人教版九年级化学下册作业课题2 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
人教版九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 课题2 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
【易错导思】 1．置换反应中一定有元素化合价发生变化。 2．有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应。如CH4＋2O2=点==燃== CO2＋ 2H2O； 有单质和化合物生成的反应也不一定是置换反应，如CO＋CuO==△=== Cu＋CO2。
研重点·合作探究
探究点 金属的化学性质 结合下列漫画探究金属的相关问题。
【探究问题】 1．真金不怕火炼，主要是指___金__的__化__学__性__质__稳__定____。 2．铝的化学性质比铁活泼，我们通常只看到铁生锈而没有看到铝生锈的原因 是___铝__制__品__耐__腐__蚀__是__由__于__铝__可__与__空__气__中__的__氧__气__反__应__，__使__其__表__面__形__成__一__层__致__密__ _的__氧__化__铝__保__护__膜__，__保__护__了__铝__制__品__不__受__到__进__一__步__的__腐__蚀____。
课题2 金属的化学性质 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
理新知·自主预习
一 金属与氧气的反应
1．分别写出镁、铝、铁、铜与氧气反应的化学方程式： ①_2_M__g_＋__O_2_=_点=_=_燃=_=__2_M__g_O_______、②__4_A_l_＋__3_O_2_=_=_=_2_A__l2_O_3________、 ③_3_F__e＋__2_O__2_=点_=_=燃_=_=__F_e_3O__4______、④__2_C_u_＋__O__2=_=_△=_=_=__2_C__u_O_______。 2．铝在空气中与氧气反应，其表面形成一层致密的___氧__化__铝____ 薄膜，从而阻止铝进一步氧化。因此，铝具有很好的___抗__腐__蚀____性能。 3．根据金属与氧气反应的实验事实可以看出：___镁__、__铝____比较活泼， ___铁____、___铜____次之，金最不活泼。
人教版九年级下册化学 金属与氧气、稀酸的反应教案与反思
第1课时金属与氧气、稀酸的反应祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！三维目标要求知识与技能1．知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应。
2．初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。
过程与方法1．认识科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动。
2．初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并能用图表和化学语言表达有关信息。
3．初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
情感、态度与价值观1．培养学生勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
2．了解化学与日常生活及生产的密切关系，提高学生解决问题的能力。
教学重点和难点教学重点探究常见金属的化学性质及对置换反应的理解。
教学难点初步运用金属的化学性质，掌握新的化学反应及反应类型。
情境导入黄金饰品(如图所示)中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。
因为黄铜(铜锌合金)单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以很难区分。
今天我们学习了金属的化学性质，便可鉴别黄的真假。
合作探究究点一金属与氧气的反应提出问题空气中久置的镁条和铝片与用砂纸打磨后的镁条和铝片相比有什么差异？是谁使“纯净漂亮”的镁条和铝片穿上了“外衣”呢？讨论交流学生结合上述现象和生活经验讨论归纳。
归纳总结(以投影形式展现，可配适当图片或视频。
)1．大多数金都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度不同。
镁、铝在常温下能与氧气反应，铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时可反应。
金即使在高温时也不与氧气反应。
由此可见，镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。
2．铝放置在空气中：银白色的铝表面逐渐变暗，生成一层致密的Al2O3薄膜，从而阻止内部铝进一步被氧化，因此，铝具有较好的抗腐蚀性。
教学拓展暖气片上涂的“银粉”为铝粉，利用了铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，隔绝了氧气和水，防止内层铁生锈。
课堂讨论(1)铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐氧化？为什么不宜用钢刷擦洗铝制品？(铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜，保护了内层铝；用钢刷擦洗铝制品时，就破坏了氧化铝薄膜，使铝再次发生氧化。
人教版九年级下册化学第八单元 2金属的化学性质第1课时(习题)(带答案)
课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、稀酸的反应01知识管理1．金属与氧气的反应镁和铝：在__常温__下就能与氧气反应。
铝的抗腐蚀性：铝在空气中与__氧气__反应，其表面生成一层__致密的氧化铝薄膜__，从而阻止内部的铝进一步氧化。
铁和铜：在常温下、干燥的空气中，几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。
铁、铜在潮湿的空气中会生锈。
金：在__高温__条件下也不与氧气发生化学反应，即“真金不怕火炼”。
结论：__镁、铝__比较活泼，__铁、铜__次之，__金__最不活泼。
2．结论：(1)__镁、锌、铁__三种金属能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气，但反应的快慢和剧烈程度不同；__铜__不能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气。
(2)镁、锌、铁的金属活动性比铜的__强__。
3．置换反应定义：由一种__单质__与一种__化合物__反应，生成另一种__单质__和另一种__化合物__的反应叫做置换反应。
表达式：A＋BC―→B＋AC。
02基础题考点1金属与氧气的反应1．黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还可以其特有的价值造福于人类。
常言道：“真金不怕火炼”主要是指金(D)A．熔点高B．延展性好C．有金属光泽D．化学性质稳定2．小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是(D)A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生化学反应C．铝不易被氧化D．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用3．下列金属在一定条件下能与氧气反应，且生成物为黑色固体的一组是(D)①Mg②Al③Fe④Au⑤CuA．①和③B．只有③C ．③④⑤D ．③和⑤考点2 金属与盐酸、稀硫酸的反应4．(2020·北京)下列不能与稀盐酸反应的金属是(A)A ．CuB ．ZnC ．AlD ．Mg5．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是(D) A ．铁 B ．氯化铁 C ．氯化亚铁 D ．碳6．将几粒锌粒浸入到稀硫酸中，下列叙述中正确的是(A) ①锌粒表面产生气泡 ②不会发生反应 ③锌粒的质量减轻 ④液体的质量减轻 A ．①③ B ．①④ C ．② D ．①③④ 考点3 置换反应7．(2020·湘西)下列化学反应中不属于置换反应的是(B) A ．Fe ＋H 2SO 4===FeSO 4＋H 2↑ B ．CO ＋CuO=====△Cu ＋CO 2C ．Cl 2＋2NaI===2NaCl ＋I 2D ．Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu8．下列反应类型中，一定有单质参加的是(C) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．还原反应03 中档题9．不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们，下列鉴别“真假黄金”的方法错误的是(D) A ．加盐酸 B ．测密度 C ．用火烧 D ．看颜色10．(2020·龙东)某兴趣小组在研究Zn －Cu 合金、Zn －Fe 合金、Fe －Al 合金、Fe －Cu 合金时，发现其中一种合金6.5 g 与足量稀盐酸充分反应产生了0.5 g 气体，该合金可能是(C) A ．Zn －Cu 合金 B ．Zn －Fe 合金 C ．Fe －Al 合金 D ．Fe －Cu 合金11.（教材P10图片变式）如图是几种金属与相同盐酸反应情况的形象示意图。
人教版新版化学九年级下册 习题 第八单元 8.2 金属的化学性质+第1课时+金属与氧气、稀酸的反应
1．铁与稀酸发生置换反应，生成的不是＋3价铁的化合物，如铁与稀HCl
(或H2SO4) 反应生成浅绿色的FeCl2(或FeSO4)溶液。 2．有单质和化合物参 加的反应不一定是置换反应，如 CH4＋2O2=点=燃==
CO2＋2H2O。
△
3．有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如CO＋CuO====
5．四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金 属分别同时放入其中。小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每 个卡通人物表示一种金属(如图)，周围的小黑点表示反应中生成的气体。
(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是 A＞B＞C。 (2)B是常见金属，写出B和盐酸反应的化学方程式： Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ 。
10．[科学探究]某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素，进行了一 系列的探究实验，实验结果如图所示，图中每条斜线表示该金属和对应 酸的反应时间与生成氢气质量的关系。由图中获得的信息我们可以分析 出影响金属与酸反应速率的因素。
下列五种说法中能够在图中呈现的是( C ) ①金属的活动性对金属与酸的反应速率有影响；②金属与酸的接触面积 对金属与酸的反应速率有影响；③酸的种类对金属与酸的反应速率有影 响；④酸溶液中溶质的质量分数大小对金属与酸的反应速率有影响；⑤ 温度对金属与酸的反应速率有影响 A．①②③ B．①②④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤
11．[数字化实验]空气与过量铜片的反应如图1。利用传感器测得装置内
的“氧气含量—时间”曲线如图2。该实验能证明铜与氧气发生了化学变化 的证据有 铜片表面覆盖一层黑色物质，装置内的氧气含量降低。
12.(哈尔滨香坊区一模)我国钒钛磁铁矿床分布广泛，储量丰富。由钒钛 磁铁矿提取金属钛的主要工艺流程如下，请回答问题。
人教版九年级化学下册导学课件课题2时金属与氧气盐酸稀硫酸的反应共31张PPT
[情景展示2]
[问题探究]
观察上述化学方程式的特点，你能否得出置换反应的定义？
[思考交流]
[归纳提升]
置换反应的特点是一种单质与一种化合物反应，生成另一种 单质和另一种化合物。在判断时，只要满足这一特点即可认为是 置换反应。
[课堂速记]
核心二 金属与盐酸、稀硫酸的反应
例2 为探究不同金属与酸反应的情况，老师给同学们提供了三支试 管，砂纸，锌、铁、铜三种金属片和稀盐酸，据此回答下列问题。 (1)三种金属中不能与盐酸反应产生氢气的是_____铜_____。 (2)把用砂纸打磨后的铁片放入盛有稀盐酸的试管中，观察到的现象 是 _铁__片_体__积__逐_渐__减_小__，__有_气__泡_产__生__，_溶__液_逐__渐__由_无__色_变__为__浅_绿__色___ ， 写 出 该 反 应的化学方程式：_F_e_＋__2H__C_l=_=_=_F_e_C_l2_＋_H__2↑____，该反应属于__置__换____ 反应。
探究点二 金属与酸的反应
[情景展示1] 观察下列实验(用稀盐酸代替盐酸进行试验)，然后完 成表格 。
[问题探究]
上面两个化学方程式错在哪里？书写化学方程式该遵循哪些原 则？
[思考交流]
现象
反应的化学方程式
金属 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸
稀硫酸
镁 锌 铁 铜
[问题探究]
哪些金属能与盐酸、稀硫酸反应？反应的剧烈程度如何？反应 后生成了什么气体？哪些金属不能与盐酸、稀硫酸反应？据此，怎 样判断金属的活动性？
(3)请设计实验证明锌比铜活泼。
实验步骤
实验现象
取少量稀盐酸于两 支试管中，分别加 入相同大小的用砂 纸打磨光亮的锌片 和铜片
2025年人教版九年级下册化学第八单元第2节第1课时金属与氧气、稀酸的反应
行判断，即反应物为一种单质和一种化合物，生成
物为另一种单质和另一种化合物。
返回
综合应用题
7. 下列说法正确的是( C ) A. 铁丝不能在空气中燃烧，是因为引燃的温度不够高 B. 用钢丝球擦洗铝制品，使其表面变亮 C. 铁与稀盐酸反应产生气泡，溶液逐渐变成浅绿色 D. 铜片加入稀硫酸中，产生大量气泡，溶液变成蓝色
综合应用题
【点拨】 锌反应速率适中，压强变化比较平稳，A正确；
镁最先反应完，B正确；铁反应速率较慢，而铜无 变化，C正确；铝完全反应产生的压强最大，说明 最终生成的氢气质量最多，但镁与稀盐酸反应速率 最快，D错误。
返回
综合应用题
10. [2023•广西]向三个烧杯中分别放入足量的Mg、Al、Fe 粉末，同时加入质量分数相同的100 g稀盐酸，充分反 应。反应的有关图像错误的是( D )
基础题
5. 向下列试管中分别加入稀硫酸，用序号填空：
(1)其中没有气泡产生的是_____①_____，产生气泡速率最 快的是______③______。
(2)写出下列反应的化学方程式： ② __Z_n_＋__H_2_S_O__4=_=__=_Z_n_S_O_4_＋__H__2↑____________________ ； ③ __M__g_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_M__g_S_O__4＋__H__2↑___________________ ； ④ __F_e_＋__H_2_S_O_4_=_=_=_F__eS__O_4_＋__H_2_↑____________________返。回
第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
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2020春人教版九级化学下册第八单元 课题2 第1课时 金属和氧气稀酸的反应 能力提升习题
3. 置换反应就是指 一种单质和一种化合物反应，
生成另一种单质和另一种化合物
的化学反应。
◎实验要求和现象
4. 观察课本图 8-8、8-9、8-10 和 8-11，将大小、外
形相同的金属颗粒放入试管的操作是 将试管横放，把
金属颗粒放在试管口，然后将试管慢慢立起，使之滑到
试管的底部
。反应最剧烈的是 镁 ，现象是 产生
2. Mg 、Zn、Fe 三种金属分别与盐酸、硫酸反应 (金
属的几何外形相同 )
反应现象
化学方程式
镁 快速反应，金属表
面产生大量气泡
Mg＋2HCl ===MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO 4===MgSO 4＋ H2↑
锌 反应较快，产生大 量气泡
反应较慢，产生气 铁
泡，溶液变浅绿色
Zn ＋ 2HCl === ZnCl2＋H2↑ Zn ＋H2SO 4===ZnSO4＋H 2 ↑ Fe＋ 2HCl ===FeCl2＋H2↑ Fe＋H2SO4===FeSO 4＋H2↑
(1)生成氢气的质量 0.2 g。 (2) 该黄铜样品中铜的质量分数。 (写出计算过程 )
解： 设黄铜样品中锌的质量为 x。
Zn ＋H2SO 4===ZnSO 4＋H2↑
65
2
x
0.2 g
625＝0.2x g，解得： x＝ 6.5 g。
黄铜样品中铜的质量分数为
20
g －6.5
20 g
g
×100%
＝
(1)分析实验数据得出：一定质量的某种金属和同体
积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的主要因素有
盐酸
溶液浓度 、 反应时溶液温度
。
(2) 可以通过比较 反应开始到 2 分钟产生的气体体
九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气酸的反应作业课件新版新人教
5．(2分)生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残 渣的主要成分是( D )
A．铁 B．氧化铁 C．氯化亚铁 D．碳 6．(2分)下列实验现象描述错误的是( B ) A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．铁在空气中燃烧火星四射 C．铜在空气中加热表面变黑 D．金在氧气中加热没有明显现象
7．(2分)取相同质量的锌两份，分别与足量且浓度相同的稀盐酸和稀 硫酸反应，产生等量的氢气，则消耗的稀盐酸和稀硫酸的质量( B )
A．一样多 B．稀硫酸多 C．稀盐酸多 D．无法确定 8．(2分)铁、锌分别与盐酸反应的化学方程式为Fe＋2HCl===FeCl2＋ H2↑、Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑。关于这两个反应的说法错误的是( C) A．反应物都是一种单质和一种化合物 B．生成物都是另一种单质和另一种化合物 C．都是化合反应 D．都是置换反应
11．(6分)某工厂废液中含有CuSO4(其他成分不含铜元素)，现按以下流程回 收金属铜过―滤铁→屑
Cu、Fe 混合物
适量―过―稀滤→硫酸
滤渣
―洗干―涤燥→
金属铜
(1)回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程式 为 __F__e＋__H__2_S_O_4_=_=_=_F__e_S_O_4_＋__H_2_↑_____________ ， 这 个 反 应 所 属 的 基 本 反 应 类型是___置__换__反__应______。
10．(6分)【关注创新意识】为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组 进行了如下实验：取等质量、同形状的铁片、镁片、锌片分别与等质量、等 浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得的反应过程中温度变化曲线如图所示。
(1)请写出铁片与稀盐酸反应的化学方程式：__F_e_＋__2_H_C__l=__=_=_F_e_C_l_2_＋__H_2_↑__。 (2)请分析反应过程中温度升高的原因：__反__应__放__热_____。 (3)根据曲线总结出金属活动性的相关规律：__金__属__越__活__泼__，__反__应__速__率__越__快_ ， __单__位__时__间__内__放__热__越__多_________。
人教版九年级下册化学第1课时金属与氧气、稀酸的反应.pptx
8．现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表
所示：
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是( A )
A．甲＞丙＞乙 B．甲＞乙＞丙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞乙＞甲
空气 氧气
甲 剧烈燃烧 更剧烈燃烧
乙 变黑 变黑
丙 变黑 剧烈燃烧
9．下图是 X、Y、Z、W 四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判
初中化学课件
鼎尚图文 整理制作
课题2 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
1．常温时，铝在空气中能和氧气反应，其表面生成一层 致密的__氧__化，膜 能阻止进一步氧化内部的铝，所以铝具有抗 氧化(腐蚀) 性能。
2．在常温下，镁和铝可以和氧气反应，化学方程式为：
2Mg＋O2===2MgO 、4Al＋3O2===2Al2O3；铜在加热条件下可
11．金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初。以金红石(主 要成分是 TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭 的混合物中通入氯气(Cl2)，得到 TiCl4 和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和
加热条件下，用 Mg 和 TiCl4 反应得到 Ti 和 MgCl2。下列说法不正确的是( A )
A．①②③B．①③④C．①④D．①②③④
5．化学反应2Al＋3CuSO4===3Cu＋Al2(SO4)3，该反应的基 本反应类型是()C
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．其他反应
6．一定质量的锌、铁分别和等量的同种盐酸反应，产生氢 气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是() C
与氧气反应的化学方程式为：2Cu＋O2==Δ===2CuO
。
高温 3．“真金不怕火炼”说明金即使在时也。 知识点2 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
人教版九年级下册 化学 练习课件 第8单元 课题2 金属的化学性质 第1课时
基础训练
知识点一 金属与氧气的反应
4．下列事实与金属的化学性质无关的是
A．将铝粉涂在铁器的表面以保护铁 B．真金不怕火炼
C．钨在高温下不易熔化
D．燃烧镁做照明弹
5．关于金属的化学性质，下列说法中正确的是
A．各种金属都能与氧气发生化学反应
B．在氧气中能燃烧的金属，在空气中也能燃烧
C．一般情况下，金属化学性质越活泼越容易跟氧气反应
11
知识点三 置换反应
9．【湖南衡阳中考】下列反应属于置换反应的是
A．CO＋CuO==△===Cu＋CO2 C．CH4＋2O2==点=燃==CO2＋2H2O
B．H2CO3===CO2↑＋H2O D．C＋H2O(气)==高=温==CO＋H2
( D)
12
综合提升
基础过关
1．“真金不怕火炼”主要是指黄金的性质
14
( B)
15
6．【湖南娄底中考】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只
烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中
加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩
余，则此时天平
( C)
A．偏向左边
B．偏向右边
C．仍然平衡
D．无法判断
的结构示意图如图所示，其中x＝__5__；铝合金比纯铝具有的优势是_耐__腐__蚀__(_其__他__合_ _理__答__案__均__可__)_ (写出1条即可)。
17
能力提升
9．某不纯的铁5.6 g与足量的稀硫酸反应生成0.18 g氢气，则铁中混有的物质不
可能是
( B)
A．锌
B．镁
C．碳
D．铜
人教版九年级下册化学 第八单元 金属和金属材料 课题2 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
(2)等质量不同金属与等质量等浓度足量酸反应 结论：①活泼性：Mg>Zn>Fe； ②生成 H2 的质量：Mg>Fe>Zn； ③消耗酸的质量：Mg>Fe>Zn； ④金属的相对原子质量：Zn>Fe>Mg (金属元素的化合价相同)； ⑤剩余酸的质量：Zn>Fe>Mg； ⑥生成盐的质量：Mg>Fe>Zn。
足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、
丙在生成物中化合价均为＋2 价)。则下列说法中错误的是
（C ）
A．金属活动性：乙>甲>丙
B．生成氢气的gt;甲
D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙
知识点 3：置换反应 6．下列化学反应中不属于置换反应的是 A．Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ B．CO＋CuO==△===Cu＋CO2 C．Cl2＋2NaI===2NaCl＋I2↓ D．Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu
【提出问题】这块黄色金属是黄金还是铜锌合金？ 【猜想】①小海同学认为是黄金；②晓明同学认为是铜锌合金。 【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质；金在高温下不与氧气 反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 小海同学设计的实验：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加 热。
【现象与结论】
（C ）
11．托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中均加
入等质量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加
入 5 g 锌粒，在右盘烧杯中加入 5 g 铁粉，充分反应后，两烧杯底部均
无固体剩余，则此时天平
（A ）
A．偏向左边
B．偏向右边
C．仍然平衡
8.2+第1课时金属与氧气、稀酸的反应课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册
(2022·海珠区校级月考)下列反应中不属于置换反
应的是
( C)
A.碳与氧化铜反应得到铜和二氧化碳
B.铁与稀硫酸反应得到氢气
C.一氧化碳和氧化铁反应得到铁
D.铜与硝酸银溶液反应得到银
1．下列关于金属与氧气反应的观点中正确的是 ( C ) A．细铁丝在空气中不能燃烧，是因为温度没有达到 其着火点
B．镁在空气中能与氧气发生化学反应，其化学方程 式为Mg＋O2===MgO2
C．“真金不怕火炼”说明即使在高温条件下金也不与 氧气反应
D．金属与氧气发生化学反应时，都需要在点燃或加 热的条件下才能发生
2．30 g的下列金属分别与足量的稀盐酸反应，生成氢气
最多的是
( B)
A. Mg
B. Al
C. Fe
D. Zn
3．取一定量打磨好的铝片于烧杯中，逐渐加入一定浓
度的稀盐酸至过量。以下图象不能正确表示其对应变
课题2 金属的化学性质 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
【常考用语训练】写出下列反应的化学方程式。 (1)点燃镁条：_2_M__g_＋__O_2_点__燃_2_M__g_O_____。 (2)铁丝在氧气中燃烧：_3_F_e_＋__2_O_2_点__燃__F_e_3O__4____。 (3)加热铜丝：_2_C_u_＋__O__2__2_C__u_O_______。
3．金属与盐酸、稀硫酸的反应规律： 金属＋酸―→化合物＋_氢__气__。
4． 置换反应：(1)由一种_单__质__和一种_化__合__物__反应，生 成另一种_单__质__和另一种_化__合__物__的反应。 (2)通式：A＋BC→AC＋B，属于基本反应类型之一。
下列物质中，能用金属和盐酸直接反应制得的是( B ) a. FeCl3 b. ZnCl2 c. CuCl2 d. AlCl3 A．a、b B．b、d C．c、d D．a、c
人教版化学九年级下册第一课时 金属与氧气和稀酸的反应教案与反思精
课题2 金属的化学性质满招损，谦受益。
《尚书》原创不容易，【关注】，不迷路！第一课时金属与氧气和稀酸的反应教学目标【知识与技能】(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
(2)初步认识金属活动性顺序和置换反应。
(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
【过程与方法】初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，帮助学生逐步形成良好的学习方法和习惯。
【情感态度与价值观】(1)培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
(2)培养学生辩证唯物主义观点，激发和增强对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。
教学重难点【重点】镁、铝、锌、铁、铜等与氧气、稀盐酸和稀硫酸间的化学反应。
【难点】镁、铝、锌、铁、铜与稀盐酸和稀硫酸间的化学反应。
教学过程知识点一金属与氧气的反应【自主学习】阅读教材第9页的有关内容，完成下列填空：1．铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。
2．镁、铝在常温下能与氧气发生反应，反应的化学方程式分别为：2Mg ＋O2===== 2MgO 、4Al ＋3O2=====2Al2O3；铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应，反应的化学方程式分别为：3Fe ＋2O2=====高温Fe3O4、2Cu ＋O2=====高温2CuO ；“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与氧气反应。
由此可得出结论：镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。
【合作探究】1．对比镁、铁、铝分别与氧气发生反应的实验现象，分析一下可能是哪些原因导致这三种金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同？答：(1)氧气的浓度；(2)金属与氧气的接触面积；(3)金属与氧气反应时的反应条件，比如加热、点燃、高温等；(4)金属本身的化学性质(金属的活泼性)。
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8．铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是( B) A．都是银白色的固体
B．有导电性
C．能和稀硫酸反应
D．通常状况下能与氧气反应
9．(易错题)将少量的生铁粉末，投入到足量的稀盐酸中，充分反应后
过滤，滤纸上留有黑色的固体残渣。该黑色固体残渣的主要成分是( )
A．铁 B．碳 C．铁、碳 D．氯化亚铁
5．金属与盐酸反应的示意图如图所示，下列说法正确的是(
B )
A．实验室可用铜和稀盐酸制氢气
B．四种金属中活动性最强的是镁
C．四种金属中最早被发现和利用的是铁
D．铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑ 6．分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸，
15．(丽水中考)通过观察和实验的方法可获知物质的性质,从物质的状态、颜 色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析 各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识.请回答: (1)将锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生气泡,产生该气泡的化学方程式为 __Z__n_＋__H_2_S_O__4=_=_=__Z_n_S_O__4＋__H__2_↑__. (2)经引燃的铁丝在氧气中燃烧,支持铁和氧气发生化学反应的最主要证据是
__产__生__黑__色__固__体_________.
15．“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。
请根据所学知识回答下列问题： (1)铝块能制成铝箔是利用了铝的__延__展____性。 (2)黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜__大____(选填“大”或“小”)。
(3)将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份相同浓度的稀盐酸中，
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第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第1课时 金属与氧气、稀酸的反应
1．下列金属能在空气中燃烧的是( C) A．金 B．铜 C．镁 D．铁 2．鉴别金光闪闪的假金元宝(含铜和锌的合金)，你认为下列方法 不可行的是( D ) A．用火烧 B．加入稀硫酸 C．测密度 D．看颜色
3．下列物质在一定条件下能与氧气反应生成黑色固体的一组是( D) ①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤Cu A．①③ B．只有③ C．③④⑤ D．③⑤ 4．(益阳中考)下列四种金属中，能与稀H2SO4反应放出H2的是( C ) A．Cu B．Ag C．Zn D．Hg
(2)把用砂纸打磨后的铁片放入盛有稀盐酸的试管中， 观察到的现象是_铁__片__表__面__产__生__气__泡__，__溶__液__逐__渐__由__无__色__变__为__浅__绿__色_____，
写出该反应的化学方程式：_F_e_＋__2_H__C_l_=_=_=_F_e_C__l2_＋__H_2_↑___， 该反应属于_置__换_反应。
(3)请设计实验证明锌比铜活泼。
实验步骤
实验现象
用两支试管各取少量稀 盐酸，分别加入相同大 小的锌片和铜片
锌片表面产生气泡， 铜片表面没变化
实验结论
锌比铜活泼
B
10．国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。 已知金属锂(Li)的活动性比铝强。下列有关说法错误的是( D)
A．铝锂合金硬度大、密度小
B．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
C．锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气
D．锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显＋2价 11．某不纯的铁5.6 g与足量的稀硫酸反应生成0.23 g氢气，则铁中混有的
生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。 金属X是_M__g_(填化学式，下同)，反应后可能已经反应完的金属
是__Z_n_、__F__e_，一定有剩余的金属是_M__g_。
16．为探究不同金属与酸反应的情况，老师给同学们提供了三支试管，
砂纸，铁、锌、铜三种金属片和稀盐酸，据此回答下列问题。 (1)三种金属中不能与盐酸反应产生氢气的是__铜___。
物质可能是( C) A．锌 B．碳 C．铝 D．银
12．(广东中考)取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐渐加入稀盐酸。 加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是( B )
13．(2018·河南)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g，与足量盐酸反应， 生成H2的质量可能是( B ) A．0.2 g B．0.6 g C．0.8 g D．0.9 g
反应的过程如图所示，下列说法正确的是( A)
A．Mg反应的速率比Zn快
B．Zn的金属活动性比Mg强
C．消耗硫酸的质量相等
D．产生氢气的质量相等
7．(2018·潍坊)下列属于置换反应的是( D ) A．2H2O=通==电==2H2↑＋O2↑
B．S＋O2=点==燃==SO2 C．NaOH＋HCl===NaCl＋H2O D．2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑