小学三年级写人作文：我的老师0
【三年级】我的老师 小学生写人作文300字
【三年级】我的老师小学生写人作文300字我的老师我的老师叫李老师。
她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
李老师是一个年轻有活力的老师，总是给我们带来快乐和温暖。
李老师身材高挑，笑起来特别好看。
她总是穿着一件亮丽的连衣裙，头上扎着一个高高的马尾辫。
看到李老师的时候，我们都会不禁对她的美丽感到羡慕。
李老师是一个非常有耐心的老师。
不管是上课还是课下，她总是耐心地回答我们的问题。
即使我们问一些很简单的问题，她也会认真地给我们解答。
有一次，我在写作业的时候卡住了，问了李老师好几次，她总是笑着鼓励我继续努力。
李老师的耐心让我们感到温暖和安心。
除了课堂上的教学，李老师还经常组织一些有趣的活动。
比如说，我们曾经去过博物馆、植物园和动物园等地。
不仅能开阔我们的视野，还能让我们更好地了解自然和社会。
每次出去活动，李老师都会认真讲解，还会给我们出一些有趣的问题。
这样，学习就变得更加有趣和有意义了。
李老师对我们的要求很严格，但也很公平。
她常常说：“只有把自己当做最严格的对手，才能取得更好的进步。
”她用实际行动告诉我们，只有努力学习才能取得好的成绩。
每次考试后，无论是优秀还是不及格，李老师都会对我们进行详细的分析和指导，帮助我们找到自己的不足之处并改进。
李老师不仅是我们的老师，她还是我们的朋友。
每次我们遇到困难或烦恼的时候，她总是耐心地倾听并给予我们建议和帮助。
她像一个温暖的太阳，总是给予我们光明和温暖。
我很庆幸有李老师做我的老师。
她让我感受到了学习的乐趣和快乐，也让我明白了付出的重要性。
我会一直记住李老师的教诲，努力学习，取得更好的成绩。
我相信，在李老师的引领下，我们一定会越来越优秀！。
【写人】我最喜欢的老师作文3篇 小学三年级作文
【写人】我最喜欢的老师作文3篇小学三年级作文第一篇：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的数学老师，她叫李老师。
我喜欢她是因为她很耐心，对我们学习很关心。
李老师总是把难题讲得很简单易懂，她不厌其烦地解答我们的问题。
有一次，我对一个数学题无论怎么想都想不出答案，她就在黑板上慢慢地给我讲解，直到我完全明白了。
她还会用很多生动的例子来帮助我们理解数学知识，让枯燥的数学课变得有趣起来。
除了在课堂上，李老师还经常关心我们的学习情况，她会在课后留下来帮助我们解决问题，甚至还会在周末给我们补课。
有一次，我生病了，她专门来我家看望我，还带来了一些水果和书籍，让我感到很温暖。
因为李老师的关心和帮助，我对数学的理解更加深刻了，成绩也因此有了很大的进步。
我真的很感谢李老师，她就像一个温暖的太阳，照亮了我们的成长之路。
我会努力学习，成为一个优秀的学生，回报老师的关心和帮助。
张老师总是鼓励我们多读书，多写作文，她说只有通过阅读和写作，我们才能提高语文水平。
她还经常给我们讲一些名人的故事，引导我们树立正确的人生观和价值观。
有一次，我写的作文她觉得不够好，她就在课后耐心地给我指导，告诉我该如何改进。
她还会给我们分享一些她亲身经历的故事，让我们受益匪浅。
张老师不仅在学术上关心我们，在生活上也很照顾我们。
有一次，我生病了，她特地带来了一些药品和水果，还帮我复习了一下学过的知识，让我觉得很温暖。
我真的很喜欢张老师，她就像一股清风，给我们带来了知识的海洋和温馨的关怀。
我会努力学习，不辜负老师的期望，成为一个优秀的学生。
王老师很会教我们唱歌和演奏乐器，她总是在课上给我们示范，然后耐心地指导我们。
有一次，我对一个音乐节拍总是弄不明白，她就在我耳边敲击节拍，让我很快就理解了。
她还会给我们讲一些音乐的知识，让我们对音乐有了更深的理解。
我的老师写人作文15篇
我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。
他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。
可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严重的话就会给家长打电话。
无畏老师布置的作业很多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不约而同地说“a”，她的态度很坚决肯定，每次都说：“a什么a,我布置的作业多吗？如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。
”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。
一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立刻给无畏老师许多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。
我心目中的好老师_写人作文
我心目中的好老师第一篇：我心目中的好老师老师就像花园里的园丁，细心培育我们这些祖国的花朵，老师就是人生道路上的一盏灯，在你迷途方向时，它会向你指明人生的饿道路。
在我们的成长当中，需要老师细心培育你，爱护你，这样你才能健康快乐的长大。
在我们班也有一位辛勤的圆丁那就是许老师。
许老师温和里透着一股严肃，在上课时她总向我们授予知识，记得在三年级上学期的时候，许老师的肚子里突然有了一个小生命，我们都替许老师高兴，在我们快乐之余也同时为许老师当心，许老师挺着个大肚子很不方便，教室有几十张桌椅，万一碰着了怎么办。
可是许老师并没有多在意，依然任劳任怨的为我们上课，在那段时但是间里，同学们显然都蛮听话的。
但是大家最不想看到的事还是发生了。
那是一个平静的下午，大家都在教室安安静静等着许老师来。
不久只见许老师挺着大肚子，迈着艰难的步子缓慢地走了进来。
许老师开始给我们上课，正当我们都听老师讲课听得着迷时，突然许老师停止了讲课。
脸色苍白，豆大的汗珠流下来，她下意识的用一只手撑着讲课台，另一只手时不时的摸了摸头，像是擦汗又像是让自己镇定。
教室里的空气好像凝固了一样，大家你看我，我看你，不知接下来会发生什么事，就在这时只听一声响声，许老师晕倒了，这下教室里炸开了锅，同学们不约而同一拥而上，耳边尽是心疼许老师的话语，有的同学拿纸巾给许老师擦汗，有的给许老师递上一杯水。
这时语文课代表程夏玮忽然想到什么，他一溜烟似的跑出教室找来人帮忙，把许老师紧急送到医院。
许老师离开教室后，同学们无法安心上课了，都想去探望许老师，可是因为种种原因我们都不能去，只能在心里默默祝福，希望许老师平安。
通过这件事同学们更加敬爱这位辛勤的园丁了。
这件事也深深在我们心里烙下印记，久久不能忘怀。
第二篇：我心目中的好老师曲心悦一转眼，小学生活马上就要结束了。
在记忆的银河里，最让我留恋的就是我的班主任赵老师……如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。
它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。
三年级写人作文：我的老师_300字_35
三一文库（）三年级写人作文
我的老师_300字
舒老师是我们班不可缺少的!她是我们英
语老师同时也是我们班主任!
舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大
的眼睛。
舒老师非常有爱心和责任心。
舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把
上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习
的内容，后20分钟讲新内容。
舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。
这就要看
你怎么去找规律，去不去找方法。
为了让我们
更好的学习。
舒老师给我们介绍了不少方法。
比如记忆
的方法有：1、可以把两个单词的意思让两者
有连接性，一块背就好多了。
2、可以把会的
不用记，不用看，把不会的多读多看。
3、可
以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习
一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学
习的目的。
上课时，舒老师比较严，下课后，
舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。
我们全班都喜欢舒老师，喜欢她对我们的
20 × 20。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
我的老师写人作文(合集15篇)
我的老师写人作文(合集15篇)我的老师写人作文(合集15篇)我的老师写人作文1王老师，她长得胖胖的，有一双敏锐的眼睛。
王老师，善解人意、温柔可亲。
记得有一次，我起得迟了，急匆匆拿起书包跑向学校。
理书包时发现把语文书落在了家里，真是急得。
我想打电话给奶奶，可不知道怎么的？王老师拿着本语文书走到我跟前，笑嘻嘻的问：“是忘了这个吧？”我虽然很好奇，但又不敢问，只是红着脸说了句“谢谢！”“以后不能忘记哦。
”说得我心里暖暖的。
还有一次，在课堂上，王老师提了一个问题，具体我已不记得了，但还记得当时我犹豫的心情：想回答却又怕答错。
是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气，回答完毕又给了我一个赞许的目光。
下课了，王老师还会和我们一起打打乒乓球，教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻。
这样温馨的小事还多着呢，我不一一例举了。
王老师，是我心目中的好老师。
我喜欢王老师。
我的老师写人作文2最爱的老师是我们的班主任李老师，她教了我们三年，我们的感情非常深，老师也对每一个同学很关心。
有一次，我们班同学罗琦月中暑了，当时晕倒了，李老师什么也不顾了，把罗琦月送到医院精心护理，直到罗琦月的父母赶到了医院，李老师才能松一口气。
李老师第二天早早的就来到了学校，看看罗琦月还没来就急的想怎么回事，是不是还没好？就跑到罗琦月家了，一看罗琦月还在吃饭呢，李老师就对罗琦月说：“好点了吗？你怎么没来上学，让我吓死了！”罗琦月不好意思地说：“我今天起晚了，以为你会等上一会，谁知道您这么担心，不过老师也不用太担心，我还有我的爸爸妈妈看我呢，你就放一百个心吧！”李老师过了一会和罗琦月一起来到了学校，我们都准备好了，把惊喜带给李老师和罗琦月。
我们李老师感动地流下了眼泪，这就是我们的李老师-有爱心的李老师。
我爱我们的李老师。
我的老师写人作文3六年的小学生活，我经历了酸甜苦咸，但是有许许多多的老师曾经帮助和鼓励过我，我不会忘记的，但是令我最难忘的是我四年级的班主任——林老师。
我身边的好老师小学写人作文6篇
我身边的好老师小学写人作文6篇【篇一：我身边的好老师】我们常说：“春天是美丽的，富有生机的，太阳是伟大、无私的，大海是广博而又壮丽的，蜡烛是渺小、奉献的。
”而教我们语文的王老师就是燃烧自己，照亮别人的人。
此时此刻我想自豪地说：“我们的语文老师—王老师，她尽职尽责，夜以继日地为我们操劳着。
”我们的老师五十左右岁，……。
记得有一次，王老师提出问题让同学回答。
可是，我们胆子小没人敢举手，有的是，会却不敢举，有的是，刚举手又放下来了，不知道是对是错，还有的低着头默默无声。
突然，老师叫到：“孙萧晴。
”我慢腾腾地站起来，支支吾吾地不知道说什么。
我偷偷看了老师一眼，老师脸上洋溢着慈祥的笑容，看着我仿佛在说：“没事，一定要勇敢。
”我鼓起勇气，说出了心目中的的那个答案。
王老师说：“你的答案是正确的，真是个聪明，勇敢的好孩子。
”听到这番话我终于松了一口气，内心一阵的喜悦。
从此以后，我学习的自信心曾强了，每次上课，对于老师的提问，我都能准确无误地回答出来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”王老师您就像蜡烛一样，奉献了自己，照亮了别人。
老师教给我知识，教给我做人的道理，有您的雨露滋润，我们的心灵才会绿草如茵，繁花似锦，王老师您永远是我心目中的好老师。
【篇二：我身边的好老师】我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。
她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。
弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。
上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。
瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。
同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。
记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。
从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。
【三年级】我的老师 小学生写人作文300字
【三年级】我的老师小学生写人作文300字我的老师
我的老师叫张老师，她是我们班的班主任，也是数学老师。
她是一个年轻漂亮的女老师，总是笑容满面，让人感觉很亲近。
张老师每天都很早就来到学校，为我们准备好了课本和教案。
她上课的时候总是很认真，每当我们遇到问题的时候，她都会很耐心地给我们讲解，直到我们明白为止。
除了教学上的工作，张老师还经常关心我们的生活。
有一次，我生病了，她特意来看
望我，还带来了一些水果和药品。
她温柔的态度让我感到很温暖。
在课外时间，张老师也会带领我们参加各种活动，比如校运动会、读书比赛等。
她总
是鼓励我们要勇敢、坚强，敢于追求自己的梦想。
在我的心目中，我的老师是一位严厉而又关心学生的好老师。
她不仅教给我们知识，
还教给我们做人的道理。
她让我明白了，要成为一个优秀的人，必须要有坚强的意志和努
力的精神。
我很感谢我的老师，她是我学习中的榜样，也是我生活中最亲近的人。
我会努力学习，成为一个对社会有用的人，让我的老师为我感到骄傲。
三年级写人作文：我的老师_300字_59
三一文库（）三年级写人作文
我的老师_300字
与鲁迅相同，我也有一位“藤野先生”，她
就是我的班主任——李老师。
她像是一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。
老师对我们非常关心。
我刚到班上时，写的字可比其他同学差远了，每当做作业的时候李老师总会停留在我的
身旁看我写字，并手把手地教我，可一次次给
了她失望。
记得有一次，我在写字时，李老师
依旧站在我的身旁，一道严厉的目光狠狠地盯
住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，
只留下清脆的声音。
使我更加明白了……我暗
下决心“一定要把字练好，”所以我每写一个字
都非常认真，仔细，一笔也不容错，这样我的
字有了进步，她眼角露出了一丝微笑。
我要更
加努力写字和学习，让李老师满脸笑容。
我敬佩的李老师，默默无闻地传授我们知识，你却一分一秒的变老了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”是你最好的写照！
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小学三年级写人作文：我的老师
小学三年级写人作文：我的老师导读：【篇一】我的老师长地不高，小小的眼睛，高高的鼻梁，目光中露出几丝威严。
别看老师外貌不是非常漂亮，教起学来那叫一个认真!完全可以用“专注”来形容。
有一次，老师在课堂上教我们生字，原本应该很枯燥乏味的内容在我们眼中好像一块蛋糕或一杯果汁一样等着我们去品尝。
老师讲的太精彩、太有趣了，我们被老师讲的内容深深的迷住了。
可见老师为了给我们讲课下了多大的功夫!有几次，我回味起写字课，心里不免有些疑问，平时认真地近乎古板的老师怎能讲出那样有趣、那样令我们着迷的写字课?现在我明白了，让老师那样辛苦的，是我们的成绩。
老师见我们的成绩日日提高，怎能不更加努力的教导我们?就像园丁一样，看见花儿日日茁壮，怎能不更加勤劳的为花儿浇水、施肥?最后，我想对老师说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!【篇二】老师是引领我们走向光明的导航者，是我们时时刻刻的模范。
我的老师就是这样。
迎来了新的学期，新的老师是高兴的，但是开学不久的那堂课是悲伤的。
那是那一天的最后一节课，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一个人都有点心不在焉，教室里似乎也有点灰蒙蒙的感觉，但是教室里的.老师还在耐心的给我们分析着试卷。
教室里只有这位教书经验十足的男老师的说话声。
一阵刺耳的铃声，打破了宁静，所有的人的目光都注视着老师手中的手机。
老师他走出了教室，接完了电话，很快就回来了，大家都觉得无趣极了，开始坐不住了。
老师再也忍不住了，站起来说了一段令我刻骨铭心的话：‘’你们都在干什么，知不知道刚才是谁打来的电话，是我的哥哥他告诉我，妈妈病危了，现在在急诊室抢救，我是为了你们才没有去的。
‘’老师已经哽咽了，因为老师他哭了，泪水从眼睛里夺眶而出，每个人的心都被老师的话震撼住了。
老师提起眼镜，擦干了一个男人的眼泪，一位老师的泪，一个儿子的泪。
这是，又是一阵急促的铃声，所有人的目光又一次转移到了手机上，老师接听后，眼睛里的泪水似乎又在闪烁。
小学三年级写人的优秀作文250字
小学三年级写人的优秀作文250字1.小学三年级写人的优秀作文250字篇一我认识一个非常优秀的人，她是我的班主任——张老师。
张老师是一位非常有爱心和耐心的老师，她不仅教我们知识，还关心我们的生活和成长。
首先，张老师非常有爱心。
每当我们遇到困难或者不开心的时候，她总是会第一时间走过来询问我们的情况，并且给我们鼓励和支持。
有一次，我生病了，张老师特意来看望我，并且送来了水果和药品，让我感到非常温暖和感动。
其次，张老师非常耐心。
在课堂上，她总是耐心地讲解知识，让我们能够更好地理解和掌握。
而且，当我们有问题或者不理解的时候，她总是会认真地听取我们的问题，并且给予详细的解答和指导。
最后，张老师还非常关心我们的成长。
在平时，她会经常和我们交流，了解我们的兴趣爱好和梦想，然后给予我们相应的建议和指导。
而且，她还会组织各种各样的活动，让我们能够更好地展示自己的才华和能力。
总之，张老师是一位非常优秀的人，她有着爱心、耐心和关心。
我非常感谢有这样一位优秀的班主任，让我能够在学习和生活中得到更多的支持和帮助。
2.小学三年级写人的优秀作文250字篇二我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。
头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。
我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。
”说完就“咯咯”地笑了起来。
听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
小学三年级写人作文：我们永远爱您亲爱的老师
我们永远爱您亲爱的老师
本文是小学关于小学三年级写人作文的我们永远爱您亲爱的老师，欢迎阅读。
我们班在我们学校特有名，知道这是为什么吗？因为带我们的王老师，点子特多！
王老师追求真实、完美，对我们的错误，她会毫不留情的指出来。
虽说她声音不大，却字字扣题，毫不拖泥带水。
按理说，这样的老师，应该不太讨人喜欢，可我们却特别爱戴她，因为，她从不中伤我们。
“刘烨！你写的是什么乱七八糟的东西！把1号本重抄一遍！”当时，我仿佛掉进了地狱的油锅。
一号本都快写完了，现在要我重抄，这岂不比没收我的漫画还绝，还让人心绞吗？
第二天，老师要见我妈，我的心里七上八下的。
经过数十分钟的煎熬，我终于回到家了！
老师我们永远爱您！
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【三年级】我的老师 小学写人作文400字
【三年级】我的老师小学写人作文400字我的老师
我最喜欢的老师叫张老师。
她是我小学三年级的班主任，也是我的语文老师。
张老师是一位很漂亮的女老师，她总是穿着非常得体的衣服和高跟鞋。
她的头发非常光滑，而且很黑，看起来像一束闪亮的黑丝带，给人一种非常舒适的感觉。
我觉得张老师非常有爱心，她总是关心我们每一个学生。
每当我们有困难时，她总是很耐心地听我们倾诉，然后给我们一些建议。
在学习上，我感觉她是一位非常有耐心的老师，她总是不厌其烦地给我们讲解我们不懂的问题，并且耐心地帮助我们。
在上语文课的时候，张老师总是讲得非常生动有趣，我们总是被她吸引住。
她常常用生活中的事例来帮助我们理解词语和知识点。
我很喜欢她上课时给我们讲的故事，她的嗓音非常好听。
张老师对所有的学生都很公平，她会给每一个人一样的机会。
在学习方面，她总是非常督促我们每个人都要有好的成绩，要有进步。
她认真批改我们的作业，并给予我们中肯的帮助。
张老师是一位非常让人欣赏和尊敬的老师，她的积极影响让我们每一个人都想要变得更好，学会更多的知识。
我非常感激有这样一位好老师。
【三年级作文】三年级写人作文：我的老师_400字
【三年级作文】三年级写人作文：我的老师_400字我的老师
我的老师是一个非常好的人。
她叫李老师，是我们班的班主任。
李老师个子不高，戴
着一副黑色的眼镜，笑起来特别温暖。
李老师很认真负责。
每天早上，她总是第一个来到教室，给我们扫地、擦桌子。
上课时，她讲得非常生动。
她总是用通俗易懂的语言给我们讲解知识，让我们能够轻松地理解。
她会用不同的方法激发我们的学习兴趣，让我们专注听讲。
她还时常组织一些小组活动，
让我们能够互相帮助，共同学习。
李老师很关心我们的成长。
她总是会在课堂上鼓励我们，对我们的努力给予肯定。
她
会不厌其烦地回答我们的问题，帮助我们克服困难。
她还时常给我们布置一些课外作业和
阅读任务，希望我们能够培养自主学习的能力。
李老师对待每个学生都很公平。
她从不偏袒任何一个人，她认为每个人都有自己的优
点和特长。
她总是鼓励我们发挥自己的才能，并且不断提醒我们要尊重他人。
在我心中，李老师就像一个知识的宝库。
她让我们懂得了很多知识，启发了我们的思维。
她用自己的言传身教，教会了我们很多为人处世的道理。
我非常感激李老师对我们的付出和关心。
我会努力学习，做一个听话、乖巧的学生。
我相信，在李老师的帮助下，我一定能够成为一个优秀的人。
这就是我的老师，一个非常棒的人！我爱我的老师。
优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总
优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。
下面就是小编给大家整理的优秀三年级写人作文老师的范文5篇汇总，希望大家喜欢!优秀三年级写人作文老师的范文1我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。
当我们取得成功时，杨老师笑容满面地告诉我们：“不可以骄傲哦!”当我们面对挫折时，杨老师温柔地鼓励我们，使我们恢复自信。
杨老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。
看!她正在专心致志地讲课。
但是，有几个同学就是偏偏对着干，他们左看看，右瞧瞧，杨老师发现了，只是有些生气地看了看他们，似乎是在等着他们改正错误。
当他们看到杨老师时脸一下子红了，低下了头，似乎在说：“对不起!杨老师，我们知道错了，您能原谅我们吗?”和蔼可亲的杨老师对着他们笑了笑，表示原谅了他们。
杨老师真是一面镜子，照出我们的优点和缺点。
杨老师上课时认认真真的，呕心沥血地来教。
我们也用自己最大的能力来学习新知识，我们都知道现在的杨老师除了家里有个孩子外，肚子里还有一个宝宝呢。
所以上课都是非常辛苦的，她每天晚上还要准备第二天的课文，也没有很多时间陪孩子了，所以她几乎把所有的时间都用在了我们身上，杨老师为了我们付出了所有的时间和精力，只为我们取得更好的成绩。
杨老师就是这样一个一心只为她学生的好老师。
老师就像一个园丁，我们就像花园里的一朵朵花儿，老师写的每一个文字，就像浇灌在我们身上的雨露，让我们一天天开心的成长。
班级就像一个快乐的大家庭，在这个家里，杨老师是我们慈祥的妈妈。
啊!老师是伟大，她在，就让我们感受到了温暖。
优秀三年级写人作文老师的范文2今年教师节，我们教室后面的黑板报出现了一个板块叫“画一画”。
猜猜我画的是哪位老师?在那许许多多的画像里，我们一眼就可以认出她。
一头利落的短发，高高的鼻梁上架着一副“二饼”，现在她可是扎着小马尾，顶着一个大肚子。
你猜到是哪位老师了吗?没错，她就是我们的语文老师杨老师.妈妈说我很幸运，到哪都能碰到用心陪伴我的老师。
小学三年级写人作文：我的郑老师
我的郑老师
本文是小学关于小学三年级写人作文的我的郑老师，欢迎阅读。
在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数．可陪伴我度过这小学时光的只有我的语文老师－－郑静。
郑老师中等个子，瘦瘦的，脸上一般都会洋溢着甜甜的微笑，特别是那双会看透我们的心的眼睛。
有一次，我由于没做家庭作业，怕老师骂我，就向老师撒了个谎，说我的作业忘在家里了，明天带来给你检查．老师看可看我，当时我心了紧张得心都快蹦出来了，老师望了我一会，说了句:"好吧，下次别忘记了带作业哦!”"呼”我走出办公室长叹了一口气，心想:可真险啊，要不是平时老师相信我的话，今天就死定了。
第二天，我把昨天的家庭作业交给老师时，老师给了我一张折好的纸条，叫我走到教室才看，我心中充满了疑惑。
走到教室门口，我把纸条打开一看，上面些着:我知道你是个乖孩子，好学生，我也希望你真的是忘记做作业了，但是下不为例哟…原来老师已经知道我忘了做家庭作业，为了我的面子，给了我一次机会。
我一定要珍惜这次机会，改正粗心大意的病……
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【三年级】我的语文老师 小学写人作文300字
【三年级】我的语文老师小学写人作文300字我的语文老师
我的语文老师叫王老师，她是一位非常温柔和负责任的老师。
王老师长得很漂亮，皮肤白皙，笑起来眉眼弯弯的，给人一种温暖的感觉。
王老师教语文课的时候，总是非常细心和耐心地给我们讲解知识，她会用通俗易懂的方式来讲解，让我们学生很容易理解。
她还会给我们讲一些有趣的故事和生活中的道理，让我们在学习中不觉得枯燥，而是充满了乐趣。
王老师对我们每个学生都很关心，她总是耐心地帮助我们解决学习中的问题，不管是在课堂上还是在课后。
她总是鼓励我们勇敢发言，不怕犯错，勇敢地去尝试。
在她的鼓励下，我变得越来越自信，不再害怕犯错了。
除了在学习上，王老师还会关心我们的生活。
她会问我们的家庭情况，关心我们的身体和心情，有时候还会给我们一些很好的建议。
她总是用她的关心和爱来感染我们，让我们感受到了温暖和幸福。
王老师就像一盏明灯，照亮了我们的成长之路，让我们在她的教导下茁壮成长。
我非常感谢有这样一位优秀的语文老师，她让我懂得了许多人生道理，也让我爱上了语文这门学科。
我会用我的努力来回报她的教诲，让自己成为一个更好的人。
三年级写人作文：我心中的好老师_300字
三一文库（）三年级写人作文
我心中的好老师_300字
当我第一天走进学校时，我就对老师有了
深刻的印象。
记得那是我第一次走进学校，在
校园里我看见一位年轻的老师，她向我招招手。
我看见了，也连忙向她招招手。
我走进自己所分的教室里找了空座坐下来想：“她会是谁呢？”正在我出神的时候，老
师走进了教室。
我仔细一看，啊，原来那位跟
我打招呼的老师就是她，我亲爱的老师。
我想
对老师说：“老师，每当您给我们上课的时候，一站就是四十分钟，而且还要讲课，把知识传
授给我们，日复一日，年复一年，多辛苦啊！
您像园丁那样，用自己的汗水浇灌着美丽的花朵。
”老师，每当我成绩优异的时候，我兴奋的
目光寻找着您，因为是您把知识的天空交给了我；老师，当我的考试成绩不理想的时候，我
内疚的目光寻找着您，因为我辜负了您对我们
的期望。
老师，我爱您！
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我的老师
那年，我不满六周岁，幼小无知的我便拉
着爸爸的手去学校报名．从此开始了我的校园
生活．可三年级的时候，我由于要搬家，所以
转到了另一所学校．于是，学校的韦老师成了
我的新班主任．
韦老师长得很漂亮．一头乌黑的秀发，弯
弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智
慧的光芒．对同学们总是充满了信心和希望．
记得我刚来的时候，一次竞选班干．我由
于对同学都比较陌生，所以不敢上去．可不知
为什么，我多么想当上班干，为班级服务．把
手举起来又放下，犹豫不决．老师看见了说：＂张一凡，你来试一试吧，不要害怕，你一定会
成功的．＂我壮壮胆，走上讲台，顺利的竞选
完了．从此我再也不胆小了，和同学们都相处
的很好．可这和老师对我的鼓励是分不开的．
20 × 20。