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复习试卷三
现代文阅读（中国龙的原始雏形）
DBA
古代诗文阅读（无题）
CAC
①、张奂营垒中只有二百人左右张奂听到消息就马上带领军队出击军吏认为自己的力量敌不过对方叩头争辩阻止他。

②、于是张奂私下里诱降乌桓使它暗中和自己通好然后让乌桓斩杀了休屠各部落的首领大将
袭击并打败了他们的军队。

古代诗词阅读（浣溪沙）
①、“软草平莎”在雨后油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，作者纵马驰骋在这种清新宜人的环境之中自然有着舒适轻松的感受。

②、比喻，“光似泼”极言光线充足，“气如薰”表明香气浓郁；视觉、嗅觉相结合，桑麻在春日的照耀下闪烁着诱人的绿光，暖风夹带着蒿艾的薰香扑鼻而来；对仗，日暖与风来，桑麻与蒿艾，光似泼与气如薰对仗工整。

诗词默写略过，小绿本都有。

实用类文本阅读（现代文阅读，玩笑-莫泊桑。

）
CE
①、开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑，（2）敏感多疑，（3）胆小谨慎，（4）在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。

②、心理描写，小说以第一人称为叙事角度，通过内心独白等方式表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征。

动作描写，小说借助连续的动作描写推动着物的命运走向，同时生动地刻画出人物胆小谨慎的性格特征。

阅读②（实用文阅读，最精彩的表演梅兰芳。

选择题BD）
①、“最精彩的表演”，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。

②以“最精彩的表演”为题，通过台上台下的精彩表演，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。

②、①崇高的民族气节。

抗战期间，梅兰芳谢绝舞台，移家香港，甘于淡泊的生活，决不以精湛的技艺取媚敌人，表现出崇高的民族气节。

②高洁的做人品格。

梅兰芳以孤傲高洁的画家为风范，坚定自甘淡泊，不慕荣利，清者自清、浊者自浊的做人准则，表现出洁身自好的做人品格。

③爱国爱民的情怀。

抗战胜利后，梅兰芳以精湛的技艺为人民演出，以清越的歌喉为祖国的胜利歌唱，表现出奉献人民、报答祖国的宝贵情怀。

③、观点一：梅兰芳应该放弃艺术表演。

艺术不能与政治分开。

艺术要摒弃政治分歧,不要和政治联系,这是天真的想法。

抗战期间，国土沦丧，人民生灵涂炭，日寇利用梅兰芳的艺术影响，强诱他媚敌表演，梅兰芳断然蓄须明志，不为民族敌人演出，他的这一行为表现了一代艺豪不屈不挠的刚强骨气和崇高的民族气节，极大鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。

观点二：梅兰芳应继续登台表演，以自己的精湛技艺和优秀作品激励人民克服时艰。

艺术只有进入社会才能对大众产生影响，艺术家往往是无意识地承担了政治重任。

任何艺术都具有观念性，一旦将蕴含在艺术中的观念强化，艺术的意识形态特征便凸现出来。

正义或邪恶,艺术永远是表达、承载的东西。

作为京剧表演艺术家，梅兰芳不应放弃自己的舞台，他应该以自己的艺术去召唤抗敌的挚诚，以优秀的作品去激励人民，以他清圆的唱腔化为对正义的坚守，对丑恶的批判。

表达题CDB
16&17略过。

作文略过。

复习试卷四
现代文阅读（“千年极寒”！真的假的？）
DAD
古代诗文阅读（皇甫嵩传）
DBC
①、皇甫嵩规定军士都带着火把登城，派精锐士兵偷偷潜出包围圈外，放火大叫，城上举火把呼应。

②、军士们都吃上饭，他才吃饭，官吏有因事受贿的，皇甫嵩便再赏赐他钱财，官吏心怀惭愧，有的甚至自杀。

古代诗歌阅读（鹧鸪天代人赋）
①、词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。

田间桑树萌发出新芽东邻家蚕卵已孵出幼蚕平缓的山坡上长着细嫩青草黄色的牛犊在那儿鸣叫夕阳斜照着初春傍晚的树林晚归的乌鸦散落在那儿栖息。

②、运用了对照或对比的写作手法。

作者将城里愁风畏雨的桃李与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照借景抒情表达了他解官归居后鄙弃城市官场热爱田园生活的感情题为“代人赋”实则为己赋采用代人填词的形式以荠菜花自况效果独特。

古诗词默写略过，小绿本都有。

阅读（良心）
CE
①、①以吕基一心要“杀掉阿尔伯托”为线索结构情节；②以时间为记叙顺序，逐步
展开情节；③通过人物语言和行动推动情节。

②、①“他们”虽然无名无姓无国籍，但代表着某类群体的意志和利益，是一个有组织、有纪律的群体，“他们”代表自己的群体招募并训练士兵。

②“他们”是为群体的利益和目标而战斗，主人公吕基则是为了杀掉自己的敌人而在战场上杀人。

③、【观点一】战争属于群体集团之间的争夺，受权力意志的支配，战争中个人的意志服从并汇入群体意志中。

吕基在战争中杀了不少敌人，自然获得了许多奖章，成为了一个英雄。

如果吕基能在战争中杀死恰处于敌方、又属于个人敌人的阿尔伯托，那么他还是一个英雄，而不会成为罪犯，这就是战争。

【观点二】敌人是有不同属性的，国家的“敌人“与个体的“敌人”并非一致。

不仅如此，国家的“敌人”，还会随着时间的变化而改变。

阿尔伯托在战争时期或许是一个敌人，但战争结束之后，尤其是随着国家之间关系的变化，“敌人”可能已成为友人，这就是吕基成为罪犯的原因。

【观点三】良心是属于个人的，可以通过个人的实践来满足。

吕基杀死阿尔伯托是在战争结束之后，虽然他满足了个人的良心，但此时作为群体的敌人已不再存在，剩下的只是他个人的敌人，他依然用对待群体敌人的方式来实现个人良心的舒展，那么结果就只能是沦为罪犯了
阅读②（走出历史暗室的周海婴）
BD
①、①指周海婴早期摄影集，他用相机记录中国不同时期不同人物的生活；②指他被父亲的伟大形象遮蔽的大半生，他是公众眼中伟大父亲的学
子，是被人场”控制着“的道具，大半生都扮演着民族精神旗手之子的公共角色；③指他鲜为人知的精神世界和真实自我。

②、问题一：①呈现了意味丰富的画面意象；②关注人们密集视线的盲区；③关注市民生活，多人像摄影；④风格沉郁
问题二：①儿时起他就对照相有莫名的新奇和亲切感；②他关注市民生活，对人的生命感觉很有反应；③摄影本身成了他心灵的梦游，他可以在摄影中表现真实的自我。

③、观点一：有必要。

①画线部分用巧妙的比喻肯定了周海婴摄影集的价值，而摄影是周海婴真实自我得以表现的重要途径，写摄影集，就是在写周海婴。

②含蓄地表达了对周海婴自身价值的肯定，他大半生背负着家族荣誉的沉重负担，活在别人的期待和规定之中，但他也有自己的个性，自己的价值，他终于借助自己的摄影透露了自己，这与标题”走出历史暗室的周海婴“相吻合。

③画线部分是对文章主旨的升华，人们只关注周海婴头上笼罩着的炫目的荣光，而忽视了他作为个人真实的价值，而结尾告诉我们，不能用太过功利的眼光去看待一切，”好的树会留下印记“，美好的东西自有其价值。

观点二：没必要。

①文章主要内容是写周海婴其人及其摄影集，但画线部分却撇开这些内容泛泛地讨论什么有价值什么没价值，游离于主要内容之外。

②文章的标题是”走出历史暗室的周海婴“，写其摄影集重在突出他走出精神暗室，表现真实自我的艰难，而结尾的评价却更侧重于对其摄影作品的价值判断，偏离文章的主题。

③前文的相关内容已经肯定了摄影对于周海婴个人的价值，以及其作品的社会价值和艺术价值，画线部分再用比喻不痛不痒地肯定他作品的价值，显得画蛇添足。

表达题
AAD
我表示表达题答案真心不好找……。