四川大学文学概论2018年第一次作业答案

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比较文学概论-四川大学

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三、渊源学研究的主要内容
（一）笔述渊源是指可以从作家以及与他相关的历史文献里查找资料而得到说明，以“自述”与“他述 ”文字实录作为渊源存在的证据。（二）口传渊源是指国外的神话、传说与民间故事通过口耳相传的方式，让本国作家以艺术事实的方式表现出来。
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（三）文本性在渊源学研究中，作为终点的文学现象无非是作家与作品、文学社团、文学流派和文学思潮，然而不论是文学运动的渊源研究，还是文学思潮的渊源研究，对于作为具体作品的文本之审美分析与价值判断，都是不能忽略的。
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因此，从文学作品里看出国外某种文学思潮与文学流派产生的影响，也是渊源学研究的基本方法之一。如果没有对具体文本的审美阅读与审美发现，只是对历史材料的统计与分析，并不能理解外来文学对本国文学发生影响的根本问题在渊源学研究历史上，实证性、溯源性与文本性往往是有机统一的。
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（三）多元文化对话阶段从20世纪中期开始，发达的资讯与便捷的交通对于人类的精神生产与消费中发挥越来越大的作用，文化与文学交流成为国家与国家之间对话的重要方式，因此，在国与国之间文学渊源研究方面，多元文化对话成为最基本的方式。不仅西方与西方国家之间的文化对话更加充分，东方与西方国家之间的文化对话，也实现各个层面的深度理解。

主题学-四川大学

主题学概念的发展
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中国的类似研究
《中国与欧洲民间故事之相似》（1916）《孟姜女故事的转变》（1924）
钟敬文
顾颉刚
《罗摩衍那初探在中国》（1979）
《主题学研究与中国文学》（1983）
季羡林
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主题和主题学的区别与联系
对象
区别
侧重点
领域
联系：在实典型人物的思想内核际异域作家对同一主题、题材、研情节、人物的不同处理究中揭示研究对象的内涵二作者的手段和研究对象的外者部形式有重影响研究合
缺类研究研究一种文体为何在这个民族或国家里有，而在其他民族或国家则没有，或者即使有这种文体的形式，《玛纳斯》《日出》中国有没有史诗？《北京人》《格斯尔王传》《江格尔》《雷雨》中国有没有悲剧？
而其实质或表现形式又相差
甚远等。缺类研究颇能突出中国
比较文学的特点。
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文类学的平行研究与影响研究
研究同一主题思想及其相关因素在不同民族或国家文学中的表现形式或被处理的方式，并进一步阐发之所以产生不同点的那些民族或国家的文化背景、道德观念、审美情趣等方面的异同；进一步推究这些异同表现在不同时代或地区形成的过程、规律、特点、成因等。
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四川大学中国文学复习重点

四川大学《中国文学》复习重点

中国文学, 四川大学, 复习

《中国文学》讲授先秦至近代的中国各体文学，基本要求：

一、了解中国各体文学的源流与文体特点；

二、了解有影响的文学流派及其文学思想；

三、熟悉各时代代表作家的创作；

四、能解读中等难度的古典诗文；

五、能背诵诗文名篇不少于三百篇；

六、能用浅显文言写作常用文体。

先秦文学

第一编五经

要点：五经的次第；五经的成书过程；五经在中国文化历史发展中的地位。

第一节《周易》

要点：《周易》的成书；《周易》的体例；《周易》爻辞的文学性；《周易》研究的历史与现状。

第二节《尚书》

要点：《尚书》的成书；今文《尚书》、古文《尚书》与伪古文《尚书》；《尚书》的文学性。

第三节《诗经》

要点：中国古代诗歌的产生；采诗制与《诗经》的成书；《诗经》的流传；《诗经》的社会内容与文学成就；《诗经》研究的历史与现状。

第四节《仪礼》

要点：《仪礼》的成书；《仪礼》的内容。

附编：《周礼》与《礼记》

第五节《春秋》

要点：《春秋》的成书；《春秋》的“微言大义”。

第二编史乘

第一节《左传》

要点：《左传》的成书；《左传》的思想内容；《左传》的文学成就；《左传》研究的历史与现状。

第二节《国语》

要点：《国语》的成书；《国语》的体例；《国语》的文学成就。

第三节《战国策》

要点：《战国策》的成书；《战国策》的思想意义；《战国策》的文学成就。

附编：《逸周书》与《穆天子传》

第三编诸子

第一节《老子》

要点：《老子》的成书；《老子》的思想内容；《老子》的文学成就；《老子》研究的历史与现状。

第二节《论语》

要点：《论语》的成书；《论语》的思想内容；《论语》的文学成就；《论语》研究的历史与现状。

四川大学比较文学与世界文学专业试题

四川大学比较文学与世界文学专业试题比较文学 2000年试题一．解释（5×6=30） 1．比较文学 2.影响研究 3.平行研究 4.跨学科研究 5.诗学二．简答(2×15=30) 1.民族文学与文化传播 2. 文学的可比性三．论述（任选两题）（2×20=40） 1.文学术语的可迁移性 2. 简要下列学者的学术贡献（任选一人）艾布拉母斯 (M.H.Abrams); 巴赫金 ;刘若愚 (James Y.liu) 韦勒克(Rene Wellk) 3.浅议庄子的语言观 2001年试题：一．写出下列人物的一部代表著作（写出该作的中英文名称皆可，每题3分，共15分）。 1．基亚：2.韦勒克3.王国维4.钱中书5.乐黛云二：填空（每题3分，共15分） 1.比较文学早期的两个主要学派是（）和（）。 2.歌德提出“世界文学”的时期是（）世纪。 3.“比较诗学”一词的英文是（）。 4.Multiculturatism可译成中文的（）。 5.跨学科研究主要指（）。三．答（每题15分，共30分） 1.什么是文学的“误读”？ 2.什么是比较文学“中国学派”？四．论述（任选两题，每题20分，共40分） 1．“文化人类学”对比较文学研究的影响。 2．浅议“西方中心”与“和而不同”。 3．谈谈你对比较文学发展趋势的看法。 2002年试题一．写出下列作品的作者（10分） 1.《诗学》2.《诗艺》3.《比较文学的危机》4.《道与逻各斯》 5.《素朴的诗与感伤的诗》6.《管锥编》7.《悲剧的诞生》8.《十九世纪文学主潮》 9.《心理学与文学》10。《抽象与移情》二：名词解释（20分） 1.比较 2. 文学 3.影响研究 4. 类比研究三。判断下列说法的对与否，并简述自己的理由。（30分） 1.比较文学应注意研究不同国别文学的艺术特点和技巧。 2.比较文学应注意研究不同国别文学之间的相互影响。 3.比较文学应注意研究不同国别文学背后的民族精神。四．试论比较文学与比较文化研究的关系。（40分）外国文学史试题 1997年外国文学史试题一．名词解释（每题分，分） 1. 荷马式比喻；2.《约伯记》；3.普罗旺斯诗歌；4.玄学奇喻（metaphysical conceit）；5.巴罗克风格；6.拜伦式英雄；7.后期象征主义；8.新小说二．简答（每题8分，共16分） 1.狄更斯小说的艺术特色。 2.表现主义文学的艺术特点。三．论述（共60分） 1.比较索福克勒斯的《俄底浦斯王》和莎士比亚的《麦克白》中所表现出的命运观念。（18分） 2.分析《喧哗与骚动》叙述方式中视点的运用。(18分) 3.比较俄国文学中描写“多余人”的作品（任选一部）和加缪的《局外人》。（24分） 1998年外国文学史试题：一．词语、典故解释（20分）。 1.阿基

1、第一章比较文学入门

中国比较文学的初期发展
• 在中国比较文学发展初期的代表人物： • 陈寅恪、吴宓、茅盾、周作人、郑振铎、朱光潜、闻一多、梁宗岱、陈铨等。
• 20世纪20年代的清华大学是中国比较文学的摇篮。
朱光潜
中国比较文学的复兴
钱钟书《管锥编》（中华书局79年1版）是中国比较文学复兴的里程碑式的事件。
• 故曰：苟不至德，至道不凝焉。故君子尊德性而道问学。致广大而尽精微。极高明而道中庸。
• 《中庸》始于‚天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教‛而终于‚‘上天之载，无声无臭。’至矣‛。这就是圣人所要达到的最高境界——天人合一。
• 《金刚经》知见不生分第三十一 ‚须菩提！若人言佛说我见、人见、众生见、寿者见，须菩提！于意云何？是人解我所说义不？‛ • ‚不也，世尊！是人不解如来所说义。何以故？世尊说我见、人见、众生见、寿者见，即非我见、人见、众生见、寿者见，是名我见、人见、众生见、寿者见。‛ • ‚须菩提！发阿耨多罗三藐三菩提心者，于一切法，应如是知，如是见，如是信解，不生法相。须菩提！所言法相者，如来说即非法相，是名法相。‛
中国比较文学学科建立
• 就国际范围而言，这门学科成形于20世纪50年代；国际比较文学学会（ICLA）1954年在牛津大学成立。 • 中国的比较文学形成独立的学科是在20世纪80 年代，比较文学在中国重新崛起。

四川大学中文系文学概论试题

四川大学中文系文学概论试题（适用于比较文学与世界文学专业、古代文学、现当代文学、文艺学）

1997年试题

一．词语解释（每题4分，共20分）

1.形象大于思想；

2.济金根与《济金根》；

3.艺术直觉；

4.游戏说；

5.文学的民族性；二．简答题（每题10分，共40分）

1.作为一种文学的创造方法，现代主义的基本特征是什么？它的意义和局限性何在？

2.结合具体的例证，简论文学风格的形成。

3.试析灵感。

4.列宁对于托尔斯泰的评论综述。

三．论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题。）

1.你是怎样理解文艺的审美性特征的？对于当前文艺创作中出现的审美性的失落这一现象，你认为原因何在，应该作何评价？

2.恩格斯《致保·恩斯特》（1890年6月5日）述评。

3.解释“人化自然”（文艺学专业考生必选）

1998年试题

一．词语解释（每题4分，共20分）

1.“内在的尺度”；

2. 通感；

3. 悲剧性；

4.创作方法与文艺思潮；

5.艺术概论

二．简答题（每题10分，共40分）

1.毛泽东在《讲话》中对文艺与社会生活的关系作出了什么样的论述？你对此的观点有何看法和评价？

2.你是怎样看待“三一律”的？

3.恩格斯对歌德的评论对于我们评论古典作家继承文学遗产有何启示？

4.简论文学形式的相对独立性和能动性。

三．论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题。）

1.联系文学创作实际，谈你对“越是民族的，就越是世界的”这一观点的理解。

2.现实主义与西方现代主义文学的异同评述。

3.“实践派”美学观述评。（文艺学专业考生必选）

四川大学汉语言文学核心课

汉语言文学专业属于文学大类下面的中国语言文学小类,下面给大家列举一些开设汉语言文学的院校以及这些院校此专业的主要学习课程,具体如

四川大学汉语言文学

本专业的专业必修课程有现代汉语、语言学概论、古代汉语、修辞与写作、文学概论、文化概论、古代文学名著导读、中国古代文学史、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国古典文献学、美学原理等，以上课程共52学分。本科学生还须参加社会实践、撰写学年论文(三年级)和学士论文，以上三项共16学分。

公共必修课程有思想道德修养、军事训练、体育、军事思想、英语、计算机应用、中国革命史、哲学概论、法学概论、逻辑学、政治经济学、世界现代化进程等，以上课程共55学分。

外国学生可免修中国革命史等政治课程。

专业选修课程有社会语言学、训诂学、音韵学、汉语语法史、工具书使用法、宗教与艺术、美学与当代文化、鲁迅研究、巴金研究、中国乡土小说、新月派研究、《红楼梦》研究、钟嵘《诗品》研究、庄子研究、经

学讨论、当代文学思潮、港台文学、戏剧概论、中国电视研究、电影艺术概论、西方现当代文学、西方文论、传记文学研究等（参见本系导读书目）。

四川大学汉语言文学

汉语与中国文化方向

主要专业方向课程有中华文化要略、中国历史、中国社会风俗、先秦诸子导读、时事专题、中外文化交流等。

经贸汉语方向

主要课程有经贸汉语、商务文化、媒体经济话题、中国经济概况、经贸活动案例、国际贸易等。

汉语教育方向

主要课程有现代汉语、古代汉语、课堂教学通论、汉语要素教学法、汉语资料检索与运用、教育心理学等。

比较文学概论四川大学

一条自然是从今天的视野去回返古代，在尽可能的现象真相还原的基础上所展开的古今对话思路；
另外一条就是走向世界，走向西方，在他者文化和理论参照系映照下所展开的，面向未来文论发展的中西对话思路。
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（三）文论对话与互释：比较Байду номын сангаас学的新空间
对话双方的关系地位和提问主动性问题。
作为文化意识形态本位立场的对立关系和主客关系的情绪化表达。
看这些理论之间哪些可以兼容，哪些是各自的特色，哪
些是互补的长处
认识自己，减少误会，理解对方，互识互补，共同发展
从理论运用的失效和困扰，进而走向理论的对话，再进一步走向比较诗学，这或许正是中西比较文学学科发展和深化的必由方向之一。
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首先是近代以来中国诗学和文论传统在世界文学研究格局中的被矮化和被忽略；
一般讲，它不像文学批评那样去阐释具体作品，也不像文学史那样去对作品做历史评价，而是关注和研究文学存在的理由、价值和文学意义产生的范式、途径、方法，以及文学的语言性存在条件、文学的审美阐释模式等。
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（三）理论跨界失效与比较研究需求
19世纪没有得到应有的发展，主要原因：实证性的影响研究占主导地位，排斥审美
亚里士多德贺拉斯
布瓦洛
黑格尔
康德鲍姆嘉通
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童庆炳《文学理论教程》(第5版)【章节题库】(第1~8章)【圣才出品】

第1章文学理论的性质和形态

一、填空题

1．________的《镜与灯一一浪漫主义文论及批评传统》论述了文学的作品、作家、世界、读者四要素。（首都师范大学2012年研）

相关试题：艾布拉姆斯的代表作品是________。（四川大学2011年研）

【答案】M.H.艾布拉姆斯

【解析】美国康奈尔大学英语系M.H艾布拉姆斯教授作于1953年的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》是现代文学理论的扛鼎之作。本书着重讨论西方浪漫主义文学理论和文学批评，同时也对西方文艺理论做了一个全面总结和回顾，从历史发展角度阐述了“模仿说”、“实用说”、“表现说”和“客观说”。此外，艾布拉姆斯还在该书中提出了著名的文学四要素理论，即“作品、宇宙、作家、读者”。

2．19世纪法国文学史家丹纳提出文学艺术的产生和发展的原因在于_______、_______、_______、_______。

【答案】种族；环境；时代

【解析】法国文学史家丹纳在《艺术哲学》中提出的三大原则，认为文学艺术的产生和发展的原因在于种族、环境和时代。

二、名词解释

1．艾布拉姆斯的艺术四要素（南京大学2011年研）

相关试题：艾布拉姆斯所说的文学活动四要素（南京大学2010年研）

答：艺术四要素是艾布拉姆斯提出的艺术活动观点。美国学者艾布拉姆斯在他的《镜与灯—浪漫主义文论及批评传统》一书中提出艺术是一种活动，由四个相关的要素构成，即

世界、艺术家、作品和读者，四者共同构成艺术活动活动。这四个要素在艺术活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。当下，“世界-作家-作品-读者”的四要素艺术活动说已经成为了中西文论界特别是中国当代文论界解释文学现象通用的和处于主流地位的艺术活动范式。

四川大学比较文学课程期末试题

考试试题（一）答案

一、填空：（16分）

1、英文中的“比较文学”一词是1886 年由波斯奈特在《比较文学》一书中给予确定并使用的。

2、比较文学作为一门学科最终诞生于19世纪70 年代末至90年代。

3、比较文学诞生的标志是比较文学杂志的出现、比较文学理论著作的问世、比较文学作为一门正式的课程进入高等学校的课堂和比较文学学位论文与工具书的出现。

5、世界比较文学大致可以分为法国学派、美国学派和中国学派三大学派。

7、当代文类学把文学作品分抒情类、叙事类和戏剧类三大类。

8、《文心雕龙》的作者是刘勰。

10、形象学的研究内容包括外部研究、内部研究两方面。

12、中国大陆第一部比较文学概论性著作是1984年卢康华、孙景尧所著的《比较文学导论》。

二、简要回答：（30分）

1、什么是比较文学的可比性？可比性就是比较研究对象中存在的一种可资研究文学规律的内在价值，是提供比较研究的可能，并保证比较研究得以有效进行的前提。）比较文学的可比性指的是在跨国家、跨学科和跨文明的比较文学研究中寻求同的学理依据，是比较文学研究赖以存在的逻辑上的可能性。在比较文学发展的不同时期，这种学理依据是不断拓展的。

2、什么是“期待视野”？作者在“接受屏幕”所构成的接受前提下对作品向纵深发展的理解和期待。就是指读者在阅读作品之先就已存在的一种“意向”，这种预先就存在的意向会决定读者在阅读作品时的判断和取舍。

3、什么是“社会总体想象物”？即指全社会对一个异国社会文化整体所做的阐释。因为想象主体是生活在一定社会中的人，他们的思想必然受到其所属文化的影响与制约，他们被其自身所属的文化烙上了强烈的特征。当他们对另一个文化进行审视时，必然带有其社会整体想象的浓厚印记。

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1.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2001试题资

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2.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2002试题资

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3.四川大学工商管理学院管理学原理（管理科学与工程）20052001试题

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4.四川大学工商管理学院管理学原理（会计学、企业管理）2000试题资

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5.四川大学工商管理学院管理学原理（管理科学与工程）2005试题资料

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6.四川大学工商管理学院运筹学2005试题资料下载

7.四川大学建筑与环境学院城市规划设计（8小时）2005试题资料下载

8.四川大学工商管理学院管理学原理（管理科学与工程）20052002试题

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9.四川大学工商管理学院管理科学导论(运筹学)2002试题资料下载

10.四川大学工商管理学院管理运筹学2002试题资料下载

11.四川大学建筑与环境学院水力学2005试题资料下载

12.四川大学建筑与环境学院建筑结构选型2005试题资料下载

13.四川大学建筑与环境学院城市规划理论2005试题资料下载

14.四川大学建筑与环境学院建筑历史与技术2005试题资料下载

15.四川大学建筑与环境学院建筑设计（8小时）2005试题资料下载

16.四川大学建筑与环境学院环境与可持续发展2002试题资料下载

17.四川大学建筑与环境学院环境学概论2003试题资料下载

18.四川大学建筑与环境学院环境学概论2002试题资料下载

19.四川大学建筑与环境学院环境工程2002试题资料下载

20.四川大学建筑与环境学院环境工程2005试题资料下载

21.四川大学建筑与环境学院环境科学导论2004试题资料下载

文学概论资料全集

著述：

《文学：从元素到观念》杨文虎著学林出版社

《文学理论方法论研究》王春元、钱中文主编湖南文艺出版社

《文艺心理学》周文柏著中国人民大学出版社

《文学发展论》钱中文著经济科学出版社

《文学沉思录》王元化著上海文艺出版社

《文艺创作美学纲要》杜书瀛辽宁大学出版社

译著：

《文学理论》韦勒克。沃伦著（美）刘象愚等译三联出版社

《理解文学要素——它的形式、技巧、文化习规》理查德。泰勒著（美）黎风等译四川大学出版社

《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》艾布拉姆斯著（美）童庆炳等译北京大学出版社

资料汇编：

《文学理论学习资料》（上、下）北京大学中文系文艺理论教研室编北京大学出版社

《文学理论基础参考资料》《文学理论基础》编写组编上海文艺出版社

《文学理论教程参考书》童庆炳主编高等教育出版社

第一章：文学理论的性质与形态

什么是文艺学？

文艺学有哪些分支学科？

各个分支学科各有什么研究对象、研究任务和关系？

第一节：文学理论的性质

1.文学理论的学科归属

名称由来：文学学、诗学（诗论）、文学理论

文学理论的性质：以哲学方法为指导，从理论的高度和宏观的视野上阐明文学的性质、特点和规律，建立起文学的基本原理、概念、范畴以及相关的方法。

文学理论的对象: 文学的基本原理、概念、范畴及相关的科学方法。它是对过去的文学

史、文学创作和文学批评的总结，同时，又对未来的文学活动有指

导意义。

文学理论的任务：文学活动论

文学活动本质论：研究文学的审美意识形态性质，即文学如何审美地

表现现实，表达人的思想情感等

文学创作论：研究作家及其进行文学创作的思维方式、创作心理、表

比较文学教程_陈惇等编

比较文学参考资料（4）
• 《20世纪西方美学史》，张法著，中国人民大学出版社，1990 • 比较文学与小说诠释》，周英雄著；北京：北京大学出版社，1990.(北京大学比较文学研究丛书) • 《比较文学与中国当代文学》，王宁著；昆明：云南教育出版社，1992.
专业学术期刊（1）
• 《中国比较文学》（创刊号），季羡林主编；杭州：浙江文艺出版社，1984.现由上海外语教学出版社出版，季刊。 • 《中国比较文学通讯》，北京大学内部刊物，季刊。 • 《东方丛刊》，广西师范大学主办 • 《中外文学》，台湾，台湾大学外文系
比较文学参考资料（3）
• 《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社，1994 • 《二十世纪西方文论述评》，张隆溪著，三联书店，1986 • 《中国比较文学学科理论的垦拓——台港学者论文选》，黄维樑、曹顺庆编，北京大学出版社， 1998 • 《超学科比较文学研究》，乐黛云、王宁主编；中国社会科学出版社，1989.（北京大学比较文学研究丛书 )
前言
• 编写本书,守成与出新, • 全书四部分, • 绪论,介绍本学科的性质,沿革与原理 • 第二部分,文学范围内的比较研究 • 第三部分跨学科的比较研究 • 第三编当代文学理论与文化研究
参考书目SUGUESTED READINGS
• 比较文学相关教材（1）：
• 《比较文学与中国现代文学》，乐黛云著：北京大学出版社。1987.（山师图藏） • 《中西比较文学教程》，乐黛云主编；北京：高等教育出版社，1988.（山大图藏） • 《比较文学概论》，陈惇刘象愚著；北京师范大学出版社，修订版，2000.（国家教育部面向21世纪课程教材）（山大图藏） • 《比较文学概论》，杨乃乔主编；北京大学出版社， 2002.（21世纪全国高等院校比较文学课程基本教材）（山大图藏）

文学他国化研究

案例1：对《包法利夫人》》（Madame Bovary）书名的翻译
李健吾译作《包法利夫人》，李劼人译作《马丹波娃利》，李青崖译作《波华荔夫人》，
失落了原作人名中“牛” 的寓意。“‘Bovary’潜伏着愚蠢的主题，还隐含着福楼拜对他们的嘲笑： Bovary=Bov（牛）+ri （笑）”
林译本《黑奴吁天录》对原作的宗教主题的刻意忽略和大量删节
案例3：杨绛对《堂吉诃德》的变异性翻译

杨绛所译《堂吉诃德》中有一些西班牙俗语所表达的意思没有准确地表达出来。
案例3：杨绛对《堂吉诃德》的变异性翻译
例如在描写杜尔西内娅时，西班牙语原文用了 “tiene pelo en pecho”，杨译采用了字面直译，就是“胸口长着毛”，但是这明显有些不太符合女性的生理特征。其实，“pelo en pecho”在西班牙俗语中意为“有胆量，有豪气”，在此处是说杜尔西内娅有如男子一般的胆识。
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一、变异学提出的背景
（一）时代与文化背景；（二）学科背景
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（一）时代与文化背景
1、全球化与文明冲突
萨缪尔· 亨廷顿(1927-2008)：《文明的冲突与世界秩序的重建》 LOGO
“在未来的岁月里，世界上将不会出现一个单一的普世文化，而是将有许多不同的文化和文明相互并存。那些最大的文明也拥有世界上的主要权力。它们的领导国家或是核心国家—-美国、欧洲联盟、中国、俄罗斯、日本和印度，将来可能还有巴西和南非，或许再加上某个伊斯兰国家，将是世界舞台的主要活动者。在人类历史上，全球政治首次成了多极的和多文化的。” ——亨廷

四川大学文学概论2018年第一次作业答案

川大网络教育本科2018春《文学概论》第一次作业答案√X

一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题1.0 分，共10。0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1。文艺学是只研究( )的文学。

( D )

A. 形体艺术

B. 造型艺术

C. 表演艺术

D. 语言艺术

2。文学是社会生活的( )反映。

（B ）

A. 抽象性

B. 评价性

C. 科学

D。认识性

3. 提出两种尺度的论述来理解“美的规律”的是（）

（D )

A。鲁迅

B. 黑格尔

C. 沃伦

D。马克思

4. 文学作品的生命，文学作品本身的标志是（）

( A )

A. 形象

B. 思想

C。题材

D. 语言

5。（）是文学的基本性特征。

( C )

A。哲学性

B. 思想性

C. 情感性

D. 科学性

6. ( ）是作家在生活实践中累积的原始材料。

( B )

A。题材

B。素材

C. 形象

D。语言

7. （)是构成文学作品有机整体的重要手段。

（A ）

A. 结构

B. 思想

C。题材

D. 语言

8。主观虚拟性属于（）的基本特征。

（B ）

A。典型

B。意象

C. 形象

D. 物象

9。( )是作品核心和纲领.

( B )

A。形象

B. 主题

C。题材

D。语言

10。文学作品类型“四分法"是将作品分为诗歌、小说、戏剧、( )文学。

( D )

A. 杂文

B。韵文

C. 报告

D。散文

二、多项选择题。本大题共15个小题，每小题4.0 分，共60。0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1。文艺学包括三大学科，即（)

( ABC ）

A. 文学理论

B。文学批评

C。文学史

D. 艺术理论

2。文学本质论有（)