UUNZ商学院学术信息
欧洲商学院Top10 欧洲10所顶尖商学院介绍
欧洲商学院Top10 欧洲10所顶尖商学院介绍一些较新的指标还包括MBA排名、师资构成以及预期的起薪。
虽然排名可以在你选择商学院时发挥重要作用,但你是否觉得自己很合适你选择的商学院也很重要。
以下是欧洲Top10所商学院:10.牛津大学赛德商学院赛德商学院是牛津大学的分支机构,提供商业、管理和金融课程。
赛德商学院成立于1996年,是一所比拟年轻的欧洲商学院。
这种当代的观点使该校在创业和超前思维方面树立了声誉。
除了在商业领域排名靠前,他们的MBA课程在欧洲排名第八,emba课程在欧洲排名第十一位。
赛德商学院提供各种各样的本科、研究生教学/研究和高管级别课程,无论你处于职业生涯的哪个阶段,都能为你提供教育。
9.荷兰伊拉斯谟大学鹿特丹管理学院RSM是位于荷兰鹿特丹市伊拉斯谟大学的国际商学院。
RSM成立于1970年,一直致力于向多元化、国际化的学生群体开放。
除了在一般商业排名中名列前茅,RSM的MBA课程在欧洲排名第11,管理硕士〔MiM〕课程在欧洲排名第8。
鹿特丹大学为所有层次的学生提供大量的课程。
8.法国高等经济商业学院ESSEC商学院是位于法国的一所以商业为导向的高等教育机构。
新加坡和摩洛哥也有分校。
ESSEC的法国分部成立于1907年,是所有三个校区中最古老的一个。
自那以来,ESSEC 及其学术人员一直致力于培养新一代商业领袖,确保他们为学生提供一个全面的商业视角。
ESSEC的高级工商管理硕士课程排名也不错,在欧洲管理硕士〔MiM〕课程中排名第四。
7.瑞士洛桑国际管理学院国际管理与开展学院〔IMD〕是瑞士洛桑的一所商学院。
IMD与大学无关,而是专注于研究生和高管教育。
除了总体排名良好外,洛桑国际管理开展学院的MBA课程在欧洲排名第七,emba课程在欧洲排名第13。
国际管理开展学院提供标准的商业课程,以及更独特的课程。
在这里你会获得量身定制的教育,毕业时拥有适用的技能和知识。
6.意大利伯克尼管理学院SDA博科尼管理学院是博科尼大学的研究生商学院。
宁波大学商学院
宁波大学商学院学院网站:/学院概况商学院是宁波大学创立的第一个学院,它的前身是工商经济系,首任系主任是经济学家伍柏麟教授,现有全日制在校研究生和本科生2900 余人。
1、本科专业和硕士点:拥有国际经济与贸易、经济学、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学和市场营销7个专业,其中国际经济与贸易是省重点专业,金融学、信息管理与信息系统是校重点专业。
拥有国际贸易、区域经济、数量经济、企业管理、产业经济、金融学和工商管理硕士(MBA)7个硕士点。
2、师资力量:拥有正副教授69人,具有博士学位及在读博士48 人,基本形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的学术梯队。
3、重点学科和研究机构:拥有省重点学科1个;市级重点学科2个;校级优势特色学科1个;校级重点学科2个,设有数量经济研究所等9个研究所,同时学院是浙江省海洋文化与经济重点研究基地,宁波市经管经贸应用型人才培养基地,宁波市甬商研究基地。
4、学生培养:学院注重创新能力和实践能力的培养,强调实践教育不断线,创新创业训练不断线,实现第一课堂和第二课堂的良性互动。
在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛和全国大学生英语竞赛等全国性比赛中都取得了优良的成绩,在学生深造方面,考研录取率持续升高,多名同学考入北京大学、上海财经学院、南开大学等知名高校,品学兼优的学生可获取与国外合作办学项目提供的学习机会。
专业设置1、经济学专业(专业方向:产业经济学、劳动经济学、区域经济学)培养目标:培养能在综合管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、当代经济学流派、发展经济学、区域经济学、劳动经济学、产业经济学等。
就业或继续深造:主要到政府部门、政策研究机构、金融机构以及教学科研单位工作,同时本专业学生可以继续攻读本校国际贸易、区域经济学、产业经济学或金融学研究生或其他学校相关专业研究生。
数字经济时代应用型大学新商科人才培养路径探究
数字经济时代应用型大学新商科人才培养路径探究作者:章璐王思宇来源:《理财·经济版》2024年第03期数字经济的诞生推动了社会发展,改变了人们的思维和生活方式。
基于大数据、人工智能等形成的应用型新商科人才培养需求导向,逐步成为应用型大学新商科人才培养的重要方向。
新商科的发展面临缺乏复合型商科培养思维、校企合作难以双赢、数字时代对教师的挑战等问题。
本文从应用型大学新商科人才培养要求出发,从以创新为导向构建新思维、数字经济时代企业对新商科人才的需求、搭建数字化教育平台等方面进行分析,期望对培养新商科人才的路径探究提供帮助。
一、新商科人才培养现状及要求自1881年美国宾夕法尼亚大学成立沃顿商学院开始,大学商科教育就在世界范围内如火如荼地开展起来。
几十年来,全球各高校为了适应经济改革与发展,大学商科培养模式都在不断进行教育改革。
黄淑萍(2021)指出进入数字经济时代,互联网技术的应用引发新一轮的生产方式、组织形态、商业模式和管理模式的变革,使得传统商科人才培养模式跟不上时代的步伐,急需一场教育范式的革命。
所以立足于传统商科和新商科的更替时代,这无疑是一项挑战性的任务,目前,主要存在缺乏复合型商科培养思维、校企合作难以双赢、数字时代对教师的挑战等局限性。
(一)新商科人才培养现状1.缺乏复合型数字商科思维随着互联网、大数据、5G等新一代信息技术得到大力推广应用,新的企业、新的商业模式都引进了电子信息、大数据等技术,同时,数字经济时代人才的需求和供给发生了极大的变化,对于新商科人才来说,是一个充满新奇与挑战的时代。
新型的商科需要更强大的思维能力,而传统的商科缺乏创新性,无法很好地培养新商科人才复合型的学科思维。
传统的商科注重职业培训、理论知识的培养,如会计、财管、市场营销等。
这些传统教案、课程已经无法满足数字化经济时代的发展要求。
在数字经济时代,高校应针对时代提出的要求以及社会经济的发展趋势培养新商科人才的处理能力、数据辨识能力等技能,以此来适应快速发展的数字经济时代。
西双版纳留学360:UUNZ商学院专业信息
院校简介
立思辰留学360介绍,新西兰UUNZ商学院(UUNZ Institute of Business)是经新西兰国会立法批准成立的高等教育机构,它是澳大利亚南昆士兰大学设在新西兰、具有独立法人资格的海外分校区,学校的管理模式、教育教学计划、教材及所教授课程均来自澳大利亚南昆士兰大学,毕业生颁发澳大利亚南昆士兰大学的毕业证书,其学历为全球官方认可。
UUNZ能为你提供最好的教学和学习环境,欢迎加入我们的语言中心或商学院。
我们相信,通过专业教师和讲师的讲解,我们的学生能够在愉快的氛围中得到良好的教育。
英文语言班以小班教学为主,以此来确保上学的每位学生都能得到同样的教育对待和关注,同时在学习的过程中我们学生也可以广交世界各地的朋友。
目前在校学生3,000多名,其中国际留学生400多名,来自20多个国家。
其优秀毕业生遍布澳洲和新西兰政府和商界
UUNZ商学院专业信息
英语Contact Centre
大专:
管理,计算机大专
USQ 联合合作课程
本科:
管理,计算机本科
硕士:
工商管理硕士
国际工商管理硕士。
【美梦网】美国华盛顿大学奥林商学院介绍
美国华盛顿大学奥林商学院介绍华盛顿大学是美国太平洋西北区最大的一所大学,也是美国西岸历史最悠久的公立大学。
华盛顿大学商学院是世界顶尖的商学院,成立于1917年,是美国西海岸成立最早的商学院,拥有AACSB权威认证,是通过欧洲管理发展基金会EQUIS认证的仅有的三所美国商学院之一。
华盛顿大学商学院在《美国新闻与世界报道》中排名第29名。
奥林商学院具有二十多年的EMBA教学经验,拥有全球排名前十位的师资队伍。
奥林的教授们拥有商业、管理、技术方面最前沿的知识,在2005年10月金融时报全球商学院教师排名荣登前十,在学术界倍受尊重,许多教授还同时担任跨国公司及美国国内企业的咨询顾问,始终处于各领域的发展前沿。
华盛顿大学(University of Washington)是一所美国的著名大学,创建于1861年,拥有150年历史,坐落在美国最适宜居住和工作的城市西雅图,也是美国西海岸历史最悠久的大学,同宾夕法尼亚大学和密歇根大学齐名。
华盛顿大学孕育出众多改变人类进程的重大发明,培养了无数政治精英、商业巨头和科学巨人。
发明了造福全人类的人体疫苗,驾驶宇宙飞船探月,绘制了人类基因图谱揭示了生命奥秘,主持设计了月球轨道飞船,主持设计了哥伦比亚航天飞机,主导设计了世界最大的投掷日本广岛和长崎原子弹的B-47和B-52重磅轰炸机,培养出11位宇航员(中国仅有9位,密歇根大学7位),主导设计了世界上最大的波音747客机,设计出誉满全球的计算机操作系统DOS,发明了乙烯合成橡胶技术,发明设计出世界第一大公司的美国苹果计算机,驾驶飞行器在人类历史上第一个突破音速,培养出世界半导体工业先驱,领导了世界第三次工业浪潮,创立了改变人类进程的美国硅谷等等。
有三个校区:西雅图分校,塔科马分校,博塞尔分校。
以上就是关于University of Washington-Business School华盛顿大学奥林商学院的详细内容介绍,包括了学校的基本信息,课程设置和申请时间及要求等信息。
高校图书馆参与学习分析服务的实践及启示--以伍伦贡大学Library Cube项目为例
【用户•服务】高校图书馆参与学习分析服务的实践及启示**本文系2220年湖南省教育厅科学研究项目“’双一流’背景下高校图书馆学习支持服务体系构建研究”(20C1127)研究成果之一。
---以伍伦贡大学Library Cube 项目为例•汪姝辰 (湖南师范大学长沙410081)[摘 要]文章总结了现阶段学习分析技术在图书馆行业的应用情况,介绍了澳大利亚伍伦贡大学Library CuUv 项目的设计原理、构建过程及应用情况。
Library CuUv 项目为高校图书馆在拓展服务內容、提升服务品 质、加强多方协作和人才队伍建设等方面提供了有益经验。
但因为各方面的基础条件差异,国內高校图书馆深度参与学习分析仍面临着跨部门协作、技术实现、道德风险和思维转变等方面的问题。
[关键词]学习分析 Library Cube 图书馆价值[中图法分类号]G2546[文献标识码]A [文章编号]1003 -7845 (2021 )01 -0035 -05[引用本文格式]汪姝辰.高校图书馆参与学习分析服务的实践及启示——以伍伦贡大学Library CuUv 项目为 例[J ].高校图书馆工作,2021(1) 45 - 39学习分析技术是由网络分析、学习分析、商业智能、行为分析、教育数据挖掘进一步融合发展而来[],其实质是应用于教育领域的“大数据”分析, 借助的是数据挖掘的方法与技术[2]o 由于高校图书馆的服务群体大部分是学生,因此,学生的学习情 况往往是图书馆价值的重要评价指标。
为了更好地发挥高校图书馆在学习分析中的作用,一些高校做了很多有益的实践和探索,以期在教 育领域研发出类似“谷歌分析”的数据平台,充分挖掘图书馆在学生学习指导和学习干预方面的巨大潜力。
例如,2009年澳大利亚伍伦贡大学开发了名为“Library C u /c ”的多维数据集[]。
2011年,英国哈德斯菲尔德大学Library ImpnC Data Poj/C 探讨了 图书馆活动数据与学位等级的相关性⑷。
英国十大商学院排名一览表
英国十大商学院排名一览表商科是英国的顶尖学科,那么去英国读商科,可以优先考虑哪些学校呢?这是大家要提前做好功课的内容。
跟着小编一起看看英国十大商学院排名一览表。
一、伦敦商学院伦敦商学院(London Business School,LBS)是一所国际化商学院,为伦敦大学的两个研究生院之一,不提供本科教学,只提供金融和管理学方向的研究生课程。
学院坐落于伦敦市中心,紧靠皇家公园摄政公园。
伦敦商学院历来被认为是欧洲最顶尖的商学院,同时也是全球最顶尖的10所商学院之一。
二、赛德商学院牛津大学赛德商学院,是独一无二的国际化商学院,成立于1996年。
作为拥有800年历史牛津大学的官方商学院,赛德商学院虽然年仅“20岁”,在古老的牛津大学中资历尚浅,但它却被《哈佛商业评论》誉为欧洲发展最快的商学院。
赛德商学院与牛津大学其它学院保持紧密的合作关系,甚至共享教授,确保了师资和教学质量。
在此前的欧洲商学院排名中,赛德商学院排名欧洲第十一,英国第二。
学院的MBA课程位列欧洲第10,EMB课程位列欧洲第5。
此外,赛德商学院的MBA课程一年就可以完成,降低了学习成本,提高了回报收益。
三、剑桥贾吉商学院贾吉商学院(Judge Business School)是英国剑桥大学旗下的商学院,成立于1990年。
最早可以追溯为1964年的工程系。
其命名是源自学院的主要赞助者——英国金融家与教育家保罗·贾吉爵士(Sir Paul Judge)。
剑桥大学的商学院成立的时间比较短,只有20多年的历史,相比老牌商学院,剑桥商学院属于新生力量,但依靠剑桥大学的金字招牌,学校也从各地挖来很多大牛教授,吸引大量的申请者。
后发制人,从无到有,目前已经雄踞世界商学院第10名。
四、帝国理工商学院帝国理工商学院又名田中商学院,是一所教学与研究水平一流的商学院,在整个英国乃至世界上都很有名望。
以研究为先导的该院,为社会上的公私企业培养了无数优秀的管理人才,并且伦敦帝国理工大学商学院一直与国内外的知名企业,机构保持良好的工作联系。
澳洲新南威尔士大学商学院简介
新南威尔士大学商学院(UNSW Business School)始于1955年,前身是一个单一的商学系(Faculty of Commerce)。
此后,它逐渐发展成为七个研究中心、五个附属研究中心、一个卓越研究中心、八个学院以及澳大利亚管理研究生院(AGSM)。
新南威尔士大学商学院致力于培养依靠新技术和全球职业机会而茁壮成长的智慧型领袖,相信继续教育和现实世界的经历能帮学生创造更好的未来。
新南威尔士大学商学院拥有逾80000名事业成功的校友,他们遍布世界各地。
选择UNSW,意味着你已经迈入了这个尊贵的社会网络,确保你日后在商务领域拥有最好的人脉关系。
新南威尔士大学商学院优势MBA课程全澳领先新南威尔士大学用有澳大利亚数一数二的MBA课程,2018、2019英国《金融时报》全球工商管理硕士排名中,UNSW工商管理硕士分别名列全球第63、第70位,位居澳洲前三甲。
世界一流全球TOP20根据2019年QS世界大学排名,新南威尔士大学的会计和金融学科位列世界第15,全澳第一,进一步证明了该校商学院世界一流的地位。
创意课堂设施先进新南威尔士大学斥资400万澳元打造了有创意、最先进的商学院学习空间,在上课之前把讲座的内容上传至网络,然后在课堂上集中精力帮助学生们解决实践中遇到的问题,同时提高他们的团队合作和小组学习的能力。
生产百万富翁的摇篮在培养百万富翁方面,新南威尔士大学不仅称霸全澳,而且在世界范围内傲居第24位;UNSW培养出的青年富豪数量也居澳大利亚大学之首,在最新的青年富豪榜12强中,每2.5个上榜者里就有1个毕业于UNSW,包括榜单首富。
卓越的师资队伍众多享有盛誉的商业集团主席都在新南威尔士大学商学院兼职授课,如金融服务业的麦考瑞集团主席就是UNSW商学院教授。
绝佳的课程新南威尔士大学的课程设置是根据主要招聘单位和行业咨询委员会的用人要求设置的,为学生就业做好了最佳的准备。
思想领袖的聚集地新南威尔士大学商学院对商业政策和实践研究收获的各项成果直接影响了这个产业的操作模式。
中欧国际商学院MBA项目深度解析【英国留学】
中欧国际商学院MBA项目深度解析【英国留学】>>>武汉申友留学编辑<<<中欧国际工商学院(China and Europe International Business School)是一所由中国政府与欧洲联盟共同创办的世界顶级商学院。
2018年《金融时报》全球排名第8位,亚洲第1位,是国内率先获得国际管理教育协会(AACSB)和欧洲管理发展基金会(EQUIS)双认证的商学院,是中国大陆MBA及EMBA课程的开创者。
中欧国际工商学院下设全日制工商管理硕士(MBA)课程、金融MBA(FMBA)课程、高层管理人员工商管理硕士(EMBA)课程、Globa EMBA课程、高层经理培训(Executive Education)课程、博士(PHD)课程。
在近几年《福布斯》的世界商学院排名中,中欧两次位列美国以外的全世界所有商学院的前五位。
武汉申友留学王同学获得了中欧国际工商学院MBA的录取,下面武汉申友留学就为大家好好介绍下中欧国际工商学院的MBA项目。
一、武汉申友留学中欧国际工商学院MBA录取案例分享学生姓名:王同学本科学校:中国人民解放军国际关系学院本科专业:金融数学专业基本条件:GPA:75+, GMAT:690(6年部队工作,其中三年驻港部队)录取学校:中欧国际工商学院(2019年英国《金融时报》全球MBA百强TOP5)二、武汉申友留学高级文书顾问老师点评:王同学于2018年6月底加入申友,当时时间非常紧张,学生要申请的某一所学校的预面试申请的第一轮截止日期就在7月初,因此在加入申友后,我们就迅速开始准备申请相关工作及文书准备。
由于学生一直是在部队服役,而要申请MBA,因此在文书写作上需要大量的时间来进行深度的挖掘,最终定稿并递交申请。
在拿到了面试的资格后,我们也针对性的进行一遍又一遍的面试模拟,最终拿到了上财和浙大的面试优秀,并拿到了Dream School中欧国际工商学院的录取。
国际对外经贸大学国际商学院
国际商学院2012年博士研究生招生专业目录一、学院简介国际商学院于1982年创建。
经过27年的学科建设与发展,形成了会计学、企业管理、技术经济管理、统计学与产业经济学等学科研究群与研究域,学科布局更加合理,学术影响力显著提升。
学院师资力量雄厚、结构合理、国际化特色突出,按照研究领域-研究团队-研究平台三个层次逐级推进。
学院特别注重知识流量、知识增量和知识共享,设立了“专家论坛”、“博士论坛”和“学系论坛”,为国内外学者间的学术交流、合作研究、联合培养提供了便利,搭建了平台,不仅浓厚了学院的学术气氛,而且增强了教师的团队意识。
学院高度重视建设与维护学术网络和学术关系,已经成为许多重要学术组织的重要发起人和主要参加者。
2002年以来,承担和完成国家课题50多项,其中国家社会科学基金重大项目一项、重点项目两项;以CSSCI收录期刊论文发表为标志的科研成果已经进入国内领先水平;MBA、EMBA和国际MBA专业学位教育在国内居于前列。
学院具有工商管理一级博士学位授予权、产业经济学和统计学三个博士学位授予权,具有工商管理一级学科硕士学位授予权。
1993年获得工商管理硕士学位(MBA)授予权,2001年获得高级工商管理硕士学位(EMBA)授予权。
2010年获得会计专业硕士学位(MPAcc)和资产评估专业硕士学位(MV)授予权。
学院现主持北京市哲学社会科学规划办公室批准的北京市哲学社会科学研究基地-北京企业国际化经营研究基地和八个非实体性研究中心,2002年企业管理学科被列入北京市重点学科建设序列。
2007年12月,在北京市教育委员会组织的北京研究基地和北京重点学科检查验收中,我院的北京企业国际化经营研究基地和企业管理学科(2003-2007年建设周期)均被评定为优秀,并顺利进入新一轮建设周期。
学院现有在校博士研究生73名,其中外国留学生9人,博士研究生导师为22人。
二、培养目标国际商学院博士研究生教育项目的培养目标是,培养能够从事战略管理、跨国经营、财务质量分析、会计与公司治理、审计与管理控制、国际营销、经营决策、组织理论与行为、产业升级与开放政策、统计学等领域的高级专门研究人才。
纽约大学音乐商业专业硕士课程设置及启示
纽约大学音乐商业专业硕士课程设置及启示作者:杨曦来源:《陕西教育·高教版》 2018年第4期上世纪,美国成为世界政治、经济、文化中心。
随着人们对艺术的不断关注,与艺术相关的实践活动也开始活跃起来。
此时,急需一批懂艺术的管理者。
1966 年,哈佛大学商学院的托马斯·雷蒙德、斯蒂芬·格雷瑟与艺术管理者道格拉斯·史沃比联手创办了艺术管理研究所,这成为美国艺术管理教育的先驱。
之后经过几十年发展,如今全美近100 所大学设有艺术管理课程,他们依托自身学科资源特点与办学理念偏好,培养出具有自己学院特色的艺术管理人才,其中表现比较突出的就有笔者作为访问学者访问的纽约大学。
纽约大学音乐商业管理课程概况纽约大学是世界排名20 位的综合类大学。
艺术管理专业分别在两个学院开设。
一个设在斯坦哈特文化教育与艺术学院。
另外一个设在帝施艺术学院。
在斯坦哈特学院设立的艺术管理相关专业有两个,一个是音乐商业专业,另外一个是表演艺术管理专业。
此文是针对斯坦哈特学院音乐商业专业硕士课程进行分析整理的。
斯坦哈特学院音乐商业专业分为音乐商业和音乐商业科技两个专业,分别有51 学分,学制两年。
1. 音乐商业专业方向硕士课程设置(见表一)学生需修满51 个学分。
其中包括必修课11 门,共33 学分;选修课6 门,要达到18 学分。
根据课程涉猎学科不同划分较详细。
其必修课程分别设置在斯坦哈特学院(包括与音乐有关的政策、法律法规、管理、科技、市场、谈判等内容)、斯特恩商学院(包括会计、科技、组织力等)。
选修课设置在斯坦哈特学院(包括:全球音乐管理、营销等)、斯特恩商学院(商业相关)。
其他选修课根据学生个人兴趣及指导教师建议选择。
2. 音乐科技商业专业方向硕士课程设置(见表二)学生需修满51 个学分。
其中包括必修课11 门,共33 学分;选修课6 门,共18 学分。
根据学科涉猎不同划分较详细。
必修课包含音乐商业核心课(包括市场、政策法规、谈判等)、音乐科技课(数字音频处理)。
世毕盟留学申请经验分享:UT Austin商学院博士offer申请总结
UT Austin商学院博士offer申请总结美国大学博士招生有一个协定,被录取的申请者有权利在4月15号之前选择接受或者放弃录取。
4月15一过,意味着今年的申请季完结,新的一个轮回将要开始。
我非常幸运的收到了6个offer,并最后去了UT Austin(MIS专业排名北美前5)。
分享一下我的申请经历,希望对有心申请商科信管博士的朋友有价值。
MIT SLOAN 商学院的博士生Abhishek Nagaraj 写过一篇申请美国商学院博士的文章。
文章里详细说明了申请商学院博士需要准备什么材料,整个申请流程的概况,和申请者可以使用的技巧。
文章可以在下面这个链接找到/nagaraj/files/phdguide.pdf。
结合我的申请经历,这篇文章写的可以说非常全面细致,很有价值。
可惜我是在拿到offer之后才读到这篇文章。
所以如果你想申请商科博士,我非常推荐马上读一下它。
如果要写一篇讨论申请商科博士的综述,我想很难超越我上面推荐的那篇文章。
所以我就结合我自己的背景特点,写一写和我背景类似的申请者怎样优化自己的申请材料。
首先我在决定申请的时候是信管硕士毕业。
本科和硕士的gpa都只有3.1,没错,就是一个学渣。
但是我就是想读博士当学霸呀,肿么办。
还好,美国学校招博士的标准不仅仅只看成绩,而是对整个申请材料的综合评估。
成绩当然很重要啦,如果你从大一或者大二就有读博士的想法,那就要考好每一次考试。
但是还有两项和成绩同样重要的东西,就是科研经历和推荐信。
读博士嘛,本质就是跟着教授学做研究,最终目的就是为了在博士毕业的时候有独立做研究的能力。
所以在决定申请博士那一刻,请问清楚你的内心是否想要一个做研究的职业生涯。
当然啦,申请者们的答案都会是yes。
既然决定了要做科研,那么就努力寻找做研究的机会吧。
怎么去找这样的机会呢?如果你参加了GGU的海外科研实习项目,那么恭喜你已经赢了。
但是如果像我一样没有抓住这样的好机会,那就需要DIY了。
国际商务硕士 专业领域方向-概述说明以及解释
国际商务硕士专业领域方向-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述国际商务硕士(Master of Business Administration in International Business)是一个专注于国际商务领域的研究生学位。
随着全球化和经济一体化的不断推进,国际商务领域的需求越来越大。
国际商务硕士项目旨在培养具备国际商务管理和领导能力的专业人才,以适应不断变化的全球商业环境。
本文将介绍国际商务硕士的专业领域方向,探讨在该领域中的学术背景要求,以及该领域的相关专业课程。
此外,我们还将分析专业方向的前景和发展趋势,并对未来的研究方向进行展望。
国际商务硕士的专业领域方向涵盖了各个与国际商务相关的领域,包括国际市场营销、国际金融、国际贸易、跨国公司管理等。
这些方向旨在培养学生在跨国企业和国际组织中从事国际业务管理的能力,使他们能够在全球范围内进行商业决策和战略规划。
在国际商务硕士的学习中,学生将接受包括国际商务理论、国际市场分析、国际企业战略、跨文化管理等方面的综合培训。
通过学习这些课程,学生将能够掌握国际商务领域的最新理论和实践知识,培养国际商务问题解决能力和领导才能。
本文的目的是帮助读者更好地了解国际商务硕士的专业领域方向,提供相关的学术背景和课程信息,并展望该领域的未来发展趋势。
通过本文的阅读,读者将能够对国际商务硕士专业方向有一个全面的了解,并为自己的学习和职业发展做出明智的决策。
文章结构部分是对整篇文章的组织和安排进行描述和说明的内容。
在国际商务硕士专业领域方向的文章中,文章结构部分可以包括以下内容:1.2 文章结构本文将按照以下结构进行论述:第一部分是引言部分,主要包括概述、文章结构和目的三个方面。
概述部分将介绍国际商务硕士专业领域方向的重要性和研究背景,为读者提供整体的认知。
文章结构部分将介绍本文的整体组织结构,让读者对文章内容有一个清晰的概念。
目的部分将明确本文的写作目的和意义,引导读者对文章的阅读和理解。
宾大沃顿商学院
宾大沃顿商学院
宾大沃顿商学院(The Wharton School of the University of Pennsylvania)是位于美国费城的一所享誉全球的顶尖商学院。
它是美国历史最悠久的商学院之一,创立于1881年,是宾夕法尼亚大学的一部分。
沃顿商学院以其卓越的教学质量、世界一流的学术研究以及紧密的行业联系而闻名。
学院提供丰富多样的学术课程,包括本科、硕士、博士和MBA等。
其中最受欢迎和知名的是MBA项目,它吸引了全球各地的优秀学生。
沃顿商学院拥有一流的教授队伍,其中包括多位诺贝尔经济学奖得主和财经领域的知名学者。
学院注重理论与实践的结合,使学生既能够获得深厚的学术底蕴,又能够应对现实商业挑战。
学院设有多个研究中心和实践项目,为学生提供丰富的实践经验。
学生们可以参与商业咨询项目、创业孵化器、社会企业项目等,提升他们的实际运作能力。
此外,学院还积极开展国际交流和合作,与世界各地的企业和机构建立紧密联系。
沃顿商学院的校友网络遍布全球,在各行各业都有非常出色的表现。
校友们积极回馈学院,为学生提供职业指导和就业机会。
学院也定期举办校友活动和行业会议,为学术界和商业界搭建交流平台。
作为一所世界级商学院,沃顿商学院不仅注重学术研究和教学,也致力于社会责任和影响力的拓展。
学院积极推动可持续发展和企业社会责任的理念,鼓励学生将商业和社会价值
相结合。
总之,宾大沃顿商学院以其卓越的质量和声誉成为了广大商学教育者和学生的首选。
在全球化的商业环境中,沃顿商学院培养的人才不仅具备卓越的商业智慧,还具备创新精神和领导力,能够在竞争激烈的商业世界中取得成功。
江西师范大学商学院
江西师范大学商学院
江西师范大学商学院是江西师范大学下属的一个二级学院,其前身可以追溯到1956年成立的江西省干部教育学院。
经过多年的建设和发展,商学院现已成为江西省乃至华东地区具有较高知名度和影响力的商学院之一。
商学院坚持以培养高素质应用型人才为目标,致力于培养具备创新精神、实践能力和国际视野的管理人才。
商学院下设有多个专业方向,包括工商管理、市场营销、会计学、旅游管理、物流管理、金融学等。
这些专业方向涵盖了商科领域的主要研究方向,为学生提供了广阔的学习和发展空间。
商学院注重理论与实践相结合,通过开展实践教学、企业实训、实习等方式,帮助学生提升自己的综合素质和实践能力。
商学院拥有一支高水平的教师队伍,其中包括多名教授、副教授和博士生导师。
这些教师不仅在学术研究上具有较高造诣,还积极参与各类企业咨询和项目合作,为学生的就业和创业提供有力支持。
商学院还与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。
商学院致力于推动学科建设和科学研究,积极承担各类
科研项目,取得了一系列研究成果。
学院鼓励师生进行学术交流与合作,组织举办学术会议和讲座,提供一个学术交流的平台。
商学院还定期邀请国内外知名的学者和业界精英来校讲学,拓宽学生的学术视野和专业知识。
商学院注重学生的全面发展,学院成立了多个学生组织
和俱乐部,为学生提供广泛的活动和课外培训。
此外,商学院还鼓励学生积极参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
江西师范大学商学院将坚持以人为本的办学理念,不断推进教学科研改革,培养更多具有创新意识和实践能力的高层次应用型管理人才,为国家和社会的发展做出积极的贡献。
无中心多点到多点配送问题建模与求解
[收稿日期]2021-10-13[作者简介]卢炜达,澳门科技大学商学院在读硕士研究生,研究方向:物流与供应链建模与优化;罗世平,博士,华南师范大学数学科学学院数学与应用数学专业教师,研究方向:偏微分方程与小波分析、偏微分方程的数值解、信号的采样与重建理论。
doi:10.3969/j.issn.1005-152X.2021.12.015无中心多点到多点配送问题建模与求解卢炜达1,罗世平2(1.澳门科技大学商学院,澳门999078;2.华南师范大学数学科学学院,广东广州510631)[摘要]针对外卖配送客户与订单随机产生,外卖骑手劳动强度极大但服务效率不够高等问题,提出无配送中心的多点到多点配送问题建模思路,并基于启发式算法求解。
算例选用常见的10个订单业务,在一个社区内随机选择10个取货点和10个送货点,求解证明骑手一个小时内可以完成任务,方案可行有效。
[关键词]外卖配送;无中心;多点到多点;遗传算法[中图分类号]F224.0;F252.14[文献标识码]A[文章编号]1005-152X(2021)12-0090-06Modeling and Solution of Multiple-start/end Acentric Distribution ProblemLU Weida 1,LUO Shiping 2(1.School of Business,Macau University of Science &Technology,Macau 999078;2.School of Mathematical Sciences,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)Abstract:Due to the randomness of takeout delivery orders as well as their destinations,deliverers often have to work intensively at low service efficiency.In light of this,we proposed the line of thinking for the multi-point to multi-point distribution model without a distribution center,and solved it using the heuristic algorithm.Next through a numerical example involving ten common orders,we randomly selected 10pickup points and 10delivery points in a community,and applied the model to prove that a deliverer could complete its task within an hour,concluding that the model was feasible and effective.Keywords:takeout delivery;acentric;multi-point to multi-point;genetic algorithm0引言外卖已经成为人们生活不可或缺的部分。
中南大学商学院学术期刊分级方案
中南大学商学院学术期刊分级方案中文期刊一、I级中文期刊(4本)管理科学学报、经济研究、管理世界、中国社会科学(中英文版)二、II级中文期刊(17本)管理科学与工程:系统工程理论与实践、中国管理科学、系统工程学报、管理工程学报工商管理:会计研究、南开管理评论、科研管理、中国软科学、心理学报应用经济学:经济学(季刊)、世界经济、金融研究、中国工业经济理论经济学:经济科学、财经研究综合:新华文摘(全文转载)、中国社会科学文摘(全文转载)三、III级中文期刊(20本)管理科学与工程:运筹与管理、管理科学、控制与决策、系统工程与电子技术、系统工程工商管理:科学学研究、管理评论、管理学报、研究与发展管理、营销科学学报、心理科学、审计研究应用经济学:经济学动态、数量经济与技术经济、国际贸易问题、产业经济研究、资源科学理论经济学:财贸经济、世界经济文汇、中国农村经济四、IV级中文期刊1、CSSCI、CSCD、EI 收录期刊(III级及以上除外,收录期刊根据最新目录适时调整,包括论文见刊时上一年度或发表论文当年来源期刊)。
备注:教育部《高校智库专刊》、教育部社科委《专家建议》、中宣部社科规划办《成果要报》、人民日报(理论版)、光明日报(理论版)、经济日报(理论版)视同为II级中文期刊。
2、商学院承办的《财务与金融》杂志。
英文期刊期刊分级原则:以英国商学院协会(the Association of Business School, 简称ABS)出版的高质量学术期刊指南(ABS Academic Journal Quality Guide 2015版本)为基础,参考美国商学院前100名研究能力评估的24种顶级期刊(由美国得克萨斯大学达拉斯分校发布,简称UT/DALLAS 24种)和英国金融时报(Financial Times)界定的45种管理类一流学术期刊(简称FT/45),同时考虑领域交叉,将汤森路透JCR分区的一区和二区相关国际期刊也一并进行界定。
牛津大学赛德商学院
牛津大学赛德商学院
牛津大学赛德商学院,位于英国牛津市,是一所享有盛
誉的商学院。
成立于1965年,商学院以其优秀的教学质量和
顶尖的研究成果在世界范围内赢得了广泛的认可。
赛德商学院的使命是培养具有全球视野和领导力的商业
人才,致力于推动商业和社会的可持续发展。
商学院提供多种专业课程,包括工商管理硕士(MBA)、金融、市场营销和战
略等。
作为全球顶尖商学院之一,赛德商学院拥有一流的师资
力量。
学院聘请了许多世界级的教授和学者,他们在各自的领域具有卓越的研究成果和丰富的实践经验。
学院的教学方法独特,并注重理论与实践相结合,培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
除了教学,赛德商学院还注重研究和发展。
学院的研究
成果在学术界和商业界备受赞誉,为商业决策者提供了新的洞见和思路。
学院积极鼓励教师和学生进行创新研究,并为他们提供良好的研究平台和资源。
赛德商学院还与全球各界建立了广泛的合作关系。
学院
与众多国际企业、政府机构和非营利组织合作,提供实习机会和就业机会。
此外,学院还举办各类研讨会、论坛和专题讲座,为学生和社会人士提供了交流和学习的平台。
作为一所世界一流的商学院,赛德商学院的学生群体多
元化,来自世界各地的学生汇聚在这里。
学生们不仅在课堂上学到知识,还有机会参加各类活动和项目,扩展人际关系和经
验。
总之,牛津大学赛德商学院以其卓越的教学质量、顶尖的研究成果和全球影响力,成为全球顶尖商学院之一。
学院将继续以其独特的教学模式和创新思维,培养未来商业领域的领袖人才,促进商业和社会的可持续发展。
维也纳经济大学
维也纳经济大学维也纳经济大学(Vienna University of Economics and Business,简称WU),坐落在奥地利维也纳,是一所享誉盛名的经济学和商学领域的顶尖大学。
作为欧洲领先的商学院之一,维也纳经济大学拥有丰富的学术资源和优秀的教学团队,致力于培养具有国际视野和综合能力的优秀商业人才。
维也纳经济大学的历史可以追溯到1898年,当时成立的“贸易学院”是奥地利帝国首个独立的商学院。
随着时代的不断发展,维也纳经济大学逐渐壮大,并于2006年迁至现今的校园,形成了现代化的大学设施和完备的教学设备。
如今,维也纳经济大学以其卓越的教学和研究水平在全球范围内享有盛誉。
维也纳经济大学提供多个本科、硕士和博士学位课程,涵盖了经济学、商业管理、国际商务、金融学、会计学、信息系统等领域。
学校注重学生的实践能力培养,鼓励学生参与各类实习项目和企业合作,为学生提供与实际工作相结合的学习体验。
此外,维也纳经济大学在研究领域也取得了卓越的成果。
学校拥有多个研究中心和实验室,致力于开展前沿的经济学和商业管理研究。
维也纳经济大学的教师和学者在国际学术界享有很高的声誉,经常参与重要学术会议和发表论文。
此外,维也纳经济大学也注重国际交流与合作。
学校与世界各地的大学和研究机构建立了广泛的合作关系,积极参与国际交流项目和合作项目。
通过交流和合作,学校为学生提供了广阔的国际视野和多元文化的学习环境,促进学生的全球意识和跨文化交流能力的培养。
总之,维也纳经济大学作为一所享有国际声誉的商学院,以其卓越的教育和研究水平吸引了优秀的学生和学者。
学校致力于培养具有国际竞争力和综合素质的商业人才,并为他们提供丰富的学习和发展机会。
维也纳经济大学为学生的未来发展奠定了坚实的基础,也为经济学和商业管理领域的研究做出了重要贡献。
维也纳经济大学(Vienna University of Economicsand Business,WU)是一所位于奥地利维也纳的顶尖商学院,也是欧洲最大的商学院之一。
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UUNZ商学院学术信息
新西兰UUNZ商学院(UUNZ Institute of Business)是经新西兰国会立法批准成立的高等教育机构,它是澳大利亚南昆士兰大学设在新西兰、具有独立法人资格的海外分校区,学校的管理模式、教育教学计划、教材及所教授课程均来自澳大利亚南昆士兰大学,毕业生颁发澳大利亚南昆士兰大学的毕业证书,其学历为全球官方认可。
UUNZ能为你提供最好的教学和学习环境,欢迎加入我们的语言中心或商学院。
我们相信,通过专业教师和讲师的讲解,我们的学生能够在愉快的氛围中得到良好的教育。
英文语言班以小班教学为主,以此来确保上学的每位学生都能得到同样的教育对待和关注,同时在学习的过程中我们学生也可以广交世界各地的朋友。
目前在校学生3,000多名,其中国际留学生400多名,来自20多个国家。
其优秀毕业生遍布澳洲和新西兰政府和商界。