六综合实践计划

叶甸中心小学六年级上册综合研究教学计划

周次教学内容教

时

教学目标重点及难点教具准备备注

1-4我们的朋友

——鸟8

1. 激发学生对鸟的喜爱之情,使学生了解人与鸟、人与环境、环

境与鸟的关系，认识到鸟是人类的朋友，我们要保护鸟类。

2. 学生认识到保护鸟类要从创造优美环境,改善人与鸟之间的关

系开始。

3. 培养学生在活动过程中学会查找、收集、整理资料，培养学生

收集信息、处理信息的能力。

4. 在成果汇报、展示过程中，让学生体验实践出成果的喜悦感和

成就感，培养其自信心。

5. 通过制作爱心玩具——小鸟的家，培养学生的想象力，增强爱

鸟护鸟的意识。

6. 培养学生认真、细心，不怕困难、持之以恒的品质。

1. 激发学生对鸟的喜爱之情,使学生了解人与鸟、

人与环境、环境与鸟的关系，认识到鸟是人类的

朋友，我们要保护鸟类。

2. 学生认识到保护鸟类要从创造优美环境,改善

人与鸟之间的关系开始。

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影像资料

课件

宣传资料

5-8家庭小医生81. 了解一些简单的急救常识和措施，并会应用到生活中去进行简

单的急救；

2. 了解积极心理的养成，并引导学生以积极向上的心态面对每一

天。

3. 学生通过合作，对自己的实践成果有喜悦感、成就感，感受到

与他人合作、交流的乐趣。

1. 培养学生查找、收集、整理资料的能力。

让他们掌握多渠道收集和整理资料的方法。

2. 训练学生运用现代信息技术——网络来

收集资料，让学生感受网络强大的资料搜索功能，

能认识到网络正确的用途

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影像资料

课件

网络技术

旧报刊杂志

周

次

教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注

9-1 2家乡能人，

知多少

8

1. 通过认识家乡名人，了解家乡名人，培养学生热爱家乡的情感

和继承发扬名人们各种打拼精神。

2. 大致了解家乡文化，拓宽自己的知识面。

3. 感受家乡能人的巨大魅力，正确认识家乡发展的优良传统。

4. 培养学生查找、收集、整理资料的能力。让他们掌握多渠道收

集和整理资料的方法。

1. 培养学生查找、收集、整理资料的能力。

让他们掌握多渠道收集和整理资料的方法。

2. 让学生在访谈中锻炼口才，提高口语交

际能力，在实践中培养自己动手操作的能力。

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影像资料

课件

网络技术

13-16天目览胜

遗风犹存8

1. 通过活动让学生了解家乡的一些古建筑风姿；

2. 通过活动培养学生的合作能力。对自己的实践成果有喜悦感、

成就感，感受到与他人合作、交流的乐趣。

3. 培养学生查找、收集、整理资料的能力。让他们掌握多渠道收

集和整理资料的方法。

4. 让学生在访谈中锻炼口才，提高口语交际能力，在实践中培养

自己动手操作的能力。

5. 训练学生运用现代信息技术——网络来收集资料，让学生感受

网络强大的资料搜索功能，能认识到网络正确的用途。

1. 通过活动培养学生的合作能力；

2. 学生通过合作，对自己的实践成果有喜

悦感、成就感，感受到与他人合作、交

流的乐趣。

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网络技术

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