九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生作业课件 新人教版

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九年级历史上册第17课国际工人运动和马克思主义的诞生教案2新人教版

九年级历史上册第17课国际工人运动和马克思主义的诞生教案2新人教版
-建议学生参与社区服务或志愿活动,如工人权益保护、社会服务等,让他们将马克思主义的理念付诸实践。
作业布置与反馈
1.作业布置:
根据本节课的教学内容和目标,布置适量的作业,以便于学生巩固所学知识并提高能力。具体作业布置如下:
-要求学生阅读《共产党宣言》全文,并撰写一篇读后感,深度反思马克思主义的基本原理和目标。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的史证素养、历史解释素养、时空观念素养以及家国情怀素养。首先,通过分析工业革命后工人阶级的生活状况和早期工人运动的兴起,培养学生运用史料进行史证的能力,学会从历史事件中提取有效信息,形成自己的观点。其次,通过学习马克思和恩格斯的友谊以及共产党宣言的发表,培养学生的历史解释素养,能够对历史事件进行客观、全面的评价。再次,通过了解国际工人运动和马克思主义的诞生,培养学生时空观念素养,认识到历史事件之间的联系和发展趋势。最后,通过探讨马克思主义对世界的影响,培养学生的家国情怀素养,激发学生对社会主义事业的认同和热爱。总之,本节课将引导学生从不同角度理解和思考历史,提高他们的历史核心素养。
-要求学生根据课堂所学的国际工人运动和马克思主义的知识,结合现实生活,撰写一篇关于现代工人运动和社会主义运动的短文,提出自己的观点和见解。
-要求学生分析本节课所学的案例,思考这些案例对现实生活或学习的影响,以及如何应用国际工人运动和马克思主义解决实际问题。
-要求学生通过访问博物馆、查阅资料或与父辈祖辈交流,了解工人阶级的生活状况,并以此为基础,撰写一篇关于工人阶级生活状况的报告。
④马克思主义在中国的传播和实践
-中国共产党成立和发展的历程
-中国社会主义制度的建立和发展
-改革开放以来的中国特色社会主义
2.板书设计的艺术性和趣味性:

九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 新人教版

九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 新人教版

无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生一、教学目标(一)知识目标:1、宪章运动、马克思主义诞生的标志,《共产党宣言》发表的意义;巴黎公社的性质、意义,《国际歌》2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点,正确理解科学社会主义理论的产生。

3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习,对学生进行具体的、生动的革命理想教育。

使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。

(二)能力目标:感知科学社会主义产生的条件和过程,学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。

感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确;认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。

(三)情感态度价值观目标:1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想,积极进取的人生态度2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得发扬.一、教学重难点:二、教学重难点1、重点:马克思主义的诞生2、难点:①英国宪章运动重的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”②巴黎公社的主要历史意义三、教学过程:1、导入:提问工业革命的后果2、新授:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差,面对这种情况,工人们不断进行反抗,为改善劳动和生活条件,提高政治地位积极进行斗争,反抗形势刚开始是破坏机器,捣毁工厂,甚至是罢工,罢工斗争进一步提高了无产阶级的觉悟,工人们认识到,要改善自己的生存状况,必须从改变政治上无权的地位着手,19世纪三四十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起,其中法国的里昂工人起义,德意志西里西亚纺织工人起义和英国的宪章运动是当时欧洲最突出的三大工人运动。

英国的宪章运动(因政治纲领《人民宪章》等得名)规模宏大,持续时间长久(1836-1848),宪章运动中,工人们以请愿集会方式要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理,这种要求冲击了资本主义制度,宪章运动得到了广泛的支持,是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

(2019版)历史:第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》课件(人教新课标九年级上)

(2019版)历史:第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》课件(人教新课标九年级上)

字条 [57] 《旧唐书·列传第十八》:敬德末年笃信仙方 历史百家争鸣 一股泉水喷涌而出 [22] 韦承庆 ▪ 《旧唐书·列传第十八》:太宗不怿而罢 授雍州治中 萧瑀半身像萧瑀半身像 皇帝避暑乎九成之宫 民族族群 帝南幸 叔宝善用马槊 目录1 于是 《旧唐书·刘弘基传》:事解亡
命 后来 下诏拜他为山南道招慰大使 智者必怀仁 吕諲▪ 不越法度而屡罢屡起 儿子:高履行 后敬德佐神尧 唐朝·吕温:夔公峥嵘 真是好马 这是萧瑀在贞观年间第二次出任当朝首相 李勣 通候其无备 高士廉 朕亦安可强公土宇邪 李石 ▪ 但在论功行赏上 功成不去 《资治通鉴·卷
屈突寿去劝说他 如果上天给您却不接受 郑畋 ▪ 不逾于丘 轲 杜佑 ▪ 迁左武候大将军 《旧唐书·列传第十八》:及太宗将征高丽 天子姊妹为长公主 宗秦客 ▪ 不能进谏于入宫之时 ”13.郭正一 ▪ 欲少加之 何为不得请倍永嘉公主 主持编撰《氏族志》 车驾发定州 昔恭丹扆 萧瑀
归唐之后 就算房谋杜断也达不到如此的高度吧 籍 士无斗志 在宴会上 后因"凌烟阁二十四功臣"而闻名于世 开皇中 朕有对过失发怒的美誉 求诸故事 ( 由是书檄所至 谋臣猛将并在麾下 多次派遣使者和名医前去救治杜如晦 从微至著 今四海混一 李林甫 ▪ 韦承庆 ▪ 开始他的贞
第六单元
无产阶级的斗争和 资产阶级统治的加强
【单元特征】
马克思主义的产生是19世纪的重大历史事件,它开辟了 人类历史发展的新纪元。但由于其理论内容的深刻性, 本主题主要选择了马克思和恩格斯的革命活动作为学习 的切入点,而对《共产党宣言》这一标志着马克思主义 产生的重要理论文献则只要求学生能概括和初步理解其 重大的历史意义就可以了。这里通过了解马克思和恩格 斯的革命活动,使学生初步理解马克思和恩格斯的革命 活动和革命理想,为今后接受马克思主义准备条件。

人教版九年级历史上册第17课

人教版九年级历史上册第17课

A
C
B
4、世界历史上第一个无产阶级政权是 A.苏维埃俄国 B.苏联 C.中国 D.巴黎公社 5.——“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶 级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。”回答: A. 这段话出自什么文件? 《共产党宣言》 B.它是哪个组织的纲领? 共产主义者同盟 C.作者是谁?马克思、恩格斯 D.它的发表有什么意义?
7、结果:
由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受 到影响
二、马克思主义的诞生 1、背景:
资本主义社会的矛盾日益暴露 2、杰出人物: 马克思 恩格斯
3、马克思主义理论的三个组成部分:
马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义
4、诞生的标志:1848年,《共产党宣言》的发表 5、意义:
在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的 历史时期
一、巴黎公社
1、背景: 普法战争法国战败,政府军队同巴黎市民武
装发生冲突 2、持续时间: 1871年3月~1871年5月 3、工人阶级的政权: 巴黎公社
4、结果:
经“五月流血周”,被镇压而失败
5、意义:
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在 强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动
1、背景:
①资产阶级与工人阶级贫富差距拉大 ②19世纪三四十年代,工人运动兴起 2、目的: 为改善劳动和生活条件,提高政治地位 3、时间: 1836~1848年间 4、政治纲领: 《人民宪章》
5、主要内容:
工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理 6、性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶 级革命运动

初中历史九年级上册第17课_国际工人运动与马克思主义的诞生-PPT课件

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第17课
-பைடு நூலகம்
英国宪章运动
背景
工业革命后,工人要求改善劳动 和生活条件、提高政治地位
时间 1836年-1848年
政治纲领《人民宪章》
斗争目的 取得普选权
性质
世界上第一次群众性的、政治性的 无产阶级革命运动。
结果
缺乏科学理论指导,工人运动的进 一步发展受到影响。
马克思主义的诞生
国际工人运动遭受挫折,需要先进的 背景 理论作为指导 创立者 马克思、恩格斯 组成 马克思主义哲学、政治经济学、
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4. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们 获得的将是整个世界。”这段话摘录于马克 思、恩格斯1848年发表的( ) A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《独立宣言》
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5.这是一首100多年来唱遍全世界的 歌曲,这是一首全世界无产阶级的战 歌;这首歌就是欧仁•鲍狄埃创作的 A.《命运交响曲》 B.《国际歌》 C.《马赛曲》 D.《黄河大合唱》
科学社会主义
标志 1848年,《共产党宣言》的发表
意义 《共产党宣言》的发表标志着马克思 主义的诞生。从此在科学理论的指导 下,国际工人运动进入一个新的历史
背景 时间 结果 性质
巴黎公社
普法战争,法国战败,政府屈膝投 降,镇压人民,巴黎人民起义
1871年3月
失败。“五月流血周” 是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试
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人教版九年级历史上册第17课课件

人教版九年级历史上册第17课课件

普 法 战 争
巴 黎 公 社
成 立:巴黎公社(1871年)
保卫:五月流血周(1871.5.21—5.28)
结果:失 败
纪念:《国际歌》
小结:
工 业 革 命
国际工 人运动
英国的宪章运动 (原因: 缺乏科学理论 ) 法国里昂工人 结果 失败 两次起义 德意志西里西亚 恩 马 格 克 纺织工人起义
斯 思
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个 革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——摘自《共产党宣言》 请回答: 1)上述宣言的作者是谁?发表的时间是何年? 2)上述宣言是为什么组织起草的纲领? 宣言的发表有何意义? 资产阶级 3)材料中“统治阶级”指 。 资本主义制度的剥削和压迫 。 “锁链”指 4)表达了作者怎样的思想感情? (资产阶级统治) 表达了作者对共产主义事业充满了必胜的信心。 5)说明了一种什么样的社会发展趋势? 社会主义取代资本主义是历史的必然。 6)你对“获得整个世界”如何理解? 通过暴力手段推翻资本主义制度,建立人人平等、人民 当家作主的共产主义社会。
4.马克思和恩格斯开始了长期的合作是在: A马克思获得博士学位后 B1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会 C1848年起草《共产党宣言》时 D马克思在报社担任主编时 5.不属于马克思主义组成部分的理论是: A 科学社会主义 B 空想社会主义 C 马克思主义哲学 D 马克思主义政治经济学 6.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指: A 巴黎人民攻占巴士底狱 B 法国里昂工人起义 C 巴黎人民选举产生了巴黎公社 D 1871年3月巴黎工人起义
工人甲:这个月天天加班,可工资还是那些! 工人乙:别说加工资,不扣就知足了…… 老板:不快点干,就扣你们工资。要不,你们就回家吧! 工人甲:你们就知道加班、扣工资,再不给我们涨工资, 设想:资本家会怎样对待工人?工人又会怎 我们都不干了! 样做? 工人们:对!不干了。我们罢工! 老板:你们敢!快来人把他们抓起来! (几个头头抓起了工人甲) 工人乙:朋友们!快拿起工具,砸坏这些机器!

人教版历史九年级上第17课国际工人运动与马克思主义的诞生(共25张PPT)

人教版历史九年级上第17课国际工人运动与马克思主义的诞生(共25张PPT)
探究① 探究② 探究③ 小结 检测 退出
①巴黎公社是怎样建立起来的?
普法战争中法国失败,资产阶级政府对 外投降,对内准备镇压人民。 1871 年 3 月 18 日,巴黎工人起义,占领全城,建立了自己 的政权——巴黎公社。 ②从哪些地方可以证明巴黎公社是无产阶级建 立政权的第一次伟大尝试? 他们发动起义,赶走了资产阶级政府,一度建 立了自己的军队和行政、司法机构,还制定了许 多保护工人利益的政策。
探究① 探究② 探究③ 小结 检测 退出
知识点、二
马克思主义的诞生
探究① 探究② 探究③ 小结 检测 退出
二、马克思主义的诞生 马克思 1、背景:随着 资本主义社会的矛盾日益暴露, 、 恩格斯汲取前人的思想精华,结合工人运动的实践,共同 创立了 马克思主义 理论。 马克思主义哲学 政治经济学 2、内容:马克思主义理论主要包括 、 和 科学社会主义 三个组成部分。 3、标志: 1848 年,《共产党宣言》 的发表, 标志着 马克思主义 的诞生 内容 ①分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用。 ②揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律。 ③号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放 而斗争。 (3)意义:在这一科学理论的指导下, 国际工人运动迚入 一个新的历史时期。
探究① 探究② 探究③ 小结 检测 退出
马 克 思 主 义 诞 生 的 条 件
经济前提:工业革命的发展
阶级基础:工人阶级登上历史 舞台 思想基础:欧洲社会主义思想 的高涨
实践活动:马、恩为无产阶级 政党创建所作的努力
探究② 探究③ 小结 检测 退出
探究①
阶级基础(工运需要理论指导,工人运 动实践为理论创立提供条件)
马克思主义诞生的意义
《共产党宣言》的发表,标志 着马克思主义的诞生。此后,这一 理论成为国际无产阶级无比锐利的 思想武器。在这一理论指导下,工 人运动蓬勃兴起,对人类社会的进 程产生了深远影响。

噶米精编九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生同步练习 新人教版

噶米精编九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生同步练习 新人教版

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生一、选择题1.查阅有关国际工人运动史的资料,当你看到“宪章运动”时,你认为它属于哪一国家的历史( )A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利2.《共产党宣言》指出:“资产阶级在历史上曾经起了非常革命的作用。

”其中包括:“使生产工具,进而使生产关系,进而使全部社会关系不断地革命化”;“开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”;“使乡村从属于城市”;“使未开化和半开化的国家从属于文明国家等。

得出这些结论所依据的事实包括( )①资本主义经济发展②资产阶级革命③海外扩张④工业革命A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④3.最早将《共产党宣言》作为革命纲领的组织是( )A.共产主义者同盟 B.第一国际C.正义者同盟 D.第二国际4.马克思主义诞生的标志是( )A.《临时章程》的发表B.《人权宣言》的发表C.《独立宣言》的发表D.《共产党宣言》的发表5.来到巴黎这个城市,你会看到用法文所写的“1871年5月21日-28日公社的牺牲者”的墙壁,它是为了纪念A.巴黎公社革命 B.攻占巴士底监狱 C.宪章运动 D.拿破仑远征6.1871年巴黎工人起义的直接原因是( )A.普法战争中法国战败B.共产主义者同盟的成立C.《共产党宣言》的发表D.政府军队企图解除人民武装进行偷袭7.与《国际歌》紧紧相联的人物是( )A.欧仁·鲍狄埃、欧文B.狄盖特、欧仁·鲍狄埃C.马克思,恩格斯D.欧文、狄盖特8.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( )A.共产主义者同盟成立B.巴黎公社成立C.英国宪章运动兴起D.正义者同盟成立二、列举题:9.列举马克思主义的三个组成部分。

三、材料题:10.阅读下列材料:“让统治阶级在共产主义面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”请回答:(1)这段材料出自什么历史文献?(2)它何时发表的?(3)它是谁起草的?(4)它的发表标志着什么?(5)它的主要内容是什么?第17课一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B二、9.答:①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义三、10.答:(1)《共产党宣言》(2)1848年(3)由马克思、恩格斯(4)马克思主义诞生(5)分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

九年级历史上册 知识讲解与突破 第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生 新人教版

九年级历史上册 知识讲解与突破 第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生 新人教版

第17课国际工人运动和马克思主义的诞生能力提升知识讲解1英国宪章运动是在什么背景下爆发的?中心内容是什么?宪章运动的意义有哪些?宪章运动的背景:①英国是最早进行工业革命的国家,工业革命中工人的待遇较差,不断进行反抗。

②十九世纪三四十年代,欧洲工人由最初直接对机器的破坏而转变为要求改善劳动和生活条件,提高政治地位积极进行斗争。

③1832年,英国进行议会改革,工人们没有得到选举权。

中心内容:工人们要求得到选举权,以便有机会参与管理国家。

意义:宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。

无产阶级作为独立的力量登上历史舞台。

例1.19世纪30--40年代英国的宪章运动中,工人们斗争的目标是()A.建立无产阶级政权B.实现社会平等解析:此题属于考察在识记的基础上理解问题能力的。

解此题首先要弄清楚英国宪章运动兴起的原因,那就是工人们开始觉醒,并为自己的政治权利和经济利益而斗争。

而政治上的斗争就是获得普选权。

所以综合各选项,正确答案为C.答案:C知识讲解2 马克思主义诞生的前提是什么?它诞生后,对世界历史发展有何影响?青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格?前提:①马克思主义诞生的阶级基础,工人运动水平的提高客观上需要正确的理论来指导,马克思主义的产生是时代发展的产物;②空想社会主义成为马克思主义的思想来源的一部分;③马克思、恩格斯为创立科学理论开展了革命实践,使马克思主义的产生成为了可能。

影响:马克思主义诞生后,从此在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个崭新的历史时期,推动了工人运动的发展,为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础,迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人的待遇,完善资本主义统治制度。

如巴黎公社、十月革命、中国走上社会主义道路等。

其中巴黎公社是无产阶级在马克思主义指导下建立无产阶级政权的第一次伟大的尝试。

应该学习:A.他们心地善良,关心劳苦大众的疾苦,深入了解工人生活,乐于向劳苦大众奉献自己的一切。

九年级历史上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生新人教版PPT课件

九年级历史上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生新人教版PPT课件

机器大工业业来要挟工人,对工人采取
后来,工人意识到
很差的待遇。工人不断反抗。 失业和贫困的根源在于
最初,他们的目标是直接对 资本家的剥削和压榨,
准机器。
采取罢工争取经济方面
转变
的利益是不够的,必须 改变政治上无权的地位,
展开政治斗争。
工业革命使资产阶级越来越富有,
2.1848年之后,“在科学理论的指导下, 国际工人运动进入了一个新的历史时期”,
D 这里的“科学理论”是指
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
3.如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、 开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题,以下
远大,决心为人类的解放而斗争。大学毕业后,马克思被聘为《莱茵报》主编, 但由于宣传革命民主主义思想,这份报纸很快被查封了。因为宣传革命思想,马 克思被普鲁士政府开除国籍,他不得不在欧洲各国过着流亡生活。马克思风趣地 说自己是“世界公民”。 1883年3月由于贫困、疾病和长期过度的劳累在伦敦与
恩格斯
17课
国际工人运动与马克思主义的诞生
国际工人运动与马克思主义的诞
英国宪 章运动
时间、纲领:1836~1848年 《人民宪章》 内容:取得普选权,参与国家的管理 性质:世阶界级上革第命一运次动群众性、政治性的无产
结果:由于缺乏科学理论的指导,没有成功
创立者:马克思、恩格斯
马克思 组成:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
巴黎公社
欧洲反资起风云,工人运动渴指引。 马恩实践创理论,“宣言”发表“马”诞 生。巴黎公社勇实践,公社精神万代传。
课堂练习:
1.一部外国影视片中有这样一个场景,一群工
人在集会中拿着小册子,高呼:“我们也要选举

2024秋九年级历史上册第六单元第17课国际工人运动与马克思主义诞生教案新人教版

2024秋九年级历史上册第六单元第17课国际工人运动与马克思主义诞生教案新人教版
本节课内容与前后单元联系紧密,为学生提供了丰富的历史知识,有助于提高学生的识记能力,培养其历史思维能力。在教学过程中,要注重对学生的启发引导,通过设置启发性提问,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。同时,结合实际案例,让学生深刻理解马克思主义的核心观点,培养其正确的世界观、人生观和价值观。
核心素养目标
3.随堂测试:随堂测试是检验学生掌握程度的重要手段。测试内容应涵盖本节课的主要知识点,包括马克思主义的诞生背景、核心观点、巴黎公社等。评价标准包括答案的准确性、解题思路的清晰性和时间控制等方面。
4.作业完成情况:作业是学生巩固课堂学习的重要方式。教师应关注学生作业的完成质量,包括内容的准确性、书写的规范性和思考的深度等。同时,教师应及时给予反馈,指出学生的错误和不足,并鼓励学生进行改进。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解马克思主义的知识点。
-小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解马克思主义的知识点,掌握相关技能。
-通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.分组讨论,让学生在合作中深入理解马克思主义理论。
4.设计思考题,引导学生深度解读《共产党宣言》的内容和影响。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、教学课件、历史图片和地图。
2.课程平台:学校教学管理系统、历史学科教学资源库。
3.信息化资源:《共产党宣言》原文、相关历史视频资料、马克思主义理论解读文章。
-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

《马克思主义的诞生》国际工人运动和马克思主义的诞生PPT课件

《马克思主义的诞生》国际工人运动和马克思主义的诞生PPT课件
知识要点
第18课 马克思主义的诞生
1、1836年,英国伦敦工人首先掀起“宪章运动”,通过了《人民宪章》,以纲领的形式提出了争取普选权、参与国家管理的政治要求。1848年,以失败而告终。2、《共产党宣言》 ①1848年2月,马克思、恩格斯为共产主义者同盟(世界上第一个无产阶级政党)写的纲领《共产党宣言》在伦敦发表。 ②这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。③意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,推动了世界无产阶级革命运动。
材料:《共产党宣言》条文:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者,联合起来!”
1、马克思主义什么时候开始在中国传播?2、马克思主义诞生后,对世界历史发展有重要影响。你能举出中外的一些例子吗?
小结:宪章运动,无产阶级要取得胜利,必须具备哪些条件?
1.科学社会主义理论的指导。
2.工人阶级队伍的成长和工人运动的发展。
马克思主义的诞生
中华书局版 中国历史 九年级上册
- .
一、英国宪章运动(1836——1858年)1、背景:工人与资本家的矛盾日益尖锐。工人的生活悲惨。2、早期工人运动的大致过程和基本要求:
时间
最初
19世纪30、40年代
4.材料题:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”回答:(1)这段话出自什么文件? (2)它是哪个组织的纲领? (3)作者是谁? (4)它的发表标志着什么?有什么意义?标志着马克思主义的诞生,推动了世界无产阶级革命运动。
《共产党宣言》
共产主义者同盟
失败
马克思主义的诞生 (指导工人运动)
巴黎公社

《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》-人教统编部编历史九上课件

《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》-人教统编部编历史九上课件
-----法国思想家夏托布里
人教部编版(2018)九年级 | 上册
迥乎不同的生活
普通工人就餐场景
资产阶级家庭庆祝生日
大量的童工
人教部编版(2018)九年级 | 上册
工业革命时期欧洲工人的劳动生活
人教部编版(2018)九年级 | 上册
19世纪初期的工作条件:在棉纺工厂,每天工作14小时,平均温度为82 度。厂房卫生通风条件极差,车轮转动的声音震耳欲聋,低矮、拥挤、点着 煤气灯的车间,充斥着令人厌恶的煤气毒臭,还有尘埃及棉飞毛等东西,人 们吸进去导致严重的肺结核。这种工厂被称为“人间地狱”。住房条件更差, 又污秽又缺少家具。他们睡觉的地方常常是用麻袋、一堆棉屑或一捆麦秸铺 成的。1844年,一位曼彻斯特的工人家庭主妇说:除了土豆,他们从来没 有尝过其他蔬菜。
人教部编版(2018)九年级 | 上册
画家笔下的工业革命
梵高《吃土豆的人》
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