四年级读后感
小学四年级读后感范文【七篇】
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,或者⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学四年级读后感范⽂【七篇】》，欢迎阅读。
⼩学四年级读后感范⽂篇⼀ 提起《西游记》，想必⼤家都不陌⽣吧！假期期间，我让爸爸给我买了⼀本《西游记》。
刚开始我只是随⼿翻翻。
谁想到这⼀翻就⼀发不可收拾了，⾥⾯那精彩的故事内容深深地吸引了我，让我⾝临其境。
《西游记》是我国古典四⼤名着之⼀，是⼀本科幻⼩说，作者是明代作家吴承恩，主要讲了唐僧师徒四⼈，历经九九⼋⼗⼀难取得真经的故事。
《西游记》中的⼈物个个都吸引⼈，疾恶如仇的孙悟空挺让⼈佩服的。
它有着充满智慧和勇敢的头脑；有着能辨认是⼈是妖的⽕眼⾦睛；有着……。
贪吃好⾊的猪⼋戒开始让我很讨厌，但渐渐的反⽽还觉得它挺逗⼈的，《西游记》中有了他，更增添了⼏分⾊彩，猪⼋戒是多么幽默可爱啊！忠⼼耿耿的沙僧和⽩龙马它们默默⽆闻，任劳任怨，真令⼈敬佩！虔⼼向佛的唐僧，要说这个唐僧啊，不知是喜欢他呢？还是恨他？看着《三打⽩⾻精》那章，我就⼗分，⾮常，很⽣⽓！孙悟空有着⽕眼⾦睛，能分辨妖魔⿁怪，可是这个唐僧笨到家门⼝了，不相信孙悟空就算了，竟然还把他赶回了花果⼭，这个不分青红皂⽩的唐僧真⽓⼈哪！师徒四⼈在作者的笔下描绘的栩栩如⽣。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的精神⽣活，让我在书的海洋⾥遨游，直到抵达终点的彼岸……⼩学四年级读后感范⽂篇⼆ 最近，我看了⼀本叫《假如给我三天光明》的书，⾥⾯的主⼈公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出⽣在⼀个亚拉巴马州北部⼀个⼩镇——塔斯咯姆⽐亚。
在⼗九个⽉时因患猩红热被夺去了视⼒和听⼒，海伦·凯勒即是聋⼦也是瞎⼦，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。
对于⼀个残疾⼈来说，世界是⼀⽚⿊暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强⼤的记忆⼒，简直是不可能的事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。
优秀读后感10篇四年级
优秀读后感10篇四年级读后感：我在四年级读过的10本优秀书籍在四年级的学习生活中，我读过许多优秀的书籍，其中有些故事深深地触动了我，让我对生活、友谊和成长有了更深刻的理解。
以下是我读后感的10本优秀书籍。
一、《小王子》在阅读《小王子》这本书之后，我对友谊和珍惜关系有了更深刻的认识。
小王子的经历让我明白，友谊是需要细心呵护的，只有用心去了解他人，才能建立真正的友谊。
同时，书中也告诉我们，追求物质的满足不一定能带来真正的快乐，而在简单的生活中寻找幸福才是最重要的。
二、《安徒生童话》《安徒生童话》是我在四年级阶段读过的另一本精彩的书籍。
这本书中的故事让我明白了勇敢、善良和努力的重要性。
无论是《卖火柴的小女孩》还是《大野狼和七只小山羊》，它们都给我教会了许多关于善良与勇气的故事。
三、《哈利·波特》系列《哈利·波特》系列是我从小学晋级到四年级的时候读完的。
这个系列讲述了一个奇幻的魔法世界，但更重要的是，它告诉我们要勇敢面对困难，追求真理和正义。
通过哈利·波特的成长历程，我明白了友情、勇气和努力的力量。
四、《神奇校车》系列《神奇校车》系列是我在四年级阅读的最喜欢的图书之一。
这个系列以幽默的方式介绍了科学知识，帮助我更好地理解学校里学习的科学内容。
阅读这些故事的过程中，我不仅学到了许多科学知识，还享受到了有趣而又充满想象力的阅读体验。
五、《大头儿子和小头爸爸》系列《大头儿子和小头爸爸》系列是我在四年级最喜欢的亲子阅读图书之一。
这个系列以幽默的方式展示了父爱、母爱和家庭的温暖。
每个故事都用生活中的小事情表达出亲情和家庭的重要性。
通过阅读这个系列，我明白了家庭的温暖和亲情的可贵。
六、《苏菲的世界》《苏菲的世界》是我在四年级阅读的一本哲学小说。
这本书带我进入了一个关于意义、存在和人生的思索之旅。
通过苏菲的成长和开启她人生哲学之门的信件，我也开始思考关于生命的意义和我们的存在。
七、《世界名著绘本》系列《世界名著绘本》系列是我在四年级阅读的一系列优秀绘本。
四年级的读后感范文300字（通用24篇）
四年级的读后感范文300字（通用24篇）读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的四年级的读后感范文300字（通用24篇），欢迎大家分享。
四年级的读后感篇1昨天读了一本童话故事《大林和小林》，这本书是作家张天翼写的。
说实话，读这本书是和儿子一起完成作业，因为老师也开始给家长布置作业了。
好久没有读过童话。
首先，就被书中出现了怪物和许多奇怪的坏人惊到了，它们为什么会长出绿色的胡子呢？难道是喝了污染的水，或者是染发技术早已经在童话世界流行了？我越看越糊涂，肚子里的问题越来越多，好像吃饱了饭之后，脑袋开始晕晕的，想睡觉的感觉。
对比我的儿子王伽阳，他可不会这样。
他很喜欢看故事书，越看越精神，常常是手不释卷。
虽然我对书中的故事记不住了，但我对其中一个人物印象非常深刻。
他就是小林。
小林比大林小，每到困难时，他却不逃避，勇敢面对，有当哥哥的范儿。
因为小林有着积极的态度，每次都能想到好的办法，转危为安。
我希望我的儿子也能向小林一样积极地生活学习，即使父母不再身边，也一样可以自己解决问题，让生活变得更愉快！四年级的读后感篇2在《柳林风声》这本书中，有一个故事叫《尤利西斯的凯旋》，这个故事让我明白了一个道理，做什么事不要半途而废，只有坚持到底才能够成功。
有一次，在我背英语课文的时候有几个单词不会读，就想放弃，可被老爸知道后，就鼓励我不要放弃，还帮我一起查字典，终于我把全篇课文的英语单词都学会拼读了，把整篇英语课文背下来，顺利完成了老师的作业，这让我明白，原来做什么事情，只有坚持才能成功。
还有一次，我和爸爸妈妈去游水濂山，爬到半山腰，老妈就说她太累了，就不爬上山顶了，在半山腰等我们。
我们虽然也很累，可我们决定还是按原计划坚持爬上山顶，当我们千辛万苦地爬上了山顶，在山顶上我们吹着凉风，从山上向山下望去，一饱山下山下的美景，就觉得一切爬山的艰辛都是值得的。
小学四年级读后感【精选6篇】
小学四年级读后感【精选6篇】小学四年级读后感【精选6篇】一赤日炎炎的夏天，游泳池几乎成了人们地避暑胜地，看见许多小朋友在游泳里像小鱼儿一样窜来窜去，我的心里羡慕极了。
妈妈说：“我们今天去学游泳好不好”？我听了高兴地到了极点。
由于我是第一次学，所以我要先试一下行不行（内容是憋气）。
虽然我非常想学游泳，但是我看见要把头埋进水底，我就又害怕了起来，最后经过了妈妈的鼓励，我才决定试一下。
我吸了一口气，猛的钻进水底，可我还是咕噜，咕噜地喝了几口水，我伤心极了，我伤心地说：“妈妈我们回家吧！”说着我就爬了上来。
妈妈见我无精打采的样子后，对我说；“要不我们找个教练，教我们怎么憋气好不好？”，刚才还不高兴的我立刻转悲为喜了。
这时刚好有一个教练过来了，妈妈立刻跟教练说我不会憋气，想向教练请教一下，那个教练让我先下去，然后让我一只手捏住鼻子再把头埋进水里面。
我按照教练的方法去做，可是没有成功，后来我又试了一次，这次我成功了，我高兴极了，一次又一次的反复练习，有一次我在水里憋了20多秒，我高兴地一蹦三尺高。
由于我学会了憋气，所以后来的自由泳和仰泳我很快就学会了。
通过学游泳这件事我知道了只要克服困难，坚持不懈，就能成功。
小学四年级读后感【精选6篇】二亲爱的妈妈：您好！我多么想偎依在您的身旁，同您说说心里话，可我生性胆小，没有这样的勇气，今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。
请妈妈原谅，我想您不会生气的，一定。
有首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”首先感谢您给了我生命，教给了我做人的道理。
虽然您工作很辛苦，但您一下班回来就为我煮饭、洗衣服；饭吃好后为我穿针线补衣服；睡觉的时候，您怕我受冻，每天夜里都要给我盖好几次被子。
冬天，您到学校给我送棉衣，下雨天给我送雨具。
不懂的问题，您耐心教我，作业错了认真给我分析原因。
我在这里感谢您为我付出了这么多，可就是这样，您待我这么好，我有时候还是对不起您，比如：有一次我考试考砸了，跟您撒了谎、吃饭时，米掉在地上，留着您给拾起来……我会加以改进。
读后感四年级上册7篇
读后感四年级上册7篇《读后感四年级上册7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇读后感四年级上册自从我学了《乌塔》这篇课文，我受益匪浅。
《乌塔》这篇课文主要写十四岁的德国女孩乌塔自己挣到路费后，独自一人旅游全欧洲的是，表现了乌塔机智勇敢、聪明能干。
学习了《乌塔》这篇课文，我当时深受感动。
拿自己跟乌塔比，我惭愧不已。
一个人去旅游是我想都不敢想的。
我都快十二岁了，可除了上学以外，我从没有一个人出过远门。
因此，我一个人不敢到爷爷家去，不敢到外婆家去。
“六一”那天，是我的生日，爸爸为了庆祝，给了我10元去买零食。
可我不敢自己去，非要姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我就说：“我不知道买什么零食，要是买得不好吃怎么办？”这样一说，姐姐就只好陪我去。
乌塔的父母可以给孩子们自由地玩耍，而我们的父母呢？他们对我们过分的宠爱、溺爱，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。
是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
亲爱的家长，我们知道你们的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。
可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
第2篇读后感四年级上册最近，我们学完了第七单元。
其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。
乌塔做事十分周全，用了足足三年的时间准备旅行。
她还很勇敢，很热情她拥有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国，父母都很疼爱儿女，使他们如同弱小的花蕊，藏在绿叶中养尊处优。
同样是家中的宝贝，中国父母让孩子待在家里，乌塔的父母却放手让乌塔自由飞翔。
其实，过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔，我们该惭愧。
相仿的年龄，却有着大不相同的地方。
我们像温室中的花朵，虽看着富丽堂皇，却终究少了那么一丝顽强的生命力。
关于四年级学生读后感范文(通用5篇)
关于四年级学生读后感范文（通用5篇）关于四年级学生读后感范文（通用5篇）四年级学生读后感1一打开视频我们都都目瞪口呆、惊讶无比，原来力克没手没脚，只有一个“小鸡腿”。
力克也经常抱怨为什么父母把他生的没手没脚。
因此，同学们都奚落他、嘲讽他，他也开始自暴自弃，别人吸烟，他也吸烟，别人喝酒，他也喝酒。
后来，他想明白了：不能用短暂的事情来弥补自己，更不要活在别人的世界里，因为这样只会让你离梦想越来越远。
力克在想明白之后，一只永不放弃、坚持学习着，后来，他果然学会了许多本领，有游泳、演讲、足球……不仅学会了这些，还学会了打鼓、画画、写字……最后变成了名人。
看过后，我知道了：永不放弃，追求目标，不断尝试，相信自己。
正所谓：风雨过后见彩虹！有志者事竟成！四年级学生读后感2这篇课文讲述的是：作者在罗马的青年旅馆里结实了德国小姑娘乌塔，作者在和乌塔的谈话中了解到14岁的乌塔是独自一人游欧洲，以及她要在亲身经历。
尤其是里面一句话：爱孩子，为什么就不能让孩子自己出门？我想了很久，万一乌塔被坏人抓走了怎么办？中国孩子们的父母为什么不会这样？可是读到后面，知道乌塔每到一处就查警察局号码，还在家里准备了地图。
中国的孩子现在可都是家里的小公主、小王子，还在妈妈的怀里哭哭闹闹、嘻嘻笑笑。
现在，在家里，我不做任何家务。
无论是整理房间，还是洗洗刷刷，全是妈妈承担。
每次我想做事，妈妈总是拒绝，让我看书、写作业。
我一定一定要学习乌塔的自立、自强、自信，如果我学会了，也一定要帮妈妈做家务。
乌塔是幸运的，她可以经历酸甜苦辣的真实事情，我要从爸爸妈妈窄小的怀抱里跳出来，和小鸟一起飞上无边无际的蓝天，不做井底之蛙！四年级学生读后感3阐述了是生活决定了教育，教育不能脱离生活；教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。
教育又改造生活。
陶先生倡导“生活即教育”，生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。
人生需要什么，我们就教什么。
要把笼中的小鸟放到大自然里，使它们任意飞翔。
四年级读后感(10篇)
四年级读后感(10篇)第一篇：四年级读后感主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩，可是有一天，因为一场车祸，她的妈妈变成了植物人，然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。
但是，她并没有放弃，她选择了坚持下去，就是因为，她的朋友们是她坚实的后盾，可是，就是在这个最困难的时期，她的朋友们也离她远去了，这莫过于一个最大的伤害，而她的后盾也垮了。
乔楚亚比我们谁都坚强。
我们中的哪一个，能够挡得住母亲变成植物人，父亲进了牢，朋友离开的痛苦呢？没有，我们没有人能挡得住这样的痛苦，更别说是一个从小就万众注目的女孩了。
这感觉就像是一个仙女，在一瞬间就被打落凡间一样，而在这之中，不仅仅包含着一个道理。
在她最困难的时候，她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人帮助了她。
蒋格就是这样一个“陌生人",他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。
"要想在你困厄时得到帮助，就要在平日里待人以宽。
"他们素不相识，他却能在她困厄时伸出援手，可见他有着多么高尚的品质呀。
这本书告诉了我，我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人，不然我们永远都学不会自立。
就像幼儿学步一样，如果你一直依靠着妈妈，那你永远都学不会走路，一旦你离开了支撑着你的人，你就垮了，只能待在原地。
同时，我们交朋友也要擦亮眼睛，仔细辨别。
我们要学会坚强，不能依靠着别人。
我们可以跌倒，但是我们一定要爬起来。
我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。
一本书中竟然包含着这样多的道理，这是让我受益匪浅。
第二篇：四年级读后感《天堂加油站》是张洁的小说自选集。
既是自选集，所选篇目往往带着作家自己的珍一爱一，也就容易显现出作家的风格。
所以从这短短的8篇小说谈张洁的创作，虽然时时担心以偏概全，但应该也不是妄下结论，算得上是张洁创作图景的一个局部。
我特别看重这本自选集里的《神秘园之歌》和《云彩上的女孩》，它们让人震动——发育以及死亡。
四年级读后感300字左右5篇
四年级读后感300字左右5篇1. 《小王子》读后感《小王子》是一本充满哲理和温暖的童话故事，故事中小王子的纯真和善良给人留下深刻的印象。
我读完这本书后，深受启发，懂得了成年人懂得很多事，但最重要的却容易被遗忘。
小王子在星球旅行时，结识了各种奇怪的人和动物，在和每个人物的交流中，让我明白了友谊和爱的真谛。
小王子的离开，教会了我珍惜身边的人和事。
2. 《绿野仙踪》读后感《绿野仙踪》是一本非常有趣的奇幻小说，故事通过主人公多萝西的冒险，展现了勇气和友情的重要性。
在多萝西的旅程中，她结识了狮子、锡橙人和稻草人，每个角色都充满了生动的细节。
读完这本书，我深刻理解了友情和团队精神的意义，也明白了只要勇敢面对困难，就一定能战胜困难。
3. 《白雪公主》读后感《白雪公主》是一部传统的童话故事，故事中的悲欢离合让人感到了许多情感的冲击。
小公主的善良和美貌吸引了七个小矮人的关爱与保护，同时也招致了后妈的嫉妒和陷害。
读完这个故事，我明白了善良和美丽并不会一直受到祝福，但最终善良的人会得到幸福。
4. 《玩具总动员》读后感《玩具总动员》是一部让人亲切又感动的动画电影，看完后我深受启发。
故事通过玩具们的生动表现，呈现了友情和团队合作的重要性。
主人公胡迪和巴斯光年也是通过争夺安迪的好感，最终结为朋友。
这个故事教会了我珍惜朋友，懂得共同努力，才能获得成功。
5. 《哈利波特》读后感《哈利波特》是一部魔法世界的奇幻小说，主人公哈利波特和他的朋友们的冒险故事让我深感震撼。
通过读这部小说，我明白了友情和勇气对于一个人的成长有多么重要。
哈利波特身上的毅力和勇气，让我明白了面对困难时，要有勇气和信念，坚持不懈。
四大名著读后感四年级
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇一】前几天，我读了四大名著之一的《西游记》，这本书让我深有体会，它主要讲了悟空、八戒、沙僧护送唐三藏去西天取经的故事，书中的人物个个特点鲜明，聪明智慧、勇于善战的悟空、好吃懒做、憨厚可爱的八戒、坚持不懈、心地善良的唐僧、忠厚老实任劳任怨的沙僧……书中的故事情节都很精彩，但最吸引我的还是“三打白骨精”，白骨精幻化成了人，去抓唐僧，但都被孙悟空一一识破，虽然孙悟空把她打死了，但白骨精还是化作一股白烟逃走了。
唐僧见躺在地上的尸体，觉得孙悟空乱打好人，于是就急忙念紧箍咒，孙悟空没有办法，只好逃回了花果山，白骨精见孙悟空不在唐僧身旁，于是连忙把唐僧抓住，孙悟空听到消息，立刻把唐僧救了出来。
从这个故事中我明白了：虽然你看其他人可怜，但也不要混淆是非。
漫漫的取经路中，有太多太多的不容易，唐僧一行人都一一克服了，想想以前，我一遇到不会的数学题，连想也不行就去问妈妈，我要学习唐僧一行人坚持不懈良好的品质。
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇二】《水浒传》是中国古代四大名著之一。
它是一部英雄抗争史，在这里我认识了聚义梁山的一百单八将，其中最感兴趣的是鲁智深、林冲、武松、李逵等人物。
鲁智深身材魁梧，力大无比，武艺高强。
在他刚到大相国寺的时候，几个泼皮想戏弄他，没想到却被踢进粪池，恶臭不堪。
后来又赤手倒拔垂杨柳，让众泼皮心服口服。
真有趣!武松赤手空拳打死老虎，真是大英雄。
更有意思的是孙二娘，她开店竟然卖人肉包子，还劫取不义之财。
武松到达时，孙二娘竟打起了他的念头，反被识破。
武松将计就计上演了一场大戏。
真聪明!“黑旋风”李逵手执板斧劫法场，为母亲报仇怒杀猛虎，怒打钦天赐，真威风!这样的好汉还有很多，像”鼓上蚤”时迁、“及时雨”宋江、“浪里白条”张顺，他们个个身怀绝技，疾恶如仇，伸张正义。
真佩服他们!我也要像他们一样多学本领，勇敢无畏地面对人生道路上的种种磨砺，开创自己的一片天地。
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇三】毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读;前苏联著名作家高尔基也曾说过：书是人类进步的阶梯。
四年级读后感500字左右10篇
【导语】书籍是⼈类最好的教师，读书的益处很多，不仅仅能扩⼤⼈的知识⾯陶冶⼈的情操让⼈明真理，辨是⾮，对学⽣来说更能提⾼他们的写作⽔平和语⾔表达本事，养成爱读书的好习惯能够使学⽣受益终⾝，正所谓“书中⾃有黄⾦屋”。
所以⼈应从⼩养成良好的读书习惯。
⽆忧考为⼤家提供《四年级读后感500字左右10篇》，欢迎阅读。
1.四年级读后感500字左右 读了《西游记》，我深有感触。
尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。
《西游记》是我国古代四⼤名着之⼀，作者吴承恩。
主要讲述唐僧和三个徒弟千⾟万苦地降妖伏魔、历经九九⼋⼗⼀难、终于取得真经的故事。
这本书以天马⾏空的绮丽想象向⼈们展⽰了师徒四⼈在茫茫的西⾏取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环⽣的各种灾难，⼀场场与妖魔⿁怪之间⽃智⽃⼒的较量，令⼈⼤开眼界、叹为观⽌。
书中的⼈物形象个性鲜明，各具特⾊，有诚实善良、⼀⼼向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍⼩聪明的猪⼋戒，踏实可靠、寡⾔少语的沙僧。
⼩说情节精彩纷呈，⾼潮迭起。
特别是孙悟空⼤闹天宫、三打⽩⾻精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释⼿的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。
他们坚韧执着、不畏艰险、锲⽽不舍的精神，对我触动很⼤。
以前我虽然有当科学家的远⼤理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途⽽废，⼀味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。
在未来的岁⽉⾥，我⼀定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努⼒发扬坚韧执着、不畏艰险、锲⽽不舍的进取精神，做好每⼀件事，朝着⾃⼰既定的⽬标⼀往⽆前地奋勇迈进！2.四年级读后感500字左右 ⼩时候，妈妈给我讲过许多英雄⼈物故事，如：董存瑞舍⾝炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在⽕中纹丝不动、雷锋全⼼全意为⼈民服务等的感⼈故事。
在我的想象中，以为只有⼤⼈才能出英雄，看了《⾃古英雄出少年》这本书后，我才明⽩⼩孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、⽊兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂⽿、⼩萝⼘头等，还有外国的安徒⽣，爱迪⽣、卓娅等，这些英雄⼈物在书中被描绘的栩栩如⽣，使我受益匪浅。
读后感四年级(热门8篇)
读后感四年级（热门8篇）读后感四年级第1篇今天，我读了一本名叫《最爱的狗狗就是你》。
读完这本书，我思绪万千。
这个故事带着非凡的勇气来呈现这种冰冷的爱，描述一群带着对狗不同程度的爱的主人公，是如何跌跌撞撞，连滚带爬，最后勇敢地成为了“天堂的引路人”，并获得对幸福，对生命的无数奇异感受和感悟。
其中，我喜欢具有天使心肠的轮椅女孩贝嫣然。
她天生就非常的善良，经常救助一些小猫小狗。
她曾为了救一只被困在高压电线杆上的小猫而变成了不能走路，只能困在轮椅上的女孩。
在这个故事中，我最喜欢的还是小狗沸点（又是字母表）。
它调皮又可爱，陪伴米戈度过了我许多欢乐时光。
可后来，米戈才知道，他的沸点是从贝一笑和贝嫣然那里逃出来的小狗字母表。
到最后，他们一起陪三岁的字母表走到了生命的最后一秒，他们并没有让字母表痛苦的奔向天堂。
米戈认识的生命的尊严，也同时成为一个富有爱心而又坚强的孩子。
其中，对字母表安乐死的描绘让我更一层体会到他们对字母表的爱：“会像一朵很轻很轻的云一样飘走，然后越来越浅，越变越淡，直到完全透明，像水一样。
”不知不觉，时间偷偷地溜走了，但我对字母表的印象，却丝毫没有被冲淡，而是像陈年的酒一样，越久弥香，越来越浓，直到抹不掉……读后感四年级第2篇性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们平时对羊的看法。
但自从看了《斑羚飞渡》之后，我看到了羊不同的一面。
从红奶羊这个故事中，我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸：生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。
经历了那么多的事，茜露儿变得坚强、勇敢。
然而我斑羚飞渡这个故事中，又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时，所做出的行为：老羊们为了羚羊的后代，牺牲了自己，拯救了羊群。
让我体会到了老羊们舍己为人的精神。
《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。
读后感四年级第3篇今天，我看了一本书，名字叫：(九色鹿)文章写了：有一个人在水里差点淹死，九色鹿把他救了，但是九色鹿不让他告诉别人他住在这里。
小学生四年级读后感15篇
小学生四年级读后感15篇小学生四年级读后感15篇小学生四年级读后感1也让我们明白了：童年的雨天最是泥泞，却又是记忆里最干净的曾经。
《城南旧事》这本书以纯朴、天真的笔调，描绘了20世纪20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，读着里面的故事情节，仿佛身临其境。
作者的那些往事，好像在我身边发生过一样真切：惠安馆的秀贞，井边的小伙伴妞儿，蹲在草丛里的”小偷，“爱笑的兰姨娘，和从小就陪伴英子的宋妈……这些美好的人、事、物都离英子远去，但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。
当我读完这本书后，让我不禁陷入沉思。
是呀，童年是快乐的也是短暂的，小英子的童年过去了，当她成长为一个真正的少年时，我们的童年也慢慢过去了。
童年的许多趣事就像一支支蜡笔，为童年增添了许多色彩。
童年将一去不返，所以，让我们一起珍惜自己的美好的童年吧！小学生四年级读后感2这本书中选录了冰心奶奶散文集中小读者的话，在写景时，也引用了很多诗句，还有很多外国作品。
其中，有不少句子意义深刻，用词优美，比如：世上一切的事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠、对照又反射；于是，世上有了很多璀璨辉煌，虹影般的光彩。
”这句话其中的深意我并不是很理解，但我可以通过上下文体会到冰心奶奶真诚而浓烈的感情。
另外，这本书主要是冰心奶奶写给小孩子的，她无时无刻在用热爱，思念关怀着小孩子。
看完这本书后，我对冰心奶奶更敬佩了。
书中的每一个字充满生机与活力，每一句话都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。
书中大部分内容都是用优美的语言表达对小读者说的话，以信的格式表达对我们的爱。
冰心奶奶还告诉我们一些人生道理。
当她写到母亲时：“母亲的爱都是一般竟不能使我在人前有丝毫得意与骄傲。
人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时，“在宇宙的大生命中，我们是多么卑贱，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命。
”冰心奶奶用爱歌颂世界，温暖世人，我为之感动。
小学生四年级读后感3许多人想像小鸟一样自由的在未来的天空下飞翔，像鱼儿一样快乐的在辽阔的大海里游泳。
小学四年级读后感
小学四年级读后感小学四年级读后感15篇小学四年级读后感1开学第一天，我在语文课上学习了本学期第一课，《举手的秘密》。
这篇课文讲述了小时候“我”很内向，也很迟钝，老师认为“我”是个不聪明的孩子，四年级换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，上课时，她喜欢提问，对回答问题的同学给予鼓励，因为比较胆小，以前不敢举手，碰到这个老师，也想得到她的微笑，这次老师叫到了“我”的名字，我没有回答上来，老师让我坐下，接着又出现了几次这样的`事，放学后被老师留了下来，她问“我”为什么回答不出问题，“我”说：“为了让老师觉得我不笨。
可是还是出了洋相……”老师说：“能回答出问题举左手，不能回答问题举右手”，“我”开始都举右手，终于“我”举起左手，“我”被老师表扬了。
后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。
读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的，却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学，这篇文章告诉了我们做事要大胆，有自信才能获得好的成绩!小学四年级读后感2当我津津有味的读完《倘若给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
《倘若给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。
“它具备丰盈的`情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魔力。
”这是李学斌给海伦·凯勒这本《倘若给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。
海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女生掌握了说话。
假如大家失明了才知晓双眼的宝贵，就该在未失明时好好借助它，假如年老了才了解开始珍惜时间，就应该在年青时珍惜它!同学们，让大家像盲人珍惜视力一样来珍惜我们的性命吧!小学四年级读后感3勇敢的桑桑，无比坚强的秃鹤，纯洁善良的纸月，这本《草房子》中那一群可爱天真的孩子，让我记忆犹新。
小学四年级读后感范文10篇
小学四年级读后感范文10篇1.小学四年级读后感范文篇一我读过许多书，它们都教给我许多知识与道理。
其中，我体会深的一本书就是美国作家海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲了老渔夫桑迪亚哥一连八十四天没捕到鱼，成为了其他渔夫眼中的失败者。
第八十五天，他捕到了一条大马林鱼。
大鱼拖着他的船在海上游了三天，终于被他杀死。
在回去的路上，他屡次遭遇鲨鱼的袭击。
虽然他用尽手段反抗，但大鱼还是被鲨鱼吃光了。
老渔夫的一句话向我们揭示了这本书的道理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
以前，如果有一件事情我没做好或失败了，之后做这件事之前气势就会减少三分；读了这本书后，再遇到这种事，我脑子里就会想起老渔夫的话：人不是为了失败而生的！人不是为了失败而生的！当我遇到一道难题时，我会看都不看一眼就直接跳过；读了这本书之后，再遇到难题时，我会仔细读题，答题。
这本书让我意识到自己的不足之处。
以后，我要学习老渔夫惊人的毅力与勇气，努力做一个完美的自己。
2.小学四年级读后感范文篇二寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。
这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理。
那就是“我们做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多财富。
”《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪，它们是老大、老二和老三。
老大搭了一间草房子，老二搭了一间木头房子，老三却用砖头搭了一间房子。
一天，大灰狼来了，住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉了！后来他们躲到了老三的砖头房子里，砖头房特别坚固，大灰狼没办法进去，后，他们还齐心协力把大灰狼消灭了！以前妈妈经常跟我说：做人要勤劳，只有勤劳才能得到财富。
那时候我不懂什么叫“财富”，妈妈对我说：“财富有很多种，它不光光是指有很多钱，它还包括很多很多。
”但我还是似懂非懂。
可是读了《三只小猪》的故事后，我才真正明白了，是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉，活了下来。
妈妈说：人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。
四年级读后感100字六篇
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
⽆忧考为⼤家提供《四年级读后感100字六篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 汤姆是⼀个勇敢、聪明的⼩孩。
汤姆和贝奇在⼭洞⾥，他们觉得很可怕，飞来了⼀只只可怕的蝙蝠，他们逃到了⼀个湖边，坐了坐。
最后汤姆和贝奇在吃饼⼲，他们⽤⾛，⾛到⼀个⼩洞，汤姆下去看到⼿拿蜡烛的坏⼈，最后，汤姆和贝奇经历各种危险后找到了出⼝。
读完《汤姆·索亚历险记》，我也想成为汤姆⼀样的男⽣【篇⼆】 今天我们听了《快乐王⼦》的故事，听了这个故事我很感动，我感动主要感动在⼩燕⼦上，它⾃主的去帮助王⼦，当他觉得⾃⼰快要冻死的时候，他⼜说要陪伴王⼦，但刚⼀说完燕⼦就死去了。
实际上快乐王⼦⼀点也不快乐，因为他不能⾛路，只能站在⼀个地⽅，因为他的脚被粘在⼀个圆柱上，他看见了很多穷⼈，但他没法帮助那些穷⼈，⼼理特别伤⼼。
【篇三】 《名⼈传》⾥的贝多芬由于他出⾝贫寒所以很⼩就辍学在家，他的⼀⽣很坎坷不平但他没有放弃勇敢的同命运做⽃争，虽然他的⼀⽣很孤独但这位伟⼤的⾳乐家却在这看似痛苦的中创作了⼀⾸⼜⼀⾸经典名曲，这些经典名曲是在他⽿聋的情况下完成的。
这些都是他不懈努⼒完成的，他战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，战胜了困难与障碍，战胜了命运，登上了⽣命的顶峰。
【篇四】 《⽔浒传》是四⼤名著之⼀，本书主要塑造了以宋江为⾸的⼀百零⼋位好汉。
俗话说：“⽼不读三国，少不读⽔浒。
”意思可能是：⽼年⼈已经很有智慧了，再看看《三国演义》，就会更⽼谋深算。
书中有许许多多的故事。
如这学期刚学的林冲棒打洪教头，还有他的雪夜上梁⼭，鲁提辖拳打镇关西等不同的精彩故事。
【篇五】 《追风筝的⼈》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿⽶尔与他⽗亲仆⼈⼉⼦哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的⽂笔，她仅仅是⽤那淡柔的⽂字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。
小学生四年级读后感范文大全(优秀4篇)
小学生四年级读后感范文大全（优秀4篇）四年级学生读后感篇一《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。
所以人们常说知识就是力量。
有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。
作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。
这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。
知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。
四年级学生读后感篇二这个寒假，我认真读了《西游记》，深有感触。
提起《西游记》，想必大家脑海里会浮现出这样一幅情景：一个泼猴和唐僧及师弟八戒，沙僧，还有白龙马。
虽然我只读过一遍原著，但我看过无数的关于它的动画片和拍的戏。
这本书讲了，唐僧及三个徒弟历经九九八十一难终于来到灵山，取得真经，唐僧也脱胎换骨，成了仙。
这本书值得深思，我们要学习唐僧的坚韧不拔，坚持不懈的信念和孙悟空的勇往直前，不畏艰险的精神。
孙大圣，他之所以会坚持到最后，是因为在三打白骨精的这一章，他三次打死了想吃唐僧肉的白骨精的躯壳，但白骨精并没有打死。
唐僧是凡人，识不出妖精，指责孙悟空滥杀无辜，并念了许多遍紧箍咒，让他疼的满地打滚，最后将他赶回花果山，并断绝师徒情。
孙悟空虽然走了，但是他一直在担心师徒的安危，他也没有怨恨唐僧，把委屈都藏在心底，这是要多大的忍耐力啊！孙悟空一路上，不管遇到多大的艰难险阻，他一再地努力，不管妖怪多么阴险狡诈，他总是多方寻求帮助，不管再渴再累，他总能把师傅救出。
四年级读后感大全(精选3篇)
四年级读后感大全（精选3篇）1.四年级读后感大全第1篇有一本书，让你激动；有一本书，让你叹息；有一本书，让你悄然落泪……它，就是《骆驼祥子》，一个旧北京下层社会的真实写照。
从祥子为梦想振作奋斗，至失去梦想后精神堕落，让我明白了一个道理：一切不能失去梦想。
梦想，一个多么美妙的词语啊！列夫·托尔斯泰说过：“梦想是指路灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。
”年轻的车夫祥子有一个梦想，那就是有一辆像土地一样靠得住的车。
为实现自己买车的梦想，他省吃俭用，终于在三年之后买了一辆车。
但不久被大兵掠走，失去了车，只牵回三匹骆驼。
但他没有放弃，仍然从头开始，拼命拉车准备再买辆车，可是在一次搜捕时，辛苦攒的钱被抢去，希望又一次破灭。
最后在虎妞的帮助下，他又有了一辆属于自己的车，但随着虎妞的去世，祥子丧失了生活的希望，成了一具行尸走肉。
是什么让祥子不断振作，再度奋斗？是梦想，是拥有一辆车的梦想，是追求美好生活的梦想。
又是什么让祥子彻底堕落的呢？是黑暗的旧社会，是梦想的一次次破灭，以至完全破灭。
2010年12月晚八时许，一个残疾女孩的钢琴声感动了所有人。
这个女孩叫郑桂桂，她出生时右手就没有手指。
但，她爱上了钢琴。
为了学好钢琴，她每天骑着车，顶风冒雪骑几十千米路去蒋老师家练琴。
因为右手没有手指，握不牢车把，一路上不知道要摔多少次，但她没有被吓倒。
她的意志是坚定的。
经过两年的努力，她终于成了一名能弹奏七首钢琴名曲的钢琴女孩。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”让我们坚定理想，朝着梦想，努力奋斗吧！2.四年级读后感大全第2篇今天，我又学完了一篇初一新课文，这是一篇文言文，题目是《狼》，选自蒲松龄的《聊斋志异》。
首先，我问大家一个问题，狼在你们的心目中是什么样子的?贪婪的、狡猾的、凶狠阴险的，但这只是冰山一角，你们只记住了狼的不好的一面。
课文主要讲了，一个屠夫卖完肉，傍晚回家的路上遇到了两只狼，狡诈的狼想使用计谋吃掉屠夫，却最终双双毙命于屠户的刀下。
小学四年级读后感400字【六篇】
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
©⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学四年级读后感400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学四年级读后感400字 暑假⾥，我看了⼀本《⽊偶奇遇记》，书中的故事情节，深深的吸引了我，这本书⼗分精彩、有趣，充满了历险。
《⽊偶奇遇记》这本书，讲的是⽪诺曹，⼀个神奇的⽊偶，会唱会跳，能说能笑。
如果他说谎，他的⿐⼦就会长长。
这个故事告诉我们不能撒谎，要做个诚实的孩⼦。
书中的⽪诺曹爱撒谎，逃学，经历了很多冒险。
其中我最喜欢的⼀节是：仙⼥救了⽪诺曹，我喜欢热⼼帮助⼈的⼩仙⼥，我也喜欢帮助同学。
⽪诺曹被挂在树上，⼩仙⼥看见了，让⽼鹰把⽪诺曹救下来。
⽪诺曹在仙⼥的照顾下，慢慢的好起来了。
但他⼜向仙⼥撒了谎，没有去接爸爸，⾦币全没有了。
⽪诺曹⼜经历了很多的磨难，到过很多地⽅。
他去了玩具国，因为他的贪玩，长出了⼀双驴⽿朵，还被送到马戏团去表演，最后⼜被鲨鱼吞进了肚⼦⾥。
经过了⼀系列的遭遇和历险，⽪诺曹接受了教训，吃了很多苦头。
终于悔改，变成了⼀个勤劳，诚实，乐于助⼈，热爱学习的好孩⼦。
读完了这本书，我也懂得了，做⼈要勤劳，努⼒学习，我也要做这样的好孩⼦。
【篇⼆】⼩学四年级读后感400字 本周我看了《淘⽓包马⼩跳之和鹦鹉对话的⼈》，这本书书作者是杨红樱。
马⼩跳，他住在⼀个美丽的城市⾥，这个城市⾥有很多巷⼦，有柿⼦巷、樱花巷、柳荫巷、红梅巷，鹦鹉巷，马⼩跳住在鹦鹉巷，鹦鹉巷⾥的每⼀户⼈家都养了⼀只鹦鹉。
有⼀次马天笑问马⼩跳，他上次想养的那只鹦鹉还记不记得，马⼩跳说：“当然记得”。
他们⼀起回忆了以前的很多事情，然后马天笑给马⼩跳看了⼀段鹦鹉的视频，他们从视频⾥知道那只鹦鹉的主⼈是个⼥孩⼦，马⼩跳邀请了朋友们到他家来玩，朋友们玩起了望远镜，⽤望远镜他们看到了在房间⾥有个⼈带着头盔，他们觉得很疑惑，想知道在房间⾥的那个⼈到底是谁？后来他们才知道原来带头盔的那个⼈是哈雷⾦刚狼。
小学生四年级读后感范文350字【三篇】
小学生四年级读后感范文350字【三篇】1、《小王子》读后感《小王子》是我非常喜欢的一本书，它讲述了一个王子和一个飞行员的故事。
这本书告诉了我很多关于友谊和责任的道理。
通过读这本书，我明白了要真正了解一个人，需要用心去倾听他们的心声。
就像小王子和飞行员之间的友谊，他们互相理解，互相关心，建立了深厚的友谊。
我也希望自己能够和朋友们保持真诚的友谊，互相理解和支持。
还有，书中的小王子总是对自己的玫瑰花负责，用心照顾她，这让我明白了责任的重要性。
无论是对朋友还是对自己的事物，我都要负责任，用心对待。
这本书让我学会了更多关于友谊和责任的道理，我非常喜欢它。
2、《格林童话》读后感《格林童话》是一本神奇的书，里面有很多有趣的故事。
我最喜欢的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
这两个故事都充满了勇敢和善良的力量。
在《灰姑娘》中，灰姑娘受尽姐姐们的欺凌，但她依然保持着善良和勇气，最终得到了王子的真爱。
这让我明白了善良和勇气的重要性，无论遇到多么困难的事情，只要我坚持善良和勇气，最终一定会有好结果。
而《白雪公主》教会了我要正直和善良，即使遇到邪恶的人，也要保持自己的原则。
白雪公主是一个非常善良的女孩，她最终得到了王子的爱和幸福。
这让我明白了正直和善良的重要性，只要我保持善良和正直，就一定会得到好的回报。
3、《牧羊少年奇幻之旅》读后感《牧羊少年奇幻之旅》是一本充满了想象力的书，它讲述了一个牧羊少年的奇幻之旅。
在这个旅程中，他遇到了很多奇特的人和事，也学会了很多关于人生和梦想的道理。
通过读这本书，我明白了要通过自己的努力和勇气去追寻梦想。
就像书中的牧羊少年一样，他在旅途中充满了挑战和困难，但他依然勇敢地向前走去，最终实现了自己的梦想。
这让我明白了要有勇气和毅力去追寻自己的梦想。
这本书还告诉我要珍惜现在拥有的一切，不要因为追求未知的梦想而忽略了身边的美好。
在旅程中，牧羊少年逐渐明白了家人和朋友的重要性，他懂得了要珍惜和爱护身边的人。
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就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几 句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文 章，读后感也可以叫做读书笔记，是读完一篇 文章的感受以外的总结、点评。所谓“感”， 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想， 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想， 可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是 因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的基本写法
(1) 起——读后的心情、感受或对其它方面的简介等。 (2) 概——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。写这部分内 容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。 (3) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点，要选择感受最深的 一点。 (4) 联——联系实际。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的 是就事论事和泛泛而谈。否则，文章就过于肤浅，不能给人以 震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以联系现实生活中相类 似的现象，也可以联系现实生活中的相反的种种问题。既可以 从大处着眼，也可以从小处入手。通过摆事实讲道理证明观点 的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的 是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观 点服务。 (5)结——总结全文，升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息， 有真情实感。
怎样写开头
在暑假里，我看了雷锋的故事，有了很多的感悟。 “一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所 见，我绝不会相信。”读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千， 使我深深地感受到中国和德国教育的不同。 孔子是我国伟大的思想家和教育家。近期，我读了《孔 子拜师》这篇课文，受到了很大的启发。 美丽的黄昏，我读了《火烧云》一课，仰望着天空，脑 海里浮出美丽的火烧云。
如何写结尾
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔 学习，做一个自立、自强的好学生。 中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏 一搏吧！ 中国的子民啊，救救自己吧。停下自私的脚步，学习 无私奉献的精神吧！
我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！
假如你也是当时的一个路人，你会对她起怜悯之心， 伸出你的救援之手吗？
作者的想象力可真丰富，把火烧云比作活泼的马、凶猛的狗……还能 用一些关于颜色的词，来体现火烧云色彩多的特点。读着读着，我仿佛 也随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。 多么美的文章啊！ 《乌塔》这篇课文讲的是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲 的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖 大人，也不能让父母过于溺爱，更不能做家中的小皇帝课文。我思绪万千，使我深深地感受 到中国和德国教育的不同。 《乌塔》这篇课文讲的是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。 读了这篇文章，我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人，也不能让 父母过于溺爱，更不能做家中的小皇帝。 学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对 你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩 欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天 会成为狮子王„„我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！ 尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们 那一双双手吧！让祖国的花朵在骄阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又 一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的 阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！ 记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子 带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。 摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道： “我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会 怎样呢？ 中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏一搏吧！
怎样概括文章内容
一个在旧社会受尽压迫的孩子，才真正懂得珍惜新社会的来之不易。 雷锋就是这样的一个人。正是这种感恩之心的驱动，使得雷锋在平凡的 岗位上做出了卓越的贡献，留下了一篇篇感人肺腑的故事。从“螺丝钉” 精神到“好事做了一火车”。乐于助人，无私奉献等一些精神和品质， 正是通过关于雷锋的一个个故事深深地扎在我们的脑海里。
利用寒假的时间，我读了我国四大名著之一《三国演 义》。《三国演义》可以堪称国家的非物质遗产了，通过阅读 这里面的故事，我们会懂得很多的知识。
孔子是一个很爱学习的人,他的知识已经很多了，已经是很有名的老 师，还要不远千里，风餐露宿，日夜兼程，来到洛阳，终于拜了老子为 师。从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫 无保留的传授给他。
由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老 师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家 有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电 视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样， 等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很 晚很晚。 通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我 自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧 时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在 学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能 腾出更多的时间，去干别的事情。 如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习 任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书 法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样 的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的 前面。