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中江世外桃源劳动基地 春游作文
中江世外桃源劳动基地春游作文示例文章篇一：《中江世外桃源劳动基地春游》哇塞！盼星星盼月亮，终于盼来了这次春游！我们要去的地方是中江世外桃源劳动基地，听说那里超级棒！早上，我早早地就起了床，兴奋得连早餐都多吃了几口。
到了学校，同学们也都叽叽喳喳地讨论着这次春游，一个个脸上都洋溢着期待的笑容。
“哎呀，你说那里会不会有好多好玩的呀？”“肯定的呀，说不定还有惊喜呢！”大家你一言我一语，热闹极了。
终于坐上了大巴车，出发啦！一路上，我们像一群欢快的小鸟，笑声和歌声洒满了整个车厢。
“这路怎么这么长啊，我都等不及啦！”我忍不住喊道。
经过一番波折，我们终于到达了中江世外桃源劳动基地。
一下车，我就被眼前的美景惊呆了！青山绿水，蓝天白云，这不就是真正的世外桃源吗？“哇，这里也太美了吧！”我不禁感叹道。
老师把我们分成了几个小组，开始了各种有趣的活动。
我们先去种了菜，这对我来说可是个新鲜事儿。
我拿起小铲子，学着农民伯伯的样子，小心翼翼地把菜苗放进土里，再轻轻地盖上土。
“嘿，这可真不容易啊，农民伯伯们平时得多辛苦呀！”我一边种一边想。
接着，我们又去喂了小动物。
那些小兔子、小鸭子可真可爱！它们一看到我们拿着食物过来，就都围了过来。
“哎呀，别挤别挤，都有份儿！”我笑着说道。
看着它们吃得那么香，我的心里也美滋滋的。
中午，大家一起在草地上野餐。
同学们纷纷拿出自己带来的美食，互相分享。
“你尝尝我这个，可好吃啦！”“哇，谢谢你！”大家边吃边聊，快乐极了。
下午，我们还一起做了手工，每个人都发挥自己的想象力，做出了独一无二的作品。
“我这个是不是很棒呀？”“嗯，比我的好多啦！”大家互相夸赞着。
快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了该回去的时候了。
“哎呀，我还没玩够呢！”同学们都依依不舍地坐上了大巴车。
这次春游，让我感受到了劳动的乐趣，也让我更加珍惜大自然的美好。
中江世外桃源劳动基地，就像一个充满魔力的地方，让我们流连忘返。
我真想以后还能再来这里，再次体验这美好的一切！示例文章篇二：《中江世外桃源劳动基地的奇妙春游》“哇塞！终于要去春游啦！”当老师宣布这个消息的时候，教室里瞬间炸开了锅，同学们都兴奋得手舞足蹈，我也不例外。
河源市中学名单
东源县灯塔中学 新港南湖中学 广东省连平县连平中学 龙川县田心镇田心中学 东源县仙塘中学 东源县黄村崇伊中学 东源县双江中学 龙川县通衢中学 东源县蓝口中学 和平县彭寨镇农林中学 东源县涧头中学 河源市源城区丰源学校 东源县柳城中学 东源县灯塔镇中学 东源县蓝口第二中学 东源县黄村中学 东源县顺天中学 东源县黄田中学 和平县东水镇中学 东源县骆湖中学 龙川县龙母中学 东源县新丰江中学 东源县上莞中学 紫金县瓦溪中学 广东省莲塘茶场中学
63中学
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龙川县回龙镇中学
66
和平县贝墩镇农林中学
67
紫金县职工中学
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和平县东水镇横江中学
69
龙川县四都中学
70
龙川县田心镇田心二中
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紫金县白溪学校
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紫金县附城黄花初级中学
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龙川县黄布镇第二中学
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河源市中学名单
学校名称 龙川县第一中学初中部
灯塔镇中学 东源县义合中学 东源县康禾中学 东源县叶潭中学 连平县忠信镇中 东源县黄沙镇中学 东源县黄沙中学 东源县黄村镇万和中学 东源县黄村镇梅龙中学 东源县半江中学 东源县黄村镇祝岗中学 和平县优胜镇中学 东源县叶潭镇中学 东源县顺天镇中学 和平县上陵镇桃源中学 龙川县鹤市镇初级中学 东源县曾田中学 东源县黄村镇中学 东源县锡场中学 龙川县石坑洋贝初级中学
备注 公办校 公办校 普通校
黄卫：体教融合，引领湘西少儿体操走向世界
EDUCATOR67特别报道黄卫：体教融合，引领湘西少儿体操走向世界来自湖南省湘西自治州永顺县灵溪镇第一完全小学的黄卫，是湘西自治州传统体育项目少儿体操培训的领军人。
黄卫出生于教育世家，由于从小受家里环境熏陶，对教师这个职业情有独钟。
1995年高考，黄卫成功考取了湖南师范大学体育学院，实现了自己的梦想。
四年后，以全优的成绩毕业，被分配到永顺贝尔中学，一年后调入永顺县灵溪一小从事体操训练及小学体育教学工作。
筹措器材，打造大山运动场地黄卫出生在湘西自治州永顺县青坪镇的一个小山村里，偏远、贫穷、落后是家乡的代名词。
小时候，村里还没有通公路，黄卫去学校上学要步行三四个小时，他也因此锻炼出一种坚韧不拔、执着顽强的意志力。
黄卫不怕吃苦，当他调进灵溪一小的时候，发现这所创建于1893年的百年老校，虽然文化底蕴深厚，教师敬业精神强，学校也比较重视体育教育教学工作，但由于永顺县是国家级贫困县，学校体育场地十分有限，操场晴天一身灰，雨天一身泥，学校的体育器材更是紧缺，除了几个篮球、几副羽毛球拍之外，基本上找不到什么像样的器材。
没有体育器材如何能开展体育活动呢？凭着年轻人吃苦耐劳的拼劲，黄卫自己动手干了起来。
为平整场地，黄卫亲自到河里挖沙子，与同事一起背沙子，以最低的成本平整好了运动场。
没有器材，黄卫就利用周末、节假日，穿街走巷找人“讨要”，同时还上山去寻找。
经过黄卫的不懈努力，一批富有土家族民族特色的体育器材出现在灵溪一小体育课上，学生可以踩高跷、跳木墩马、滚铁环、打陀螺、用葛藤跳绳、竹子爬杆等。
看到学生在体育课上玩得不亦乐乎，黄卫心里像喝了蜂蜜一样甜。
寻求突破，聚焦少儿体操运动常规的体育教学工作得到了学校与社会各界的认可，接下来该怎样寻求突破呢？永顺县当时主管教育的刘小刚副县长通过调研，决定在灵溪一小发展少儿体操培训项目。
这一重大的任务落到了黄卫等体育教师的身上，这可不是平常哄哄小孩开开心就能办好的事情，这是要走出永顺、湘西、湖南，走向世界，去外面参加竞技的一个项目。
全县中小学各学校标识码
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官舟镇爱新村小学 官舟镇大桥村完全小学校 官舟镇灯塔村小学 官舟镇第二完全小学校 官舟镇第三完全小学校 官舟镇第一完全小学校 官舟镇燎炬村小学 官舟镇鹿溪村完全小学校 官舟镇妙坝完全小学校 官舟镇木梓岭村小学 官舟镇青龙完全小学校 官舟镇清泉村小学 官舟镇水库完全小学校 官舟镇肖家坝村小学 官舟镇新华完全小学校 官舟镇院子村小学 官舟镇枣树村小学 官舟镇农庄村小学 官舟镇青山村小学 官舟镇三角村小学 官舟镇中心村小学 沿河民族中学 第二中学 第三中学 民族寄宿制学校 和平镇群力中学 沿河民族小学 和平镇坝坨完全小学校 和平镇博才小学 和平镇德航小学 和平镇第二完全小学校 和平镇第六完全小学校 和平镇第三完全小学校 和平镇第四完全小学校 和平镇实验小学 和平镇乌江小学 和平镇沿青小学 和平镇枫香村小 和平镇复兴村店子村小 和平镇复兴村小 和平镇黄板村小 和平镇南山村小 和平镇谢家村小 和平镇曾子村小 黑水乡初级中学 黑水乡下坝学校 黑水松柏希望小学
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生本课堂理念与实践燕立国
一辈子在同一个地方干同一件事——育人。
这是全国优秀教育工作者、湖南省桃源县第一中学校长燕立国的人生轨迹。
从一名物理教师，到班主任、年级组长、教导处副主任、教务科科长、副校长、校长，燕立国与教育结缘，与教育相知，更是为教育付出了青春年华。
教育对于燕立国而言，不仅仅是一份为“稻粱谋”的工作，更是一份责任与担当，正如他的名字——立国，他立志为祖国培养出更多的优秀人才。
“名校不能是少数人的”在湖南省桃源县老百姓的眼中，桃源县第一中学（下文简称“桃源一中”）是一所名副其实的名校。
用当地老百姓的话说，孩子只有考入了桃源一中，脸上才有光。
2006年，燕立国成为桃源一中的掌门人。
在燕立国的带领下，桃源一中苦练内功，办学质量一年一个台阶。
2013年6月，桃源一中的高考成绩又是一个大丰收。
当燕立国正沉浸在收获的喜悦中，两个不速之客找上门来——桃源县西安镇党委书记罗建华带着镇中学校长周旭方找到了他。
“燕校长，今年我们镇中学又被‘剃光头’了，能不能给我们农村中学一点指标，让我们也考几个学生到一中来！”1. 6万人——西安镇是桃源县最偏远的乡镇，也是桃源县的人口大镇，竟一个学生都考不上桃源一中，这意味着什么？这个问题让燕立国陷入了深思。
第二天，一份数据摆到了燕立国的案头：2012年，桃源县有6所乡镇中学考入桃源一中的学生总人数只有20人；2013年，桃源县6所乡镇中学考入桃源一中的学生总人数只有21人；不少乡镇中学考上桃源一中的学生人数连续几年“剃光头”。
“再这样下去，学生跑了，教师跑了，学校都要办不下去了。
”“有的乡镇为了不被‘剃光头’，只好办起重点班，只关注少数几个尖子生。
”望着眼前的数据，周旭方的话再次在燕立国耳旁响起，让他的心情越发沉重：“长此以往，义务教育谈何均衡发展？”名校不能是少数人的名校！一个大胆的想法在燕立国脑海中出现：分指标到校。
这个想法很快得到桃源县教育局的支持。
2013年，桃源一中把招生指标数的近30%分到了乡镇中学。
“小学数学课例点评与分析”评比活动获奖名单
作品编号作者/用户名所属区县单 位1280张惠娥湖南省株洲市芦淞区芦淞区贺家土小学5839邱喜梅湖南省怀化市鹤城区洪江市教研室6089彭俐湖南省湘潭市雨湖区云塘学校5509胡宏伟湖南省益阳市桃江县桃花江小学1203张敏湖南省常德市武陵区常德市武陵区工农小学5496贺慧华湖南省长沙市高新区长沙高新区明德麓谷学校6125姚红梅湖南省常德市武陵区常德市武陵区北正街小学2711莫祥锦湖南省怀化市麻阳苗族自治麻阳苗族自治县铜矿学校2623曾宪梅湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区东郡小学6097钟弘湖南省长沙市开福区湖南一师二附小3219文芳湖南省株洲市醴陵市醴陵市新阳乡清泥完小4935向运珊湖南省怀化市鹤城区怀化市鹤城区红星路小学5852阮岳林湖南省湘潭市雨湖区湘潭市雨湖区风车坪学校2238蔡江生湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学金杯塘分校4997饶朝晖湖南省株洲市石峰区石峰区曙光学校1645雷志齐湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学4979彭志广湖南省株洲市天元区天元区天元小学1621毛姣英湖南省郴州市宜章县宜章县黄沙镇学校小学部4932李丽湖南省常德市武陵区常德市武陵区常蒿路小学4991蒋文湖南省怀化市洪江市洪江市安江二完小3194廖艳芳湖南省长沙市天心区天心区仰天湖教育集团仰天湖小学5630龚杏娥湖南省岳阳市云溪区岳阳市云溪区云溪小学5236黄生迟湖南省怀化市市辖区怀化市宏宇小学5169戴晓琼湖南省长沙市高新区长沙市高新区雷锋小学1610尹可湖南省湘潭市雨湖区九华和平小学3549曹丹湖南省郴州市永兴县永兴县朝阳实验小学1396舒俊华湖南省怀化市市辖区怀化市铁路第一小学3452凡塘仔湖南省郴州市安仁县安仁县牌楼中小3886胡海平湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校3488肖亚红湖南省郴州市北湖区郴州市七完小2249廖海燕湖南省娄底市双峰县双峰县永丰中心小学1591李四红湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学1176刘琼玉湖南省郴州市安仁县清溪中学（郴州市安仁县实验学校4640何静芳湖南省衡阳市耒阳市耒阳市前进小学2251吴周义湖南省永州市零陵区新宅里完小1170曾祥生湖南省株洲市醴陵市醴陵市浦口镇仙石完小4638伍智群湖南省常德市武陵区常德市武陵区河洑镇小学3649黄春燕湖南省株洲市荷塘区荷塘区八达小学1216唐珉湖南省长沙市市辖区邵阳市大祥区滑石小学6106王常花湖南省湘潭市雨湖区湘潭市雨湖区韶西逸夫小学4586戴蓉湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区育才学校1403石凤娇湖南省郴州市安仁县安仁县新洲学校5723张建明湖南省张家界市慈利县慈利县零阳镇一完小3496刘桃树湖南省娄底市双峰县双峰县印塘乡中心小学2079喻文龙湖南省常德市桃源县桃源县木塘垸乡中心小学2020陈敏湖南省怀化市鹤城区怀化市鹤城区钟秀学校2747刘红湖南省湘潭市湘乡市湘乡湖铁实验学校4130陈克菊湖南省常德市津市市津市市第二小学2549曾晶晶湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学金杯塘分校4841张洁湖南省益阳市南县南洲实验小学3727黄小鹏湖南省郴州市桂阳县桂阳县人民完小3154姜凌云湖南省常德市津市市津市市嘉山实验学校5016吴川湘湖南省株洲市天元区天元区天元小学3260曾辉湖南省湘潭市雨湖区雨湖区九华吉利学校4270杨琴琴湖南省张家界市慈利县慈利县金慈实验小学1891杨明湖南省怀化市辰溪县辰溪县辰阳镇熊首山小学4106骆素萍湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校6127罗丽湖南省永州市零陵区零陵区凼底乡中心小学1414吴红艳湖南省常德市市辖区常德师范附属小学2808杨丽芳湖南省郴州市苏仙区郴州市十二完小1602廖曼莉湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学6056冯仲玉湖南省怀化市芷江侗族自治芷江侗族自治县芷江镇河西小学5011史湘琼湖南省郴州市桂阳县桂阳东风中学6116杨贤德湖南省怀化市洪江市洪江市双溪中心小学5777王娜湖南省长沙市高新区长沙市高新区明德麓谷学校6095程思湖南省长沙市开福区开福区四方坪小学5547李百艳湖南省邵阳市邵阳县邵阳县下花桥镇中心完小2482杨成香湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区楚怡学校1209易美凤湖南省常德市石门县常德市石门县新铺乡洛浦完小5894熊珍凤湖南省长沙市高新区长沙市高新区明德麓谷学校1202朱爱阳湖南省郴州市桂阳县桂阳县城南完小4722杨群青湖南省怀化市洪江市洪江市龙田中心小学2926李蓉湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区东郡小学2120王薇湖南省常德市武陵区常德市武陵区卫门口小学2039周洪湖南省常德市武陵区常德市武陵区卫门口小学1208宁静湖南省衡阳市雁峰区衡阳市雁峰区中南路小学1622袁玲俐湖南省株洲市芦淞区芦淞区贺家土小学1215张译丹湖南省常德市鼎城区常德市鼎城区丁家港中心校4717杨文娟湖南省常德市武陵区常德市武陵区东升小学3323黄海凤湖南省郴州市临武县临武县楚江中心小学5874李建丽湖南省怀化市洪江市洪江市芙蓉小学6100蒋红艳湖南省怀化市洪江市洪江市黔城镇中心小学4567李娟湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区育英第二小学2870谢文湖南省长沙市长沙县天心区北塘小学4604鲁明霞湖南省常德市石门县石门县楚江镇三完小1278曾惠芳湖南省常德市市辖区湖南省常德市桃江县黄石镇中学3417陈冬霞湖南省常德市桃源县桃源县陬市镇中学5023易剑波湖南省湘潭市雨湖区九华杉山学校3542罗安群湖南省株洲市茶陵县茶陵县解放学校1628徐萍霞湖南省常德市桃源县桃源县寺坪乡中学1373黄爱琳湖南省常德市武陵区常德市武陵区常蒿路小学1607龙占球湖南省常德市武陵区常德市武陵区丹洲乡中心小学3225欧福丹湖南省郴州市永兴县永兴县朝阳实验小学1289王亚湖南省衡阳市石鼓区衡阳市石鼓区合江小学5039杨秀英湖南省怀化市中方县中方县中兴学校1478李平湖南省湘西土家族苗族自治吉首大学师范学院附属小学4693曹英湖南省长沙市天心区长沙市天心区青园小学3511徐超湖南省常德市桃源县桃源县第十中学4931汪晓红湖南省怀化市洪江区洪江区中山路小学4916王婷湖南省怀化市麻阳苗族自治麻阳苗族自治县兰里镇中心小学5821舒春华湖南省怀化市溆浦县溆浦县屈原学校4926赵波湖南省邵阳市邵东县邵东县两市镇一完小1272吴颖湖南省益阳市沅江市沅江市上码头学校2855张芳湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区育才第二小学1613罗丽萍湖南省株洲市攸县攸县新市镇桐梓完小1608朱玲艳湖南省株洲市攸县攸县新市镇中心完小4875郑玎湖南省常德市武陵区常德市武陵区河洑镇中心小学2164谷杨柳湖南省郴州市宜章县宜章县一完小3982罗洁琼湖南省衡阳市耒阳市耒阳市金华二校3077李菊花湖南省怀化市会同县溆浦县屈原学校2995奉香玲湖南省怀化市溆浦县溆浦县屈原学校3103卓志清湖南省张家界市慈利县慈利县苗市中学2199汤婷湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区燕山小学2062陈秀湖南省长沙市长沙县长沙县星沙镇盼盼中心小学2397周金花湖南省株洲市荷塘区荷塘区八达小学2342张林群湖南省湘西土家族苗族自治古丈县二小2505杨莉湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区育才第二小学4725郭守林湖南省常德市津市市津市市第二小学1525李巧玲湖南省永州市零陵区零陵区石岩头镇新宅里完小3587欧阳凌云湖南省常德市津市市津市市第五小学1942李俊湖南省常德市桃源县桃源师范附属小学1695谢青兰湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学2145陈海玲湖南省郴州市宜章县宜章县一完小4602邓利荣湖南省郴州市苏仙区郴州市一完小5767杨天赋湖南省怀化市芷江侗族自治芷江侗族自治县东门口小学4774黄淑冬湖南省株洲市天元区天元区天元小学4754谢严梅湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校1324肖意湖南省湘潭市湘乡市湘乡金薮普岭学校4726李霁湖南省株洲市天元区天元区天元小学3268官菊香湖南省湘西土家族苗族自治龙山县第一小学2481杨莉湖南省怀化市辰溪县辰溪县辰阳镇熊首山小学1271徐媛波湖南省常德市武陵区常德市武陵区金丹实验学校1852王小莹湖南省湘潭市湘乡市湘乡翻江镇中心小学5643田家顺湖南省常德市鼎城区常德市鼎城区武陵镇花船庙小学4763唐爱屏湖南省郴州市永兴县永兴县银都实验学校5797胡美容湖南省长沙市高新区长沙市高新区明德麓谷学校2155马丹辉湖南省郴州市宜章县宜章县一完小2099何兰湖南省长沙市芙蓉区芙蓉区浏正街小学4873刘宏菊湖南省湘西土家族苗族自治湘西州保靖县毛沟小学1210杨树成湖南省常德市桃源县桃源县漆河黄婆完小4708资娟湖南省衡阳市耒阳市耒阳市前进小学1308钟颖湖南省常德市桃源县桃源县深水港中学6111张琼湖南省湘潭市雨湖区湘潭市雨湖区风车坪学校1258喻金妮湖南省张家界市慈利县慈利县零阳镇一完小4704李娟湖南省常德市武陵区常德市武陵区东升小学3971张田庆湖南省湘西土家族苗族自治吉首大学师范学院附属小学1287黄超湖南省益阳市安化县安化县马路镇湖南坡完小1347曾小兰湖南省株洲市芦淞区芦淞区贺家土小学2221陈柯宇湖南省常德市澧县澧县第一完全小学3950胡兰英湖南省常德市武陵区常德市武陵区育才小学4605肖济阳湖南省郴州市北湖区郴州市二十二完小（涌泉小学）4641廖灵燕湖南省郴州市北湖区郴州市三完小6017王明忠湖南省怀化市洪江市洪江市红岩中心学校1612李亦斌湖南省株洲市攸县攸县新市镇桐梓完小1616周跃进湖南省株洲市攸县攸县新市镇桐梓完小1444谢铭致湖南省常德市桃源县桃源县茶庵铺镇三元潭完全小学4348孟华湖南省湘潭市岳塘区岳塘区湘钢一校4719曾李娟湖南省株洲市茶陵县茶陵县虎踞中心小学3347李瑶湖南省郴州市永兴县永兴县香梅学校4034张柳湖南省株洲市醴陵市醴陵市黄泥坳街道办事处姜湾小学2162柳芳湖南省长沙市长沙县长沙县星沙镇盼盼中心小学2124彭清湖南省长沙市长沙县长沙县星沙镇盼盼中心小学1200姜纯湖南省湘潭市雨湖区九华和平小学3831陈密湖南省长沙市长沙县长沙县榔梨镇龙华小学3428汪育芳湖南省永州市祁阳县祁阳县浯溪镇龙山完全小学4823宋仁达湖南省常德市鼎城区常德市鼎城武陵镇善卷小学2894周业玉湖南省常德市津市市津市市灵泉镇中心小学5066彭丽湖南省郴州市嘉禾县嘉禾县广发中心学校3965陈宏湖南省常德市津市市津市市第三小学2790陈娟湖南省郴州市宜章县宜章县黄沙镇学校小学部1357曹利群湖南省常德市武陵区常德市武陵区护城乡三岔路小学2834陈娟湖南省郴州市宜章县宜章县黄沙镇学校小学部3818贺红湖南省常德市津市市津市市第二小学2420谢慧琼湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学金杯塘分校3378钟广菊湖南省常德市津市市津市市第二小学2638李康先湖南省衡阳市耒阳市耒阳市实验小学金杯塘分校4103洪小翠湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校4128彭丕花湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校4094刘海银湖南省郴州市桂阳县桂阳县士杰学校2327肖舜英湖南省湘潭市雨湖区九华和平小学3342鲁淑琴湖南省常德市津市市津市市第二小学3538崔芳莲湖南省郴州市永兴县永兴县高亭小学4061桂元珍湖南省益阳市赫山区赫山区二小1640吴福笔湖南省湘西土家族苗族自治吉首市第六小学4625庹星湖南省张家界市慈利县慈利县南山坪九年制学校4074李小丹湖南省郴州市永兴县永兴县水南小学1844陶仁湖南省益阳市安化县安化县小淹中心校3773何名东湖南省郴州市宜章县宜章二完小4374石惠香湖南省常德市津市市津市市第一小学3841胡卉湖南省常德市津市市津市市第二小学2312张梅湖南省怀化市辰溪县辰溪县辰阳镇熊首山小学3715周群爱湖南省常德市津市市津市市白衣镇中学4184但军湖南省常德市津市市津市市第一小学3078刘娅琼湖南省郴州市永兴县永兴县红旗实验小学3961李爱华湖南省张家界市慈利县慈利县金慈实验小学4214戴必雁湖南省张家界市慈利县慈利县金慈实验小学4156姚玲湖南省张家界市慈利县慈利县金慈实验小学3885邓平玲湖南省郴州市北湖区郴州市二完小4459黄文化湖南省常德市津市市津市市第二小学4333欧步云湖南省常德市桃源县桃源县太平桥乡中学3628廖金兰湖南省常德市津市市津市市白衣镇中学3557易萍湖南省常德市津市市津市市第二小学3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中江世外桃源劳动基地 春游作文
中江世外桃源劳动基地春游作文在这阳光明媚的日子里，学校组织我们去了中江世外桃源劳动基地，开启了一场别开生面的春游之旅。
刚到基地，我就被那大片大片的绿色给吸引住了。
放眼望去，是一望无际的田野，微风轻轻拂过，绿色的波浪此起彼伏，仿佛在向我们招手欢迎。
远处的山峦连绵起伏，与蓝天白云相映成趣，构成了一幅美丽的田园画卷。
我们首先参与的是植树活动。
老师给我们每人发了一棵小树苗和一把铲子。
我领到的小树苗看起来弱不禁风的，细细的枝干，稀稀拉拉的几片叶子，仿佛在对我说：“小主人，快把我种到土里，让我茁壮成长吧！”我找了一块松软的土地，用铲子挖了一个大坑。
这可不容易，挖了没几下，我就累得气喘吁吁。
“哎呀，这土怎么这么硬啊！”我忍不住嘟囔着。
但是一想到小树苗即将在这片土地上扎根，我又充满了力气。
好不容易挖好了坑，我小心翼翼地把小树苗放进坑里，然后用土把它的根部埋好，再用脚把土踩实。
最后，我还给小树苗浇了水，看着它在微风中轻轻摇曳，我仿佛看到了它长成参天大树的样子，心里美滋滋的。
接着，我们又去体验了种菜。
来到菜地，只见一垄垄的土地被划分得整整齐齐，上面已经种了各种各样的蔬菜。
有绿油油的青菜，红彤彤的辣椒，还有紫莹莹的茄子。
我们要种的是萝卜。
老师先给我们示范了一遍：先用小锄头在地上挖一个小坑，然后把萝卜种子撒进去，再盖上一层薄土。
看起来挺简单的，我心里想。
可是当我自己动手的时候，却发现不是那么回事。
我不是挖的坑太深，就是种子撒得不均匀。
“哎呀，这可怎么办呀？”我急得直跺脚。
旁边的同学看到了，笑着说：“别着急，我来帮你。
”在同学的帮助下，我终于种好了萝卜，虽然样子不太好看，但也是我的劳动成果啊！中午的时候，我们自己动手做午饭。
这可把我们难住了，平时在家里都是爸爸妈妈做饭，我们哪里会啊！但是大家都没有退缩，决定一起努力尝试。
我们分成了几个小组，有的负责洗菜，有的负责切菜，有的负责炒菜。
我被分配到了洗菜的小组。
看着那一堆沾满泥土的蔬菜，我真不知道从哪里下手。
践行绿色德育，实施“136”家校社协同育人打造高品质学校
践行绿色德育，实施“136”家校社协同育人打造高品质学校发布时间：2022-08-29T09:07:29.953Z 来源：《中小学教育》2022年4月8期作者：唐曙光[导读] 民族发展的希望在教育，教育的根本在立德树人。
孩子是国家和民族的未来，以人为本培养孩子良好的思想品德和行为习惯，是历代教育人探索、研究的亘古不变的主题。
唐曙光大英县郪江外国语学校一、“136”家校社协同育人模式实施的缘起民族发展的希望在教育，教育的根本在立德树人。
孩子是国家和民族的未来，以人为本培养孩子良好的思想品德和行为习惯，是历代教育人探索、研究的亘古不变的主题。
近年来，随着科技日新月异，互联网自媒体的普及，人们的生活、学习和工作方式发生着深刻的变化，它也极大地影响着孩子们的成长，“5+2”的教育模式已经远远小于7天的教育效果。
作为培养人的活动，教育的根本宗旨在于丰富人性、培育德性、发展理性，实现个体作为人的社会、文化和精神本质，育人是教育的首要价值。
基于党的教育方针和社会主义办学方向，家校社协同育人致力于培养合格的社会主义建设者和接班人，努力落实立德树人的根本任务，必然要坚守这份育人的初心，将育人成效作为根本标准，将实现人的德智体美劳全面发展、综合素养提升和获得终身幸福作为不变的目标和核心价值追求。
随着我国进入社会主义新时代，家校社协同育人受到前所未有的重视。
习近平总书记在全国教育大会上明确指出：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。
”国家的 “十四五”规划明确提出了“健全学校家庭社会协同育人机制”。
家校社协同育人能够提高教育质量与效果，扩大教育规模，从而为全民教育和终身教育服务。
有研究指出，家校社协同育人必将成为未来教育的主流。
去年，我校开展了一次“问题学生”溯源大调研，通过“进千家、暖万心”的家访活动和全校九个年级共4545名学生接受问卷调查，结果显示85%的学困生背后都有一个“问题”家庭，诸如父母离异、隔代教育、家庭监管缺失、儿童观人才观片面、教育方法粗暴、父母教育缺位、家教家风缺失等等，通过对这些问题的梳理和分析，我们认为，家长在孩子成长中不能缺位，尤其是现代教育，必须把他们加入教育体系之中，我们要做大教育就必须要家长加入教育行业，我们必须加强对家长们的培训，通过培训让他们转变教育理念、获得科学的育人思想和方法，从而参与到建设良好家庭文明、营造良好家庭环境中，以利孩子们健康成长，同时要让家长们积极参与到孩子们的各种教育实践活动中去，亲自教育中促亲子陪伴、促言传身教。
湖南小溪国家级自然保护区社区共管初步探讨
2018年第6期现代园艺湖南小溪国家级自然保护区社区共管初步探讨田永祥（湖南小溪国家级自然保护区管理局，湖南永顺416700）摘要:湖南小溪国家级自然保护区（以下简称小溪保护区）是我国中部重点自然保护区，保护区的建立及保护区实行的严格保护管理制度，使小溪保护区内社区的经济发展受到了限制，而社区居民传统的生活方式也对自然资源的保护构成潜在威胁，自然资源保护工作的开展和社区发展的矛盾日益突出。
本文以小溪保护区为例，进行深入调查和分析，探讨原住居民对物质生活需求与生态环境保护需求的矛盾及原因，并提出几点解决策略。
关键词:湖南；小溪国家级自然保护区；生态环境在20世纪90年代前，我国自然保护区一旦建立即实施“绝对保护”政策，杜绝在保护区内开展任何经营性活动[1]。
虽然这种资源保护政策在提高居民环保意识，拯救濒临灭绝动植物，保护过度脆弱生态系统方面发挥了重要作用。
但随着全国社会经济的发展，多数地区居民的生活水平不断提高，而自然保护区内或周边居民由于受环境保护政策的限制，阻断了“靠山吃山”的物质生活来源。
这就导致当地居民追求丰富物质生活的需求与环境保护政策形成了不可调和的矛盾，不但严重影响了居民生活水平的提高，而且居民保护环境的主动性和积极性大受打击，影响了自然环境保护政策的顺利实施。
本文以小溪保护区为例，详细分析当地居民生活水平亟待提高与生态环境保护需求之间的矛盾及制约因素，并提出解决对策。
1居民物质生活需求与生态环境保护需求的矛盾及原因小溪保护区位于湖南省西北部，永顺县东南部小溪镇境内，地处云贵高原东侧、武陵山脉西北与鄂西山地交界处。
小溪保护区属于陆地森林生态系统类型，保护对象为亚热带低海拔常绿阔叶原始次生林生态系统及生物多样性。
区内生长着同纬度地区面积最大、物种最丰富、保存最完整的亚热带低海拔常绿阔叶原始次生林，填补了我国亚热带低海拔800m以下常绿阔叶原始次生林生态系统的空白，被植物学泰斗吴征镒教授和郑万钧院士考察论证为“我国中亚热带低海拔常绿阔叶原始次生林免遭第四纪冰川侵袭的而唯一幸存的天然资源宝库”[2]。
佘家坪镇
2011年，佘家坪镇财政总收入660.6万元，比上年增长35.6%。其中地方财政收入86.3亿元，比上年增长 55.5%。从各主要税种看，完成营业税20.1万元，增值税45.3万元，企业所得税9万元。人均财政收入316.7元， 比上年增长35.6%。 2019年，佘家坪镇有工业企业3个，有营业面积超过50平方米以上的综合商店或超市30个。
2011年末，佘家坪镇有幼儿园5所，在园幼儿426人，专任教师16人，小学3所，在校生789人，专任教师41人， 小学适龄儿童入学率100%，初中2所，在校生397人，专任教师41人，初中适龄人口入学率、小升初升学率，九年 义务教育覆盖率均为100%。
2011年，佘家坪镇财政预算内教育经费283万元，比上年增长10%。预算内教育经费占财政总支出的比例为 42.8%.比上年提高了10个百分点。
佘家坪镇
湖南省常德市桃源县辖镇
01 历史沿革
03 地理环境 05 经济
目录
02 行政区划 04 人口 06 社会事业
07 交通运输
09 荣誉称号
目录
08 历史文化
佘家坪镇，隶属于湖南省常德市桃源县，地处桃源县中部，东连三阳港镇，南与泥窝潭乡、夷望溪镇毗邻， 西接龙潭镇，北与理公港镇、三阳港镇接壤。镇人民政府驻地距县城30千米。行政区域总面积127.26平方千米。 截至2019年末，佘家坪镇户籍人口为人。
历史沿革
清代，属桃源县仙瑞乡云霞，清湘溪2村。 民国，属赫眼乡。 1958年9月，属余家坪公社。 1984年2月，公社改乡。 1995年1月，并入三阳港镇。 1995年11月，析置余家坪乡。 2021年9月，撤乡设镇。
莫道桑榆晚 为霞尚满天
7版2013年10月20日星期日投稿邮箱：edwbcbl@教育10月12日，武穴理工中专邀请30多名离退休老教师共聚一堂，举行“欢庆重阳节茶话会”。
会后，老教师们开展了乒乓球赛、器乐表演、书画比赛等一系列文体活动。
通讯员向远军10月11日，“敬老节”来临之际，英山一中慰问离退休教职工，送去慰问金和节日问候，祝愿老人们身体健康，万事如意。
通讯员彭宏业黄琴琴10月13日，罗田县骆驼坳中学38位退休教师济济一堂，七嘴八舌谈论骆驼坳中学的师资队伍建设和学校发展大计。
通讯员徐金奎毛巧荣10月13日，蕲春县株林中学召开重阳节老教师茶话会。
33名离退休老教师参加了该校组织重阳节茶话会。
通讯员吴庆元张梅近日，罗田县凤山镇深水河中学校委会，分班分人带上慰问金对该校所辖九个村的离退休老教师进行了走访慰问，给他们送去了党和政府的温暖，使离退休老教师倍感重阳敬老节的快乐。
通讯员余水红涂小林10月11日上午，浠水县绿杨乡教育总支会议室一片喜庆，该乡66位退休教师欢聚一堂，共度重阳佳节。
通讯员陈西陵10月13日，武穴市小桥小学校长胡平志带领学校领导，走访慰问该校退休老教师。
通讯员陶先容10月13日上午，武穴市二里半小学召开退休老教师茶话会，共庆重阳佳节。
会上，该校校长张元洪介绍了学校近年来所取得的巨大成就，并感谢老同志长期以来不遗余力的支持学校的建设和发展。
通讯员徐核治10月13日，蕲春县实验中学青年志愿者带着全校师生的敬老之情，在学校团委书记胡开明的带领下，来到向桥乡孙山村开展敬老爱老社会主题实践活动。
通讯员王绍玉田钊林10月13日，蕲春县毓华中学离退休教师欢聚母校，共话学校发展前景。
通讯员缪帆陈保国10月13日，武穴市大法寺镇翟畈小学迎来了一批特殊的客人——武穴市教育局全体老干部。
老干们对翟畈小学的巨大变化给予了充分肯定。
通讯员夏丽娟10月20日，黄梅县杉木乡沙岭小学的学生们走进乡敬老院，帮老人们扫院子、整理床铺、洗衣服、擦玻璃等。
黄都中心完小教师创建“绿色学校”培训讲稿
黄都中心完小创建“绿色学校”教师培训讲稿（主讲人：庹汉学2013-4-22）各位老师，大家下午好！今天占用大家一点时间，利用这个机会和大家共同探讨和学习有关“绿色学校”创建和环保教育方面的一些事。
根据务川自治县教育和科学技术局要求，在今年，我们将创建县级“绿色学校”，并力争申报市级“绿色学校”评估。
为此，我们成立了以杨超校长为组长，杨毅副校长和庹汉学副校长为副组长，全体老师为成员的创建“绿色学校”工作领导小组。
我们拟定了创建“绿色学校”工作五年规划，即：2013年6月份通过县级“绿色学校”评估，7-8月申请市级“绿色学校”评估。
2014-2015年申创省级“绿色学校”。
各位老师，“绿色学校”的创建，给我们学校工作提出了更高的要求，这与我们提出的创“三优”特色学校是一脉相承的，是有机结合的。
那么什么是“绿色学校”呢？有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。
“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。
简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。
根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。
也就是说，“绿色学校”不单是学校绿化了，更重要的是要开展好绿色环保教育。
让学生从小掌握环境保护知识，树立绿色环保理念，参与绿色环保行动。
那么，创建“绿色学校”有什么重要性和必要性呢？首先，环境是我国的一项基本国策，加强环境教育是贯彻基本国策的基础工程。
人类正面对着愈来愈严峻的环境形势，环境污染在加剧，生态破坏在蔓延，水土在流失，沙漠化土地在扩大，森林植被在减少，温室效应在加重，臭氧层正遭受破坏，物种在消失，气候在恶化，整个地球生态变得日趋严重。
绿色课堂魅力无限
绿色课堂魅力无限
江艳
【期刊名称】《读写算（教研版）》
【年(卷),期】2014(000)020
【摘要】绿色课堂是真实的最具原始韵味的天然课堂，是尊重天性、激发灵性，调动悟性，最大限度开发学生潜能的课堂。
通过为学生创设一种真实的学习环境，所倡导的一种活泼生动的学习方式，让学生学会学习。
【总页数】1页(P33-33)
【作者】江艳
【作者单位】山东省淄博市沂源县悦庄镇埠村希望小学山东 256102
【正文语种】中文
【中图分类】G632
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2.魅力未来,无限江南--杭州启动湘湖·三江汇未来城市先行实践区建设
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第三、四单元素养测试(综合训练)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
北师大版二年级数学上册第三、四单元素养测试卷时间:40分钟满分:100分一、填一填。
(19分)1.把下面的算式改写成乘法算式。
5+5=( )×( ) 7+7+7=( )×( )3+3+3+3+3+3+6=( )×( ) 4+4+8-4=( )×( )2.3个5相加，和是( )，写成乘法算式是( )×( )或( )×( )，积是( )。
3.2乘5写作( )×( )，6×2读作( )。
4.2个7相加，和是( );2和7相加，和是( )。
二、选一选。
(10分)1.5个4相加，列式为( )。
①4×5 ②4+5③5+42.用小棒扎在下面三种硬纸板的中心位置制作陀螺，用第( )种硬纸板做成的陀螺转得最稳。
3.下面不能表示算式3×7的是( )。
①3个7相加②7个3相加③3与7的和4.要想剪一个五边形，如图，应该将一张长方形纸对折后按下面的方式( )剪掉阴影部分。
5.下面的算式中，错误的是( )。
①6×5=5×6 ②6×5=6+5 ③6×5=6+6+6+6+6三、画一画。
(8分)分别用两种方法表示2×4和5×3。
2×4 5×3四、连一连。
(15分)1.对折与展开。
(6分)2.小兔子找胡萝卜。
(9分)五、看图填一填。
(23分)1.(7分)2.(10分)(1)横着看，每行有( )个苹果，有( )行，一共有( )个苹果。
加法算式: (2)竖着看，每列有( )个苹果，有( )行，一共有( )个苹果。
加法算式: (3)3个8相加和8个3相加都得( )，乘法算式: 。
3.看图列式计算。
(6分)(1)一共有几个灯笼? (2)一共有多少根香蕉?加法算式: 加法算式:乘法算式: 乘法算式:六、解决问题。
(25分)1.一共有多少人在跳舞?(4分)答:一共有人在跳舞。
特岗体检名单
计划编号 设岗县 设岗校 0003 茶陵县 虎踞学校(初中部) 0007 耒阳市 太平中学 0008 平江县 三阳乡清水中学 0009 平江县 加义镇加义中学 0016 石门县 雁池乡中心学校 0017 澧县 闸口乡中学 0020 安化县 乐安镇中学 0022 安化县 羊角塘镇中学 0023 沅江市 沅江市草尾镇人和中学 0024 沅江市 沅江市草尾镇新安中学 0033 邵阳县 邵阳县黄亭市镇双清学校 0035 城步县 白毛坪乡中学 0039 涟源市 伏口镇中心学校 0040 涟源市 龙塘镇中心学校 0043 双峰县 蛇形山镇南塘中学 0044 双峰县 蛇形山镇金溪中学 0045 双峰县 三塘铺镇朝阳中学 0048 冷水江市 金竹山中心学校 0049 冷水江市 铎山中心学校 0052 宜章县 宜章三中 0053 宜章县 宜章五中 0053 宜章县 宜章五中 0059 新田县 金陵中学 0060 新田县 新隆中学 0063 新田县 金盆圩中学 0065 宁远县 下坠中学 0066 双牌县 打鼓坪中学 0067 双牌县 理家坪中学 0068 江永县 粗石江中学 0069 江永县 源口学校 0070 蓝山县 太平中学 0071 蓝山县 新圩学校 0072 沅陵县 凉水井镇张家滩九年一贯制学校 0073 通道县 通道县牙屯堡中学 0075 麻阳县 麻阳二中 0077 麻阳县 兰里中学 0090 芷江县 杨公庙中学 0091 鹤城区 鹤城区黄金坳乡中学 0092 中方县 桐木中学 0093 溆浦县 双井镇中学 0099 洪江市 沅河镇中学 0101 凤凰县 两林乡中学 0108 永顺县 泽家九年一贯制学校 0111 龙山县 内溪九年制学校 0115 桑植县 竹叶坪中学 0116 慈利县 许家坊乡中学 0118 永定区 温塘中学 0120 炎陵县 东风学校(九年制) 0121 耒阳市 大市中学 0122 耒阳市 亮源中学 0123 耒阳市 上架中学 0126 耒阳市 东湾中学 0127 耒阳市 南阳中学 0128 耒阳市 白山坪学校 0129 耒阳市 磨形学校 0130 衡山县 糖铺中学 0131 衡山县 东湖中学 打印时间：2013-7-15 13:57 第1页，共64页 科目 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 地理 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 报名号 002078 009040 007220 001000 000503 008645 006535 006663 009556 002994 009447 003105 010931 008329 000661 000444 004412 002165 000479 000565 005300 006990 003717 015664 007806 000654 010929 008427 000588 002127 002059 005668 003575 008313 007871 008857 001434 008571 006787 004137 008609 008044 002667 016018 001811 000343 002114 002339 007847 003802 002988 012409 003379 015369 008208 008578 003194 姓名 刘云 曾金娟 罗引玉 邓兰芳 崔华楠 朱小庆 罗玲珑 蒋美英 肖玉琪 邓联娟 陈姣龙 刘花 王萍 谢宁宁 匡芳婷 贺娇燕 刘晓娟 袁思 彭江蓉 黄美艳 文林燕 周丹 乐春艳 蒋金霞 何文慧 刘义辉 伍爱平 张媛 莫丽静 曾秋林 朱敏 周政申 石艳珠 陆安兴 向维维 杨桂花 龚水英 李菊香 吴霞 廖家碑 赵芬芬 谭俊 彭南桥 李召平 王庆 赵湘思 吕甜 莫如宝 张利华 李娟 易斌 阮攸兰 张洪波 肖小燕 陈玉琴 谭金花 彭建华 性别 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 男 女 女 女 男 女 女 女 女 女 男 女 女 男 男 女 女 女 男 女 女 男 女 女 女 女 女 男
呵护绿色家园
呵护绿色家园
请呵护绿色家园
桃源县漆河镇中心小学120班徐远玲
蓝湛湛的天空多么诱人，绿茵茵的草地多么美丽，清凌凌的河水多么令人向往，这就
是我们曾经共同的家园，到处绿树红花，到处鸟语花香，到处牛羊成群，就像一个童话世界。
可是随着人类的肆意破坏，我们曾经美丽的家园已变得千疮百孔，丑陋不堪，真是触
目惊心，多么令人痛心疾首啊！
曾几何时，那些曾经清香扑鼻的花草树木已经枯萎凋零，那些曾经清澈见底的小河已
经变得浑浊不清，河里的小鱼小虾已经屈指可数，那些曾经郁郁葱葱的大树、五颜六色的
花儿面临着前所未有的灾难：有的是被汽车的尾气熏死了，有的被工厂排出的废气熏死了；那些活泼可爱的鸟儿在林间自由自在地生活，歌声是多么婉转动听呀！可是现在由于一些
人为了自己的利益，大量的捕捉鸟类，肆意的滥砍滥伐，弄得一些鸟儿无家可归；还有一
些人为了赚大钱，发大财，滥砍树木，使水土流失，致使小河浑浊；更有一些人吃完的零
食袋与喝完的饮料盒都随意扔到小河里面，工业污水肆意泛滥，河水又脏又臭，我的心像
是针扎一样。
这时我真想对那些滥砍树木，破坏动物幸福乐园的人发出由衷的警告：我们
都生活在这个大家园里，头顶同一片天空，脚踩同一片土地，难道就不能手下留情吗？
人们啊，快醒醒吧！快放下屠刀，手下留情，让人类和自然和谐相处，请遵守《环保法》，人人都做环保卫士，我们只有一个地球。
人类呼唤绿色，大地呼唤鸟语，鸟儿呼
唤蓝天，鱼儿呼唤绿水，让它们自由生息吧！让小鱼小虾在小河中快乐地生活，让天空永
远湛蓝，让大地永远碧绿，让我们携起手来共同创造美丽的家园。
指导老师：李萍。
桃源小学二00九年春季工作总结
桃源小学二00九年春季工作总结本学期我校在上级领导关心和支持下，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持以人为本、全面发展、构建和谐校园，落实各项管理制度，规范学校内部管理，全面提高教学质量。
回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设1、加强师德师风建设。
要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我校全体教师都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、民主、关心。
各班班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、开展爱国、守法、诚信、知礼的思想教育。
经常利用校会、国旗下讲话和班队课加强学生的《守则》、《规范》、心理健康等教育。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、认真抓好课堂教学的德育渗透。
把学生的基础道德教育和文明礼仪习惯培养贯穿在课堂教学的各个环节，落实到每位教师的教学行为之中；把各种主题教育(安全教育、法制教育、环境教育、国防教育、心理健康教育、远离毒品教育等)落实到德育课程和学科课程之中。
结合重大节日开展活动，如3月5日的“以身作则，学习雷锋”活动、4月2日的“寄哀思，表志向”、庆“六一”系列活动等。
以活动为载体，引导学生健康成长。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。
5、积极开展相关的教育活动。
本学期我们开展的活动有：（1）“建国60周年”图片展。
（2）第二届校园运动会（3）突发事件逃生疏散演练。
（4）廉洁教育主题活动。
（5）“让生命更精彩”心理健康教育活动。
（6）庆“六一”学生游园活动等。
二、抓好教师队伍建设，努力提升教师业务水平。
我的良师益友
我的良师益友——李朝阳校长王勇在我回家乡木塘垸乡工作之前，对‚李朝阳‛这个名字就已经很熟悉了，因为他当时是桃源县小学数学奥数培训的名牌教练，木塘垸乡的每次奥赛成绩可以用‚让人瞠目结舌‛来形容，而我当时在外乡也担任奥数教练，成绩平平，所以对李朝阳老师既敬佩又向往。
我于2006年调回木塘垸乡中心小学任教，李朝阳老师已经是分管教学的副校长了，而我也承蒙领导错爱担任了教导主任的职务，由于没有一点管理经验，所以感到诚惶诚恐，心中没有一点信心，这时李朝阳校长的一句话让我顿时吃了定心丸，他说：‚工作上有什么棘手的问题，尽管找我，我帮你搞定！‛而就在那天晚上，我就遇到了一个大麻烦！那一年中心小学的新教学大楼第一次投入使用，合并了原来的中心小学、庆兰小学、贵阳小学等学校，将近20个教学班，可以说一切都是从头开始，忙了近一周的开学前准备工作，李校长问我：‚‘授课表’安排好了，‘课程表’你准备得怎么样了？‛我自信满满地说：‚没问题，我找到一个排课软件，我试了，蛮好！‛李校长强调要我抓紧时间，我却不以为然，直到开学前一天晚上，我才打开排课软件，按要求输入了班级数、科目、授课老师等项目，回车后排出的课表让我大跌眼镜，原来我以前在试这个软件的时候每个年级只尝试一个班，现在因为班级太多，软件也不成熟，造成体育课六个班同一节课上、语文课第一节和第六节叉开等不科学的情况，没办法，打碎了牙往肚子里咽，只有自己尝试手工排课，可是效率太低，只得在晚上十点多钟求助于李校长，他接到电话后马上骑车到我家，没有一点责备我的意思，还安慰我别灰心。
我们一直排到凌晨三点，排课的过程让我知道教学管理工作真是既要讲究科学方法而又繁杂琐碎的工作，仅仅是排一个课表，要考虑学生的身心状态、教师的劳动强度调配、电脑室等功能教室的容量甚至还要考虑个别老师要照顾家庭等诸多因素，李朝阳老师教给我排课的方法的同时，还仔细分析运用这些方法的原因，让我知其然还知其所以然，时不时开个玩笑来放松我的情绪，特别是排课完毕后，他把每位教师的个人课表都重新检查了一遍。
推进快乐学习课堂 创建完美和谐校园——湖南省桃源县职业中等专业学校课堂改革实践
推进快乐学习课堂创建完美和谐校园——湖南省桃源县职业
中等专业学校课堂改革实践
何苗
【期刊名称】《考试：高考文科版》
【年(卷),期】2015(0)25
【摘要】中等职业教育课堂教学缺乏吸引力的问题正成为中等职业教育进一步发展的制约瓶颈,这主要袁现为:在课堂教学中,许多学生没有学习积极性,对教学内容反应冷淡、沉默不语,甚至身在曹营心在汉,课堂纪律难以维持、课堂教学无法实施等;学生的表现反过来又影响到教师的教学,造成教师教学情绪不高,缺少激情,课堂气氛沉闷,学生水平高低差距大,使教师在授课中难以兼顾,无疑增大了授课的难度。
【总页数】1页(P36-36)
【关键词】学习课堂;课堂改革;湖南省桃源县;课堂教学;中等职业教育;身在曹营心在汉;课堂气氛;中等专业学校;课
【作者】何苗
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G712.0
【相关文献】
1.在创建和谐校园中推进世界一流大学建设——和谐校园建设在上海交通大学的实践及启示 [J], 杨铁军
2.我们的使命：让每一个学生都成功——湖南省桃源县职业中等专业学校办学纪实[J], 徐雪梅
3.刍议学习型校园理念在高职院校和谐校园建设中的应用——以苏州工艺美术职业技术学院和谐校园创建为例 [J], 孔晓明
4.优化教学过程创建高效课堂——永吉十中稳步推进课堂教学改革着力打造和谐高效课堂 [J], 刘桂菊;
5.以环境育人创建和谐校园——长沙市望城区职业中等专业学校环境教育工作纪实 [J], 万畅红;曾武
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2-1-11桃園縣大溪鎮永福國小九十六年綠色中心學校策略聯盟
烏來「信賢種籽親子實驗國民小學」參訪實施計畫
壹、依據：
二.大溪鎮永福國小95學年度年度工作計畫
三.大溪鎮永福國小校務中長程發展計畫
貳、目的：
一.協助本校及策略聯盟學校，利用現有校園環境，實踐綠色學校永續經營的目標。
二.透過聯盟推動，有效協助策略學校凝聚師生共識並為發展生態教育及永續經營之參考。
三.增進教師對自然生態的了解，提升愛護環境，尊重生命知能、建立共識。
四.激發教師對生活環境的關注，喚醒對自然的愛護、對生長土地的使命與關愛。
叁、辦理時間： 96年6月至96年10月
肆、辦理方式：參訪「烏來信賢種籽親子實驗國民小學」
伍、參加對象：策略聯盟學校全體教師及家長、學生。
陸、預期目標：
短期： 1. 協助本校及策略學校，利用現有校園環境場域，規劃推動綠色學校永續經營。
2. 辦理環境教育課程及基礎研習親師活動，推動跨校際資源共享整合方案。
3. 透過策略推動，有效協助策略學校師生凝聚共識並成為永續發展綠色學校。
4. 建置綠色學校中心網站，提供資源分享平台
中期： 1. 建置以本校為中心之「綠色學校策略聯盟網站」提供聯盟學校分享利用。
2. 結合資源推動區域策略聯盟學校環保生態課程研究與發展。
3. 爭取資源完成策略聯盟學校整體生態環境規劃。
長期： 1. 發展學校本位課程，實現學校整體永續發展計畫。
.
2. 發展學校成為生態環境教育中心，持續辦理推廣教育及宣導活動。
3. 凝聚學校、社區形成愛護環境美化家園共識。
柒、經費來源
辦理本計畫所需經費，由桃園縣政府設置「綠色學校」中心學校設置經費項下補助捌、執行方案：
一.辦理「種籽親子實驗學院」參訪：
1.邀請策略聯盟學校社區家長、學生及教師參與「信賢種籽親子實驗國民小學」活動。
2.外聘講師，進行「信賢種籽親子實驗國民小學」參訪導覽解說活動。
二.融入相關領域課程，辦理相關課程規劃：
1.召開「課程發展會」，融入本位課程或相關領域，擬定課程計劃。
2.辦理策略聯盟學校「信賢種籽親子實驗國民小學」參訪研討及心得分享。
3.經由與信賢種籽親子實驗國民小學的接觸，喚起並學習對生命與環境的謙卑態
拾、以上計畫經校長核可後報府核定，修正時亦同。
教導：總務：主計：校長：。