论文终稿

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最终稿和定稿致谢不一样

论文终稿是最终确定的论文版本；而定稿则是指论文经过指导教师修改后的论文版本，可以送交查重以及审稿，后续可能还有论文修改。

扩展资料

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的

文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文有初稿以及终稿，一篇论文想要终稿好初稿就要写的好，很多作者经常会混乱这两个方面的内容。初稿就是你写的论文的一稿，一般是手写稿，不要为了定稿容易初稿就省事的写。越是复杂，最终定稿的文章内容就越精彩。

论文定稿是有要求的，并不是随便就定的，首先要求论文内容要有质量，严禁抄袭，这是论文发表最大的`忌讳。抄袭的多这篇论文就算是不合格了，其次是要有时间限制，学校有时间要求就要在规定时间内完成，所以说论文发表过程是很复杂的，一定要提前做好准备。

论文定稿只是导师觉得你这篇论文的总体框架和结构没什么问题，也许后续还会补充内容或者删除某些内容。

论文定稿后，需要进行外审，这也需要根据审稿老师的意见进行部分修改。

答辩之后，论文还会根据答辩老师的意见进行修改。

论文修改完成后，这才是最终稿！

论文结尾格式

论文结尾的格式可以根据不同学科和期刊要求进行调整，但通常包括以下几个部分：

1. 总结：对于整个论文的主要内容进行简要总结，提取出关键结果和发现，并重申研究的重要性和意义。

2. 结论：根据研究结果，提出对于该领域的结论，回答研究问题，并讨论研究的局限性或未解决的问题。

3. 展望未来：针对当前研究的不足或课题的拓展性，提出未来研究的方向和值得探索的问题，以及可能的研究方法和技术。

4. 作者感谢：感谢对论文的指导和支持的导师、实验室成员、合作者、资助者或其他相关方。

5. 引用文献：列出论文中引用的文献，遵循相应的引用格式。

需要注意的是，论文结尾应该简洁明了，重点突出，不宜出现过多新内容，同时也要体现作者的学术态度和思考，使读者对论文有一个完整、深刻的印象。

毕业论文的初稿、定稿、或是终稿——阶段应该如何修改

毕业论文是大学生在毕业前必须完成的一项重要任务，它不仅是对其所学专业知识的总结和复习，更是对其学术能力和写作能力的考验。然而，在毕业论文的不同阶段，我们需要不断完善和修改，才能臻于完美。本文将围绕着毕业论文在不同阶段的修改，从初稿到定稿再到终稿，详细分析如何去修改毕业论文，以便能够达到最好的效果。

一、初稿阶段

1.明确研究方向和研究问题

在初稿阶段，我们需要明确自己的研究方向和研究问题，即要选择一个好的题目，这将是整个写作过程中的核心思路。我们需要想好自己要研究和解决什么问题，为什么要研究这个问题以及这个问题的研究对本领域有什么贡献。

2.撰写论文提纲

在明确研究方向和问题后，我们需要制定一个论文提纲，建立起一个具体的框架。我们可以将这个框架分成几个章节，每个章节再分成若干小节，这样可以让我们清晰的了解自己需要写些什么，并可以依据这个框架来进行下一步的写作。

3.初步收集资料和文献

开始阶段，我们需要对自己所选的主题进行初步收集资料和文

献，尤其是一些相关的论文和书籍等，这些将为我们提供重要的支持和参考，同时也将让我们更深入地了解和把握主题。

二、定稿阶段

4.完善论文提纲

定稿的第一步是要完善自己在初稿阶段制定的论文提纲，对未能覆盖到的内容进行补充和完善。此时我们需要深入思考，对自己已有的提纲逐一过一遍，补充完善一些必要的内容，使得自己的整个论文思路更加清晰明了。

5.针对性的收集文献和资料

定稿阶段我们需要更有针对性地收集自己想要的文献和资料，并且更加深入地去挖掘和理解自己所选的主题，从而为自己的毕业论文提供更多有用的内容和数据支持。

论文终审发言稿范文

尊敬的评审专家们：

感谢您们花费宝贵的时间阅读并评审本篇论文。在此，我想与您们分享一些我对自己的研究工作以及可能的改进方向的思考。

在此次研究中，我们通过XXX的方法，对XXX进行了详细

的调查和分析。通过实证研究，我们发现XXX的结果呈现了XXXX。这一发现对于我们对于XXX的理解具有重要的意义。在研究过程中，我们也意识到了一些潜在的局限性和不足之处。首先，我们的样本仅仅来自于XXXX，因此我们的结果可能

具有一定的局限性。其次，XXX的数据可能受到了XXXX的

影响。这些局限性为我们提供了改进和扩展研究的动力。

基于以上认识，我认为我们未来的研究可以从以下几个方面展开。首先，我们可以扩大样本的范围，收集更多地来自于不同地区和文化背景的参与者，以增加我们研究的外部有效性。其次，我们可以进一步深入调查XXX的原因和机制，以揭示其

背后的细节和模式。这可能需要结合定性研究方法，如深度访谈和内容分析。此外，我们还可以探索其他可能的解释变量和中介变量，以探索更全面的解释模型。

此外，我们的研究还可以在实证研究范式之外，拓展到实验研究和纵向研究中。实验研究可以帮助我们更好地控制变量，验证我们的假设。纵向研究则可以帮助我们探究XXX的演变和

变化趋势。

最后，我们的研究工作还可以从实际意义的角度进行拓展。我们可以结合相关实证研究的结果，提出一些建议和政策建议，以促进XXX的发展和应用。

谢谢您们的耐心听我发言。我会认真对待您们提出的意见和建议，并努力改进和完善我的研究工作。

谢谢！

（超过200词）

论文终稿在线客服系统的设计与实现

论文终稿：在线客服系统的设计与实现

引言

随着互联网的飞速发展，人们对于在线服务的需求越来越高。在线客服系统作

为一种方便、高效的沟通工具，得到了广泛的应用。本论文旨在讨论在线客服系统的设计与实现，探讨其在提高用户满意度、降低企业成本等方面的优势。

1. 系统需求分析

在线客服系统的设计与实现需要从用户需求出发，充分考虑用户的使用习惯、

便捷性以及其他特定需求。针对不同类型的客户群体，需要提供个性化的服务，在系统的设计阶段要充分考虑这些需求。

在需求分析的基础上，我们将系统的功能需求与非功能需求分为以下几个方面：

1.1 功能需求

•用户注册与登录：提供用户注册和登录功能，确保用户信息的安全性。

•客服接入：客服代表能够方便地接入系统，处理用户咨询和问题。

•实时聊天：实现用户与客服代表之间的实时沟通和交流。

•聊天记录存档：系统将用户与客服的聊天记录进行存储，方便后续查询。

•多渠道支持：支持不同的通信渠道，如网页、手机、微信等。

•响应时间监控：监控系统的响应时间，确保客户端与服务器之间的通信延迟尽可能低。

1.2 非功能需求

•安全性：保证用户的个人信息安全，并遵循相关的隐私保护法律法规。

•可用性：系统应具备良好的用户界面，使用户能够方便快捷地使用系统。

•扩展性：系统应具备良好的扩展性，可以根据具体需求进行功能的扩展和升级。

•高可靠性：确保系统的稳定性和可靠性，避免系统崩溃和数据丢失的情况。

2. 系统架构设计

在系统架构设计中，我们采用了分层架构的设计思想，将系统分为以下几个模块：

2.1 用户界面模块

用户界面模块是用户与系统交互的前端部分，通过网页、手机应用等形式展现

2023最新-生物多样性论文终稿优秀3篇

生物多样性论文终稿优秀3篇

生物多样性是指所有来源的形形色色生物体，这些来源除其它外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；这包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性（注：引自《生物多样性公约》第2条）。可简单地表述为：生物之间的多样化和变异性及其物种生境的生态复杂性。这次帅气的为您整理了3篇《生物多样性论文终稿》，希望能够给您提供一些帮助。

生物多样性论文终稿篇一我们的地球因为有了數以万计不同种类的生命，才变得绚丽多彩。灵动的地球，孕育着地球上每一个生命，生物多样性让这个地球生生不息，与众不同。“从撒哈拉地区酷热贫瘠的沙漠，到亚马逊平原上葱翠的雨林，再到中国南海深处艳丽的珊瑚礁，自然界拥有着数不尽的地貌、材料、色彩和纹理。从最小的昆虫到最大的动物，地球的土地、空气和海洋是它们的家园，由无数相互关联而又相互独立的力量交织在一起。”但未来，却只能成为一张张图片被历史所淹没。

一、现代生物多样性国际法主体的分析与思考

我们都知道当前环境问题越来越严峻，生物多样性也面临着严峻的挑战，生物多样性的丧失不得不引起全人类广泛高度的重视。生物多样性丧失的原因和根源都与人类活动有关，对此我们必须重视生物多样性的保护。

笔者认为跨国公司、个人和非政府组织突破传统国际法主体的限制，将跨国公司纳入到生物多样性全球治理的主体之中。跨国公司很多业务都会直接或间接影响到全球资源的利用，非政府组织在保护生物多样性方面有丰富的知识和经验，个人在一定条件下可以参与到国际程序之中，这些都是佐证这三类主体可以成为治理主体的理由。

毕业论文的终稿修改与审校技巧

毕业论文的终稿修改与审校技巧毕业论文是每位大学生在学术生涯中最重要的成果之一，它不仅代

表着个人的智力水平和学术素养，还对未来的学术发展和就业产生重

要影响。因此，确保毕业论文写作质量的高度和完善性非常重要。本

文将介绍一些关键的技巧和方法，帮助大家进行毕业论文的终稿修改

和审校。

1. 阅读整体结构和逻辑关系

在进行终稿修改时，首先要仔细阅读整篇论文，关注其整体结构和

逻辑关系。确保论文的引言、正文和结论之间的衔接紧密，逻辑严密，每个段落都按照一定的结构展开，并且每个章节都服务于整体目标。

2. 确保语言表达准确清晰

在修改终稿时，要特别注意语言表达的准确性和清晰度。避免使用

模糊或晦涩的词汇和术语，尽量使用清晰简明的句子和段落，确保读

者能够准确理解你的观点和论证。

3. 校对语法和拼写错误

拼写和语法错误可能会对读者造成困惑，并降低论文的专业性。在

修改终稿时，应仔细校对论文中的拼写和语法错误，可以借助自动校

对工具，如语法检查软件或拼写检查器，但也要注意工具可能存在的

局限性。

4. 确保引用格式和文献著录准确无误

在学术论文中，正确引用他人的研究成果是必不可少的。在终稿修

改时，要仔细检查引用格式和文献著录，确保按照指定的引用风格进行，如APA、MLA等。

5. 修正表格、图表和参考文献

表格、图表和参考文献是论文中的重要组成部分，对于终稿修改和

审校来说也是关键的环节。要检查表格和图表中的数据是否准确可信，图表的标题和标签是否清晰，参考文献的信息是否完整和准确。

6. 验证结论和讨论的逻辑严密性

毕业论文的结论是整个研究的总结和归纳，讨论部分则是对研究结

毕业论文终稿评语

做好自己的学位论文是每一位学生在校学习阶段最为重要的事情,

研究生不仅需要在导师的指导下完成高质量的学位论文,论文答辩的好

与坏也是整个论文优秀与否的重要指标;下面是有毕业论文终稿评语，

欢迎参阅。

毕业论文终稿评语

1、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特

色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参

考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业

原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……，2、全文结构基本合

理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与

本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己

创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结

构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论

证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还

不够。总体上符合毕业论文要求。

4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本

准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专

业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东

毕业论文终稿评语_论文评语_

毕业论文终稿评语

做好自己的学位论文是每一位学生在校学习阶段最为重要的事情,研究生不仅需要在导师的指导下完成高质量的学位论文,论文答辩的好与坏也是整个论文优秀与否的重要指标;下面是有终稿，欢迎参阅。

毕业论文终稿评语

1、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……，

2、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

毕业设计(论文)终稿

一、引言

在大学生活的最后阶段，毕业设计(论文)是每位学生必须完成的重要任务。它不仅是对所学知识的综合运用，更是对个人能力和独立思考的考验。本文将探讨

毕业设计(论文)的终稿撰写过程，并分享一些实用的技巧和建议。

二、选题与目标

在撰写毕业设计(论文)终稿之前，首先需要明确选题和目标。选题应基于个人兴趣和专业背景，同时也要考虑到其研究的实际意义。确定目标后，可以制定详

细的研究计划，并将其分解为可行的步骤。

三、文献综述

在撰写终稿之前，进行文献综述是非常重要的步骤。通过查阅相关文献，可以

了解当前研究领域的最新进展，并找到自己的研究定位。在综述中，应该对前

人的研究进行批判性分析，指出其不足之处，并提出自己的研究思路和创新点。

四、方法与实验

在终稿中，应详细描述研究所采用的方法和实验设计。方法应该具备科学性和

可重复性，以确保研究结果的可信度。同时，应当充分考虑实验的可行性和资

源的限制，合理安排实验的时间和预算。

五、数据分析与结果

在终稿中，应对实验所得数据进行详细的分析，并得出科学合理的结论。数据

分析可以采用统计学方法或其他适当的分析工具，以验证研究假设或发现新的

规律。结果应该以图表或表格的形式进行展示，并与前人研究进行比较和讨论。

六、讨论与展望

在终稿的最后部分，应对研究结果进行全面的讨论和展望。讨论应该对实验结

果进行解释，并探讨其潜在的影响和局限性。此外，还可以提出进一步研究的

方向和建议，以推动该领域的发展。

七、参考文献

在终稿中，应列出所有引用过的文献，并按照规定的格式进行标注和排版。参

学生论文最终稿(word)提交操作流程

学生论文最终稿（word）提交操作流程：一、学生在论文系统看到论文总成绩之后(务必在可以看到最终成绩之后，方可提交终稿)，可以提交答辩后修改的最终稿论文（word版本，以“学号—姓名—论文题目/设计题目”命名）

学生提交完成之后提醒指导老师进入系统检查最终稿论文是否提交成功。

二、指导老师可在此处下载检查学生提交论文是否为终稿，操作如下

1.如下载后检查学生论文为不需要再修改的终稿，则不需做任何处理和操作。

2.如下载后检查学生论文还有需要修改的地方或者所传版本错误，

则需要点击”答辩后回退”（如下图），提醒学生按照要求修改完善，再次提交修改终稿。

如何完成毕业论文的终稿修改

如何完成毕业论文的终稿修改毕业论文的终稿修改是毕业过程中至关重要的一步，它可以确保论

文的质量和准确性。本文将为您介绍如何完成毕业论文的终稿修改。

一、审视整体结构和内容

在进行终稿修改之前，先要审视整体结构和内容是否合理。确保论

文的论点清晰明确，段落间的过渡流畅自然。检查论文的每个部分是

否完整且符合逻辑，有无冗余或重复的内容。若有需要，可以对段落

进行调整或删减。

二、校对拼写和语法错误

仔细校对论文中的拼写和语法错误对于提升文章质量是非常重要的。使用拼写和语法检查工具，如Word中的拼写和语法检查功能，并结合自己的阅读来进行核对。请确保每个句子都通顺、语法正确，并注意

使用正确的时态、主语和谓语的一致性。

三、检查引用和参考文献格式

参考文献是论文中的重要部分，要确保它们的格式正确和完整。检

查引用是否与参考文献一一对应，并按照所使用的引用格式规范进行

排版。可以使用引用管理工具来帮助整理和格式化参考文献，如EndNote、Zotero等。

四、消除冗长和模糊的表达

论文中冗长和模糊的表达会影响读者对论文内容的理解。因此，在

进行终稿修改时，要特别关注文章中的冗长句子和使用不准确的词汇。简化句子，用更简洁、准确的语言表达观点。此外，还要避免使用模

棱两可的词汇，确保自己的观点明确清晰。

五、调整段落结构和格式

检查段落结构和格式是否一致和合理。段落应具有明确的主题句，

并且各个段落之间的过渡要自然流畅。确保段落间的关系紧密，同时

使用合适的标点和段落缩进。此外，也要注意字体、字号和行间距的

一致性，保证整篇论文的格式整洁美观。

论文终审发言稿范文模板

尊敬的评审委员会，亲爱的老师们，亲爱的同学们：

很荣幸能在此向大家汇报我的论文工作。在这三年的研究生学习中，我深入研究了这一课题，也得到了老师们和同学们的大力支持和帮助，在此表示由衷的感谢。

我的论文主要围绕着……（简要说明论文主要内容及研究方法）。在研究的过程中，我深入调研了大量文献，采用了……（列举所采用的方法和工具），并进行了……（简要说明实验或调研情况）。通过实验结果分析和对比，我得出了……（简要说明研究结论）。

这篇论文是我三年研究生学习的结晶，虽然完成论文的过程中遇到了许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我不断成长，坚定了我对研究领域的热爱和执着。在此，我要特别感谢指导老师对我的悉心指导和支持，也要感谢实验室的同学们和朋友们在我研究中的帮助和鼓励。

我相信我的这篇论文无论在理论还是实践上都具有一定的价值，同时也意识到其中存在一些不足和局限。希望能够得到各位老师和专家的指导和建议，以便更好地完善我的研究成果。

最后，再次感谢评审委员会和在座的各位老师和同学们的聆听和支持。谢谢大家！

论文终审发言稿模板范文

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，就我的论文进行终审发言。在此，我要感谢各位评审专家在百忙之中抽出时间参加我的论文终审，感谢我的导师对我的悉心指导和帮助，感谢所有关心和支持我的人。

首先，请允许我简要介绍一下我的论文。我的论文题目是《XXX研究》，主要研究XXX领域中的XXX问题。在论文写作过程中，我查阅了大量文献资料，通过理论分

析和实证研究，对XXX问题进行了深入的探讨。

在论文的绪论部分，我阐述了研究背景、研究目的和意义。通过对XXX问题的研究，旨在XXX，为XXX领域的发展提供有益的参考。在论文的文献综述部分，我对国内

外相关研究成果进行了梳理和分析，明确了研究的创新点和研究方法。

接下来，我将从以下几个方面详细介绍我的论文：

一、研究方法

本论文采用了XXX方法和XXX方法。在XXX方法中，我运用了XXX理论，通过对XXX数据的分析，揭示了XXX问题。在XXX方法中，我构建了XXX模型，对XXX问

题进行了实证研究。

二、研究结论

通过对XXX问题的研究，得出以下结论：

1. XXX；

2. XXX；

3. XXX。

三、研究创新点

本论文的创新点主要体现在以下几个方面：

1. 首次对XXX问题进行了系统研究；

2. 构建了XXX模型，为XXX问题提供了新的研究方法；

3. 提出了XXX观点，丰富了XXX领域的理论体系。

在论文的讨论部分，我对研究结论进行了深入分析，并对未来的研究方向提出了建议。

最后，我想谈谈论文写作过程中的一些体会：

1. 学术严谨是论文写作的生命线。在论文写作过程中，我始终遵循学术规范，确

杨军论文终稿 (1)

湖南科技大学

毕业设计（论文）

题目孤子研究进展

作者杨军

学院物理与电子科学学院

专业物理学

学号0908010228

指导教师李飞

二〇一三年 5 月10 日

湖南科技大学

毕业设计（论文）任务书

物理与电子科学院物理系（教研室）

系（教研室）主任:（签名）年月日

学生姓名: 杨军学号: 0908010228 专业: 物理学

1 设计（论文）题目及专题：孤子研究进展

2 学生设计（论文）时间：自2012 年12 月1日开始至201

3 年5月26日止

3 设计（论文）所用资源和参考资料：

【1】教育部师范教育司组织编写《20世纪物理学概观》，上海：上海科学出版社，1999。

【2】陈陆军，梁昌洪《孤子理论及其应用》。西安：西安电子科技大学出版社。1997。

【3】黄景宁，徐济重等《孤子概念·原理和应用》。北京：高等教育出版社。2004.

【4】王博，李利平《光孤子通信技术及前景展望》。科技信息。2010。

【5】江兴《新型半导体激光器》。半导体信息。2008。

【6】张冰志，崔虎，佘卫龙《光折变空间孤子研究进展》。物理2008。

【7】谷超豪《非线性现象的个性与共性》科学（44卷）。1992。

4 设计（论文）应完成的主要内容：

（1）介绍什么是孤子，孤子问题的起源和特点

（2）介绍孤子在几个重要领域发展历程

（3）目前孤子的应用现状

（4）孤子未来应用展望

5 提交设计（论文）形式（设计说明与图纸或论文等）及要求：

[1] 查阅资料，撰写8000字以上理论推导性论文，

[2] 要求查阅参考文献15篇以上，

[3] 推导严密,结构严谨,语句通畅，用词准确，图表清晰，并于5月底上交论文

毕业论文终稿【范本模板】

继续教育学院

毕业设计（论文）题目某市建筑工程技术学院建筑施工组织设计

学习中心

专业工程管理

层次专升本

学生

班号

学号

指导教师

答辩日期2016年6月

哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学远程教育毕业设计（论文)评语

姓名: 班号：学号：

专业：工程管理层次：专升本学习中心：

毕业设计（论文）题目：某市建筑工程技术学院建筑施工组织设计

工作起止日期:_2016_ 年_3__ 月_22_ 日起_2016_ 年_5__ 月_30_ 日止指导教师对毕业设计（论文）进行情况、完成质量的评价意见：

该毕业设计结合工程实际需要选题，理论联系实际，结构合理、层次清楚、格式规范、语言流畅，已经达到本科毕业要求.

指导教师签字：指导教师职称：

评阅人评阅意见：

该毕业设计结合工程实际需要选题，理论联系实际,结构合理、层次清楚、格式规范、语言流畅,已经达到本科毕业要求。

评阅教师签字: 评阅教师职称：

答辩委员会评语:

根据毕业设计（论文）的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定：学生毕业设计(论文）答辩成绩评定为:

对毕业设计(论文）的特殊评语：

答辩委员会主任(签字）:职称:

答辩委员会副主任（签字）：

答辩委员会委员（签字）：

年月日

哈尔滨工业大学远程教育毕业设计（论文)任务书

哈尔滨工业大学远程教育本科毕业设计（论文）

摘要

该毕业设计所设计的工程地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也注重学习环境各交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用.根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。