把文明带回家社会实践报告doc
大手拉手把文明带回家作文
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大手拉手把文明带回家作文
中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有五讲四美,文明是需要我们大家一起去维护与遵守的。
作为一名小学生,不仅自己一定要遵守文明行为的规范而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。
有一次,在放学的路上,我看见一位高年级同学手里拿着大包垃圾食品,吃得津津有味。
但他吃完后把小包装随手乱扔,走在他后面的我不小心踩到了,毫无防备之下了一个大跟头,好疼啊!旁边还有一群人在叽叽喳喳地议论着,却没人敢上前阻止。
正在这时,我身边跑来一位大姐姐,她先是把我扶起来,帮我拍掉了身上的泥土,再把地上的垃圾一点点地捡了起来,严肃地对那位男同学说:"乱扔垃圾是不文明的行为,要把垃圾按照分类扔到垃圾桶里。
"男同学意识到了自己的错误,红着脸低下了头,我们都给大姐姐竖起了大拇指,因为她就是文明的代表啊!我被她感动了。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
文明之花需要我们大家共同培植。
作为莱西这个大家庭的一员,每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。
把莱西建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个人的事,我们小学生更是责无旁贷。
只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
2024年学生社会实践活动报告(2篇)
![2024年学生社会实践活动报告(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e40f61a1760bf78a6529647d27284b73f24236d4.png)
2024年学生社会实践活动报告为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义:1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
三、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由3—____人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程如下:A 编组、选题;B 聘指导教师;C 制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)F 分析活动资料G撰写社会实践调查报告四、主要活动内容及成果:假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。
据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动____余次,参加人数达____余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。
____年____班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队____个,参与人员____人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。
结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。
2018文明社会实践报告4篇
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2018文明社会实践报告4篇8月份的天气很炎热,由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开,活动时间:8月1日至7日,为期一周。
活动主题:文明乘公交,携手迎省运。
活动成员:数学系暑期社会实践服务队,每一天我们都在迎接新的挑战。
第一天(8月1日),我们来到凤凰百货门口开展活动,首先对场地进行布置,我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名,横幅上面写着:迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。
我还记得第一位签名的是张大爷,当时他就在一旁看着我们整理场地,他对我们此次的活动赞不绝口,当他签完名后,向我们竖起大拇指,然后离去。
同时,我们在附近发放宣传单,不一会儿,就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名,许下承诺。
活动就这样进行着,虽然是第一天,但我们大家迎着烈日,燃烧激情,以及市民的努力配合,第一天活动圆满结束。
第二天(8月2日),我们来到市汽车东站,挂起横幅,进行文明乘坐公交宣传活动,车站的人流量很大,我们就在其中穿梭着,赢得了路人称赞的目光。
接下来几天,我们分别在公交车上发宣传单,维持乘客的上车秩序,做站点小广告的清除等清洁工作,到步行街一边宣传省运会,一边宣传文明乘坐公交车,一路上人来人往,我相信他们会把这一信息宣传出去。
通过这次社会实践活动,我们都收获了不少,大家都付出了很多努力,但我们都知道这次活动是非常有意义,不仅增强了市民文明乘坐公交车的意识,同时也大力宣传了省运会,活动虽然结束了,但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。
学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。
在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。
在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。
火热的八月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。
文明社会实践报告3篇
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文明社会实践报告3篇8月份的天气很凉爽,由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开,活动时间:8月1日至7日,为期一周。
活动主题:文明乘公交,携手迎省运。
活动成员:数学系暑期社会实践服务队,每一天我们都在迎接新的挑战。
第一天(8月1日),门前我们来到凤凰百货门口开展活动,首先对场地或进行布置,我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名,横幅上面写着:迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。
我还记得第一位签到的是张大爷,当时他外头就在一旁看着我们整理溜冰场,他对我们活动此次的活动刮目相看,当他签完名后,向我们竖起后脑勺,然后离去。
同时,我们在旁发放宣传单,不一会儿,就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名,许下承诺。
活动就这样成功进行着,虽然是第一天,但我们你们迎着烈日,燃烧激情,以及市民的努力配合,第一天活动圆满结束。
第二天(8月2日),我们来到市汽车东站,挂起横幅,乘坐进行文明乘坐有轨电车宣传活动,车站的人流量很大,我们就在其中穿梭着,赢得了路人称赞的目光。
接下来几天,我们分别在公交车上发宣传单,维持乘客的上车秩序,做站点小广告的清除等净化水工作,到步行街一边宣传省运会,一边宣传文明乘坐公交车,一路上人来人往,宣传品我相信他们会把这一信息宣传出去。
通过这次社会实践活动,我们都收获了不少,大家都付出了一些努力,但我们虽然知道这次活动是非常有意义,不仅增强了市民文明乘坐游人公交车的意识,同时也大力宣传了省运会,活动虽然结束了,但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。
学校不只是基本知识的殿堂,也是我们在正式进入之前社会要一步一步稳重踏过的红地毯。
在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的大多数准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。
在我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德可以预见延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。
我把文明带回家作文
![我把文明带回家作文](https://img.taocdn.com/s3/m/3de35a3c7ed5360cba1aa8114431b90d6c8589c1.png)
携文明回家学校正在举行“文明湖北”读书活动。
通过这次阅读,我深刻理解了文明的内涵和重要意义。
既然文明如此重要,那我们为何不在双休日,将文明带回家呢?清晨,爸爸出去倒垃圾,很快就回来了。
我感到很奇怪,出门一看,原来爸爸把垃圾放在门口了。
“爸爸,要讲文明!”我生气地说。
“反正环卫工人会来清理的。
”爸爸不耐烦地回答。
“文明是一个人的基本道德,要把垃圾放进垃圾箱里,这是连幼儿园小朋友都知道的事情,你这样做会给环卫工人增加很多负担!”听了我的话,爸爸惭愧地去把垃圾扔进了垃圾箱。
中午,外婆和小表妹来我家了。
外婆一进门就开始抱怨:“该死的,走路不看路……”原来,外婆在来的路上和一个行人撞了一下,因为那个行人走得太快了。
“外婆,那个人确实有不对的地方,没有注意看周围的行人,但您也不应该说脏话呀!小表妹还小,正是模仿能力很强的时候,她还不能明辨是非,不知道什么该学什么不该学。
您作为长辈,应该给她树立一个好榜样,难道您想让小表妹也满口脏话吗?”外婆听了我的话,脸红了,笑呵呵地让小表妹不要学她,小表妹也笑了。
下午,我和小表妹去了公园。
小表妹看到公园里开了一些花,粉嫩粉嫩的非常漂亮,她急忙伸手去摘。
我轻轻地抓住她的手,对她说:“这些花是让人欣赏的,它们很美,对吧?如果你把它摘下来,它就会死掉,就不再美丽了,而且其他小朋友也看不到这么漂亮的花了,小表妹不是小气的孩子,对吧?”“嗯!”小表妹连忙缩回了手。
晚上,我们一家四口开心地去逛街,突然,传来了一阵不和谐的声音:“咳――吐。
”原来是妈妈在吐痰。
“妈妈,痰应该用纸巾包起来,小小的一口痰,里面可是有千万个细菌呢!”我认真地说。
“没关系,只是一口痰而已。
”妈妈不以为意地说。
“现在,我们的国家越来越强大,我们的言行也应该与之相匹配,讲文明应该从每一件小事做起。
”听了我的话,妈妈露出了坚定的神情。
忙碌的一天结束了,但我知道,文明已经走进了我的家庭,文明的种子已经播下……。
社会实践活动报告(汇总28篇)
![社会实践活动报告(汇总28篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8e8e896ebf23482fb4daa58da0116c175f0e1edb.png)
社会实践活动报告(汇总28篇)篇1:社会实践报告400字2023年2月3日下午,我们组的几个成员去了恒安社区居委会做了社会实践活动,对于这次社会实践我们都感慨良多。
在居委会姐姐讲解他们工作情况过程中,我们深切体会到在基层工作人员的工作艰辛以及工作量之大,因此我们为了帮助缓解他们的工作压力,我们帮助他们清扫了办公室地面,倒了垃圾,还帮助他们整理了报刊架上的报纸。
通过这次深入的实践活动,我们了解到居委会平时的工作主要是帮助附近居民办理户口迁移的证明等等,因此平时的工作还不太紧张。
但最让我触动的是他们在过年期间还要轮流值班,为新年办理证明手续的人提供必要帮助,因此他们身处基层,却能够深入落实党的精神,为人民服务,坚决践行党的十八届三中全会的指导精神,这是着实令人敬佩的。
我想,作为中学生的我们就应该体会到基层工作人员的艰辛,我们更应向他们学习,努力学习科学文化知识,以后为中国更好地发展做贡献!篇2:社会实践活动报告在今年寒假,我经历一次大锻炼。
到某某某某商城之后,某某饶经理为我介绍了某某某某电脑城的商家、产品结构和销售情况。
接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。
下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
从某月某日至某月13日我在所在公司进行社会实践。
克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。
在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。
传承中华文化社会实践报告
![传承中华文化社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/d003cb98250c844769eae009581b6bd97f19bce3.png)
传承中华文化社会实践报告一、引言中华文化作为东方文化的瑰宝,拥有悠久的历史和深厚的底蕴。
为了传承中华文化,增强公民的文化自信,我参加了一次传承中华文化的社会实践活动。
通过这次实践,我深刻体会到了中华文化的魅力和其在当代社会的重要性。
二、实践准备在参加实践活动之前,我做了充分的准备。
首先,我广泛阅读了与中华文化相关的书籍,深入了解了中国传统文化的特点和价值观念。
其次,我通过观看纪录片、听取讲座等方式,进一步加深了自己对中华文化的理解。
最后,我与组织者和其他参与者进行了交流,共同商讨了实践活动的目标和安排。
三、实践内容1. 参观博物馆为了更好地了解中华文化的历史和演变过程,我参观了多家博物馆。
在博物馆中,我认真观看了陈列的各种文物,包括古代画作、器物、服饰等。
通过这些展品,我对中华文化的发展有了更加深入的认识。
同时,博物馆中还有专业人士讲解和解读展品,使我对中华文化的知识有了更全面的了解。
2. 参与传统文化活动为了更加亲身地感受中华文化,我积极参与了传统文化活动。
例如,我学习了中国传统书法和剪纸技艺,通过实践感受到了中华文化中对细节和工艺的高度重视。
我还参加了古筝和京剧的表演班,学习了这些传统艺术形式的基本技能,并在表演中感受到了中华文化的韵味和内涵。
3. 交流与分享在实践活动中,我还与其他志同道合的参与者进行了交流与分享。
我们一起探讨中华文化的瑰宝,分享各自的学习心得和体会。
通过与他们的交流,我进一步拓宽了对中华文化的理解,并且从不同的角度认识到了中华文化的价值和意义。
四、实践收获通过这次传承中华文化的社会实践活动,我获得了许多宝贵的收获。
首先,我深刻认识到中华文化的博大精深,它是中华民族的骄傲和瑰宝。
其次,我增强了自己的文化自信心,对中华文化充满了敬意和热爱。
最后,我培养了一些传统文化艺术的基本技能,提升了自身的综合素质。
五、结语通过这次传承中华文化的社会实践活动,我深刻认识到了中华文化的重要性和其对于当代社会的价值。
2022年最新大学生文明行为社会实践报告5篇
![2022年最新大学生文明行为社会实践报告5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ba306196caaedd3382c4d3ae.png)
2022年最新大学生文明行为社会实践报告5篇希望能够帮助到您。
大学生文明行为社会实践报告(一)说起保护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“保护公物荣耀,破坏公物可耻〞,“保护公物,人人有责〞这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不管是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心〞,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人〞,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有保护公物的义务。
对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不,我想不是的。
作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说,文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。
关于文明的社会实践报告
![关于文明的社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/bafeacbc70fe910ef12d2af90242a8956becaa85.png)
关于文明的社会实践报告文明是一种社会进步的标志,也是每个社会成员的应有素质。
为了提倡文明行为,增强社会凝聚力,我参与了一项关于文明的社会实践活动。
通过这次实践,我深刻认识到文明的重要性,并从中获得了valuable 收获。
该实践活动是由社区组织发起的,旨在宣传文明理念、促进文明行为。
我报名参加了环境整治和公共场所秩序维护两个小组。
首先,环境整治小组。
我们每周六早上在社区的主干道上进行垃圾清理工作。
在这个过程中,我发现许多人并没有意识到保持环境整洁的重要性。
他们随地丢弃垃圾,不仅破坏了环境美观,还给他人的生活造成了困扰。
因此,我们小组决定采取多种方式,向居民普及环境保护知识。
我们在社区门口张贴宣传海报,发放宣传册,组织环保讲座和清洁竞赛等活动。
通过这些举措,我们成功地提高了居民的环保意识,并改变了他们的行为习惯。
社区的卫生状况得到了明显改善,大家的环境意识也得到了提高。
其次,公共场所秩序维护小组。
作为这个小组的一员,我深刻感受到了公共场所秩序对社会文明的重要性。
我们选择了人流较多的公园作为实践地点,以引起更多人的关注。
我们定期对公园内的设施进行清理和检修,以确保其正常使用。
我们还制定了一套公共场所秩序维护的行为规范,并与公园管理部门达成了合作协议,共同推行这些规范。
我们上岗时会定期巡查,提醒来访者遵守规定。
通过我们的努力,公园内的秩序明显改善,人们的行为变得更加有序,社区居民也纷纷表达了对我们工作的肯定与感谢。
这次实践使我更加深入地了解了文明的内涵和价值。
文明不仅仅是表面的行为,更是一种内在的素质。
只有我们每个人从细节着手,矫正自身的不规范行为,才能共同营造一个文明和谐的社会。
值得一提的是,在这次实践中,我与团队成员之间的合作也给我留下了深刻的印象。
我们共同努力,共同面对困难,共同取得成果。
每次活动结束后,我们都会进行总结,不断改进工作方法,以获得更好的效果。
感谢团队合作的力量,让我们的实践更加顺利和出色。
关于文明的社会实践报告(精选10篇)
![关于文明的社会实践报告(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/66a1a05b03768e9951e79b89680203d8ce2f6a84.png)
文明的社会实践报告关于文明的社会实践报告(精选10篇)紧张而又充实的社会实践结束了,相信你会有不少感想吧,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。
那要怎么写好实践报告呢?下面是小编帮大家整理的关于文明的社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文明的社会实践报告篇1参与者:xx学校初一4班xx时间:20xx年10月1日地点:xx市xx镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为xx市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。
走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。
有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。
我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。
往前走,发现有一家商店开业了。
因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。
我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。
路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。
这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。
来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。
可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。
或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。
文明乡风调查社会实践报告
![文明乡风调查社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/9844008cbdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8cd.png)
文明乡风调查社会实践报告首先,我很感谢系部的老帅、学长学姐们的推荐,让我有这样一个机会来参加这次xx村的社会实践,让我有机会体验不一样的生活,让我有机会认识这样一群“奇菌”-在xx村实线的时间并不长,短短的七天,但是在这七里我的感触却是非常多的,因为我收获了许多。
记得刚去xx村的时候,在车上一直很期特快点到达,经过四个小时的期特与张望,我们的车终于驶进了x村,而就在要与村民们见血的时刻来临时,我的心情突然变的紧张起来。
然而,真正的接触后,我才发现接待我们的叔叔阿姨是那么的随和,让我有一种感觉,感觉就像在自己家一样,轻松自在,倍感湿暖。
第一天下午熟恶了环境,在乡间的河流里放松了下。
大东都很开心,来到这样一个山青水秀的地方,在没有清激的河流里嬉戏打闲,同时也让原来不太熟络的同学们变的熟悉起来,团结对我们后来的工作是非常重要的。
然后在接下去的几天里我们开始了我们的实线工作。
原本是查传阻的我在这几天和调研组的成员们一起完成我们的社会调研工作。
那段日子白天的气浙都非常的高,太阳公公天天高高的在天上笑着,看着我们在乡间小路上成是附近农家里忙着调研。
说实钰,那几天真的很辛苦,有想过快点结束吧,快点回学校吧。
倘尔也会胞怨为什么天天部是这么“大好”的天气,就不能下点雨么?调研必须要在村民们都在家的时候去各个村每家每户的做调查,值得庆幸的是,当地的村民都很职极的配合着我们的工作,这让我们的工作进行的史顺利,史有效率。
我们分成两个小组同时进行调研,小组间合作的都很好,大家相互鼓励,相互照顾,在工作的同时也增加了友这,我们都槿,我们是一个团体。
调研的同学们也很辛苦,因为小朋友的年龄不等,因为爸爸妈妈都不在家,基本上都是爷爷奶奶带,所以也比较任性,所以支款工作最初也进行的不是很题利,在经过开会总结后,大家重新思考着怎么样跟这么一群孩子在游戏中学习,让他们能开心的学。
我们带去了很多的东西也都派上了用场,足球,折纸,国笔,结果等,每天晚上的电影时间也是孩子们最开心的时候。
文明建设社会实践报告
![文明建设社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/c9b3e3b0112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adab2.png)
一、前言文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分,是提高国家文化软实力、增强民族凝聚力和向心力的重要途径。
为深入贯彻落实党的十九大精神,进一步推进文明城市建设,提高全民文明素质,我们组织开展了文明建设社会实践。
以下是我对此次社会实践的总结报告。
二、实践背景近年来,我国城市化进程不断加快,城市规模不断扩大,城市文明建设面临着前所未有的挑战。
在此背景下,提高全民文明素质、培育文明风尚、提升城市文明程度成为当务之急。
为了响应国家号召,推动文明城市建设,我们开展了此次文明建设社会实践。
三、实践内容1. 宣传教育我们通过多种渠道开展文明宣传教育,提高市民文明素质。
具体措施如下:(1)制作文明宣传海报、标语,张贴于公共场所,营造浓厚的文明氛围;(2)开展文明讲座、培训,邀请专家学者为市民讲解文明礼仪、文明行为规范;(3)利用网络平台,发布文明建设相关资讯,引导市民关注文明建设。
2. 志愿服务我们组织志愿者开展各类志愿服务活动,为市民提供便利,传递正能量。
具体活动如下:(1)开展文明交通劝导,引导市民遵守交通规则;(2)组织志愿者深入社区,开展环境清洁、绿化美化活动;(3)开展关爱留守儿童、孤寡老人等活动,传递社会关爱。
3. 文明实践活动我们组织开展了形式多样的文明实践活动,引导市民积极参与文明城市建设。
具体活动如下:(1)开展“文明出行、绿色出行”活动,倡导市民乘坐公共交通工具;(2)举办“文明餐桌”行动,倡导市民文明用餐;(3)开展“文明上网、文明用语”活动,引导市民文明上网。
四、实践成果1. 提高了市民文明素质。
通过文明宣传教育,市民对文明礼仪、文明行为规范有了更深刻的认识,自觉遵守社会公德,形成了良好的文明习惯。
2. 优化了城市环境。
志愿者开展的清洁美化活动,使城市环境得到了明显改善。
3. 增强了市民的获得感、幸福感。
通过文明实践活动,市民感受到了文明城市建设带来的实惠,增强了参与文明城市建设的积极性。
社会实践报告文明文化调研
![社会实践报告文明文化调研](https://img.taocdn.com/s3/m/76010a8a9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d600.png)
社会实践报告文明文化调研一、项目背景文明是一个国家、一个社会的灵魂所在,文明文化也是国家和社会的软实力之一。
良好的文明文化是国家和社会稳定、繁荣的重要保障,因此,了解并促进文明文化的发展成为当今社会一个重要的课题。
本次社会实践项目旨在调研文明文化的现状和发展趋势,以期为社会文明建设提供参考和支持。
二、调研目的1. 了解当前社会文明文化的现状和特点。
2. 探索文明文化的发展趋势及其对社会的影响。
3. 分析文明文化建设中存在的问题和不足之处。
4. 提出针对性的建设措施和建议,促进文明文化的进一步发展。
三、调研方法与步骤1. 调研方法本次调研采用了问卷调查、实地走访、专家访谈等多种方法,通过定性和定量相结合的方式对文明文化进行全面和深入的调研分析。
2. 调研步骤(1)制定调研计划:明确调研目标、范围和方法,并确定调研时间和地点。
(2)问卷调查:设计问卷,对不同人群进行有针对性的调查。
(3)实地走访:前往文明文化建设的一线,了解实际情况并与相关人员进行交流。
(4)专家访谈:邀请相关专家学者进行深入访谈,了解他们对文明文化的看法和建议。
(5)数据整理与分析:将所得数据进行整理和分析,提炼出主要发现和结论。
四、调研结果1. 当前社会文明文化的特点和现状(1)尊老爱幼、尊师重教的传统美德依然延续,但受到现代社会竞争压力的影响,这些价值观有所丧失。
(2)现代城市生活快节奏、压力大,人际关系冷漠、互助意识不够,社会文明素质亟待提高。
(3)文明礼仪的重要性有所减弱,公共场所的文明秩序亟待规范和加强。
2. 文明文化的发展趋势及其影响(1)随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对文明文化的需求和重视程度不断增加。
(2)文明文化的发展与社会的稳定、和谐密切相关,发展文明文化将有利于调动社会正能量,增强社会凝聚力和向心力。
(3)文明文化在国际交流中也起到了重要的作用,能够增进不同国家和地区之间的相互了解和友谊。
3. 文明文化建设中存在的问题和不足之处(1)公共场所和社会网络上的不文明现象依然存在,需要引导和规范。
文明社会实践报告
![文明社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/05fe720bb207e87101f69e3143323968001cf47f.png)
文明社会实践报告一、引言文明社会实践是培养青少年正确的社会观念和价值观的重要途径之一。
通过参与社会实践活动,青少年能够接触到真实的社会环境,了解社会问题,并积极参与解决问题的过程。
本报告将重点介绍我参与的一次文明社会实践活动的经历和感悟。
二、活动背景在社会实践活动中,我选择了参与一次以环境保护为主题的项目。
这个项目是由当地环保组织发起的,旨在宣传和提倡垃圾分类、植树造林等环保行动。
这次活动将在一个社区中进行,我们将和社区居民一起开展各项环保活动,以期通过共同努力,改善社区环境,营造文明社会。
三、活动过程这次社会实践活动持续了一个星期,活动内容包括宣传、培训、清理垃圾等环保行动。
首先,我们在社区内设置了宣传展板,展示了垃圾分类的重要性和环境保护的意义。
在展板旁,我们还设置了一些小游戏,吸引居民的注意并让他们参与其中,以增加他们对环保的关注和参与度。
其次,我们举办了一场培训会议,邀请了环保专家来给居民们讲解垃圾分类的相关知识。
专家详细介绍了垃圾分类的分类标准和处理方法,并解答了居民们提出的问题。
通过培训,居民们对垃圾分类的重要性有了更深刻的认识,也掌握了正确的分类方法。
最后,我们安排了一次大规模的垃圾清理行动。
我们组织了一支志愿者队伍,其中包括社区居民、学生以及其他环保志愿者。
我们分成小组,在社区内进行整理垃圾和清扫公共区域的工作。
整个活动过程中,大家积极参与,团结协作,效率非常高。
最终,我们收集了大量的垃圾并运往垃圾处理中心。
四、活动感悟通过这次文明社会实践活动,我收获了很多。
首先,我了解到环境保护的重要性。
在实践中,我亲眼目睹了垃圾对环境造成的破坏和污染。
这让我深刻认识到,每个人都应该为保护环境负起责任,尽自己的力量来减少垃圾产生和污染。
其次,我认识到只有大家齐心协力,才能真正达到环保的目标。
在活动中,我看到社区居民们的热情参与和志愿者们的辛勤付出。
大家通过共同努力,使社区变得整洁、美丽。
这让我意识到,作为一个个体,我们的力量是有限的,但只要我们团结一致,热心奉献,一定能够取得更大的成就。
暑期文明劝导社会实践报告
![暑期文明劝导社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/60334e0bcc175527072208df.png)
暑期文明劝导社会实践报告2013级新闻传播学院四班张异涛时光匆匆,眨眼间大学生活过去了四分之一,迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。
在这将近五十天的时间里,我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍,还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动,为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。
我的家乡在美丽富饶的湖南东安县,位于湘南地区。
地理位置优越,处在与广西桂林的接壤处。
“水作青罗带,山如碧玉簪”,东安山水清秀空灵,吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。
同时东安处在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地带,具有得天独厚的地理优势。
但是东安毕竟只是一座小县城,城区居民素质不是很高,农村人口偏多,所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象,致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。
虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气,但是这不能成为解决问题根源的治本之策。
总之,这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾,剜除不良的县城风气亟不可待。
暑假回家,得知东安县再次争创全国文明城市,且县政府积极号召广大市民加入到文明劝导实践活动中来。
我觉得这对于我来说试一次很好的锻炼机会,既能走出课本投抱与广阔的现实社会,又能为家乡的文明创建贡献力量,意义极大。
所以我果断地报了名,第二天就套上了红袖章,成为一名正式的文明劝导员。
走上街道,看到城区一片混乱的现象,我感觉束手无策。
还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学,我们可以共谋对策、齐心协力。
最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥,第一是对闯红灯的车辆进行劝导,防止这一类事件的再次发生;第二是对过马路的行人进行指挥,不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。
毕竟是第一次做这样的工作,心情难免有些紧张,但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁,成为县城文明建设的指挥棒。
文明社会实践报告范文4篇
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文明社会实践报告范文4篇本文结束目录文明社会实践报告范文社会实践报告:生活中的文明礼仪暑期社会实践报告—体会衡水文明宣传先进文化中学生社会实践报告:文明在我行为中生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。
生态文明具有丰富的内容。
就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。
它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。
但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。
只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。
我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。
眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。
但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。
近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。
建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。
生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。
我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。
文明社会实践报告
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文明社会实践报告一、活动背景为了倡导文明礼貌的社会风尚,营造美好的社会环境,我所在的社区组织了一次文明社会实践活动。
活动的目的是提高居民的文明素养,增强公民意识,使每个社区成员都能够自觉地遵守社会规范,建设一个和谐、文明的社会。
二、活动内容1.宣传教育通过张贴宣传海报、发放宣传手册、组织宣讲等形式,向社区居民传达文明礼仪的重要性和具体内容。
宣传海报上写着“礼貌待人、尊重他人、共建文明社区”的口号,提醒居民们在日常生活中要注意自己的言行举止,起到宣传教育的作用。
2.志愿服务组织社区居民积极参与志愿者活动,为社区提供各类服务,如清洁环境、照顾老人、帮助孩子们学习等。
通过志愿服务的方式,倡导居民关注他人、尊重他人,培养大家的互助精神和奉献精神。
3.文明行为示范组织居民进行文明行为示范,在社区内进行文明交通、文明用语、文明排队等方面的示范活动。
通过实际操作,让居民们感受到文明行为的重要性和对社会的积极影响。
4.宣传媒体报道邀请当地媒体前来报道活动的进行情况,并通过报纸、电视等媒体传播相关信息,以吸引更多的居民参与到文明社会建设中来。
三、活动记录在活动的过程中,我参与了志愿服务和文明行为示范两个环节。
1.志愿服务我报名参加了社区清洁环境的志愿服务活动。
我们一起清扫了社区的公共区域,打扫了楼道,清理了垃圾箱周围的垃圾,还贴上了倡导环保的海报。
整个过程中,我和其他志愿者一起协作,快乐地完成了任务。
通过参与志愿服务,我深刻地体会到了关心环境的重要性,意识到每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。
2.文明行为示范在文明行为示范环节,我扮演了一个示范者的角色,与其他志愿者一起以身作则,展示了文明行为的重要性。
我们排队等车、礼貌用语、文明交通等,通过实际操作,向社区居民们展示了该如何文明待人、尊重他人。
在示范的过程中,很多居民纷纷加入到我们的行列中,纷纷表示要从自身做起,积极向身边的人传递文明礼仪的重要性。
四、活动效果通过这次文明社会实践活动,取得了良好的效果和社会反响。
社会实践报告文明引导员
![社会实践报告文明引导员](https://img.taocdn.com/s3/m/6972c03a1fd9ad51f01dc281e53a580216fc50f1.png)
一、前言随着我国社会的快速发展,城市文明程度不断提高,人民群众对文明行为的期待也越来越高。
为了提高城市文明水平,弘扬社会主义核心价值观,各地纷纷开展了文明引导员活动。
作为参与此次社会实践的一员,我有幸成为了一名文明引导员,现将我的社会实践经历及心得体会总结如下。
二、社会实践背景近年来,我国城市交通拥堵、乱扔垃圾、公共场所吸烟等不文明现象时有发生,严重影响了城市形象和市民生活质量。
为了改善这一状况,各地政府、企事业单位和社会组织纷纷开展文明引导员活动,旨在通过引导员们的努力,提高市民的文明素养,营造和谐文明的社会环境。
三、社会实践内容1. 宣传文明知识作为一名文明引导员,我主要负责在公共场所、交通路口等地宣传文明知识。
通过发放宣传单、张贴海报、现场讲解等方式,向市民普及文明礼仪、交通安全、环保知识等,提高市民的文明素养。
2. 引导市民文明行为在交通路口,我负责协助交警维持交通秩序,引导市民遵守交通规则。
在公共场所,我则关注市民的言行举止,对不文明行为进行劝导,如劝阻吸烟、乱扔垃圾等。
3. 组织志愿者活动为了扩大文明引导员活动的影响力,我还积极参与组织志愿者活动。
例如,组织志愿者在社区、公园等地开展清洁行动,引导市民养成良好的卫生习惯。
4. 反馈问题,提出建议在实践过程中,我认真记录市民反映的不文明现象和问题,并及时向相关部门反馈。
同时,结合自身工作经验,提出改进建议,为提升城市文明水平贡献力量。
四、社会实践心得体会1. 提升自身素质作为一名文明引导员,我深知自身素质的重要性。
在实践过程中,我不断学习文明知识,提高自己的文明素养,以便更好地为市民服务。
2. 传递正能量通过文明引导员活动,我深刻体会到传递正能量的重要性。
在劝导不文明行为时,我始终保持耐心、友善的态度,用正能量感染他人,让市民自觉遵守文明规范。
3. 增强团队协作能力在文明引导员活动中,我与同事们共同为提升城市文明水平而努力。
通过团队协作,我们共同解决实际问题,提高了工作效率。
社会实践报告文明文化
![社会实践报告文明文化](https://img.taocdn.com/s3/m/292be73af4335a8102d276a20029bd64783e6230.png)
一、前言随着我国社会经济的快速发展,文明文化在传承与发展的过程中面临着诸多挑战。
为了深入了解文明文化的现状,提高自身文化素养,增强社会责任感,我们团队于2023年在我国某历史文化名城开展了为期一周的社会实践活动。
现将本次实践活动的成果总结如下。
二、实践背景文明文化是我国优秀的传统文化,是中华民族的瑰宝。
然而,在现代社会,随着科技的发展和全球化的影响,文明文化传承与发展面临着诸多困境。
为了弘扬文明文化,我们团队选择了具有代表性的历史文化名城进行实践,希望通过实地考察和体验,深入了解文明文化的内涵和价值。
三、实践内容1. 文物古迹参观在实践过程中,我们参观了当地著名的文物古迹,如古城墙、古寺庙、古园林等。
通过实地考察,我们了解到这些古迹的历史背景、建筑风格和文化价值,深刻感受到了我国文明文化的博大精深。
2. 文化艺术体验我们团队还参加了当地的文化艺术活动,如书法、绘画、戏曲等。
在专业老师的指导下,我们亲身体验了这些艺术形式,提高了自己的审美能力和文化素养。
3. 传统文化调研为了更好地了解文明文化的现状,我们团队对当地居民进行了问卷调查,了解他们对文明文化的认知程度、传承现状以及面临的问题。
同时,我们还与当地文化部门进行了交流,了解政府在文明文化传承与发展方面的政策措施。
4. 志愿服务活动在实践过程中,我们还积极参与了当地的文化志愿服务活动,如文明劝导、环保宣传等。
通过这些活动,我们为当地居民提供了帮助,同时也锻炼了自己的社会实践能力。
四、实践成果1. 提高文化素养通过本次实践活动,我们团队成员对文明文化有了更深入的了解,提高了自己的文化素养。
我们认识到,文明文化是中华民族的精神支柱,传承和发展文明文化是我们每个人的责任。
2. 增强社会责任感在实践过程中,我们深刻体会到社会责任的重要性。
作为新时代的青年,我们要关注文明文化的传承与发展,为构建和谐社会贡献自己的力量。
3. 收集宝贵资料通过实地考察、问卷调查和交流,我们收集了大量关于文明文化的宝贵资料,为今后开展相关研究提供了有力支持。
社会实践报告文明家庭
![社会实践报告文明家庭](https://img.taocdn.com/s3/m/fb81618f77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1289.png)
一、前言家庭是社会的细胞,是培养人的摇篮。
文明家庭是社会主义核心价值观在家庭层面的具体体现,是构建和谐社会的重要基石。
为了深入了解文明家庭的内涵,增强社会责任感和家庭责任感,我们组织了一次以“文明家庭”为主题的社会实践活动。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、活动背景随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,家庭观念也在不断发生变化。
然而,在一些家庭中,依然存在一些不文明现象,如家庭暴力、孝道缺失、邻里纠纷等。
为了倡导文明家庭,弘扬家庭美德,我们组织了一次以“文明家庭”为主题的社会实践活动。
三、活动目的1. 了解文明家庭的内涵,提高家庭成员的文明素养。
2. 通过实践活动,引导家庭成员树立正确的家庭观念,弘扬家庭美德。
3. 增强社会责任感和家庭责任感,促进家庭和谐与社会稳定。
四、活动内容1. 家庭美德讲座:邀请专家学者为社区居民讲解文明家庭的重要性和家庭美德的内涵,提高家庭成员的文明素养。
2. 家庭文明实践活动:组织社区居民开展家庭文明实践活动,如亲子阅读、孝道教育、邻里互助等,引导家庭成员树立正确的家庭观念。
3. 家庭文明故事征集:鼓励社区居民分享自己的家庭文明故事,展示家庭美德,传递正能量。
4. 家庭文明宣传栏:在社区设立家庭文明宣传栏,展示家庭文明实践活动成果,营造浓厚的家庭文明氛围。
五、活动实施1. 家庭美德讲座:邀请专家学者为社区居民讲解文明家庭的重要性和家庭美德的内涵,通过生动案例和互动环节,提高家庭成员的文明素养。
2. 家庭文明实践活动:组织社区居民开展亲子阅读、孝道教育、邻里互助等活动。
亲子阅读活动中,家长与孩子共同阅读,增进亲子关系;孝道教育活动中,引导孩子学会尊敬长辈、关爱家人;邻里互助活动中,居民之间互相帮助,增进邻里感情。
3. 家庭文明故事征集:通过线上线下渠道,鼓励社区居民分享自己的家庭文明故事,展示家庭美德,传递正能量。
4. 家庭文明宣传栏:在社区设立家庭文明宣传栏,展示家庭文明实践活动成果,营造浓厚的家庭文明氛围。
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把文明带回家社会实践报告篇一:中学生社会实践报告:文明在我行为中说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”,“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不,我想不是的。
作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说,文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
篇二:暑假社会实践报告之品读经典传承文明上善若水——读汪曾祺作品有感每放暑假寒假之前,我都忍不住给自己排满各种乱七八糟的事情,而这些乱七八糟的事情又不符合学校社会实践之要求,于是乎,每到开学要交社会实践报告之际,这读书笔记便是上佳之选了。
其实我很少读书,偶尔捧起书册也只是做做样子,并不能真正把书本内容读进去,且大多时候也不是单纯地为了读书而读书,实在惭愧。
但是呢,这个假期拜读汪曾祺老先生的作品,我却是读得津津有味险些不能自拔了。
于是特意上网看了对汪老其人的介绍:抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。
想想自己读过的汪老的作品,温润又随性,看似不修边幅,实则亲近自然,无形中矜贵的气息扑面而来把人包围着,一篇读罢,只觉余音袅袅。
不得不说,汪老确实担得起这样的评价。
然,这?最后一个?,念来却又带了一股淡淡的惆怅,汪老听了,想必是要反驳的。
我读的第一个汪老的作品是《受戒》。
汪老把《受戒》当作是一个梦,但其实,这是他年轻时候的亲身经历和感受,他把这个经历藏在心底,经过时间的发酵,最终酿成这温醇的文章。
且不提男主是小和尚的身份,在我看来我们现在能读到的《受戒》其实只是一个很懵懂很纯真的爱情故事。
汪老的这个作品温如其人,文笔淡淡,却如春雨润物。
他把一对少年的小小风月就这么告诉你,像是祖父在给你说着他自己的年少不经意的时光,又像是你自己回到了那个年代,亲身感受着流动在那对少年之间的缱绻。
这样的纯真,又这么的随意,轻易就能勾起人心底的向往。
我想,汪老的年少时光里大概也是有英子这么一个美好的姑娘出现过的吧,他在写着《受戒》时,嘴角大概是挂着一抹温柔的笑的吧。
网上的评论说,?表面上欢乐的《受戒》,便包含了作家的隐痛,表面上的初恋题材,表现的却是作家对纯朴人性的歌颂与对理想生活的渴望?。
渴望我是能读出来的,从文中对环境风俗人物的描写,笔墨间那样细致那样详实,一一读来,书中描写的那些场景仿佛就在眼前,不是带着渴望之情又如何能表现得如此淋漓呢?但是所谓隐痛,我却半点也感觉不到,或许是因为我涉世未深经历尚浅?如有机会,真想亲自见一见汪老,亲耳听听汪老的说法,想必汪老也是像我爷爷那么慈祥的人吧。
读罢《受戒》,我脑海中其实就只剩下几个场景,念念不忘挥之不去。
一是小和尚初初动心的片段:她挎着一篮子荸荠回去了,在柔软的田埂上留了一串脚印。
明海看着她的脚印,傻了。
五个小小的趾头,脚掌平平的,脚跟细细的,脚弓部分缺了一块。
明海身上有一种从来没有过的感觉,他觉得心里痒痒的。
这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。
二是文末,小英子求爱的片段:小英子忽然把桨放下,走到船尾,趴在明子的耳朵旁边,小声地说:?我给你当老婆,你要不要??明子眼睛鼓得大大的。
?你说话呀!?明子说:?嗯。
??什么叫‘嗯’呀!要不要,要不要??明子大声地说:?要!??你喊什么!?明子小小声说:?要——!??快点划!?明明和尚是要求六根清净无欲无求的,偏偏汪老笔下的和尚与世俗凡人无异。
可你要说这是不对的嘛,却又不见得,在汪老笔下,这么些场景做派自有一番和谐的风味在。
明子和尚大概是符合一般和尚的性格的,小小年纪便隐隐有内敛沉稳的作风,再说英子,明眸皓齿活泼可爱,且两人都是长相俊俏的,两厢一配,倒也赏心悦目。
我以为,能写出这两人来的汪老,想必也是赏心悦目的。
说起来,汪老的散文也是十分出色的,其文风平淡自如,隐隐间又觉高雅若菊,其中所流露出来的洒脱超然的姿态,不正入文人雅士之流吗?汪老写作几乎没有功利性,往往只是情之所至。
他的作品遣词用句十分随性,读他的作品,读的是整体,他用极其简单、流畅、朴实的语言给读者们展示的却是极不简单的灵动的生命美、人文美,与此同时,他把自己对生命对生活的热爱肆无忌惮的传达出来,那样的质朴。
这一切不仅使得他的散文具有一种独特的吸引力,也使得我对他的生活态度倍感敬重。
都说上善若水,现在看来,说的大概便是汪老这一类的人了。
他就一直那样淡淡的,不吵不闹,经营着自己的人生的同时也给其他人以启发。
情之所至写一段文字,兴之所至高歌一曲,且行且乐,人生就这么走过一遭,想必也是极好的。
篇三:“我身边的文明”社会调查报告“我身边的文明”社会调查报告服务美丽乡村创建、共创幸福美丽家园调查地点:地铺社区、村、街道、学校周边等地方调查时间:XX年2月4日调查目的:通过调查生活周边的文明情况,引导孩子在家尊敬长辈,在校尊重老师,在外遵守社会公德,做文明礼貌的“美丽学生”调查方法:1、询问周边附近的人2、通过相关途径查询资料3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方寻找周边的垃圾,并拍下照片做证据。
先给大家讲个故事吧,中国的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令营。
在途中,乱丢垃圾的是中国小朋友,迟到早退的是中国小朋友,受不住这种生活,整天哭哭啼啼的还是中国小朋友;相反日本小朋友是比较独立的,即使自己发着高烧,生着病,也不耽误行程。
在说说我们的家乡安吉吧。
从XX年开始安吉创新开展美丽乡村建设,到XX年,安吉被联合国评为最佳人居奖,这是我们安吉人的骄傲。
但是,随手乱丢垃圾的现象依然是不可避免的,人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。
为了调查与避免这种现象,我们小组全体成员于XX年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。
根据调查的情况与相关资料的整理,我们不难发现:垃圾几乎是随处可见,尤其在大街上,人们吃完东西好,就把食品包装袋随处乱扔,还有一些塑料袋、果皮、烟头??而在小区里,这种现象就比较少了,因为小区里常常有相关人员来清理垃圾,所以比较干净。
这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。
把垃圾往车窗外扔,往家里的窗户外扔。
这些现象,真让人寒心。
但并不是每个人都是这样,在大街上,我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶,拿着扫帚,或是钳子的,在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。
正是因为有了他们,我们的家园才如此美丽,如此整洁。
是的,每个人都知道不能乱丢垃圾,也都不愿意承认自己乱丢垃圾,但是,真正做到的,又有几个。
又有多少次,为了方便,你把垃圾丢在了地上?又有多少次,垃圾桶就在不远处,可你为了便利,把垃圾丢在了地上?又有多少次,那儿明明立这“不准乱丢垃圾”的告示牌,你却甚至连看都不看一眼,把垃圾丢在了地上?有多少次呢?根据调查,许多家长认为,现在是一个自由的社会,懂不懂文明没什么关系,只要学习好就行;还有些家长对孩子过分的娇生惯养,尽可能满足孩子的一切要求,这样,不仅使孩子越来越以自我为中心,什么文明,根本不知道,还让孩子越来越霸道、傲慢。
这些都是不对的。
不懂文明的人,就不能在这个社会上立足;不懂文明的人,就会慢慢的培养出一个个坏习惯;不懂文明的人,就会被另些人嘲笑,瞧不起!相反,那些懂文明的人,不但可以更好的在这个社会上立足,培养一个个好习惯,还可以受人称赞。
从现在开始,从不乱丢垃圾开始,相信你,也可以成为一个文明的人初二:smile微笑。