【教育学习文章】高三班主任经验交流发言稿
关于高三班主任经验心得交流15篇
关于高三班主任经验心得交流15篇高三班主任经验心得交流精选篇1作为高三班主任老师,我现在对工作非常的执着,我知道自己身上有很多很多的优缺点,有缺点,有些缺点是应该去及时纠正的,优点也应该继续发扬班主任的工作是非常繁忙,特别是高三班主任,也是到了毕业的日记,大学生应该也要严格起来,紧张起来,气氛是一个重点,高三的学生学习任务非常的繁重,也应该让学生们劳逸结合的学习才是过度的学习,其实有时候并不是一件好事,我作为班主任,在这一点上面都是非常理解的,我相信学什么能够理解我工作当中的难处,也会积极的配合我的工作,也就这一段时间的工作,我有了一些心得。
在工作当中,我时常会感到非常的骄傲,因为有着一瓶非常听话的学生,也有着一批非常可爱的学生,他们都非常配合我的工作,非常的听话,到了高三的时候,他们自觉的紧张了起来,知道自己到了高考了,时刻的都会自己感到紧张,这是我愿意看到的,因为有时候适当的紧张,这是有利于学生的,有利于学生们平时的学习的,我现在非常相信学生们能够自主的完成好日常的学习跟生活,高三是一个非常紧的学期,现在到了一个关键时刻,大家越是紧张,越是有利于后面的一些考试,但是紧张的手应该有一个度,我会让他学生的身份,你的劳逸结合,有时候该放松就应该放松,作为一名班主任老师,我的主要职责就是帮助学生解决在学校的各种问题,然后安排好学生的生活情况,作息情况都要按时检查,再一个就是跟任课老师及时的沟通,让任课老师做好教学规划,然后促进任课老师跟学生之间的沟通,合理的安排时间,这是我现在阶段的主要工作任务。
当然我要做的不仅仅只有这些,更多的还是要跟学生们的家长紧密联系,让家长们知道学生在学校的一个学习情况,大家怎么积极配合我的工作?知道学生们在家里是一个什么样的情况,也有利于我后续的一些发挥指导学生们在家里的一个情况,也有助于教学老师应该怎样去处理,特别是我作为一班主任老师,我知道了,学生们是一个什么的状态,是非常有必要的,考试当中要是状态不好的话,很容易考砸,高三是一个紧张的学期,是一个非常重要的学期,学生们在工作当中,在学习当中应该做到哪些是我们应该去考虑的,我更加希望大家能够处在一个稳定的状态,下面紧密的联系起来,对自己的学习负责,对自己未来的生活也要负责,这是我需要去考虑的,我也会围绕我们这一个任务继续努力,也会坚定不移地完成好自己的班主任工作,让学校放心,让家长放心。
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任工作经验交流发言稿(5篇)
高三班主任工作经验交流发言稿(5篇)在生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的高三班主任工作经验交流发言稿,欢迎大家分享。
高三班主任工作经验交流发言稿1各位领导,老师们:早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。
这是我毕业以来第二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。
其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么愉快,庆幸自己没有做班主任。
岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。
此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更注意去追求教育方法,提高自己。
班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是累并快乐着。
一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。
回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,我真是感激不已。
前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天河东狮吼,嗓子都嘶哑,非常严肃地说:聪玲,你一定要想办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。
大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我,鼓励我,午会时还协助我管理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:七班应该可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐渐树立了威信。
高三班主任经验交流发言稿范文(精选3篇)
高三班主任经验交流发言稿范文(精选3篇)高三班主任经验交流发言稿范文(精选3篇)在不断进步的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的高三班主任经验交流发言稿范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
高三班主任经验交流发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:今天在这里作为班主任代表发言,交流一下班级管理经验,心里压力之大难易想象,因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。
作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会,敬请批评指正!高三是堆叠如山的书本,五花八门的试题,密密麻麻的累积;是日复一日的作业,周而复始的测试,马不停蹄冲刺的循环。
选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道。
同样选择了高三,你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔,可上清华揽月,可上北大摘星。
高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐,吃得苦中苦,方为人上人。
因此针对高三这个特殊阶段,我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。
在班级管理方面主要抓六个字、三个方面:学习、卫生、纪律。
这三个方面,学习放在最中心位置,卫生纪律又不能放松,要同时兼顾。
下面就这三个方面具体谈一下我的感受。
学习。
高三的学习,我主要抓三大块。
一是目标的制定,二是时间的管理,三是心态的调整。
首先,高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。
有了目标,在关键的高三这一年,你才不会迷失。
要让目标导引我们高三一年的学习方向!对于目标的制定,基于目前学生对高校的了解几乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色A4纸打印张贴在班级的墙上,供同学们选择目标,这样便于同学有针对性地去拼搏、去奋斗这一年。
其次,时间的管理。
高三班主任经验交流发言稿【优秀8篇】
高三班主任经验交流发言稿【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中班主任经验交流会发言(精选15篇)
高中班主任经验交流会发言(精选15篇)高中班主任经验交流会发言篇1参加工作以来第一次担任班主任,到此刻已经差不多两个半月了,这段时间感觉是使出了十八般武艺,绞尽脑汁的想办法对学生进行管理,让学生养成良好的学习和生活习惯,最主要的是养成自己管理自己的良好习惯。
但问题还是不断地出现。
首先,我觉得就应建立一个用心向上的,团结的班群众。
我们开了班会进行了民主选举,选出大家心服口服的班委成员,然后公布每科课代表成员,协助大家收发作业及布置任课老师要求等。
一个月之后校园进行了第一次考试,根据这次考试的成绩以及日常的学习表现,对学生进行小组划分。
其次,我觉得一个班级就应有自己的文化和精神,针对这个在刚开始学习任务不太紧的时候,让学生背诵《少年中国说》,增强班内的凝聚力,然后和学生一齐对班内文化进行了布置,发现那一刻他们都在用心的活动着,打扫墙壁的,买东西的,剪拼图的,写英语字母表的,整理语文成绩的透过这样的活动发现他们已经在慢慢向用心向上的班群众靠拢,同时也增强同学与同学之间的交流,增进了他们之间的感情,构成了互帮互助的生活和学习氛围,所以在以后的教学和班级管理中就应坚持以鼓励为主,批评为辅,这样班群众才能稳定。
最后,每个班内都有问题学生,有些严重影响到班内其他同学的学习,我觉得是学生本身自制力,约束力,意志力薄弱,还有是在他们脑海里根本没有班群众的概念。
多次对这样的学生进行谈心,并且与他们的家长结合了解其状况,透过努力有些问题学生经过努力,克服了一个一个毛病,渐渐的学会了管理自己,但是还有一些顽固分子,这一向是个问题。
痛并快乐着,总是想怎样也成了个里吧唧的人。
还有学生宿舍也是一部分,透过对优秀宿舍的图片展示,都有了改观。
期望在以后的工作中大家多多指教!高中班主任经验交流会发言篇2尊敬的各位领导,老师:大家好!很荣幸能有机会在那里发言。
近段时间,我认真总结了自己在班主任工作中的一些,梳理了自己掌控班级的思路方法,这天我分三个方面向大家作以汇报。
高中班主任工作经验交流5篇
高中班主任工作经验交流5篇高三班主任经验交流发言稿篇一各位领导、班主任大家好:就20XX届我带班所感所悟,分享给大家。
我所带的高三9班,是经过“大浪淘沙”的特殊班,文理分科后的普通班,后又容入了次重点班选拔、体育班的组建后剩下的及文科容纳不下的最后20多名,形成了“大大班”,班上迟到早退屡教不改有之,上课睡觉下课胡闹有之,踢门钮锁对师不尊者有之,死缠烂打手机依赖者有之,真可谓“猪八戒办生——怪物上齐了”!我受年级领导之托,担任该班的班主任。
我首先做好了思想准备,随时听候领导的召唤,同时也正确认识我班的情况和工作任务,维稳和学习任重而道远。
首先把思想教育放在首位。
一是注重要成才必先成人。
利用夕会、班会,在教室外、办公室对学生进行珍惜生命,安全教育,适应社会,遵纪守法,尊老爱幼,感恩教育,学会做人,做人要有道德底线,孩子是父母感情的纽带,家庭的希望,孩子的健康成长能使家庭更加温馨。
反面教育:如北大化学高才生吴谢宇弑母案;上海浦东机场日本留学生弑母案;音乐王子撞到农民工又返回辗死等。
成才但失去了做人的道德底线。
二是注重教育的方式方法。
对桀骜不驯的学生,先观察,摸清性格。
性情比较激动,做事不看向,不想后果和以若老师生气为乐的学生,一般先不要理他。
他站起来想和我找事的时候,我都还说“你历害,你行,你请坐。
“让他感觉到凝惑和无聊。
如有学生违纪,老师跟他谈话,还手背在背后、趾高气扬的,好像是他在跟老师谈话一样,我就因人而易,叫他蹲着或站在台阶下,让他长个记心。
当然有的极端学生不蹲或情绪激动,我还说“好了,好了,你过去。
”这不勉引其他学生不满,我会说“一只手5个手指一样吧,你们也一样,有想考学有希望的同学,老师不想放弃。
”让他觉得老师批评他是对他的重视。
每个人在气头上都容易过极,事后冷静下来,都有些后诲。
在他心情好的时候,叫他过来用换位思维和他谈话,让他知道,我并不是怕他或若不起他,是给他尊严。
这就是脸上一巴掌,嘴里还要塞颗糖。
高三班主任经验交流发言稿(优秀8篇)
高三班主任经验交流发言稿(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任经验交流发言稿(通用8篇)
高三班主任经验交流发言稿高三班主任经验交流发言稿(通用8篇)作为班主任代表发言,交流一下班级管理经验,心里压力之大难易想象,因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。
接下来小编搜集了高三班主任经验交流发言稿,仅供大家参考,希望帮助到大家。
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作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会,敬请批评指正!高三是堆叠如山的书本,五花八门的试题,密密麻麻的累积;是日复一日的作业,周而复始的测试,马不停蹄冲刺的循环。
选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道。
同样选择了高三,你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔,可上清华揽月,可上北大摘星。
高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐,吃得苦中苦,方为人上人。
因此针对高三这个特殊阶段,我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。
在班级管理方面主要抓六个字、三个方面:学习、卫生、纪律。
这三个方面,学习放在最中心位置,卫生纪律又不能放松,要同时兼顾。
下面就这三个方面具体谈一下我的感受。
学习。
高三的学习,我主要抓三大块。
一是目标的制定,二是时间的管理,三是心态的调整。
首先,高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。
有了目标,在关键的高三这一年,你才不会迷失。
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其次,时间的管理。
正如今年江苏高考文科状元孙曦同学所说,“要想考上好大学,就得拼时间”,正所谓“向时间要成绩”。
高中班主任工作经验交流会发言稿【5篇】
高中班主任工作经验交流会发言稿【优秀5篇】班主任工作经验交流会发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家好!很感谢学校领导的信任,给了我这次经验交流的机会。
自从接到这个任务,我既是欣喜又是惶恐,欣喜的是我可以借此机会系统地反思一下自己的班主任工作了,但又十分惶恐,我还是班主任队伍中的“学生”,还在摸索探索中,哪有什么经验可谈呀。
但是,暗中我还是在不停鼓励自己:“没有关系,我是来学习的,说得不当之处,还有这么多优秀的同仁帮助我指点嘛”。
今天我分享的是个人不成熟的观点,因此,还希望得到大家的支持和理解。
我今天打算从以下几个方面来粗浅地谈谈自己对班主任工作的理解以及自己的班主任工作:一是“认识班主任工作”,强化身份认同。
二是“班主任的常规工作”,明确自身职责。
三是“如何做好班主任工作”,确保教育成效。
首先,我谈一谈我是如何认识班主任这个工作的,在现实的教育管理中,班主任是最小的主任,但班主任扮演了很多角色:当家的——一家之主,班主任就是班级家庭中的父母;调解员——学生间发生矛盾了,班主任要能够发现并调解,能够让他们重归于好;心理师——学生出现心理问题,班主任要能走进学生内心,用心理治疗法,让学生心理健康;传话筒——家长有话、学校有要求,需要通过班主任来传达;医生——学生病了,小病要能医,大病要能察,不能耽搁;警察——学生失窃了,班主任要能侦案、破案……当然,扮演的角色还有很多很多。
可能看到这里,我们会有一个共同的想法,那就是班主任是个苦差事儿。
的确不可否认,班主任的工作是琐碎的。
但这么多事情要做,恰巧说明了班主任工作的重要性,班主任的责任重大。
对于责任重大,请允许我做一个不恰当的比喻:把班级的几十个孩子,比作教室的一盏盏灯。
如果某一盏灯出问题了,可能不会特别影响教室的明亮程度。
可是这盏灯对于一个家庭来说,却是带来光明的唯一一盏灯。
因此,班主任工作成效如何,将直接关系到学校、学生、家庭、社会的发展,乃至国家、民族的兴衰。
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任经验交流会发言稿范文(通用6篇)
高三班主任经验交流会发言稿范文(通用6篇)在不断进步的时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的高三班主任经验交流会发言稿范文(通用6篇),欢迎大家分享。
高三班主任经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先,感谢领导给我这次与各位交流的机会.我担任高三(12)班的班主任以来,我忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。
反思高三的班主任工作,如果说还有点成绩的话,首先要感谢领导对我的信任,更要感谢与我共同奋斗在一起的郑老师班老师姬伟魏念文东和王锐老师。
他们在许多方面给予我帮助和指导.同时也遇上一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。
今天我不敢谈什么经验,也不敢谈什么理论,就本着学习的原则,借用这个难得的机会,把自己班主任工作的心得和体会向各位领导和同仁作个汇报。
(一)快速布局,使班级很快步入正规.开学一周之内班干、座位、班规、口号等一步到位,快速形成了一个新的集体,日常事务马上进入正轨。
良好的开头,为日后的工作奠定了基础,减少了不必要的日常琐务的干扰,使师生都能集中精力搞好学习。
对班委会成立,我非常重视,经过半个多学期的努力培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风。
班促进整个班级的管理工作。
(二)了解学生,深入学生的内心世界接手一个新的班级,班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准确地了解学生。
要在最短的时间内发现不同学生的人格特点,掌握学生的家庭情况和思想动向,把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。
接一个新班,我的第一周是最忙的:第一天要建立学生档案,三天内学生名字要与其人对号入座,了解学生对班级的想法,查找问题学生------记得一次,开学的第二天,我找一位调皮男生谈话,当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动,喜欢打闹的缺点时,他满脸诧异也有些感动地对我说:“老师,你真厉害!我家里人也是这么说我的。
高中班主任经验交流发言稿范文(通用5篇)
高中班主任经验交流发言稿高中班主任经验交流发言稿范文(通用5篇)在日新月异的现代社会中,发言稿的使用频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的高中班主任经验交流发言稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高中班主任经验交流发言稿1老师们:大家晚上好!今晚站在这里,说实话,内心忐忑不安,大家都是有若干年班主任管理经验的老师,我在这里发言,确实是班门面前弄斧,高手面前下棋,怕稍有不慎,被大家耻笑了去,但既然接受了邓主任的分配任务,就该坦然地去面对。
所以我最终还是勇敢地站在这里,接受大家的批评和指正。
对于班级管理,我说不上经验,只是有一些心得而已。
下面就我的心得谈几点:一、树立自己的威信,给学生一种“言必行,行必果”的印象。
新学期伊始,针对高二年级分科后新组合的班级,学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯需要一个更高的要求。
在开学的第一个月,我养成了一个习惯:每天收集整理学生存在各方面的问题,利用每天的思品课逐一规范,逐一提出要求,以副班长登记违纪事件,统计操行分的形式对常规进行管理。
对于违纪者,一律重惩。
一开始就给学生一种要求严格的感觉,让学生敬畏你。
(严格要求是为了让学生养成良好的习惯,在高三时你稍用一点爱心,就能感化学生,那时学生也会因为你的情感变化而更加贴心于你。
)二、培养班干部的管理能力,形成学生管理学生的良好氛围。
从两个事情来解读这样做的好处:1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。
在晚会之前,我作了精心的准备,把班委叫到办公室,按照不同的部门一一交代了职责,并告诉他们可能会遇到的突发事件及应对方法,并鼓励班委,哪个部门最终完成的工作最好,就给予奖励。
在这场晚会中,我成了一个特邀嘉宾,什么事也没做,什么心也没抄。
结果晚会组织非常周到,会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫,各项工作完成得非常优秀。
我至始至终是一个嘉宾,绝不越权。
高三班主任发言稿(精选5篇)
高三班主任发言稿(精选5篇)高三班主任发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家整理的高三班主任发言稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。
高三班主任发言稿1亲爱的同学们:一、放眼明天,活在当下我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。
我所说的明天,可以指本次考试,可以指xx年的高考,更可以指以后更长的人生。
风物长宜放眼量。
看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。
凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。
因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?二、功在平时,不放弃临时抱佛脚《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。
器者,当指本领,能耐。
时者,时机,机会。
积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。
机会,永远只留给有准备的人。
准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。
我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。
临阵磨枪,不快也光。
有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。
只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。
除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。
三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。
高三班主任经验交流发言稿3篇
高三班主任经验交流发言稿3篇班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
以下是为大家整理的高三班主任经验交流发言稿,欢迎大家阅读!高三班主任经验交流发言稿篇一各位老师:大家好!感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩3班取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设1、没有规矩,不成方圆。
新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真学习,自我约束。
2、赏罚分明,令行禁止。
班级设有班委会,用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。
设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立榜样,有样可学;惩罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。
班主任也要以身作则,靠自己的言行慢慢影响学生。
比如,要求学生几点到班级,我一般都会提前两三分钟到,学生请求我多查宿舍,我基本每周至少查2次,特殊情况除外,而且我和张老师商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来管理,每个老师都会来管你。
二、观念文化熏陶教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。
这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。
把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。
我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法:1、生日祝福。
今年男子4x100决赛,中国队取得了历史性的突破,当时全场观众为苏同学唱生日歌,令人难忘。
我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。
并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
高三优秀班主任经验交流发言稿4篇
高三优秀班主任经验交流发言稿4篇高三优秀班主任经验交流发言稿第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家下午好!首先感谢学校领导、年级主任给我这个时机,在这里和大家一起交流班主任工作心得。
今年我带的是高三〔7〕班,文科平行班,学生的根本素质、学习能力纪律表现,都很一般。
有人把我们这些行为习惯不好的学生叫做会哭闹的孩子。
因为好孩子的标准:听话,不哭不闹。
这帮孩子哭闹的厉害,而且经常哭闹,甚至不讲道理。
制止他们哭闹的快速方法是强制堵住他们的嘴,哭声会戛然而止,但这种做法不是教育。
我也不想这帮孩子在我的手里哭断了气。
所以,如何使爱哭闹的孩子不哭、不闹,这就是我一直在想的、做的。
十年树木,百年树人,我们应该放平心态,不能把自己的想法当成生产线,把学生当成机器零件,两三年后,学生就成为你的生产线下的产品,又比方做菜,用猛火,有可能把菜炒糊了,只有用温火去炖才能熬出好汤。
教育的宗旨是对学生的终身幸福奠定根底,哪怕仅仅是铺垫了一块砖。
刘主任有一次开会时给大家分享的:带着蜗牛去散步,很经典,细细品味,我才意识到,要尊重事实,拔苗助长,急于求成的心态,其结果往往是事与愿违!甚至是有害的。
有这样一个故事:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲请他们到家里来做客,天使对那位母亲说:我们三位只能去一位,你回家商量一下选择我们三位中哪一位。
母亲回家商量以后决定把爱请回家。
母亲问:哪一位是爱?请进屋吧!爱起身向屋里走去,奇怪的是另两位也跟了进来。
母亲很惊讶地问:你们两位怎么跟进来了?答:我们是跟着爱的,哪里有爱哪里就有成功和智慧。
做智慧的班主任,前提是要有爱。
爱自己的学生,爱自己的工作,这样在工作中才能迸发智慧的火花,才能享受成功的快乐。
有爱就有一切!教育管理方面:1、班主任一定要有大局观。
大局是学校的大局,是全校一盘棋的观念。
不说有损大局的话,不做不利大局的事。
大局有时是和个人利益对立的,顾大局有时就需要牺牲小利,牺牲个人利益的〔包括时间、对家人的照顾等〕,这是一种觉悟。
高三班主任经验交流优秀9篇
高三班主任经验交流优秀9篇高三班主任经验交流篇一一、基本情况高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。
总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。
2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。
二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是争分抢秒,全力一赴,无悔高三。
2、高考报名。
注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好一模的备考工作。
一模的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。
必须作好充分的准备。
5、作好二模的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。
填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。
如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。
重点是沉着、冷静、细心、守纪。
三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。
周次主要工作1.开学典礼,高考报名2.强调班纪班风3.摸底考试4.摸底考试分析5.一模6.一模总结7.家长会8.二模、体检9.高考备考心理辅导10.二模总结11.德育考核及操行评定12.高考四、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
五、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
高中班主任经验交流发言稿范文(通用6篇)
高中班主任经验交流发言稿高中班主任经验交流发言稿范文(通用6篇)在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编精心整理的高中班主任经验交流发言稿范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中班主任经验交流发言稿1各位领导、各位班主任:首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流的机会,对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习。
以下是我做四年班主任工作的一些不成熟的想法和做法:一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班的学生产生积极的影响。
但是,当好高中班主任的确很不容易,因为上了高中,学生身心迅速发展,进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低,他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。
他们中有的人情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。
为了做好班级管理工作,我主要从以下几个方面来做。
一、把德育放在首位,落实学校成人成才教育开学初,借助我校每学期开展的学生行为习惯养成月活动,主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据自行制定的班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力。
同时不断通过班会等阵地对学生进行思想、行为、纪律、学习、为人处事等方面的教育,让他们在青春岁月中少走弯路。
强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果。
二、树立良好形象,做到言传身教。
高中班主任工作经常和学生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人,要靠自身的表率作用吸引人,影响人。
高三班主任经验交流优秀3篇
高三班主任经验交流优秀3篇高三班主任经验交流篇一20xx年6年初夏的某一天傍晚,因身体不适,梁凌老师代我抓阄,轻轻地一抓,织就了我与高三(7)班学生之间的一段缘分,翻开了我教学生涯的新的一页。
这一年,我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着。
总之,是“痛并快乐着”。
如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢学校领导对我的信任,其次感谢我的协作组同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,遇上了这班学生,他们给了我尊重、理解和支持。
今天,很荣幸能有机会将我做班主任的一些向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正。
一、明班情,抓开端,促习惯养成本班共38人,男生28人,女生10人。
他们来自不同的集体,水平参差不齐。
尤其是年级的几大“知名人物”,也分在我班,更增加了管理的难度。
对班主任而言,最关键的时候是接班的第一个月。
如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手。
所以,这一个月的工作重点是,让学生树立正确的观念,帮助并督促他们养成良好的习惯,正所谓“习惯决定命运”。
首先,让学生树立“家”的意识,营造家的氛围。
有一首歌的歌词是这样写的:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。
”我告诉学生虽然我们来自“五湖四海”,但缘分让我们相聚在高三(7)班。
这里就是我们共同的家,我是家长,大家都是兄弟姐妹。
家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。
兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。
另外,还向学生灌输“我荣家荣,我耻家耻”的思想,人人都不要为家抹黑,而应为家增光。
这样,就让家的概念深入到每个人心中,“让我们的集体成为每个人心中的乐园。
”其次,让学生树立“诚实守时”的观念。
每个同学来到深大附中,来到高三(7)班,就自觉不自觉地和“深大附中有了约会”,和“高三(7)班有了约会”,让学生知道,诚实守时乃立身之本。
高三班主任经验交流发言稿优秀5篇
高三班主任经验交流发言稿优秀5篇高三班主任经验交流发言稿篇一各位领导、各位老师:你们好!“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的人。
先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
”这是我最欣赏的格言,也是我一生都在追求的事业并为之而乐此不疲,所以我喜欢当老师,因为我觉得:教师的工作看起来很平凡,但创造出的业绩却不平凡;教师的职业看起来很单调,但哪个行业的人才,都离不开教师的培养;教师的劳动看起来很辛苦,但与学生在一起所获得的快乐,是任何一项劳动都无法比拟的。
这是高尚的职业,伟大的源泉,但还有比这更吸引我的那就是教师中的佼佼者——班主任!我更钟情于班主任的工作,因为只有当了班主任,才有了我的班,才有了让我创造出值得自己崇拜的学生的场所,才能享受先生之最大的快乐,最终望见了我和我的班。
一.坚定不移始终如一的带班理念:先成人,后成才。
先成人,后成才。
这句话是杨校长倡导的,为我带班奠定了基石,大家都知道,知识就是力量。
但从某种意义上来讲,道德更是力量,人格、理想、情感都可以产生很大的力量。
这里,我说一个事例。
1988年,当75名诺贝尔奖获得者聚集一堂的时候,有记者问获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”一位白发苍苍的学者沉思片刻回答道:“在幼儿园。
”“在幼儿园学到了什么重要的东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意,等等。
”他讲的话是极有道理的。
(演讲稿)一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养,体现出一个班的形象。
文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。
文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。
一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
因此,教育,究其本质,是教学生学会做人。
二.建立民主、平等、和谐的新型师生关系1、更新观念,从思想上实现师生关系由传统型向现代型的转换。
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高三班主任经验交流发言稿各位老师,大家好:
感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩3班取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设
、没有规矩,不成方圆。
新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真学习,自我约束。
2、赏罚分明,令行禁止。
班级设有班委会,用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。
设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立榜样,有样可学;惩罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。
班主任也要以身作则,靠自己的言行慢慢影响学生。
比如,要求学生几点到班级,我一般都会提前两三分钟到,学生请求我多查宿舍,我基本每周至少查2次,特殊情况除外,而且我和张老师商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来管理,每个
老师都会来管你。
二、观念文化熏陶
教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。
这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。
把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。
我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法:
、生日祝福。
今年男子4*100决赛,中国队取得了历史性的突破,当时全场观众为苏炳添唱生日歌,令人难忘。
我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。
并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
2、多元评价。
三个角度:第一个角度,每周感动班级人物(这是行为表现,道德品质方面的。
比如第一期感动班级人物张闰楚的颁奖词:虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报1500米的事迹,但我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞!你是真正的低调勇士!第二期感动班级人物胡浩男的颁奖词:不仅自己成绩优秀,作为舍长能关心同学帮助同学一起进步,在宿舍里积极为同学解答问题,给周围同学带来了
强大的学习气场,最近几次考试下来504宿舍的整体成绩都非常好!等等这些都是由学生发掘,全班选举的)、第二个角度,月度风云人物(这是综合表现方面的,比如将要举行的运动会过程中必定会产生很多感人的任务或事迹)、第三个角度,阳关雨露杯(这是学习积分方面的,期望能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情)。
3、班主任以身作则。
比如劳动和保洁时和学生一起动动手,让学生感到班主任不是凌驾于学生之上的人,而是融入学生,与学生一起战斗的伙伴,这些不经意之举是最好的“情感价值观”教育。
4、突发事件的处理。
买晚饭,买早饭事件。
开学后第一周的住宿生周日晚自习,我了解到易帆因为整理内务较慢,没吃到晚饭,就立即给他去买了简单的点心,这举动获得了全班的掌声。
第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃,为了不影响学生学习,我去迎桂买了一些早饭给住宿的同学,让他们到公用教室吃完,结果在本周感动班级人物中我获得了提名。
我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近,使各项工作容易进行的多了。
3班的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致,辛勤付出。
叶老师只要有空就会到班级找学生个性化辅导或谈心,甚至是休息日,比如:昨天晚上她就找了好几学生在聊,从20:00左右一直到21:30,而且我知道有好几个同学
是主动约她的,可见学生对她非常信任。
田秀权老师每周日下午16:30都会来班级收周末作业回家批改,为了不耽误周一的第一第二节课。
肖嫱老师每周日晚上基本都会到班级辅导学生,鼓励学生积极进取,学生被她的努力和付出感动着,这次英语月考许多学生收获了很大的信心。
王鹤林老师是老班主任,经常帮我做学生的思想工作,而且效果很好,是我最得力的副班主任。
非常感谢各位,希望我们一起努力,形成合力,使3班早日走上正轨。