呼吸道异物阻塞的急救 PPT
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急救知识培训-气道异物的急救PPT课件
急救知识培训-气道异物的急救 ppt课件
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目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
contents
目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
海姆立克急救法ppt课件
针对不熟悉操作的人群，提供实地操作指 导服务，确保他们能够正确掌握海姆立克 急救法的操作方法。
社会价值与意义
提高急救成功率
通过推广普及海姆立克急救法，提高 公众对窒息事故的应对能力，降低窒 息事故的死亡率。
增强社会安全感
让更多人掌握急救技能，能够在紧急 情况下为他人提供及时的救助，提高 社会的安全感。
海姆立克急救法的原理是通过快速冲击腹部和膈肌，产生一股强气流，这股气流能 够将呼吸道中的异物冲出，从而解除呼吸道阻塞。
冲击的力量和气流的强度是关键因素，需要正确掌握。
原理应用
海姆立克急救法适用于呼吸道 异物阻塞的情况，如食物、药 物、呕吐物等。
对于不同年龄段的人群，如婴 儿、儿童、成人等，海姆立克 急救法的操作方式略有不同。
的认知度。
社交平台推广
利用社交媒体平台，如微博、 微信、抖音等，制作和分享相 关内容，扩大影响力。
组织培训活动
与社区、学校、企事业单位合 作，组织海姆立克急救法的培 训活动，让更多人掌握正确的 操作技巧。
制作宣传资料
制作宣传海报、手册、视频等 资料，方便公众获取相关信息
，随时学习。
பைடு நூலகம்
普及方法
纳入教育培训体系
在紧急情况下，掌握海姆立克 急救法可以挽救生命，因此建 议公众学习并掌握这种急救技 能。
03 海姆立克急救法操作步骤
成人操作步骤
站立急救法
站在患者身后，双臂环抱患者腰部， 一手握拳抵住患者剑突下方，另一手 紧握拳头，快速向上冲击腹部，直至 异物排出。
仰卧位急救法
如果患者已经倒地不起，应迅速跪在 其身边，双手掌根并拢放在患者上腹 部正中，快速向上冲击腹部，直至异 物排出。
气管及支气管异物急救_图文
临床表现
• 1.异物进入期:病人多于进食中突然发生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼吸困难,甚至窒息、死亡.
表明自己的身份，帮助病人 实施海氏手法,(立位)，直到异物排出 检测意识、呼吸、循环
如病人意识不清
仰卧海氏法
若无意识、呼吸、心跳，立即开始 心肺复苏ABC程序救治
第一目击者，观察现场
初步检查，判断意识，询问并轻拍病人
高声呼救，求助他人，启动EMS
病人无反应Leabharlann 畅通气道，清除口腔异物，检查呼吸
有呼吸，观察呼吸、循环 检查是否有大量出血并止血
主支气管异物－塑料物
主支气管异物－图钉
左下叶支气管异物－鸡肉
并发症： 1 异物阻塞气道影响通气，由于缺氧使肺循环
阻力增加，心脏负担加重而并发心力衰竭， 出现呼吸困难加重、烦躁不安、面色苍白或 紫绀、心率加快、肝增大等。 2 阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时，可使细支 气管或肺浅表组织破裂，发生气胸、纵隔或 皮下气肿。 3 感染可引起肺炎或肺脓肿。
海姆立克手法--原理
原理
• 抬高膈肌 • 肺内气体排出 • 人工咳嗽 • 异物排出
海姆立克手法—一
立位腹部冲击法
成年清醒病人 •1．抢救者站在病人背后，用两 手臂环绕病人的腰部
•2．一手握空心拳，将拇指侧顶 住病人腹部正中线肚脐上方两横 指处、剑突下方 •3．用另一手抓住拳头、快速向 内、向上挤压冲击病人的腹部 •4．约每秒一次，直至异物排出 或患者失去反应
海姆立克急救法ppt课件
策略二
在等待急救人员到场的过程中，应 持续进行海姆立克急救法，直到窒 息者能够正常呼吸或急救人员给出 停止施救的指示。
策略三
在日常生活中，应提高安全意识， 避免可能导致窒息的情境，如避免 在吃饭或喝水时大笑或说话等。
05 海姆立克急救法成功案例
成功案例一
总结词
及时施救，挽救生命
详细描述
某家庭聚餐时，一名儿童误吞异物，出现呼吸困难症状。家长立即运用海姆立克急救法进行施救，成功将异物排 出，挽救了孩子的生命。
仰卧位急救法
患者仰卧，施救者骑跨在患者大腿外侧，双手掌根部快速按压患者腹部，反复 多次直到异物排出。
儿童操作步骤
儿童站立急救法
施救者站在儿童身后，双手环绕儿童腰部，用一手握拳拇指侧顶住腹部中线部位 ，即剑突与脐之间，另一手紧握拳头向上快速挤压腹部，反复多次直到异物排出 。
儿童仰卧位急救法
儿童仰卧，施救者骑跨在儿童大腿外侧，双手掌根部快速按压腹部中线部位，反 复多次直到异物排出。
重要性
在气道异物梗阻的情况下，海姆 立克急救法能够快速有效地挽救 患者的生命。
历史与发展
历史
海姆立克急救法由美国医生亨利·海 姆立克在1974年发明，最初称为腹 部冲击法。
发展
经过多年的实践和改进，海姆立克急 救法逐渐完善并成为国际通用的急救 方法。
应用场景与对象
应用场景
适用于各种情况下的气道异物梗阻，如食物、呕吐物、血块 等。
对象
适用于所有年龄段的人，特别是儿童和老年人，以及昏迷或 失去意识的人。
02 海姆立克急救法原理
原理概述
海姆立克急救法是一 种用于解除呼吸道异 物阻塞的急救方法。
该方法在紧急情况下 非常有效，是家庭和 公共场所必备的急救 技能。
海姆立克呼吸道异物急救 PPT
互救腹部冲击法
不宜采用腹部冲击法的伤病 员 如：过度肥胖、孕妇
互救胸部冲击法
自己是受害者，孤立无援
自救腹部冲击法
自救腹部冲击法
一手握拳头，另一手 抓住该手，快速冲击 腹部；或用圆角或椅 背快速挤压腹部。在 这种情况下，任何钝 角物件都可以用来挤 压腹部，使阻塞物排 出。
注意事项
尽早尽快识别气道异物梗阻的表现，迅速做出判断 实施腹部冲击，定位要准确，不要把手放在胸骨剑突上 或肋缘下
我们应该怎么做？
协助拍背？
用手指伸入咽喉部取出？
海姆立克急救法原理
窒息的时候，肺内 仍有残留的气体， 给膈肌以下软组织 以突然向上的压力 ，使胸腔压力骤然 升高，从而压迫双 肺，驱使肺内残存 气流进入气道，排 出卡在气管口的食 物或其它异物
成人海姆立克急救法
—立位：意识清醒，可以站立 —卧位：意识不清或无法站立
生命的拥抱 —海姆立克急救法
什么是海姆立克急救法？
美国外科医生亨利· 海姆立克教授1974年发明的 一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法
课程安排
呼吸道异物梗阻的概念
1
2
呼吸道异物梗阻的征象
海姆立克急救法的原理
3
学习 内容
4 5
海姆立克急救法的实施方法
海姆立克急救法实施注意事项
学习目标
气道异物 患者识别 海姆立克 急救原理
立位腹部冲击法
环抱患者 发现并判断气道 异物的伤病员 采用海姆立克手法
重复连续推击 促使异物排出
卧位腹部冲击法
急救者跨骑在病人的 髋部，一只手掌跟置 于病人上腹部正中， 另一手放在前一只手 背上。
气道异物处理PPT课件
适用于意识清楚的患者。
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
小儿呼吸道异物如何现场急救ppt课件
胸部手指猛击法
胸部手指猛击法
1、即将患儿取仰卧位，抱持于急救者手臂弯 中，头略低于躯干。急救者用两手指按压两乳头 连线与胸骨中线交界点下一横指4~6次。以每秒 1次速率的快速按压，若不见异物排出，可重复 以上急救动作。
2、扣击肩胛区或胸部手指猛压，都可在瞬间 增加胸腔内压力，造成人工咳嗽，从而迫使气管 内产生一股强大气流，将异物顶出呼吸道。
特别提醒
有时小儿吃东疗一直不见好转时，就应 考虑是否有支气管异物的可能，应到医院进行 透视，做进一步的检查才能确定。
谢谢！！！
2、意识不清的患儿
先进行两次口对口或鼻的人工呼吸，若胸廓 上抬，说明呼吸道通畅，异物没有完全堵塞 气管，相反则呼吸道可能基本阻塞。后者应 注意开放气道（抬高下颌，儿童、婴儿头部 后仰的程度为下颌角与耳垂连线与地面成60 度角、30度角），再施以人工呼吸。轮换拍 击背部和胸部，直到救护人员接替。
气管异物的预防
现场急救的方法如下：
一旦发现孩子呼吸道进了异物，千 万不要用手去挖，否则不仅取不出 来，那样反而会把异物推向更深处， 既延误了时间，又为医生紧急处理 增加了困难。一旦发现孩子有喉、 气管、支气管异物时，可采取以下 做法：
1、意识清楚的患儿
拍背法
拍背法
提起小儿双脚使身体悬空，以手掌轻拍病儿 背部，借助咳嗽将喉部及气管内小的异物咳 出；或可将患儿骑跨并俯卧于抢救者胳臂上， 并将胳臂放在自己的大腿上，容易使胳臂固 定而不摇动，患儿头要低于躯干，急救者的 手握其下颌固定头部，注意开放呼吸道；急 救者用另一只手掌根部仅用手腕的力量，用 力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4～6次，注 意扣击时用力不可过猛，以免造成外伤。
小儿气管异物是一种危重疾病，一旦发生就非 常危险，因此最重要的是预防。 1、3岁以下小儿应尽量少吃干果、豆类，如 花 生、果冻等食品。 2、进食时不要逗玩、嬉笑，也不要斥责、 吓唬孩子，以免呛咳。 3、小宝宝的身边不可以没有大人，也别让 大宝宝照顾小宝宝。 4、要认真检查婴儿活动的范围内是否安全， 如是否有钱币、图钉、小纽扣等；给宝宝的玩具 要安全，检查玩具上的小部件是否容易掉落。
气道异物梗阻的急救PPT课件
7
气道异物梗阻的定义及原因
气道异物梗阻（foreign body airway obstruction，FBAO）
异物不慎被吸入喉、气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状，好发于 老年人及小儿。
原因：
老人：吞咽反射和咳嗽反射减弱；小儿：咳嗽反射和保护性反射尚 不成熟，所以当他们口中含有食品或物品时，突然说笑、哭闹、跌 倒、或剧烈运动时，口含物很容易被吸入气管，引起窒息。
问题二
应立即采取何种抢救措施？
19
衷心感谢您的聆听 20
谢谢您的观看！
海姆立克的拥抱
——气道异物梗阻的现场急救
说课人：叶金兰 嵊州市人民医院
创设情境 导入新课 乘上启下 5分钟
他们怎么了？ 他们会怎样？ 他们会得救吗？
2
惨痛的教训
案例导入 理论联系实际 5分钟
两岁半的女孩在幼儿园吃苹果时，将3块豆粒大 小的苹果卡在气管里，因窒息导致心脏骤停。
虽经医生实施心肺复苏、气管镜取出异物，脱离 了危险，但因脑缺氧时间长，最终双目失明、反应 迟钝。
8
可造成气道异物梗阻的物品与食品
图片展示 加深记忆 2分钟
9
识别气道异物梗阻
不全梗阻：“v”字形手势，表情
临 床 表 现
十分痛苦，或刺激性的咳嗽、咳 嗽无力、喘息、进行性呼吸困难， 面唇紫绀，吸气时高调的喘鸣音。 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 不能呼吸，继而昏迷，甚至心跳
骤停。必须立即抢救。
施救对象
若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖的患者
最好 销售员
双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中
方法
央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。
鼓励参与
勇于尝试
气道异物梗阻的定义及原因
气道异物梗阻（foreign body airway obstruction，FBAO）
异物不慎被吸入喉、气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状，好发于 老年人及小儿。
原因：
老人：吞咽反射和咳嗽反射减弱；小儿：咳嗽反射和保护性反射尚 不成熟，所以当他们口中含有食品或物品时，突然说笑、哭闹、跌 倒、或剧烈运动时，口含物很容易被吸入气管，引起窒息。
问题二
应立即采取何种抢救措施？
19
衷心感谢您的聆听 20
谢谢您的观看！
海姆立克的拥抱
——气道异物梗阻的现场急救
说课人：叶金兰 嵊州市人民医院
创设情境 导入新课 乘上启下 5分钟
他们怎么了？ 他们会怎样？ 他们会得救吗？
2
惨痛的教训
案例导入 理论联系实际 5分钟
两岁半的女孩在幼儿园吃苹果时，将3块豆粒大 小的苹果卡在气管里，因窒息导致心脏骤停。
虽经医生实施心肺复苏、气管镜取出异物，脱离 了危险，但因脑缺氧时间长，最终双目失明、反应 迟钝。
8
可造成气道异物梗阻的物品与食品
图片展示 加深记忆 2分钟
9
识别气道异物梗阻
不全梗阻：“v”字形手势，表情
临 床 表 现
十分痛苦，或刺激性的咳嗽、咳 嗽无力、喘息、进行性呼吸困难， 面唇紫绀，吸气时高调的喘鸣音。 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 不能呼吸，继而昏迷，甚至心跳
骤停。必须立即抢救。
施救对象
若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖的患者
最好 销售员
双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中
方法
央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。
鼓励参与
勇于尝试
家庭急救知识(异物卡喉的急救)ppt课件
谢 谢！
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
发现异物卡喉
发现异物卡喉
手呈“V”体征
海氏急救法
呼吸道异物堵塞的急救
如果患者呼吸尚可，能说话、咳嗽，尽量鼓励咳嗽， 并弯腰，可协助拍打患者背部； 婴儿可用背部叩击法； 如果患者不能说话、咳嗽，呼吸比较困难，但神志 清楚，可采用腹部冲击法； 如果患者是孕妇或肥胖者不适宜用腹部冲击法，可 挤压患者胸骨下半段，即胸部冲击法； 如果患者神志不清楚或窒息昏迷倒地的，无法站立， 可用仰卧位腹部冲击法； 如果患者出现昏迷，要放置仰卧位，并紧急拨打120 及急救。
干馒头吃进去喂了水馒头会发胀没咽下去的话就会在喉咙堵住更危脑缺血缺氧的极限可能只有10分钟一什么是异物卡喉一什么是异物卡喉三海氏急救法三海氏急救法二发现异物卡喉二发现异物卡喉四预防异物卡喉四预防异物卡喉是指某些物体堵塞在呼吸道内导致空气无法进入肺部因而影响正常呼吸严重者可导致窒息死亡
家庭急救知识
—异物卡喉的急救
背部叩击法
背部叩击法
腹部冲击法
1、自己的一手握空心拳，拇指侧拳眼 置于腹部脐上两横指处
还可选择将 上腹部压在坚硬 物上，如桌边、 椅背和栏杆处， 连续向内、向上 冲击5次重复操 作若干次，直到 异物排出。
2、立位上腹部冲击法：
3、儿童立位腹部冲击法
胸部冲击法
手法与上腹部 冲击法相同。 推压位置在伤 病者胸骨中下 半部（避免压 迫剑突）
海姆立克急救法ppt课件
在紧急情况下，如患者发生呼吸道异物阻塞，可立即采用海姆立克急救法进行施救。
对于不同年龄段的患者，可以采用不同力度和姿势进行急救操作。
在使用海姆立克急救法之前，应先确保患者呼吸道通畅，如清除口腔内的食物残渣等。
对于不同年龄段的患者，应采用不同的急救姿势和力度，以确保安全有效。
在紧急情况下，应尽快寻求专业医疗救助，如拨打急救电话或前往医院就诊。
总结词
总结词
使用海姆立克急救法时需要注意正确的操作姿势、力度和次数，同时要关注患者的反应和状况。
要点一
要点二
详细描述
在使用海姆立克急救法时，需要注意正确的操作姿势，使患者头部低于胸部，身体前倾，以便异物排出。同时，要注意力度适中，不要过轻或过重，以免对患者造成不必要的伤害。另外，要根据患者的反应和状况来确定操作次数，不要盲目地连续进行急救操作。在急救过程中，要保持冷静，迅速判断患者状况，并采取正确的急救措施。
详细描述
总结词
准确操作，转危为安
详细描述
一个6岁儿童在玩耍时不慎将糖果吸入气管，出现严重窒息症状。家长迅速采用海姆立克急救法进行施救，成功将糖果排出，使孩子转危为安。
海姆立克急救法常见问题解答
VS
海姆立克急救法是一种有效的急救方法，可以帮助解除气道异物梗阻，挽救患效的急救方法，主要用于解除气道异物梗阻，如食物、异物等。该方法通过冲击腹部，产生向上的压力，将异物从气道中排出，从而挽救患者的生命。多项研究表明，海姆立克急救法在紧急情况下能够有效地解除气道异物梗阻，挽救患者生命。
海姆立克急救法PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
海姆立克急救法简介海姆立克急救法原理海姆立克急救法操作步骤海姆立克急救法成功案例海姆立克急救法常见问题解答
呼吸道异物梗阻的急救处理
持续观察患者的呼吸情况，确保呼吸道保持通畅 ，避免出现窒息等危险情况。
意识状态
注意患者的意识状态，判断其是否清醒，有无昏 迷迹象。
氧气供应
在必要时为患者提供氧气，确保其呼吸到充足的 氧气，维持生命体征稳定。
等待急救人员到来，及时送医救治
保持联系
在急救人员到来之前，与患者保持沟通，鼓励其保持意识清醒。
儿童呼吸道异物梗阻的处理方法
01
拍打背部
对于意识清楚的儿童，可让其弯腰，拍打其背部，以帮助异物排出。
02 03
腹部冲击法
对于较大的儿童，可采用腹部冲击法，即双手环绕患者腰部，一手握拳 ，拇指侧顶住其腹部中线位置，另一只手握住攥拳的手，向上、向后快 速冲击腹部，促使异物排出。
紧急就医
若上述方法无效，应立即送往医院救治。
态。
02
原因
03
04
儿童：多因口含异物，哭笑或 跌倒时误吸入气道。
成人：多数由于饮食不慎、醉 酒呕吐、昏迷患者呕吐物吸入
等引起。
呼吸道异物梗阻的危害
01
02
03
缺氧
异物阻塞气道导致通气障 碍，引起机体缺氧，长时 间缺氧可造成多器官功能 衰竭。
窒息
严重的气道阻塞可导致窒 息，甚至迅速死亡。
肺部感染
异物长时间滞留呼吸道可 导致肺部感染、肺不张等 并发症。
腹部冲击法（海姆立克急救法）
01
通过腹部冲击，形成气流排出异物。
02
救助者站在患者身后，双脚分开与患者肩同宽，双臂环绕患者腰部。一手握拳， 拇指侧顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处，另一只手紧握此拳，向上向内快 速冲击。重复此动作直至异物排出。注意冲击力度要适当，不要过猛以免伤害患 者内脏。同时，如果患者为孕妇或肥胖人士，应采用胸部冲击法，避免对腹部造 成过大压力。
意识状态
注意患者的意识状态，判断其是否清醒，有无昏 迷迹象。
氧气供应
在必要时为患者提供氧气，确保其呼吸到充足的 氧气，维持生命体征稳定。
等待急救人员到来，及时送医救治
保持联系
在急救人员到来之前，与患者保持沟通，鼓励其保持意识清醒。
儿童呼吸道异物梗阻的处理方法
01
拍打背部
对于意识清楚的儿童，可让其弯腰，拍打其背部，以帮助异物排出。
02 03
腹部冲击法
对于较大的儿童，可采用腹部冲击法，即双手环绕患者腰部，一手握拳 ，拇指侧顶住其腹部中线位置，另一只手握住攥拳的手，向上、向后快 速冲击腹部，促使异物排出。
紧急就医
若上述方法无效，应立即送往医院救治。
态。
02
原因
03
04
儿童：多因口含异物，哭笑或 跌倒时误吸入气道。
成人：多数由于饮食不慎、醉 酒呕吐、昏迷患者呕吐物吸入
等引起。
呼吸道异物梗阻的危害
01
02
03
缺氧
异物阻塞气道导致通气障 碍，引起机体缺氧，长时 间缺氧可造成多器官功能 衰竭。
窒息
严重的气道阻塞可导致窒 息，甚至迅速死亡。
肺部感染
异物长时间滞留呼吸道可 导致肺部感染、肺不张等 并发症。
腹部冲击法（海姆立克急救法）
01
通过腹部冲击，形成气流排出异物。
02
救助者站在患者身后，双脚分开与患者肩同宽，双臂环绕患者腰部。一手握拳， 拇指侧顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处，另一只手紧握此拳，向上向内快 速冲击。重复此动作直至异物排出。注意冲击力度要适当，不要过猛以免伤害患 者内脏。同时，如果患者为孕妇或肥胖人士，应采用胸部冲击法，避免对腹部造 成过大压力。
《抢救异物卡喉》PPT课件
(2) 饮酒后进食者。
医学PPT
9
医学PPT
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象，以求救援。
病人将上腹部压在椅背
医学PPT
7
4、 应用于无意识的病人 使病人仰平卧，抢救者面对病人，骑跨在病人的髋部用你的一手置于另 一手上，将下面一手的掌根放在胸廓下脐上的腹部，用你的身体的重量，
。 快速冲击压迫病人的腹部，重复之，直到异物排出
病人仰平 卧，抢救 者骑跨在 病人的髋 部
医学PPT
逐渐Heimlich教授的名字及其手法，在美国家 喻户晓，估计在后来的几年中，在美国已救活 了一万人左右的生命，因此他被世界名人录誉 为“世界上挽救生命最多的人”。
医学PPT
2
进食时因食物和异物卡喉窒息的病人，不能说话、不能呼吸，这里需要 你的紧急帮助，但不要去叩击病人的背部，这将使情况恶化，可立即采
抢救异物卡喉窒息的 Heimlich手法
滨州市中心医院 急诊科 马建林
医学PPT
1
Heimlich教授与70年代初，即注意到由食物和 异物卡喉窒息，在美国乃第六位意外死因，每 年因此致死约4000人，其中1/4为儿童。他便 开始致力研究减少这种意外死亡的方法，经过 反复考虑，他提出最有效的方法是给膈肌下软 组织一突然地向上压力，进而压迫两肺下部， 驱使肺内残留空气的气流快速进入气管，便可 逐出堵在气管口的事物块或其异物。
Heimlich手法
病人被食物和异物卡喉后，将 会用一手放到喉部，此即 Heimlich征象
此时可以询问病人，“你卡着了吗？”如病人点头表示“是的”，即应立 即施行Heimlich手法抢救。但如无这一苦恼的征象，则应观察以下征象： (1)病人不能说话或呼吸；(2)面、唇青紫；(3)失去知觉。
气道异物窒息的急救技术庞学杰PPT课件
呼吸道异物窒息的急救技术
前言
呼吸道异物是极其凶险的急症，现场不进行急救， 直接送医院是极其危险的，因为异物一旦造成呼吸道 窒息，则几分钟就夺走病人的生命。设法将异物驱出 呼吸道，至关重要。
呼吸道阻塞的原因
1.成年人大多发生在进餐时，因进食急促、过快，或说笑，使食物滑 入呼吸道。 2.大量饮酒时，使咽喉部肌肉松弛而吞咽失灵，食物滑入呼吸道。 3.个别老年人因咳嗽、吞咽功能差，将食物或假牙等误送入呼吸道。 4.婴幼儿和儿童深吸气而将口腔中的异物吸入呼吸道。 5.昏迷患者，因舌根坠落，胃内容物返流入咽部，也可阻塞呼吸道入 口处。 6.企图自杀或精神病患者，故意将异物送入口腔而插进呼吸道。
2、仰卧位腹部冲击法： 用于意识不清的伤病员。将 伤病员置于仰卧位，救助者一 只手的掌根置于伤病员腹部正 中脐上方两横指处，不要 触及剑突。另一只手直接放在 第一只手上，两手掌根重叠。 两手合力快速向内、向上有节 奏冲击伤病员的腹部，连续5 次。检查口腔，如异物被冲出， 迅速用手将异物取出。检查呼 吸心跳，如无，立即CPR 。
分类
1、气道不完全阻塞： 伤员可以有咳嗽、喘气或咳嗽微弱无力，呼吸困难 。张口吸气时，可以听到异物冲击性的高鸣音，面 色青紫，皮肤、甲床和口腔粘膜发绀。 2、气道完全阻塞： 较大异物堵住喉部、气道处，伤员面色灰暗、青 紫，不能说话、不能咳嗽、不能呼吸、昏迷、窒息 ，很快呼吸停止。
典型症状
突然不能说话、咳嗽或呼吸 双手捏住喉咙 表情恐惧 窘迫
1、立位腹部冲击法： 用于意识清醒的伤病员。 救护员站立在伤病员的背 后，双臂环绕伤病员腰部， 令伤病员弯腰，头部前倾。 一手握空心拳，拳眼顶住 伤病员腹部正中线脐上方 两横指处。另一手紧握此 拳，快速向内、向上冲击 5次。伤病员应配合救护 员，低头张口，以便异物 排出 。
前言
呼吸道异物是极其凶险的急症，现场不进行急救， 直接送医院是极其危险的，因为异物一旦造成呼吸道 窒息，则几分钟就夺走病人的生命。设法将异物驱出 呼吸道，至关重要。
呼吸道阻塞的原因
1.成年人大多发生在进餐时，因进食急促、过快，或说笑，使食物滑 入呼吸道。 2.大量饮酒时，使咽喉部肌肉松弛而吞咽失灵，食物滑入呼吸道。 3.个别老年人因咳嗽、吞咽功能差，将食物或假牙等误送入呼吸道。 4.婴幼儿和儿童深吸气而将口腔中的异物吸入呼吸道。 5.昏迷患者，因舌根坠落，胃内容物返流入咽部，也可阻塞呼吸道入 口处。 6.企图自杀或精神病患者，故意将异物送入口腔而插进呼吸道。
2、仰卧位腹部冲击法： 用于意识不清的伤病员。将 伤病员置于仰卧位，救助者一 只手的掌根置于伤病员腹部正 中脐上方两横指处，不要 触及剑突。另一只手直接放在 第一只手上，两手掌根重叠。 两手合力快速向内、向上有节 奏冲击伤病员的腹部，连续5 次。检查口腔，如异物被冲出， 迅速用手将异物取出。检查呼 吸心跳，如无，立即CPR 。
分类
1、气道不完全阻塞： 伤员可以有咳嗽、喘气或咳嗽微弱无力，呼吸困难 。张口吸气时，可以听到异物冲击性的高鸣音，面 色青紫，皮肤、甲床和口腔粘膜发绀。 2、气道完全阻塞： 较大异物堵住喉部、气道处，伤员面色灰暗、青 紫，不能说话、不能咳嗽、不能呼吸、昏迷、窒息 ，很快呼吸停止。
典型症状
突然不能说话、咳嗽或呼吸 双手捏住喉咙 表情恐惧 窘迫
1、立位腹部冲击法： 用于意识清醒的伤病员。 救护员站立在伤病员的背 后，双臂环绕伤病员腰部， 令伤病员弯腰，头部前倾。 一手握空心拳，拳眼顶住 伤病员腹部正中线脐上方 两横指处。另一手紧握此 拳，快速向内、向上冲击 5次。伤病员应配合救护 员，低头张口，以便异物 排出 。
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立位 卧位
1岁以下儿童
背部拍击联合胸部冲击法
成人及1岁以上儿童
1、自我腹部冲击法
适用于气道不完全阻塞，在意识清醒，不能说 话、当时无他人在场的情况之下，并且自身具有 一定救护知识和技能，而采用的一种自救方法。
成人及1岁以上儿童
1、自我腹部冲击法
自己一手握空心 拳，拳眼置于腹部 脐上两横指处；
另一手掌握紧此 拳，双手同时快速 向内、向上冲击5 次
四、呼吸道异物阻塞的急救
1、简单询问病史：初步确定异物的种类、大小以 及发生呼吸道阻塞的时间等。 2、体格检查：主要检查神志意识清楚还是昏迷， 面色是否灰白等。初步确定病情。 3、判断阻塞的类型：通过观察是否有呼吸、咳嗽、 说话，以及气体交换是否充足等，以判断呼吸道 是否完全阻塞。 4、进行急救处理
3、卧位腹部冲击法
检查口腔：如异物 被冲出，迅速用手将 异物取出。
成人及1岁以上儿童
3、卧位腹部冲击法
检查呼吸、心跳情 况，如无，立即开始 心肺苏复（CPR）。
成人及1岁以上儿童
3、卧位腹部冲击法
成人及1岁以上儿童
4、胸部冲击法
适用于意识清醒，且 不宜采用腹部冲击法 的伤病员，如肥胖者、 孕救妇护等员。站在伤病员 背后，两臂从伤病员 腋下环绕其胸部
问题？
1、我们为何会被呛到？ 2、我们会被何物呛到？ 3、被呛到后，我们会有何感受/表现？ 4、我们该如何处理？
主要内容
一、呼吸道异物阻塞概述 二、呼吸道异物阻塞的原因 三、呼吸道异物阻塞的类型及临床表现 四、呼吸道异物阻塞急救法
一、呼吸道异物阻塞概述
呼吸道阻塞：是指呼吸道的某个部位被某种物质堵住， 从而发生气流不能通过，人不能正常呼吸的紧急情况。
将伤病员置于仰卧 位，救护员骑跨在伤 病员髋部两侧
成人及1岁以上儿童
3、卧位腹部冲击法
一手掌根置于伤病 员腹部正中线、脐上 两横指处，不要触及 剑突。
成人及1岁以上儿童
3、卧位腹部冲击法
另一手直接放在第 一只手背上，两手 掌根重叠；
两手全力快速向内、 向上有节奏冲击5次， 重复操作若干次。
成人及1岁以上儿童
成人及1岁以上儿童
4、胸部冲击法
一手握空心拳，将拳眼置于伤病员胸骨中部，注意避开肋缘 及剑突；另一手掌紧握此拳，向内向上有节奏冲击5次；重 复操作若干次，检查异物是否排出。
成人及1岁以上儿童
4、胸部冲击法
成人及1岁以上儿童
4、胸部冲击法
将伤病员置于仰卧位，头 偏向一侧，救护员骑跨在伤 病员髋部两侧 一手掌根置于胸骨中部处； 两手掌跟重叠，快速有节 奏冲击5次； 重复操作若干次，检查异 物是否排出； 检查呼吸心跳情况，如无， 立即开始心肺复苏（CPR）
成人及1岁以上儿童
1、自我腹部冲击法
还可选择将上腹 部压在坚硬物上， 如桌边、椅背和栏 杆处，连续向内、 向上冲击5次。
重复操作若干次， 直到异物排出为止。
成人及1岁以上儿童
1、自我腹部冲击法
成人及1岁以上儿童
2、立位腹部冲击法
适用于意识清醒的伤 病员
救护员站在伤病员 背后，双手环抱伤病 员腰部，令伤者弯腰 并头部前倾
对清醒伤病员的救护
伤病员呼吸道部分阻塞，神志清醒且气体交 换良好时，救护员不要做任何处理，应尽量鼓励 伤病员咳嗽。
伤病员抓住自己的脖子 （呈“V”型呼救手势）
（1）确定是否发生呼吸道异物堵塞，询问“是否被噎 住了？“，”我能帮你吗？“，从而了解能否咳嗽和说话， 意识程度；清醒的病人会点头告知，同意实施救治。
成人及1岁以上儿童
4、胸部冲击法
海姆立克急救方法 自我
成人 1岁以上儿童
1、腹部冲击法 2、胸部冲击法
立位 卧位
1岁以下儿童
背部拍击联合胸部冲击法
青壮年
●进食说话、大笑； ●进食过快，吞咽过猛； ●抛高接食：如花生米； ●酗酒：大量饮酒使血液中酒精浓度升高，使咽喉 部肌肉松弛而吞咽失灵。
老年人
●咳嗽反射迟缓； ●吞咽功能差，或不慎将 假牙送入呼吸道造成阻塞。
三、呼吸道阻塞的类型及临床表现
（一）气道部分阻塞
表现为呛咳不止、 喘气或咳嗽微弱无力、呼吸困难，张口吸气 时，可以听到异物冲击性的高啼声，皮肤、 甲床和口腔黏膜、面色发绀。
三、呼吸道阻塞的类型
（二）气道完全阻塞
较大的异物堵住喉部、气管时，表现为面色灰 暗青紫，不能说话、不能咳嗽、不能呼吸，随即意 识丧失，很快心跳呼吸停止。
（三）特殊表现
当异物吸入气管时，感到极度不适，常常不由 自主地以一手呈“V”字状紧贴于颈前喉部，苦不 堪言。
（三）特殊表现
“V”形手势 为国际通用的呼吸道阻塞求救的手势！
成人及1岁以上儿童
2、立位腹部冲击法
一手握空心拳，拳 眼顶住病人腹部正 中线脐上两横指处； 另一手掌紧握此拳， 快速向内、向上冲 击5次，每次推压动 作要明显分开 伤病员应配合救护 员，低头张口，以 便异物排出1岁以上儿童
3、卧位腹部冲击法
适用于意识不清的伤 病员
海姆立克急救原理
利用冲击腹部-膈肌下软组织， 以突然的冲击，产生向上的压力， 使胸腔压力骤然升高，从而压迫 双肺下部，驱使肺内残存空气形 成一股气流。这股带有冲击性、 方向性的长驱直入气管的气流， 就能将阻塞气管、喉部的食物或 其它异物驱出，使人获救。
海姆立克急救方法 自我
成人 1岁以上儿童
1、腹部冲击法 2、胸部冲击法
（2）如伤病员不能说话、不能咳嗽，或呼吸道部分阻 塞而气体交换欠佳时，现场立即用海姆立克急救法救治， 尽快呼叫，寻求帮助，拨打急救电话。
海姆立克急救法（生命的拥抱）
美国胸外科医生 海姆立克先生发明的。 1974年他首先应用该 法成功抢救了一名因 食物阻塞呼吸道而发 生窒息的患者，从此 该法在全世界被广泛 应用，拯救了无数患 者。
呼吸道异物
自身异物 外来异物
由于气道的炎症、水 肿、痉挛、肿瘤压迫 等原因造成的气道狭 窄。 通常是体型较小的、 圆滑的物体卡在喉部 或坠入气管，从而导 致堵塞。
二、呼吸道阻塞的原因
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
婴幼儿
尤其以三岁以下小儿，因其会厌软骨发育 不成熟,功能不健全，有口含异物的习惯，当 哭笑、打闹，剧烈活动时，容易将口中含物吸 入气管引起呼吸道阻塞。