山东省平度市蓼兰镇何家店中学2015届九年级上学期期末考试语文试题AqUPKn

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九年级

(考试时间:120分钟;满分:133分,包括书面分3分)友情提示:亲爱的同学,请认真答卷,相信成功一定属于你!

请你务必将试题答案写在相应位置,并将密封线内的项目填写清楚。

题号

一二

附加

卷面

总分<一> <二> <三> <一> <二> <三> <四>

得分

一、积累及运用【本题满分20分】

(5)

。可怜白

发生。

(6)塞下秋来风景异,。

⑦人恒过然后能改,,征于色发于声而后喻。

⑧永结无情游,。

⑨,万钟于我何加焉!

⑩假如我是一只鸟,:

(二)名著阅读与语言运用【本题满分10分】

2.读下面的文字,回答问题。(5分)

郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

这段文字选自,它写的是的故事,有力地表现了他的性格。“鲁达再入一步,踏住胸脯,”一句中,“踏住胸脯”的短语结构类型是。“正打在鼻子上”一句中的“在鼻子上”在句子成分中充当语。

3.根据理解,回答问题(3分)

我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求,但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

①这段文字出自梁启超的《敬业与乐业》,在这段文字中,作者阐明的观点是:

②“我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求,但我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门。”这个句子的复句类型是。

4.根据你对下列诗词的理解,不正确的一项是:()(2分)

A、《望江南》表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。

B、《江城子密州出猎》中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达了作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

C、《武陵春》中,作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在行为具体地表达了自己内心的浓重哀愁。

D、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》三至五句每句写一件事:在军营里与部下分食牛肉;听乐器翻奏出塞外的歌曲;在秋天的战场上检阅军队,指挥战斗。

二、阅读【本题满分50分】

(一)课外文言文阅读【本题满分14分】

悬牛首卖马肉

灵公好妇人而丈夫饰者⑴,国人尽服之⑵。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止⑶。

晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”

晏子对曰:“君使服之于内⑷而禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”

公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。

(《晏子春秋》)

注释:(1)灵公:春秋时齐国国君。丈夫:成年男子。(2)服:穿。(3)相望:彼此看得见,指到处。(4)内:指王宫内。

6.下列“而”字表示转折关系,可译为“但是、可是”之意的( )(2分)

A.寡人使吏禁女子而男子饰 B.裂衣断带相望而不止

C.饮少辄醉,而年又最高 D. 国险而民附

7.指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( )(2分)

例:国人尽服之。

A.而国人莫之服 B.而禁之于外

C.夫子之道,忠恕而已矣 D. 吾道一以贯之

8、下列句式与例句一致的一项是()(3分)

例句:国人莫之服。

A、关羽张飞等不悦

B、时人莫之许也

C、诸葛孔明者,卧龙也。

D、君与俱来

9、下列各项中加点的字与“国人尽服之”中的“服”的用法不一致的一项是()(3分)

A、大楚兴,陈胜王.

B、卒买鱼烹食,得鱼腹中书.

C、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火

..

D、置人所罾.鱼腹中

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)原句:使内勿服,不逾月,而国人莫之服。

译句:

(2)君使服之于内而禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也。

译句:

(二)现代文阅读【本题满分19分】

点燃一个冬天

游睿

山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”

孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。”

女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”女人说。

孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。”

这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。

女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

下午放学了,雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,早点回。住远一点的,要走两个多小时呢。”孩子们点头。

看孩子们走远,女人放下背篓。背篓里是满满的一背篓干柴。

“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”

女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”

“谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。”孙老师说。

“你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。

女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。

傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。

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