幼儿园整改方案
幼儿园整改方案9篇
幼儿园整改方案9篇幼儿园整改方案 1接上级通知，全力做好预防疫情工作，为预防疫情扩散，所以幼儿园提前放假，现居家教学。
孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。
于3月14日起我们开始线上教学，教学课程方案如下：(星期一)上午：复习七步洗手法。
下午：我会帮忙做家务(星期二)上午：我会正确戴口罩下午：叠衣服(星期三)上午：手指操(乒乓球)下午：体能游戏(老狼老狼几点了)(星期四)上午：童趣手势舞《冰墩墩》下午：黏土手工制作(我喜爱的水果)(星期五)上午：游戏(跳方格)下午：手指操(黑猫警长)温馨提示：在我们居家隔离完成线上活动的同时，小朋友们要在家要多吃蔬菜，多喝水，少吃零食，每天中午至少有两小时的午休时间，这样我们才能有棒棒的身体!现在天气转暖，为给幼儿养成良好的卫生习惯。
请保证幼儿的个人卫生(勤剪指甲、勤洗澡)，坚持每天洗脚、换袜子。
让我们一起努力，抗击疫情，天水加油!甘肃加油!请家长们置顶班级群，及时关注班级开课通知，确保网络畅通，谢谢配合!幼儿园整改方案 2活动目标：1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备：事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。
活动过程：一、导入1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
幼儿园存在问题及整改措施幼儿园存在问题和措施
幼儿园存在问题及整改措施幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们接受教育的起始阶段。
然而，近年来，我国幼儿园教育在快速发展的同时，也暴露出一些问题。
为了提高幼儿园的教育质量，保障孩子们的身心健康，我们必须正视这些问题，并采取有效的整改措施。
一、幼儿园存在的问题1. 师资力量不足目前，我国幼儿园教师队伍存在一定的缺口，尤其是在一些偏远地区。
师资力量不足导致幼儿园教师工作压力增大，无法为孩子们提供充足的教育资源和个性化教育。
2. 教育内容和方法单一部分幼儿园在教育内容和方法上过于单一，注重知识传授而忽视孩子们的兴趣培养、创新能力和实践能力的培养。
这种教育方式不利于孩子们的全面发展。
3. 安全问题突出幼儿园的安全问题一直是社会关注的焦点。
一些幼儿园在安全管理上存在漏洞，如食品安全、消防安全、交通安全等。
此外，幼儿园的心理健康问题也值得关注。
4. 家庭教育缺失家庭教育是幼儿园教育的重要补充。
然而，在现实生活中，一些家长忙于工作，无法抽出时间陪伴孩子，导致家庭教育缺失。
这不仅影响了孩子们的身心健康，也削弱了幼儿园教育的效果。
5. 幼儿园收费不合理近年来，幼儿园收费问题引起了社会广泛关注。
一些幼儿园收费过高，给家庭带来了一定的经济负担。
同时，幼儿园收费不透明，缺乏有效监管，容易引发矛盾。
二、整改措施1. 加强师资队伍建设政府应加大对幼儿园教育的投入，提高幼儿园教师待遇，吸引优秀人才加入幼儿园教师队伍。
同时，加强教师培训，提高教师的教育教学能力。
2. 丰富教育内容和方法幼儿园应根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的教育活动，注重培养孩子们的创新能力和实践能力。
同时，鼓励幼儿园开展家园合作，发挥家庭教育的积极作用。
3. 加强安全管理幼儿园应建立健全安全管理制度，加强食品安全、消防安全、交通安全等方面的管理。
定期开展安全演练，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
4. 强化家庭教育指导幼儿园应加强与家长的沟通，定期开展家庭教育讲座和活动，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的身心健康。
幼儿园整改措施范文十篇
幼儿园整改措施范文十篇幼儿园整改措施1在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。
对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。
现自查整改如下:(一)自查情况:1、思想方面:能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱幼儿园。
我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的幼儿园为荣。
我热爱我的孩子们，坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。
工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
3、教育教学方面:我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、为人师表方面:孔子曾说过: 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。
幼儿园整改措施范文3篇
幼⼉园整改措施范⽂3篇幼⼉园制定深化师德师风整改措施师德师风整改措施为了让幼⼉园教风⽂明，园风、学风得到更进⼀步的改善与提⾼；办学⽔平、教育教学质量在现有基础上⼤幅度提⾼；幼⼉园形象和教师的个⼈形象得到上级主管部门、幼⼉、家长、社会各界的⼴泛好评，将幼⼉园办成孩⼦喜欢、家长满意、上级放⼼的⽰范性幼⼉园，结合⾃剖析的实际情况，花园幼⼉园⽇前制定了深化师德师风建设的整改措施：⼀、园领导针对问题进⾏⾃我检查，并⽴下“不断改进、⾃我完善”的计划，同时在职⼯会上表态，恳请职⼯在⼯作中加以提醒、监督。
⼆、继续加强对教师的师德师风教育，重视教师思想教育和职业道德修养的培养，坚决根治“三乱”问题，积极履⾏对社会、对家长的师德承诺。
凡有违反师德纪律者，⼀律实⾏⼀票否决制，取消其当年评先晋级的资格，轻则警告，重则降级或辞退。
三、⿎励教职⼯利⽤课余时间认真学习，树⽴“以学为本，终⽣学习”的思想，坚持长期开展教职⼯读书活动，规定每位教职⼯每⽉读好书⼀本（指政治理论或教育理论书籍），完成1500字以上的读书笔记，并利⽤读书活动开展学习交流，不断提⾼⾃⾝政治思想觉悟和教育理论⽔平。
四、建⽴健全教学管理制度，对教师⼯作作量化考评。
在教师中开展“教育教学质量评估”活动，⼀⽅⾯继续深⼊开展贯彻“新纲要”活动，转变教育思想，更新教育理念，牢固树⽴“以⼈为本”的教育观；另⼀⽅⾯在园形成“⽐、学、赶、帮、超”的风⽓，努⼒提⾼教师驾驭课堂教学、语⾔表达、学科整合实践、运⽤现代化教学⼿段教学、组织管理的能⼒，要求教师认真做好教学过程中的每道环节，深⼊探讨教学⽅法学习，从⽽全⾯提⾼教师队伍的整体素质。
五、切实加强教职⼯⼯作作风、⽣活态度等社会道德的建设。
开展“爱祖国、唱国歌、说普通话”和整顿会风、学风、转变办公风⽓的活动。
凡是在教学区、开会或学习时接打电话者和⼀个⽉没有坚持讲普通话三次及以上者，⼀律罚款⼈民币50元；凡是不认真办公或对教学⼯作敷衍了事者，将纳⼊师德考评和当⽉考核，视其情节轻重做出相应处罚。
幼儿园安全整改方案9篇
幼儿园安全整改方案9篇幼儿园安全整改方案 1一、指导思想：坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。
始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、主要工作：1、制定幼儿园安全工作体系。
开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。
2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。
平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。
3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。
定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。
严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。
组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理。
定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强幼儿园安全队伍建设。
要加强安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。
安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。
6、加强园内安全检查和自我排查。
为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。
安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。
幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
幼儿园整改措施及整改方案(最新9篇)
幼儿园整改措施及整改方案（最新9篇）幼儿园整改措施及整改方案篇一我园于2023年9月10日—11日接受了政府教育督导室为期2天的发展性督导工作。
督导组通过审阅我园的规划文本、听取园长的自评汇报、巡视校园环境、查阅相关资料、访谈幼儿园领导和教职工、观课、问卷调查以及听取社区意见等途径对我园进行了全方位的教育评估。
在接到区教育督导室的评估报告后，我园分别召开了中层干部会议和全体教职工会议，传达此次发展性评估报告。
在认真学习了发展性督导评价报告后，我们发动各部门进行专项讨论、分析原因、寻找对策与措施，在全方位汇总意见的基础上，思考和完善整改报告，根据报告中提出主要问题进行积极整改，罗列出具体的整改项目，预期通过一年的时间，在全园教职员工的齐心努力下，以务实的态度使幼儿园中各方面的工作有所成效，为促进我园和谐、可持续性的发展打下扎实的基础。
一、总体工作思路及时传达并学习发展性督导评估报告，做到进一步统一思想明确意义，联动形成整改报告，使整改内容、整改策略深入人心，成为每一个教职工的工作目标。
制定切合实际、有效操作的整改方案，将工作策略细化到各部门的计划中。
定期检查和反馈，使整改工作按方案有序进行、分步推进。
二、针对主要问题提出的具体工作措施问题一：幼儿园陶艺教育经过十多年的实践，不断得到充实完善，在区域范围内已有一定的影响。
建议对陶艺教育的目标定位、形式内容、课程评价等方面，作进一步的深入研究与整体梳理。
整改目标：根据小、中、大班的年龄特点，细化《岚皋路幼儿园课程评价标准》，使陶艺教育项目课程化、科研化，成为办园特色，成为叫得响的品牌。
具体措施：1、研究活动价值：我们将优化“互动学习”情境，激发“互动学习”激情，积聚多方力量来参与我们的教科研，在研究的过程中，帮助教师再度审视思考陶艺活动的价值取向，并从“认知经验、方法能力、情感态度”三方面对我园已经形成的小、中、大班各年龄段目标进行分析和梳理，从整体上综合地认识“儿童自己的陶艺”这一特点。
幼儿园整改措施及整改方案
幼儿园整改措施及整改方案在幼儿园日常管理工作中，为了保障幼儿的安全和健康成长，需要不断对幼儿园的工作进行整改和改进。
是非常重要的，下面将从环境卫生、师资力量、教育教学质量、安全管理等方面展开详细介绍：一、环境卫生整改措施及整改方案1.1 环境卫生整改措施（1）对幼儿园内部环境进行全面清洁，包括教室、活动室、卫生间、食堂等，保持干净整洁。
（2）加强对空气质量的监测，定期开窗通风，保持室内空气清新。
（3）加强对废弃物品的收集和处理，及时清理垃圾堆放点。
（4）加强对卫生设施的维护和保养，确保设施正常运行。
1.2 环境卫生整改方案（1）制定环境卫生管理制度，明确责任部门和责任人，建立环境卫生检查制度。
（2）加强幼儿园环境卫生的宣传教育，增强师生对环境卫生的重视意识。
（3）定期组织环境卫生整改工作，建立整改台账，明确整改措施和时间计划。
（4）加强对环境卫生问题的监督和检查，及时发现问题并进行整改。
二、师资力量整改措施及整改方案2.1 师资力量整改措施（1）对幼儿园教师进行定期培训，提升教育教学水平和专业素养。
（2）加强对教师的考核评估，建立师德师风评价机制，及时发现和解决问题。
（3）规范教师的行为规范，严格执行教师管理制度，建立教师惩戒机制。
2.2 师资力量整改方案（1）建立完善的教师培训体系，定期组织教师培训和交流活动。
（2）建立教师个人档案，记录教师的培训情况、考核评估结果和奖惩记录。
（3）建立教师队伍的激励机制，对表现出色的教师给予奖励和荣誉。
（4）加强对教师队伍的管理和监督，建立教师责任制，提高教师的责任心和使命感。
三、教育教学质量整改措施及整改方案3.1 教育教学质量整改措施（1）加强对教学内容的设计和组织，注重培养孩子的学习兴趣和实践能力。
（2）加强对教学方法的研究和改进，多样化教学手段，提高教学效果。
（3）加强对学生的个性化教育，关注每个孩子的成长需求，注重发展学生的个性特长。
3.2 教育教学质量整改方案（1）建立教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估和检查。
幼儿园存在的问题及整改措施报告(8篇)
幼儿园存在的问题及整改措施报告（8篇）幼儿园存在的问题及整改措施报告（8篇）安全问题始终是幼儿园及社会家长等重视的问题，儿童是我们的将来，那么幼儿教育应当怎么做好呢?以下是我整理的一些幼儿园存在的问题及整改措施报告，欢迎阅读参考。
幼儿园存在的问题及整改措施报告篇1一、我国幼儿教育进展的现状近年来，我国幼儿教育机构的结构发生了变化，基本形成了社会力气办园正逐步上升成为主体，国家、集体、个人一起办园的局面，为更多的学龄前儿童供应了接受教育的机会，年教育部门办园和民办园比1995年分别增加了9.2%和16.1%，教育部门办园增长缓慢，民办园数量增长速度比较快。
年民办幼儿园达6.22万所。
在园幼儿数584.11万人，入园人数已占总数的21%。
可见，我国传统的以“公办”为主或“民办公助”两条腿走路的学前教育体制产生了很大变化。
一些地方幼儿园已经或正在进行“转制”，公办幼儿园也逐步向民办性质过渡。
同时，一些事业单位及一些私营企业投资兴办幼儿教育事业的爱好越来越浓，纷纷举办了特色各异的幼儿教育机构，如双语幼儿园、艺术幼儿园、健康幼儿园等。
不但如此，现在幼儿教育队伍机构还渐渐进展到各乡镇、各村庄，小城市也消失了私立幼儿园，民办幼儿园渐渐成为幼儿教育的主体。
除此之外，我国加入 WTO 以来，一些中外合作或外国投资的幼儿园也正在渐渐增多。
二、现阶段幼儿教育存在的主要问题第一，一些幼儿园的师资水平不能满意授课要求，部分老师理论与实践脱节，科研力量薄弱幼儿老师是一个专业技术岗位，需要特定的力量和技能。
而娴熟地运用各种教学方法与手段的力量，组织教学与管理的力量，与幼儿沟通的力量，随机应变的力量等都是老师从事教育工作的基本力量。
但是由于种种缘由，简单使老师们渐渐缺少初为人师时的热忱，对自己进展前景一片迷茫，而形成了一种安于现状，按部就班的得过且过的工作状态。
其次，一些幼儿园的教学内容存在问题，课程设置不符合幼儿成长的客观规律由于幼儿教育合作与沟通的“国际化”，很多幼教工对“国际化”内容汲取不当，造成了现在的幼儿教育追潮流现象比较严峻，忽视了文化差异的存在。
幼儿园不足及整改措施_幼儿园整改措施
幼儿园不足及整改措施_幼儿园整改措施在幼儿园教育领域，对于幼儿园的整改措施是至关重要的。
幼儿园不足可能会对幼儿的身心健康和全面发展造成不良影响，因此及早寻找并且解决问题是极为重要的。
下面将结合幼儿园存在的不足问题和整改措施进行探讨。
### 幼儿园不足问题分析：1. **环境不卫生**：在一些幼儿园中，存在着环境不够整洁和卫生不到位的情况。
地面、桌椅、墙壁等容易堆积灰尘，卫生间卫生状况不佳等问题存在。
2. **设施不完善**：幼儿园设施不完善，一些设施老化损坏。
例如，游乐场上的秋千、滑梯、摇摆设备等存在安全隐患，教学用具不足或更换不及时。
3. **师资力量不足**：一些幼儿园在师资力量上存在问题，教师素质较低、培训不足、教学水平有待提高等情况普遍存在。
4. **教学方法单一**：部分幼儿园在教学方法上相对单一，缺乏创新性和趣味性，导致幼儿学习兴趣不高，难以达到教学效果。
5. **家园联系不畅**：一些幼儿园家园联系机制不畅，缺乏有效的家长沟通、家访等方式，导致家长对于孩子在园表现和学习情况了解不够，无法积极配合教师。
6. **疏于观察幼儿发展情况**：部分幼儿园在观察幼儿的发展情况上存在疏漏，对于幼儿的身心发展和学习兴趣不够了解，无法制定个性化的教学计划。
### 幼儿园整改措施：1. **加强卫生管理**：定期开展卫生检查，建立严格的卫生消毒制度，对幼儿园各个区域进行定期清洁，保持环境整洁。
2. **设施更新与维护**：加强设施维护，及时更换老化设施，修复有损坏的设备，确保游乐场设施和教学用具的安全性和完整性。
3. **提高师资水平**：加强教师培训，提升教师专业素养、教育理念和教学方法，鼓励教师参与各种培训活动，提高教学质量。
4. **多样化的教学方法**：鼓励教师多样化的教学方法，创新探索教学内容和形式，注重培养幼儿的兴趣和创造力，促进其全面发展。
5. **加强家园联系**：建立健全的家长沟通渠道，开展家长会议、家长参与课堂观摩等活动，加强对家长的引导和教育，促进家校合作。
幼儿园存在问题及整改措施清单
幼儿园存在问题及整改措施清单
问题列表
1. 缺乏安全防护设施：幼儿园缺乏有效的安全防护设施，包括消防设施、监控设备以及安全门禁系统。
2. 师资力量不足：幼儿园教师人数不足，无法满足孩子们的个性化教育需求，缺乏专业指导和帮助。
3. 研究环境不合理：幼儿园教室布局不合理，研究用具和设备不完善，影响孩子们的研究兴趣和效果。
4. 饮食安全问题：幼儿园的食品安全管理体系不健全，食材来源不明确，可能存在食品安全隐患。
5. 安全意识培养不足：幼儿园缺乏安全教育和培训，孩子们缺乏应急意识和安全防范意识。
整改措施清单
1. 完善安全防护设施：安装消防设施、监控设备和安全门禁系统，确保幼儿园的安全防护能力。
2. 增加师资力量：增加教师的数量和质量，提供师资培训和专业指导，提高教育质量。
3. 改善研究环境：优化教室布局，提供适合孩子们研究的用具和设备，营造良好的研究环境。
4. 强化食品安全管理：建立健全的食品安全管理体系，明确食材来源，加强食品安全监管。
5. 加强安全意识培养：组织安全教育和培训活动，提高幼儿园师生的安全防范意识和应急能力。
以上是针对幼儿园存在问题的整改措施清单，通过实施这些措施，希望能够提升幼儿园的教育质量和安全管理水平。
幼儿园环境整改方案（精选3篇）
幼儿园环境整改方案（精选3篇）幼儿园环境整改方案篇1为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，经研究，决定在全园开展幼儿园教育环境创设评选活动。
一、参评范围全园各班。
二、评比内容本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要有门窗装饰、室内环境（主题墙、区域创设）、门口走廊等方面的内容。
三、评比要求1、体现空间性和同步性。
环境创设要有主题，要最大限度地利用空间，把平面布置和立体布置结合起来。
2、体现教育性。
环境创设要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，环境的设置和材料的投放要有针对性，充分体现环境的教育价值。
3、体现适宜性。
环境创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，突出本班的特色，充满童心童趣，使环境中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。
4、体现主体性。
环境的设计、布置，都应从幼儿实际出发，生动、直观、真实，幼儿积极参与，让幼儿成为环境中的主人，体现师幼之间对话，让环境成为幼儿寄托心愿，宣泄情感，体验成功、展示自我的平台。
5、体现丰富性和启发性。
环境创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料，并能启发幼儿利用环境中的信息和材料进行积极探索和思考。
6、体现动态性。
环境创设要随幼儿的兴趣、需要，课程内容、季节、节日的变化而变化，让环境始终对幼儿保持新鲜感和吸引力，使孩子经常能从环境中获得新知识、新经验、新发展。
7、体现美观性。
环境创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅，萌发幼儿的审美情趣，激发幼儿积极的情感体验。
8、体现经济性。
环境创设要因地制宜，就地取材，废物利用，一物多用，经济环保。
四、评选方式及奖项设置1、管理人员打分占50%，各班互评占50%。
2、评出一等奖2班、二等奖4班、三等奖7班。
幼儿园环境布置方案（三）在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。
幼儿园班级存在问题及整改措施
幼儿园班级存在问题及整改措施幼儿园班级存在问题及整改问题一：班级管理不规范•缺乏明确的班级规章制度•班级纪律不够严肃•对学生行为管理不到位解决措施：1.制定班级规章制度，明确学生在班级中的行为准则，并向学生和家长进行宣传和解释。
2.建立班级纪律委员会，由老师和学生代表组成，负责监督和维护班级纪律。
每周举行班会，讨论并解决纪律问题。
3.加强对学生行为的监督和管理，及时制止和教育不适当的行为，建立奖惩机制，形成正向激励。
问题二：教育资源不足•缺乏适合幼儿发展的教育器材和玩具•缺乏多样化的教学用具和教材•师资力量不足解决措施：1.增加教育经费，购买适合幼儿发展的教育器材和玩具，提供多样化的学习和探索环境。
2.扩大教学资源库，引入优质、多样化的教学用具和教材，以满足不同学习需求。
3.加强对教师的培训和进修，提升师资力量，增强幼儿园教育的专业性和质量。
问题三：家长参与度低•缺乏家长的积极配合和支持•家校沟通不畅•家长对幼儿园教育缺乏了解解决措施：1.加强家园合作，建立定期的家长会议和家访机制，及时了解家长对园所的意见和建议。
2.定期向家长进行教育教学活动的宣传，邀请家长参与，使家长对幼儿园教育有更深入的了解。
3.加强家长与教师的沟通，建立家长群，及时传递学生的学习情况和班级动态。
鼓励家长参与学校的相关决策和活动。
以上是我们针对幼儿园班级存在的问题提出的一些解决措施。
通过加强班级管理、改善教育资源和促进家园合作，我们相信幼儿园的教育质量将得到明显提升，孩子们的成长和发展也将更为全面和健康。
问题四：课程设置单一•缺乏多样化的课程内容和活动•学生对学习的兴趣和参与度不高解决措施：1.重新设计课程设置，增加多样化的课程内容和活动，如艺术、音乐、运动等方面的课程，满足不同学生的兴趣和需求。
2.引入项目式学习，通过学生的参与和实践，提升学习的乐趣和实效性。
3.鼓励学生自主学习，培养他们的独立思考和问题解决能力，提高学习的积极性和主动性。
幼儿园隐患整改方案(四篇)
幼儿园隐患整改方案我园为牢固树立安全第一，预防为主的思想，确保安全工作万无一失，保障在园幼儿的生命和财产安全，构建和谐校园，扎实做好园内安全大检查工作，特制定本方案。
本文是幼儿园的隐患整改方案。
幼儿园隐患整改方案篇一为了进一步做好幼儿园安全工作，全面落实教育部《____省教育____建立全省学校安全隐患排查整改台账制度____》精神。
我园及时召开了全体教职工会议，认真传达了上级____通知，对园安全存在的问题和隐患制定了整改方案。
并____人员对园内校舍、食堂、体育设施、照明线路、进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。
下面将我园不安全问题及隐患的整改措施汇报如下：一、园舍整改：(1)上下台阶都铺上地毯，并安排专人看护，以防止幼儿不慎摔到。
(2)增加了两个灭火器，防止意外灾害。
(3)厨房增加了门帘、消毒灯、消毒柜等，定期对餐具进行消毒。
(4)对玩具、体育设施进行了加固。
二、园务整改：1、加强领导，健全____机构。
在具体工作中，坚持安全第一，预防为主的原则，始终把幼儿园安全教育工作放在首位，常抓不懈。
让教师们了解安全工作重要性和紧迫性的，增强全体师生的安全意识。
同时大力招聘专业教师，业教师环境的综合治理加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生提高办园质量。
我园制定了各类事故的应急措施，如：一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。
2、幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下台阶、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生。
3、上下课时校门口专人看对玩具、体育设施进行了加固。
护，加强对校门口的管理，重点解决家长接送幼儿及来访问题。
幼儿园教育教学整改方案通用5篇
幼儿园教育教学整改方案通用5篇幼儿园教育教学整改方案 1一、整体目标进一步加大教育投入，不断优化教育环境，改善办学条件，为深化素质教育和提高教育教学质量奠定坚实的基础；不断加强领导和教师队伍建设，规范办学行为，全面推进教育内涵发展。
二、存在问题（一）办学条件方面教师中级职称以上1人，未过到30％的标准。
（二）内涵发展方面1.保教检査记录不规范；2.教案未能体现活动形式；3.游戏活动内容载体不全。
三、整改措施（一）成立整改工作领导小组。
幼儿园结合反馈存在问题，成立整改工作领导小组，明确分工，夯实小组成员责任。
组长：副组长：成员：（二）整改任务及责任分工。
办学条件教师队伍结构不合理，中级以上职称未达到30％。
具体措施：建立健全全园教师梯队成长机制，完善教师个人成长档案；加大对教师培训的资金投入，开展形式多样的培训活动，重视教师专业化技能培训和现代化教育手段的运用；确保教师职称评定渠道畅通，稳定教师队伍，激发教师工作热情。
2.内涵发展（1）保教检査记录不规范。
具体措施：建立科学合理的班级保教工作常规细则及考核评价标准，规范各类保教人员行为，确保保教活动组织管理有序；加强对保教管理人员的专业化培训，确保能对各项保教工作计划的制定与实施进行审核，并能有效指导；坚持园长下班巡查制度，每天深入班级听课并指导日常保教活动，做到有记载、有反馈。
（2）教案未能体现活动形式。
具体措施：督促保教人员备有计划明确的保教活动教案，根据幼儿的实际水*和兴趣需要，综合组织五大领域的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。
（3）游戏活动内容载体不全。
具体措施：提高保教人员对游戏活动载体开发的重视，根据园内游戏开发领导小组的安排，各年级组制定以班级为单位，以年级为组的游戏活动开发计划；确定将游戏活动名称、五大领域、目标、对象、规则、时间、场地、玩教具、过程、安全事项、总结反思等内容作为游戏活动载体，以文本方式呈现，游戏活动载体覆盖到幼儿发展五大领域；以各班为单位，要求及时将游戏活动载体装订成册并归档。
幼儿园规范管理整改方案(3篇)
幼儿园规范管理整改方案（3篇）幼儿园规范管理整改方案（通用3篇）幼儿园规范管理整改方案篇1幼儿园发展的几点建议：一、教师自身的发展:教师需要学习，幼儿园也需要学习。
一个幼儿园的发展光靠自身的努力是远远不够的，这就需要不断地走出去，请进来。
(1)到优秀的幼儿园去走走看看。
(2)与姐妹幼儿园相互交流。
姐妹幼儿园的条件都差不多，多相互交流有利于信息的传递，也能在交流中发现问题，查找各种不足，促进相互共同提高。
(3)培养发展的理念。
任何事物都需在不断的发展中获得生存。
不断地学习能使整个幼儿园充满发展的理念，有了理念，在不断努力和追求中，整个幼儿园就充满了生机和活力。
(4)做好广泛地宣传工作。
把自身的发展、成绩告诉社会，就能在很大程度上提高幼儿园的知名度，同时也能从一定程度上改变家长的幼教观念，在工作中得到更多的理解和帮助。
因此，幼儿园的每位教职工都必须有良好的宣传意识，不断把幼教发展的各种信息向家长、向社会传递。
幼儿园要持续发展，就必须从传统的陈旧的思维中解放出来，冲破一切妨碍发展的思想观念，革除一切影响幼儿园发展的弊端，重新审视幼儿园发展的目标和思路。
随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加快，根据当前幼教的发展趋势二、优化活动质量来提高保教质量1、教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者，就要学习并运用先进的教学理念，教师只有将学到的先进教育理念运用到实践当中去，次啊能实实在在的在一日活动的各个环节中关注幼儿、理解幼儿、尊重每个幼儿，用赏识、发张的眼光平等的对待每一个孩子，结合本园实际，制定与目标、内容相一致的课程，以孩子兴趣为主，选择适合幼儿年龄、认知水平的教育主题，并为他每年创设宽松的学习环境，让幼儿主动发展。
2、中指出：在活动中让幼儿初步了解并遵守共同生活所必须的规则，在一个班集体中，保证幼儿活动正常、有序的开展。
必须要有大家共同遵守的规则，因此教师民主、平等意识，充分尊重幼儿的合法权益和人格，根据幼儿自身发展特点和社会需要实施教育，使其全面、和谐、充分的发展。