五年级上册语文课件-《我的房间》|鄂教版 (共9张PPT)

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五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件5鄂教版

五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件5鄂教版

说一说:我最喜欢( 因为( )。
),
请你展开想象,说说你希 望自己拥有一间怎样的房间。
一间魔术屋
一(艘 )潜水艇 一( 个 )轮子
一(所 )学校
一(瓶 )橘子汽水
一( 对)翅膀
一( 包)饼干
zǎi (
) )

zài (
( ( (
) ) ) 饼
( ( (
) ) )
总结
• 1、学了这篇课文你感受最深的是什么? • 2、作者怎么能把他的想法写得这么吸引人 呢? • 3、总结全文
其实 我很喜欢我的房间。 可是,有时候,我希望我的房 子跟现在不一样。 可是,从幻想回到现实,我最 最喜欢的还是我现在的房间,一 个平平凡凡小孩的房间。
轻声朗读第三大段,思考: 我对我的房间有什么幻 想?为什么会有这些幻想?
希望有轮子可以开着跑
更希望房间长了翅膀可以飞
有时候希望房间是一艘大船
也希望房子是潜水艇
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

五年级上册语文课件-《我的房间》|鄂教版 (共8张PPT)

五年级上册语文课件-《我的房间》|鄂教版    (共8张PPT)

我希望我的房间宇宙飞船 因为可以到外星球去
我希望我的房间是魔术小屋 因为到处都有食物
我希望我的房间是圆圆的蚕茧 因为舒服暖和
我希望我的房间是冰宫
因为凉快
我希望我的房间是学校 因为可以当校长
读句子,注意带点的词,体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术小屋。 我最最喜欢的还是我现在的房间。 这几个句子的感情一句比一句强烈。
1、思考、讨论:
文中的“我”是个什么样的人?
2、想想,你希望自己的房间是怎样的?
我希望我的房间是________

我可以在房间里__________

我特别希望我的房间是一所动物园, 那样,我就可以和小兔捉迷藏,跟梅花鹿 赛跑,喂小狮子吃饭。
我希望我的房间是一辆火车,那样,我就可以 去看望在成都工作的三爸和弟弟,和弟弟一起学 习,一起玩。我还可以开着它,到新疆吐鲁番, 去看葡萄沟,去吃又酸又甜的葡萄。到祖国的西 藏,去看看"世界屋脊"是什么样;到西安去看 看秦始皇兵马俑是什么样;到海南岛,去看看冬 天的大海是什么样。
整体感知 1、他的房间到底是什么样子?为什么他 会希望自己的房间有各种各样的功能呢? 2、为什么最后他还是说“自己最最喜欢 的还是现在的我的房间有轮子
因为可以开着跑
我希望我的房间长翅膀 因为可以飞到很远地方
我希望我的房间是艘大船 因为可以装钻石回来
我希望我的房间是潜水艇 因为可以看海底动物
我更希望我的房间是一间魔术屋,当你还 没有做完作业就看电视的时候,这间房间的 四周就会发出“嘟……嘟……”的响声。如 果你今天考试或测验得了一百分,它就会挂出 牌子,上面写道:祝贺你得了一百分!而有时则 会写道:你的学习真好,不能骄傲,要继续努力 哦!啊!有了这么好的学习环境,我一定会成为 班上学习最好的学生!

五年级语文上册第一单元我的房间课件3鄂教版

五年级语文上册第一单元我的房间课件3鄂教版

我希望我的房间宇宙飞船 因为可以到外星球去
我希望我的房间是魔术小屋 因为到处都有食物
我希望我的房间是圆圆的蚕茧 因为舒服暖和
我希望我的房间是冰宫
因为凉快
我希望我的房间是学校 因为可以当校长
读句子,注意带点的词,体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术小屋。 我最最喜欢的还是我现在的房间。 这几个句子的感情一句比一句强烈。
我希望我的房间是一个实验室,在这里我可以 发明好多能为国家做出贡献的机器,为国家的美 好的未来做出贡献。
我特别希望我的房间是个温泉池。只要 身体不舒服去泡一 泡,什么病都可以治好。这样,我们全家都 是永远不会生病了,那太好了。
我也希望我的房间是一间食品屋。窗户 是透明薄荷糖,墙是香喷喷得牛奶饼干做 的,木桌是黑色的巧克力;枕头是松软的 面包做的。衣柜里的衣服全都是水果糖做 的。哇,真是太好了!
整体感知 1、他的房间到底是什么样子?为什么他 会希望自己的房间有各种各样的功能呢? 2、为什么最后他还是说“自己最最喜欢 的还是现在的房间”?
默读课文,根据课文内容填空。
我希望我的房间有轮子
因为可以开着跑
我希望我的房间长翅膀 因为可以飞到很远地方
我希望我的房间是艘大船 因为可以装钻石回来
我希望我的房间是潜水艇 因为可以看海底动物
我更希望我的房间是一间魔术屋,当你还 没有做完作业就看电视的时候,这间房间的 四周就会发出“嘟……嘟……”的响声。如 果你今天考试或测验得了一百分,它就会挂出 牌子,上面写道:祝贺你得了一百分!而有时则 会写道:你的学习真好,不能骄傲,要继续努力 哦!啊!有了这么好的学习环境,我一定会成为 班上学习最好的学生!

五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件6鄂教版

五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件6鄂教版

我更希望我的房间长了翅膀。 这样,我可以飞到很远的地方, 去看望在美国念书的表哥,在日 本做生意的舅舅。他们看见我, 一定吓一跳,我只是
笑一笑,不说是怎么 去的。
我也希望我的房间是一艘 潜水艇。我只要趴在窗口, 就可以看见许多大章鱼、 大鲨鱼、电鳗、珊瑚、 龙虾——也许还有 美人鱼呢。
我特别希望我的房间 是一间魔术屋。墙壁是饼 干,窗子是巧克力糖,枕 头是面包,毯子是鸡蛋煎 饼,水龙头流出的全是橘 子汽水。啊! 那该多好!
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
把房间假装成学校 也很好玩。我做校长、 老师和校车司机,洋娃 娃和狗熊都变成了学生, 我还开汽车载他们上学 去呢!
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

五年级语文上册第一单元我的房间课件3鄂教版1205138

五年级语文上册第一单元我的房间课件3鄂教版1205138

我希望我的房间宇宙飞船 因为可以到外星球去
我希望我的房间是魔术小屋 因为到处都有食物
我希望我的房间是圆圆的蚕茧 因为舒服暖和
我希望我的房间是冰宫
因为凉快
我希望我的房间是学校 因为可以当校长
读句子,注意带点的词,体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。 我更希望我的房间长了翅膀。 我特别希望我的房间是一间魔术小屋。 我最最喜欢的还是我现在的房间。 这几个句子的感情一句比一句强烈。
3、我的房间
chuānɡ jìnɡ tuō qián tǐnɡ tǎn
门窗 眼镜 脱落 潜水艇 毛毯
jiān jiǎn qì xiónɡ dàn dàn
煎饼 蚕茧 砌墙 狗熊 炮弹 弹奏
jiān jiàn ké
qiào
房间 间隔 空壳 金蝉脱壳 幻想
主要内容
先介绍了自己的房间,接着写自己对
房间的想象,最后写还是最喜欢自己的房间。
1、思考、讨论:
文中的“我”是个什么样的人?
2、想想,你希望自己的房间是怎样的?
பைடு நூலகம்
我希望我的房间是________

我可以在房间里__________

我特别希望我的房间是一所动物园, 那样,我就可以和小兔捉迷藏,跟梅花鹿 赛跑,喂小狮子吃饭。
我希望我的房间是一辆火车,那样,我就可以 去看望在成都工作的三爸和弟弟,和弟弟一起学 习,一起玩。我还可以开着它,到新疆吐鲁番, 去看葡萄沟,去吃又酸又甜的葡萄。到祖国的西 藏,去看看"世界屋脊"是什么样;到西安去看 看秦始皇兵马俑是什么样;到海南岛,去看看冬 天的大海是什么样。
我希望我的房间是一个实验室,在这里我可以 发明好多能为国家做出贡献的机器,为国家的美 好的未来做出贡献。

(精选)五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件5鄂教版

(精选)五年级语文上册第一单元我的房间PPT课件5鄂教版

一间魔术屋
一(艘)潜水艇 一(个子汽水 一(包)饼干
zǎi ( ) 载
zài ( )
() () ( )饼 ( ) () ()
总结
• 1、学了这篇课文你感受最深的是什么? • 2、作者怎么能把他的想法写得这么吸引人
呢? • 3、总结全文
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。 32.成功的路上没有人会叫你起床,也没有人为你买单,你需要自我管理,自我约束,自我突破,人的潜能无限,安于现状,你将逐步被淘汰,逼自己一把,突破自我,你将创造奇迹,千万不要 对自己说不可能,树的方向,风决定,人的方向,自己决定!
36.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
93.哪有那么多的一夜成名,其实都是百炼成钢。 91.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。 75.比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。 64.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 99.人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 14.只要你愿意,你不必理会任何人对你的评价,前提是你得奈的住寂寞,否则建议你,随大流好了。 90.奋斗是万物之父。——陶行知 74.得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。 21.小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事! 72.人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 38.你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。 69.没有年少轻狂,只有胜者为王。 70.生活就是一场修行,得到了磨砺,就变得坚强;有了离别,才会感知聚的喜悦;吃到了苦,才知道什么是甜;经历了失去,就会懂得拥有时的珍惜;经历了失意,就能学会从容地选择;经受 了缺憾,才能领略完美的涵义。苦乐离合,花开花落,留一份珍重;一路走过,一路安然,一路喜乐一路菩提花香。

《我的房间》PPT课件

《我的房间》PPT课件
我有一间有( )、有( )和有( ) 的屋子。我的( )、( )和( ), 都放在那里。
那是一间有门窗、有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净,爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具,我从 外面捡来的宝贝,都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是,有时候, 我希望我的房子跟现在不一样。
术屋。墙壁是
的饼干,窗
子是
的巧克力糖,枕头是
的面包,毯子是

鸡蛋煎饼,水龙头里流出的全是
的橘子汽水。啊!那该多好!
在奇思妙想中,我的房 间仿佛变成了一( )车, 一( )潜水艇,一( )飞 机,一( )魔术屋和一 ( )学校。
你希望自己拥有一间怎么样的房间?
我希望我的房间是(
)。
我最喜欢 为
,因 。
你最喜欢哪一节?读读你喜欢的那 一节,说说你喜欢的理由?并试着背 一背。
qiáng bì
墙壁
bǐng
饼干

司机
chì bǎng
翅膀

巧克力
zài
装载
huàn
幻想
饼干
巧克力
毯子
收拾
装载
幻想
宝贝Biblioteka 翅膀司机潜水艇
我特别希望我的房间是一间 魔术屋。墙壁是饼干,窗子是巧 克力糖,枕头是面包,毯子是鸡 蛋煎饼,水龙头里流出的全是橘 子汽水。啊!那该多好!
我特别希望我的房间是一间魔
3、我的房间
轻声读课文,思考: 1、“我”有一间怎样的房间? 2、“我”喜欢自己的房间吗?
那是一间有门窗、有小床和小 枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间 收拾得干干净净,爸爸也常来教我 做功课。我的故事书、玩具,我从 外面捡来的宝贝,都放在那里。
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