南京师范大学拟引进高层次人才综合情况登记表
国家高层次人才特殊支持计划教学名师
地区 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 北京市 天津市 天津市 天津市 天津市 天津市 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 河北省 山西省 山西省 山西省
所属学校、院系 北京大学历史学系 北京大学生命科学学院 中国人民大学法学院 清华大学航天航空学院 清华大学深圳研究生院、环境学院 北京交通大学电子信息工程学院 北京化工大学材料科学与工程学院 北京师范大学地理学与遥感科学学院 中国农业大学农学与生物技术学院 中国传媒大学电视与新闻学院 北京航空航天大学航空科学与工程学院 北京理工大学管理与经济学院 中央民族大学民族学与社会学学院 北京工业大学 环境与能源工程学院 北京工业职业技术学院机电工程系 南开大学文学院 天津大学材料科学与工程学院 天津科技大学生物工程学院 天津医科大学生物医学工程学院 天津职业大学生物与环境工程学院 河北大学文学院 河北工业大学电气工程学院 燕山大学马克思主义学院 河北师范大学旅游系 河北经贸大学旅游学院 河北农业大学农学院 石家庄铁道大学土木工程学院 河北医科大学待定 石家庄铁路职业技术学院机电工程系 山西煤炭职业技术学院机电工程系 山西师范大学政法学院 中北大学化工与环境学院
江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 江西省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 山东省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 河南省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省
南昌大学理学院 江西财经大学会计学院 江西师范大学音乐学院
英国文学 微机系统与接口、自动化学科概论
交通运输工程导论 大学物理（系列）
南京师范大学人事处-南京师范大学公共管理学院
关于进行二○一五年年度考核的通知各学院、各部门：为做好二○一五年年度考核工作，现将有关事宜通知如下：一、考核对象全校在职教职员工。
二、考核原则1.综合考核：各单位采取定性定量相结合的考核方法，加强对教职工综合表现的整体评价。
2.自主考核：各单位制定考核实施细则，成立考核领导小组，以个人工作业绩为基础，充分发挥党政联席会议、教授委员会、教职工代表大会的作用，实行自主考核。
3.动态考核：既要考虑到教师教学科研工作情况，也要有利于激励教师的整体发展，尤其要注重教师在工作过程中的创新。
4.整体考核：学校继续采用对学院进行岗位绩效整体考核的方式，整体考核本单位教职工的工作绩效。
三、考核依据本年度考核贯彻改革精神，以《南京师范大学教职工年度考核办法》为基本依据，各考核单位根据学校统一部署、自行考核。
日程安排见附件。
四、考核等级和办法年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
优秀等级应优先推荐业绩突出的教职工。
各考核单位处级干部得优的比例不得超过本单位得优总数的50%，并不得超过本单位处级干部总数的50%。
学校按各考核单位参加考核人数15%的比例下达优秀指标。
各考核工作小组要高度重视本单位教职工的年度考核工作，充分发挥自身在考核工作中的自主权，加强对考核工作的领导，积极解决考核中的突出问题。
考核以岗位聘任所规定的工作职责和任务为标准，科学合理地评价教职工的年度工作业绩。
教学科研人员的年度业绩考核，应考虑到遵循学科特点和科研规律，以及发挥教师个性特长，人尽其才。
各学院对教师个体的年度考核要充分考虑对人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承与创新中的引导作用。
通过考核，激发本单位教职工的工作主动性和积极性,提高工作成效和潜能,营造团结合作、积极和谐的优良氛围。
五、考核程序年度考核程序主要包括各单位考核领导小组考核、公示、学校审定、考核结果反馈、材料归档等。
六、特殊人员的考核办法1．有下列情况之一的人员不参加当年年度考核：(1)病假（工伤在正常医疗期内除外）、事假累计超过半年的人员；(2)待聘、缓聘人员；(3)因私出国、出境超过半年的人员。
引进人才情况登记表-集美大学人事处
国籍
籍贯
出生地
身份证号码
健康状况
现户口所在地
政治面貌
身高
学历
学位
博士生导师姓名
专业技术职务
专业/方向
联系电话
电子邮箱
通讯地址
邮政编码
学历 学
高中
习
起止年月
毕业学校(海外经历请单列)
经
历
（照片）
专业 ------
起止年月 工 作 经 历
单位及职务(海外经历请单列)
姓名
配 文化程度 家
庭偶 成
员
政治面貌 工作单位、职务（职称）
记录表编号：JD04RS003/01
集美大学师资引进 申报表
申 请 人： 现工作单位： 联 系 方 式： 申 报 岗 位： 岗位所在学院： 申 报 类 别： □ 杰出人才
□ 领军人才 □ 学术骨干 □ 普通师资 □ 其他
填表日期： 年 月 日
集美大学人事处制
1
申请人基本信息
姓名
性别
出生日期
年月日
民族
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发明专利、产品情况（超过页面请另附清单）
序 号
专利名称
专利号
授权时间
排名
4
获奖情况（含各类奖项、荣誉、入选人才项目等）
序 号
时间
授予单位
奖项名称
排名
出版著作、教材等情况
序 号
名称/总字数
出版社
出版时间
排名及 负责字数
社会兼职情况
5
其他情况（其他成果、业绩等）
何时何地受过何种处分
本人郑重承诺以上信息均真实有效，没有任何学术不端行为，没有参加任何非法组织。
第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法
第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法第一章总则第一条为进一步落实“人才强校战略”，加强青年教师队伍建设，扶持拔尖创新人才和青年学术领军人物的成长，提升学校在国内外的学术地位和综合竞争力，根据《南京师范大学关于进一步加强青年教师队伍建设的若干意见》（宁师大…2011‟12号）、《南京师范大学百名青年领军人才培养计划实施办法》（宁师人…2011‟77号）和国家、省、市人才政策的调整，启动实施“第二批南京师范大学百名青年领军人才培养计划”。
第二条第二批“百人计划”，面向校内外（海外引进优先）选拔若干名德才兼备、思维活跃、富于创新精神、学术成就突出、有较好发展潜力的优秀青年教师，加大培养资助力度，使他们成为学术领军人物后备人才，为学校事业可持续发展提供人才保障和智力支持。
第三条学院要充分发挥人才培养的主体作用，高度重视培养工作。
应结合学科建设规划和师资队伍建设计划，将“百人计划”与优势学科建设、重点学科建设、新兴应用学科以及重点教学科研基地建设结合起来，切实落实培养方案，尽量减少培养人选的行政事务和社会活动，为他们提供良好的工作和生活环境，促进他们全面健康成长。
第二章选拔条件第四条“百人计划”人选的基本条件：（一）具有良好的政治素质和职业道德，治学严谨，有强烈的事业心和责任感，具有博士（艺、体学科前两期可放宽到硕士）学位和副高职务以上，年龄不超过40周岁（1973年1月1日后出生），从明年起理科申请人不超过38周岁（1976年1月1日后出生）；（二）专业基础扎实，在教学改革、科学研究和成果转化等方面取得同行公认的创新成果；（三）学术水平高，思维活跃，富于创新精神，具有团结协作精神和组织管理能力，有较好的学术发展潜力；（四）人文社会科学类主持过国家社会科学基金项目；自然科学类主持过国家自然科学基金面上项目或国家自然科学基金优秀青年基金项目或承担过国家“863”计划项目、“973”计划项目与科技支撑计划项目子课题的项目或为项目的核心成员；（五）有自己的学术团队，本人至少为硕士生导师；（六）海外引进人员或刚回国人员不受第（四）、（五）条件限制。
南京师范大学六大人才高峰高层次人才选拔培养人选情况
南京师范大学“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选情况汇总表
填报单位（盖章）：
EI\ISTP）篇数.独或SCI（或EI\ISTP）篇数.1”格式填写；3.著作对应相应栏目填写部数，合著以“部数.排名”格式填写，个人译著、合著分别以“译部数或译部数.排名”格式填写；参编以“1/字数（以万位单位）”格式填写，多部参编分别填写；
4.科研项目按“项目数.排名”格式填写（如2.1表示两项主持填写格式），.其他纵向和横向项目填写到“其他及横向”栏，横向项目以“横.项数.到账缴费（以万元为单位）”格式填写；
5.教学、科研获奖按“级别.奖项数.奖项等级.排名”格式填写（如省级一项二等奖排名第二填写格式为：省1.二.2）；7.专利成果以“发明（或实用、外观）.项数.排名”格式填写；8.其他不宜归类成果填写到备注栏。
!鹅肉的酶解
Optimization of Enzymatic Hydrolysis of Goose Meat Protein and Antioxidant Activity of Its Hydrolysate
LI Jun-jiang1，PAN Dao-dong1,2，GUO Yu-xing1,*，YUE Na1，SUN Yang-ying1 (1. Ginling College, Nanjing Normal University, Nanjing 210097, China； 2. School of Marine Sciences, Ningbo University, Ningbo 315211, China)
45Leabharlann 6.5 1200 7.0 1:3
中性蛋白酶 中性内切酶 Ala-Leu-Val- 4 5 Tyr-Phe-Trp-
碱性蛋白酶 碱性内切酶 Leu-Phe-NH2 4 5
6.5 1200 7.0 1:3 6.5 1200 10.0 1:3
在参考文献[2-8]的基础上，选上述 3 种酶对鹅肉蛋
白进行酶解，分别在其适宜的 pH 值 (7.0、7.0、10.0) 及温度(45、45、45℃) 条件下[16-17]，以 1200U/g 的加 酶量，酶解鹅肉蛋白 6.5h，用茚三酮比色法测定酶解液 吸光度并计算出相应的水解度，并测定其还原力，通 过比较确定最适宜的酶。
1.3.1 鹅肉的预处理 从市场上购得鹅肉，清水洗净后，用小刀精心除
去脂肪，将鹅肉用自来水冲洗，去血 1h 后，冷冻保藏， 一段时间后取出并切成颗粒状，然后用组织捣碎机捣成 泥状，放置冰箱冷冻备用。
1.3.2 鹅肉蛋白酶解工艺流程 鹅肉糜(经预处理)→按比例加水匀浆→调节 pH 值→
《南京师范大学高层次人才引进与管理工作的若干规定》
《南京师范大学高层次人才引进与管理工作的若干规定》
（宁师大〔2006〕1号文部分条款）
优秀高层次人才要求标准
基本条件：年龄在50岁以下（1958年1月1日以后出生），具有博士学位或担任副高及以上职务。
业绩要求：须符合下列条件之一：
（一）近5年内获全国百篇优秀博士论文奖。
（二）近5年内被国际学术榜（SCI、 EI、 ISTP、SSCI）收录论文3－8篇以上者（视不同学科而定：物理、化学8篇；数学、生物5篇；地理、经济、教育、商学、工科3篇）；文、史、哲学在国内一级权威期刊（以我校确定的权威期刊为准，下同）上以第一作者身份发表论文3篇以上。
在本领域国际高影响因子学术刊物（理工科）或本领域国内顶尖学术刊物（文科）发表学术研究论文者，论文数量要求可作适当调整，特殊情况下可请校外同行专家评审。
（三）近5年内被国际学术榜（SCI、 EI、 ISTP、SSCI）收录论文2－7篇以上者（视不同学科而定：物理、化学7篇；数学、生物4篇；地理、经济、教育、商学、工科2篇）；文、史、哲学在国内一级权威期刊（以我校确定的权威期刊为准，下同）上以第一作者身份发表论文2篇以上，同时主持国家级科研项目1项或省级重大项目1项者或获得省部级自然科学或社会科学二等奖（主持人）1项。
（四）其他足以说明具备优秀高层次人才条件的高质量成果、高级别奖项。
南师大教学单位绩效考核办法2012南京师范大学
团建策划活动方案五篇方案一：户外探险团建活动一、活动主题探索自然，挑战自我二、活动目的通过户外探险活动，增强团队成员之间的信任与合作，提升团队凝聚力和个人的勇气与毅力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点选择一个具有一定挑战性的自然风景区，如山区或森林。
五、参与人员公司全体员工六、活动流程1、早上集合在公司门口集合，乘坐大巴前往目的地。
在车上，进行简单的介绍和互动游戏，让大家熟悉起来。
2、团队组建到达目的地后，分成若干小组，每组推选一名组长。
小组成员相互认识，讨论队名和口号。
3、探险准备发放必要的装备，如背包、水壶、地图、指南针等，并进行安全知识培训。
4、探险开始各小组按照指定路线出发，途中需要完成一系列任务，如寻找特定的地标、跨越障碍、解决谜题等。
5、午餐与休息在途中合适的地点进行野餐，休息片刻，补充体力。
6、继续探险下午继续前进，完成剩余的任务。
7、终点集合所有小组在指定的终点集合，分享探险过程中的经历和感受。
8、颁奖仪式对表现优秀的小组进行表彰和奖励。
七、活动预算1、交通费用：具体金额2、餐饮费用：具体金额3、装备租赁费用：具体金额4、奖品费用：具体金额5、其他费用：具体金额八、注意事项1、提前关注天气预报，如遇恶劣天气，及时调整活动计划。
2、确保所有参与者身体健康，有不适合参加活动的疾病应提前告知。
3、活动过程中，严格遵守安全规定，听从领队指挥。
方案二：主题拓展团建活动一、活动主题团结协作，共创辉煌二、活动目的通过一系列的拓展训练项目，培养团队成员的沟通能力、协作能力和创新思维。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点专业的拓展训练基地五、参与人员公司全体员工六、活动流程1、开场致辞由公司领导致辞，强调活动的目的和意义。
2、团队热身进行简单的热身运动和团队游戏，打破隔阂，营造轻松氛围。
3、拓展项目（1）信任背摔：培养团队成员之间的信任。
（2）盲人方阵：锻炼团队的沟通和协作能力。
（3）毕业墙：考验团队的凝聚力和合作精神。
南京师范大学关于选派教学高级访问学者的暂行办法【模板】
南京师范大学关于选派教学高级访问学者的暂行办法根据学校“十一五”规划师资队伍建设专项计划要求，为进一步提升人才培养质量，加强本科教学第一线教师队伍建设，促进教师了解、掌握国际先进教学理念和教学方法，扩大教师的国际化视野，推进双语教学工作的开展，学校拟选派部分优秀中青年教师作为教学高级访问学者到国外一流大学进行教学进修。
为进一步做好这项工作，特制定本暂行办法。
一、申报条件（一）热爱教育事业，具有良好的职业道德，思想政治素质好，身体健康；（二）业务功底扎实，有创新精神和较强的科研能力，有明确的教学进修专业和要达到的目标；（三）主讲一门以上本科基础课、专业主干课或博雅课程，教学质量高，教学基本功扎实，近三年来学生评教得分平均90分以上；（四）有较强的教学研究意识与能力，主持校级以上教改项目，出版过研究专著（或主编过本科教材，或在省级以上刊物发表过教学研究论文），获得过校级以上教学（课程、教材、成果）奖励；（五）达到国家或省公派出国留学的外语条件，或通过学校组织的出国留学外语考试；（六）具有副教授及以上专业技术职务或具有博士学位；（七）年龄一般不超过45周岁。
（八）荣获校“教学十佳”、入选“名师培养工程”、荣获“教书育人奖”的教师，在同等条件下优先选派。
二、选派名额学校每年拟选派教学高级访问学者5-8名。
三、选派程序（一）个人申请，学院推荐。
由学院确定的推荐人选填写《南京师范大学教学高级访问学者申请表》一式二份，连同有关材料报校人事处。
对拟选派人选中外语能力较弱者，学院应全力支持他们参加外语培训班，提高外语听说能力；（二）人事处、教务处对报送材料进行形式审查和汇总；（三）由学校召开教学高级访问学者选派评审会进行审定；（四）人事处将最终确定的结果通知相关学院。
学院与拟派人选共同商定拟派进修院校后，拟派人选自行与国外单位联系，联系结果报学校审定。
四、进修单位的选择和进修期限(一)进修单位的选择须考虑以下三点：1.进修单位必须是国外著名的高等学校，进修的课程在该校具有较强的实力和较大的影响；2.所进修的课程必须是选派人员的主讲课程之一；3.导师教育理念先进，教学经验丰富，有相当学术造诣，在国外享有较高声望。
拟聘人员名单
荔波高级中学 生物教师 荔波高级中学 英语教师 荔波高级中学 英语教师 荔波县甲良中学 荔波县第二中学 心理辅导教师 心理辅导教师
重庆师范大学涉外 商贸学院 遵义医药高等专科 男 大专 学校 贵阳中医学院时珍 女 本科 学院 贵州医科大学神奇 女 本科 民族医药学院 女 本科 女 本科 女 本科 女 大专 贵阳中医学院 贵阳中医学院 贵州医科大学 遵义医药高等专科 学校
荔波县事业单位2018年公开引进高层次人才和急需紧缺人才拟聘用人员名单
（应届生33人）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 姓名 毛莲 潘岚 田年专 周林 李不畏 韦帅 石鸿师 何欢欢 张庆东 陈瑜 覃慧徐 陈江 覃龙雷 曾凡勇 吴易冲 王旭 性 学历 别 女 本科 女 本科 男 本科 男 本科 毕业院校 合肥工业大学 南京师范大学 贵州理工学院 大连民族大学 专业 食品质量与安全 食品质量与安全 土木工程 工业工程 金融学 金融学 城乡规划 园林 金融工程 水产养殖学 工程造价 水利水电工程 茶学 地理科学 历史学 历史学
荔波县六林幼儿园幼儿教育艺术教师 荔波县甲良镇中心卫生院中医医师 荔波县黎明关水族乡中心卫生院中医医师 荔波县人民医院临床医师 荔波县瑶山瑶族乡中心卫生院中医医师 荔波县中医院中医医师 荔波县中医院影像医师 荔波县瑶山瑶族乡中心卫生院影像医师
卢海萱 覃贝贝 杨国敏 莫省秀
男 本科 温州大学城市学院 男 本科 男 本科 女 本科 男 本科 女 本科 贵州财政大学 黑龙江工程学院 九江学院 铜仁学院 铜仁学院
男 本科 贵州大学明德学院 男 本科 贵本科 男 本科 女 本科 贵州师范学院 陕西师范大学 西北师范大学
荔波县事业单位2018年公开引进高层次人才和急需紧缺人才拟聘用人员名单
装订材料要求和目录及封面
表6-1申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面；2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册；3、采取A4纸大小装订；4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应；5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。
按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。
6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件；7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。
表6-2申报评审材料规范性要求——材料袋封面专业技术职务任职资格评审材料（黑体一号）××××××（单位）专业技术职务任职资格评审材料（黑体，一号）（装订册左侧胶封，A4纸，不要穿线或用塑料夹，封面不能用红色）姓名：表6-4申报评审材料规范性要求——装订册目录目录申报材料真实性承诺书………………………………………………………………页码申报晋升人员量化评分推荐排名表原件…………………………………………页码××单位高、中级职称岗位和推荐情况表复印件(单位盖章)……………………页码××单位高（中）级职称申报推荐人员名单复印件(单位盖章)…………………页码申报晋升人员量化测评表原件………………………………………………………页码现任《专业技术职务任职资格评审表》《资格考试合格人员登记表》）复印件……………页码中小学教师专业技术职务任职资格名称过渡登记表………………………………页码引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表……………………页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表…………………页码专业技术人员延长退休年龄审批表复印件…………………………………………页码职务任免文件或工资表单复印件……………………………………………………页码社保缴费记录或证明原件……………………………………………………………………页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片…………………页码邢台市中小学幼儿园教师申报晋升高级职称说课情况表……………………………页码学历、资历一、学历学位证书复印件…………………………………………………………………………页码二、现任专业技术职务任职资格证书复印件……………………………………………………页码三、专业考试合格证书复印件……………………………………………………………………页码四、从业资格证书复印件…………………………………………………………………………页码外语、计算机能力、实践技能条件、专业条件一、外语考试合格证书（或免试审批表）复印件明……………………………………………页码二、计算机应用能力考试合格证书（或免试审批表）复印件…………………………………………页码三、卫生系列高级专业技术职务任职资格实践技能考试成绩单（合格证）…………………页码四、会计、经济、审计、统计任职资格考试成绩单（合格证）………………………………页码专业技术工作经历（能力）一、任现职以来年度考核情况一览表……………………………………………………………页码二、任现职以来年度考核表复印件………………………………………………………………页码三、卫生系列高级专业技术职务任职资格申报评审工作数量考核情况一览表………………页码四、继续教育证书复印件…………………………………………………………………………页码五、专业技术人员基层服务鉴定表（复印件）…………………………………………………页码六、工作总结………………………………………………………………………………………页码七、（其它材料，如多，序号顺延）…………………………………………………………… 页码业绩成果一、各种证书或证明材料复印件1、××证书复印件…………………………………………………………………………………页码……二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件，效益证明原件1、××复印件………………………………………………………………………………………页码2、××原件…………………………………………………………………………………………页码……论文、著作一、论文复印件1、论文题目，《期刊全名》，×年×期，排名（对核心期刊、三大检索标注）………………页码2、……二、著作复印件1、《书名》，出版社，出版时间，承担的任务或排名……………………………………………页码2、……（“目录”黑体、二号；一级标题，如“学历、资历”，黑体、小四号；其它内容，宋体，五号。
南京师范大学副教授资格条件
南京师范大学副教授资格条件第一章总则第一条为进一步完善和规范我校副教授职务评聘工作，根据《中华人民共和国教师法》，国家《教师职务条例》和《江苏省高等学校副教授资格条件》，结合我校实际，制订本副教授资格条件。
第二条本资格条件适用于我校在职在岗的教师。
第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间综合考核在称职以上。
任现职期间，出现以下情况之一，在规定的年限上延迟并顺延申报：1．年度考核基本称职及以下或受单位通报批评或受警告处分者，延迟1年以上；2．受记过以上处分者，延迟2年以上；3．伪造学历、学位、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟5年以上。
情节特别严重者，取消现任教师职务资格。
第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：1．获得博士学位，担任讲师职务并履行其职责2年以上。
2．具有大学本科及以上学历或学士以上学位，40岁以下须具备硕士以上学位；担任讲师职务并履行其职责5年以上。
第五条外语要求必须具备下列条件之一：1．熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。
参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。
2．符合下列条件之一者，可免试：（1）取得研究生学历或硕士以上学位；（2）任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
第六条计算机信息技术应用能力要求必须具备下列条件之一：1．具有开展教学、科研工作所需的运用计算机的能力和获取、运用网络信息方面能力。
申报副教授资格的教师均须参加省职称办委托省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得全省统一颁发的合格证书，并在有效期内。
2．符合下列条件之一者，可免试：（1）获得计算机专业专科以上学历；（2）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
南京师范大学调档函
南京师范大学调档函篇一：南京师范大学就业指导课程考试题库1、（1）相同点：都包含个人基本信息、个人求职愿望等基本内容。
（2）不同点：自荐信注重个人能力概述与具体应聘的职位说明，以文字说明为主，书信形式出现；简历注重具体的内容与个人信息及教育、工作背景。
2、第一．大力开展多种方式的招聘活动；第二．深入实施信息采集工程；第三．加大省高校毕业生就业网络联盟建设力度；第四．组织“走进百所高校、办好千场讲座、服务百万学生”的公益巡讲活动；第五．开展职业指导师培训和认证活动。
3、第一．求职补贴和招考免费政策。
对困难家庭高校毕业生，高校可根据情况给予适当的求职补贴，公务员考录、事业单位招聘时免收报名费和体检费；第二．免费就业服务政策。
对离校后未就业回到原籍的毕业生，积极提供免费就业服务；第三．登记失业毕业生的就业扶持政策。
对登记失业的高校毕业生，纳入当地失业人员扶持政策体系，抓好政策落实；第四．就业援助制度。
对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，实施帮扶措施，按规定落实社会保险补贴、公益性岗位补贴等政策。
4、结构化面试也称“答辩”型面试，是指依据预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。
面试过程中，主试人必须根据事先拟定好的面试提纲逐项对被试人测试，不能随意变动面试提纲，被试人也必须针对问题进行回答，面试各个要素的评判也必须按分值结构合成。
结构化面试是运用得最多的面试方式。
它由数人组成的面试考评小组同时与一个应聘者开展对话，通过对不同角度的、不同性质的问题进行交流，获得有关应聘者全面、真实的情况。
结构化面试最大的优势是可以和应聘者开展面对面的交流，通过交流能对对方有一个全面的认识，获得第一手资料；缺点是并不能肯定应聘者是否一定讲真话，不能对应聘者有本质的认识，或者对其能否胜任工作还存在怀疑。
注意事项：一是不要和主考官套近乎；二是不能对母校和以前的老师同学持太多的否定意见；三是不能报出熟悉的领导的名字；四是不要过分强调自我中心；五是保持适当的灵活性；六是不要让人陪着去面试。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南京师范大学拟引进高层次人才综合情况登记表一、引进学科概况
二、拟引进人员基本情况
三、拟引进人员主要学术成果（近五年）
说明：1、为提高教师队伍的综合素质，凡拟作为教师编制引进的人员必须要求其试教，引进院(系)须认真地、实事求是地填写此考核表；2、对拟引进人员的试教考核由院(系)教学委员会组织；3、评价意见包括对授课内容、教学组织、现代教育技术的应用、教师仪表、表达能力及教学效果等方面进行综合评价，并按优秀、良好、合格、不合格确定其考核等级；4、一般情况下，对考核不合格者不予引进；对获合格等级者，引进要取慎重态度。
院(系)教学委员会的意见栏中必须对是否同意作为教师引进提出明确意见。
注：请在“优秀高层次、高层次”上打“√”
院系与拟进人才工作任务的意向性聘约
（五年）
拟聘任同志为院(系)(学科)（优秀高层次、高层次）人才，并要求完成以下教学科研工作任务。
一、教学工作
二、科研工作
三、学科建设
作为学科带头人（或学科梯队主要成员），申报（时间）（一级学科、博士点、硕士点、国家重点学科或省重点学科）。
院（系）负责人签字盖章：拟进人员签字：
年月日年月日
拟引进高层次人才思想政治表现考核材料
姓名：拟引进学院
院系考核情况：（包括思想政治素质、工作表现、教书育人、敬业精神团结协作等方面）
学院负责人签字盖章：
年月日
拟引进高层次人才推荐材料
南京师范大学引进高层次人才承诺
本人已认真阅读《南京师范大学关于高层次人才引进与管理工作的若干规定》（宁师大[2006]第1号）、《南京师范大学教师报考在职研究生暂行规定》（宁师人[2003]第10号）、《南京师范大学教师在职申请进博士后流动站的暂行规定》（宁师人[2003]第9号）、《南京师范大学关于学术假制度的实施细则》（宁师人[2002]第62号）、南京师范大学教职工出国（境）管理有关问题的暂行规定》（宁师人[2003]第2号）、《南京师范大学关于教职工流动管理的暂行规定》（宁师人[2002]第99号）等文件，并承诺遵照执行。
现特申请调进（或分配）至南京师范大学工作。
特此承诺
本人签名：
年月日
南京师范大学拟进人员计划生育情况调查表
注：凡拟进我校人员（含未婚及新参加工作人员）均应由原单位或毕业学校计生部门填写此表。
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