2012年3月计算机二级考试Access真题试卷-中大网校
2012年3月全国计算机Access模拟试卷附答案5
5一、选择题下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。
请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。
(1)与所使用的计算机无关的是数据的A)物理结构B)逻辑结构C)存储结构D)逻辑和物理结构(2)设有方程f(x)=0在区间[a,b]上有实根,且f(A)与f(B)异号,利用二分法求该方程在区间[a,b]上的一个实根,采用的算法设计技术为A)减半递推技术B)递归法C)归纳法D)列举法(3)对下列二叉树进行中序遍历的结果是A)ZBTYCPXAB)ATBZXCYPC)TZBACYXPD)ATBZXCPY(4)将7个数据进行插入排序,在最坏情况下需要比较的次数是A)42B)6C)7D)21【解析】对长度为n的线性表进行插入排序,在最坏情况下需要n(n-1)/2次比较,现线性表的长度为7,在最坏情况下需要比较的次数为7(7-1)/2=21。
(5)程序设计方法要求在程序设计过程中A)先编制出程序,经调试使程序运行结果正确后再画出程序的流程图B)先编制出程序,经调试使程序运行结果正确后再在程序中的适当位置处加注释C)先画出流程图,再根据流程图编制出程序,最后经调试使程序运行结果正确后再在程序中的适当位置处加注释D)以上三种说法都不对【解析】在程序设计过程中,一个很重要的环节是首先确定实现各种功能的算法,并且用某种工具将它精确地表达出来。
流程图是其中的工具之一。
因此,程序设计的过程应是先画出流程图,然后根据流程图编制出程序。
因此,选项A中的说法是错误的。
程序中的注释是为了提高程序的可读性,使程序易于理解、易于维护,注释必须在编制程序的同时加入。
因此,选项B和C中的说法也都是错误的。
(6)下面软件工程要素中,能提供软件工程项目的软件开发的各个环节的控制、管理的支持的是A)方法B)工具C)过程D)技术【解析】软件工程包括3个要素,即方法、工具和过程。
①方法是完成软件工程项目的技术手段;②工具支持软件的开发、管理及文档生成;③过程支持对软件开发的各个环节的控制、管理。
二级ACCESS真题2012年3月
[真题] 二级ACCESS真题2012年3月一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题[A]、[B]、[C]、[D] 四个选项中,只有一个选项是正确的。
第1题:下列叙述中正确的是( )。
A.循环队列是队列的一种链式存储结构B.循环队列是一种逻辑结构C.循环队列是非线性结构D.循环队列是队列的一种顺序存储结构参考答案:D循环队列是一种顺序存储的线性结构,所以,“循环队列是队列的一种链式存储结构”、“循环队列是非线性结构”和“循环队列是一种逻辑结构”的说法都是错误的。
第2题:下列叙述中正确的是( )。
A.栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进先出的线性表C.栈与队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对参考答案:D栈和队列都是线性结构,并且栈是后进先出,队列是先进先出,所以三种说法都不对。
第3题:一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为( )。
A.4B.10C.6D.16参考答案:D根据公式n0=n2+1,叶子结点个数为5,则度为2的结点数为4,那么度为1的结点数n1=n-n0-n2=25-4-5=16。
第4题:在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( )。
A.内模式B.外模式C.概念模式D.逻辑模式参考答案:A数据库系统在其内部具有三级模式:概念模式、内模式与外模式。
其中,内模式(又称物理模式)给出了数据库的物理存储结构与物理存取方法,如数据存储的文件结构、索引、集簇及hash等存取方式与存取路径,内模式的物理特性主要体现在操作系统及文件级上,它还未深入到设备级(如磁盘及磁盘操作)上。
概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述,是全体用户(应用)的公共数据视图,主要描述数据的概念记录类型以及它们之间的关系,它还包括一些数据间的语义约束。
外模式(子模式或用户模式)是用户的数据视图,也就是用户所见到的数据模式,它由概念模式推导而出的,在一般的DBMS中都提供相关的外模式描述语言(DDL)。
2012年3月ACCESS等级考试真题(文字)-推荐下载
(21) 已知教师表中”学历”字段的值只可能是四项(博士, 硕士, 本科或其他)之一, 为了方便 输入数据, 设计窗体时, 学历对应的控件应该选择 A) 标签 B) 文本框
(14) 下列关于索引的叙述中, 错误的是 A) 可以为所有的数据类型建立索引 B) 可以提高对表中记录的查询速度 C) 可以加快对表中记录的排序速度 D) 可以基于单个字段或多个字段建立索引
(15) 若查找某个字段中以字母 A 开头且以字母 A 结尾的所有记录, 则条件表达式应设置为 A) like “A$Z” B) like “A#Z” C) like “A*Z” D) like “A?Z”
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
2012年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷及答案
2012年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷Visual Basic语言程序设计(考试时间90分钟,满分100分)一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)下列叙述正确的是(A)。
A) 循环队列是队列的一种链式存储结构B.循环队列是队列的一种顺序存储结构C.循环队列是非线性结构D.循环队列是一种逻辑结构(2)下列叙述正确的是(D)。
A) 栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进后出的线性表C.栈和队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对(3)一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为(A)。
A.16 B.10 C.6 D.4(4)在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(B)。
A.外模式B.内模式C.概念模式D.逻辑模式(5)在满足实体完整性约束的条件下(A)。
A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字B.一个关系中只能有一个候选关键字C.一个关系中不许有多个候选关键字D.一个关系中可以没有候选关键字(6)有三个关系R、S和T如下:(D)。
则由关系R和S得到关系T的操作时A.自然连接B.并C.交D.差(7)软件生命周期中的活动不包括(A)。
A.市场调研B.需求分析C.软件测试D.软件维护(8)下面不属于需求分析阶段任务的是(D)。
A.确定软件系统的功能需求B.确定软件系统的性能需求C.需求规格说明书评审D.制定软件集成测试计划(9)在测试方法中,设计测试用例的主要根据是(B)。
A.程序内部逻辑B.程序外部功能C.程序数据结构D.程序流程图(10)在软件设计中不使用的工具是(C)。
A.系统结构图B.PAD图C.数据流图(DFD图)D.程序流程图(11)以下合法的VB变量名是(B)。
A.case B.name10 C.t-name D.x*y(12)设x是小于10的非负数。
2012年3月ACCESS等级考试真题(文字)
2012年3月ACCESS等级考试真题(11) 在ACCESS数据库中, 用来表示实体的是A) 表B) 记录C) 字段D) 域(12) 在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生, 所使用的操作属于关系运算中的A) 投影B) 选择C) 联接D) 自然联接(13) 假设学生表已有年级, 专业, 学号, 姓名, 性别和生日等6个属性, 其中可以作为主关键字的是A) 姓名B) 学号C) 专业D) 年级(14) 下列关于索引的叙述中, 错误的是A) 可以为所有的数据类型建立索引B) 可以提高对表中记录的查询速度C) 可以加快对表中记录的排序速度D) 可以基于单个字段或多个字段建立索引(15) 若查找某个字段中以字母A开头且以字母A结尾的所有记录, 则条件表达式应设置为A) like “A$Z”B) like “A#Z”C) like “A*Z”D) like “A?Z”(16) 在学生表中建立查询, “姓名”字段的查询条件设置为: “Is Null”, 运行该查询后, 显示的记录是A) 姓名字段为空的记录B) 姓名字段中包含空格的记录C) 姓名字段不为空的记录D) 姓名字段不包含空格的记录(17) 若要在一对多关系中, “一方”原始记录更改后, “多方”自动更改, 应选择的设置是A) 有效性规则B) 级联删除C) 级联更新D) 完整性规则(18) 教师表的”选择查询”设计视图如下, 则查询结果是A) 显示教师的职称, 姓名和同名教师的人数B) 显示都的职称, 姓名和同样职称的人数C) 按职称的顺序分组显示教师姓名D) 按职称统计各类职称的教师人数(19) 在教师表中”职称”字段可能的取值为: 教授, 副教授, 讲师和助教. 要查找职称为教授或副教授的教师, 错误的语句是A) SELECT * FROM 教师表WHERE {InStr([职称], “教授”)<>0};B) SELECT * FROM 教师表WHERE {Right([职称], 2)=“教授”};C) SELECT * FROM 教师表WHERE {[职称]= “教授”};D) SELECT * FROM 教师表WHERE {InStr([职称], “教授”)=1 or InStr([职称], “教授”)=2};(20) 在窗体中为了更新数据表中的字段, 要选择相关的控件, 正确的控件选择是A) 只能选择绑定型控件B) 只能选择计算型控件C) 可以选择绑定型或计算型控件D) 可以选择绑定型, 非绑定型或计算型控件(21) 已知教师表中”学历”字段的值只可能是四项(博士, 硕士, 本科或其他)之一, 为了方便输入数据, 设计窗体时, 学历对应的控件应该选择A) 标签B) 文本框C) 复选框D) 组合框(22) 在报表设计视图的工具栏中, 用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是A) 直线和多边形B) 直线和矩形C) 直线和圆形D) 矩形和圆形(23) 要在报表中输入时间, 设计报表时要添加一个控件, 且需要将该控件的”控件来源”属性设置为时间表达式, 最合适的控件是A) 标签B) 文本框C) 列表框D) 组合框(24) 用SQL语句将Student表中字段”年龄”的值加1, 可以使用的命令是A) REPLACE STUDENT 年龄=年龄+1;B) REPLACE STUDENT WITH 年龄+1;C) UPDA TE STUDENT SET年龄=年龄+1;D) UPDATE STUDENT 年龄WITH 年龄+1;(25) 已知学生表如下:运行下列命令后, 得到的记录数是SELECT 班级, MAX(年龄) FROM 学生表GROUP BY 班级A) 4B) 3C) 2D) 1(26) ACCESS数据库中可以被另存为数据库访问页的对象是A) 窗体B) 报表C) 表和查询D) 以上均可(27) 在宏设计窗口中有”宏名”, “条件”, “操作”和”注释”等列, 其中不能省略的是A) 宏名B) 操作C) 条件D) 备注(28) 宏操作不能处理的是A) 打开报表B) 对错误进行处理C) 显示提示信息D) 打开关闭窗体(29) 下列关于VBA事件的叙述中, 正确的是A) 触发相同的事件可以执行不同的事件过程B) 每个对象的事件都是不同的C) 事件都是由用户操作触发的D) 事件可以由程序员定义(30) 下列不属于类模块对象基本特征的是A) 事件B) 属性C) 方法D) 函数(31) 用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是A) EOFB) FileLenC) LenD) LOF(32) 下列表达式中, 能够保留变量x整数部分并进行四舍五入的是A) Fix(x)B) Rnd(x)C) Round(x)D) Int(x)(33) 运行下列过程, 当输入一组数据: 10, 20, 50, 80, 40, 30, 90, 100, 60, 70, 输入的结果应该是Sub()Dim i, j, arr(11) as integerk=1while k<=10arr(k)=Val(InputBox(“请输入第” & k & “个数”, “输入窗口”))k=k+1WendFor i=1 To 9J=i+1If arr(i)>arr(j) Thentemp=arr(i)arr(i)=arr(j)arr(j)=tempEnd IfDebug.Print arr(i)Next iEnd SubA) 无序数列B) 升序数列C) 降序数列D) 原输入数列答案:A(34) 下列程序的功能是计算N=2+(2+4)+(2+4+6)+…+(2+4+6+…+40)的值Public Sub a()t = 0m = 0s= 0Dot = t + ms = s+ tm = __________Loop While m < 41MsgBox "sum = " & sEnd Sub则空白处应该填写的语句是A) t+2B) t+1C) m+2D) m+1答案:C(35) 应用ADO访问数据库的步骤是(1)定义和创建ADO对象实例变量(2)设置连接参数并打开连接(3)设置命令参数并执行命令(4)设置查询参数并打开记录信集(5)操作记录集(6)关闭, 回收有关对象A) (1)(4)(3)(2)(5)(6)B) (1)(3)(4)(2)(5)(6)C) (1)(3) (4)(5)(2)(6)D) (1)(2)(3)(4)(5)(6)参考答案: D二. 填空题(每空2分, 共30分)(3) 数据库管理系统提供的数据语言中, 负责数据的增,删,改和查的是______(4) 在将E-R转转换到关系模式时, 实体和联系都可以表示成_______.(5) 常见的软件工程学方法有结构化方法和面向对象方法, 类、继续以及多态性等概念属于_________(6) ACCESS的查询分为5种类型, 分别是选择查询, 参数查询, 操作查询, SQL查询和____________查询.(7) 如果要求用户输入的值是一个3位的整数, 那么其有效性规则表达式可以设置为________.(8) 在工资表中有姓名和工资等字段, 若要求查询结果按照工资降序排列, 可使用SQL语句是: SELECT 姓名, 工资FROM 工资表ORDER BY 工资_______参考答案: DESC(9) 在宏中引用窗体控件的命令格式是___________参考答案: Forms!窗体名!控件名(10) 已知: Dim rs As new ADODB.RecordSet, 在程序中为了得到记录集的下一条记录, 应该使用的方法是_________(11) 在VBA中, 没有显式声明或使用符号来定义的变量, 其数据类型默认是_________(12) 下列程序的功能是: 输入10个数, 逆序后输出. 请在程序空白处填入适当语句使程序完整指定功能.Public Sub a()Dim i, j, k, temp, arr(11) As IntegerDim result As StringFor k = 1 To 10arr(k) = Val(InputBox("输入第" & k & "个数:", "数据输入窗口"))Next ki = 1j = 10Dotemp = arr(i)arr(i) = arr(j)arr(j) = tempi = i + 1j = _______Loop While _____result = ""For k = 1 To 10result = result & arr(k) & Chr(13)Next kMsgBox resultEnd SubA)B)C)D)A)B)C)D)A)B)C)D)A)B)C)D)。
2012年计算机二级Access单选题精选及答案
2012年计算机二级Access第一套单选题精选及答案1.在查询时如果使用条件表达式in(’A’,’B’),则它与下面那个表达式等价。
__ C _A.between ’A’ and ’B’;B.>=’A’ and <= ’B;C.’A’ OR ’B’;D.以上都不对2.在执行时显示自己的对话框以提示用户输入信息,检索要插入到字段中的记录或值._D___A.选择查询;B.操作查询;C.SQL查询;D.参数查询;3.若要查询成绩为70-80分之间(包括70分,不包括80分)的学生的信息,查询准则设臵正确的是。
CA.>69 or <80;B.Between 70 with 80;C.>=70 and <80;D.IN(70,79) ;4.Access数据库的核心对象是:__A__A.表;B.查询;C.窗体;D.SQL;5.下面哪一种查询不属于操作查询? _D_A.删除查询;B.更新查询;C.追加查询;D.交叉表查询;6.下列哪一个对象用于加快查找记录的速度:__B__A.外部键;B.索引;C.掩码;D.主键;7.下面DELETE用法正确的是:__B__A.DELETE FROM * WHERE LastName = ’Smith’ ;B.delete from Customers where LastName = ’Smith’;C.DELETE LastName = ’Smith’;D.DELETE * FROM Customers WHERE LastName = ’Smith’8.字段‚有效性规则‛是用户对输入字段值的限制,下列规则的解释正确的是._B___A.’< and >0 要求输入一个非零值;B.0 or >=80 输入的值必须等于0或大于等于80 ;C.Like ‚??T?‛输入值必须是以T结尾的四个字符;D.< #1/1/2002# 要求输入一个2001年以后的日期;9.排序时如果选取了多个字段,则结果是按照.__C__A.最左边的列开始排序;B.最右边的列开始排序;C.从左向右优先次序依次排序;D.无法进行排序;10.SQL语言具有的功能是__B__。
2012计算机二级ACCESS上机(内部绝密)题库
二级计算机上机题库第一套一、基本操作题(计30分)(1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。
(2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。
"选课"表显示情况如图1-1所示。
(3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单元格格式为"凸起"。
"学生信息"表结果图1-2一、基本操作题(1)【操作步骤】启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。
在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。
在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。
在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。
2012年3月全国计算机等级考试二级ACCESS
1.下列叙述正确的是A.循环队列是队列的一种链式存储结构B.循环队列是一种逻辑结构C.循环队列是非线性构D.循环队列是队列的一种顺序存储结构答案:D 在实际应用中队列的顺序存储一般采用循环队列的形式。
见第一册书184面9.在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是A.程序内部逻辑B.程序流程图C.程序数据结构D.程序外部功能答案:D黑盒测试方法完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部的特性。
白盒测试是在程序内部进行,主要用于完成软件的内部操作的验证。
程序流程图是程序分析中最基本、最重要的分析技术,它是进行流程程序分析过程中最基本的工具。
它运用工序图示符号对生产现场的整个制造程序做详细的记录,以便对零部件、产品在整个制造程序中的操作、搬运、检验、储存、等待作详细的研究与分析,特别是用于分析其搬运距离和等待、储存等“隐藏成本”的浪费。
10.在软件设计中不使用的工具是A.数据流图(DFD图)B.PAD图C.系统结构图D.程序流程图答案:A数据流图:简称DFD,就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
同实体联系图(ER图)一起是软件开发的工具。
PAD是问题分析图(Problem Analysis Diagram)的英文缩写,自1974年由日本日立公司发明以来,已经得到一定程度的推广。
它用二维树形结构的图表示程序的控制流,将这种图转换为程序代码比较容易。
结构化设计方法使用的描述方式是系统结构图,也称结构图或控制结构图。
它表示了一个系统(或功能模块) 的层次分解关系,模块之间的调用关系,以及模块之间数据流和控制流信息的传递关系,它是描述系统物理结构的主要图表工具。
23.要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是A.标签B.文本框C.列表框D.组合框答案:B计算控件的控件来源是计算表达式,当表达式的值发生变化时,会从新计算结果并输出。
3月全国计算机等级考试二级access考试真题
3月全国计算机等级考试二级access考试真题2012年3月全国计算机等级考试二级access考试真题一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是( )。
A. 循环队列是队列的一种链式存储结构B.循环队列是一种逻辑结构C.循环队列是非线性结构D.循环队列是队列的一种顺序存储结构(2)下列叙述中正确的是( )。
A.栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进先出的线性表C.栈与队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对(3)一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为( )。
A.4B.10C. 6D.16(4)下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是( )。
A.内模式B.外模式C.概念模式D.逻辑模式(5)在满足实体完整性结束的条件下( )。
A.一个关系中必须有多个候选关键字B.一个关系中只能有一个候选关键字C.一个关系中应该有一个或多个候选关键字D.一个关系中可以没有候选关键字(6)有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是( )。
A.差B.自然连接C.交D.并(7)软件生命周期中的活动不包括( )。
A.需求分析B.市场调研C.软件测试D.软件维护(8)下面不属于需求分析阶段任务的是( )。
A.确定软件系统的功能需求B.制定软件集成测试计划C.确定软件系统的性能需求D.需求规格说明书评审(9)在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是( )。
A.程序内部逻辑B.程序流程图C.程序数据结构D.程序外部功能(10)在软件设计中不使用的工具是( )。
A.数据流图(DFD图)B.PAD图C.系统结构图D.程序流程图(11)在Access数据库中,用来表示实体的是( )。
A.表B.记录C.字段D.域(12)在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生,所进行的操作属于关系运算中的`( )。
2012年计算机二级Access上机试题及答案(16)
1.基本操作题在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)、一个表对象(名为“tTemp”)、一个窗体对象(名为“fTest”)和一个宏对象(名为“mTest”)。
试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:(1)重命名表对象“物品表”中“研制时间”字段为“研制日期”,同时将其“短日期”显示格式改为“长日期”显示;(2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键;(3)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据导入追加到当前数据库的数据表tTemp中;(4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性;(5)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准(这里按钮“bt1”和“bt3”尺寸相同、左边对齐),调整命令按钮“bt2”的大小与位置。
要求:按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“bt1”相同、左边界与按钮“bt1”左对齐、竖直方向位于按钮“bt1”和“bt3”的中间位置;(6)将宏对象mTest重命名为自动运行的宏。
1.基本操作题【考点分析】本题考点:字段标题、格式等字段属性的设置;设置主键;导入表;建立表间关系;窗体中命令按钮属性的设置;宏的重命名。
(1)【解题步骤】步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2:在“字段名称”列将“研制时间”改为“研制日期”,在“格式”下拉列表中选中“长日期”。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2:同时选中“时间”、“编号”和“物品号”字段,单击工具栏中的“主键”按钮。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1:单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入】,找到并打开“考生文件夹”,在“文件类型”列表中选中“文本文件”,选中“Test.txt”文件,单击“导入”按钮。
2012年计算机二级Access上机试题及答案(3)
.基本操作题在考生文件夹下,存在一个数据库文件“”,里边已经设计好表对象“”。
试按以下操作要求,完成表的建立和修改:()创建一个名为“”的新表,其结构如下:()将“作曲家”字段设置为主键,显示“标题”设置为“作曲家编号”;()将“作曲家名称”字段设置为“必填”字段;()将“年代”字段的“格式”属性设置为“长日期”;()将“年代”字段的“有效性规则”设置为:输入的日期必须满足在年以后(含年)的作曲家,并设置“有效性文本”为:“年代日期必须为年以后的作曲家”;()打开“”表,冻结“”字段,隐藏“价格”字段,并保存显示布局。
参考答案:.基本操作题【考点分析】本题考点:建立新表;设置主键;字段标题、必填字段、格式、有效性规则等字段属性的设置;冻结和隐藏字段。
()【解题步骤】步骤:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。
步骤:按照题目要求建立新字段并设置其相关属性。
步骤:单击工具栏中“保存”按钮,另存为“”。
()【解题步骤】步骤:在设计视图中右键单击“作曲家”行选择【主键】,在“标题”行输入“作曲家编号”。
()【解题步骤】步骤:单击“作曲家名称”字段行任一点。
步骤:在“必填字段”行右侧下拉列表中选中“是”。
()【解题步骤】步骤:单击“年代”字段行任一点。
步骤:在“格式”行右侧下拉列表中选中“长日期”。
()【解题步骤】步骤:单击“年代”字段行任一点。
步骤:分别在“有效性规则”和“有效性文本”行输入“>=--”和“年代日期必须为年以后的作曲家”。
步骤:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。
()【解题步骤】步骤:双击表“”,打开数据表。
步骤:选中“”字段列,右键单击“”列选择【冻结列】。
步骤:选中“价格”字段列,右键单击“价格”列选择【隐藏列】。
步骤:单击工具栏中“保存”按钮,关闭数据表视图。
[].简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“”,里面已经设计好三个关联的表对象“”、“”、“”和一个空表“”,试按以下要求完成设计:()创建一个查询,查找并显示年龄在到之间(包括岁和岁)的学生“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”,所建查询命名为“”;()创建一个查询,将所有学生设置为非党员,所建查询命名为“”;()创建一个交叉表查询,要求能够显示各门课程男女生不及格人数,结果如下图所示,所建查询命名为“”;要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源。
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
1、ACCESS中如何打开一个表?
A、点击“文件”菜单下的“打开”命令,然后选择表文件即可
2、ACCESS的文档多大可以储存?
A、ACCESS支持的文件最大大小为2GB,超过2GB将无法保存或打开
文件。
3、在ACCESS中,如何设置表中保存的记录的数量?
A、在设计视图中,可以使用“字段属性”设置控件的“可显示行数”属性即可。
4、ACCESS中如何使用查询联结?
A、在查询设计器中,勾选“查询联结”框,然后点击“添加”按钮,即可在两张表之间进行查询联结。
5、什么是表连接?
A、表连接是指在两个或多个表中将具有相同记录标识的数据连接起
来的一种数据库连接方式。
6、ACCESS中当数据表内容变化,报表中的内容也会随之改变吗?
A、是的,报表会根据关联的数据变化而变化。
7、ACCESS中使用宏可以实现哪些功能?
A、可以根据条件自动运行相应的任务和命令,以实现数据批量处理、快速查询等功能。
8、在ACCESS中,如何创建主键?
A、点击设计视图中字段的下拉菜单,选择“索引/主键”,启用“主键”复选框后即可将字段设置为主键。
9、ACCESS中怎么实现多表查询?
A、可以使用“多表查询”,将多张表的记录根据联结条件连接起来,查询出需要的记录。
10、怎样在ACCESS中创建宏?。
2012全国计算机二级ACCESS上机题库(附带答案)
2012全国计算机二级ACCESS上机题库(附带答案)391.基本操作题在考生文件夹下有“读者信息.mdb”数据库。
(1)将已有的“读者.xls”表导入到数据库中,第一行包含列标题,将读者ID设置为主键,将等级ID字段类型修改为长整型,将导入表命名为“读者”。
“读者”表如图39-1所示。
(2)将“等级”表和“读者”表的关系设置为一对多,实施参照完整性。
(3)设置“读者”表的行高为13,设置所有列宽为“最佳匹配”。
答案:(1)【解题步骤】步骤1:打开数据库,在“读者信息”数据库窗口中选择“表”对象,并单击“新建”按钮,在打开的对话框中选择“导入表”选项。
步骤2:单击“确定”按钮,设置“导入”对话框的文件类型为“Microsoft Excel”,选择“读者.xls”表,单击“导入”按钮,弹出“导入数据表”向导对话框单击下一步,在“导入数据表”向导中选中“第一行包含列标题”复选框,连续4次单击“下一步”按钮,我自己选择主键为“读者ID”,最后将表命名为“读者”。
单击“完成”按钮,弹出导入结果对话框,提示导入文件已经完成,单击“确定”按钮。
步骤3:选中“读者”表,右键单击在弹出的快捷菜单中单击“设计视图”命令,按照要求修改读者表的设计。
步骤4:单击“保存”按钮以保存修改。
(2)【解题步骤】步骤1:单击“工具”|“关系”命令,在“显示表”对话框中,将“等级”表和“读者”表添加到“关系”窗口中,最后关闭“显示表”窗口。
步骤2:选定“等级”表中的“等级ID”字段,按住鼠标左键不放直到拖动到“读者”表中的“等级ID”字段上,释放鼠标,此时将弹出如图39-1所示的“编辑关系”对话框,选中“编辑关系”对话框中的“实施参照完整性”复选框,单击“创建”按钮。
(3)【解题步骤】步骤1:在“读者信息”数据库窗口中,选择“表”对象,双击打开“读者”表。
步骤2:单击“格式”|“行高”命令,在弹出的“行高”对话框中输入13,然后单击“确定”按钮完成此设置。
2012年计算机二级Access第三套单选题精选及答案
2012年计算机二级Access第三套单选题精选及答案1、如果在创建表中建立需要存放二进制数据文档的字段,其数据类型应当为______。
DA.文本类型B.货币类型C.是/否类型D.OLE类型2、如果在创建表中建立需要存放时间的字段,其数据类型应当为______。
DA.文本类型B.货币类型C.是/否类型D.日期/时间类型3、如果在创建表中建立需要存放少于255个字符的字段,其数据类型应当为______。
AA.文本类型B.货币类型C.是/否类型D.OLE类型4、如果在创建表中建立能存放最多6.4万个字符的字段,其数据类型应当为______。
A.文本类型B.备注类型C.是/否类型D.OLE类型:B5、如果在创建表中建立需要进行算术运算的字段,其数据类型应当为______。
A.数字类型B.备注类型C.是/否类型D.OLE类型:A6、下边哪个字段的数据类型必须是8个字节______。
A.数字类型B.备注类型C.日期/时间型D.OLE类型:C7、下边哪个字段的数据类型必须是4个字节______。
A.数字类型B.备注类型C.货币类型D.自动编号类型:D8、如果在创建表中建立需要存储True/False的字段,其数据类型应当为______。
A.数字类型B.备注类型C.是/否类型D.OLE类型:C9、数据库中的基本单位是______。
A.表B.查询C.窗体D.报表:A10、从一个表或者多个表中选择一部分数据的是______。
B A.表B.查询C.窗体D.报表。
2012年3月计算机二级Access试题一
1.基本操作题在考生文件夹下已有“samp0.mdb”和“samp1.mdb”数据库文件,“samp0.mdb”中已建立表对象“tTest”,“samp1.mdb”中已建立表对象“tEmp”和“tSalary”。
试按以下要求,完成表的各种操作:(1)将表对象“tSalary”中“工号”字段的字段大小设置为8;(2)设置表对象“tEmp”中“姓名”和“年龄”两个字段的显示宽度为20;(3)将表对象“tEmp”中“聘用时间”字段改名为“聘用日期”;(4)隐藏表对象“tEmp”中“简历”字段列;(5)完成上述操作后,建立表对象“tEmp”和“tSalary”的表间一对多关系,并实施参照完整性;(6)将考生文件夹下“samp0.mdb”数据库文件中的表对象“tTest”链接到“samp1.mdb”数据库文件中,要求链接表对象重命名为tTemp。
参考答案:1.基本操作题【考点分析】本题考点:设置字段的字段大小属性;设置表宽度;隐藏字段;建立表间关系;链接表。
(1)【解题步骤】步骤1:打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“tSalary”选择【设计视图】。
步骤2:单击“工号”字段行任一点,在“字段大小”行输入“8”。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭表设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1:选中“表”对象,右键单击“tEmp”选择【打开】。
步骤2:分别选中“姓名”和“年龄”字段列,单击菜单栏【格式】|【列宽】,在弹出对话框中输入“20”,单击“确定”按钮。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮。
(3)【解题步骤】步骤1:单击菜单栏【视图】|【设计视图】。
步骤2:在“字段名称”列将“聘用时间”改为“聘用日期”。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮。
(4)【解题步骤】步骤1:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。
步骤2:选中“简历”字段列,右键单击在弹出的快捷菜单中选择【隐藏列】。
步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭数据表视图。
2012年计算机二级Access单选练习题及答案01
1).Access数据库属于(C)数据库。
A)、层次模型B)、网状模型C)、关系模型D)、面向对象模型2).打开Access数据库时,应打开扩展名为(B)的文件。
A)、mdaB)、mdbC)、mdeD)、DBF3).已知某一数据库中有两个数据表,它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系,这两个表若想建立关联,应该建立的永久联系是(B)。
A)、一对一B)、一对多C)、多对多D)、多对一4).下列(B)不是Access数据库的对象类型?A)、表B)、向导C)、窗体D)、报表5).关系数据库中的表不必具有的性质是(D)。
A)、数据项不可再分B)、同一列数据项要具有相同的数据类型C)、记录的顺序可以任意排列D)、字段的顺序不能任意排列6).下列对于Access2000(高版本)与Access97(低版本)之间的说法不正确的是(C)。
A)、通过数据转换技术,可以实现高、低版本的共享.B)、高版本文件在低版本数据库中可以打开,但有些功能不能正常运行.C)、低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行.D)、高版本文件在低版本数据库中能使用,需将高版本转换成低版本.7).不能退出Access 2000的方法是(C)。
A)、单击"文件"菜单/"退出"B)、单击窗口右上角"关闭"按钮C)、ESCD)、ALT+F48).Access在同一时间,可打开(A)个数据库。
A)、1B)、2C)、3D)、49).对表中某一字段建立索引时,若其值有重复,可选择(D)索引。
A)、主B)、有(无重复)C)、无D)、有(有重复)10).创建表时可以在(C)中进行。
A)、报表设计器B)、表浏览器C)、表设计器D)、查询设计器11).不能进行索引的字段类型是(A)。
A)、备注B)、数值C)、字符D)、日期12).在文本类型字段的“格式”属性使用“@;尚未输入”,则下列叙述正确的是(D)。
2012计算机二级Access第二套单选练习题及答案
1).关闭 Access 可以实现的⽅法不正确的是(D)。
A)、选择"⽂件"菜单中的"退出"命令. B)、使⽤ Alt+F4 快捷键. C)、使⽤ Alt+F+X 快捷键. D)、使⽤ Ctrl+X 快捷键. 2).数据库技术是从 20 世纪(A)年代中期开始发展的。
A)、60 B)、70 C)、80 D)、90 3).使⽤ Access 按⽤户的应⽤需求设计的结构合理、使⽤⽅便、⾼效的数据库和配套的应⽤程序系统,属于⼀种(B)。
A)、数据库 B)、数据库管理系统 C)、数据库应⽤系统 D)、数据模型 4).⼆维表由⾏和列组成,每⼀⾏表⽰关系的⼀个(D)。
A)、属性 B)、字段 C)、集合 D)、记录 5).数据库是(A)。
A)、以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合 B)、⼀些数据的集合. C)、辅助存储器上的⼀个⽂件. D)、磁盘上的⼀个数据⽂件. 6).关系数据库是以(B)为基本结构⽽形成的数据集合。
A)、数据表 B)、关系模型 C)、数据模型 D)、关系代数 7).关系数据库中的数据表(C)。
A)、完全独⽴,相互没有关系. B)、相互联系,不能单独存在. C)、既相对独⽴,⼜相互联系. D)、以数据表名来表现其相互间的联系. 8).以下叙述中,正确的是(D)。
A)、Access 只能使⽤菜单或对话框创建数据库应⽤系统. B)、Access 不具备程序设计能⼒. C)、Access 只具备了模块化程序设计能⼒. D)、Access 具有⾯向对象的程序设计能⼒,并能创建复杂的数据库应⽤系统. 9).结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是(C)。
A)、输⼊、处理、输出 B)、树形、形、环形 C)、顺序、选择、循环 D)、主程序、⼦程序、函数 10).结构化程序设计的⼀种基本⽅法是( ) A)、筛选法 B)、递归法 C)、归纳法 D)、逐步求精法11).如果对⼀个关系实施了⼀种关系运算后得到了⼀个新的关系,⽽且新的关系中属性个数少于原来关系中属性个数,这说明所实施的运算关系是:( ) A)、选择 B)、投影 C)、连接 D)、并 12).⽤于基本数据运算的是( )。
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2012年3月计算机二级考试Access真题试卷总分:100分及格:60分考试时间:90分每小题2分,共70分(1)下列叙述中正确的是()。
A. 循环队列是队列的一种链式存储结构B. 循环队列是一种逻辑结构C. 循环队列是非线性结构D. 循环队列是队列的一种顺序存储结构(2)下列叙述中正确的是()。
A. 栈是一种先进先出的线性表B. 队列是一种后进先出的线性表C. 栈与队列都是非线性结构D. 以上三种说法都不对(3)一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为1的结点数为()。
A. 4B. 10C. 6D. 16(4)下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是()。
A. 内模式B. 外模式C. 概念模式D. 逻辑模式(5)在满足实体完整性结束的条件下()。
A. 一个关系中必须有多个候选关键字B. 一个关系中只能有一个候选关键字C. 一个关系中应该有一个或多个候选关键字D. 一个关系中可以没有候选关键字(6)有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是()。
A. 差B. 自然连接C. 交D. 并(7)软件生命周期中的活动不包括()。
A. 需求分析B. 市场调研C. 软件测试D. 软件维护(8)下面不属于需求分析阶段任务的是()。
A. 确定软件系统的功能需求B. 制定软件集成测试计划C. 确定软件系统的性能需求D. 需求规格说明书评审(9)在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是()。
A. 程序内部逻辑B. 程序流程图C. 程序数据结构D. 程序外部功能(10)在软件设计中不使用的工具是()。
A. 数据流图(DFD图)B. PAD图C. 系统结构图D. 程序流程图(11)在Access数据库中,用来表示实体的是()。
A. 表B. 记录C. 字段D. 域(12)在学生表中要查找年龄大于18岁的男学生,所进行的操作属于关系运算中的()。
A. 投影B. 选择C. 联接D. 自然联接(13)假设学生表已有年级、专业、学号、姓名、性别和生日6个属性,其中可以作为主关键字的是()。
A. 姓名B. 学号C. 专业D. 年级(14)下列关于索引的叙述中,错误的是()。
A. 可以为所有的数据类型建立索引B. 可以提高对表中记录的查询速度C. 可以加快对表中记录的排序速度D. 可以基于单个字段或多个字段建立索引(15)若查找某个字段中以字母A开头且以字母Z结尾的所有记录,则条件表达式应设置为()。
A. Like“A$Z”B. Like“A#Z”C. Like“A*Z”D. Like“A?Z”(16)在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是()。
A. 姓名字段为空的记录B. 姓名字段中包含空格的记录C. 姓名字段不为空的记录D. 姓名字段中不包含空格的记录(17)若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用()。
A. 有效性规则B. 级联删除相关记录C. 完整性规则D. 级联更新相关记录(18)教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是()。
(19)在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教,要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是()。
A. SELECT*FROM教师表WHERE(InStr([职称],“教授”)<>0);B. SELECT*FROM教师表WHERE(Right([职称],2)=“教授”);C. SELECT*FROM教师表WHERE([职称]=“教授”);D. SELECT*FROM教师表WHERE(InStr([职称],“教授”)=1OrInStr([职称],“教授”)=2);(20)在窗体中为了更新数据表中的字段,要选择相关的控件,正确的控件选择是()。
A. 只能选择绑定型控件B. 只能选择计算型控件C. 可以选择绑定型或计算型控件D. 可以选择绑定型、非绑定型或计算型控件(21)已知教师表“学历”字段的值只可能是四项(博士、硕士、本科或其他)之一,为了方便输入数据,设计窗体时,学历对应的控件应该选择()。
A. 标签B. 文本框C. 复选框D. 组合框(22)在报表设计的工具栏中,用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是()。
A. 直线和多边形B. 直线和矩形C. 直线和圆形D. 矩形和圆形(23)要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是()。
A. 标签B. 文本框C. 列表框D. 组合框(24)用SQL语句将STUDENT表中字段“年龄”的值加1,可以使用的命令是()。
A. REPLACESTUDENT年龄=年龄+1B. REPLACESTUDENT年龄WITH年龄+1C. UPDATESTUDENTSET年龄=年龄+1D. UPDATESTUDENT年龄WITH年龄+1(25)已知学生表如下:执行下列命令后,得到的记录数是SELECT 班级,MAX(年龄) FROM 学生表GROUP BY 班级()。
A. 4B. 3C. 2D. 1(26)数据库中可以被另存为数据访问页的对象()。
A. 窗体B. 报表C. 表和查询D. 以上均可(27)在宏设计窗口中有“宏名”、“条件”、“操作”和“备注”等列,其中不能省略的是()。
A. 宏名B. 操作C. 条件D. 备注(28)宏操作不能处理的是()。
A. 打开报表B. 对错误进行处理C. 显示提示信息D. 打开和关闭窗体(29)下列关于VBA事件的叙述中,正确的是()。
A. 触发相同的事件可以执行不同的事件过程B. 每个对象的事件都是不相同的C. 事件都是由用户操作触发的D. 事件可以由程序员定义(30)下列不属于类模块对象基本特征的是()。
A. 事件B. 属性C. 方法D. 函数(31)用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是()。
A. EOFB. FileLenC. LenD. LOF(32)下列表达式中,能够保留变量x整数部分并进行四舍五入的是()。
A. Fix(x)B. Rnd(x)C. Round(x)D. Int(x)(33)运行下列过程,当输入一组数据:10,20,50,80,40,30,90,100,60,70,输出的结果应该是()。
(34)下列程序的功能是计算N = 2+(2+4)+(2+4+6)+……+(2+4+6+……+40)的值。
Private Sub Command34_Click( ) t = 0 m = 0 sum = 0 Do t = t+m sum = sum + t m = Loop while m < 41 MsgBox “Sum = “& sum End Sub 空白处应该填写的语句是()。
A. t+2B. t+1C. m+2D. m+1(35)利用ADO访问数据库的步骤是:①定义和创建ADO实例变量②设置连接参数并打开连接③设置命令参数并执行命令④设置查询参数并打开记录集⑤操作记录集⑥关闭、回收有关对象这些步骤的执行顺序应该是()。
A. ①④③②⑤⑥B. ①③④②⑤⑥C. ①③④⑤②⑥D. ①②③④⑤⑥每空2分,共30分(1)在长度为n的顺序存储的线性表中删除一个元素,最坏情况下需要移动表中的元素个数为()。
(2)设循环队列的存储空间为Q(1:30),初始状态为front = rear = 30。
现经过一系列入队与退队运算后,front = 16, rear = 15, 则循环队列中有()个元素。
(3)数据库管理系统提供的数据语言中,负责数据的增、删、改和查询的是()。
(4)在将E-R图转换到关系模式时,实体和联系都可以表示成()。
(5)常见的软件工程方法有结构化方法和面向对象方法,类、继承以及多态性等概念属于()。
(6)Access的查询分为5种类型,分别是选择查询、参数查询、操作查询、SQL查询和()查询。
(7)如果要求用户输入的值是一个3位的整数,那么其有效性规则表达式可以设置为()。
(8)在工资表中有姓名和工资等字段,若要求查询结果按照工资降序排列,可使用的SQL语句是:SELECT 姓名,工资FROM 工资表ORDER BY 工资()。
(9)在宏中引用窗体控件的命令格式是()。
(10)已知:Dim rs As new ADODB.RecordSet, 在程序中为了得到记录集的下一条记录,应该使用的方法是rs. ()。
(11)在VBA中,没有显式声明或使用符号来定义的变量,其数据类型默认是()。
(12)下列程序的功能是:输入10个整数,逆序后输出,请在程序空白处填入适当语句使程序完成指定的功能。
Private Sub Command2_Click( ) Dim i, j, k, temp, arr(11) As Integer Dim result As String For k = 1 To 10 arr(k) = Val(InputBox(“请输入第”&k&“个数:”, “数据输入窗口”)) Next k i = 1 j = 10 Do temp = arr(i) arr(i) = arr(j) arr(j) = temp i = i + 1 j = (<span style="text-decoration:underline;"> 12</span>)Loop While (<span style="text-decoration:underline;">13 </span>)result = “”For k = 1 To 10 result = result & arr(k)&Chr(13) Next k MsgBox resultEnd Sub(13)已经设计出一个表格式窗体,可以输出教师表的相关字段信息,请按照以下功能要求补充设计:改变当前记录,消息框弹出提示“是否删除该记录?”,单击“是”,则直接删除该当前记录;单击“否”,则什么都不做,其效果图如下:'单击“退出”按钮,关闭窗体Private Sub btnCancel_Click( ) (<span style="text-decoration:underline;">14</span>)End Sub'表格式窗体当前记录变化时触发Private Sub Form_Current( ) If MsgBox("是否删除该记录?", vbQuestion + vbYesNo, "确认" ) = vbYes Then (<span style="text-decoration:underline;">15</span>)End IfEnd Sub答案和解析每小题2分,共70分(1) :D(2) :D(3) :D(4) :A(5) :C(6) :A(7) :B(8) :B(9) :D(10) :A(11) :B(12) :B(13) :B(1 4) :A(1 5) :C(1 6) :A(1 7) :D(1 8) :D(1 9) :C(2 0) :A(21) :D(2 2) :B(2 3) :B(24) :C(2 5) :C(2 6) :D(27) :B(2 8) :B(2 9) :A(3 0) :D(3 1) :A(3 2) :C(3 3) :B(3 4) :C(3 5) :D每空2分,共30分(1) :( 2) :( 3) :( 4) :( 5) :( 6) :( 7) :( 8) :( 9) :( 10) :( 11) :(1 2) :(13) :。