2021年小学四年级读后感400字

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四年级小学生读后感范文400字三篇

四年级小学生读后感范文400字三篇

四年级小学生读后感范文400字三篇【篇一】今天上完课,我走进书房随手抽出一本书阅读起来。

正巧翻到了《差不多先生传》这篇文章,我看了便啼笑皆非,无言以对。

文章开头是这么写的:提起此人,人人皆晓,处处闻名,他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。

我心中暗想:这作者是不是再开玩笑了,一个人怎么可能会叫“差不多”呢?于是我带着问题读了下去,越读越觉得好笑。

原来他做事从来不要求准确,精确。

比如说,他小时候他妈叫他去买白糖,他却买红糖回来,他妈骂他,他摇摇头说,红糖白糖不是差不多吗?再比如在他临死时,还有一口气断断续续地说道,活人同死人也差……差……差不多,凡事只要……差不多……就……好,……何必太……认真呢!说完他才断气。

在他死后人们觉得差不多先生样样事情看得破想得通,是一位有德行的人,给他取了个法号叫“圆通大师”。

作者说从此中国成了个懒人国。

读完这篇文章,我心情很复杂,仿佛我就是“差不多先生”。

所以从那以后我每天都认真做好每件事,从不想差不多就行了。

在此我也对同学们呼吁,做事一定要认真,不能以差不多为借口,不认做事,要严格要求自己。

【篇二】《一双长满老茧的手》这篇文章里作者一共写了四双手,上面都长满了老茧。

作者由公交车上的一位老妇人长满老茧的手想到了自己的母亲,当时作者还是五六岁的孩子,他跟着母亲去摘豆荚,他总是兴致很高,总想以最快的速度摘下最多的豆荚,但他的母亲总是轻松超过他。

从此以后母亲在作者心中留下了不可磨灭的印象,特别是母亲的手看起来很粗,长满老茧,可摘起豆荚来却十分灵巧迅速。

接着写的是照顾自己的王妈的手,王妈的手很灵巧神奇。

每当我们吃好晚饭时,王妈总在搓着麻绳,麻在她的摆布下服服帖帖,要长就长,要短就短,一点不敢违抗。

王妈的手很母亲的手很像,也长满老茧。

最后一位是作者下放的农民公社大娘的手,她手上也长满了老茧,热心的教作者砍老玉米桔梗。

看到大娘的手作者对她的感情油然而生。

这篇文章像放电影一样,讲了不同人的手,可有一个共同的特点,都长满了老茧。

四年级学生读后感范文400字(通用36篇)

四年级学生读后感范文400字(通用36篇)

四年级学⽣读后感范⽂400字(通⽤36篇)四年级学⽣读后感范⽂400字(通⽤36篇) 当品读完⼀部作品后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。

为了让您不再为写字,希望对⼤家有所帮助。

读后感头疼,以下是⼩编为⼤家整理的四年级学⽣读后感范⽂400 Array 四年级学⽣读后感400字篇1 笑猫⽇记是⼀部温暖童年的“⼼灵鸡汤”,它的作者杨红樱在⾥⾯留下了许多精彩的故事,每⼀次都让⼈恋恋不忘。

⽽这部《寻找⿊骑⼠》更是让我感动不已。

要知道,每个⼈都有⾃⼰的好朋友,动物也不例外。

但是,怎么才能交到好朋友,那就难了。

因为朋友的品质和性格,习惯等很可能会影响⾃⼰,导致有不良的习惯,在交朋友的时候,我得到了很⼤的理解。

这是“笑猫”教给三个孩⼦们的秘诀。

可惜的是,它们并没有交到真正的好朋友。

但其中的“三宝”不想放弃,决⼼要找到它最好的朋友“⿊骑⼠”(⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝)。

于是,⼀场惊⼼动魄的冒险旅程就开始了。

在这场不断寻找,思考和发现的成长之旅。

外貌相似的⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝到处都是,可威武的⿊骑⼠,他究竟在哪⾥呢?直到有⼀天。

结尾让我痛哭流涕,感动不已。

作者写出了起因,经过,结果,写的都⾮常好。

在习作⽅⾯,我有了新的知识。

记忆最深刻的是结尾,朋友相聚的那⼀刻,⿊骑⼠的忠诚的品质和服务⼈类的精神感动了我。

仿佛我也看到了它们流下的眼泪。

四年级学⽣读后感400字篇2 今年暑假,我怀着⽆⽐激动的⼼情,读了海伦·凯勒的⾃传《假如给我三天光明》⼀书。

我⼀下⼦就明⽩了爸爸常对我说的话:命运掌握在⾃⼰⼿中。

海伦·凯勒只度过了18个的光明⽽⼜幸福的⽇⼦,在她⽣命的第19个⽉中,病魔⽆情的夺取了海伦的美好世界。

从此海伦就成为了⼀个残疾⼈。

在她之后的87个春秋中,是死⼀般的宁静与⿊暗。

命运对她来说实在好似太不公平了。

然⽽她却没有垂头丧⽓,没有向命运低头。

在爸爸妈妈和沙利⽂⽼师的帮助下,她⽤顽强的意志和命运⽃争,考上了哈佛⼤学,以优异的成绩拿到了学⼠学位。

四年级读后感400字【七篇】

四年级读后感400字【七篇】

【导语】读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单说就是看完书后的感触。

为⼤家提供《四年级读后感400字【七篇】》,欢迎阅读。

1.四年级读后感400字 妈妈知道我很喜欢看书,所以特意给我买来了⼀本厚厚的《西游记》,我⼀看,⾼兴极了,就⽴刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。

没过⼏天,这本700多页的书就被我看完了。

《西游记》中描写了许多栩栩如⽣的⼈物,有⼀⼼想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通⼴⼤的孙悟空,有⽼实忠诚、默默⽆闻的沙僧,还有贪⽣怕死⼜好吃贪睡的猪⼋戒。

在这些⼈物当中,我最羡慕孙悟空了。

因为他有⼀条神奇的⾦箍棒,这条⾦箍棒能变得像碗⼝那么粗,也能变得像绣花针那么细。

孙悟空还会七⼗⼆变,腾云驾雾,翻⼀个跟头就能飞出⼗万⼋千⾥。

可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠⼼耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔⿁怪。

读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通⼴⼤的话,我要让世界的每个⾓落都没有垃圾,让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏⼈都抓起来,让这个世界没有⼩偷和强盗,没有战争,让所有的⼈都能过上幸福的⽣活。

2.四年级读后感400字 最近我读的⼀本书,书的名字叫《昆⾍记》,讲的是法布尔观察和研究昆⾍的故事。

⼀提到⾍⼦,⼤家都会想起那些恶⼼的⽑⽑⾍,可法布尔的故事⾥可不是这么写的,他把昆⾍写得如此可爱。

如蜘蛛,我们⼈类看,只是⼀只⼩⾍⼦⽽已,可仔细⼀看它还是挺漂亮的。

还有螳螂,它的样⼦也很漂亮,有⼀双锋利的⼤⼑,如果有⼀只另外的⾍⼦靠近它,那只⼩⾍⼦就完蛋了。

如果看见过萤⽕⾍,你就知道萤⽕⾍的放光处在⾝体的第三节。

蜜蜂和红蚂蚁都有识别⽅向的技能,这种技能诜许多鸟类也有。

对了,还有松⽑⾍,它⼀出⽣就会吃针叶,排队列和搭帐蓬。

也许在你的眼⾥,它们只是⼀只只⼩⾍⼦,但在法布尔的眼⾥,它们就是⼀群可爱的精灵。

四年级优秀读后感400字【七篇】

四年级优秀读后感400字【七篇】

【导语】读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《四年级优秀读后感400字【七篇】》,欢迎阅读。

1.四年级优秀读后感400字 《时代⼴场的蟋蟀》,刚开始读这本书,我⼼⾥想:⼀只⼩⼩的蟋蟀,有什么特别了?最后,我才知道这本书⾮常感⼈,是讲了⼀只蟋蟀、⼀只⽼⿏还有⼀只奇怪的猫——愿意跟⽼⿏做朋友。

有⼀只蟋蟀,因为它很贪吃,被带到了⼈情冷漠的纽约时代⼴场,在那⾥,会有什么奇迹般的事情发⽣了? 在时代⼴场,有⼀个男孩叫玛利欧,他“收留”了⼀只蟋蟀,还给这只蟋蟀取了⼀个好听的名字——柴斯特。

在晚上,玛丽欧和爸爸妈妈回家休息了,⽼⿏特克和亨利猫⼀起陪伴蟋蟀柴斯特。

他们在书报摊有过⾮常多的开⼼事:吃了两元钱、书报摊着了⽕。

过了⼀些⽇⼦,他们三个就成为了很好的好朋友。

柴斯特为了报答这两个好朋友,就⽤它的“⼩提琴”,演奏出了许许多多有名、好听的曲⼦。

最后,柴斯特坐着赶往康涅狄格州的⽕车回去了······ 读完了这个故事,我觉得这本书跟我以前看过的⼀本书——《夏洛的》,讲的都是⾮常感⼈的故事。

这本《时代⼴场的蟋蟀》告诉我要齐⼼协⼒:蟋蟀、⽼⿏和猫咪⼀起灭⽕,可是最后,还是⼈们的帮忙才灭了⽕。

这本书,有两种感觉:友好、快乐。

快乐是因为:柴斯特唱歌的时候,我觉得很快乐;⽽友好是因为:柴斯特和两个朋友说话的时候很友好。

2.四年级优秀读后感400字 我读过很多⽂章,却没有读过如此令⼈震撼的⽂章。

这篇⽂章主要写了⼩⼥孩三瓶彩⼦被诊断出患有绝症,那时她才三岁,为了延长⽣命,她只好每天忍受化疗带给她的巨⼤痛苦和⽆数烦恼。

但正是在这种顽强不屈毅⼒的驱使下,她拿起了画笔,完成她的梦想——成为画家,她让普通的⽔彩在笔尖上绘出⽣命之丽。

可是,⽣命的花朵虽美丽绚烂,却易凋零。

不幸的事发⽣了,这位具有顽强毅⼒的⼩姑娘——三瓶彩⼦,在病魔⼿中苦苦挣扎了四年,在她七岁那年永远地离开了这个令她眷恋的世界。

小学四年级读后感400字(汇编5篇)

小学四年级读后感400字(汇编5篇)

小学四年级读后感400字(汇编5篇)1.小学四年级读后感400字第1篇我先看了他是谁的作品,在书皮上找到了答案,是英国的丹尼尔·笛福。

我又看了对笛福的家庭介绍。

他出生在英国18世纪启蒙文学的重要作家。

他出生在一个信奉新教的小油烛家庭。

可是他因为破产1731年因躲债而客死他乡。

我以前接过我们班同学的《鲁宾逊漂流记》,我也是看不懂,一目十行得看,看了几张像囫囵吞枣一样,我的脑子里一点影响也没有,我不到十分钟就还给了同学。

这一学期我们课文上有《鲁宾逊漂流记》。

我们语文老师让我们每一位同学都要买一本,我们一大部分都没有买,更可笑的是我们班的陈岩竟然买了个少儿版的,结果老师一把他的书撕了,过了一会,老实说:“以后谁也别买少儿版的,我见一回撕一回。

有少儿版的,趁早再买一本新的。

”我又看了目录,我绝的第七章到二十章都非常好看。

他流落荒岛本来没水没食物。

但他依靠着顽强的精神存活了下来,并且他还建造了几家房子。

然后他种麦子,养山羊,终于他熬过了黑暗,迎来了光明。

有一次,他碰见了野人并从他们手中救下了一个野人,取名“星期五”。

终于,几年过后,鲁滨逊回到了家乡。

鲁宾逊身上有很多令我们学习的地方,我们要发现并学习鲁宾逊身上的优点。

2.小学四年级读后感400字第2篇我是一个爱财之人,因此我在读《鲁滨逊漂流记》时,只将鲁滨逊那惊心动魄的岛上生活粗略地浏览了一遍,而我最在乎地便是鲁滨逊遇难前留下的财产。

起初我认为他的财产一定会因为保管人的死而消失,后来-我又对人生提出大胆的猜想,会不会是他的保管人因为他的'遇难,将钱都分了。

但我读了他归返故乡后的情景,我先前的种种猜疑都没有了,反之,化为了一分感动。

鲁滨逊的那位寡妇朋友始终替他保管财物鲁滨逊把他称呼成“保管钱财的恩人和忠实的管家”。

多感人啊!那位寡妇朋友再嫁人之后又成了寡妇,境况十分悲惨,但她却没有用鲁滨逊的一分钱财。

令我感动的就是那位在非洲海面上救起鲁滨逊的船长,他将自己用鲁滨逊的钱一五一十地告诉了鲁滨逊,鲁滨逊的合伙人也没有动用鲁滨逊的财产。

四年级读后感400字大全三篇

四年级读后感400字大全三篇

四年级读后感400字大全三篇(篇一)《诚实与信任》读后感前几天,我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。

是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。

那就是诚实与信任。

记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。

有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。

爸爸就请了假来陪我。

……但是后来知道了真相。

大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。

古人说:“与人相处,第一要谦虚诚实。

”强调待人以诚是立身之本。

唯有诚实,才能得到别人的信任。

古今中外,有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。

本文的两位车主就是诚实守信的模范。

他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。

在生活中不管遇到大事还是小事,我们都要诚实。

做一个有良好品德的人。

(篇二)动物记读后感好不容易放假了,我终于又可以捧起心爱的《动物记》了,我觉得书中有很多故事都很感人。

如:《熊庄一夜》、《生命》......但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。

动物和人类一样,都有亲情和友情。

亲燕为了喂食雏燕,每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。

为什么动物都知道要保护弱小,而我们人类却还要去捕杀他们。

人类和动物本是一家人,环境的恶化已经使有些动物无家可归了,如果人类再大肆捕杀,那么最终所有的动物都将灭绝,人类也不可能再单独延续生命。

星云大师曾经说过:“我肉众生肉,名殊体不殊。

原同一种性,只为别形躯。

”在一切众身平等的情况下,如何让动物得到应有的待遇,是身为人类的我们该好好思考的。

(篇三)三毛流浪记读后感虽然我不是个爱看书的孩子,但一次无意间翻开了《三毛流浪记》这本书时,我就被里面那个长相滑稽但命运悲惨的小主人公深深吸引了,从那以后我就爱上了这本书。

生活在旧上海的一名流浪儿童三毛,他无家可归,靠吃人家贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就在身上披一块满是窟窿的破麻袋片儿御寒。

可就是在这样的生活中,三毛在路边捡到了一个钱夹还归还给了失主。

结果被污蔑成小偷,他被坏人利用去做坏事当他知道真相后宁可挨饿也不去做。

四年级的读后感400字(通用52篇)

四年级的读后感400字(通用52篇)

四年级的读后感400字四年级的读后感400字(通用52篇)当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的四年级的读后感400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的读后感400字篇1这天,我看了一本叫的书,看完了之后,我明白了许多。

在家里,召盘巴养着七条猎狗,另外六条猎狗都令召盘巴很失望。

只有第七条猎狗――赤利,另召盘巴觉得有用。

但是,过了很长一段时间之后,到了泼水节,召盘巴对赤利有点厌恶,就想杀掉赤利,赤利最后躲进了深山。

在深山里,赤利竞然成为了豺狗们的首领,在哪生活。

大半年过去了,一群豺狗来到召盘巴家门口,攻击者召盘巴的牛,和他,这时,赤利奋不顾身的去救他们,赤利虽然击败了它们,但自己却受了重伤……我最喜欢赤利,因为它不顾自己身体一切去救自己的主人,不让自己的主人受到任何什么危险。

就像有一次它誓死保护着自己的主人,跟一条毒蛇搏斗着,但是,赤利还是赢了,最后保护了样了自己自己的主人:召盘巴。

狗对我们是很忠诚的,可我有一次,看见一个人略带他,我看见狗做错了一点事,就暴扁它一顿。

如果是我,我必须会去亲切的去安慰它照顾它,让它不要为这一点小事去悲哀难过。

四年级的读后感400字篇2读起《草房子》这本书,感到那么亲切。

故事由9个小故事组成,都和桑桑这个小主人公有关。

故事的一切都围绕着他们,桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩,在他六年的小学生活中,做过不少好事,但也闯了不少祸。

比如:他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼;夏天穿棉衣去上学;把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴,也给我留下了深刻的印象。

但是,在药寮那一章,让我流下了泪水。

因为桑桑被诊断患上了绝症,桑桑的爸爸四处寻医问药,那些医生都无能为力,我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪,就在大家都绝望的时候,温幼菊老师的“药寮”开放了,她每一天为桑桑煎药,最后,桑桑的病痊愈了。

四年级读后感400字【十篇】

四年级读后感400字【十篇】

【导语】围绕基本观点联系实际:⼀篇好的读后感应该有时代⽓息,有真实感情;要做到这⼀点,就要善于联系实际;这可以是个⼈的思想,⾔⾏,经历,也可以是某种社会现象;⼀定要注意不能盲⽬联系,前后脱节。

更多相关内容请关注读后感频道!【篇⼀】四年级读后感400字 波光粼粼的湖⾯,绿树葱郁的岸边,飞鸟⾛兽的窣窣声响……我们跟随《所罗门王的指环》踏⼊⾃然。

全书的语⾔⽣动⽽准确,为我们展开了⾃然界丰富多彩的画卷,作者洛伦茨⽆⽐细致的观察与细腻的⽂字带领我们⾛进了动物。

书中最精彩的就是对动物的特点、习性的描写,很好地抓住每种动物的⾏为习惯及叫声等,表现出主要的特点。

也有景物描写与哲思穿插其中,使书本的内容更丰富、深刻。

⽽整本书除了向我们展现并描述了各种动物,作者对这些动物的态度也令我的印象最深。

“因为从⼀个⼈对这些⿇烦事的忍耐程度,就能看出他对动物的喜爱”作者在第⼀章的开头就这么写道,体现了他喜爱动物并会很有耐⼼地与他们相处,在后⽂中,既使多种多样的动物们会闯⼊家中四处啄⾷、撕碎纸张,肆意地飞⾏、奔跑,但洛伦茨依旧不会将怒⽓放在它们⾝上,⽽是⼀遍遍思考对策,感受这些⿇烦事中的趣味与莫名的欣喜,⾜以体现他以完全将动物融⼊了⾃⼰的⽣活,像对待⼀个个孩⼦般体会它们的⾏为与成长所带来的奇妙感觉,作者在驯养动物时,表现出的浓厚兴趣与欢喜之⼼⼗分真切。

他为了使鸟类顺从,会模仿它们的叫声,不在意旁⼈好奇⽽带着惊恐的⽬光,专注训练稚嫩的鸟⼉。

围观他怪异举动的⼈越来越多,⽽他仍⼀⼼系在动物们的⾝上。

在这本书中,作者⽢愿把⼀切时间及精⼒献给动物的这种态度,深深打动了我,使我懂得了如何与动物相处,明⽩了那份善于发现美好的⼼态。

【篇⼆】四年级读后感400字 ⿎起勇⽓奔跑,寻找新的梦想——读《奔跑的少年》后感 今天,我读了⼉童⽂学作家克⾥斯托弗·保罗·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后,不禁泪如⾬下。

这本书荣获纽伯瑞⼉童⽂学奖银奖等多项国际⼤奖,主要讲述了⼀个惊⼼动魄的故事:⼗⼀岁的男孩伊利亚拥有不同于常⼈的“天赋”——⽤投掷⽯块的⽅法捕鱼,⼏乎百发百中。

小学生四年级400字读后感【三篇】

小学生四年级400字读后感【三篇】

小学生四年级400字读后感【三篇】导读:本文小学生四年级400字读后感【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】书像太阳,是知识的起源;书像一位老师,不断地教我们知识;书像一位发明人,他不断地创造出多姿多彩的生活……前几天,我翻看了课外书,其中《舍生取义》让我感到惊叹。

故事主要讲述了:豫让为恩人报仇雪恨的英勇事迹。

豫让是春秋时期,晋国有名的义士。

他曾受到智伯的重用,所以称智伯为恩人。

后来智伯在一次战斗中死去。

因赵襄子是杀害智伯的主谋,所以他要杀了赵襄子为恩人报仇雪恨。

一次,豫让装扮成残废的人,经打听后,赵襄子每天早上都要上厕所,于是豫让假装去厕所刷墙,这一天,赵襄子果真去上厕所了,他忽然有一种不祥的预感,知道有人要杀他,便叫人把刷墙的抓了起来。

经过一番审问得知那人是豫让,赵襄子觉得他有仁义之心便把他给放了。

豫让刺杀失败,他不甘心。

他叫人把油漆涂在他身上,并用了各种方法毁了自己的容貌,又用吞碳的方法变了声,装成乞丐,连他妻子都认不出。

豫让打探赵襄子的行程后,在赵襄子经过的一条桥下躲着。

当他们走到桥上时赵襄子的坐骑惊叫起来,豫让被发现了。

赵襄子不会再释放他,叫他自行了断。

豫让请求赵襄子能在他的袍子上刺上三刀,再自行了断,赵襄子答应了。

读了这个成语故事我懂得了一个深刻的道理:恩人的情义是无价的,可以用生命来替换。

孟子曾经说过:“生是我喜欢的,义也是我所喜欢的,二者没有办法同时得到时,我宁愿不要生命而取义。

”【篇二】书是人类进步的阶梯。

读书真好,真快乐!最近,我阅览了一篇名叫《桃太郎》的故事,这个故事主要讲述了:有一对老夫妇,住在一个偏僻的小村子里。

一天,老婆婆在洗衣服,捡到了一个大桃子,切开一看,里面竟然坐着一个小孩,老夫妇非常高兴自己意外拥有了小孩,他们把孩子取名为桃太郎。

桃太郎吃了老婆婆做的糯米团,几天后就已经长成了一个强壮的少年。

时间过得很快,有一天,桃太郎听说对岸的小岛上来了一个妖怪,专门欺负岛上的百姓们。

小学四年级优秀读后感400字10篇

小学四年级优秀读后感400字10篇

【导语】写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

下面是为大家整理的小学四年级优秀读后感400字10篇,接下来我们一起来看看吧!1.小学四年级优秀读后感400字篇一大家好,我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。

全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了许多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

这本书曲折地反映了现实社会的矛盾,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

作者吴承恩从小就很聪明,很早就入了学,少年得志,名满乡里。

天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。

但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而高兴,故事情节的变化也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢?2.小学四年级优秀读后感400字篇二今天我跟妈妈读了一个《王二小的故事》,我感触很深。

我觉得王二小是个聪明又机灵的孩子,同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。

在那个战争年代,年幼的王二小能做到临危不惧,沉着冷静,机智的把鬼子领进了八路军的包围圈,鬼子气急败坏,最后全军覆没,八路军获得胜利。

他为国家为人民作出了牺牲,同时保全了乡亲们的生命和财产。

他的牺牲是伟大的,是光荣的。

今天我们的美好生活是来之不易的,就是数不清的王二小用鲜血和生命换来的,我们要倍加珍惜,同时更应该好好学习,将来回报国家和社会。

作为小学生的我们就应该从身边的小事做起,在学习上做到勤勤恳恳,刻苦努力。

小学4年级学生读后感400字【三篇】

小学4年级学生读后感400字【三篇】

小学4年级学生读后感400字【三篇】【篇一】我最爱读书了,有《呼兰河传》《朝花夕拾·呐喊》《繁星·春水》······在我玩的无聊时,随手摸出了它——《三十六计》,下意识的一翻,上面讲了关于“声东击西”的这样两个故事:汉末,朱隽围黄巾于宛,黄巾结垒,起土山以临城内,张围鸣鼓攻击他们的西南方向,黄巾都跑去迎战,朱隽乘虚而入,黄巾大乱,最终被灭。

楚汉相争时,魏王豹派柏直率军在黄河东岸驻守封锁渡口,韩信表面装作强行渡河,暗地将主力部队渡河,消灭了魏王豹大部分兵力。

下午上学,下了课,我和同学玩“鬼抓人”游戏。

我们剪刀石头布,我输了,我做鬼,我左边追一会儿,右边追一会儿,我向左跑,他们向右跑,我向右跑,他们向左跑,奈何我又跑不快,自个儿累的气喘吁吁,就想,自己要有三头六臂才好,事实是我连一个人也没有抓到,我又急又累,不知道该怎么办。

“要怎么搞才行啊!真烦人!”我气得发毛,突然我灵光一闪,不如学一次之前看的《三十六计》来一个“声东击西”吧!太爱我的聪明头脑,说做就做,我装作向这边来的样子,他们一窝蜂的乱跑,也没有注意我向哪边走,谁知杨汐蕊半途中觉得不对劲,一看对面的我不见了,立刻停下来,顺便让大伙也停下来,眼看计策失败,我只好站起身来。

不行,再来,我装作使劲向这边跑的样子,在到人多的地方时,我趁机猫下腰,趁乱掉头,在前边墙边守株待兔,在她们过来时,我一下冲了出去,他们大吃一惊,乱作一团,互相推搡,我趁此机会,浑水摸鱼,抓住了高一点,哈哈哈!我太高兴了!终于抓到人了!没想到小小的“声东击西”如此好用,在游戏中也如此方便,他们的计谋和三十六计比起来,简直就是小巫见大巫,这样看来,三十六计我一定要再好好看看。

以后说不定能派上大用处呢!【篇二】暑假里,我读了沈石溪的《猎犬暴雪》,最为感动的是《红奶羊》。

当我第一眼看到“狼”这个字,心里立刻想到凶残、血腥的搏杀场面,顿时毛骨悚然。

小学四年级400字读后感【三篇】

小学四年级400字读后感【三篇】

小学四年级400字读后感【三篇】【篇一】我看完了《酷虫学校》这本书,我知道了互相关心和团结友爱的道理。

这本书主要讲的是:虫子们创建了一个学校,名叫—酷虫学校。

一次学校举办的一个夏令营,参加的虫子学生在这路上度过了重重危机。

蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、杀人蜂、黄蜂、豆娘、蚊子、枯叶蝶、蜻蜓、举腹蚁、红火蚁、蚂蚁、蟋蟀老师、金凤蝶、沫蝉、泥蜂是这本书里的人物。

事情发生在晚上,蜜蜂没蜜吃了去采蜜,也没跟大家说一声就去了采蜜,心里可怕被天敌吃掉,就在这时泥蜂从背后跳起来把蜜蜂打晕了,把蜜蜂带回了洞穴。

它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔给了自己的宝宝吃,再用泥土堵上洞口。

泥蜂宝宝说:“我不喜爱吃,”蜜蜂才侥幸活了下来。

过了两天,泥土被挖开了,蜜蜂以为是泥蜂来检查它的宝宝们,蜜蜂想我没蜜了而且我也没力气了,就在这绝望的时候它看到的是黄蜂带着伙伴们来救它了。

伙伴把它带了回去后,先给它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂讲是怎么发觉它不见后大家一起出动寻寻的过程。

蜜蜂知道后很感激大家,这让蜜蜂懂得了团结,友爱、互相关心的道理。

我也懂得了团结,友爱和互相关心的道理。

我们大家也要团结,友爱、互相关心!【篇二】“书籍是人类进步的阶梯!”这是高尔基以前说过的。

还有人也说过:“书是全世界的营养品。

”是啊!只有读书,才能让我们的脑子充满丰富的知识,才能让我们享受其中的乐趣,才能成为一个成功的人。

所以,我爱读书,读书能带给我们无限的欢乐。

今天,我又认认真真的读了《单臂远的末日》,给我带来了许多许多的感受。

该书的作者名叫沈石溪,原名沈一鸣。

1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。

他还有一个称号,名叫“动物小说大王。

”单臂猿是一只长臂猿,小的时候因为被饲养员老莫踩到过手而残疾。

他深感愧疚,后来就对单臂猿关爱有加,让它从很低的地位马上升到了高地位。

并每天给它带一些好吃的。

慢慢地,他对老莫产生了深深的依靠。

可是好景不长,终于有一天老莫死了。

新来的饲养员不知情,就平分享受,偶然的一天发觉它死了。

小学四年级读后感例文400字【三篇】.doc

小学四年级读后感例文400字【三篇】.doc

小学四年级读后感范文【三篇】【篇一】读了《难忘的一课》这篇课文,我感到无比的愤怒和悲痛。

我愤怒懦弱、*和无能的清政府,同时我又愤怒侵略者贪婪、无耻、卑鄙、可恶的罪恶行为,他们真是猪狗不如!之所以令我悲痛万分,是因为我国的第一大神圣宝岛——台湾岛竟然会被贪生怕死的清政府割让给了日本侵略者这些无耻之徒!《难忘的一课》这篇课文的主要内容是:作者在台湾高雄市的一座乡村小学看到了一位年轻的台湾教师正在教同学学习“我是中国人,我爱中国”的动人情景。

以及教师和同学们热情地把作者带到学校礼堂参观,作者感到无比激动,体会到台湾人民深厚的爱国情意和强烈的民族精神。

在日本统治时期,这帮不知羞愧的日本鬼竟不让台湾人民学习祖国语言文字,这个消息真让人悲痛!日本人为什么会不让台湾人民学习祖国语言文字呢?因为无耻的日本人为了让台湾人民永远忘记自己是中国人而作出的举动。

尽管如此,但台湾人民还是坚持学习祖国的语言文字,好像一点儿也不怕遭受日本帝国主义的*。

台湾人民这么热爱读书,可我以前却很少认真上课,根本没把读书放在眼中,脑子里时时想着玩。

直到今天我学习了这篇课文,才开始认真读书。

对此,我感到羞愧万分,我下定决心:以后一定要好好读书,长大后愤发图强,振兴中华!无能的清政府和罪恶的侵略者真可恶啊!我在此真心祝福台湾能早日回到祖国的怀抱!让我们两岸人民携起手来共建一个幸福美满,繁荣富强的好中国吧!【篇二】金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇花……就是油麻地。

那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。

“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。

看到有趣的情节,我会读给家人听,一起笑。

看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。

这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。

小学生四年级读后感400字【六篇】

小学生四年级读后感400字【六篇】

小学生四年级读后感400字【六篇】小学生四年级读后感400字篇一一是:婶娘觉着,她不怀孩子,都是因为小花在她家的原因,所以她友好的对小花说:“小花,自行车跑的可快了,我骑着带你去买些东西去。

”小花跟着她去了。

到了一户人家前,敲了下门,一看有人出来了,便把小花卖给了他们扭头就走。

婶娘刚走了一两米,小花便追了上去,还求她说再也不坐自行车了,婶娘一使劲,没掌握好平衡,摔了一跤,小花跌跌撞撞终于把婶娘送回了家。

二是:小花的婶娘老不生孩子,她老妈就给她出了一招,炸一百只蚂蚱,吃几天就怀上了。

小花听见了,放学后,她开始捉蚂蚱,每天回来都被爷爷说上几句。

直到她捉到一百只时,她才告诉爷爷,爷爷问她为什么不在路上捉时,小花的回答让人大吃一惊,路上的已经捉光了,只能去外面捉了。

从此,婶娘对小花好了一点。

三是:婶娘认小花这个闺女后,村长把大家召集在一起开会,村长把小花、爷爷、婶娘、叔叔(保柱)叫到了前面,对乡亲们说:“其实爷爷没娶老婆,保柱是从地里捡的,小花是二狗在村口捡的,爷爷这一辈子,都花在俩孤儿身上了!”霎时,婶娘、叔叔都跪下了,大喊:“爹!爹!爹!”所有父老乡亲都流下了同情的泪水。

小花,一个孤儿,婶娘先前对她骨头里挑刺,可她从没说“不”字。

小花用一颗善良、纯洁的心,包容别人。

我们应该学小花那宽宏大量,刻苦学习,自强不息,绝不向命运低头!小学生四年级读后感400字篇二是的,生命是自己的,我们可以让它具有价值、变得光彩万分,也可以让它暗淡无光。

所以我们要对自己负责,应该好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的光彩!即便是失败、跌倒了,也不要害怕和放弃,要勇敢面对,在哪里跌倒就从哪里站起来。

可我一想到自己,就觉得十分的惭愧。

在以前,当我看到了小蚂蚁,都会将这些小生命弄死。

而现在我明白了生命的意义,要尊重每一个生命,无论是再小的动物或是植物都不可以随意地摧残!我作为一名小学生,一个四肢健全、健健康康的成长着的小学生,就更应该珍惜时光,把握这宝贵的生命。

四年级四百字读后感(3篇)

四年级四百字读后感(3篇)

四年级四百字读后感(3篇)四年级四百字读后感(通用3篇)四年级四百字读后感篇1今天,我读了《自然之道》这篇文章。

这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。

我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。

经过这样的教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会返回龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚在大自然的身体里,有许多像自然之道这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!我们要保护动物,保护植物,保护环境!四年级四百字读后感篇2开学第一课,我们观看了法律让生活更美好的学习片。

这让我学习到许多法律知识。

比如,最近,中国人民法院新推出了公平又公正的宪法,里面有许许多多的法律条例,比如宪法第一章第三十六条,要爱护国家,要爱护国家的人民;第一章五十四条,民族之间要团结友爱等等。

法律是个伟大的东西,它会永远守护我们,一直陪伴到我们白头偕老。

法律会将罪恶的双手禁锢起来,将罪恶的嘴巴封闭起来。

法律把那些犯罪吓得闻风散胆;法律把越来越多人的贪心的心灵净化,使世上的好人越来越多,把坏人的贪欲赶跑,法律是值得我们永远尊敬!法律,是由祖先们一代一代传下来的,现在,由那些警察叔叔和法官们继承着法律的知识,他们把那些知识传授给年轻人,再由那些年轻人把法律的知识一点一滴的教给我们。

法律啊,你是多么的伟大,你一直守护着我们,不被罪恶所给伤害;法律啊,你让生活更加的美好!四年级四百字读后感篇3《天棠街3号》读后感你曾感到自己是个懦弱的人吗?你曾讨厌过自己的软弱吗?你曾害怕被人听见你的哭声吗?我相信,每个人都有过。

小学四年级读后感400字【六篇】

小学四年级读后感400字【六篇】

【导语】读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

©⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学四年级读后感400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学四年级读后感400字 暑假⾥,我看了⼀本《⽊偶奇遇记》,书中的故事情节,深深的吸引了我,这本书⼗分精彩、有趣,充满了历险。

《⽊偶奇遇记》这本书,讲的是⽪诺曹,⼀个神奇的⽊偶,会唱会跳,能说能笑。

如果他说谎,他的⿐⼦就会长长。

这个故事告诉我们不能撒谎,要做个诚实的孩⼦。

书中的⽪诺曹爱撒谎,逃学,经历了很多冒险。

其中我最喜欢的⼀节是:仙⼥救了⽪诺曹,我喜欢热⼼帮助⼈的⼩仙⼥,我也喜欢帮助同学。

⽪诺曹被挂在树上,⼩仙⼥看见了,让⽼鹰把⽪诺曹救下来。

⽪诺曹在仙⼥的照顾下,慢慢的好起来了。

但他⼜向仙⼥撒了谎,没有去接爸爸,⾦币全没有了。

⽪诺曹⼜经历了很多的磨难,到过很多地⽅。

他去了玩具国,因为他的贪玩,长出了⼀双驴⽿朵,还被送到马戏团去表演,最后⼜被鲨鱼吞进了肚⼦⾥。

经过了⼀系列的遭遇和历险,⽪诺曹接受了教训,吃了很多苦头。

终于悔改,变成了⼀个勤劳,诚实,乐于助⼈,热爱学习的好孩⼦。

读完了这本书,我也懂得了,做⼈要勤劳,努⼒学习,我也要做这样的好孩⼦。

【篇⼆】⼩学四年级读后感400字 本周我看了《淘⽓包马⼩跳之和鹦鹉对话的⼈》,这本书书作者是杨红樱。

马⼩跳,他住在⼀个美丽的城市⾥,这个城市⾥有很多巷⼦,有柿⼦巷、樱花巷、柳荫巷、红梅巷,鹦鹉巷,马⼩跳住在鹦鹉巷,鹦鹉巷⾥的每⼀户⼈家都养了⼀只鹦鹉。

有⼀次马天笑问马⼩跳,他上次想养的那只鹦鹉还记不记得,马⼩跳说:“当然记得”。

他们⼀起回忆了以前的很多事情,然后马天笑给马⼩跳看了⼀段鹦鹉的视频,他们从视频⾥知道那只鹦鹉的主⼈是个⼥孩⼦,马⼩跳邀请了朋友们到他家来玩,朋友们玩起了望远镜,⽤望远镜他们看到了在房间⾥有个⼈带着头盔,他们觉得很疑惑,想知道在房间⾥的那个⼈到底是谁?后来他们才知道原来带头盔的那个⼈是哈雷⾦刚狼。

小学四年级学生读后感四百字三篇

小学四年级学生读后感四百字三篇

小学四年级学生读后有感四百字三篇【篇一】窗外,秋雨浙地下着,歇息在家的我感觉无所作为,就陪儿子顺手拿起一本外,看了起来⋯⋯当我看完的第十三章《母的手在安静里》,我的心情起了一漪。

文中,作者提到自己的母在暮年得了帕金森合征,种病最典型的症状就是手抖得害,但其实不影响要的母,她仍旧在全家、洗衣、干活。

照常用她的手在和每日的平时生活格斗。

看到里,我想起了我的母,我的母大部分子生活在村,她含莘茹苦养育了我三个儿女,因作的辛苦,再加受骗家里条件差,跟不上养,落下了一身的病。

在,我的母随我到达了城里,本她来享福的,但因我夫妇二人都是双工,母不只要帮我做家,要接送我的孩子上学、下学。

听到那楼道里熟习而又深重的足步声,是母菜回来了。

母用匙翻开,我注着母,她的上爬了,角花白,皮肤干裂,是那么的憔倅!文章作者提到他的母情愿用手把勺子和手在一同吃。

也不一样意麻儿女喂她吃,我的母又何不是这样?真是可怜天下父亲母亲心!“母,您太辛苦了,也歇歇了,我好好地孝尽您吧!【篇二】人生有多是的事,而陪孩子也算其一,“ 中自有如玉,中自有黄金屋,多,好,大后才有好的前程”在孩子很小的候,我就常,但怎么合适孩子的成了我的。

近来,孩子学校的班主任王老介绍我看了一本,《爸爸,我怎么看》本是小孩文学作家旭的新作,本中给我们叙述了要做一个念书的人,要享受念书的乐趣,要阅读经典和名著,其利处是能够培育耐心,培育思虑力,念书有方法,能够随读、细读,和孩子分享阅读的欢喜,养成优秀的阅读习惯,即要远离坏书、少读流行书和少看电视。

作者在这本书中讲到自己女儿的一些阅读方法,作者从不让自己的女儿写读后有感,更不要求孩子回答任何问题,讲什么道理,还会常常鼓舞孩子读一些《少年报刊》《小孩文学》等杂志,以增补语文课的不足。

写读后有感,或许孩子带着任务去读,就会有必定压力,本来欢喜的阅读体验没有了,就好像让你看过一场电影后要写观后有感同样,一下子就没有了观影的乐趣,由于有任务!对书中作者的一些看法,我也有同感,如作者以为现现在有人提出的“海量阅读”、“主题阅读”都是功利性阅读。

小学小学四年级读后感400字数五篇范文

小学小学四年级读后感400字数五篇范文

小学四年级读后有感400字【五篇】导读:本文小学四年级读后有感400字【五篇】,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎评论和分享。

【篇一】读了《难忘的一课》这篇课文,我感觉非常的愤慨和沉痛。

我愤慨软弱、*和无能的清政府,同时我又愤慨侵略者贪心、无耻、鄙俗、可恶的罪恶行为,他们真是猪狗不如!之因此令我沉痛万分,是由于我国的第一大神圣宝岛——台湾岛居然会被贪生畏死的清政府割让给了日本侵略者这些无耻之徒!《难忘的一课》这篇课文的主要内容是:作者在台湾高雄市的一座农村小学看到了一位年青的台湾教师正在教同学学习“我是中国人,我爱中国”的动人情形。

以及教师和同学们热忱地把作者带到学校礼堂观光,作者感觉非常激动,领会到台湾人民深沉的爱国情义和激烈的民族精神。

在日本统治期间,这帮不知惭愧的日本鬼竟不让台湾人民学习祖国语言文字,这个信息真让人沉痛!日自己为何会不让台湾人民学习祖国语言文字呢?由于无耻的日自己为了让台湾人民永久忘掉自己是中国人而作出的行为。

只管这样,但台湾人民仍是坚持学习祖国的语言文字,仿佛一点儿也不怕遭到日本帝国主义的*。

台湾人民这么热爱念书,可我从前却极少认真上课,根本没把念书放在眼中,脑子里不时想着玩。

直到今日我学习了这篇课文,才开始认真念书。

对此,我感觉惭愧万分,我下定信心:此后必定要好好念书,长大后愤发图强,复兴中华!无能的清政府和罪恶的侵略者真可恶啊!我在此诚心祝愿台湾能早日回到祖国的怀抱!让我们两岸人民携起手来共建一个幸福美满,繁华昌盛的好中国吧!【篇二】金色的草房屋,苦苦的艾叶,静静的大河,无边无际的芦苇花就是油麻地。

那边生活着一群可爱的孩子:调皮、聪慧的桑桑,秃头的陆鹤,坚毅的杜小康以及纤弱、娴静的纸月这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。

几乎是从一开始,我就喜爱上了这本书。

“油麻地的草房屋冬季是暖和的,夏季却又是凉快的。

”作者曹文轩把桑桑的生活描述得酣畅淋漓。

看到风趣的情节,我会读给家人听,一同笑。

小学生四年级读后感范文400字【三篇】

小学生四年级读后感范文400字【三篇】

小学生四年级读后感范文400字【三篇】导读:本文小学生四年级读后感范文400字【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天早上,我是家里最早起来的人,所以我就随手拿了一本《格林童话》,准备看几十多页,然后再下床刷牙洗脸。

《格林童话》这本书共有476页,出于新疆少年出版社,是一本拼音对照读本。

同学们你们看过《野天鹅》的故事吗?我就是从《格林童话》里看的,我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。

恶毒的皇后把美丽的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养,而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅,他们一到黎明就会变成十一只野天鹅,一到傍晚就会变回他们的原来的样子。

转眼爱丽莎15岁了,不得不回去,而且她也非常的想念自己的父皇。

她回到宫里,王后看到了她那美丽的明艳,简直是怒火中烧。

因此,她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的姑娘,迫使她又离开了皇宫。

幸运的是,爱丽莎找到了她的十一位哥哥,而且还在仙女的帮助下,虽然经过了种种磨难,但最终还是救出了哥哥,并过上了幸福快乐的日子。

读了这个故事后,我懂得了遇到了什么问题不要就此罢休,因为世界上是没有不转变的事情。

【篇二】“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它。

可就是打不垮他。

”没有华丽的辞藻,没有洋洋洒洒的宏论,只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。

一句话概出了整篇文章的主题,这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。

一个简单的故事,一个不平凡的故事,一条大马林鱼。

一个名叫桑地亚哥的老渔夫,84天也没有*一条大鱼。

在第85天的时候他独自一个人出海打鱼,他遇到一条无比巨大的马林鱼。

用了三天三夜才*。

然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。

但这样也足以赢得大家敬佩。

从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质,也因为这样他赢得了人们的尊敬。

小学四年级读后感四百字【三篇】

小学四年级读后感四百字【三篇】

小学四年级读后感四百字【三篇】【篇一】近日,《读者》上有一篇文章,让现在这些离不开网络的人大有感触。

文章共举了五个典型事例,有一个例子最值得大家反思。

“我”的表妹是自拍党,在校大三学生,在朋友圈中异常活跃。

但最近有段时间,突然在朋友圈中销声匿迹,一言不发。

“我”十分担心,怕表妹出了事。

但表妹却十分平静,说从前的自己太过愚蠢。

原因是一位新锐作家说道:“大学期间要尽可能多读书,等毕业以后,会发现你读过的书终有一天会帮到你,那时,你会感谢自己看过的那些书。

”在你放下手机的那一刻,你会突然感觉到自己离家人之间的距离愈发的遥不可及。

有时,亲情就是被手机阻隔,只是你还不知晓而已。

比如周末的空闲时刻,大多数人会选择在家玩手机,大家都忘记了周末应该有一段与家人共享的时光。

如果一直长期沉溺于网络这个虚幻的世界,就会被孤立,也感受不到温馨的亲情。

手机,也使人变得冷漠。

其实,在选读书籍时,也要有一定的标准。

书对我们而言十分重要,选择好书就如同选择对的人生之路。

少发朋友圈,多读书吧!书与文章都有益于人的一生,它是我们的朋友。

【篇二】“封建制度是一种落后的制度”。

是啊!封建制度就是吸血鬼,食人魔。

狂人总是以为有人要吃了他,就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应互相帮助,齐头并进,可狂人的大哥在封建思想的毒害下,对狂人有偏见,也要“吃”他!鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度,从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗,还原了一个吃人的封建社会。

他身边所有人要“吃”他,实际指地主和官僚迫害农民、穷人。

这样就成了恶性循环,穷人更穷,富人更富!然而,狂人也是指那些对抗封建社会的“疯子”。

文中那些人用世俗的眼光看他——傻子,疯子。

如果有革命精神的人看他——已觉醒的人。

狂人虽然神经错乱不清,但又有过人的思想。

他从“仁义道德”中见到了吃人,揭开了封建社会的面纱,对人民的残害,可却说自己“仁义道德”,可笑!狂人,不狂!在时代的推动下,他的想法已被证实!在那个年代,他以超前的胆量说出这样的话,他敢于挑战传统的,这个人,他狂吗?生存的意义在于打破这个局面,而不是等着被吃!可像狂人一样的人太少,去了,无疑是飞蛾扑火,也会被“吃”.“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命,同时,那个时代也需要革命!【篇三】这是一件往事,也是一个有关爱和冒险的精彩故事。

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小学四年级读后感400字
每当我闭紧双目时,总会有着漆黑与恐惧感爬到我心头。

漆黑的夜,闪烁的星,下坠的心使得大脑一瞬间刺亮了双眼,眼角情不自禁的滑下了断了线的泪珠······——题记
星空,好美。

当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。

夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。

说到这儿,我不禁同情起了盲人。

他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。

而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。

当然,我更同情海伦·凯勒。

要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······
暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。

没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。

这本书的题目令我
深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。

因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。

原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。

然而她并没有放弃,最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。

困难并不可怕,可怕的是放弃克服困难,就像破茧而出的飞碟,那怕冒着生命来破茧,对它来说也是值得的······
四年级开学以来,我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书,这本书的主题就是讲人与人之间的爱,这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。

这本书中蕴含着浓厚的爱,可以让我们学习到很多有趣的知识,当我每一次翻开它,我的心情都很激动,因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章,尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时
候,我连着看了好几遍,因为这个故事里所讲述的道理让我体会很深,这个故事主要讲,小石匠来到恩利科家来玩,恩利科和家人盛情的招待他,在吃饭的时候,小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上,恩利科想伸手去擦椅子上的灰,可是被爸爸拦住了,原因有两点,第一在同学面前去擦灰,相当于责备同学身上脏。

第二劳动者身上的灰并不是肮脏的,是他们辛勤劳动的体现。

我看到这里明白了,在别人面前不能拐弯抹角的去责备他,应该多处在对方的立场上想想。

我希望我能看到更多的精彩的故事,也要懂得更多的道理和爱。

春节假期,我沉浸在书的王国中,印象最深刻的是《老人与海》,读完后很有体会。

这本书主要讲述了一位老人在海上打渔,经过了84天,遇到了种种困难后,终于捕到了一条巨大的马林鱼,但在返回时碰到了一群鲨鱼,老人使出自己全身的力气与鲨鱼搏斗,鲨鱼把马林鱼肉吃光了,老人只好拖着一架巨大的骨架回家了。

书中的老人使我难忘,老人虽然打渔失败了,但他在精神和斗志上战胜了所有人。

我想: ___老人的精神,老人并没有失去什么,他得到了真正的志气,而我呢?
波兰的音乐家肖邦,他热爱音乐,那时的波兰被其他国家控制,虽然他只活到了39岁,没有看见波兰重获自由,但这又有什么关系呢?肖邦他一样活得充实,有意义。

我认为:我们的一生就像在捕鱼,有人到最后得到一条大鱼,有人却两手空空,但他至少努力过了,如果你没有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?
衡量一个人的一生有没有意义,不是在于他是不是家财万贯,他享受了多少,而在于,他努力过吗?
是啊!人生没有点挫折怎么行呢?所以我们要面对困不退缩!在别人指出自己的过错时,要正视自己的错误,并去纠正,只有这样,我们才能成功!
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