《四、电压和电压表的使用》习题2

合集下载

4.2.1 认识电压和电压表—2020教科版九年级物理全册习题课件(共30张PPT)

8．两节普通 5 号干电池的电压是 3 伏，我国家庭电路的电压是 220 伏，马路上的路灯有一盏坏了，其他灯却不受影响，说明路灯之间一定是并 (选填 “串”或“并”)联的。
9．1791 年，意大利人伏打发明了最早的电池——伏打电堆。小明仿造了一个伏打电堆，并用电压表测量其电压，如图所示，电压表的示数为 0.5 V。此电池的正极是银板 (选填“锌板”或“银板”)，需要 3 节这样的电堆串联才能达到一节干电池的电压。
极板材料
两极板间的电压/V
水果种类苹果梨菠萝橙
铁—锌铁—铜铜—锌
0.55 0.60 0.95 0.40 0.50 0.90 0.50 0.55 1.00 0.75 0.78 1.05
中电压表测量的是 L2 两端的电压；图丙中电压表测量的是
两端的电压；图乙 L2 两端的电压。
甲
乙
丙
类型之四电压表和电流表的读数图甲中电压表读数是 2.6 V ，图乙中电流表读数是 0.52 A 。
甲
乙
当堂测评
1．电压使自由电荷产生定向移动形成电流。电源是提供电压的装置。 2．完成下列单位换算。 1．5×104 μV＝ 15 mV＝ 1.5×10－2 V。 3．6 mA＝ 3.6×10－3 A＝ 3.6×103 μA。
A
B
C
D
13．闭合开关，若要使两灯泡串联发光，请在圆圈中填上合适的电表。【答案】如图所示。
14．若要使两灯泡并联，请在圆圈中填上合适的电表。【答案】如图所示。
15．在如图所示的电路中，填入适当的电流表或电压表所示。
类型之二正确使用电压表
灯 L1 与灯 L2 串联，先用电压表测灯 L1 两端的电压，如图所示。再测灯 L2 两端的电压时，只将电压表接 A 的一端改接 C，这种接法不正确 (选填“正确” 或“不正确”)，原因是电压表的“＋”“－”接线柱接反。了

初二物理《电压和电压表的使用》测试题及答案分析

《电压和电压表的使用》测试题及答案分析基础训练（A 级）一、填充题1．如图1所示，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的__ _压，使电路中产生持续的___ __，这种思维方法称为___ _ 法．2．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v ，它需要___节干电池__ _联使用，对人体安全的电压不高于_ __ V ，我国家庭电路的电压为__ _ V ．3．如图2所示，当量程为0-3v 时，电压表指针的读数为_ __v ；当量程为0-15V 时，电压表指针的读数为__ _V ．4．如图3所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时V 1、V 2表的读数分别是4V 和2.5V ，则电源电压为_ __V ，灯L 1 两端的电压为_ __V ，灯L 2 两端的电压为__ _V ．5．如图4所示，若开关S 、S 1闭合，S 2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S 、S 2闭合，S 1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压；若开关S 、S 1、S 2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压．二、选择题6．下列说法中正确是（）A ．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B ．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流C ．电压是电路中形成电流的原因D ．电路中有电流不一定有电压 7．关于电压表的使用，正确的是（） A ．电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B ．尽可能选大的量程，以免损坏电压表C ．经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程图1图2 图3图4D．电压表接入电路时，不用考虑“+”“—”接线柱的接法8．在图5所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）A．电流表与电压表被烧坏B．电流表与电压表都不会被烧坏C．只有电压表会被烧坏D．只有电流表会被烧坏三、作图、实验与探究题9．如图6所示，按照电路图，将实物图连接起来．10．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤A．根据电路图正确连接电路；B．正确读出所测量的电压数据，并记录；C．熟悉电压表的量程和正确读数方法；D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_______。

演示利用电压表测量小灯泡两端的电压

4.下图是某同学用电压表测量串联电路中 L1的电压连接情况,你认为他连接的电路是否存在错误,请指出来.怎样调整才符合要求?
综合实践活动制作水果电池，并思考一下问题：
(1).怎样判断水果电池的两个极? (2).水果电池的正负极与选择的材料有关吗? (3).你还想知道什么?
四、电压和电压表的使用
2.如图所示的电路中，已知电池组有3
节铅蓄电池串联组成，合上开关，电
压表V1的示数是4V。V2的示数是____ V，灯L1两端的电压是_____V .
vV2 2
L1
L2
vV11
3.如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判
断，则先试用大量程，然后进行试触法选择。
3、综合活动
（1）比较一下电流表和电压表的使用异同.
电流表
电压表
用途测量电流大小
测量电压大小
元件
符号
A
V
量程
分度值
使用方法
0～0.6A 0.02A 相同点
0～3A
0～3V 0～15V
0.1A
0.1V 0.5V
都要校零；电流都从正接线柱流入，从负接线柱流出；都不能超过量程
不同点要串联在电路中要并联在电路中
不允许直接接在电可以直接接在电源两
插入水果的深度对电压有源影两响极吗上
极上
（2）演示利用电压表测量小灯泡两端的电压。
-+
（3）测量电池和电池组的电压,完成P73的表格。

电工电子技术基础直流部分复习题

《电工与电子基础》直流部分复习题一、直流电路复习知识点1、电路的组成2、实际电源与理想电源的区别3、电位的概念电压的概念电位与电压（电压降或电位差）的关系电压与电动势的关系4、电压、电流的参考方向的概念关联参考方向与非关联参考方向5、电功率指某元件的电功率P＞0表明该元件是消耗功率P＜0表明该元件是发出功率6、部分电路欧姆定律有源电路欧姆定律全电路欧姆定律7、电路的三种工作状态8、基尔霍夫电流、电流定律9、电阻的串、并联，电阻Y—Δ的等效变换10、电压源、电流源的等效变换11、支路电流法，叠加定理二、练习题（一）填空题1、如题2图电路所示，图（a）的U ab= V，图（b）的E= 。

2、在题4图所示电路中，U ab= V。

3、在题5图电路中，当开关S闭合时U a= V，U c= V，U ab= V；当开关S打开时，U a= V，U c= V，U ab= V。

4、已知题6图中电源E=10V，此电源在电路中吸收功率为30W，则流过此电源的电流I= A，电流实际方向由指向。

5、如题7电路中，已知I=8mA，U1=4V，U2=－2V，U3=－6V，由此可判断方框内元件是发出能量还是吸收能量。

元件1：，元件2：，元件3：。

6、在题8图所示电路中，I4= ，I5= ，E= 。

7、题9图所示电路为一含源支路，I1= ，I2= 。

8、题10图所示电路中，开关S打开，则U ab= 。

9、在题11图所示电路中，U1= ，U2= 。

10、一个量程为200mV，内阻为1KΩ的电压表，则应与该电压表一个阻值为R V= 的电阻。

11、在题14图电路中，开关S打开时R ab= ，开关S闭合时R ab= 。

12、在题15图所示电路中，已知I=9A，I1=3A，R1=4Ω，R3=6Ω，可知支路电阻R2= Ω，总电阻R= Ω。

13、在题1-16图（a）、（b）、（c）电路中，a b间等效电阻为：（a）Rab= Ω；（b）Rab= Ω；（c）Rab= Ω。

初中电压单位换算专项练习题(含答案)

初中电压单位换算专项练习题(含答案)一、填空题1. 将5千伏转换为伏：- 答案：5000伏2. 电压表显示的数值为220伏，将其转换为千伏：- 答案：0.22千伏二、选择题1. 直流电压为常数，交流电压的大小是怎么样的？- A. 呈周期性变化- B. 呈线性递增变化- C. 呈线性递减变化- D. 总是保持不变- 答案：A2. 下列哪个单位不属于电压单位？- A. 伏特(V)- B. 伏安(VA)- C. 安培(A)- D. 瓦(W)- 答案：D3. 一台电视机的额定电压是220伏，如果将电压降低到110伏，下列哪个说法正确？- A. 电视机会更耐用- B. 电视机会更省电- C. 电视机的画面更清晰- D. 电视机无法正常工作- 答案：D三、判断题1. 交流电的电压可以通过变压器进行调节。

- 答案：正确2. 直流电和交流电的电压单位是相同的。

- 答案：错误四、解答题1. 请简要解释一下电压的概念及其在电路中的作用。

- 答案：电压是指电流在电路中流动时产生的电势差，用伏特(V)作为单位。

在电路中，电压的作用是提供电流流动的动力，类似于水压驱动水流的流动。

它使得电子在电路中能够克服电阻产生的阻力，从而完成电路的正常工作。

2. 请举例说明伏特表是如何测量电压的。

- 答案：伏特表是一种用来测量电压的仪器。

它通过将待测电压加在其输入端，利用内部电路将电压转换成与之成比例的电流，然后再将电流转换成一个可以读取的数值。

一般来说，伏特表的显示范围会根据测量的需求进行调节，这样可以更准确地测量待测电压的大小。

五、计算题1. 一台电视机的额定功率为100瓦，如果将电压降低为原来的一半，电视机实际消耗的功率是多少？- 解答：原来的功率为100瓦，降低电压为一半，电流也会减小一半，所以新的功率为(100瓦/2) = 50瓦。

2. 一台电饭煲的额定电压是220伏，如果使用了110伏的电压，新的电流是原来的多少倍？- 解答：电流和电压成反比，所以新的电流是原来电流的2倍。

《第十六章第1节电压》学历案-初中物理人教版九年级全一册

《电压》学历案（第一课时）一、学习主题本课时的学习主题为“电压”的初步认识与理解。

通过本课的学习，学生将掌握电压的基本概念、单位及其测量方法，为后续深入学习电路知识和电磁现象打下基础。

二、学习目标1. 理解电压的概念，知道电压在电路中的作用。

2. 掌握电压的单位及其换算。

3. 学会使用电压表测量电路中的电压。

4. 通过实验操作，培养观察和实验能力，提高分析问题和解决问题的能力。

三、评价任务1. 概念理解评价：通过课堂提问和小组讨论，评价学生对电压概念的理解程度。

2. 知识应用评价：通过完成课后作业，评价学生掌握电压单位换算及测量方法的情况。

3. 实验操作评价：通过实验报告和实际操作过程，评价学生实验操作能力和问题分析解决能力。

四、学习过程1. 导入新课通过回顾之前学习的电流知识，引出电压的概念，解释电压在电路中的作用。

2. 新课讲解（1）讲解电压的概念，通过实例说明电压对电路中电荷移动的影响。

（2）介绍电压的单位——伏特（V），并讲解单位换算方法。

（3）讲解电压表的原理和使用方法，包括量程选择、正负极连接等。

3. 实验操作（1）教师演示电压表的使用方法，并让学生观察实验过程。

（2）学生分组进行实验操作，测量电路中不同位置的电压。

（3）学生交流实验结果，分析测量数据，总结实验结论。

4. 课堂小结总结本课学习的重点内容，强调电压在电路中的重要性，并对学生的实验操作和课堂表现进行点评。

五、检测与作业1. 课堂检测：通过课堂小测验，检查学生对电压概念及单位换算的理解情况。

2. 课后作业：布置相关练习题，包括电压单位的换算、电压表的读数及电路中电压的测量等，要求学生独立完成并提交作业。

3. 实验报告：要求学生撰写实验报告，包括实验目的、步骤、数据记录及分析、结论等，以培养学生的实验能力和分析问题的能力。

六、学后反思1. 学生反思：学生应反思自己在本次课中的学习情况，包括对电压概念的理解程度、实验操作中的不足之处等，以便今后改进。

苏科版九年级物理(上)《电压和电压表的使用》课件(共40张ppt)

能则先试用大量程，然后进行试触法选择。
五、电流表和电压表使用区别和联系
仪符表号
使用规则
接接线柱法
量程
能否直接接到电源两极上
学生电表
量程
最小
刻度
（分度值）
A 电
流表
串联
电流从电流不能超 “+”进过最大值，
“-”出先试触
不能
V 电
压
并电流从电压不能超联 “+”进过最大值，
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
5.在图所示电路中，开关闭合后，会出
现的后果是（ D ）
A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
其它常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
注意：伏、千伏、毫伏、微伏的换算关系。
10 3
10 3
10 3
千伏（kV）伏特（V）毫伏（mV）微伏（μV）
3×2V 2×2V
1节干电池_1_._5__V 1节铅蓄电池__2___V
家庭电路 __2_2_0__V
一节干电池电压为 1.5V 家庭电路的电压为 220V 一节干蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
能
表
“-”出先试触
0-0.6A 0.02A 0-3A 0.1A 0-3V 0.1V 0-15V 0.5V
做一做：
取三节电池，用电压表测出每一节电池的电压 U1 、U2 、U3；将三节电池串联成电池组，测出这
个电池组的电压。将测得的电压值填入书的表格中。

江苏省常州市2021年暑假九年级上物理第十三章第4节电压和电压表的使用学案

4 电压和电压表的使用[学习目标]1.认识电压，知道电压的单位，并会进行单位换算；2.理解电压的作用，了解在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；3.了解常用电源的电压值；4.知道电压表的符号、使用规则、读数。

5.会正确使用电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；6.会分析实验数据，归纳总结串、并联电路各自电压的规律；7.会利用串、并联电路的电压规律解决简单问题。

1.什么是电压(1)电压作用是使电路中的自由电荷，形成电流；电源是提供的装置。

(2)电路中获得持续电流的条件：①电路中有(或电路有电压)；②电路是。

注：说电压时，要说“某电路或AB”的电压(如图(1)所示，1、2两端电压或者2、3两端电压)；说电流时，要说通过“某电阻、某支路或某元件(如图(1)，通过电池的电流或者通过电阻R1的电流)”的电流。

2.电压的单位：在国际单位制中，电压单位是(简称为伏，符号是V)；电压常用单位还有：(kV)、(mV)、___(μV)换算关系：1kV＝V，1V＝mV，1mV＝μV。

(2)生活中常见电压值：一节干电池V，一节蓄电池V，家庭用电电压V，安全电压V。

3.电压测量：(1)测量仪器：电压表，符号是○V；(2)读数时，看清接线柱上标的(3V、15V两个量程)、(3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V)；(3)使用规则：①电压表要联在电路中；②电流从电压表的“接线柱”流入，“接线柱”流出，否则指针会。

③被测电压超过电压表的最大量程。

注意：①被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯，甚至电压表。

②选择量程：实验室用电压表有个量程，V和V。

测量时，先选大量程，若被测电压在3V～15V可；若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用量程的电压表。

要点一、电压的作用1．电源是提供电压的装置。

2．电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电压表电流表练习题

电压表电流表练习题1. 题目一：电流的测量a) 将电流表的两个测试引线连接到待测电路中。

b) 仔细观察电流表的量程，并选择适当的量程档位。

c) 打开电路，记录并计算通过电路的电流值。

d) 关闭电路，断开电流表的连接。

2. 题目二：电压的测量a) 将电压表的两个测试引线连接到待测电路中。

b) 仔细观察电压表的量程，并选择适当的量程档位。

c) 打开电路，记录并计算待测电路的电压值。

d) 关闭电路，断开电压表的连接。

3. 题目三：串联电路中电流的测量a) 将电流表的两个测试引线连接到串联电路的适当位置。

b) 打开电路，记录并计算通过串联电路的电流值。

c) 关闭电路，断开电流表的连接。

4. 题目四：并联电路中电压的测量a) 将电压表的两个测试引线连接到并联电路的适当位置。

b) 打开电路，记录并计算并联电路的电压值。

c) 关闭电路，断开电压表的连接。

5. 题目五：交流电流和电压的测量a) 将交流电源与测量仪器连接。

b) 设置测量仪器为交流模式，并选择适当的量程档位。

c) 打开电路，记录并计算交流电路的电流和电压值。

d) 关闭电路，断开测量仪器的连接。

6. 题目六：欧姆定律的应用a) 观察电路图和给定的电阻值。

b) 根据欧姆定律，运用公式 V = I * R 计算电压值。

c) 根据欧姆定律，运用公式 I = V / R 计算电流值。

d) 检查结果的合理性，如果与预期不符，重新检查电路图和计算过程。

7. 题目七：测量未知电阻a) 将电阻表的两个测试引线连接到待测电阻上。

b) 观察电阻表的量程，并选择适当的档位。

c) 读取并记录待测电阻的数值。

d) 关闭电路，断开电阻表的连接。

8. 题目八：电阻的串联和并联a) 观察电路图和给定的电阻值。

b) 根据串联电阻的计算公式，计算总电阻值。

c) 根据并联电阻的计算公式，计算总电阻值。

d) 检查结果的合理性，如果与预期不符，重新检查电路图和计算过程。

以上为电压表和电流表的练习题，通过实际操作和计算，可以提高对电流和电压的测量技能，并巩固欧姆定律和串并联电阻的计算方法。

物理：教科版九年级上第四章 2.电压电流产生的原因(同步练习)

[第四章 2.电压:电流产生的原因第1课时电压及电压表的使用]一、选择题1.关于电压,下列说法正确的是()A.电路两端有电压,电路中一定有电流B.电压使自由电荷定向移动形成电流C.电压只能使自由电子定向移动形成电流D.经验证明,对人体安全的电压是不高于220 V2.如图甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A、B、C,盒内有三个5号电池插槽,还有a、b、c、d、e、f六个与电池的触点;若这个电池盒内部的实际连接情况如图乙所示,则下列关于选择盒外不同接线柱所获得的电压的说法正确的是()A.选择A、C两接线柱时获得的电压为3 VB.选择B、C两接线柱时获得的电压为1.5 VC.选择A、B两接线柱时获得的电压为4.5 VD.使用该电池盒能获得1.5 V、3 V及4.5 V的电压3.关于如图所示电表,下列说法中不正确的是()A.它是一个电压表B.它的示数一定是1.7 VC.它的示数可能是8.5 VD.它有一个负接线柱和两个正接线柱4.如图所示,小壮同学将两个规格不同的灯泡L1、L2串联接在电源上。

当开关S闭合后,电压表V所测的电压是()A.电源电压B.L1两端电压C.L2两端电压D.L1和L2两端总电压5.如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端电压的电路是()6.如图所示是小壮同学在某次测量中连接的实物电路,根据实物电路画出的电路图如图所示,其中正确的是()7.小壮同学在练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。

当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡会发光、电压表有示数B.灯泡会发光、电压表无示数C.灯泡不会发光、电压表有示数D.灯泡不会发光、电压表无示数二、填空题8.某电压表有0~3 V和0~15 V两个量程,现在用它去测量某灯泡两端的电压,若估计灯泡两端的电压是2 V,则应选择_________V量程;若不能预先估计电压值,则应先用_________V量程进行试触,若电压表示数小于3 V,再换用_________V 量程。

2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力物理试卷与参考答案

2024年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、关于力的概念，下列说法正确的是：A、两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。

B、两个物体不相互接触，一定没有力的作用。

C、一个物体也可以产生力的作用。

D、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。

2、在国际单位制中，质量的基本单位是：A、牛顿（N）B、千克（kg）C、克（g）D、千克米（kg·m）3、在下列关于能量转换的说法中，正确的是（）A、太阳能电池将太阳能转化为电能B、电风扇将电能转化为内能C、发电机将机械能转化为电能D、电动机将电能转化为热能4、以下关于物理实验的说法中，错误的是（）A、实验过程中应尽量减少实验误差B、实验过程中应确保实验器材的准确性C、实验数据应进行多次测量取平均值以减小误差D、实验结束后应将实验器材归位并整理实验环境5、在物理学中，下列关于力的说法正确的是：A. 力的作用效果只取决于力的大小。

B. 力的单位是千克。

C. 力是物体间的相互作用，并且可以改变物体的运动状态。

D. 只有直接接触的物体之间才会有力的作用。

6、当一个物体处于平衡状态时，下面哪一个说法是正确的？A. 物体所受合力为零。

B. 物体的速度一定为零。

C. 物体只能静止不动。

D. 物体不受任何外力作用。

7、在下列选项中，不属于物理实验基本操作要求的是：A、实验前要检查仪器是否完好B、实验过程中要避免大声喧哗C、实验数据要准确记录D、实验结束后要将仪器放回原处8、在以下教学情境中，最适合采用“探究式学习”的是：A、教师讲解牛顿运动定律，学生跟随笔记B、教师演示静电现象，学生观察并总结规律C、学生分组实验探究不同斜面的滑块运动D、教师提问学生关于光的折射现象，学生回答问题二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题简述初中物理教学过程中，如何有效地运用实验教学法来提高学生的科学探究能力。

精品练习(附答案)《电压》(新)人教版物理九年级(2)

2021-2022学年人教版物理九年级培优基础练第十六章第1节电压一、单选题1．如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2亮，电压表有示数，电路故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.电压表断路D.电压表短路2．如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．3．如图所示，当闭合开关后，电压表所测的是（）A．电源电压B．灯L1两端的电压C．灯L2两端的电压D．灯L1与L2两端的电压4．下面是四位同学就电源、电压、电流所提出的看法，其中你认为错误的是（）A．小帅：电源是提供电压的装置B．小月：电路中有了电源，但不一定会形成电流C．小星：干电池是将化学能转化为电能的装置D．小薇：电流是形成电压的原因5．下列几种电压中,对人体不安全的电压是（）A．两节干电池并联的电压B．闪电云层间的电压C．三节铅蓄电池串联的电压D．电子手表一个氧化银电池的电压6．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A.使用前都应检查指针是否指零B.两表都不能直接接到电源的两极上C.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”D.两表接人电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出7．小明同学连接了如图所示的电路，此时如果闭合开关，下列说法正确的是（）A．电源损坏B．电压表一定损坏C．电压表测的是电源电压D．L1、L2都不亮，电压表无示数8．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A．测量电压时，电压表一定不能与被测电路并联B．测量电流时，电流表一定不能与被测电路并联C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变9．在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（）A．电源两端电压B．L3和电源两端电压C．L1两端的电压D．L1和L2两端的电压10．如图所示，电源电压保持不变，下列说法正确的是（）A．要使L1和L2串联，应闭合开关S，甲、乙都是电流表B．要使L1和L2串联，应闭合开关S，甲、乙都是电压表C．要使L1和L2并联，应断开开关S，甲是电压表，乙是电流表D．要使L1和L2并联，应断开开关S，甲是电流表，乙是电压表二、填空题11．请完成下列电压单位的换算．(1)0.02 V＝mV，105 V＝kV，105 mV＝V.(2)发生闪电时云层间的电压可达103 kV＝V；维持人体生物电流的电压为1 mV＝V.12．如图所示是用电压表测量电压时接线柱的选用和刻度盘的示意图．(1)甲图中，电压表的量程是V，电压表的示数是V.(2)乙图中，电压表的量程是V，电压表的示数是V13．如图所示，甲表的示数为V，甲表选用的是量程；乙表的示数为V，乙表选用的是量程。

电压习题(含答案)

电压习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.在如图所示的电路中，能用电压表测出灯L1两端电压的是（）A. B. C.D.2.实验室常用的一节新干电池的电压为（）A.2伏B.1.5伏C.24伏D.220伏3.在图所示电路中，闭合电键后电压表测灯L1两端电压的是（）A. B. C.D.4.一节新干电池的电压为（）A.1.5伏B.3伏C.24伏D.220伏5.一节普通新干电池的电压是（）A.1伏B.1.5伏C.2伏D.3伏6.如图所示，闭合电键S后，电压表测量电阻R1两端电压的电路图是（）A. B. C.D.7.如图所示，闭合电键S电压表示数显示L1两端电压的是（）A. B. C.D.8.在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.5.6V 1.4VB.7V 1.4VC.1.4V 7VD.1.4V 5.6V9.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A.只要将导体连入电路，电路中就有电流B.导体中通过的电流越大，它的电阻越小C.有电流通过的灯泡，其两端一定有电压D.导体两端电压越大，它的电阻越大10.如图所示，开关S闭合后，灯L l、L2都能正常发光，甲、乙是电表，工作都正常，下列说法正确的是（）A.甲是电压表，乙是电流表B.甲是电流表，乙是电压表 C.甲乙都是电压表 D.甲乙都是电流表11.在下列数据中，与实际情况相符的是（）A.人的正常体温是35℃B.安全电压是36VC.我国家庭电路电压是380VD.人感到舒适的温度约为20℃二、填空题(本大题共7小题，共14.0分)12.类比“水路”模型中“水压是使水管中的水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是电路中______ 定向运动形成______ 的原因．如图所示的电路，开关闭合，电压表测的是______ 两端的电压．13.将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是______ （选填“A”或“B”）；如果想获得2.4V的电压，则需要把______ 节这样的“水果电池” ______ 联起来．14.完成下列单位换算：①3.8V= ______ mV= ______ kV②4000Ω= ______ kΩ= ______ MΩ．15.图，L1和2是串联，表的a端是______ 选填+”或“”）线柱．果电源的总压是V，电压表的示数是4.5V，则L1两的电是______ V．16.人体正常温度是______ ；对人体的安全电压应不超过______ ．17.实验小组的同学按图甲所示的电路图连好电路，闭合开关后电流表和电压表的示数如图乙、丙所示，出现这一故障的原因是______ ，电压表的示数是______V．18.人体安全电压为不高于______ ，120mA= ______ A，1500kW= ______ W．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)19.亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图1所示电表的量程是______ ，接入电路前指针如图所示是因为______ ；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示是因为______ ；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中______ 来改变电路中的电阻，从而改变电路中的______ ，滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，其中50Ω表示的意思是______ ．四、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20.如图1所示，V1、V2是两个相同的电压表．当电路正常工作时，电压表V1所用的量程是“0-3V”，电压表V1的读数如图2所示，则读数为______ V，V2读数为5V，根据实验规律推理，灯L2的电压是______ V．电压习题（含答案）【答案】1. D2. B3. D4. A5. B6. C7. A8. A9. C10. B11. D12. 自由电荷；电流；L113. B；2；串14. 3.8×103；3.8×10-3；4；4×10-315. -；1.516. 37℃；36V17. 灯泡L1断路；2.418. 36V；0.12；1.5×10619. 0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反了；电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值为50Ω20. 1；4【解析】1.解：A、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故A错误．B、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故B错误．C、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故C错误．D、由图可知，电压表与L1并联，测出灯L1两端电压，故D正确．故选D．电压表的正确使用方法：①电压表正确测出灯L1两端电压，则电压表与灯L1并联；②连接电压表的时候，电流要从正接线柱入，负接线柱出．本题只要注意电压表的与L1是否并联即可，有时此类题还要关注电压表的接线柱是否正进负出．2.解：一节新干电池的电压1.5V，故ACD错误、B正确；故选B．要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是 1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V．本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案，是一道基础题目．3.解：A、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故A错误．B、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故B错误．C、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故C错误．D、由图可知，电压表接到了L1的两端，测的是L1的两端电压，故D正确．故选D．根据电压表的正确连接方法可知，要使电压表正确测出灯L1两端电压，则电压表应与灯L1并联．本题只要注意电压表与L1是否并联即可，有些类似的题目还要注意接线柱是否做到了正进负出．4.解：一节干电池的电压为1.5V，故A正确、BCD错误．故选A．根据一节干电池的电压进行解答．本题考查了学生对一节干电池电压的记忆，是一道基础题目．5.解：一节干电池的电压为1.5V，故B正确、ACD错误．故选B．根据一节干电池的电压进行解答．本题考查了学生对一节干电池电压的记忆，是一道基础题目．6.解：A、两只电阻串联，电压表与电源并联，测量电源电压，不符合题意；B、两只电阻串联，电压表与电阻R2并联，测量R2两端电压，不符合题意；C、两只电阻串联，电压表与电阻R1并联，测量R1两端电压，符合题意；D、闭合电键S后，电阻R2被短路，只有电阻R1工作，电压表并联在开关的两端，示数为零，不符合题意．故选C．电压表的内阻非常大，相当于断路，所以电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出．此题考查的是电压表的使用方法，使用电压表或电流表时，一定明确三个问题：串联还是并联，量程合适吗，电流方向正确吗？7.解：A、电压表和L1构成一个方框，电压表测量L1两端的电压．故A正确．B、电压表和电源构成一个方框，电压表测量电源两端的电压．故B错误．C、电压表串联在电路中，能测量出电源电压，故C错误；D、电压表和L2构成一个方框，电压表测量L2两端的电压．故D错误．故选A．采用方框法判断电压表测量哪一个用电器两端的电压．如果电压表和用电器构成一个“方框”，电压表测量这个用电器两端的电压；如果电压表和电源构成一个“方框”，电压表测量电源两端的电压；如果电压表和用电器、电源一起构成一个“方框”，电压表测量这个方框以外的用电器两端的电压．（1）掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出．（2）利用方框法判断电压表测量谁两端的电压．8.解：由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压．即V1的示数应大于V2的示数；V1应选的量程是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为7V；V2选的量程是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.4V；所以，电阻R1两端的电压为：U1=U-U2=7V-1.4V=5.6V；故选A．要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．本题主要考查学生对：串联电路电压的规律，以及电压表的读数方法的了解和掌握，是一道基础题．9.解：A、电路中有电流，则电路中一定有电压，故只要将导体连入电路，电路中不一定有电流；故A错误；B、电阻大小与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；故B错误；C、电压是使电路形成电流的原因；故有电流通过的灯泡，其两端一定有电压；故C正确；D、电阻大小与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；故D错误；故选C．（1）电压是使电路形成电流的原因；电源是给电路提供电压的装置．（2）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．明确电压与电流间的关系，抓住导体的电阻是导体本身具有的一种性质；可解答．10.解：由图可知L1由导线直接接在了电源两端；若甲为电压表则乙表和L2将被短路，甲只能为电流表，两灯应为并联；这时乙若为电流表，则会引起电源短路，乙应为电压表，故B正确；故选B．电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联；可以根据电流表和电压表的使用方法及电路的结构进行分析．本题考查对电路的结构及电表接法的认识，这是解决电学问题的基本能力，应重点掌握．11.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；B、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的．此选项不符合实际；C、我国家用电器的额定电压为220V，与之配套的家庭电路电压也是220V．此选项不符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近20℃．此选项符合实际．故选D．不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．12.解：（1）电荷的定向移动形成电流；电压是使电路形成电流的原因；（2）电压表使用时，应与用电器并联；图中电压表与灯泡L1并联，故电压表是测量L1两端的电压．故答案为：自由电荷；电流；L1．（1）电荷的定向移动形成电流；电压是使电路形成电流的原因；电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流；（2）电压表使用时，应与用电器并联．明确电流形成的原因、理解电压表的使用规则，可解答．13.解：（1）电压表的连接方法，电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出时指针向右偏，故由图可观察到电压表的指针的向右偏转，从而确定与电压表正接线柱相连的B金属片是电池的正极；（2）此时该电压表选择的是小量程，即分度值是0.1V，故此时的示数是1.2V，由串联电路中各部分电压之和等于总电压的特点可知，如果想获得2.4V的电压，则需要把2节这样的“水果电池”串联起来．故答案为：B；2；串．（1）据电压表的正确使用可知，由于它们都有正负接线柱，故我们可以根据指针的偏转情况和所连的接线柱来判断电池的正负极．（2）先判断电压表的量程，而后据分度值判断出示数来，据串联电路电压的规律分析即可判断．本题考查了水果电池的制作和正负极的判断及串联电路电压的规律，是一道实验探究题，中等难度，故同学们应细心处理．14.解：①3.8V=3.8×103mV3.8V=3.8×10-3kV；②4000Ω=4kΩ=4×10-3MΩ．故答案为：①3.8×103，3.8×10-3；②4，4×10-3．根据电压、电阻单位换算的进率关系，可逐一做出换算．在单位换算时，前面的数值作为倍数，再乘以后面的进率，即可得出相应的数值和单位．15.解：电源的正极过小灯L2和小灯泡L1回到电源的负，它们走一条径，故两个灯属串联的；在串联电路中总电压分压之和，故小灯泡L1两端的电为6V-45=5V．从题意获，电源电压6V，电压表测量是小泡L两端的电，故答案为-；15．小灯泡L1与小灯泡L走一条路径，故它们是串联连接电压表a端连到电源的极，故端是接线柱，b端是正接线柱，串联电路中总电等于各个电压之和结合这特点计出个小灯泡压．此题属于电表量串联路电压特点的一道基性的目，在析时是析出电压表测的是小灯泡L2端的压值，这样才能够得出小泡L两端电压．16.解：人体正常温度是37℃；一般情况下，对人体的安全电压不超过36V．故答案为：37℃，36V．解答本题需要知道人的正常体温，对人体的安全电压值，可直接做出解答．本题考查了学生对生活中知识的掌握并加以应用，是一道基础题．17.解：连好电路闭合开关，发现电压表有示数，电流表没有示数，则可能是与电压表并联的灯泡断路造成；由图知电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V．故答案为：灯泡L1断路；2.4．电流表没有示数，则应该为断路，电压表有示数，说明与电压表并联的电路断路．本题考查了有关电路故障的分析，是一道中等题．18.解：（1）对人体安全的电压为不高于36V；（2）120mA=120×10-3A=0.12A；（3）1500kW=1500×103W=1.5×106W；故答案为：36V；0.12；1.5×106．（1）对人体安全的电压为不高于36V；（2）电流单位间的换算关系是：1A=103mA=106μA；（3）电功率单位间的换算关系是：1kW=103W=106mW；记住常见电压值，物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．19.解：（1）如图1所示电表，上面有符号“A”，说明是电流表，则它的量程是0～5A；接入电路前指针如图所示，是因为电流表指针没有调零；如果接入电路中开关闭合后指针如图1所示，是因为电流表“正负”接线柱接反了；（2）如图2所示变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流；滑动变阻器上的50Ω表示的意思是滑动变阻器的最大阻值为50Ω．故答案为：（1）0～5A；电流表指针没有调零；电流表“正负”接线柱接反；（2）电阻丝的长度；电流；滑动变阻器的最大阻值是50Ω．（1）根据电表的符号及刻度值可确定其量程；根据指针的位置判断出现这一现象的原因；知道电流表在接入电路时，必须使电流正进负出；（2）了解滑动变阻器的原理及在电路中的调节作用，根据对变阻器铭牌的认识解释50Ω的意思．本题主要考查了电流表和滑动变阻器的认识与使用，本题中的电流表与我们常用电流表不完全相同，要学会辨识．属基本仪器的使用，是我们应该熟练掌握的．20.解：由图可知：电压表V1测量的是L1两端的电压，V2测量的是电源电压，在串联电路中，电源电压等于各部分电压之和，故V2的示数要大于V1的示数，V2选择的是大量程，其示数为5V；电压表V1的示数为1V；灯L2的电压是5V-1V=4V．故答案为：1；4．在串联电路中，电源电压等于各部分电压之和．会识别电路，判断电压表所测的电压值．。

最新2019九年级物理全册 16.1电压练习习题(含解析)(新版)新人教版

《电压》同步练习一、单选题1.关于电压的作用，下列说法正确的是（）A.电压使电荷定向移动形成电流B.电压使导体中产生大量自由电荷形成电流C.电压使自由电荷定向移动形成电流D.电压只能使自由电子定向移动形成电流2.在国际单位制中，电压的单位是（）A.安培B.伏特C.瓦特D.焦耳3.用电高峰时，家庭电路里正在工作的白炽灯变暗，这说明供给它两端的电压（）A.升高了B.没有变C.降低了D.不能判断4.关于电压表的使用方法，下列叙述中不正确的是（）A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上B.被测电压不要超过电压表的量程C.要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出D.电压表要并联在被测电路两端5.某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（）A.3VB.1.5VC.2VD.1.2V6.关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（）A.电路中有电压则一定有电流B.电压和电流同时产生，同时消失C.有电压可能有电流，没电压一定没电流D.电流是产生电压的原因7.如图所示，闭合开关能测出小灯泡L2两端电压的电路是（）A. B.C. D.8.经验表明，对人体安全的电压不能高于（）A.12VB.36VC.220VD.380V9.学生实验用的电压表，当使用“-”和“15”两个按线柱时，电压表的量程和分度值分别是（）A.15V 0.5VB.15V 1VC.3V 0.1VD.3V 0.05V二、多选题10.如图所示电压表的指针位置，它的示数可能为（）A.4VB.0.08VC.0.8VD.0.711.中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台，在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验．实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加．则下列四个选项中，判断正确的是（）A.压电薄膜振动时可以产生电压B.小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流C.发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关D.增大踩动踏板的频率，压电薄膜发电的总功率变小12.小刚同学连接的电路如图所示，当他闭合开关后，两灯都能正常发光，下面的说法中正确的是（）A.通过a点的电流大于通过c点的电流B.通过a点的电流等于通过c点的电流C.电压表测出的是灯L1两端的电压D.电流表测出的是灯L2中通过的电流13.下列说法正确的是（）A.在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器串联B.路灯总是同时亮，同时灭，它们是串联的C.电路中有电压就一定有电流D.电压表可以直接接在电源两极测电源电压三、填空题14.将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将 ______ 能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是 ______ （选填正、负）极．四、计算题15.如图（2），用盐水和两种不同金属自制的电池，其电压为1V左右，铜片为正极，铝片为负极．为准确测量该电池的电压，某同学设计出（1）图电路，R1、R2为阻值已知的定值电阻（它们的阻值都在5Ω至1 0之间）．（1）用笔画线代替导线，按（1）图的设计思路在（2）图中将实物连成电路．（2）设计一个实验数据记录处理表，要求体现操作方案，测两次电压，再取平均．人教版物理九年级第十六章第1节《电压》同步练习答案和解析【答案】1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.B 9.A 10.AC 11.ABC 12.BD 13.AD14.化学；正15.解：（1）由图知，当两个开关均闭合，且电阻均为最小时，电流表的示数最大，所以电路中的最大电流为：I=+=+=0.4A＜0.6A，所以用0～0.6A的量程；按电路图连接电路，如图所示：（2）表格中应有电流、电压、电压的平均值几项内容，表格如下：电压平均值/V电流I/A电压U/VK1闭合、K2断开K1断开、K2闭合【解析】1. 解：A、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流．故A错误；B、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；而不是产生自由电荷；故B错误；C、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流．故C正确；D、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流．自由电荷包括正电荷和负电荷；故D错误；故选C．（1）电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流．（2）自由电荷包括正电荷和负电荷；金属导体中定向移动的是自由电子．明确电压在电路中的作用，是解答此题的关键．2. 解：A、安培是电流的单位，不是电压的单位，故A错误；B、伏特是电压的单位，故B正确；C、瓦特是功率的单位，不是电压的单位，故C错误；D、焦耳是能量的单位，不是电压的单位，故D错误．故选B．根据对各物理量单位的掌握分析答题．本题考查了物理量的单位，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．3. 解：由于千家万户的用电器是并联，在用电高峰时，用电器的总功率很大，干路中电流特别大，干路导线中有电阻，根据公式U=IR，可知干路导线分压大，所以到各家各户时，电压必然小于220V，造成用电器的电功率降低，所以在用电高峰期时，家庭电路的白炽灯比正常发光时要暗些．故选C．根据并联电路电流、电压和电阻的规律，结合欧姆定律和电功率进行解释．本题考查了电学知识在实际生活中的应用，是中考常考题型．4. 解：A、电压表相当于断路，所以可以将电压表直接接到电源的两端，故A错误；B、使用电压表时，待测电压不能超过电压表的最大量程，否则会损坏电压表，故B正确．C、电压表使用时的正负接线柱要正确，即要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出，故C正确；D、使用电压表测量用电器两端电压时，必须使电压表与待测电路并联，故D正确；故选A．电压表是测量用电器两端电压的仪表．电压表的使用规则有：测量前检验指针是否指在零刻线处；将电压表与待测用电器并联；被测电压不能超过电压表的最大量程，在不能确定电路电压大小时，应选择最大量程并试触．此题是关于电压表使用的基本题目，只要熟悉电压表的使用规则就能正确解答．5. 解：一节新干电池的电压为1.5V，两节新干电池电压为3V，误读成10V，说明量程读错了，0～3V的量程的分度值是0.1V，而0～15V的量程的分度值为0.5V，后者是前者的5倍，故这两节干电池串联后的总电压实际值是=2V．故选C．一节新干电池的电压为1.5V，两节新干电池电压为3V，读数不应大于3V，若大于了3V，说明读错量程了．本题考查了电压表的读数．注意要看清所使用的量程及对应的分度值，再读数．6. 解：A、电流产生的条件是：一是电路要闭合，二是有电源存在；因此有电压不一定有电流，故A错误；B、电路两端有电压，若电路是开路，电路中无电流，故B错误；C、电路两端有电压，当再闭合开关形成通路时，才会形成电流，当电路断开时，电路中没有电流，故C正确；D、电压是形成电流的原因，故D错误．故选C．电荷的定向移动形成电流，电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因，电路中有持续电流的条件：一是有电源（电压），二是闭合电路，据此分析判断．本题考查了电流与电压的关系，知道电路中有持续电流的条件--有电源（电压）和通路（开关闭合）是本题的关键．7. 解：A、此图中电压表串联在干路中，不能测量的L2两端的电压，故A错误；B、该图中电压表与L1串联，没有并联在L2两端，不能测量的L2两端的电压，故B错误；C、该图中的电压表正负接线柱接反了，故C错误；D、该电压表测量的是L2两端的电压，且正负接线柱连接正确，故D正确；故选D．电压表应该并联在电路中，且测谁的电压就和谁并联；正负接线柱要正确，电流正进负出．掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出．8. 解：对人体的安全电压是不高于36V．故选B．对人体的安全电压是不高于36V，我国照明电路的电压是220V，这些数据要记清．对于同一个人，电压越高，电流越大，电流经过人体造成的伤害就越大，我们一定要注意安全用电．9. 解：学生实验用的电压表，当使用“-”和“15”两个接线柱时，电压表能测量的最大电压为15V，量程为0～15V；每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，所以分度值是0.5V．故选A．电压表的量程是能测量的最大电压值，分度值是相邻的刻线（每一小格）代表的示数．使用任何测量工具，都有知道工具的量程、每一个大格、分度值等，才能正确读数．对于电压表或电流表的读数，首先确定量程，然后分清分度值，再根据指针位置读数．10. 解：由图知，电压表选择的量程为0～3V时，对应的分度值为0.1V，指针在第8个格处，所以电压表的示数为0.8V；电压表选择的量程为0～15V时，对应的分度值为0.5V，指针在第8个格处，所以电压表的示数为4V．故选AC．读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直．本题考查的是电压表的读数，需要明确的是：电压表有两个量程，指针在同一位置，对应的电压是5：1．11. 解：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光，说明有感应电流产生；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯的数量增加，说明产生的电能越多，发电的总功率越大，故ABC正确，D错误．故选ABC．发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，该过程中消耗机械能，产生电能，产生电能的多少与导体运动的快慢有关，运动越快产生感应电流越多，发电的总功率越大．此题考查了发电机的原理及影响感应电流大小的因素，考查了学生根据题中信息，解答问题的能力．12. 解：分析电路图可知，电路由两个灯泡串联而成，所以电路中电流处处相等，即通过a点的电流等于通过c点的电流；电压表是并联在L2两端，所以测的就是灯L2两端的电压；电流表串联在电路中，而电路又是串联电路，所以电流表测的既是通过L1中的电流，也是通过L2中的电流．故选B、D．在串联电路中，电流处处相等；电压表要并联在电路中，并联在哪个用电器两端，测的就是该用电器两端的电压．该题考查学生对串联电路的认识情况，以及电流表和电压表的使用．是一道基础题，难度不大．13. 解：A、开关与被控制的用电器串联，才能控制用电器，A正确；B、路灯虽总是同时亮，同时灭，但一盏灯坏了，不会影响其它的路灯工作，说明路灯是并联的，由一个总开关控制，B错误；C、电路中有电压，若电路不闭合，则没有电流，C错误；D、电压表直接接在电源两极测电源电压，D正确．故选AD．解决此题需掌握：（1）开关与所控制的用电器串联；（2）路灯为并联；（3）有持续电流的条件：有电压，电路闭合；（4）电压表与所测电路并联．本题主要考查了有关电路的知识及电表的应用，属基础知识的考查，难度不大．14. 解：盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置．图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极．故答案为：化学；正（1）由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向，同时能判断电池的极性．（2）盐水电池是将化学能转化为电能的装置．本题考查的是电源的能量转化和用电压表判断电池极性方法．运用电压表判断电池的正负极时，电压表正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极；电压表反向偏转时，连接电压表正接线柱的是电池的负极．15.（1）先根据I=计算出电路中的最大电流，从而确定电流表的量程，然后按电路图连接实物电路，注意电路元件的连接顺序和方式要一致；（2）根据电路图，分别将R1和R2接入电路中，测出电流I1、I2，求出电压，并求平均值，据此设计表格；此题是测量电源的电压实验，考查了欧姆定律的应用、电路的连接，实验表格的绘制，考查得较全面，有一定的难度．。

电流表电压表使用和电路故障分析经典练习题

电流表、电压表的正确使用一、电流表和电压表的读数1、小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，她先用大量程进行_________，此时电流表示数如图所示，则小菲同学应该选用的电流表量程是_______，这样做的好处是__________________.2、电路中的电流可以用电流表测量，在测量时，它必须________（填“串联”或“并联”）在待测电路中，让电流从电流表的_________接线柱流入，图中电流表的读数是_________A ． 3马路上的路灯都是_________（并/串）联的，要获得6V 电压可将_______节干电池_______（并/串）联起来．如图所示，当量程为0～3V 时，电压表指针的读数为______V ；当量程为0～15V 时，电压表指针的读数为_________V ．【规律总结】关于电流表、电压表使用的解题思路：1）符合电流表、电压表正确使用的要求；2）简化电路，电流表在电路中当短路（或导线）处理；电压表在电路中当断路（开路）处理；3）判断电路的连接方式。

1．要用电流表测量灯泡L 1中的电流，如图1所示的四个电路中，接法正确的是：（）2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是：（）A 、a 、b 、c 都是电流表；B 、a 、b 、c 都是电压表；C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表；D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。

3、如图3所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（）4、在图4所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是：（）A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表5、如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

初中电流表、电压表的使用__习题

AVL 1 L 2 S 1 S 2 S 3电流表与电压表的使用1、如图1所示的电路中，电压表V 1、V 2和V 3分别测量的是______、______和______两端的电压；如果电压表V 1、V 2的示数分别为6V 和4V ，那么电压表V 3的示数为_____V 。

2、下图中电源电压保持不变，当开关S 1断开S 2接通时，电压表示数为4.5伏；当开关S 1接通S 2断开时，电压表示数为3伏；则L 1和L 2两端电压分别是。

3、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。

（1）灯泡L 与滑动变阻器R 的连接方式是（2）电流表A 1测通过的电流。

（3）电流表A 2测通过的电流。

（4）电压表测量V 1测两端的电压。

（5）电压表测量V 2测两端的电压。

4、请你根据下图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。

（1）闭合开关S 1和S 2，断开S 3，则L 1、L 2的连接方式是，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（2）闭合开关S 3，断开S 1和S 2，则L 1、L 2的连接方式是，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（3）闭合开关S 2和S 3，断开S 1，则L 1是路，L 2是路，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。

（4）闭合开关S 1、S 2和S 3，则电路是，发光情况是L 1 ，L 2 ，电流表的示数是电压表的示数是。

LV2 A1 A2 V1 R5、判断下列各图中电压表所测量的对象。

（1）如图1，电灯L 1、L 2是联，电流表A 测通过的电流。

电压表V 测量两端的电压。

（2）如图2，电灯L 1、L 2A 测通过的电流。

电压表V 测量两端的电压。

（3）如图3，电灯L 1、L 2是联。

八年级物理电流表和电压表知识归纳与习题精讲

八年级物理电流表和电压表知识归纳与习题精讲电流表和电压表是物理实验中常用的测量仪器，用于测量电路中的电流和电压。

在八年级物理学习中，学生需要深入了解电流表和电压表的使用方法和原理。

本文将对这两个仪器进行知识归纳，并提供一些相关的习题精讲。

一、电流表知识归纳1. 电流的概念电流是指单位时间内通过导体截面的电荷量，用I表示，单位是安培（A）。

2. 电流表的作用电流表是用来测量电路中的电流强度的仪器，在电路中串联到所要测量的电路中。

3. 电流表的使用注意事项- 在电流表测量电流时，需要将电流表的量程调至所要测量的电流范围内。

- 连接电流表时需要注意，防止串联错误，保证电路的正常通路。

- 电流表应该按照电路中的正负连接，以保证测量结果的准确性。

4. 电流表的读数电流表通过测量电路中的电流，将电流的值转化为示数。

示数是电流表上标注的单位刻度对应的值，测量结果需要根据示数进行判断。

二、电压表知识归纳1. 电压的概念电压是指两点之间单位电荷所具有的能量，用V表示，单位是伏特（V）。

2. 电压表的作用电压表用于测量电路中的电压，可以测量电源电压、电路元件两点间的电压差等。

3. 电压表的使用注意事项- 电压表应该按照电路中的正负连接，以保证测量结果的准确性。

- 使用电压表前，需要将电压表的量程调至所要测量的电压范围内。

- 在测量电路中的电压时，需要将电压表的并联电阻接到电路中，以保护电压表不受损坏。

4. 电压表的读数电压表通过测量电路中的电压，将电压的值转化为示数。

示数的读取方式与电流表类似，需要注意电压表的量程和分度值。

三、电流表和电压表习题精讲1. 电流表习题习题1：在一个电路中，电流表的量程为0-5A，所测量的电流为4A，请问电流表的示数是多少？解析：根据电流表的量程，将4A落在0-5A的范围内，所以电流表的示数为4A。

习题2：在一个电路中，电流表的量程为0-2A，所测量的电流为2.5A，请问能否使用这个电流表来测量？为什么？解析：不能使用这个电流表来测量。

电流和电压典型习题

《电流和电压》典型习题一、电流表和电压表的使用：1、小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下图甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题。

（1）在拆接电路时，开关必须__ __ _．（2）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”（3）这样的连接错误会产生什么样的现象？_ _ ，可能会造成什么危害？_ 。

（4）将乙图中L1、L2两只灯泡连接成并联电路，电流表测干路中的电流。

右图是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是_安。

（5）小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到以下数据：总电流（A）请回答下面的问题：（1）串联电路中电流的规律是：（2）并联电路中电流的规律：2、小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。

如图所示是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是：________________________ (只写一种猜想)。

[进行实验]（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。

小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的：(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。

小强在实验中是靠只改变______ __ 而得到实验数据的。

[分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________ ___ _____。

3、（1）如图甲所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值（2）在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按下图甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中。