人教版九年级历史上册第二单元测试卷
第二单元综合测试卷(部编人教版九年级历史上册)
第二单元综合测试试卷（部编教材九年级上册时间:60分钟分值:100分）班级：姓名：一、选择题(每小题 3分，共45分)1.以下是某学习小组在进行研究性学习时收集的一组图片，据此推断他们探究的主题是（）克里特岛的宫殿遗址雅典卫城遗址伯里克利像A.古代印度文明B.古代希腊文明C.古代日本文化D.古代罗马艺术2.下列古代文明中，带有比较明显的海洋色彩的是（）A古代埃及文明 B.古代印度文明C.古代希腊文明D.古代两河流域文明3.德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起种家园之感。
”这是因为（）A.古希腊思想家开创了哲学B.古希腊文化在文艺复兴运动中得到重生C.古希腊是欧洲文明的发祥地D.古希腊文化遗产保存完好4.伯里克利在演讲中说:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。
我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他们的榜样。
我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体……”文中“真正的民主政体”表现在（）A.权力掌握在公民手里B.对所有人一视同仁C.制定完善的法律体系D.部落制让位于城邦制5.“雅典民主政体把它的权力交给所有公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用霸术和骗术的人，而是有统治知识的人。
”材料体现出作者担优雅典的民主（）A.可能会导致权力的滥用B.只适合小国寡民的城邦C.过分强调民主的广泛性D.会削弱贵族的政治权力6.“希腊联军势知破竹，人埃及，夺两河流城，直捣伊朗高原，穷追大流土三世至中亚。
公元前330年,波斯帝国灭亡。
”材料中领导希腊联军的人是 ( ) A.马其顿国王亚历山大 B.伊庇鲁斯国王皮洛士C.罗马将领克抗苏D.迦太基军汉尼拔7.哲学家西塞罗曾说:“谁控空制了海洋，谁就控制了世界。
”罗马在征服了整个意大利半岛后打败了了哪个国家，从而控制了西地中海地区（）A.波斯B.土耳其C.法国D.迦太基8.余秋雨在《行者无疆行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙味和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。
人教版九年级历史 上册 第二单元 古代欧洲文明 单元测试(含答案)
第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案）一．选择题1.《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。
”这说明公民大会A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权2.下列叙述哪项是正确的( )A.希腊城邦的居民都拥有政治权利和自由B.伯里克利时代的民主政治具有广泛性C.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇D.西罗马帝国在雅利安人的打击下灭亡3.在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。
”此材料重在说明（）A．公民参政热情高涨 B．民主制度的公平性C．民主制度的广泛性 D．民主制度的完美性4.下列事件按照时间先后排序正确的一组是( )①罗马帝国建立②斯巴达克起义③凯撒成为独裁执政官罗马帝国分裂A. ②①③B. ③①②C. ②③①D. ①②③5.代西方历史上有位传奇人物，他统一了战乱不断的希腊诸邦，征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融，此人物是( ) A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德6.著名的斯巴达克起义发生在（）A．古代埃及 B．古代罗马 C．古代印度 D．古代希腊7.罗马共和国时期，有权否决执政官和元老院对平民不利的决议( )A.执政官B.保民官C.元老院D.公民大会8.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维（）A. 赢得布匿之战B. 推行种姓制度C. 打败波斯帝国D. 建立罗马帝国9.今天人们使用的公历的基础来源于是古代人的贡献( )A.埃及B.希腊C.罗马D.印度10.古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市（）A．汉朝长安 B．唐朝长安 C．美国华盛顿 D．日本东京11.儒略历以回归年为基本单位，是一部纯粹的阳历。
九年级历史上册 第一、二单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
九年级历史上册第一、二单元单元测试卷（人教版 24年秋）一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分。
在四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．每年尼罗河定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
这说明()A．古代文明都产生于大河流域B．古埃及的农业当时最发达C．尼罗河是世界上最长的河流D．尼罗河孕育了古埃及文明2．古埃及人通过观察尼罗河河水涨落的规律等，制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。
据此可知，太阳历()A．与封建神学密不可分B．反映了农业生产活动C．是世界上最早的历法D．准确预测了河水泛滥3．古埃及人在采集修筑金字塔的石头时，会用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼儿，然后插上木楔，灌上水，当木楔被水泡胀时，岩石便被胀裂。
这体现了()A．古埃及文明的先进B．法老的无上权威C．奴隶的辛酸血泪D．劳动人民的智慧4．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
若用于研究古埃及历史，它属于()A．文献史料B．实物史料C．口述史料D．图像史料5．古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。
这种差别反映了古埃及()A．地理环境多样B．风俗习惯迥异C．社会等级森严D．建筑形式多样6．胡夫金字塔修建时至少有10万人参与，花费了约20年时间，这意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。
这说明古埃及()A．发源于大河流域B．成为强大封建帝国C．遭到了外族入侵D．国王权力至高无上7．为了预测尼罗河的泛滥时间，古埃及形成了天文学；为了测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，古埃及发展了几何学、水利学。
这说明古埃及的科技()A．注重实用B．体系较为完备C．重视经验D．以理论为先导8．古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的殉葬品。
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)
人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷（含答案）一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．下面是古埃及季节及农民主要活动表。
从中可知古埃及( )季节泛滥季(7－10月) 生长季(11－2月) 干旱季(3－6月)农民主要活动服劳役，如建金字塔经营庄稼，又称播种季忙于收获，又称收获季A.重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．民生比较困难2．法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
下列选项中最能体现这种至高无上权威的是( )A．木乃伊 B．金字塔 C．太阳历 D．象形文字3．小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下面三幅相关的想象画。
根据图片下方的文字说明，我们可以得出的结论是( )A．想象画取材于古代希腊文明B．条文显示维护了奴隶的利益C．相关条款保障债权人的权益D．图片反映了印度的种姓制度4．公元前6世纪—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流派，佛教是其中影响最大的派别。
它的创始人释迦牟尼主张“众生平等”，抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系，赢得了大批信众。
材料说明佛教( )A．对种姓制度造成一定程度的冲击B．促进了文化学术的繁荣C．得到了国王和一部分富人的支持 D．影响了世界各地的文明5．下面是当时雅典公民通往公民大会的“通途”示意图。
这反映了( )A．城邦公民无人身自由B．奴隶与妇女的地位平等C．民主政治具有局限性D．雅典民主开始走向衰落6．雅典建有“纪名英雄墙”，有关城邦的事务及法令预案都公告于此，供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公之于众，作为公共档案馆的圣殿也向公民开放。
这说明古代雅典( )A．城邦政治受到监督B．公民大会权力至上C．参政是公民的义务D．法令彰显民众意愿7．亚历山大利用与征服地区上层的联姻，为他东征争取到了合作者；为马其顿将士和波斯人举行婚礼，一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。
从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是( )A．军队力量的强大B．希腊文化的影响C．统帅的身先士卒D．融贯东西的政策8．《十二铜表法》规定：“折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。
人教版初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)
A.《荷马史诗》C.《天方夜谭》第二单元《古代欧洲文明》测试题一、选择題（每小题只有一个正确答案）1.“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是（）A.亚历山人帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国2.西罗马的灭亡标志着奴隶制度在西欧的崩溃，西欧历史从此揭开了新的一页。
这一年是（）A.395年B.476年C.385年D.485年3.公元前5世纪末期，罗马的某法官接了一个案件，“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。
生前曾立下遗嘱，希塑把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。
”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。
法官依据的是（）A.未成文的习惯法B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.保民官的否决权4.下边的材料是古希腊的一则名言，它出自（）我的空紹是足帑强支詡•我彳三战片而売左,耒垂走上儿丸坨的超局.B.《古兰经》经文D.《俄底浦斯王》5•漫画中蕴含着丰富的历史信息。
下边的漫画反映的主要内容是（）A.古代中国的等级制度B.古代印度的种姓制度C.古代雅典的民主政治D.西欧的封君封臣制6.拉丁语是占代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意人利语等都从拉丁语衍化而来。
这说明（）A.古罗马人是欧洲人的祖先B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.古罗马人有很强的语言天赋D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区7.公元前450年左右，罗马成文法诞生，其主要标志是（）A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《法学汇纂》D.《法理概要》8.儒略历后来成为今天人们使用的（）A.公历的基础B.农历的从基础C.犹太教历法的基础D.伊斯兰教历法的基础达到鼎盛10.罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。
历史人教版九年级上第二单元测试题
初中历史九年级上册第二单元测试卷一．选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。
梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。
下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。
中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严6．在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，并成为近代资产阶级的前身（）A．市民阶级B．地主阶级C．奴隶主阶级D．农民阶级7．查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是（）A．实行多种宗教同时发展的政策B．要求教民向教会缴纳“什一税”C．四处征伐，扩展国王的版图D．皈依基督教，并赐给教会土地8．“城市是中世纪的花朵。
2019-2020部编历史人教版九年级上第二单元测试题含答案
初中历史九年级上册第二单元测试卷一．选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。
梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。
下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。
中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严6．在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，并成为近代资产阶级的前身（）A．市民阶级B．地主阶级C．奴隶主阶级D．农民阶级7．查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是（）A．实行多种宗教同时发展的政策B．要求教民向教会缴纳“什一税”C．四处征伐，扩展国王的版图D．皈依基督教，并赐给教会土地8．“城市是中世纪的花朵。
人教版九年级上册历史第二单元测试题(附答案)
人教版九年级上册历史第二单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题622年是伊斯兰教历元年。
请你帮小明的爸爸解释一下其中的原因是（）A.这一年穆罕默德创立伊斯兰教B.这一年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家C.这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议D.这一年阿拉伯半岛基本统一2.意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教皇的权力凌驾于王权之上 B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散 D．西欧封建制度等级森严3.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于A. 建立中央集权的天皇制封建国家B. 国家定期把土地分给农民耕种C. 实行有条件的土地分封D. 是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成4.小凌同学代表小组发言说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴讲东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。
”这个“独特民族”指的是（）A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯5.公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（）A．农奴制改革 B．彼得一世改革C．查理•马特改革 D．大化改新6.中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由”。
西欧城市的重新兴起最有利于A．市民阶级 B．封建主 C．国王 D．教会7.下列西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系D．各阶层之间没有严格的等级限制8.西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是：A．手工业者逃离封建庄园B．商人在港口、交通要道等聚集C．西欧生产力的提高D．封建主各领地的不相属9.日本向东方学习，从奴隶社会向封建社会过渡，始于哪一历史事件A大化改新 B．甲午中日战争 C．明治维新 D．日本全面侵华战争10.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是A．国王 B．教皇 C．贵族 D．商人11.11—13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
(完整版)人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案
第二单元测试题一.选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）（）1、大化改新的根本原因是A．日本四分五裂，人们渴望统一B．落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展C．改革派积极提倡D．孝德天皇掌握了政权（）2．7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是A．奴隶主阶级的利益B．地主阶级的利益C．农民阶级的利益D．资产阶级的利益（）3．下列历史事件发生的先后顺序①穆罕默德兵临麦加城下②穆罕默德病逝③穆罕默德带领信徒出走麦地那④穆罕默德出家隐修A．④③①②B．④③②①C．③①④② D．①②③④（）4．大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为A．建立中央集权的国家B．把部民转为平民C．废除了世袭制，以才选官D．把土地分给农民耕种，收取赋税（）5．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关？A．穆罕默德兵临麦加城下B．穆罕默德病逝C．穆罕默德带领信徒出走麦地那D．穆罕默德出家隐修。
（）6．根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。
对上图（9世纪日本人的作品）的分析不正确的是A．中国的书法艺术受到日本人的喜B．日本人没有自己的文字C．中日文化交流较为密切D．作者可能是谴唐使( )7.对西欧城市说法不正确的是A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的C．随着工商业的发展，市民阶级形成了D．西欧城市多为政治中心，规模很大（）8．对西欧封建社会的说法不正确的是A．西欧进入封建社会比中国晚近1000年B．西欧封建主重视教育、文化发达C．西欧封建社会存在严格的封建等级制D．在精神、文化领域神权高于一切（）9．下列说法正确的是①东罗马帝国也叫拜占廷帝国②14世纪末奥斯曼土耳其兴起③西罗马帝国灭亡之后500年，东罗马帝国灭亡④东罗马被奥斯曼土耳其所灭A．①②B．①④C．②③D．②④（）10.．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是A．法兰克王国B．法兰西王国C．拜占廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国（）11.西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年A．500多年B．800多年C．1000多年D．1200多年（）12．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是A．君权B．兵权C．财权D．神权（）13.．拜占廷帝国就是A．罗马帝国B．西罗马帝国C．东罗马帝国D．奥斯曼土耳其帝国（）14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关：A 基督教B 伊斯兰教C 佛教D道教（）15、西欧早期资产阶级来源于：A 城市中的市民阶级B教会中的教士C 封建领地中的大小封建主D 封建社会的农民（）16、从日本大化改新的措施可以看出，中国哪一时期文化对它影响很大：A、秦汉时期B、三国时期C、隋唐时期D、宋元时期（）17．宗教问题，现已成为某些地区冲突的主要原因。
历史人教版九年级-上册 第二单元测试卷
第二单元测试卷一、选择题（请选出最符合题意的一个选项，每题2分，共40分）1.世界上第一个社会主义国家是（）A.中华苏维埃共和国B.巴黎公社C.苏维埃俄国D.古巴共和国2.俄国无产阶级夺取政权后，面对如何建设社会主义的问题，列宁曾有过“国家资本主义就是社会主义的入口”的论断。
下列政策体现了这一思想的是A.颁布《土地法令》，把土地分配给农民B.联共（布）十五大确立农业集体化政策C.联共（布）十四大制定的优先发展重工业的政策D.苏俄新经济政策3. 凯末尔执政后不久．就发起了一次“帽子革命”。
当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽，叫做“费兹帽”，具有宗教意义。
凯末尔下令，国民要改戴欧式礼帽。
他这样做主要是为了（）A.废除土耳其的陈规陋习B.彻底消灭宗教在社会中的影响C.改革传统服饰以消除封建思想的影响D.推动社会向世俗化、现代化方向迈进4. 凯末尔赢得”伊斯坦布尔大救星“的美称是因为（）A.在达达尼尔海峡击败协约国军队B.领导人民反对帝国主义的侵略瓜分C.曾经在安卡拉召开了大国民会议D.最终迫使协约国签订《洛桑条约》5.“共和国失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它的非凡的领袖，人类失去了一个伟大的儿子。
”这公报是写给（）A.甘地B.凯末尔C.穆罕默德·阿里D.孙中山6.下列关于甘地的说法，错误的是A.创立了印度国民大会党B.印度民族运动的领袖C.发动了三次非暴力不合作运动D.被赋予“圣雄”的称号7.下列对甘地“非暴力不合作运动”内涵的理解最完整的是（）A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治者B.以和平手段抗议英国殖民当局的压迫C.以不合作的态度抗议抵制英国殖民者D.采取和平和合法的手段赢得印度自治8.下图是小刚平时搜集的三个纪念章，你知道这些纪念章都与哪一重大事件有关（）A.戊戌变法B.辛亥革命C.五四运动D.新文化运动9．某中学组织参观周恩来纪念馆，馆中未见陈列的有关周恩来的历史资料是（）A.参加中共一大 B.领导南昌起义 C.建立黄埔军校 D.参加遵义会议10．“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”这是哪一次重大军事行动的作战方针（）A．武昌起义B．北伐战争C．南昌起义D．秋收起义11.右表中的“运动名称”一栏应该填写A.洋务运动B.新文化运动C.五四运动D.土地改革运动12．下列哪一事件，最能充分表现中国共产党善于开拓创新，实事求是的精神（） A.发动南昌起义 B.建立井冈山革命根据地 C.发动秋收起义 D.中国工农红军长征13.某旅行社计划推出一条红色旅游路线，以便使游客重温中国共产党独立领导武装斗争和探索农村包围城市、武装夺取政权道路的光辉历程。
部编人教版九年级历史上册第二单元测试卷3(解析版)
第二单元测试卷3古代欧洲文明一、选择题1．（2020·山东菏泽中考卷）“公元前5世纪中期，奴隶制民主政治发展到高峰，每一名公民都有参政机会。
”这一现象出现在（）A．希腊城邦B．法兰克王国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国2．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（）A．B．C．D．3．（2020·湖南益阳中考卷）伯里克利时期，雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会主席团也经抽签产生。
这（）A．一定程度上影响了决策的科学性B．保障了全体雅典居民的权利C．大大提高了公民大会的办事效率D．奠定了雅典民主政治的基础4．（2020·山东临沂中考卷）该帝国在灭亡波斯帝国之后，成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。
它的建立给东方人民带来了巨大灾难，但是也促进了东西方文化的大交汇。
这个帝国的建立者是（）A．汉谟拉比B．亚历山大C．屋大维D．穆罕默德5．（2020·四川乐山中考卷）《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
这部法律颁布的时间是（）A．公元前18世纪B．公元前5世纪C．公元6世纪D．公元19世纪6．公元前202年，项羽在垓下自刎，结束了长达五年的楚汉之争。
无独有偶，在同一年的西方，第二次布匿战争结束，失败者虽一息尚存，但已然无力挑战胜利者对地中海的霸权。
这场旷日持久的战争最终的胜利者是（）A．罗马B．马其顿C．迦太基D．波斯7．下列属于古代罗马政治体制的有（）①元首制②共和制③人民代表大会制④城邦民主制A．①②B．①③C．②④D．③④8．（2020·安徽滁州二模）19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。
这里的以法律征服世界，指的是罗马法（）A．是罗马共和国第一部成文法典B．规定发放津贴鼓励公民参与政治C．规定公民大会是最高权力机关D．是近代很多西方国家法律的基础9．海洋文明孕育了早期欧洲文明。
人教版九年级上册历史第二单元测试题(附答案)
人教版九年级上册历史第二单元测试题（附答案）学校: _______________ 姓名： ___________ 班级：____________ 考号：____________小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622 年是伊斯兰教历元年。
请你帮小明的爸爸解释一下其中的原因是（）A. 这一年穆罕默德创立伊斯兰教B. 这一年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家C. 这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议D. 这一年阿拉伯半岛基本统一2. 意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教皇的权力凌驾于王权之上 B ．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散 D ．西欧封建制度等级森严3. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与查理马特改革相比较，共同之处在于A. 建立中央集权的天皇制封建国家B. 国家定期把土地分给农民耕种C. 实行有条件的土地分封D. 是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成4. 小凌同学代表小组发言说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴讲东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。
”这个“独特民族”指的是（）A.古代埃及B 古. 代希腊C.古代罗马D古. 代阿拉伯5. 公元7 世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（）A．农奴制改革 B ．彼得一世改革C．查理?马特改革 D ．大化改新6. 中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由”。
西欧城市的重新兴起最有利于A．市民阶级 B ．封建主C ．国王D ．教会7. 下列西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系D．各阶层之间没有严格的等级限制8. 西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是：A．手工业者逃离封建庄园B．商人在港口、交通要道等聚集C．西欧生产力的提高D．封建主各领地的不相属9. 日本向东方学习，从奴隶社会向封建社会过渡，始于哪一历史事件A 大化改新B ．甲午中日战争C ．明治维新D ．日本全面侵华战争10. 欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是A．国王B ．教皇C ．贵族D ．商人11.11 —13 世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
人教版(部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题
人教版（部编版)九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案) 一、选择题:1．某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该是A．《尼罗河畔的金字塔世界》 B．《失落的文明：巴比伦》C．《梨俱吠陀》 D．《雅典政治制度》2．公元前8世纪，希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点（）A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张3．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。
”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国4．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚5．下图所示的权力机构组织形式出现在A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国6．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。
”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术7．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。
”这反映了雅典民主制A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础8．关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这段话（）A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治9．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治10．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。
人教版(新版)初中历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测题(含答案)
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．江山代有人才出。
凯撒被刺后，屋大维迅速崛起，于公元前27年建立了A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国2．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。
下列史实属于古希腊或古罗马文化成就的有①编制了人类历史上第一部太阳历②发明了包括零在内的10个数字符号③雕刻了《掷铁饼者》④制定并颁布了《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．公元前443年，伯利克里成为雅典首席将军，继续推行民主改革，这一年距今（2019年）A．1576周年 B．1575周年 C．2458周年 D．2461周年4．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。
他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。
他就是古希腊著名学者（）A．凯撒B．屋大维C．亚历山大D．亚里士多德5．英语中“August”(8月)一词源于古代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”的称号，因为这位皇帝出生于8月。
他就是( )A．伯里克利B．恺撒C．梭伦D．屋大维6．“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是A．伯里克利B．查理˙马特C．凯撒D．亚历山大7．黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指A．尚武精神 B．等级制度 C．罗马教廷 D．雅典的民主政治8．罗马共和国在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。
后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是A．与迦太基战争失败 B．“蛮族”的入侵 C．斯巴达克起义 D．凯撒控制元老院9．探寻文明足迹，感受历史辉煌，著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
为此，他的足迹最应该到达下列哪个地区A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代印度 D．古巴比伦10．希腊、罗马文化丰富多彩，是人类宝贵的精神财富。
人教部编版九年级历史上册第二单元检测试卷(含答案)
第二单元检测试卷[时间: 60分钟分值: 100分]一、选择题(本大题共16小题, 每小题3分, 共48分。
在每小题列出的四个选项中, 只有一个是最符合题目要求的)1. 爱琴文明包括()①克里特文明②迈锡尼文明③斯巴达城邦文明④雅典城邦文明A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④2. 与古代希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是()A. 山川B. 河流C. 湖泊D. 海洋3．公元前8世纪至公元前6世纪, 在希腊地区兴起的城邦中, 最著名的是()A. 雅典B. 斯巴达C. 罗马D. 雅典和斯巴达4．下列关于希腊城邦公民的叙述, 错误的是()A. 成年男性公民有参与统治的权利B. 只有公民才能占有土地C. 参军打仗是公民的义务D. 公民是被统治阶层, 公民转化为非公民极为困难5. 伯里克利执政时期, 雅典城邦政治更加民主化。
其主要体现在()①公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构②每一名公民都有参政的机会③国家各级官职向公民开放, 通过选举产生④由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6．伯里克利统治时期, 雅典的一个家庭要去参加公民大会, 选举首席将军。
这个家庭里有1名男主人、1名女主人、1名外邦远亲、1名男奴隶、1名女奴隶。
根据当时的民主制度, 可以参加投票的有()A. 5人B. 3人C. 2人D. 1人7. 下列叙述错误的是()A. 在雅典民主政治中, 其民主的范围有限, 妇女和雅典的外邦人不享有政治权利B. 在雅典民主政治中, 只有拥有公民权的少数人真正享有民主权利C. 公元前334年, 马其顿国王亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国D. 亚历山大开辟了由亚洲到地中海的商道, 增进了东西方的经济联系, 并开通了丝绸之路8. 罗马共和国早期, 罗马平民与贵族展开激烈斗争取得胜利的主要表现是()A. 设立平民保民官, 颁布了《十二铜表法》B. 编订了《汉谟拉比法典》C. 获得了土地, 从事农业生产D. 废除了奴隶制度9. 下列关于罗马共和国的叙述, 正确的是()A. 罗马共和国最重要的机构是元老院, 最高的官职是执政官, 罗马平民掌握着国家政权, 贵族奴隶主享有参与政治活动的权利B. 公元前3世纪, 罗马统一了意大利, 到公元前2世纪中叶, 罗马取得了地中海的霸权, 成为地跨欧、亚、非三洲强大的奴隶制国家C. 罗马长期的对外征服和扩张获得了大批战俘, 这是罗马封建制度充分发展的重要条件之一D．罗马共和国时期, 奴隶是社会的主要生产者, 在法律上享有独立的人格10. 屋大维实行元首制的实质是()A. 成为了罗马帝国的第一位皇帝B. 成为了罗马共和国的第一位执政官C. 成为了罗马共和国的第一位“元首”D. 成为了罗马共和国的第一位独裁者11. 地中海成为罗马帝国的“内湖”是在()A. 公元前2世纪B. 公元2世纪C. 公元前1世纪D. 公元1世纪12．下图是古代罗马发展演变的线索示意图, 其中④处应填写的是()A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 东罗马帝国13. 下列属于古代罗马政治制度的有()①元首制②共和制③君主立宪制④城邦民主政治A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④14. 古代希腊最著名的文学作品是()A. 《十二铜表法》B. 《汉谟拉比法典》C. 《荷马史诗》D. 《掷铁饼者》15. 下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有()①帕特农神庙②金字塔和狮身人面像③大竞技场④凯旋门⑤方尖碑⑥万神庙⑦宙斯像A. ①②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥C. ①②③④⑦D. ②③④⑥⑦16．下列关于古代罗马历法的叙述, 错误的是()A. 儒略历是屋大维制定的B．儒略历规定一年为365天, 分12月, 单月31天为大月, 双月30天为小月；2月为29天, 每4年一闰年, 闰年的2月为30天C. 儒略历是以太阳历为蓝本编制的D. 儒略历后成为今天人们使用的公历的基础二、非选择题(本大题共4小题, 17题12分, 18题12分, 19题14分, 20题14分, 共52分)17. (12分)列举题。
人教版九年级历史上册第二单元测试卷
第二单元测试卷（满分100分，时间45分钟）一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分）1，某大学历史系学生准备考察欧洲古老文明的发祥地，他们应该去（）A.埃及 B.印度 C.希腊 D.意大利2，托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治成为西方文明的播篮。
”材料反映的是（）A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明3，公元前5世纪中后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
当时雅典的执政官是（）A.汉谟拉比B.图特摩斯三世C.伯里克利D.孔子4，伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中。
”雅典公民行使民主权利的最高机构是（）A.公民大会B.最高法院C.陪审法庭D.十将军委员会5，伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（）A.中央集权得到强化B.种姓制度正式确立C.君主专制达到顶峰D.民主政治达到高峰6，“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。
”引文赞叹的是（）A.古埃及B.古巴比伦C.雅典城邦D.亚历山大帝国7，促使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生的是（）A.希波战争B.布匿战争C.亚历山大东征D.罗马的扩张8，他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。
他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗（）A.伯里克利B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德9，公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为（）A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末10，它在奴隶主私有制、家长制、继承、债务和诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。
部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷附答案
古代欧洲文明一、选择题（每题3分，共60分）1．这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马【答案】B2．图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明（）A．A B．B C．C D．D【答案】D3．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明（）A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进了文明的交融C．暴力冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛【答案】A5．伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是（）A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛【答案】B6．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛【答案】D7．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。
”这表明（）A．他的政策受到普遍欢迎B．他的作战方法富有创造性C．他是罗马帝国的皇帝D．他酷爱希腊的古典文学【答案】B8．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维：（）A．赢得布匿之战B．推行种姓制度C．打败波斯帝国D．建立罗马帝国【答案】D9．公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。
下列关于这一时期的史实叙述错误的是（）A．与迦太基进行了三次布匿战争B．公元前2世纪，成为地中海的霸主[来源:学.科.网]C．奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D．公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀【答案】C10．界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。
新部编人教版九年级上册初中历史 第二单元单元综合检测
单元综合检测（限时：45分钟满分：60分）一、选择题（每小题2分，共30分）1.［2021·江苏盐城校级模拟］某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（）①《古希腊：西方世界的曙光》②《古埃及探秘：尼罗河畔的金字塔世界》③《失落的文明：巴比伦》④《罗马史》A.②③B.①②C.③④D.①④2.某学者在撰写研究性学习论文时，在参考文献中列出了以下文章（书籍）：①《地理与文明之间的关系》，②《希腊城邦制度与民主政治》，③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》，④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。
据此判断，该论文研究的方向应该是（）A.古希腊民主政治文明的影响B.古希腊民主政治文明的内容C.古希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件3.［2021·湖南长沙校级期中］“自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
”其中“民主政体的理论和实践”最有可能发生在（）A.古代雅典时期 B.亚历山大帝国时期C.罗马共和国时期D.罗马帝国时期4.［2021·江苏镇江二模］伯里克利主政时期，雅典的民主政治达到全盛，下图有资格参加公民大会的是（）A B C D5.［2021·四川宜宾中考］雅典的外来移民主要从事工商业和金融业，他们为雅典提供了丰厚的税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利。
这揭示了雅典（）A.社会经济主要依靠移民B.民主政治有较大局限性C.民主政治发展到了高峰D.外邦人与奴隶待遇无异6.亚历山大的东征，从西方到东方，从古希腊到古印度，建立起了一个空前庞大的帝国。
直到今天，亚历山大的名字还被很多人传颂。
对亚历山大的评述不正确的是（）A.建立了地跨亚、欧、非三洲的大帝国B.巴比伦一度成为帝国都城C.其东征促进了东西方文化的交流D.开创了西方民主政治的先河7.［2021·江西南昌东湖区期末］在下列古罗马政治制度变迁的示意图中，“乙时代”对应的是（）A.古典时代B.城邦时代C.共和时代D.帝国时代8.［2021·河南洛阳校级期末］“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。