人教新版七年级上册古诗文名句默写100分
语文人教课标版七年级上册七年级语文(上)古诗词背诵默写及参考答案
七年级语文（上）古诗词背诵默写及参考答案1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：，；，。
2、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：，。
3、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：，。
4、《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：，。
5、《次北固山下》中通过“，”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
6、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是：，。
7、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：，。
8、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：，。
9、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是：，。
10、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：，。
11、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：，。
12、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：和。
13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：，。
14、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：，。
15、《夜雨寄北》中写归家无期，雨夜愁思的句子是：，。
16、《夜雨寄北》中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是：，。
17、《泊秦淮》中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是：，。
18、《泊秦淮》中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是：，。
19、晏殊的《浣溪沙》中新与旧构成对比的句子是：，。
20、晏殊的《浣溪沙》有这样两句词，表现一切要消逝的美好事物人们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
人教版七年级语文上册古诗文理解性默写
人教版七年级语文上册古诗文理解性默写人教版七年级语上册古诗理解性默写1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（老当益壮）的句子是：2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是：5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：7、《浣溪沙？一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶” 的诗句是：&《过松晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：9、《如梦令？常记溪亭日暮》中抒写瞬间美的享受的句子是：10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：11.《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是：写大海雄伟壮阔的诗句是12.《西江月》中描写丰收在望的句子是：大雨将至：13.《天净沙秋思》：①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：②表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：14.《钱塘湖春行》描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子：写花草生机勃勃的句子是15.《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子是16.《论语》①阐述学习与思考关系的句子是：②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴：③在生活中，我们要善于向身边的人学习：④阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：⑤当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是：⑥AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：⑦“吾日三省吾身”的内容：.精品文档.⑧，可以为师矣。
⑨“士不可以不弘毅” 的原因：。
“任重”是因为；“道远”是因为⑩含“生于忧患”的句子(11)儒家提倡的待人接物的处世之道：(12)对先进和后进的正确态度：。
新人教版七年级上古诗文默写
新人教版七年级上册古诗文默写一、古诗默写傍战场开。
龙标过五溪。
水人家。
14、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句是：24、子夏曰；“，，仁在其中矣。
”（《论语》十二章）25、子曰：“，，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”不能治性。
32. 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度33. 李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句人家。
山入潼关不解平。
40. 杜甫在《江南逢李龟年》里，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句41. 刘禹锡在《秋词》中写出了秋天美丽景致并表达出高远爽朗的意境，毫无悲秋之意的句子48. 当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度49. 陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句50. 谭嗣同在《潼关》中表现他通往直前、借景抒怀言志的诗句51. 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反而借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的52. 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句53. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的句子了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
55. 《夜雨寄北》中描写诗人羁旅他乡、思归不得的愁苦之诗56. 《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句57. 《天净沙秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句58. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句59. 刘禹锡在《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，直接赞颂秋景胜春光的诗句60.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句63.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句64.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子65.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子69.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人70.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句72.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句73.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句74.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句75.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子77.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句79.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句80.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗81.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
部编人教版七年级语文上册古诗、文言文(附答案)
部编人教版七年级语文上册古诗、文言文专项复习题精选（满分100 分）姓名得分一、古诗文默写1 ．补写出下列名句中的上句或下句。
（1），以观沧海。
（曹操《观沧海》）（2）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（3），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（4）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（7），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（8），行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）（9）乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（10）夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）（11）僵卧孤村不自哀，。
［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］（12），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（13）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（14），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（15）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（16），应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（17），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）(18) 回乐烽前沙似雪，(李益《夜上受降城闻笛》)(19) ，秋风吹散马蹄声。
(20) 河流大野犹嫌束，(21) 君问归期未有期，(李商隐《夜雨寄北》(22) ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》(23) ，不亦君子乎？(《论语〉十二章》(24) 学而不思则罔，(《论语〉十二章》(25) ，可以为师矣。
(《〈论语〉十二章》(26) ，好之者不如乐之者。
(《〈论语〉十二章》(27)择其善者而从之，。
(《〈论语〉十二章》(28) ，不舍昼夜。
(《〈论语〉十二章》)(29) 三军可夺帅也，。
(《〈论语〉十二章》(30) ，切问而近思，仁在其中矣。
(《〈论语〉章》)(31) 非淡泊无以明志，。
(诸葛亮《诫子书》(32) ，非志无以成学。
(诸葛亮《诫子书》)(33) 淫慢则不能励精，。
人教版七年级上册古诗默写
人教版七年级上册古诗默写古诗词默写（一）一、《观沧海》1、最能表达诗人博大胸襟的句子是：“幸甚至哉，歌以咏志。
”2、描写草木景色的句子是：“树木丛生。
”3、诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“东临碣石，以观沧海，山岛竦峙。
”4、对景物做总写的句子是：“秋风瑟瑟。
”5、详写诗人见到的景象的句子是：“杳冥天外，有排云叠翠之峰。
”6、描写诗人想象中的景象的句子是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”7、诗的主要表达方式是描写，但也有两句是叙述，这两句是：“今人不见古时月，今月曾经照古人。
”二、《次北固山下》1、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔。
”2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：“岁物催人老。
”3、诗中表现诗人思乡情深的诗句是：“归雁洛阳边。
”三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句是：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
”2、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁贬谪之远的诗句是：“明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”四、《天净沙秋思》1、小令中描写农村晚景的句子是：“小桥流水人家。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛写景的句子是：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”3、写游子孤寂愁苦的名句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”4、该曲表达主旨的一句是：“背灯倚门伫无语，对梧桐发小愁。
”五、《峨眉山月歌》1、诗中点名远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：“十五的月亮十六圆，峨眉山下夜半钟。
”2、描写清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：“清江一曲送秋影，XXX远岸疑云。
”3、诗人XXX写自己连夜从清溪出发进入岷江，表达思念故人的无限情思的诗句是：“人生自是有情痴，此恨不关风与月。
”六、《江南逢李龟年》1、诗中追忆与友人的接触，表达对“开元盛世”的无限眷恋的诗句是：“忆与高人隔绿水，笑时茶香尚苦。
人教版七年级语文上古诗文默写(含答案)
新人教版七年级语文上册古诗文默写【定稿】一、直接默写。
（ 27 分）1、水何澹澹，。
秋风萧瑟，。
2、，百草丰茂。
东临碣石，。
3、，闻道龙标过五溪。
4、潮平两岸阔，。
乡书何处达？。
5、，小桥流水人家，。
6、，不亦君子乎？7、，可以为师矣。
8、吾十有五而志于学，，，，六十而耳顺。
9、三人行，。
择其善者而从之，。
10、在陋巷，，。
贤哉，回也！11、知之者不如好之者，。
12、三军可夺帅也，。
13、博学而笃志，，仁在其中矣。
14、子在川上曰：“，。
”15、不义而富且贵，。
16、峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
17、，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
18、回乐烽前沙似雪，。
，一夜征人尽望乡。
19、强欲登高去，。
，应傍战场开。
20、，巴山夜雨涨秋池。
21、僵卧孤村不自哀，。
22、，秋风吹散马蹄声。
23、静以修身，。
，非宁静无以致远。
24、，才须学也，非学无以广才，。
25.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 _________,__________,____________（。
朱自清《春》）26.“____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥127.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
______________， ________ _ ，各做各的一份事去。
“”刚起头儿，，有的是希望。
（朱自清《春》）28.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是，这是。
（毛泽东《纪念白求恩》）29. 白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的，对同志对人民的。
（毛泽东《纪念白求恩》）30、不必说碧绿的菜畦，_______________,_______________,_______________；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂浮在菜花上。
二、理解性默写（ 22 分）1、《观沧海》中作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄的诗句是：，；，。
七年级语文上册名句默写与古诗词欣赏(人教版)
七年级语文上册名句默写与古诗词欣赏（人教版）七年级语文上册名句默写与古诗词欣赏（人教版）一、直接默写1.秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）2.海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易）《钱塘湖春行》）4.夕阳西下，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙秋思》）5..老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）6.待到重阳日，还来就菊花。
（孟浩然《过故人庄》）7.山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）8.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）9.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）10.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）11.莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）12.问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）13.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）14误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（李清照《如梦令》）15.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（朱自清《春》）二、理解性默写1.曹操的《观沧海》是一首乐府诗,写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2.王湾的《次北固山下》的诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
3.白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4.马致远的《天净沙秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
5.《龟虽寿》中以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
人教版七年级上册古文默写
人教版七年级上册古文默写
简介
本文档是为了辅助古文默写活动所提供的参考材料。
以下是本
学期教材中的古文内容，希望能够帮助同学们更好地掌握古文知识。
古文内容
1. 课文一：《韩愈：师说》
- "师者，所以传道、授业、解惑也"
- "人非生而知之者，孰能无惑？师非所以然诲诸，摸索而已耳"
2. 课文二：《孟子：离娄上》
- "谁谓尧、舜之尧、舜哉？"
- "尧舜之尧、舜，人之尧、舜也"
3. 课文三：《宋玉：风筝赋》
- "余爱风筝，不以工巧喜……无是非之心，非儒者之患也"
4. 课文四：《韩愈：滕王阁序》
- "会当凌绝顶，一览众山小"
5. 课文五：《唐太宗：帝京篇十首》
- "一弦一柱思华年"
6. 课文六：《骆宾王：咏鹅》
- "白毛浮绿水，红掌拨清波"
7. 课文七：《白居易：赋得古原草送别》
- "离离原上草，一岁一枯荣"
使用建议
- 请同学们在默写古文之前，先阅读并理解课文的含义。
- 可以使用默写工具，如纸笔或电子设备，进行默写练。
- 建议多次重复默写，加深对古文的记忆和理解。
希望本文档对同学们的古文学习有所帮助！加油！。
人教版初中语文七年级上册——名篇名句默写
人教版初中语文——名篇名句默写（七上）（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
人教版七年级(上册)古诗文默写
十、《夜雨寄北》李商隐
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商
隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的句子
是：
，
。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子
是：
，
。
3. “ 剪 烛 西 窗 ” 成 语 现 指 亲 友 相 逢 叙 旧 ， 它 出 自 李 商 隐 《 夜 雨 寄 北 》 中 的
十一、《十一月四日风雨大作》陆游
1．陆游在《十一月四日风雨大作》中用“
，
”表达了自己
虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
2.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的
句子是：
，
。
3. 陆 游 在 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 描 写 自 己 梦 回 沙 场 的 诗 句
人教版·七年级（上册）·古诗文理解性默写
一、《观沧海》曹操
1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
；
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：
，
。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
。
4.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
，
。
5.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
是：
，
。
10. 《 次 北 固 山 下 》 中 写 时 序 更 替 ， 抒 发 思 乡 之 情 ， 蕴 涵 生 活 哲 理 的 诗 句
是：
，
。
11.乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》中“
？
人教版七年级上册古诗默写
古诗词默写（一）一、《观沧海》1、最能表达诗人博大胸襟的句子是：2、描写草木景色的句子是：3、诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4、对景物做总写的句子是：5、详写诗人见到的景象的句子是：6、描写诗人想象中的景象的句子是：7、诗的主要表达方式是描写，但也有两句是叙述，这两句是：二、《次北固山下》1、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：3、诗中表现诗人思乡情深的诗句是：三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句是：2、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁贬谪之远的诗句是：四、《天净沙秋思》1、小令中描写农村晚景的句子是：2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛写景的句子是：3、写游子孤寂愁苦的名句是：4、该曲表达主旨的一句是：五、《峨眉山月歌》1、诗中点名远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：2、描写清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：3、诗人叙写自己连夜从清溪出发进入岷江，表达思念故人的无限情思的诗句是：六、《江南逢李龟年》1、诗中追忆与友人的接触，表达对“开元盛世”的无限眷恋的诗句是：2、诗中隐写“风景不殊，山河有异”的乱世时难的境况，表达“同是天涯沦落人”的感慨的诗句是：3、诗中常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：七、《行军九日思长安故园》1、诗人化用典故，暗寓行军的特定环境的两句是：2、表达诗人“思花”、“思乡”，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是：八、《夜上受降城闻笛》1、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：2、诗人月夜闻笛时的迷惘心情，道出征人望乡之情的深重和急切的两句是：古诗词默写（二）一、直接默写1．东临碣石，以观沧海。
，山岛竦峙。
树木丛生，。
秋风瑟，。
，；，。
人教版七年级上册古诗歌默写
人教版七年级上册古诗歌默写
说明：古诗默写是研究和欣赏古代诗歌的一种常见方式，通过默写古诗可以加深对古诗的理解和记忆。
下面是人教版七年级上册的古诗歌默写内容，供同学们参考。
1. 汉武帝（东汉）—《登高》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 杜甫（唐代）—《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 白居易（唐代）—《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 苏轼（宋代）—《赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
5. 王之涣（唐代）—《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 李白（唐代）—《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注意事项：
- 手写默写古诗，可以帮助加深记忆和理解，注意要用正确的
笔画书写。
- 默写时可以边默写边背诵，帮助记忆更牢固。
- 完成默写后可以与原文对照，检查自己的默写是否准确无误。
- 如果有时间，可以选择背诵讲解课本中其他的古诗歌，拓展
自己的文化知识。
祝同学们默写愉快，古诗歌造诣更上一层楼！。
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写一、《论语》十二章1.讨论学习和思考之间辩证关系的句子是：学而不思则失，思而不学则危。
2、强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
4.当朋友从其他地方来看你时，你可以引用孔子的话来表达你的心情：有远方的朋友不是很有趣吗？5、.《十二章》中流传至今的成语有哪些？1、不亦乐乎：不是很愉快吗?2.三0岁站立：人们应该在30岁时确定自己的人生目标和发展方向3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.4.复习旧知识，了解新知识：经常复习所学知识，以获得新知识。
它也指从历史经验中学习，更好地了解现在5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己.6.永远不要改变你的幸福：永远不要改变你自己的幸福它指的是在困难的情况下感到幸福。
7.三人旅行中一定有我的老师：三个人一起去，其中一个一定是我的老师。
8.日夜工作：日夜工作9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水.10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦.6.AAPP会议在重庆举行。
山城的人们欢迎来自世界各地的客人。
《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不是一种快乐吗？”7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。
8.这句话表明孔子非常重视学习过程中的复习环节：边学边学，你说呢？9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
10.孔子注重“思”与“学”的结合。
这句话是：学而不思则罔，思而不学则殆11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
12.这句话的意思类似于“如果有什么，改变它，如果没有，鼓励它”是：选择好的，遵循它，改变坏的。
13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
新人教版七年级语文上册古诗文默写
新人教版七年级语文上册古诗文默写七年级语文课本的古诗词展现作家之思，精妙文字中凝炼着或欢愉、或感伤、或思念、或缱绻的人生喜悲，而周围的物色正是作家藉以展露情思的媒介。
下面小编给大家分享一些七年级语文上册古诗文默写新人教版，大家快来跟小编一起看看吧。
新人教版七年级语文上古诗文默写一、按课文内容填写下面横线的空白处。
(每空1分，共68分)1、子曰：(1)“ ，不亦说乎? (2) ，不亦乐乎?(3) ，不亦君子乎?”(《论语·学而》)2、子曰：(4)“ ，可以为师矣。
”(《论语·为政》)3、子曰：“学而不思则罔，(5) 。
” (《论语·为政》)4、子曰：“知之者不如好之者，(6) 。
” (《论语·雍也》)5、子曰：“三人行，(7) 。
(8) ，其不善者而改之。
” (《论语·述而》)6、子在川上曰：“(9) ，(10) 。
”(《论语·子罕》)7、子曰：“三军可夺帅也，(11) 也。
”(《论语·子罕》)8、子夏曰：“(12) ，(13) ，仁在其中矣。
”(《论语·子张》)9、曾子曰：“吾日三省吾身：(14) (15) 传不习乎?”10、子曰：“吾十有五而至于学，(16) ，(17) ，(18) ，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《论语·为政》)11、子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，(19) (20) ，贤哉，回也!” 12、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
(21) ，(22) 。
”13、神龟虽寿，犹有竟时。
(23) ，终为土灰。
(24) ，(25) 。
烈士暮年，(26) 。
盈缩之期，不但在天。
(27) ，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
(《龟虽寿》作者(28) )14、杨花落尽子规啼，(29) 。
我寄愁心与明月，(30) 。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者 (31)( )15、清晨入古寺，初日照高林。
七年级上册古诗文默写（人教版）
七年级上册古诗文默写（人教版）
1、《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是：
2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：，。
3、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：。
4、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵。
游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓《钱塘湖春行》中所写“，”
5、崔颢在《黄鹤楼》中写到“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在《天净少秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：，。
6、《龟虽寿》中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来宏图大业的向往之情的诗句是：
7、孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：。
诗中写农家的劳动生活的诗句是：。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：。
8、《题破山寺后禅院》中形容环境幽静，消除人心中俗念的诗句是：。
后人根据“，。
”得出一个“曲径通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是，。
人教新版七年级上册古诗文名句默写100分
七年级上册古诗文名句默写闯关姓名班级一，识记性默写。
（37分）1、日月之行，；，若出其里。
（曹操《观沧海》）2、，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）3、海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）4、几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）5、乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）6、《次北固山下》潮平两岸阔，________________________ 。
7、杨花落尽子规啼，。
8、，小桥流水人家，。
夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）9、老骥伏枥，。
（曹操《龟虽寿》）10、，壮士不已。
（曹操《龟虽寿》）11、绿树村边合，。
（孟浩然《过故人庄》）12、开轩面场圃，。
（孟浩然《过故人庄》）13、，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）14、山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）15、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）16、，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）17、商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）18、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）19、莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）20、，一山放过一山栏。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）21、争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）22、问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）23、学而时习之，？（《论语》十则）25、，可以为师矣。
（《论语》十则）26、学而不思则罔，。
（《论语》十则）27、子夏曰：“，，仁在其中矣。
”《子张》28、子曰：，。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》（《论语》十则）29、三人行，。
（《论语》十则）30、择其善者而从之，。
（《论语》十则）31、子曰：“吾十有五而志于学，，。
五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》二，理解性默写闯关（29分）1、2、曹操《观沧海》重，诗人借大海包容天地的气概表现博大胸怀的诗句是：，，，。
2、王湾《次北固山下》（1）（2）诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，并表现作者乐观向上积极进取精神的两句是：，。
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七年级上册古诗文名句默写闯关
姓名班级
一，识记性默写。
（35分）
1、日月之行，；，若出其里。
（曹操《观沧海》）
2、，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
3、海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）
4、几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
5、乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）
6、潮平两岸阔，________________________ 。
《次北固山下》
7、杨花落尽子规啼，。
8、，小桥流水人家，。
夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）
9、____________，志在千里。
烈士暮年，____________。
（曹操《龟虽寿》）
11、绿树村边合，。
（孟浩然《过故人庄》）
12、开轩面场圃，。
（孟浩然《过故人庄》）
13、，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）
14、山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）
15、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）
16、，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
17、商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）
18、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
19、莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
20、，一山放过一山栏。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
21、争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）
22、问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）
23、学而时习之，？（《论语》十则）
24、人不知而不愠，？（《论语》十则）
25、，可以为师矣。
（《论语》十则）
26、学而不思则罔，。
（《论语》十则）
27、子夏曰：“__ ，，仁在其中矣。
”《子张》
28、子曰：，。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》（《论语》十则）
29、三人行，。
（《论语》十则）
30、择其善者而从之，。
（《论语》十则）
二，理解性默写闯关（25分）
1、曹操《观沧海》重，诗人借大海包容天地的气概表现博大胸怀的诗句是：
，，，。
2、王湾《次北固山下》
（1）诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，并表现作者乐观向上积极进取精神的两
句是：，。
（2）诗中生动的勾勒出北固山下壮阔图景的诗句是：
（3），。
2、白居易《钱塘湖春行》
诗中从听觉、视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：
，。
3、马致远《天净沙·秋思》
曲中借景物极力渲染悲凉气氛，表达异乡游子的惆怅之情的语句是：，，。
5、孟浩然《过故人庄》
诗中描写优美宁静的山村风光的两句是：，。
6、常建《题破山寺后禅院》
成语“曲径通幽”就出自本诗某句，这句诗是：
，。
7、李商隐《夜雨寄北》
“剪烛西窗”这成语的原句是：，。
8、杜牧《泊秦淮》，诗中借景物描写来表达作者对现实生活的凄迷愁寂之感的一句
是：。
9、晏殊《浣溪沙》中写作者惋惜，欣慰、惆怅之情相交织，且蕴含生活哲理的两句是：
，。
10、杨万里《过松源晨吹漆公店》
（1）诗中蕴含着旧的矛盾解决了，新的矛盾又会出现，只有锲而不舍，持之以恒，
事业才能成的人生哲理的诗句是：，。
11、朱熹《观书有感》是中用来比喻：只有不断学习补充新知识，才能达到新境界
的两句是：，。
七年级下册古诗文名句默写闯关
一，识记性默写。
（12分）
1、万里赴戎机，。
（《木兰诗》）
2、朔气传金析，。
（《木兰诗》）
3、，壮士十年归。
（《木兰诗》）
4、雄兔脚扑朔，。
（《木兰诗》）
5、双兔傍地走，。
（《木兰诗》）
6、峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）
7、谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）
8、，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）
9、春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
10、，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）
11、黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）
12、江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）
二，理解性默写闯关（22分）
1、《木兰诗》（8）
（1）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：，；
，。
（2）诗中既表现军务紧急行军迅速，有突出木兰矫健英姿的两句是：
，。
（3）通过环境描写渲染军旅生活严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是：
，。
（3）说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的两句是：，。
6、李白《春夜洛城闻笛》中写笛声悠扬、深远，触动了闻笛人的两句是：
，。
3、李白《峨眉山月歌》中点明时令，叙写青山吐月，月映清江的优美意境的两句是：
，。
4、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好以捎口信的方式表怀亲之
情的两句是：，。
5、应物《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，又蕴含作者想有所
作为，但不在其位不得其用的无奈、忧伤之情的两句是：，。
6、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同时天涯沦落人”的感慨，或常被用来表
达久别重逢，机会难得的心情的两句是：，。
7、赵师秀《约客》中描写江南梅雨季节清新幽静的景色的两句是：，。
8、赵翼《论诗》中说明诗歌创作贵在创新，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的
两句是：，。