春江花月夜 08

与“落花”有关的诗 落花” 句
“欲向相思处，花开花落时。” 欲向相思处，花开花落时。 欲向相思处 （唐•薛涛《春望词》四首之一） 薛涛《春望词》四首之一） 薛涛 无可奈何花落去， “无可奈何花落去，似曾相识 燕归来。 晏殊《 燕归来。”（宋•晏殊《浣溪 晏殊 纱》） “落花人独立，微雨燕双飞。” 落花人独立，微雨燕双飞。 （宋•晏几道《临江仙》） 晏几道《临江仙》 晏几道 春恨秋愁皆自惹， “春恨秋愁皆自惹，花容月貌 为谁妍？ 为谁妍？”（清•《红楼梦》） 《红楼梦》 流水落花春去也” “流水落花春去也”（李煜 浪淘沙》 《浪淘沙》）
《春江花月夜》 春江花月夜》
教 学 目 标
体会诗歌景、 一、体会诗歌景、情、理。 二、分析诗歌中的意象。 分析诗歌中的意象。 诵诗歌，感受诗情。 三、朗诵诗歌，感受诗情。
张若虚
扬州人,唐代诗人。与贺知章、张旭、 扬州人,唐代诗人。与贺知章、张旭、 包融并称“吴中四士” 包融并称“吴中四士”。 春江花月夜》 《春江花月夜》为张若虚赢得了很高 的声誉，是唐诗中的一株奇葩。 的声誉，是唐诗中的一株奇葩。
春· 江· 花· 月 ·夜 夜 带给你的诗意联想
3、展开联想，Baidu Nhomakorabea味哲理美
4、托物言志，领悟情感美 、托物言志，
改 写
怨妇的相思之情(托月寄情 怨妇的相思之情 托月寄情) 托月寄情 游子的思归之情(忆梦怀远 游子的思归之情 忆梦怀远) 忆梦怀远
拓 展
二，分析诗歌的意象
1·明 明 2·长 长 3·落 落 月 江 花
江水” （2）“江水”意 象
拓展：与“江水”有关的诗句 拓展： 江水”
“子在川上曰：逝者如斯夫， 子在川上曰：逝者如斯夫， 子在川上曰 不舍昼夜。 论语》 不舍昼夜。”《论语》 “我住长江头，君住长江尾。 我住长江头， 我住长江头 君住长江尾。 日日思君不见君， 日日思君不见君，共饮长 江水。 李之仪的《 江水。” 李之仪的《卜算 子》。 大江东去，浪淘尽， “大江东去，浪淘尽，千 苏轼《 古风流人物 ”，苏轼《念 奴娇•赤壁怀古 赤壁怀古》 奴娇 赤壁怀古》 “滚滚长江东逝水，浪花 滚滚长江东逝水， 滚滚长江东逝水 淘尽英雄” 杨慎的《 淘尽英雄”，杨慎的《临 江仙》 江仙》 “千古兴亡多少事？悠悠， 千古兴亡多少事？ 千古兴亡多少事 悠悠， 不尽长江滚滚流” 不尽长江滚滚流” ，南 宋辛弃疾《南乡子》 宋辛弃疾《南乡子》 “离恨渐远渐无穷，迢迢 离恨渐远渐无穷， 离恨渐远渐无穷 不断如春水” 不断如春水”，欧阳修 《踏莎行》 踏莎行》 “问君能有几多愁，恰似 问君能有几多愁， 问君能有几多愁 一江春水向东流” 一江春水向东流” ，李 虞美人》 煜《虞美人》
小结
景：春江花月夜之景 幽美深远 短暂——永恒 理：宇宙人生哲理 短暂 永恒 情：游子思妇相思之情 凄清婉转
三、朗诵诗歌 感受诗情
播放背景音乐， 播放背景音乐，多 媒体展示插图， 媒体展示插图，进 行该诗的朗诵比赛， 行该诗的朗诵比赛， 在欣赏中结束本课。 在欣赏中结束本课。
谢谢指导！ 谢谢指导！
明月”意象（全诗的灵魂） （1）“明月”意象（全诗的灵魂）
拓展：关于月的诗句
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 床前明月光 的思乡之愁； 思故乡 ”的思乡之愁； 波心荡，冷月无声”的寂静凄凉； “波心荡，冷月无声”的寂静凄凉； 明月照松间”的宁静恬淡； “明月照松间”的宁静恬淡； “雁字回时，月满西楼”的相思； 雁字回时，月满西楼”的相思； 杨柳岸晓风残月”的清苦； “杨柳岸晓风残月”的清苦； 人生如梦，一樽还酹江月”的惆怅无奈； “人生如梦，一樽还酹江月”的惆怅无奈； 一夜飞渡镜湖月” “一夜飞渡镜湖月”的梦幻神奇
落花” （3）“落花”意象
落花” （3）“落花”意 象
春江花月夜》 《春江花月夜》中，作 者张若虚展示了女主人 公迷离梦境的片断： 公迷离梦境的片断：昨 夜闲潭梦落花。 夜闲潭梦落花。月夜春 清景无限， 江，清景无限，她所等 待的人迟迟没有归来。 待的人迟迟没有归来。 美丽的花瓣无声无息飘 谢在寂静深潭， 谢在寂静深潭，梦中的 刹那，折射出漫长守望 刹那， 的苍凉、 的苍凉、红颜衰老的恐 慌。
孤篇压全唐 盛唐第一诗 春风第一花 孤篇横绝，竟为大家 闻一多： 诗中的诗，顶峰上的顶峰
教学过程
体会诗歌景·理 情 一·体会诗歌景 理·情 体会诗歌景 1、配乐初读，整体感知（听读） 、配乐初读，整体感知（听读）
景美
三美
情美 理美
2、把握意象，感受景物美 、把握意象，
春· 江· 花· 月 ·夜 夜 带给你的诗意联想