生物：1.2.1《动物细胞培养》课件(中图版选修3)
1.2.1 动物细胞培养 课件(中图版选修3)
继续培养，此即传代培养。
[思维激活2] 有没有不进行贴壁生长和不存在接触抑制现象 的细胞？若有，试各举一例。 提示 淋巴细胞可以持续在悬浮状态下生长；癌细胞无接 触抑制现象，在适宜条件下可以无限增殖。
3．冻存与复苏 (1)冻存 降低温度 。 保存细胞的措施主要是_________ 一般的低温 ，如哺乳动 a．短期和临时性的保存可以采用___________ 4℃左右 可存活几十天甚至几个月。 物的细胞在_________ 超低温冻存法 ，即将细胞和 b．长期保存细胞一般采用_____________ －196℃的液氮 中进行保存，在超低温环境 保护剂 放入_______________ _______ 最低点 ，近似于“_____” 休眠 状态。 中，细胞的代谢活动降到了_______ (2)复苏 当需要冻存的细胞时，随时将它们取出，迅速放入______ _____中解冻，细胞便会逐渐“_____”过来。
养瓶中会贴壁生长，形成一层细胞，相互接触后停止生长。 克隆培养法培养过程中，仅有极少数细胞的基因型会发生 改变。二倍体细胞的传代培养一般传至10代后就不易传下 去了。恶性细胞系的细胞具有不死性，可以进行传代培养。
答案
D
归纳提升
动物细胞培养的选材、结果及工具酶
(1)动物细胞培养时，一般选取幼龄动物的组织、器官， 其细胞的分化程度较低，增殖能力强，有丝分裂旺盛，容 易培养。 (2)在动物细胞培养过程中，一般情况下10代以前的细胞
不同组织来源的细胞需要不同的而且也不4适宜的气体环境一般把细胞置于氧气和二氧化碳的气体环境中氧气参与细胞的二氧化碳可以维持培养葡萄糖无机盐维生素核苷酸生长因子需求量955呼吸作用ph课堂互动探究课堂互动探究热点考向示例热点考向示例随堂达标检测随堂达标检测为什么进行动物细胞培养的环境要求无菌无提示离体培养的细胞已失去了对微生物和有毒物质的防御能力一旦受到污染或自身代谢物质积累等有毒物质的侵害细胞就会死亡
生物选修3动物细胞培养和核移植技术PPT课件
动物细胞培养技术是生物技术领域中的一项重要技术，广泛应用 于细胞生物学、生物医学、药物研发和生物工程等领域。
动物细胞培养的历史与发展
动物细胞培养技术最早可以追溯到20世纪初，但直 到20世纪50年代才开始有系统的研究。
1951年，卡森等人成功地进行了小鼠胚胎细胞的原 代培养，标志着动物细胞培养技术的诞生。
生物选修3动物细胞培养和核 移植技术ppt课件
目
CONTENCT
录
• 动物细胞培养技术概述 • 动物细胞培养技术的基本原理 • 核移植技术的基本原理 • 核移植技术的操作流程 • 核移植技术的优缺点与伦理问题 • 核移植技术的未来展望与研究方向
01
动物细胞培养技术概述
动物细胞培养的定义
动物细胞培养是指将动物组织或细胞从体内取出，在体外进行培 养，使其在人工条件下生长、繁殖和代谢的过程。
04
核移植技术的操作流程
供体细胞的选择与准备
供体细胞来源
选择健康、无病原体污染的动 物胚胎或生殖细胞作为供体细 胞来源。
细胞培养
将供体细胞进行体外培养，使 其分裂和增殖，以获得足够的 细胞数量。
遗传修饰
根据需要，对供体细胞进行遗 传修饰，如基因敲除、基因敲 入等。
受体细胞的准备
01
02
03
受体细胞来源
核移植技术的应用前景
核移植技术可以应用于濒危动 物的繁殖和保护，通过该技术 可以快速繁殖出大量濒危动物 个体，为物种保护提供有力支 持。
核移植技术还可以应用于动物 模型的建立，通过该技术可以 快速获得遗传背景相同的动物 模型，为疾病研究、药物研发 等方面提供有力支持。
随着技术的不断进步和应用范 围的扩大，核移植技术将会在 未来的生物医学领域发挥更加 重要的作用。
高中生物1.2.1 动物细胞培养 学案(1)(中图版选修3)
第1节动物细胞培养【学习目标】知识与技能：1．简述动物细胞培养的过程2．简述动物细胞培养的条件3．举例说出动物细胞培养的应用过程与方法：1．发挥学生的自主学习能力，训练学生的口头表达能力。
2．通过小组合作学习，共同构建知识模型。
情感态度与价值观：1．树立学生互帮互助的精神。
2．通过新兴生物技术的介绍，培养学生的科学人文素养。
【学习重点】动物细胞培养的过程及条件【学习难点】动物细胞培养的过程【学习要点】1．动物细胞工程常用的技术手段有：、、、等。
其中是其他动物工程技术的基础。
2．什么是动物细胞培养？概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
初步构建该技术的基本流程模型：。
合作学习3．怎样进行动物细胞培养？A．动物细胞培养的过程：（1）关键词辨析：①细胞贴壁：②细胞的接触抑制：③原代培养：。
④传代培养：。
传代培养中会出现“传代危机”，试解释之；有没有细胞可以突破“传代危机”？若有，它具有什么特性？。
（2）思考与讨论：待讨论问题试用文字、箭头等修正、补充动物细胞培养的模型。
①从动物机体中取出相关的组织时，人们常常选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织作培养材料，为什么？②为什么要将动物的组织分散成单个的细胞？③怎样使组织分散成单个的细胞？④培养基选择固体培养基还是液体培养基？为什么？⑤动物细胞在生长和增殖时有哪些特点？我们在培养时针对这些特点应采取哪些措施？（3）思维拓展：①进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶或胶原蛋白酶来分散细胞，说明细胞间物质的成分主要是。
胰蛋白酶会不会把细胞“消化”掉呢？如果会，该怎么办？。
②目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，为什么？。
自主学习B．动物细胞培养的条件（1）思考：多细胞动物的体细胞生活在内环境中，根据已有知识，分析在体外培养细胞时需要提供哪些物质条件及怎样的环境条件？（2）思考并回答：①细胞体外培养的温度多以为宜，pH多以为宜。
《动物细胞培养》课件
结论
动物细胞培养的意义不仅限于学术研究，还在医学和工业领域有着广泛的应用。随着技术的不断进步，动物细 胞培养的未来将更加精确和高效。
《动物细胞培养》PPT课 件
动物细胞培养是一种在实验室中培养和繁殖动物细胞的技术。本课件将介绍 动物细胞培养的简介、工具和材料、细胞的来源、细胞培养的步骤、常见的 细胞培养技术等内容。
简介
动物细胞培养是一种在实验室中使用培养基和合适的条件培养和繁殖动物细 胞的技术。它可以为生物医学研究、药物开发和工业生产提供可靠的细胞模 型。
工具和材料
细胞培养箱
用于提供恒定的温度、湿度 和CO2浓度，以模拟生理环 境。
细胞培养板
用于培养和分离细胞的平底 容器，常用的有培养皿和培 养瓶。
培养基
提供细胞生长所需的营养物 质和生长因子。
无菌枪
用于无菌操作，将细胞和培养基转移到细胞培 养板中。
纯化水
用于制备无菌的培养基和洗涤细胞。
细胞的来源
人体细胞培养
使用人类组织或细胞来源的细胞，如肾细胞、肺细 胞、肝细胞等，用于研究人类疾病和药物筛选。
动物细胞培养
使用其他动物的组织或细胞，如小鼠细胞、猪细胞、 狗细胞等。
细胞培养的步骤
1
细胞的收集和分离
从组织样本中收集细胞，并将其分离为
将分离后的细胞接种在细胞培养
2
单个细胞，以便于培养和繁殖。
板中
将单个细胞或细胞悬液转移到含有培养
基的细胞培养板中。
3
加入培养基和营养物质
提供细胞所需的营养物Байду номын сангаас和生长因子，
以促进细胞的生长和增殖。
细胞的观察和检测
高中生物： 121 动物细胞培养(课件)中图版选修3
多细胞动物和人体的细胞 都生活在内环境中，根据 你所学的知识，认为体培 养细胞应该模拟内环境的 哪些内容呢？
11
无菌、无毒 全部的营养物质 适宜的温度和PH值 必要的气体条件
12
1、无菌、无毒的环境
（添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
2、营养
（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。）
动物细胞培养
1
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮 肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人 来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想 如何来治疗该病人？
取该患者的皮肤进行细胞培养,获得足量的细胞后再移植
2请同学们阅Biblioteka 课本后，简述动物 细胞培养的基本过程？
3
4
1、植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？没有
动物细胞培养
细胞增殖 液体培养基
葡萄糖、动 物血清
细胞群体
获得细胞 或细胞产物
14
15
保存10代以内的细胞，因为10－50部分细胞的细胞核型 可能发生变化，有少部分还发生突变向癌细胞方向发展
8
加培养液
动物胚胎或幼龄动 胰蛋白酶 单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
制成 悬浮
细胞增殖
去掉组织
液
间蛋白
部分细胞 无限传代
传代培
养
动物细胞培养不能
原代培 养
最终培养成生物体
9
动物细胞培养就是从动物机体内取出相关的 组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适 宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
这样的过程叫做传代培养
7
14、如何理解原代培养和传代培养？
上述过程中，在第一培养瓶中培养就是原代培养， 之后转移到其它培养瓶中培养就是传代培养
2018年中图版高中生物选修三1.2.1《动物细胞培养》ppt课件
(5)有机物 X 有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列 材料用具，探究肝脏小块对有机物 X 是否具有解毒作用。 材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺 激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染 色体着色)，有机物 X 溶液等。实验过程： ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取 4 等份，备用。
知 识 点 一
当 堂 即 时 达 标
第二章 第一节
知 识 点 二
细胞工程 动物细胞培养
学 业 分 层 测 评
1．简述动物细胞培养的基本条件和过程。(重点) 2．说明细胞株与细胞系的特点和区别。(难点) 3．简述动物细胞培养的意义。
动 物 细 胞 培 养 的 概 念 与 基 本 条 件
1．动物细胞培养的概念
(5)只向乙(丁)组装置中放置与甲组等体积的小鼠肝脏小块，而丙组不添加 有丝分裂中 正常 染色体形态和数目 丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞
动 物 细 胞 培 养 的 过 程 与 意 义
1．细胞培养的过程 (1)过程图解
(2)过程分析 ①原理：细胞的有丝分裂。
原代培养 和__________ 传代培养 两个阶段。 ②阶段：包括__________ 贴壁生长 和__________ 接触抑制 。 ③培养细胞生长的特点：__________ 细胞株 或________ 细胞系 。 ④培养结果：形成了________
最基础的技术，它是把机体的某一______________ 组织或器官 细胞培养是细胞工程中_______
取出，分散为__________ 单个细胞 ，使其在人工培养条件下继续生存、生长甚至_______ 增殖 的过程。 2．细胞培养的基本条件 (1)严格的无毒无菌条件
《动物细胞培养技术》课件
动物细胞培养技术可以用于组织工程和再 生医学领域，为损伤或病变的组织和器官 提供替代疗法。
02
动物细胞培养的基本原理
细胞周期与细胞分裂
细胞周期
描述细胞生长和分裂的阶段，包 括间期和分裂期。
细胞分裂
细胞繁殖的方式，包括有丝分裂和 减数分裂。
细胞分裂调控
介绍细胞分裂的调控机制，如周期 蛋白、激酶等。
调整细胞浓度
将分离出的单个细胞调整到合适的浓度。
接种
将调整好的细胞悬液接种到培养容器中，轻轻晃 动容器使细胞均匀分布。
培养
将接种好的容器放置在恒温、恒湿、恒光的培养 箱中培养，定期观察记录细胞的生长情况。
细胞观察与检测
01
02
03
04
形态观察
定期观察细胞的形态变化，如 细胞大小、形态、染色深浅等
。
• 干细胞治疗是一种新兴的治疗方法，利用干细胞的再生和分化能力来修复或替换受损的组织和器官。动物细胞培养技术在 干细胞治疗领域的应用，为干细胞分离、培养和扩增提供了重要的技术支持，有助于推动干细胞治疗的发展。
动物细胞培养技术的发展前景 干细胞治疗领域的应用
药物筛选与毒性测试
药物研发过程中，需要进行大量的药物筛选和毒性测试。动物细胞培养技术可以 模拟人体细胞对药物的反应，为药物筛选和毒性测试提供更为准确和可靠的数据 支持，有助于加速新药的研发进程。
动物细胞培养技术广泛应用于生物医 学、药物研发、食品安全等领域。
培养基是动物细胞培养的关键因素， 它为细胞提供营养、生长因子和适宜 的生存环境。
动物细胞培养技术的外培养动物细胞。
20世纪初，随着组织培养技术 的不断发展，动物细胞培养技术
逐渐成熟。
21世纪初，随着基因编辑技术 的发展，动物细胞培养技术在疾 病治疗、药物研发等领域的应用
高中生物第一单元第二章第一节动物细胞培养学案中图版选修3
第一节动物细胞培养1．简述动物细胞培养的过程。
2．描述动物细胞培养的过程。
1．细胞培养的基本条件（1）无毒、无菌的环境。
（2）基本的营养物质和生长因子：如葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸等。
（3）人体细胞培养的标准温度：（36.5±0.5）℃；大多数细胞的适宜pH：7.2～7.4。
（4）气体环境：95%氧气，5%二氧化碳。
思考动物细胞培养液中为什么要加入5%二氧化碳？提示：维持培养液的pH。
2．细胞培养的过程（1）基本过程：健康动物的组织↓剪碎，用胰蛋白酶处理单个细胞（分离细胞）↓加培养液制成细胞悬浮液培养↓传代培养细胞株传代培养↓遗传物质改变细胞系①原代培养：将组织从健康动物体内取出，用浓度与活性适中的胰蛋白酶处理成单个细胞，然后用培养基配成一定浓度的细胞悬浮液，转入培养瓶培养的过程。
②传代培养：把原代培养的细胞定期用胰蛋白酶将它们从瓶壁上脱离下来，重新分散成细胞悬浮液，分装到多个培养瓶中继续培养的过程。
③细胞株：传代培养的细胞能传到10～50代，这种传代细胞叫做细胞株。
④细胞系：细胞株传至50代后有部分细胞的遗传物质发生了改变，并且有癌变的特点，有可能在培养条件下无限地传下去，这种传代细胞叫做细胞系。
（2）特点：贴壁生长，接触抑制。
（3）冻存及复苏。
①冻存：长期保存细胞一般采用超低温冻存法。
将细胞和保护剂放入－196℃的液氮中进行保存。
②复苏：将冻存的细胞放在37℃温水中解冻，细胞逐渐“苏醒”，再经过培养，细胞就能继续生长。
思考动物细胞培养需要将组织分散成单细胞，所用的酶是什么？提示：胰蛋白酶。
3．细胞培养的意义（1）生产酶、生长因子、疫苗、单克隆抗体等生物制品。
（2）为皮肤大面积烧伤或烫伤病人培养出人工皮肤，供受伤者移植使用。
（3）进行有毒物质和药物的检测。
（4）在揭示细胞的全能性、细胞周期及调控，癌变机理与细胞衰老机理等基础研究中发挥了重大作用。
1．为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清？血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等，其中蛋白质主要为白蛋白和球蛋白。
动物细胞培养PPT课件
授课：XXX
1
2021/3/9
授课：XXX
2
一、动物细胞培养
1.发展历史: 20世纪初，人们不知道神经纤维是由神经 细胞的细胞质向外突出形成的，还是由神经细胞周围的其 他细胞融合而成的。生物学家们就这个问题展开了激烈的 争论。1907年，美国生物学家哈里森(Harrison)从蝌蚪的 脊索中分离出神经组织，把它放在青蛙的凝固的淋巴液中 培养。蝌蚪的神经组织存活了好几周，并且从神经细胞中 长出了神经纤维。哈里森的实验不仅解决了神经纤维的起 源问题，而且开创了动物组织培养的先河。此后，在许多 科学家的不懈努力下，动物组织培养不断改进并逐渐发展 成为动物细胞培养。
有限细胞株 2连021续/3/9 细胞株
具有恒定的染色体组型、同工酶类 型、病授课毒：X敏XX 感性和生化特性。 11
细胞系与细胞株的关系
细胞系泛指可传代的细胞 细胞株是具有特殊性质的细胞系
2021/3/9
授课：XXX
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动物细胞培养的条件:
1.无菌无毒的环境 2.营养 3.温度和pH 4.气体环境
3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？ 成块组织不利培养，分散了做成细胞悬浮液利于培养
4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培
养成新个体？
2021/3/9
授课：XXX
6
动物细胞生长特点： （1）贴壁生长：培养瓶中的悬浮液细胞，紧贴 培养瓶内壁才能生长 （2）接触抑制：当培养瓶中内壁生长细胞彼此 紧密接触时，细胞不再分裂 （3）细胞只分裂不分化
细胞的全能性 细胞增殖
固体培养基 液体培养基
植物激素
植物体
动物血清 细胞株、细胞系
快速繁殖、
高中生物： 121 动物细胞培(素材)中图版选修3
动物细胞培养细胞培养是指细胞在体外条件下的生长，动物细胞在培养的过程中不再形成组织。
概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
①动物细胞培养液的成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
动物细胞培养成功的关键在于培养液中是否含有动物血清，因为由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶，可以促进细胞的发育。
②动物细胞培养液的特点：液体培养基、含动物血清。
③动物细胞培养的条件：无菌、无毒的环境；营养物质（合成培养基）；温度和pH（36.5±0.5℃，7.2~7.4）；气体环境（氧气和二氧化碳）等。
④基本过程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。
将材料剪碎，并用胰蛋白酶处理（消化），处理形成单个细胞，将单个的细胞放入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。
悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，成为细胞贴壁。
当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。
此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。
再配成一定浓度的细胞悬浮液。
另外，原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养。
当细胞从移植物中生长迁移出来，形成生长晕并增大以后，科学家接着进行传代培养，即将原代培养细胞分成若干份，接种到若干份培养基中，使其继续生长、增殖。
通过一定的选择或纯化方法，从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称为细胞株。
当培养超过50代时，大多数的细胞已经衰老死亡，但仍有部分细胞发生了遗传物质的改变出现了无限传代的特性，即癌变。
此时的细胞被称为细胞系。
⑤动物细胞培养与植物组织培养的区别：a.培养基不同：植物细胞（固体培养基），动物细胞（液体培养基）b.培养基的成分不同：动物细胞培养必须利用动物血清，植物组织培养则不需要。
c.产物不同：植物组织培养最后一般得到新的植物个体，而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性，因此得到的是同一种的细胞。
高中生物1动物细胞培养课件选修3高二选修3生物课件
第十二页，共十七页。
一、动物(dòngwù)细胞培养
3.细胞培养的条件(tiáojiàn)
无菌无毒的环境
培养液培养器械无菌处理 培养液中加一定量的抗生素
定期更换培养液
条件
(tiáojiàn)
营养 温度和PH
合成培养基 与体内环境相似
气体环境
将培养皿或松盖培养瓶置于 含95%空气加5%CO2混合气 体的培养箱中
内容 总结 (nèiróng)
动物细胞工程。知识回顾 植物(zhíwù)细胞工程。大家是否知道”鼠背耳朵”。成块的组织中，细胞排列紧密,彼
No 此限制生长，如何将他们分开。“适宜的培养液”为了满足培养过程中细胞生命活动的需要,应
根据何原则配置培养基。表面光滑、无毒、易。10-50代左右时,增殖逐渐缓慢,以至于完全停止, 部分细胞癌变。用于生理、病理、药理方面的研究。细胞贴壁 接触抑制 原代培养
原生质体A
原生质体B
去壁
植物细胞B
融合
愈
杂种
伤
杂
的 (rónghé)
细胞
组
种
人 原生质 再 AB
工
诱
体AB
生
(zài shē
导
ng)
脱 分
织再
分
(zázhǒ ng)
化
化植
株
壁
第三页，共十七页。
动物细胞工程(gōngchéng)常用的技术手段
动物(dòngwù)细胞培养
基础
动物
(dòngwù)
细胞核移 植
概念
过程
条件(tiáojiàn)
应用
名词 细胞贴壁 接触抑制 原代培养 传代培养 合成培养基
第十五页，共十七页。
中图版选修三动物细胞培养课件17张
(5) 在C瓶中培养的细胞称为 传代培正养常培养了一段时间后，
发现细胞全部死亡。原因是_细__胞_没__有__发_生__癌__变________ 。
细胞悬浮液
②胰蛋白酶的作用是？
分解组织间的纤维蛋白
③可否用胃蛋白酶代替胰蛋白酶？
胃蛋白酶的最适PH值是1.9, 不符合动物细胞培养条件
第一节 动物细胞培养
二、细胞培养的过程：
动物胚胎或幼龄组织、器官 剪碎 胰蛋白酶
细胞悬浮液
原
代
10代
培 养
贴 壁 生 长
接 触 抑 制 现 象
原代培养 传代培养
细胞株
第50 代细胞 传代培养
细胞系
无限传代细胞
细胞系养
一、细胞培养的基本条件： 二、细胞培养的过程： 1、流程： 2、保存：
冻存： 1. 低温： 短期保存 2. 超低温： 长期保存（ -196℃液氮）
复苏： 37摄氏度
第一节 动物细胞培养
一、细胞培养的基本条件： 二、细胞培养的过程： 三、动物细胞培养的应用：
A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．传代细胞
2、在动物细胞培养的有关叙述中，正确的是（ B ）
A．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养至50代后继续传代的细胞是细胞株
3、动物细胞培养的正确过程是（ A ）
选修三 现代生物科技专题
第二章 细胞工程 第一节 动物细胞培养
人耳鼠 人造皮肤
人 工 种 子
组织培养的兰花
人造皮肤 脱毒土豆
动物细胞培养
细 细胞融合技术
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全部的营养物质
适宜的温度和PH值
必要的气体条件
动物细胞培养条件：
1、无菌、无毒的环境 （添加一定量的抗生素，定期更换培养液） 2、营养 （葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。） 3、温度和PH 保证细胞顺利的 36.5+（-）0.5度, 7.2-7.4 生长增殖 4、气体环境： O2和CO2（95%空气和5% CO2 ）
18、人类一般保存的是哪类细胞呢？为什么？
保存10代以内的细胞，因为10－50部分细胞的细胞核型 可能发生变化，有少部分还发生突变向癌细胞方向发展
动物胚胎或幼龄动 胰蛋白酶 单个细胞 细胞 制成 悬浮 物的组织、器官 剪碎 液 去掉组织 细胞增殖 间蛋白 部分细胞 无限传代
传代培 养 原代培 养
加培养液
思考题
11、动物细胞培养瓶内表面为何要光滑、无毒？ 易于培养细胞贴壁，进行生长增殖 12、培养瓶中的细胞培养到什么时候就不再分裂、增殖？ 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞分裂 就会停止分裂增殖，这种现象叫接触抑制。 13、如此时细胞数量并未达到人们的需求，应该怎样办？ 将贴满细胞壁的细胞用胰蛋白酶处理，然后继续增殖。
/ 百叶玻璃隔断墙
qsz84nts
地喝完了，这客人还是安详地坐在那里。耿直又给他换了一壶热茶，说：“您不忙，就喝着茶，多歇息一会儿吧！”然后，耿直迅速转到后边 的厨房，把这个情况告诉了哥哥和姐姐。他俩也感到这事儿实在是有些奇怪呢。耿英有些不安地说：“莫不是来找麻烦的吧！”耿正说：“你 先别着急，继续做饭炒菜，我去和他攀谈几句，咱们见机行事也就是了！”又对弟弟说：“你去招待其他客人，这个人交给我吧！”说着，他 放下手里的活计，解了围裙擦把手出来，看到这个中年汉子还坐在柜台一侧的饭桌前安详地喝茶呢。不过，看他的面目和表情，却也并不像是 一个不良的人。再将店内店外观察一番，发现饭店门外的泡桐树上拴了一挂骡车。此时已经过午，来吃饭的人大多已经吃罢走了，剩下的几个 都是本镇上经常来光顾的老顾客了，并没有一个外地人。因此耿正估计，这挂骡车应该就是此人赶来的了。想到这里，他大大方方地来到这个 饭桌前，对这个汉子点点头，然后也坐了下来，轻轻地问他：“客官贵姓？何方发财？请问门外的那挂骡拉板车是您的吗？”这个中年汉子笑 了，说：“看来，您就是这个饭店的掌柜的了吧？我免贵姓李，名山人，从杭州来。此趟来景德镇，是给东大街上的‘正大百货铺’送丝绸的。 今儿个上午刚刚交完货，门外的那挂骡拉板车是我的。说实话，我是奔您饭店招牌上的‘南北’二字进来的！听您和那位小哥的口音，你们不 是本地人，倒很像是我的老乡呢！”耿正忍不住一阵惊喜，心想，来景德镇已经三年多了，还一直没有遇到一个老乡，听不到乡音，更没有办 法给娘稍书信回去。眼前这位面带善容，且真带有一些乡音，也自称老乡的人，莫非是天上掉下来的不成！惊喜之余，耿正也笑了，说：“我 们这个小饭店是兄妹三人开的，我们姓耿，我是哥哥。您说得对，我们不是本地人。我听您这口音也挺顺耳的呢！请问您的老家在哪里啊？” 经过攀谈以后得知，这姓李的中年汉子的老家在山西稷山，十几岁上随母亲来到杭州，与在那里做小本生意的父亲团聚。父亲所以给他起‘山 人’这个名字，就要他记住，自己是山西稷山人氏。当年，父亲在杭州一直都是做一些小本生意维持一家人的生计。但到了他这一辈上，看到 做那些个小本生意不但很繁琐，而且也赚不得大钱，就开始改做丝绸远途货运生意了。他之前也经常来景德镇送货的，但每一次都是从镇东的 大道进来，送了货之后就原路返回了。今日送完货后看看天色尚早，加上春光明媚气温宜人，感觉心情特别好，就想着在这景德镇上到处走走 看看，却是惊喜地发现了“南北小饭庄”。也正是这个招牌上的“南北”二字勾起了他无限的思乡之情。耿正听了很高兴，起身给这个李老乡 再倒上一杯热茶，说：“我们兄妹三个开这
思考题
６、细胞膜的主要成份是什么？
７、胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？ 蛋白质和磷脂 能
８、既然胰蛋白酶能将细胞消化掉，那将动物组织分散 成单个细胞要注意什么问题呢？ 注意时间的控制 ９、能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？为什么？ 不能，因为两的最适PH不同，而正常组织细胞的生存环 境与胰蛋白酶的最适PH较接近 １０、动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼 龄动物的组织或器官，请解释原因？ 胚胎组织或幼龄动物的组织或器官分裂、增殖旺盛
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植物细胞和动物细胞培养的比较
比较项目 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 植物组织培养 动物细胞培养
细胞的全能性 固体培养基 蔗糖、植物 激素 植物体 快速繁殖、培育 无病毒植株等
细胞增殖 液体培养基 葡萄糖、动 物血清
细胞群体
获得细胞 或细胞产物
请举出动物细胞培养应用的实例
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这样的过程叫做传代培养
思考题
14、如何理解原代培养和传代培养？ 上述过程中，在第一培养瓶中培养就是原代培养， 之后转移到其它培养瓶中培养就是传代培养 15、传代培养的细胞能一直传代下去吗？ 不都能 16、有些为何能一直传下去吗？ 发生突变，朝着癌细胞方向发展 17、动物细胞培养就是为了得到这些细胞吗？ 不是
动物细胞培养不能
最终培养成生物体
请总结出动物细胞培养的定义
动物细胞培养就是从动物机体内取出
相关的组织，将它分散成单个细胞， 然后，放在适宜的培养基中，让这些 细胞生长和增殖。
思考题
多细胞动物和人体的细胞 都生活在内环境中，根据 你所学的知识，认为体培 养细胞应该模拟内环境的 哪些内容呢？
无菌、无毒
动物细胞培养
问题讨论
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健 康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧 伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学 们想一想如何来治疗该病人？
取该患者的皮肤进行细胞培养,获得足量的细胞后再移植
动物细胞培养
请同学们阅读课本后，简述 动物细胞培养的基本过程？
思考题
1、植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？ 没有 ２、动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的吗？是 ３、为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢？ 成块的组织细胞靠在一起,彼此限制了细胞的生长和增殖 ４、如何将动物组织分散成单个的细胞呢？ 先用剪刀剪碎,后用蛋白酶处理 ５、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质 是什么成份？ 胰蛋白酶水解蛋白质 细胞间的成份是蛋白质