最新牛津译林版8B语法知识点汇总

牛津译林版8B语法知识点汇总Unit 1 词组：
1 和…玩play with sb
2 不再…not…any more
3 不同时期的交通工具
transport at different times
4 阳光镇的变化
the changes to Sunshine Town
5 非常了解这个地方know the place well
6 从那时起since then
7 自从2005年以来since 2005
8 自从去年以来since last year
9 自从三个星期前以来
since three weeks ago
10 搬家move house
11 搬到南京move to Nanjing
12 搬进一座新公寓move to/ into a new flat
13 在…南部in the southern part of
14 结婚get married
15 和某人结婚
be/ get married to sb/ marry sb
16 变化很大change a lot
17 在过去in the past
18 在现在at present
19 这些年以来over/ during the years
20 把…变成…turn…into…
21 在周末at weekends
22 打牌play cards
23 下中国象棋play Chinese chess
24 愉快的假期pleasant holiday
25 玩得很开心have a pleasant time
26 水污染water pollution
27 噪音污染noise pollution
28 过去经常做某事used to do sth
29 像以前一样经常地…as often as before
30 把…排进/ 倒进…dump…into…
31 一个很严重的问题a very serious problem
32 采取行动做某事take action to do sth
33 减少污染reduce the pollution 34 在某种程度上in some ways
35 顺便问一下by the way
36 在去…的路上on the way to…
37 挡路in the way
38 开阔的空间/ 户外活动场所open space
39 不时地，偶尔from time to time
40 从…搬出去move out of…
41 事实上，实际上in fact
42 一处自然景点地方
a place of natural beauty
43 一个新的火车站a new railway station 44从…借…borrow sth from sb
45借给某人…/把…借给…lend sb sth= lend sth to sb
46 例如for example/ such as
47 在使用中be in use= be in service
48 带…去…take sb to …
49 一所小学a primary school
50 我也是Me, too.
51 独自地on one’s own= by oneself= alone
52 空余时间free time
53 有同感have the same feeling
54 青山环绕green hills around
55 清新的空气fresh air
56 良好的环境a good environment
57 发展缓慢less development
58 离…远be far (away) from
59 离…近be close to…
60 给…造成许多麻烦
cause many problems for…
61 近期照片recent photos
62 在近几年中in recent years
63 …的反义词the opposite of…
64 有好运have good luck
65 把…扔掉throw sth away
66 一个真正的问题a real problem
67 写一篇有关阳光镇的文章
write an article on Sunshine Town
68在过去的一个世纪over the past century 69关于北京的过去和现在about Beijing’s past and present
70感冒have a cold
71 患重感冒have a bad cold 72 受到某人的来信
hear from sb= receive a letter from
73 乘飞机旅行travel by plane/ by air
74 享受阳光和沙滩
enjoy the sun and the beach
语法：
现在完成时（I）
我们用现在完成时表示从过去持续到现在的动作或状态，或已完成但对现在有一定影响的活动。

如：
He has lived here since he came to Nanjing. 自从来到南京，他就住在这里。

I have lost my mobile phone. 我的手机丢了。

现在完成时常和already、ever、just、never、recently、yet等副词以及since、for引导的时间状语连用。

如：
He has already taken first prize twice.他已经拿过两次一等奖了。

He has not returned the book to me yet. 他还没有把那本书还给我。

He has never visited the Great Wall. 他从没去过长城。

注意：already常用于肯定句，意思是“已经”，而yet常用于否定句和疑问句，意思是“还”。

现在完成时的动词构成：have/ has + 动词的过去分词
大多数动词的过去分词变化形式同动词的过去式，可参照动词的过去式变化规则。

不规则动词的过去分词变化：
有些动词的过去分词和过去式的变化形式相同，其变化情况大致分类如下：
变化举例
与原形相同hit- hit- hit hurt- hurt- hurt
在原形后加t或d learn- learnt- learnt hear- heard- heard
原形中的元音字母有变化get- got- got sit- sat- sat
原形中的辅音字母有变化make- made- made spill- spilt- spilt
原形中的元音、辅音字母都有变化feel- felt- felt smell-smelt- smelt 有些动词的过去分词和过去式的变化不同，其变化大致分类如下：
变化举例
与原形相同come- came- come run- ran- run
原形中的元音字母有变化ring- rang- rung sing- sang- sung
在原形上加en eat- ate- eaten fall- fell- fallen
在原形上加n see- saw- seen give- gave- given
在过去式上加n Steal- stole- stolen break- broke- broken
原形、过去式和过去分词词性差异
较大
do- did- done go- went- gone
Unit 2 词组：
1 到…作一次旅行go on a trip to…
2 一定很有趣must be great fun
3 带…出去几天
take …out for a few days
4 把…带在身边bring sth with sb
5 快点；加油come on
6 旅游景点tourist attractions
7 …的象征a symbol of…
8 去滑雪go skiing
9 去远足go hiking
10 看美丽的风景see the beautiful view
11 拍照take photos
12 欢迎到…welcome to…
13 写信给…write to sb
14 玩得很高兴have a fantastic time
15 整天the whole day
16 乘地铁by underground
17 在入口处at the entrance
18 高速运行move at high speed
19 一家快餐店a fast food restaurant
20 对…感兴趣be interested in
21 不停地拍照ca't stop taking photos
22 迪斯尼人物的游行
a parade of Disney characters
23 下午晚些时候later in the afternoon
24 一天中最精彩的部分
the best part of the day
25 向…挥手致意wave to …
26 一路上all the way
27 像魔术一样be like magic
28 精彩的狮王表演
the great 'Lion King' show
29 买一些纪念品buy some souvenirs
30 在…结束时at the end of…
31 观看烟火watch fireworks
32 在烟火映衬下看起来很闪亮look shiny and beautiful under the fireworks
33 一共，总计in all
34 一次刺激的旅行an exciting trip
35 把某物给某人看show sth to sb
36 一队人a line of people
37 排队等候wait in line
38 一次有意义的经历
a meaningful experience
39 一次真得令人高兴的假日
a really delightful holiday
40 多姿多彩的服饰colourful costumes
41 …一名成员a member of…
42 到深圳旅游travel to Shengzhen
43 全年all year around
44 在即将到来的假日
in the coming holiday
45 依次/轮流做某事take turns to do sth
46 计划出国旅游plan to travel abroad
47 希望做某事hope to do sth
48 希望某人做某事wish sb to do sth
49 飞往某地fly to …
50 新鲜的空气fresh air
51 宜人的天气pleasant weather
52 名胜古迹places of interest
53 我们去香港旅游的日子
the day of our trip to Hongkong
54 三个半小时
three and a half hours= three hours and a half
55 鸟瞰香港的景色
have a bird’s-eye view of Hongkong
56 一座高楼耸立、夜晚灯光闪烁的现代化城市
a modern city of tall buildings with lights shin ing in the evening
57 文化中心cultural centre
语法:
现在完成时（II）
have/ has been和have/ has gone的用法
●我们用have/ has been表示某人曾经去过某地，并且已经回来。

如：
He has been to the Great Wall twice. 他曾经去过长城两次。

We have never been to the South Hill. 我们还从来没有去过南山。

●我们用have/ has gone表示某人已经去了某地，但还没回来。

如：
He has gone to London. He will be back in two weeks.
他已经去了伦敦了。

他将在两周后回来。

－Is Tom at home? 汤姆在家吗？
－No, he isn’t. He has gone to the cinema. 不在，他去看电影了。

和for或since连用的动词
现在完成时常和for或since引导的表示一段时间的时间状语连用。

如：
He has been away from China for two years. 他离开中国已有两年了。

He has lived in Nanjing since 2010. 自从2010年以来，他一直住在南京。

注意：在带有一段时间状语的现在完成时的肯定句中，我们要用延续性动词，而不能用短暂
性动词。

下面补充一些短暂性动词和延续性动词的转化参考：
短暂性动词延续性动词现在完成时构成
catch a cold have a cold have had a cold
buy have have had
open be open have been open
close be closed have been closed
fall ill be ill have been ill
fall asleep be asleep have been asleep
Unit 3
词组:
1 不知道have no idea(=I don’t know)
2 看起来像…look like…
3 同意某人agree with sb
4 遥控器remote control
5 打开（电视、电灯）turn on…
6 关掉（电视、电灯）turn off…
7 换频道change the channel
8 写作竞赛writing competition
9 绘画与设计drawing and designing
10 玩游戏play games
11 搜索信息search for information
12 收发电子邮件s
end and receive e-mails
13 文字处理word processing
14 编写电脑程序
write computer programs
15 新的教育光盘
a new educational CD-ROM
16 ‘八小时环游地球’
'Around the world in eight hours'
17 发行，问世come out
18 同时at the same time
19 学生最喜爱的光盘的设计者the designer of children’s favourite CD-ROM
20 ‘在线旅行者’'Online Traveller'
21 主要人物main character
22 一个十三岁的男孩
a thirteen-year-old boy
23 躺在草地上lie on the grass
24 看着美丽的蓝天
look at the beautiful blue sky
25 睡着了fall asleep
26 做了个奇怪的梦
have a strange dream
27 在梦里in the dream
28 一片金色的云a golden cloud
29 得一分get a point
30 载着某人去一个地方
carry sb off to a place
31 扮演…角色play the role of…
32 环游世界travel around the world
33 测试你的英语语法知识
test your knowledge of English grammar
34 在屏幕上on the screen
35 伦敦博物馆the Museum of London
36 闯过一关pass a level
37 世界地图the map of the world
38 用亮紫色标出来
mark in bright purple
39 查明，弄清楚find out
40 卖光，售完sell out
41打份报告type a report
42 点击…click on …
43 把…打印出来print out 44 你要买些什么？
Can I help you?/What can I do for you?
45 个人电脑personal computer
46 由…地方制造be made in…
47 考虑…think about…
48 关闭所有窗口close all the windows
49 重新启动计算机restart the computer
50 把…连到…connect…to…
51 把键盘链接到计算机
connect the keyboard to the computer 52 双击自动运行图标
double-click on the auto-run icon
53 组织活动organize activity
54 6英尺长6 feet long
55 剪断了cut short
56 剪了1英寸头发cut an inch of hair
57 日常英语daily English
58 对…有好处be good for…
59 短时间的澳大利亚的网上旅行short online tours of Australia
60 请求帮助ask for help
61 听人们谈话listen to people talking
62 在收音机上收听一个采访
listen to an interview on the radio
63 向…学习…learn …from…
64 在网上订购…order sth online
65 介意做某事mind doing sth
66 游戏的目标the goal of the game
67 打开财宝箱open the treasure box
语法:
现在完成时（III）
一般过去时和现在完成时的区别
一般过去时和现在完成时都可以表示过去发生的动作，但是在具体的语境中，这两种时态有明显的区别。

一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态，说话的侧重点在陈述过去发生的事情或状态。

如：
I went to Beijing last month. 我上个月去过北京。

Tom was in China in 2008. 2008年汤姆在中国。

现在完成时表示到说话时为止已经发生或完成（不一定结束）的动作或状态，强调造成的结果或对现在产生的影响。

如：
I have bought a new mobile phone. 我买了一部新手机。

（言下之意：我有新手机用了。

）
I have been to London many times. 我去过伦敦很多次。

（言下之意：我对伦敦较熟悉。

）
注意：一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如：yesterday、last week、two years ago、
just now、in 2008等。

现在完成时则通常和频度副词或表示一段时间的状语连用。

如：many times、never、these days、this week、since...、for...等。

Unit 4
语法:
1 一场慈善演出a charity show
2 慈善演出的主持人
the host of the charity show
3 被选为班长
be chosen to be the monitor
4 多加练习practise a lot
5 确信，肯定be sure
6 除非only if
7 在网上登广告advertise on the internet
8 分发传单give out the leaflets
9 捐钱donate money
10 组织一场慈善演出
organize a charity show
11 把…卖给…sell…to…
12 筹钱raise money
13 绿色希望工程(慈善机构)
Project Green Hope
14 希望工程(慈善机构) Project Hope
15 拯救中国虎(慈善机构)
Save China’s Tigers
16 春蕾计划(慈善机构)
Spring Bud Project
17 返回学校
return to school(go back to school)
18 把…还给…
return sth to…(=give sth back to…)
19 大型猫科动物big cats
20 在贫困地区in poor areas
21 写信给…write to …
22 收到…的来信
hear from sb=receive a letter from sb
23 空闲时间free time
24 因为…because of…(+名词、代词或动词-ing形式)
25 电视镜头TV cameras
26 看演出watch the show
27 准时on time
28 及时in time
29 把…介绍给…introduce sb to…
30 值日on duty
31 在适合的时间at the right time
32 同时at the same time
33 在…开始时at the beginning of…
34 在…结束时at the end of…
35 伟大的一天the big day
36 一直做某事keep doing sth
37 演出前20分钟
twenty minutes before the show
38 进入剧场get/ go into the theatre
39 没有时间紧张了。

No time to be nervous any more.
40 发出噪音make noise
41 变得有点容易了
become a little bit easier
42 似乎seem to do sth
43 结束be over
44 当地企业a local business
45 得到许多支持have a lot of support
46 参加（活动）take part in
47 致以最美好的祝愿Best wishes
48 写下，记下write down
49 弄错了by mistake
50 至少at least
51 最多at most
52 真是太成功了。

It is a big success.
53 帮助支付他们的学费
help pay for their education
54 搭建舞台set up the stage
55 开会have a meeting/ hold a meeting
56 举行慈善演出hold a charity show
57 在学生中安排工作
arrange work among the students
58 组织剧本organize a play
59 欢迎捐赠donations are welcome.
60 感谢下列提供我们帮助和支持的人thank the following for their help and support 61在一个下雪的夜晚on a snowy night
62从现在开始from now on
63日日夜夜day and night
64保持沉默keep silent
65关心care about
语法:
疑问词+ 动词不定式
我们可以用“疑问词+ 动词不定式”结构作动词的宾语。

疑问词包括疑问代词what、which、who和疑问副词how、when、where等。

常和“疑问词+ 动词不定式”结构连用的动词及短语有：know、learn、see、hear、ask、tell、advise、decide、explain、find out、forget、remember、think、understand、wonder等。

如：
I do not know what to say next. 我不知道接下来说什么。

I cannot decide which to take. 我不能决定该拿哪一个。

有些动词，如advise、ask、show、teach、tell等，其后可以接双宾语。

如：
Please tel l me how to get there. 请告诉我怎么去那儿。

Sandy showed Millie how to start the online tour. 桑迪给米莉演示了如何开始这个在线旅游。

有些疑问词，如what、which、whose、how many、how much等，其后可以先接一个名词，再接动词不定式。

如：
She wondered how many subjects to choose. 她不知道该选几门学科。

在“疑问词+动词不定式”结构前，有时也可以是sure、clear等的形容词。

如：
I am not sure which way to take. 我不确定走哪条路。

“疑问词+动词不定式”结构在句子中还可以作主语和表语。

如：
How to deal with the problem is most important to us.
如何处理这个问题对我们来说最重要。

The problem is when to leave the place. 问题是何时离开这个地方。

“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由疑问词引导的从句。

如：
I do not know what to do. 我不知道该做什么。

= I do not know what I should do.
注意：所有疑问词中，只有why不可以与动词不定式连用。

must/have to的用法
must表示主观的义务和必要，主要用于肯定句和疑问句，意思是“必须，得，要”。

如：You must finish your homework today. 你今天必须完成家庭作业。

must的否定形式must not表示禁止，意思是“不能，不许”。

如：
You must not smoke here. 你不能在这里抽烟。

have to表示一种客观需要，意思是“不得不”。

have to有人称和数的变化。

如：
It is getting dark. He has to go home now. 天快黑了。

他现在得回家了。

Mum is out, so I have to look after the shop. 妈妈出去了，因此我不得不照看商店。

have to的否定形式是do not have to。

如：
They do not have to buy a computer at the moment. 他们目前没必要买电脑。

He does not have to go. 他不必走。

注意：must还可以表示肯定猜测，意思是“一定”。

如：
You must be hungry after all that walking. 走了这么远的路，你一定饿了吧。

Unit 5
词组:
1 零花钱pocket money
2 （现在）习惯做某事
be used to+名词或动词-ing
3 过去经常做某事used to do sth
4 吃一顿丰盛的午餐have a big lunch
5 如此…以致…so…that…
6 不再…not…any longer/more/further
7 不能再走远了can’t walk any further
8 带…去…take…to…
9 在…隔壁next to…
10 医疗health care
11 全世界
around the world/ all over the world
12 百分之八十80 per cent
13 治疗medical treatment
14 飞行眼睛医院a flying eye hospital
15 志愿者医生volunteer doctors
16 实施手术perform an operation
17 教学中心teaching centre
18 失明的病例the cases of blindness
19 通过录像观看手术
watch the operations on video
20 眼部手术eye operation
21 共享我们的知识
share our knowledge
22 给…做手术operate on …
23 对…感激be grateful to…
24 做某事很骄傲be proud to do sth
25 别的什么事something else
26 改善病人的生活
improve the lives of patients
27 继续开展我们的工作
carry on with our work
28 捐资给…send donations to…
29 做某事付不起费用
can’t afford to do sth
30 在你家很远的地方工作
work far away from home
31 长时间的工作
the long working hours
32 不同寻常的生活方式
the unusual lifestyle
33 持续学习keep learning
34 一个漫长的过程a long process
35收听广播节目
listen to a radio programme
36 捐赠make a donation
37 做义工do some voluntary work
38 组织其他筹集资金的活动
organize other fun-raising activities
39建立，成立set up
40 使世界成为对孩子们来说更好的地方make the world a better place for children
41 以便so that
42代替instead of…
43工作来供养他们的家庭
work to support their families
44 攒钱save some money
45 如此严重的问题
such a serious problem
46 应该做某事ought to do sth
47 关心他人care about other people
48 害怕be afraid of
49 连接它的网站log onto its website
语法:
enough to的用法
●我们可以用“to be + adjective + enough + to do”的结构来描述一个人的品质和能力。

如：
He is tall enough to reach the basket. 他个子高，可以够到篮筐。

The girl is not brave enough to go near the dog. 这个女孩胆子不够大，不敢靠近那只狗。

●enough可以作状语、定语和表语。

The house is not big enough for us. 这房子对我们来说不够大。

Have you got enough money? 你的钱够吗？
Six bottles should be enough. 六瓶应该够了。

too...to的用法
●我们可以用“to be + too + adjective + to do”的结构来表达一个否定的结果。

如：
He is too tired to go on walking. 他太累了，不能继续工作。

British people are too polite to laugh loudly in public.
英国人太有礼貌了，不会再公众场合大声笑。

●我们可以在不定式前加介词for引出逻辑主语。

如：
The box is very heavy. The little boy cannot carry it. 盒子太重了，这个小男孩搬不动。

= The box is too heavy for the boy to carry.
The apple is very high. The child cannot reach it.苹果放得太高了，这个孩子够不着。

= The apple is too high for the child to reach.
●通常我们可以根据too...to结构中的不定式是否为及物动词来确定它是否带宾语。

如：
He is too tired to go any further. 他太累了，不能再往前走了。

（动词go是不及物动词，其后不直接加宾语）
She is too poor to buy such an expensive blouse. 她太穷了，买不起这么贵的衬衫。

（动词buy是及物动词，其后接宾语such an expensive blouse)
注意：too...to结构和never一起使用时并不表示否定。

如
One is never too old to learn. 活到老，学到老。

●“to be + too + adjective + to do”结构相当于“to be + not + adjective + enough + to do”，
通常在第二种句型中使用的形容词是第一种结构中使用的形容词的反义词。

如：
The little girl is too young to go to school.这个小女孩年级太小，还不能上学。

=The little girl is not old enough to go to school.
Unit 6
词组:
1 为慈善步行而锻炼（训练）
train for a charity walk
2 步行期间during the walk
3 一个残疾人a disabled person
4 无家可归的人hopeless people
5 交换生an exchange student
6 一项叫乐事毅行者活动的筹款活动相关的文章
an article about a fund-raising event called Oxfam Trailwalker
7 乐事毅行者Oxfam Trailwalker
8 最大的筹款/慈善项目之一
one of the biggest fund-raising events
9 一次艰难的徒步旅行a tough hike
10 48小时内步行完100千米的小路finish walking a 100-kilometre trail with 48 hours
11 日日夜夜day and night
12 两天两夜two days and nights
13 学习团队精神learn team spirit
14 所有队员all the team members
15 完成时间finishing time
16 支持团队/补给队support team
17 支持发展项目
support development projects
18 尽力做某事try one’s best to do sth
19 帮助需要帮助的人
help the people in need
20 给某人提供…provide sb with sth
21 一个急救箱a first-aid box
22 老人the elderly
23 加入植树俱乐部
join the Tree-planting Club
24 给某人让座give one’s seat to …
25 喝牛奶保持健康
drink milk to keep fit
26 看不起某人look down on sb 27 捐钱给慈善机构
donate money to a charity
28 玩捉迷藏play hide-and-seek
29 阳光镇唯一的一座山
the only hill in Sunshine Town
30 可以放风筝的平地
flat land for flying kites
31 行走的路线the route of the walk
32 注意…pay attention to…
33 迷路get lost= lose one’s way
34 开始时间starting time
35 一份申请表an application form
36 填表fill in the form
37 错过机会miss the chance
38 从…下载…download sth from…
39 前10个人the first 10 people
40 通过电话联系…contact… on
语法:
“It is + adjective (+for.../of...）+ to-infinitive”句型句型含义举例说明
It is + adjective +to do something 做某事时……
的
It is interesting to go
fishing.钓鱼真有趣。

该句型中的形容词表示不定式
所具备的特征或客观情况。

如：
cheap、convenient、dangerous、
difficult、easy、exciting、
expensive、important、interesting、
necessary、normal、possible、
useful、wonderful。

It is + adjective +for somebody + to do something 对某人来说做
某事时……的
It is necessary for
me to help him.
对我来说帮助他是
必须的。

基本同“It is + adjective +to do
something”句型，for引出逻辑主
语。

It is + adjective +of somebody +to do something 某人做某事真
是/太……了
It is clever of him to
solve the problem.
他真聪明，解决了这
个难题。

该句型中的形容词描述的是人
的特征、品质等。

如：
brave、careless、clever、foolish、
generous、good、helpful、honest、
kind、nice、polite、silly、stupid、
wrong。

注意：“It is + adjective +of somebody +to do something”句型中，of后的宾语与动词不定式之间存在逻辑上的主谓关系，一般可以转换成一个以of后的宾语为主语的句子。

如：It is foolish of them to do so. 他们这样做真是愚蠢。

= They are foolish to do so.
Unit 7 词组:
1 收集信息collect some information 2世界各地all over the world
3 为...提供...provide...for...
4 儿童的基础教育
basic education for children
5 全等的权利the equal rights
6 做得很好do a good job
7 采访某人interview...with...
8 在贫困地区in poor areas
9 做手术do operations on sb
10 负担得起做某事afford to do sth
11 被用作be used as
12 了解learn about
13 希望去做某事hope to do sth
14 被治愈be cured 15 骄傲地做某事be proud to do sth
16 继续carry on
17 用某种方法治疗某人
treat sb with sth
18 检查一下have a check
19 一天三次three times a day
20 服用这药take this medicine
21 在最后at the end of
22 制造很多噪音make a lot of noise
23 害怕be afraid of
24 下定决心做某事
make up one’s mind to do sth
25 能够做某事be able to do sth
26 帮助某人做某事help sb do sth
27 过去常常做某事used to do sth
语法：
被动语态（I）
被动语态的一般现在时和一般过去时
语态是动词的一种形式，表示的是主语和谓语之间的关系。

英语中的语态有两种：主动
语态和被动语态。

●当主语是谓语的执行者时，用主动语态。

当主语是谓语的承受者时，用被动语态。

如：
We clean the classroom every day. 我们每天都打扫教室。

The classroom is cleaned（by us) every day. 教室每天都被（我们）打扫。

●被动语态的基本结构：
主语be动词过去分词
一般现在时I am
supported
You/ We/ They are
He/ She/ It is
一般过去时I was
supported
You/ We/ They were
He/ She/ It was
●被动语态的基本用法：
1．动作的执行者时泛指或者不言自明时。

如：
None of the books was taken away. 没有一本书被拿走。

2．在不知道动作的执行者时谁时。

如：
The boy is designed for children.
3．需要强调动作的承受者时。

如：
My bike was repaired. 我的自行车修好了。

4．出于委婉或者礼貌而避谈动作的执行者时。

如：
This problem was talked about just now. 这个问题刚才被讨论过。

5．在被动语态的句子中，如果我们需要指出动作的执行者，可以由by引出。

如：Mr Wu is liked by all of his students. 所有的学生都喜欢吴老师。

注意：有些动词常用被动语态。

如：
He was born in Nanjing. 他生于南京。

This mobile phone was made in China. 这部手机是中国制造的。

主动语态与被动语态的句式转换：
主动语态主语
She 谓语（主动式）
hurt
宾语
me.
被动语态原宾语（改成主格）
I 谓语（被动式）
was hurt
by 原主语（改为宾格）
her.
主语+ 谓语+ 双宾语的句式转化：
主动语态主语
He 谓语（主动式）
passed
间宾
me
直宾
a book.
被动语态原直宾
A book
谓语（被动式）
was passed to me by
原主语（改为宾格）
him.
原间宾（改为主格）
I
谓语（被动式）
was passed
原直宾
a book by
原主语（改为宾格）
him.
注意：1. 有些动词，其主动语态形式含有被动意义。

如：系动词smell、taste、sound、feel 等。

The dish smells good. 这道菜闻起来很香。

The music sounds nice. 这段音乐听起来不错。

还有一些不及物动词，常用主动语态，和well、easily等副词连用，含有被动意义。

如：read、write、draw、sell、wash、cook、clean等。

The books sell well. 这些书很畅销。

The pen writes smoothly. 这支笔写起来很顺滑。

2 . 在感官动词和使役动词的主动语态句式中，动词不定式的to常省去，但是在被
动语态中要加上to。

主动语态主语
The teacher 谓语（主动式）
made
宾语
him
不带to的不定式
retell the story
被动语态原宾语（改为主格）
He 谓语（被动式）
was made
带to的不定式
to retell the
story
by
原主语（改为宾格）
the teacher
Unit 8 词组：
1.打算、计划做某事 be going to do sth.
2.植更多的树 plant more trees
3.在花园里挖沟 dig in the garden
4.种植水果面包树
plant breadfruit trees
5.对……有好处 be good for…
6.减少空气污染 reduce air pollution
7.严重的，严肃的 be serious
8.节约水/能源 save water/energy
9.引起严重的空气污染
cause serious air pollution
10.尽力做某事 try to do sth.
11.被…...分开 be separated into
12.一个回收旧衣服的组织
an organization for recycling clothes
13.收集来自全国的旧衣服
collect old clothes from all over the country 14.送给某人某物
send sb. sth.= send sth. to sb.
15.有法律做某事 have laws to do sth.
16.允许某人做某事 allow sb. to do sth.
17.砍伐树木 cut down trees
18.限制空气、水污染
limit air and water pollution
19.依靠某物/某人 depend on sth. / sb.
20.使用来自太阳的能量
use energy from the sun
21.世界环境日 World Environment Day
22.被扔进湖里 be thrown into lakes
23.被装满 be filled with 24.使人们生病 make people ill/sick
25.将来 in the future
26.清理 clean up
27.和……一样 as well as
28.土地和水污染
land and water pollution
29.采取行动做某事 take action to do sth.
30.有机会做某事 have chance to do sth.
31.考虑 think about
32.关掉水龙头turn off the tape
33.少于less than
34.扔掉 throw away
35.依靠 depend on
36.自然资源 natural resources
37.洗澡 take showers
38.刷牙brush the teeth
39.学生的数量 number of students
40.用纸的两面 use both sides of the paper
41.回收空瓶子 recycle empty bottles
42.关灯 turn off the lights
43.做一个调查 do a survey
44.……的结果 the result of …
45.保护环境 protect the environmen
语法：
被动语态（II）
被动语态的一般将来时
被动语态的一般将来时用来描述将要发生的动作。

如：
He will be/ is going to be taken to the hospital in a few minutes.
他几分钟之内就会被送至医院。

The food will be/ is going to be eaten by the dog soon.
这些食物马上就会被狗吃掉。

被动语态的一般将来时的构成：
主语will be/ be going to be 过去分词
一般将来时I will be/ am going to be
supported You/ We/ They will be/are going to be
He/ She/ It will be/is going to be
注意：主语是第一人称时，被动语态的一般将来时也可以用“Shall be + 动词的过去分词”来表达。