数据结构实验报告

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数据结构实验报告_实验报告_

数据结构实验报告

想必学计算机专业的同学都知道数据结构是一门比较重要的课程，那么，下面是小编给大家整理收集的数据结构实验报告，供大家阅读参考。

数据结构实验报告1

一、实验目的及要求

1)掌握栈和队列这两种特殊的线性表，熟悉它们的特性，在实际问题背景下灵活运用它们。

本实验训练的要点是“栈”和“队列”的观点;

二、实验内容

1) 利用栈，实现数制转换。

2) 利用栈，实现任一个表达式中的语法检查(选做)。

3) 编程实现队列在两种存储结构中的基本操作(队列的初始化、判队列空、入队列、出队列);

三、实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段

顺序栈：

Status InitStack(SqStack &S)

{

S.base=(ElemType*)malloc(STACK_INIT_SIZE*sizeof(ElemTyp e));

if(!S.base)

return ERROR;

S.top=S.base;

S.stacksize=STACK_INIT_SIZE;

return OK;

}

Status DestoryStack(SqStack &S)

{

free(S.base);

return OK;

}

Status ClearStack(SqStack &S)

{

S.top=S.base;

return OK;

}

Status StackEmpty(SqStack S)

{

if(S.base==S.top)

return OK;

return ERROR;

}

int StackLength(SqStack S)

{

return S.top-S.base;

数据结构实验报告4

数据结构实验报告——实验4

学号：：得分：______________

一、实验目的

1、复习线性表的逻辑结构、存储结构及基本操作；

2、掌握顺序表和（带头结点）单链表；

3、了解有序表。

二、实验容

1、（必做题）假设有序表中数据元素类型是整型，请采用顺序表或（带头结点）单链表实现：

（1）OrderInsert(&L, e, int (*compare)(a, b))

//根据有序判定函数compare，在有序表L的适当位置插入元素e；

（2）OrderInput(&L, int (*compare)(a, b))

//根据有序判定函数compare，并利用有序插入函数OrderInsert，构造有序表L；

（3） OrderMerge(&La, &Lb, &Lc, int (*compare)())

//根据有序判定函数compare，将两个有序表La和Lb归并为一个有序表Lc。

2、（必做题）请实现：

（1）升幂多项式的构造，升幂多项式是指多项式的各项按指数升序有序，约定系数不能等于0，指数不能小于0；

（2）两个升幂多项式的相加。

三、算法描述

（采用自然语言描述）

创建带头节点的链表，

输入两个有序表数据La Lb

归并两个有序表得有序表Lc

输出三个有序表

输入需插入数据e

将e插入有序表Lc

输出插入e后的Lc

创建链表

按指数升序输入多项式得序数和指数

输出多项式

按指数升序输入第二个多项式得序数和指数

两个多项式相加

输出第二个多项式和两个多项式得和

四、详细设计

（画出程序流程图）1.

五、程序代码

（给出必要注释）

《数据结构》实验报告

姓名：关宏新

学号：089074114

班级：计084班

指导教师：储岳中

实验一线性表基本操作的实现

一、实验目的

1、掌握使用Turbo C2.0上机调试线性表的基本方法；

2、掌握线性表的基本操作：插入、删除、查找等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的运算。

二、实验要求

1、链表插入、删除和查找算法的代码；

2、程序运行结果及分析；

3、实验总结。

三、实验内容

1、认真阅读和掌握本实验的参考程序。

2、上机运行本程序，并完善删除、查找等运算。

3、保存程序的运行结果，并结合程序进行分析。

4、按照你对链表操作需要，重新改写算法并运行，实现链表的插入、删除、查找等运算，并保存运行结果。

四、程序流程图、算法及运行结果

1-1

#include "stdio.h"

#include "stdlib.h"

#define MAXSIZE 100

struct SeqList

{

int data[MAXSIZE];

int length;

};

typedef struct SeqList *PSeqList;

PSeqList creaeNullList_seq()

{

PSeqList palist=(PSeqList)malloc(sizeof(struct SeqList));

if(palist!=NULL)

{

palist->length=0;

return(palist);

}

printf("Out of space!!\n");

return NULL;

}

int isNullList_seq(PSeqList palist)

{

return (palist->length==0);

数据结构实验报告

《数据结构》实验报告一

实验内容：线性表链式存储结构下基本操作的实现

学号：姓名：

一、上机实验的问题和要求（需求分析）：

[ 题目] 线性表链式存储结构下基本操作的实现（初始化、赋值、取值、插入、删除、等）。

二、程序设计的基本思想，原理和算法描述：

首先基于线性链表的存储结构建一个单链表（下面的程序实现的是通过头插法逆序建表），在此基础上实现对单链表的赋值、取值、插入、删除以及两个表的归并，需要注意的是插入（删除）过程中指针的修改。

三、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施：

1、注意scanf的格式；

2、在编写程序过程中注意链表指针的正确修改；

四、源程序及注释

[ 源程序] 程序名： 1.cpp

#include<stdio.h>

#include<process.h>

#include<malloc.h>

#define true 1

#define false 0

#define ok 1

#define error 0

#define overflow -2

#define initsize 100

#define increment 10

#define null 0

typedef int status;

typedef int elemtype;

typedef struct lnode

{ elemtype data;

struct lnode *next;

}lnode,*linklist;

void listtraverse(linklist l)

{//遍历链式表l

linklist p=l->next;

数据结构实践报告

⒈引言

在这个章节中，我们将介绍数据结构实践报告的目的，相关背景以及研究方法。

⑴研究目的

我们的研究目的是探索不同数据结构在实际应用中的效果和性能。通过实践，我们可以深入了解数据结构的特点，优缺点以及适用场景。

⑵背景介绍

数据结构是计算机科学的一个重要领域，它研究组织和管理数据的方法和技术。在大数据时代，高效地处理和存储数据对于计算机系统的性能至关重要。

⑶研究方法

我们选择了几种常用的数据结构来进行实践和比较。这些数据结构包括但不限于：数组、链表、栈、队列、树、图等。我们将会通过对同一问题的多个数据结构实现进行性能测试，以便对比它们的效率和适用性。

⒉实践细节

在这个章节中，我们将具体介绍所选择的数据结构以及它们在实践中的应用。

⑴数组

数组是最基本的数据结构之一，它是一种线性数据结构，用于存储一系列相同类型的元素。我们将会介绍数组的基本操作、时间复杂度以及适用场景。

⑵链表

链表是另一种常用的线性数据结构，它由一系列节点组成，并通过指针起来。我们将会介绍链表的不同类型（单向链表、双向链表等）、基本操作，并比较链表与数组的优缺点。

⑶栈

栈是一种后进先出（LIFO）的数据结构，它只允许在栈顶进行插入和删除操作。我们将会介绍栈的基本操作以及应用场景，如函数调用、表达式求值等。

⑷队列

队列是一种先进先出（FIFO）的数据结构，与栈相反，它允许在队尾插入元素，在队头删除元素。我们将会介绍队列的基本操作以及它在实际应用中的使用。

⑸树

树是一种非线性数据结构，它由一系列节点组成，并通过边起来。我们将会介绍树的不同类型（二叉树、二叉搜索树、 AVL 树等）、基本操作以及它们的应用。

数据结构实验报告答案

一、实验目的

本次数据结构实验的主要目的是通过实际编程和操作，深入理解和

掌握常见的数据结构，如数组、链表、栈、队列、树和图等，并能够

运用这些数据结构解决实际问题，提高编程能力和算法设计能力。

二、实验环境

操作系统：Windows 10

编程语言：C+＋

开发工具：Visual Studio 2019

三、实验内容

1、数组操作

定义一个整数数组，实现数组元素的输入、输出和查找功能。

对数组进行排序（选择排序、冒泡排序等），并输出排序后的数组。

2、链表操作

构建一个单向链表，实现链表节点的插入、删除和遍历操作。

反转链表，并输出反转后的链表。

3、栈和队列操作

用数组实现栈和队列的数据结构，实现入栈、出栈、入队、出队等基本操作。

利用栈实现表达式求值（中缀表达式转后缀表达式，然后计算后缀表达式的值）。

4、树的操作

构建二叉树（可以采用顺序存储或链式存储），实现二叉树的前序、中序和后序遍历。

实现二叉树的查找、插入和删除节点操作。

5、图的操作

用邻接矩阵或邻接表表示图，实现图的深度优先遍历和广度优先遍历。

求解图的最短路径（Dijkstra 算法或 Floyd 算法）。

四、实验步骤及代码实现

1、数组操作

｀｀｀cpp

include ＜iostream>

using namespace std;

／／数组输入函数

void inputArray(int arr, int size) ｛

cout ＜＜＂请输入＂＜＜ size ＜＜＂个整数：＂＜＜ endl; for （int i ＝ 0; i ＜ size; i+＋）｛

《数据结构》实训报告

数据结构实训报告

一、实训目的

本次实训旨在通过设计和实现常见的数据结构，加深对数据结构的理解和应用能力，提高编程实践的能力，培养解决实际问题的能力。

二、实训内容

1.线性表的设计与实现：设计并实现顺序表和链表两种线性表，并进行基本操作（插入、删除、等）的实现。

2.栈和队列的设计与实现：设计并实现顺序栈和链栈以及顺序队列和链队列，实现基本操作的功能。

3.树的设计与实现：设计并实现二叉树，实现其基本操作，如插入、删除、查找等；同时，实现二叉树的遍历算法，如前序遍历、中序遍历、后序遍历等。

4.图的设计与实现：设计并实现图的存储结构，同时实现相关操作，如添加顶点、删除顶点、添加边、删除边等。

三、实训过程

1.线性表的设计与实现

首先，设计并实现顺序表。根据题目要求，在C语言中定义一个结构体，包括顺序表的最大长度和当前长度，同时定义一个整型数组作为顺序表的存储空间。然后，实现基本操作，如初始化、插入、删除、等。通过编写测试用例，验证代码的正确性。

接着，设计并实现链表。首先，定义一个结点结构体，包括数据域和

指针域。然后，定义一个头指针指向链表的头结点。针对链表的各种操作，如插入、删除、等，编写相应的函数进行实现。同样，通过编写测试用例，验证代码的正确性。

2.栈和队列的设计与实现

实现顺序栈。首先，定义一个结构体，包括栈的最大长度和当前长度，并定义一个数组作为栈的存储空间。然后，实现栈的基本操作，如初始化、入栈、出栈等。

接着，实现链栈。首先，定义一个结点结构体，包括数据域和指针域。然后，定义一个指针指向栈顶结点，并用头指针指向链栈的头结点。针对

数据结构实训报告总结

在数据结构实训中，我们学习了各种常用的数据结构及其相关算法，并通过实践应用了这些知识。本文将对实训内容进行总结，包括学习的主要内容、实践中遇到的问题以及所得到的收获和体会。

一、学习内容概述

在实训中，我们学习了线性表、栈、队列、树、图等数据结构的基本概念和常用算法。通过理论学习和实践编程，我们对这些数据结构的特点、操作和应用有了更深入的了解。同时，我们还学习了算法的时间复杂度和空间复杂度的分析方法，能够对算法的效率进行评估和优化。

二、实践中遇到的问题及解决方案

在实训过程中，我们遇到了一些问题，如如何选择合适的数据结构、如何设计高效的算法等。针对这些问题，我们采取了以下解决方案：

1. 选择合适的数据结构：根据问题的需求和特点，我们仔细分析了不同数据结构的优缺点，并选择了最合适的数据结构来解决问题。例如，对于需要频繁插入和删除元素的场景，我们选择了链表作为数据结构。

2. 设计高效的算法：在解决问题时，我们注意算法的时间复杂度和空间复杂度，尽量选择高效的算法。例如，在排序算法中，我们选

择了快速排序算法，其时间复杂度为O(nlogn)，比冒泡排序的O(n^2)要高效。

三、收获和体会

通过这次实训，我们收获了以下几个方面的经验和体会：

1. 理论联系实际：通过实践应用数据结构和算法，我们更加深入地理解了它们的实际应用。我们发现，数据结构和算法是解决实际问题的重要工具，能够提高程序的效率和性能。

2. 团队合作能力：在实训过程中，我们需要与团队成员合作完成编程任务。通过团队合作，我们学会了有效地分工合作、沟通协调，并通过相互学习和讨论提高了自己的编程能力。

数据结构实验报告及心得体会

一、引言

数据结构是计算机科学中的重要基础课程，通过实验环节的学习，

我们能够更好地掌握和应用数据结构的概念、算法和操作。本报告旨

在总结和分享我们进行的数据结构实验，并提出相应的心得体会。

二、实验一：线性表的实现与应用

1. 实验目的

本实验旨在通过实现和应用线性表的基本操作，掌握线性表的存储

结构和算法。

2. 实验内容

我们选择了顺序表和链表两种线性表的实现方式，并实现了插入、

删除和查找等基本操作。通过实验，我们发现顺序表适用于元素个数

较少、频繁查找的情况，而链表适用于插入和删除操作较多、元素个

数不确定的情况。

3. 实验心得

通过实验一，我们深刻认识到数据结构的不同实现方式对算法的影响。选择合适的数据结构可以提高算法效率，提高程序的性能。同时，我们也意识到了在实际应用中，根据问题的具体特点选择不同的数据

结构才能得到最优解。

三、实验二：栈与队列的应用

本实验旨在通过实现和应用栈和队列的基本操作，掌握栈和队列的

特性及其在实际应用中的作用。

2. 实验内容

我们分别实现了顺序栈、链式栈、顺序队列和链式队列，并实现了

入栈、出栈、入队和出队等基本操作。我们发现栈适用于实现回溯算法、递归算法等，而队列适用于广度优先搜索、线程池等场景。

3. 实验心得

通过实验二，我们进一步理解了栈和队列在实际编程中的运用。它

们提供了方便的数据结构，帮助我们解决了许多实际问题。同时，实

验过程中，我们也发现了栈溢出的问题，意识到了合理管理栈空间的

重要性。

四、实验三：树与二叉树的实现与应用

1. 实验目的

本实验旨在通过实现和应用树和二叉树的基本操作，掌握树和二叉

《数据结构》实训报告

数据结构实训报告

一、实训目的和意义

数据结构是计算机科学与技术专业的一门重要基础课程，通过学习数据结构可以帮助我们提高程序的效率和优化算法的性能。在这次实训中，我们旨在通过实践应用所学的数据结构知识，进行问题解决和算法设计，提高我们的编程能力和思维逻辑。

二、实训内容和过程

本次实训主要包括以下几个部分：线性表的应用、栈和队列的实现、树和图的应用。

首先，我们针对线性表的应用，选择了用数组实现一个顺序表和用链表实现一个单链表。通过实际编程和调试，我们深入了解了数组和链表的特性和功能，并对其进行了性能对比和分析。顺序表适合查找操作，但插入和删除操作的效率较低；而链表则可以实现快速插入和删除操作，但查找效率相对较低。

接着，我们实现了栈和队列这两种常用的数据结构。我们分别使用数组和链表实现了栈和队列，并进行了相关操作的测试。通过实际运行和验证，我们了解到栈和队列的应用场景和特点。栈适用于递归和表达式求值等场景，而队列则适用于模拟等先进先出的场景。

最后，我们进行了树和图的应用。我们实现了一个二叉树，并对其进行了遍历的操作。此外，我们使用邻接矩阵实现了一个有向图，并进行了

深度优先和广度优先的操作。通过实践，我们加深了对树和图结构的理解，以及相关算法的应用和分析。

三、实践总结和收获

通过这次数据结构的实训，我们学到了很多理论知识的应用和实践技巧。具体来说，我们深入了解了线性表、栈、队列、树和图等数据结构的

基本概念、特性和实现方式。同时，我们掌握了相应的算法设计和优化的

方法。

在实践过程中，我们遇到了不少问题和困难。例如，在实现链表时，

数据结构实验六报告

第一篇：数据结构实验六报告

实验六报告

课程名称：数据结构实验名称：二叉树的应用

实验日期

2011/11/23

一、实验目的：

掌握赫夫曼二叉树的建立及赫夫曼编码的生成。

二、实验内容与要求：

根据给定的n个权值生成赫夫曼二叉树，输出赫夫曼编码。

三、数据结构设计

顺序表的存储结构，建立了二叉树的关系

Struct HTNode{

int weight;

unsigned int parent,lchild,rchild;};

四、算法设计

1、从数据中选择较小的两个数据元素

void Select(HTNode *HT, const int n, int &a, int &b){ //选择较小的两个元素

} int x,y;

x=y=0x7fff;for(int j=0;j

if(HT[j].parent==0)

if(HT[j].weight

2、建立赫夫曼树

void CreatHuff(HTNode *HT,int *p,const int n){

} int m=2*n-1;int i,a,b;for(i=0;i

Select(HT ,i,a,b);HT[a].parent=HT[b].parent=i;HT[i].weight=H T[a].weight+HT[b].weight;HT[i].lchild=a;HT[i].rchild=b;}

3、生成赫夫曼编码

void HuffCoding(HTNode *HT, Huffcode &HC, const int n){ //

}HC=new

char*[n+1];

数据结构课程实验报告

1. 实验简介

1.1 实验背景

1.2 实验目的

1.3 实验内容

2. 实验方法

2.1 数据结构选择

2.2 算法设计

2.3 程序实现

3. 实验结果分析

3.1 数据结构性能分析

3.2 算法效率比较

3.3 实验结论

4. 实验总结

1. 实验简介

1.1 实验背景

本实验是数据结构课程的一次实践性操作，旨在帮助学生加深对数据结构的理解和运用。

1.2 实验目的

通过本实验，学生将学会如何选择合适的数据结构来解决特定问题，了解数据结构与算法设计的关系并能将其应用到实际问题中。

1.3 实验内容

本实验将涉及对一些经典数据结构的使用，如链表、栈、队列等，并结合具体问题进行算法设计和实现。

2. 实验方法

2.1 数据结构选择

在实验过程中，需要根据具体问题选择合适的数据结构，比如针对需

要频繁插入删除操作的情况可选择链表。

2.2 算法设计

针对每个问题，需要设计相应的算法来实现功能，要考虑算法的效率

和实际应用情况。

2.3 程序实现

根据算法设计，编写相应的程序来实现功能，并进行调试测试确保程

序能够正确运行。

3. 实验结果分析

3.1 数据结构性能分析

在实验过程中，可以通过对不同数据结构的使用进行性能分析，如时

间复杂度和空间复杂度等，以便选择最优的数据结构。

3.2 算法效率比较

实验完成后，可以对不同算法在同一数据结构下的效率进行比较分析，找出最优算法。

3.3 实验结论

根据实验结果分析，得出结论并总结经验教训，为后续的数据结构和

算法设计提供参考。

4. 实验总结

通过本次实验，学生将对数据结构与算法设计有更深入的了解，并能

数据结构实习报告(共8篇)

数据结构实习报告（共8篇）

第1篇：

数据结构实_报告附件：实_报告格式，如下：数据结构实_报告班级：姓名：xxx（1514）xxx（1514）xxx（1514）指导教师：日期：题目

一、问题描述（把你所选的题目及要求说一下）二、概要设计（抽象数据类型定义）三、详细设计（主要算法和函数间的调用关系）四、调试分析（调式过程中出现的问题及如何改正）五、心得体会（组内成员的分工及实_期间的体会）六、用户手册（系统的使用方法介绍）可参照_题集上的实_报告格式。

第2篇：

数据结构实_报告数据结构实_报告班级：13软件二班姓名：殷健学号：1345536225子集和数问题1：问题描述子集和数问题1：子集和问题的为W,c。其中，W=w1,w2,.,wn是一个正整数的集合，子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1，使得

W1=cW(02：问题分析程序中设计了函数

voidputeSumofSub(ints,intk,intr)，其意义是从

第k项开始，如果s（已经决策的和数）和wk（当前元素）之和为和数，就把结果输出来，否则如果s与，wk,wk+1之和小于和数，则调用puteSumofsub(s+wk,k+1,r-wk)，意为选择此结点的

左分支，再判断s和后面所有元素之和是否不小于M（所有的加起来都小，必定无解），并且s+wk+1M，也是无解），若条件符合即调用puteSumofSub(s,k+1,r-wk)，即选择当前结点的右分支。

算法展示：

#includeusingnamespacestd;#include#include#defineM50claSu mOfSubprivate:intwM;intm;intxM;public:SumOfSub(inta,intb, intn)for(inti=0;i=mvoidmain()intsum=0;intwM;srand(unsigne d)time(NULL);for(inti=0;icoutcoutcoutm;sum=m*sum;cout复杂性分析:对于不同的输入结果，算法的执行次数有所不同，最好情况是n，最坏情况是n*2n。尽管差异很大，但当n很大时，对某些输入而言，回溯法仍可在短时间内求解。

数据结构实践报告文库版

一、实践背景

数据结构是计算机科学中的基础课程，通过学习和实践数据结构，可

以增强学生对计算机系统底层原理的理解，培养学生的编程能力和问题解

决能力。本实践报告主要介绍了我在学习数据结构课程过程中的实践经验

和学习成果。

二、实践内容

本次实践主要包括以下几个方面：

1.线性表：学习并实现了线性表的顺序存储结构和链式存储结构，并

比较两种结构的优缺点。通过实践，我深入理解了线性表的基本概念和操作，对于线性表的插入、删除和查找等操作也有了较为熟练的掌握。

2.栈与队列：学习并实现了栈和队列的基本操作，并通过实践中的应

用场景，如括号匹配、迷宫求解等，加深了对栈和队列的理解。通过实践，我发现栈和队列的应用非常广泛，对于问题的解决具有很强的实用性。

3.树与二叉树：学习并实现了树和二叉树的基本操作，如创建、遍历等，并通过实践中的应用场景，如表达式树、赫夫曼树等，进一步了解了

树和二叉树的特点和应用。通过实践，我发现树和二叉树在算法设计和数

据处理中发挥着重要的作用，对于复杂问题的解决具有很大的帮助。

4.图：学习并实现了图的基本操作，如创建、遍历等，并通过实践中

的应用场景，如最短路径问题、图的连通性等，加深了对图的理解。通过

实践，我认识到图是一种重要的数据结构，广泛应用于网络、社交等领域，对于解决复杂的关系问题具有重要作用。

三、实践成果

通过对数据结构的学习和实践，我取得了如下成果：

1.编程能力的提升：通过实践，我进一步熟悉了C/C++语言的基本语法和程序设计思想，提高了编程能力。在实践过程中，我学会了如何分析问题、设计算法，并用代码实现，提高了自己的解决问题的能力。

数据结构图实验报告

一、实验目的

本次实验的主要目的是深入理解和掌握数据结构图的基本概念、原

理和操作方法，通过实际编程和操作，提高对数据结构的应用能力和

解决问题的能力。

二、实验环境

本次实验使用的编程语言为C+＋，开发环境为Visual Studio 2019。

三、实验内容

（一）线性表

1、顺序表

实现顺序表的创建、插入、删除、查找等基本操作。

分析顺序表在不同操作下的时间复杂度。

2、链表

实现单链表、双向链表的创建、插入、删除、查找等基本操作。

比较单链表和双向链表在操作上的优缺点。

（二）栈和队列

1、栈

实现顺序栈和链式栈。

用栈解决表达式求值问题。

2、队列

实现顺序队列和链式队列。

用队列模拟银行排队问题。

（三）树

1、二叉树

实现二叉树的创建、遍历（前序、中序、后序）。计算二叉树的深度和节点数。

2、二叉搜索树

实现二叉搜索树的插入、删除、查找操作。

分析二叉搜索树的性能。

（四）图

1、图的存储

实现邻接矩阵和邻接表两种图的存储方式。

比较两种存储方式的优缺点。

2、图的遍历

实现深度优先遍历和广度优先遍历算法。

用图的遍历解决最短路径问题。

四、实验步骤

（一）线性表

1、顺序表

定义一个数组来存储顺序表的元素，并使用一个变量记录当前表的长度。

插入操作时，需要判断插入位置是否合法，如果合法则将插入位置后的元素依次向后移动一位，然后将新元素插入指定位置。

删除操作时，先判断删除位置是否合法，合法则将删除位置后的元素依次向前移动一位，并更新表的长度。

查找操作通过遍历数组来实现。

分析不同操作的时间复杂度，插入和删除操作在最坏情况下为

O(n)，查找操作在平均情况下为 O(n/2)。

数据结构实验报告

一、实验目的

数据结构是计算机科学中的重要基础课程，通过本次实验，旨在加

深对常见数据结构（如数组、链表、栈、队列、树、图等）的理解和

运用，提高编程能力和问题解决能力，培养算法设计和分析的思维。

二、实验环境

本次实验使用的编程语言为C+＋，开发环境为Visual Studio 2019。

三、实验内容

1、数组与链表的实现与操作

分别实现整数数组和整数链表的数据结构。

实现数组和链表的插入、删除、查找操作，并比较它们在不同操作下的时间复杂度。

2、栈与队列的应用

用数组实现栈结构，用链表实现队列结构。

模拟栈的入栈、出栈操作和队列的入队、出队操作，解决实际问题，如表达式求值、任务调度等。

3、二叉树的遍历

构建二叉树的数据结构。

实现先序遍历、中序遍历和后序遍历三种遍历算法，并输出遍历结果。

4、图的表示与遍历

用邻接矩阵和邻接表两种方式表示图。

实现图的深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）算法，并分析它们的时间复杂度。

四、实验步骤

1、数组与链表

数组的实现：

定义一个固定大小的整数数组，通过索引访问和操作数组元素。

链表的实现：

定义链表节点结构体，包含数据和指向下一个节点的指针。

插入操作：

对于数组，若插入位置在末尾，直接赋值；若不在末尾，需移动后续元素。对于链表，找到插入位置的前一个节点，修改指针。

删除操作：

数组需移动后续元素，链表修改指针即可。

查找操作：

数组通过索引直接访问，链表需逐个节点遍历。

2、栈与队列

栈的实现：

用数组模拟栈，设置栈顶指针。

队列的实现：

用链表模拟队列，设置队头和队尾指针。

数据结构实验报告

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