英语发音
英语发音拼读规则
英语发音拼读规则英语发音和拼读规则是学习英语的一个重要部分。
掌握这些规则，可以帮助我们正确地读音和拼写单词。
下面是英语发音和拼读规则的一些常见示例。
1.辅音字母的发音规则：-辅音字母一般情况下只有一个发音。
- c在a, o, u前读作/k/，在e, i, y前读作/s/，如cat(猫)、car(汽车)、coat(外套)、cell(细胞)、city(城市)。
- g在a, o, u前读作/ɡ/，在e, i, y前读作/dʒ/，如go(去)、gate(门)、gum(口香糖)、gem(宝石)、gyro(食物)。
- x读作/ks/或/z/，如box(盒子)、xylophone(木琴)。
- h在辅音前读作/s/，在元音前读作/h/，如ham(火腿)、help(帮助)、hotel(旅馆)、him(他)。
2.元音字母的发音规则：-单独出现时，a读作/æ/，e读作/ɛ/，i读作/ɪ/，o读作/ɒ/，u读作/ʊ/。
- 元音字母在闭音节中一般读短音，如cat(猫)、bed(床)、sit(坐)、dog(狗)、cup(杯子)。
- 元音字母在开音节中一般读长音，如baby(宝宝)、go(去)、like(喜欢)、no(没有)、mule(骡子)。
- 非重读元音字母在开音节中一般读短音，如about(关于)、alert(警报)。
3.长元音字母的发音规则：- 长元音字母一般由两个元音字母表示，如ee /i:/、oa /oʊ/、ai/eɪ/、ei /eɪ/、ie /aɪ/等。
- 长元音字母在词中出现时，一般读长音，如bee(蜜蜂)、boat(船)、rain(雨)、wait(等待)、pie(馅饼)。
4.重读音节的发音规则：-以辅音字母结尾的音节为闭音节，以元音字母结尾或只包含一个辅音字母的音节为开音节。
- 单个辅音字母在音节末尾时一般不发音，如cat(猫)、red(红色)、sit(坐)。
- 元音字母在重读音节中读长音，如paper(纸)、happy(快乐)、baby(宝宝)。
英语音标26个发音及读法
英语音标26个发音及读法英语是一种国际语言，对很多人来说，学习英语是一件让人兴奋又有挑战性的事。
学习一种语言，首先要学会正确的发音，只有熟练掌握发音，才能说的准确流利。
因此，学习英语的发音是非常重要的。
英语有26个发音，根据字母的不同拼写而发出不同的发音，也就是英语的音标。
英语的音标可分为元音和辅音两类，元音有12个，辅音有14个。
首先，英语的元音有12个：/i:/ 、 // 、/e/ 、//、// 、// 、// 、/u:/ 、// 、/:/ 、/:/ 、//。
/i:/ 代表该音发音时，嘴形呈现长橘形，舌尖抵住上齿龈，双唇微微收紧，向前发出声音，具有高低发音，如：beat(bi:t) 、bee(bi:)蜂、pea(pi:)豆等。
//标，发音时嘴形呈椭圆形，与/i:/基本相同，但发音的音调低一些，如：bid(bd)喊价、sit(st)坐、kid(kd)小孩等。
/e/，发音时嘴形呈椭圆形，舌尖抵住上齿龈位置，发出高音，具有比/i:/的音调要低的发音，如：bed(bed)床、let(let)让、red(red)红色等。
//，发音时嘴形呈现椭圆形，舌尖抵住下齿龈位置，发出低音，发出的音调比上一音/e/要低，如：bad(bd)坏的、cat(kt)猫、sad(sd)悲伤等。
//，发音时嘴形也是椭圆形，舌尖抵住上齿龈，发出的音调比//要高，发出的声音有一定的音压，如：but(bt)但是、cut(kt)剪、hut(ht)小屋等。
//标，发音时嘴形呈现长橘形，发音音调较//要高一些，发音时双唇向前抵住，如：dog(dg)狗、mug(mg)杯子、log(lg)原木等。
//标，发音音调低，舌位靠后，发音时双唇几乎不变化，声音由低变高，如：about(bat)关于、dinner(dnr)晚餐、better(betr )更好等。
/u:/标，发音时嘴形呈现长橘形，舌尖抵住上齿龈，发出高音，具有高低发音，如：boot(bu:t)靴子、food(fu:d)食物、moon(mu:n)月亮等。
英语音标及发音规则
英语音标及发音规则英语音标是一种用来标示英语音素的符号系统，它包括了26个字母和约44个音标符号。
它的主要目的是为了帮助学习者正确发音英语单词，并解决不同语言中可能存在的发音差异问题。
以下是一些英语音标及其发音规则的介绍。
1.元音音标（Vowel Sounds）:- 单音节元音（Monophthongs）: 有12个单音节元音音标，每个音标对应一个音素，如/iː/（比如，beat）、/ɪ/（bit）、/æ/（bat）、/ʌ/（but）、/ʊ/（book）、/ə/（about）、/e/（bet）、/ɛ/（bet）、/ɑː/（bath）、/ɔː/（bought）、/ɜː/（bird）、/ʊə/（boot）。
- 双元音（Diphthongs）: 有8个双元音音标，每个音标代表两个音素的组合，如/eɪ/（比如，day）、/aɪ/（buy）、/ɔɪ/（boy）、/aʊ/（now）、/əʊ/（no）、/ɪə/（near）、/eə/（hair）、/ʊə/（tour）。
2.辅音音标（Consonant Sounds）:- 爆破音（Plosive Sounds）: 有6个爆破音音标，分别是/p/（比如，pie）、/b/（buy）、/t/（tie）、/d/（die）、/k/（kite）、/g/（go）。
- 摩擦音（Fricative Sounds）: 有9个摩擦音音标，分别是/f/（比如，fine）、/v/（vine）、/θ/（thin）、/ð/（then）、/s/（sight）、/z/（zone）、/ʃ/（ship）、/ʒ/（genre）、/h/（high）。
- 鑽音（Affricate Sounds）: 有2个鑽音音标，分别是/tʃ/（比如，church）和/dʒ/（judge）。
- 鼻音（Nasal Sounds）: 有3个鼻音音标，分别是/m/（比如，man）、/n/（no）、/ŋ/（sing）。
48个英语音标中文正确读法
48个英语音标中文正确读法英语音标是一种用来标示英语发音的符号系统，共有48个音标。
以下是这些音标的中文正确读法：1. /i:/ 长音i，如"see"（看）。
2. /ɪ/ 短音i，如"sit"（坐）。
3. /e/ 短音e，如"bed"（床）。
4. /æ/ 短音a，如"cat"（猫）。
5. /ɑ:/ 长音a，如"car"（汽车）。
6. /ɒ/ 短音o，如"hot"（热）。
7. /ɔ:/ 长音o，如"more"（更多）。
8. /ʊ/ 短音u，如"book"（书）。
9. /u:/ 长音u，如"food"（食物）。
10. /eə/ 发音为e接着ə，如"hair"（头发）。
11. /ʌ/ 短音a，如"bus"（公共汽车）。
12. /ə/ 中央中元音，如"a"（一个）。
13. /ɜ:/ 长音er，如"bird"（鸟）。
14. /əʊ/ 发音为ə接着o，如"go"（去）。
15. /aɪ/ 发音为a接着i，如"fine"（好）。
16. /aʊ/ 发音为a接着u，如"house"（房子）。
17. /ɔɪ/ 发音为o接着i，如"boy"（男孩）。
18. /eɪ/ 发音为e接着a，如"day"（天）。
19. /ɪə/ 发音为i接着ə，如"here"（这里）。
20. /ʊə/ 发音为u接着ə，如"tour"（旅游）。
21. /p/ 发音为p，如"pen"（笔）。
22. /b/ 发音为b，如"bag"（包）。
48个英语音标读音示范
48个英语音标读音示范以下是48个英语音标的读音示范：1. /i:/ "bee" [biː]2. /ɪ/ "sit" [sɪt]3. /e/ "bed" [bɛd]4. /æ/ "cat" [kæt]5. /ɑ:/ "car" [kɑː]6. /ɒ/ "dog" [dɒɡ]7. /ɔ:/ "law" [lɔː]8. /ʊ/ "book" [bʊk]9. /u:/ "moon" [muːn]10. /ʌ/ "cup" [kʌp]11. /ə/ "about" [əˈbaʊt]12. /eə/ "hair" [hɛər]13. /ɪə/ "fear" [fɪər]14. /ʊə/ "tour" [tʊər]15. /aɪ/ "time" [taɪm]16. /ɔɪ/ "boy" [bɔɪ]17. /eɪ/ "day" [deɪ]18. /aʊ/ "house" [haʊs]19. /əʊ/ "go" [ɡoʊ]20. /ju:/ "you" [juː]21. /i/ "bit" [bɪt]22. /u/ "put" [pʊt]23. /ɛər/ "care" [kɛər]24. /ɪər/ "here" [hɪər]25. /ɔər/ "more" [mɔər]26. /aɪər/ "fire" [faɪər]27. /aʊər/ "power" [paʊər]28. /tʃ/ "chat" [tʃæt]29. /dʒ/ "job" [dʒɒb]30. /θ/ "think" [θɪŋk]31. /ð/ "this" [ðɪs]32. /s/ "sit" [sɪt]33. /z/ "zip" [zɪp]34. /ʃ/ "ship" [ʃɪp]35. /ʒ/ "measure" [ˈmɛʒər]36. /f/ "fan" [fæn]37. /v/ "van" [væn]38. /p/ "pen" [pɛn]39. /b/ "bat" [bæt]40. /t/ "top" [tɒp]41. /d/ "dog" [dɒɡ]42. /k/ "cat" [kæt]43. /g/ "go" [ɡoʊ]44. /m/ "man" [mæn]45. /n/ "no" [noʊ]46. /ŋ/ "song" [sɒŋ]47. /l/ "like" [laɪk]48. /r/ "red" [rɛd]希望以上的示范能够帮助你更好地理解英语音标的发音。
英语发音规则
英语发音规则在英语中，发音是非常重要的一部分。
正确的发音可以帮助你更好地理解和阅读英文，更准确地表达自己。
本文将介绍一些常见的英语发音规则，希望能对你有所帮助。
1. 发音基础在英语中，有26个字母，其中22个是辅音，5个是元音。
所有的辅音都是由喉咙、口腔和唇部进行发音的。
元音则由嘴巴不同的位置发出，分为前元音、中元音和后元音三类。
2. 元音发音规则（1）长元音和短元音英语中有长元音和短元音之分，例如：/i:/是长元音（如“seat”音），/ɪ/是短元音（如“sit”音）。
长元音和短元音的区别在于时间的长度和口型的大小区别。
长元音的发音时间更长而且口型较大，短元音则相反。
（2）前元音、中元音、后元音前元音包括/i/、/ɪ/、/e/、/æ/，如“sea”、“sit”、“bed”、“cat”等。
中元音包括/ʌ/、/ʊ/、/ə/，如“up”、“luck”、“sofa”等。
后元音包括/u/、/ɑ:/、/ɔ:/、/o:/，如“good”、“car”、“law”、“home”等。
3. 辅音发音规则（1）清辅音和浊辅音辅音在发音时也有清辅音和浊辅音之分。
清辅音是由干净的嘴巴和喉咙发音，浊辅音则在发音时要震动声带。
例如：/p/是清辅音（如“pig”音），/b/是浊辅音（如“big”音）。
（2）双唇音双唇音指的是由双唇联合发音的辅音，包括/p/、/b/、/m/三个音。
其中/p/是清辅音，/b/和/m/是浊辅音。
口型的大小区别在于/p/的口型比/b/和/m/大一些，而/b/和/m/的口型大小则基本相同。
（3）齿音齿音是由舌头发音的辅音，包括/t/、/d/、/n/三个音。
其中/t/是清辅音，/d/和/n/是浊辅音。
口型的大小区别和双唇音也基本相同。
（4）喉音喉音由喉咙发音，包括/h/、/ʔ/两个音。
其中/h/是清辅音，/ʔ/是浊辅音。
（5）摩擦音和拍音摩擦音是由嘴唇、舌头和牙齿共同发音的辅音，包括/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/八个音。
英语48个音标发音方法
英语48个音标发音方法英语48个音标发音方法1、分类英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。
辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。
2、前元音[i:]舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。
[e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳一个食指。
[]舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指，3、后元音[a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿，[]口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆[:]舌后部抬的更高，双唇更圆双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起[u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高4、中原音[]舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边[:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。
[ei][u][ai][][i][u][i][au]5、辅音1.[p]双唇爆破音[p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔.[p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动.2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔.2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音.3.[k][g]舌后软颚爆破音1.舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔2.[k]是清辅音[g]是浊辅音4.[f][v]唇齿摩擦音1.下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。
2.[f]是清辅音[v]是浊辅音5.舌尖齿背摩擦辅音1.舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。
2，是清辅音是浊辅音6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.7.[∫][]舌端齿龈后部摩擦音1.舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流由此通过，引起摩擦。
英语音标怎么发音 48个英语音标正确读法
英语音标怎么发音48 个英语音标正确读法
有很多的同学是非常想知道，英语音标怎幺发音，正确读法是什幺，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
1 英语音标怎幺发音/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei 在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把
音发足。
/ɪ/舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。
是字母i 或y 在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。
是字母a 在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e 或ea 在单词中的发音
/з:/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
是字母er、ir、or 或ur 在单词中的发音
/ə/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er 或ur 在单词中的发音
/ɑ:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
是字母er 在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a 在以st 结尾的单词中的读音。
/ʌ/双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o 或u 在单词中的发音
/ɔ:/双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷。
英语 发音规则
英语发音规则英语是一门全球通行的语言，发音准确和流利的程度直接影响交流效果和听说能力。
要想正确地发音，需要掌握英语的发音规则。
本文将为大家介绍英语发音规则，以帮助广大英语初学者更好地掌握英语语音。
1. 英语的元音字母共有5个：a，e，i，o，u。
但它们的发音有时并不相同。
a的发音：当a在单词中处于重读音节时，读成[æ] 的音，如cat、hat、bat；而当它不在重读音节时，读成 [ə] 的音，如sofa、banana。
e的发音：在单词中通常发[e]音，如bed、pet、set。
但有些单词中发[i]音，如me、be、he。
i的发音：发音时需将嘴唇收圆，舌尖稍微朝上，类似于“eee”的音，如big、hit、sit。
o的发音：发音时嘴唇呈“o”型，将舌尖卷起稍微上扬，“oh”的音，如hot、dot、pot。
u的发音：发音时嘴唇呈“U”形，嘴巴张大，“[[u]]”的音，如put、hut、gut。
2. 英语的辅音字母比较多，但它们的发音规则较为固定。
b的发音：将嘴唇合拢，嘴边留出一条缝隙，将气息推出，双唇瞬间分开，发出“b”的音。
c的发音：硬音[c]，可以发k音或是声音爆炸音，如car、cat；[s]音，发成[sh]的音，如cent、certain。
d的发音：与b相似，但更重一些，嘴巴稍微张大，“d”发音。
f的发音：将上牙齿放在下唇上，吹气，发出“f”的音。
g的发音：硬音[g]，舌尖贴住齿龈，如go、give；[dʒ]音，如giant、gym。
h的发音：轻吸气，口腔开大，发出呼气板的声音。
j的发音：与g的[dʒ]音相似，将气息在口腔中挤出，然后爆炸声音。
k的发音：将舌尖贴住齿龈，气息从喉咙中推出，发出“k”的音。
l的发音：舌尖触及嘴底，呈“L”形，气息流出口腔，发出“l”的音。
m的发音：闭上双唇，将气息从鼻子中推出，发出“m”的音。
n的发音：舌尖贴住齿龈，将气息从鼻子中推出，发出“n”的音。
p的发音：像b音一样，但不要振动声带，发出“p”的音。
48个国际英语音标发音表
英语48个国际音标表元音（20个）长元音：/ɑ:/ /ɔ：/ / ɜ：/ /i:/ /U:/短元音:/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ//e//æ//æ//eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/双元音:/ɪə/ /eə/ /ʊə//əʊ/ /aʊ/辅音（28个）轻辅音: /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音：/ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音:/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音：/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/边音：/ ǀ/ /l/ 【有两个读音。
一是放在音标结尾发“呕”，浊音；而是放在音标中发“了”，浊音】所谓浊音,就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音所有的元音都是浊音,声带都要振动。
英语音标及字母组合对照1.元音：1）［i：] 舌抵下齿，双唇扁平，作微笑状,发“一”之长音。
字母组合：ee ea e ie ei （eo ey i)three tree tea m ea t2） [ɪ ] 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促之“一”音。
发音字母 i y e ui u asit six big miss3） [ æ］双唇扁平,舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床全开，软腭升起，唇自然开放。
发音字母 abag happy hat map4) ［e] 舌近硬腭，舌尖抵下齿，牙床半开半合，作微笑状字母组合 ea e a （ue,u，ie，ai，ei，ay）head bread bed desk many any5）［ɜ：] 舌上抬,唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
字母组合ir ur ear er orgirl bird turn nurse learn earthterm her work world6) [ə］舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，牙床较张开，发“厄“之短音。
英语发音及音标总结
发音方法
1、和汉语普通话中"的 de,了 le,么 me"的韵 母相似. 2、舌身平放,嘴稍稍张开 3、舌中部伸向硬颚,不要与之接触,舌位比ɜ: 略低
4、口部肌肉,舌头一定要放松
发音方法
1、舌身后缩,舌尖离开下齿 2、舌后部向软颚抬起,但不要接触到软颚 3、同时嘴部肌肉是收紧的 4、/u:/与汉语中的"屋"相似,但/u:/是长元音,所以发音要足够长,要到位. 美音疯狂发音秘诀
1.发音时,上下唇微开,嘴唇扁平. 2.上下齿分开,距离约能容纳一个火柴棍. 3.舌部及下颚肌肉紧张,舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起. 4.嘴角尽量往两边移动,像微笑的样子.所以英美人拍照时喜欢说cheess. 5.在发音的时候要尽量拉长,就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉.要记住：饱满的长元音 是漂亮英语的秘诀. 6.这个音非常容易同汉语里一搞混,要注意：一的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头 的,而我们学 的这个长衣音是直接以元音开始的. 7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei. 8.美语中以y结尾的单词y也发成长衣音,这一点跟英式英语中是有区别的,要注意.
1.这是个长元音,发这个音时舌身后缩,舌后部尽量向软腭抬起.这是后元音中舌位最高的一个. 2.牙床接近全合. 3.双唇收得极小而圆,但不发生摩擦.嘴形比/u/音更小,是后元音中双唇收得最小最圆的一个. 4.双唇用力向前突出,有点像拉长了音说"乌",但要注意,"乌"的口形较扁. 5.常发这个音的除了字母"u"和"o"之外,还有字母组合"ue"、"oe"、"oo"、"ui"、"ou"、"ough"等. 6.字母组合"ew"、"iew"、"eau"也常发这个音,但很多时候其中还包含了一个半元音/j/在内,如："few"、 "review"、"beautiful"等. 7.这个音一般出现在词中或词末,但很少出现在词首. 8.特别说明：英语中最常出现的一个词——"to"在重读或强调时发/tu/,但在弱读时一般是在动词不定式 前,其中动词时辅音开头时发/tə/.
英语发音各种技巧
“r/re+元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不 但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’re my father~and mother.
I looked for~it here~and there. There~is a football under~it.
二．以上任何一个爆破音在句尾时，这个爆破音不再发音。
○ 如：Good night!最后的/t/音便不再发，整句话可读作/gu_nai_/。
三．两个连续的爆破音在词尾，后面紧接着是辅音或半元音时，这两个爆破音 均不发音。
○ 如：Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/，但/k/和/d/均为爆 破音，而且后面紧接辅音/m/，故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为： /pi_mi ʌp/。
“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后 一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
○ Thank~you ○ Nice to meet~you. ○ Did~you get there late~again? ○ Would~you like~a cup~of tea？ ○ Could~you help me, please?
/h/
任何一个辅音，若后面紧跟着/h/音，那么此 时/h/不发音。
如： ○ Come here!可以发作/ kʌm iə;/； ○ I love her.可以发作/ai lʌv ə /。
/v/
一．此音后面若紧跟辅音，此时/v/不发音。
○ 如：Give me可以发音为/gi_mi:/
英语发音规则详细大全
英语发音规则详细大全在学习英语发音时，掌握发音规则对于准确而清晰地表达是至关重要的。
本文将详细介绍英语发音规则，帮助读者提高发音水平。
I. 元音音标及发音规则英语中的元音音标有12个，分为长元音和短元音。
以下是每个元音音标及其发音规则的详细解释。
1. /i:/ 长元音表达方式：将舌尖抵住下前齿，张开嘴唇发音。
例词：eat (吃)2. /ɪ/ 短元音表达方式：舌尖轻触下前齿，微微张开嘴唇发音。
例词：sit (坐)3. /e/ 长元音表达方式：嘴角向两侧扩张成"宽"的形状，嘴唇微微张开发音。
例词：gate (门)4. /æ/ 短元音表达方式：舌尖略微下压，嘴唇微微收拢发音。
例词：cat (猫)5. /ɑ:/ 长元音表达方式：舌尖下压，嘴唇自然放松发音。
例词：car (车)6. /ʌ/ 短元音表达方式：舌尖微微上扬，嘴唇自然放松发音。
例词：cup (杯子)7. /ɜ:/ 长元音表达方式：舌尖微微向前伸出，嘴唇稍稍张开发音。
例词：bird (鸟)8. /ə/ 短元音表达方式：舌尖轻触下前齿，嘴唇稍稍放松发音。
例词：about (关于)9. /ɔ:/ 长元音表达方式：舌尖微微下压，嘴唇稍稍张开发音。
例词：born (出生)10. /ʊ/ 短元音表达方式：舌尖略微上扬，嘴唇稍稍放松发音。
例词：book (书)11. /a:/ 长元音表达方式：嘴角向两侧扩张成"宽"的形状，嘴唇稍稍张开发音。
例词：start (开始)12. /u:/ 长元音表达方式：舌尖抵住下前齿，嘴唇稍稍收紧发音。
例词：fool (傻瓜)II. 辅音音标及发音规则英语中的辅音音标有24个，其中包括爆破音、摩擦音、鼻音等。
以下是每个辅音音标及其发音规则的详细解释。
1. /p/ 发音方式：将双唇紧闭，突然间吹气发音。
例词：park (公园)2. /b/ 发音方式：将嘴唇紧闭，发出声音震动的爆破音。
如何正确发音英语单词
如何正确发音英语单词正确的发音是学习英语的重要一环。
掌握准确的发音技巧，可以帮助我们更好地听懂和交流。
本文将介绍一些关于如何正确发音英语单词的方法和技巧。
一、了解音标音标是表示英语发音的符号系统，是学习英语发音的基础。
它能够帮助我们正确地区分和发音各个音素。
学会音标的读法和对应的发音规则，是学习英语发音的第一步。
二、重视音节英语单词由一个或多个音节组成，了解和掌握单词的音节结构对正确发音至关重要。
在发音时，要注意每个音节的重音位置。
重读音节通常会有更强的语音强度和较长的发音时间。
三、学习元音发音英语中有26个字母，其中5个元音字母分别是a, e, i, o, u。
掌握这些元音字母的发音规则非常重要。
一般来说，元音字母的发音比较简单，但也有一些特殊的发音规则需要注意。
四、注意辅音发音辅音是英语中除元音以外的其他字母。
英语中的辅音发音规则较为复杂，需要掌握各个辅音字母在不同位置和组合中的发音规律。
例如，/t/在单词开头和重读音节中的发音会有所不同。
五、练习口型和舌位正确的口型和舌位对于准确发音至关重要。
通过观察母语为英语的人的嘴型、舌位和发音动作，可以帮助我们更好地模仿和掌握准确的发音方式。
可以通过复制和模仿的方式来进行练习。
六、借助语音识别技术现代科技的发展为我们提供了许多学习辅助工具，其中包括一些语音识别软件或应用。
这些工具可以帮助我们纠正发音错误并提供准确的发音示范。
通过与这些工具的互动，可以加速我们的发音进步。
七、多听多模仿多听英语原版音频和自然的英语口语对我们的发音提高非常有帮助。
通过模仿母语为英语的人的发音，我们可以更好地改善自己的发音技巧。
同时，重视听力训练也可以帮助我们更好地理解和掌握英语的语音规律。
总结：正确发音是学习英语的重要一环，掌握准确的发音技巧可以帮助我们更好地听懂和交流。
通过学习音标、重视音节、掌握元音和辅音发音规则、练习口型和舌位、借助语音识别技术以及多听多模仿，我们可以有效地提高英语发音技巧，使我们的听力和口语能力得到进一步的发展。
英语发音表
/i:/ 【衣发长点】/I/ 【衣急促地发声】/e/ 【哎发这个音的时候不要把哎的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/æ/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额发长音】/ə/ 【额发短音】/∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】/כ/ 【哦急促】/כ:/ 【哦声音拖长】/u/ 【乌急促】/u:/ 【乌声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/ 【哦－喂连着读】/əu/ 【呕】/au/ 【傲】/Iə/ 【衣－饿连着读】/εə/ 【哎－饿连着读】/uə/ 【乌－饿连着读】辅音音：/p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】/b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】/t/ 【特不要把è给发出来，轻音】/d/ 【得不要把é给发出来，浊音】/k/ 【克不要把è给发出来，轻音】/g/ 【各不要把è给发出来，浊音】/f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/【西不要把ī给发出来，轻音】/з/【衣不要把ī给发出来，浊音】/h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】/r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】/t∫/【七不要把ī给发出来，轻音】/dз/【姬不要把ī给发出来，浊音】/tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】/dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】/ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】/dz/【自不要把ì给发出来，浊音】/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。
英语国际音标发音方法(详细)
英语国际音标发音方法一、发音方法1. /i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2. /ɪ/舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
3. /æ/双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4. /e/舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音5. /з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音6. /ə/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音7. /ɑ:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音，也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8. /ʌ/双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音。
9. /ɔ:/双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10. /ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音。
11. /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音。
12. /ʊ/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13. /aɪ/将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音。
14. /eɪ/舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
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英语国际音标共48 个，分两大类——元音和辅音。
一．元音又分单元音（12 个）和双元音（8 个）两类。
二．辅音（28 个）也分两大类：清辅音和浊辅音清辅音————发音时声带不振动浊辅音————发音时声带必须振动辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、和半元音(半元音不是元音，它只是辅音中的一个名称) 三.各类音素的发音要领1.元音: （1）单元音：单元音分三类——前元音、中元音、后元音单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。
前元音：／i:／／i／／e／／／／i:／发音要领: A.舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，但比汉语普通话的“i”音稍低，没有摩擦。
B.嘴唇向两旁伸开成扁平形。
／i／ A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。
B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。
C.可从／i:／出发，将小指尖放在上下齿之间，使下颚稍下垂，舌前部也随之下降。
／ｅ／ A.舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比／i:／低。
B.唇形中长，牙床开得比／i:／宽，上下齿间可纳一个食指。
／／ A. 舌尖抵下齿B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。
前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起⑶双唇不收圆中元音/з：/ / ? /⑷唇舌保持静止/з：/ A、舌身平放，舌中部稍抬起，比/ 双唇和发/ /时相似。
/略高，牙床开得较窄，B、注意长度，不要发得太短。
/ ?/ 舌中部稍抬起，牙床开得比/ /略大一些，这个音和汉语普通话轻声的“么”（me），“了”（le）中的短促元音“e”相似。
中元音小结：⑴舌尖抵下齿，但不如发前元音时抵的那样深。
⑵舌面最高点在舌前部和舌后部之间。
⑶不圆唇。
后元音：/u/ /u：/ /? ：// ? / /Λ/ /α：// u /A、舌后部向软颚抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿，B、双唇收圆，稍向前突出。
/u:：/ 高。
A、双唇较/u/收得更圆更小。
向前突出，舌后部比/u/抬得更B、注意长度，不要发的太短。
口腔肌肉始终保持紧张状态。
/? ：/ 用力向前突出。
A、舌后部抬得比//略高，双唇也收得更圆更小，并须B、注意长度，不要发得太短。
/ ? / A、口张大、舌身尽量降低并后缩，双唇稍收圆。
B、先发/α：/音，然后将舌身再稍向后缩，双唇稍收圆（不要突出），即可发出/ /。
/Λ/ A、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和//相似，双唇向两侧延伸。
B、从元音/ /:/ /出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。
A、口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿。
B、注意长度。
后元音小结：①②③舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起。
除/:/ /Λ/,其余都是圆唇音。
注意/u:/ /? ：/ /α:/三个的长度，不要发得太短。
双元音：A、含口双元音：/ei//ai//?i//au// ?u/B、集中双元音：/i ? //u ?// e ? //ei/A、口型由/e/向/i/滑动。
B、发音过程中下颚向上含拢，舌位也随之稍抬高。
/ai/ A、开始部分/a/是个前元音，和汉语普通“a”音相似，但舌位更靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。
B、从/a/的部位向/i/滑动。
/au/ A、开始部分和/ai/中的/a/相同；由/a/向/u/滑动时把双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。
B、防止在一开始时就双圆收唇，以免把/au/发成/ ?u/。
/ ?i/A、开始部分舌位在/ ? /和/ ? ：/之间。
B、由上述部位向/i/滑动。
由圆唇变成扁唇。
/ ?u / A、开始部分/ ? /是个中元音，舌位比/ ? /高而靠前，舌尖可抵触下齿。
由/ ? /向/u/滑动时要把双唇收得更圆更小。
B、从/ ? /出发，然后把双唇收圆，也能发出此音。
/ i ? / //.A、发/i/时注意用扁平唇，嘴不要张得太大。
以免成/e/或B、由/i/很快滑向/ ? /。
/ e ? / 触下齿。
A、/e/是前元音，舌位高度在/e/与//之间，发/e/时舌尖B、由/e/很快滑向/ ? /。
/u ?/A、/u/不要发成/u:/或普通话的”u”B、由/u /很快滑向/ ?/小结：发双元音时，第一个音长而清楚，第二个音短而模糊。
2、辅音：①音。
爆破音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/( 6 个),/p//b/ 属双唇爆破A、双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
B、/p/ 是清辅音，/b/ 是浊辅音。
/t//d/ 属舌尖齿龈爆破音。
A、舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
B、/t/ 是清辅音，/d/ 是浊辅音/k/ /g/ 属舌后软颚爆破音。
A、舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
B、/k/ 是清辅音，/g/ 是浊辅音。
/②/h/摩擦音：/f/ (10)个/v//s//z// ? / / // ? // ? // r/f//v/ 叫做唇齿摩擦音。
A、下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。
B、/f/ 是清辅音，/v/ 是摩擦音。
/s//z/ 叫做舌尖齿龈摩擦音。
A、舌端靠近齿龈（不要贴住），气流由舌端齿龈之间泄出，摩擦成音。
B、/s/是清辅音，/z/ 是浊辅音。
/θ///叫做舌尖齿背摩擦音。
A、舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泄出，摩擦形成。
B、/θ/是清辅音，//是浊辅音。
/ ? //? /叫做齿端齿龈后部摩擦音。
A、舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流由此通过，引起摩擦。
B、双唇稍向前突出，略成方形，注意不要用扁唇。
C、/ ? / 是清辅音，/ ? /是浊辅音。
/r/叫做舌尖齿龈后部摩擦音。
舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，略成凹形，舌身两侧收拢，双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出。
/h/ 叫做声门摩擦音。
A、气流不受阻碍，自由流出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦，声带不震动，是清辅音。
③、破擦音（6 个）/ ts /. / dz /. / tr /./ dr /. / t? /. / d? /./ ts /. / dz /舌端齿龈破擦音。
A、舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略为下将，气流随之泄出口腔。
B、/ ts /. 是清辅音，/ dz / 是浊辅音。
/ tr /./ dr /是齿龈后部破擦音。
A、舌身采取发/r/的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的/t/ 后立即发/r/音。
B、/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。
/ t? /. / d? /..舌尖齿龈破擦音。
A、舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲出这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持着一个狭窄发出摩擦的声音。
B、/ t? /.是清辅音，/ d? / 是浊辅音。
④、鼻音;/ m /. / n /. / ? /./m/. 双唇鼻辅音。
A、双唇闭拢，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。
B、在词末尾须略为延长，以防止吞音。
/n/. 舌尖齿龈鼻辅音。
A、舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。
B、在词末时须略为延长，以防止吞音。
/ /. 舌后软颚鼻辅音。
A、舌位和/k/. /g/. 相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出，发音时振动声带。
B、/ ? /. 和汉语普通话的“ng”音（“昂，影”的尾音）相似，但在词末时发音清晰有力。
⑤、舌边音/l /.舌端齿龈边辅音。
A、舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出。
B、/l / .有两种发音，即所谓清析/l /。
和含糊发清晰/ l /时，舌前向硬颚抬起，清晰/l /.出现在元音前面。
发含糊/l /时，舌前下陷，舌后抬起，舌面形成凹槽，含糊/l /发音响亮，可以和元音一样延长它出现在辅音前面和词的末尾。
⑥、半元音：/w/./j/. /w/舌后软颚半元音。
A、舌后部向软颚抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，声带振动。
B、一经发出，立刻到后面的元音滑动。
/wi:/ /wi:k/ /wei/ /weik/ wai/ /waif/ /j/ 舌前硬颚半元音。
A、舌前部向硬颚尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。
/je/ /jes/ /ja:/ /ja:d/ / j?：/. / j?:k/. 以上止是48 个国际音标单个音素的发音要领，我们认为，光是发准或基本发准48 个音素，对说好英语还是远远不够的。
英语的语音不只是48 个音标的发音问题作为教师还应了解以下内容。
一、音节：1、音节的概念2、音节又分：开音节、闭音节、-r 音节（以上均指重读音节）在以上音节中，元音元音字母：a. e. i(y).o.u.是如何发音的。
非重读音节（了解元音字母在非重读音节中的发音规律。
）对需要记忆单词拼写的高年级学生来说，这些读音规则是非常重要的。
二、重音问题：1、词重音2、句子的重音三、字母及字母组合的读音规则，如：/a．make /ei/ /.water / /. grass /:/sad //temperature /i/about // . watchou cough /about /au/ /.enough /Λ/though //. Through /u:/ could /u/四、朗读技巧：1、意群2、节奏3、连读4、失去爆破5、语调另外还有辅音连缀/p//t/在/s/后面不送气等。