小学二年级数学下册 8.2最喜欢的水果 课时练
新北师大版二年级下册数学习题课件-第八单元8.2最喜欢的水果
上午10时32分40秒上午10时32分
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79Biblioteka 11笑笑淘气
小明
• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月30日星期六10时32分40秒10:32:4030 October 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月上午10时32分21.10.3010:32October 30,
小学二年级数学下册 8.2最喜欢的水果 课时练
二年级下8.2最喜欢的水果课时练
一、下面是二（1）班学生最喜欢吃的水果的的调查记录。
1、最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。
２、该班一共有（）名学生。
3、为召开“六一”联欢会，准备买三种水果，如果老师让你买，你会买（）、（）、（）多一些。
二、下面是二班同学最喜欢的课外书的调查情况。
1、用画“正”的方式把调查的记录和结果填在下面的表格中。
2、喜欢（）的同学最多，喜欢（）的同学最少。
3、喜欢《IQ博士》的同学比喜欢《奥特曼》的多（）人。
4、喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有（）人。
参看答案：一、1、苹果梨；2、32；3、苹果香蕉葡萄；
二、1、略；2、《IQ博士》《奥特曼》；3、4；4、17.。
北师大版二年级数学下册一课一练最喜欢的水果
《最喜欢的水果》同步练习2 一、下面是李威调查自己班级12位同学和年龄的身高情况，结果如下。
王子峰8岁119厘米赵娟9岁[来源:Zxxk.Com]126厘米陈影9岁132厘米成亦龙9岁131厘米李霞10岁137厘米王秋8岁120厘米年龄合计8岁9岁10岁2人数126 4 2身高合计125厘米以下125厘米—130厘米130厘米以上人数123 4 5二、下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。
31、爱好（）的人最多，爱好（）的人最少。
2、爱好苹果的比爱好梨的多（）人。
3、（二）班共有（）人。
三、红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：4（1）从统计图汇总可以看出，红红调查了（）名同学。
（2）最喜欢吃（）的人最多，最喜欢吃（）的人最少。
（3）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。
5参考答案：一.问1：八岁比十岁多多少人？答1：4人；问2：130厘米以上比125厘米以下多多少人？答1：2人。
二.1.苹果，梨；2.10；3.52.三.（1）42；（2）香蕉，桃子；（3）问1：喜欢吃苹果和香蕉的一共多少人。
答1：20人；问2：喜欢吃香蕉的比喜欢吃西瓜的多多少人。
答2：2人。
深入理解数学概念正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,同学们要不厌其烦地学习,不要认为概念很抽象、不易理解,就干脆把它放过去,或是认为它很容易懂,因而不去深人理解。
6高效学习经验——注重联系和比较中考数学单科状元以满分的成绩摘取中考数学单科状元的XX同学介绍,他学习数学的秘诀很简单,就是注重细节,以课本中的概念为例,他说：课本中的概念、定义比较多,如果我们仅是满足于记住这些概念的话,那也不难。
但是如果我们耗费了很大的精力在一道题目上,而最后却仅仅因为没有理解一个概念而导致结果出错,这该使我们有懊悔!所以在学习数学的时候,我一般会从以下两方面来理解概念1将概念联系实际。
例如,记忆数轴这个概念,为了便于记忆,增加对“数轴’的想象能力,可以这样理解“轴’:轴是直的,所以轴是直线形的,既然称为数轴,则在轴上一定要表示出数(实数)来。
北师大版二年级下册 数学第八单元 第二节《最喜欢的水果》 同步练习 D卷
北师大版二年级下册数学第八单元第二节《最喜欢的水果》同步练习 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、北师大版二年级第八单元《调查与记录》第二节《最喜欢的水果 (共4题；共19分)
1. （5分）看一看，下图中的哪个小朋友与众不同？把这个小朋友找出来是（）．
2. （1分）填一填．
从0起，一个一个地数，第四个数是________．
3. （5分）5和7 的中间数是几？
4. （8分）分一分，填一填。
（1）按上面的点数分一分。
1个点2个点4个点
个数________ ________ ________ （2）分成三类，还可以怎样分?
参考答案
一、北师大版二年级第八单元《调查与记录》第二节《最喜欢的水果 (共4题；共19分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、。
(小学教育)二年级数学下册八调查与记录最喜欢的水果练习1北师大版
一、数一数，按要求做题。
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√鸭子
（ ）只
（ ）只
（ ）只
（ ）只
2．根据统计的结果填空。
（1）松鼠比兔子多（ ）只。
（2）鸭子是（ ）的2倍。
（3）一共有（ ）只小动物。
二、下面是新华小学二（1）班同学最喜欢的假日活动统计表。
项目
郊游
锻炼
看电视
学电脑
其它
人数
18
19
15
12
20
（1）喜欢（ ）的人最多。
（2）喜欢（ ）的人最少。
（3）我最喜欢（ ）。
三、你知道“正”字的笔顺吗？请写下来：_____、_____、_____、_____、_____。
在统计中经常用画“正”字的方法来记录数字。
如：有11只，则画为：正 正 一
有8辆，应画为：_________________
有19支，应画为：____________
参考答案：
一．1.3，5，7，6；2.（1）2；（2）小鸟；（3）21。
二．（1）其它；（2）学电脑；（3）锻炼。
三.—，丨，-，丨，—；略。
小学教育资料
好好学习，天天向上！
二年级下册数学一课一练8最喜欢的水果∣∣北师大版
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北师大版二年级第八单元《调查与记录》
第二节《最喜欢的水果》同步练习
一、下面是某小学全校教师来校情况统计表：
项目步行坐公共汽车汽车其他方式
人数28 12 13 4
1.老师（）上班的人数最多，（）上班的人数最少。
2.全校共有（）人。
3.如果新调来了一位老师，（）上班的可能性最大。
二、读一读，填一填。
下面是一年一班同学看书类型统计表。
1．喜欢看武侠小说的（）人，喜欢看童话书的（）人，喜欢看人物传记的（）人，喜欢看科幻书的（）人，喜欢看连环画的（）人。
2．喜欢看（）的同学最多，喜欢看（）的同学最少。
3.喜欢看（）和（）的同学一样多。
三、填一填，画一画。
1.用画“正”字的方法把下面各种图形的个数统计出来填在下表中，并在统计图里涂色。
2.( )最多，( )最少，所有图形共有( )个。
△比□少( )个，○比多( )个。
四、先用两种方法统计出货车和松树中每种图形的总个数，再填空。
四、
解析：根据各图形的数量用两种方法统计,然后完善统计表。
解析：找出最多和最少的求解。
1.8；3。
解析：根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法求解。
2 1
9 4。
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二年级下8.2最喜欢的水果课时练
一、下面是二（1）班学生最喜欢吃的水果的的调查记录。
1、最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。
２、该班一共有（）名学生。
3、为召开“六一”联欢会，准备买三种水果，如果老师让你买，你会买（）、（）、（）多一些。
二、下面是二班同学最喜欢的课外书的调查情况。
1、用画“正”的方式把调查的记录和结果填在下面的表格中。
2、喜欢（）的同学最多，喜欢（）的同学最少。
3、喜欢《IQ博士》的同学比喜欢《奥特曼》的多（）人。
4、喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有（）人。
参看答案：一、1、苹果梨；2、32；3、苹果香蕉葡萄；
二、1、略；2、《IQ博士》《奥特曼》；3、4；4、17.。