造的名称:1 2 3(2)表示质壁分离的正确图解是。

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第4章一、选择题(每小题4分,共60分)1.变形虫能伸出伪足,靠伪足做变形运动和摄食;白细胞能够从毛细血管内出来,并吞噬病菌。

这些说明了细胞膜的特点是()A.具有流动性B.是一种选择透过性膜C.控制物质进出细胞D.以磷脂双分子层为基本支架解析:膜的弯曲、折叠、融合都体现了细胞膜的流动性。

答案: A2.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤解析:渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差。

如果细胞是死细胞,则细胞膜是全透性的,不具有选择透过性。

分生区细胞无大液泡,不能进行渗透吸水。

K+和NO-3均是细胞主动运输的离子,因此,将细胞放入KNO3溶液后,细胞可能先渗透失水发生质壁分离,再主动运输和渗透吸水使质壁分离后自动复原。

答案: B3.如右图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入红色的细胞色素c(相对分子质量为13 000的蛋白质)的水溶液,b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。

经过一段时间后,实验结果是()A.a、b两液面高度一致,b侧为无色B.a、b两液面高度一致,b侧为红色C.a液面低于b液面,b侧为红色D.a液面高于b液面,b侧为无色答案: D4.胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。

用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0.075 g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是() A.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色C.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能解析:无色洋葱鳞片叶表皮细胞在高浓度胭脂红溶液中会发生质壁分离现象,细胞中液泡和细胞质均为无色,液泡变小,质壁分离复原时,细胞质和液泡(即无色区域)会逐渐变大,直至复原;胭脂红浓度过大会导致细胞失水过多而死亡;质壁分离不能复原时,说明细胞失去活性,细胞已经死亡。

答案: A5.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是()A.细胞的识别与①有密切的关系B.适当提高温度将加快②和③的流动速度C.a过程能体现膜的选择透过性D.氨基酸通过细胞膜的方式是b解析:图中①为糖蛋白,与细胞的识别有关,A正确;提高温度能加快细胞膜中磷脂分子和蛋白质分子的运动,B正确;a过程为主动运输,需要载体的协助,体现了细胞膜的选择透过性,C正确;氨基酸以主动运输的方式跨膜运动,而b过程为自由扩散,D错误。

答案: D6.在一定的条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试某种农作物新品种的细胞液浓度,以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。

在此项测试中,实验变量(自变量)是()A.作物细胞质壁分离状态B.作物细胞液浓度C.制备的一系列浓度检测液D.一定的环境温度或其他气候数据解析:要测试某种农作物新品种的细胞液浓度就要制备一系列浓度的检测液,其中的实验变量(自变量)是一系列浓度检测液。

作物细胞质壁分离状态是因变量,一定的环境温度或其他气候数据是无关变量。

答案: C7.下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是()A.分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要细胞膜上的载体蛋白B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞D.当植物细胞液浓度低于细胞外液浓度时才会发生质壁分离解析:分泌蛋白的分泌过程是需要线粒体提供能量的,但不需要载体蛋白,A错误;小分子物质进出细胞的方式有三种:自由扩散、主动运输和协助扩散,B错误;而葡萄糖进出红细胞的方式为协助扩散,C错误;当细胞液浓度低于细胞外液浓度时,细胞会失水而出现质壁分离的现象,D正确。

答案: D8.图甲和乙反映物质进出细胞的两种方式。

下列叙述正确的是()A.抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响B.依物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散C.依是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是图甲类型中的协助扩散D.依跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐解析:图甲表示跨膜运输,图乙表示膜泡运输,所以胞吞和胞吐跨膜层数为0。

跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输,主动运输、胞吞和胞吐均需要能量;自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度;需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输。

答案: D9.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗,在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h后原培养液中的部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比),分析下表不能得出的结论是()A.B.植物对无机盐离子的吸收具有选择性C.与番茄相比,水稻对SiO2-3需要量大,对Ca2+需要量小D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中该离子的浓度呈正相关解析:对表中每一列数据分析可知,不同植物对同一离子的需要量及同一植物对不同离子的吸收量不同,水稻吸收的SiO2-3较多,对Ca2+、Mg2+吸收少。

而番茄吸收的Ca2+、Mg2+较多,对SiO2-3吸收少。

植物对各种离子的吸收速率与溶液中该离子的浓度没有相关性,这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性。

答案: D10.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。

以下推测不合理的是()A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原解析:死细胞的细胞膜失去选择透过性,不能发生质壁分离,A正确;KNO3溶液浓度低于细胞液浓度时,细胞吸水,不会发生质壁分离,B正确;细胞在高于细胞液浓度的盐溶液中会发生质壁分离,但细胞可能发生质壁分离后又自动复原,也会观察不到质壁分离现象,C错误、D正确。

答案: C11.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-3的曲线。

影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是()A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.能量、离子浓度解析:植物细胞吸收离子通过主动运输,而主动运输需要载体蛋白和能量。

O2浓度不同,则细胞中可提供的能量多少不同,a、b两点吸收量不同与O2浓度不同有关。

KNO3溶液中K+和NO-3浓度相等,b、c两点相比,K+吸收量少于NO-3的吸收量,此时b、c两点吸收量不同显然不是由于O2浓度不同,而是由于根细胞膜上运载K+和NO-3的载体蛋白的数量不同。

答案: B12.实验表明,对离体蛙的心肌细胞施用某种毒素,心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收量不受影响,但对Ca2+吸收量却明显减少。

试分析,这种毒素可能的作用机理是() A.改变了心肌细胞膜的结构,使膜的流动性加快,对物质的吸收加快B.抑制了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性,使细胞吸收Ca2+的速率减慢C.抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性,细胞的有氧呼吸降低,为主动运输提供的能量减少D.改变了心肌细胞膜两侧的Ca2+浓度,使细胞主动吸收Ca2+的速率降低解析:据题意可知,该毒素只是使细胞对Ca2+的吸收减少,而不影响其他物质,故不可能是抑制了细胞呼吸。

细胞对Ca2+的吸收方式为主动运输,需要载体蛋白,而载体蛋白具有专一性,因此该毒素最可能的作用机理是抑制了Ca2+载体蛋白的活性。

答案: B13.下图是渗透装置示意图,图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外水分子的进出达到平衡时的状态。

下列有关叙述错误的是()A.图中③为半透膜,水分子能自由通过B.图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D.图甲中溶液①和②浓度差越大,则图乙中的水柱越高解析:渗透作用发生的条件是半透膜和膜两侧溶液具有浓度差,故图中③为半透膜,A正确;从图乙中水柱的液面上升,可推知水分子更多地从烧杯进入漏斗,故图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度,浓度差越大,水柱越高,B、D正确;当水柱不再上升时,漏斗内外水分子的进出达到平衡,由于水柱对半透膜存在着压强,故图乙中溶液②的浓度仍大于溶液①的浓度,C错误。

答案: C14.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.组成细胞膜的化学成分是C、H、O、NB.由②可知细胞膜是双层膜C.a物质进入细胞可能是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输D.若Ⅰ侧为肠道,那么Ⅱ侧则是毛细血管腔解析:细胞膜由脂质和蛋白质组成,因此其元素组成有C、H、O、N、P。

②是磷脂双分子层,而不是双层膜。

若Ⅰ侧为肠道,则Ⅱ为小肠绒毛襞细胞的细胞膜内侧。

答案: C15.下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,以下叙述不正确的是()A.若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是O2、CO2B.b运输方式符合图乙中的曲线MC.若图甲表示人体成熟红细胞的细胞膜,则表示葡萄糖跨膜运输方式的是图甲中的a,葡萄糖的跨膜运输方式符合图乙中曲线ND.若某物质跨膜运输过程中,细胞内外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c和M解析:根据图丙可判断该物质跨膜运输方式属于主动运输,图甲中c消耗能量,为主动运输,图乙中M代表自由扩散,N具有饱和现象,代表协助扩散或主动运输。

答案: D二、非选择题(共40分)16.(21分)下图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式,请根据图回答问题:(1)脂溶性物质容易通过细胞膜,主要与构成细胞膜的________有关(填图甲中号码)。

(2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞食病菌,这说明________________________________________________________________________。

(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖,这说明了________________________________________________________________________,这种特性与图甲中的________(填图甲中号码)有关。

(4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜,酒精通过它可用图甲中________表示;假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜,吸收Na+可用图甲中________表示。

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