上海市宝山区名校2018-2019学年八下语文期末模拟试卷+(8套名校模拟卷)
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上海市宝山区名校2018-2019学年八下语文期末模拟试卷
第一部分(共20分)
1.(2分)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。
我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。
有一处需经隧道,穿山而过;俯①瞰___脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁②chán_____③jùn________,丘岗葱绿,美不④胜______收。
①_______ ②________ ③________ ④________
2.(2分)下列加下划线的词语运用有误的一项【】
A. 恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致使一击,使其崩溃。
B. 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
C. 作为新时代的青年,我们每个人都应当有格物致知的精神,努力去探求人生的道理。
D. 在鸦雀无声的欢呼声中,C919大飞机稳稳降落在上海浦东国际机场第四跑道上。
3.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什
么?。
,,,。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A. ①②⑤④③
B. ③⑤④①②
C. ④①⑤②③
D. ④①③②⑤
4.(2分)下列句子中,没有语病的一项是【】
A. 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B. 随着智能手机的普及,未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和监督。
C. 学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
D. 汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。
5.(2分)下列文学常识表述有误的一项是【】
A. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B. 《登勃朗峰》的作者是法国作家马克·吐温,小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。
C. 韩昌黎的《马说》是“不平则鸣”的呐喊,因作者年轻时曾几次上书给当朝权相,希望得到重用,以展才志,但都被冷落。
D. 白居易《新乐府》的创作主张是“为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作也”。
6.(6分)(1)是故学然后知不足,___________________________。
(《虽有嘉肴》)
(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ _________ ,________”表达了忧国忧民,扶济苍生的情怀。
(3)谁见幽人独往来,_______________ 。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)_________________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)挥手自兹去,________________________。
(李白《送友人》)
7.(4分)某校开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)结合身边的事例,来谈一谈你对“和谐”的理解。
(50字左右)
答:__________________________________________________________________
(2)思考如何从“和而不同”“和为贵”思想中汲取智慧,制定一条班级标语。
答:____________________________________________________________________
二、第二部分(共40分)
一、阅读下列故事回答8——9题
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
8.(2分)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
如何理解“身上衣正单”却“愿天寒”?
答:__________________________________________________________________
9.(3分)“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思?有什么表达作用?
答:__________________________________________________________________
二、阅读下面两则文言文回答10——15题
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自课文《<庄子>二则》)
【乙】楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。
”庄子曰:“臣患①智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫②。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。
庄跻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。
”王乃止。
故知之难,不在见人,在自见,故曰:“自见之谓明④。
”
(选自《韩非子·喻老》)
注释:①患:担忧②睫:眼毛
③庄跻:楚国的大盗,实为人民起义领袖,与楚王不同时,系寓言假托。
④明:眼睛明亮,引申为明智
10.(1分)请用“/”给下面的句子断句。
(标2处)
庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。
11.(2分)解释下列句子中加下划线的词语。
(1)怒而飞怒:________
(2)志怪者也志:________
(3)楚庄王欲伐越伐:________
(4)王乃止乃:________
12.(2分)下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是【】
A. 化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫
B. 安知鱼之乐/王之伐越,何也
C. 去以六月息者也/不以千里称也
D. 不知其几千里也/安求其能千里也
13.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
译文:______________________________________________________________________________
(2)王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。
译文:
_________________________________________________________________________________________ 14(4分)从课文的节选部分来看,庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象?写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句或一个成语。
答:________________________________________________________________________
三、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成下列15——16题
保尔紧张地屏住气。
有几秒,他心里发生了剧烈斗争,但是他速来胆大,终于不顾一切地探尽身子,握住枪套,抽出那只乌黑闪亮的新手枪,匆忙退回到花园里。
他向四周打量了一下,小心翼翼地把手枪插进裤袋,飞快地穿过花园,跑到樱桃树前。
他像猴子一般,迅速地爬上屋顶,接着又回头看了一下,那勤务兵正安闲地跟马夫聊天。
花园里一片寂静……他马上溜下板棚跑回家。
15.(3分)年轻的保尔很喜欢枪,在这次偷枪之前他从一个小男孩手里抢的枪是怎样被处理的?小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括每个情节。
答:__________________________________________________________________________
16.(3分)保尔是个勇敢的孩子,骨子里充满着斗争意识,请你复述他主动出手解救朱赫来的情节。
答:__________________________________________________________________________
四、阅读课文《在长江源头各拉丹东》的节选部分,完成下列17——18题
①这样的身体状况真是大煞风景。
但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。
我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。
我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。
它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
②这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。
从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。
远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。
这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
17.(2分)本文的语言看起来只是“实话实说”,用词很“日常”,比较不经意,实际上不乏精心锤炼、准确传神之处。
从这两段文字中举例赏析。
答:________________________________________________________________________
18.(2分)联系全文,“据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番”是指什么?
答:______________________________________________________________________________
五、阅读下面文章,完成下列19——23题
祝你吃一点苦头
(美)约翰·罗伯茨
①每次的毕业典礼上,都会有演讲者来到众多踌躇满志的学子面前。
他们几乎都会说着同样的一些话:“今天是个开始,不是结束,你们应当向前看。
”他们说的都有道理,不过我觉得如果你们正在思考以后要走的方向,最好先知道自己此时的位置,并且要学会向后看,也就是回顾过去。
如果回顾一下第一天来上学时的情景,你会想起,当时的你有一种孤独感。
也许你还会想起自己有一点害怕和焦虑。
可是你看现在,你的身边都是朋友,你对即将进入的新学校也充满了信心。
②想想为什么会这样,是一件很有意义的事。
想到自己的变化,你也许会感谢在体育场上、在宿舍里鼓励你的朋友们。
你的自信不是因为自己做的每件事都能成功,而是因为有了朋友的帮助,你不再惧怕失败。
真的失败了,你会爬起来再次尝试。
如果你再次失败,也许就需要转而进行其它尝试。
但是你能取得今天的成绩,不只是因为你的成功,而是因为你不怕失败。
③一般来讲,毕业典礼上的演讲者还会祝愿你好运,还有其它美好祝福。
我不想那样说,并且会告诉你原因。
在今后的一些岁月里,我祝你会受到不公平的对待,那样你就能知道公正的价值。
我祝你会受到别人的背叛,那样你就能懂得忠诚的重要。
抱歉我这样对你说,但是,我祝你会时常有寂寞的时候,那样你就不会把友谊视为理所当然。
再者,我祝你时常遇到坏运气,那样你就能意识到“机遇”在生活中扮演的角色,并且会理解,其实你的成功不完全是应得的,别人的失败也不完全是应得的。
你失败的时候,我希望你的对手时常对你的失败幸灾乐祸,这是你理解体育精神的重要性的一种方式。
我祝你有被别人忽视的
时候,这样你就能知道倾听他人声音的重要,我祝你能遭受一点痛苦,那样你能从中学到同情心。
不论我是否祝愿你,这些都是你将来一定会有的经历。
你是否能从中取得收获,要看你从不幸中发现启迪的能力。
④你可能还希望演讲者能给出一些建议。
演讲者能给出伟大的建议,能提出一些切实有用的金点子。
他们给你提出的最多建议,是让你活出自我。
众口一词可能让你觉得有些老生常谈,但是你就是应该活出自我。
不过你应该知道这句话的意思。
你不应永远把这句话当成座右铭,除非你是个完人。
在某些时候,你不应成为你自己,你应该努力成为更优秀的人。
人们对你说“活出自我”,是他们不希望你按照别人给你定下的标准生活。
但是如果你不知道自己是谁,你就无法活出自我,而且只有进行思考,你才能知道自己是谁。
⑤古希腊哲学家苏格拉底曾经说:“不经历磨难的人生没有意义。
”在做某些事情的时候,“只管放手一搏”或许是一句有用的箴言,但是考量如何走好以后的人生之路时,它就不是一句很好的箴言了。
要想过上舒服的日子,很重要的一点,就是不要图舒服。
我建议,无论你取得什么成就,不要有居高临下之感。
去了新学校,见到有人扫树叶、铲雪或者倒垃圾,你可以进行自我介绍,然后帮一下忙。
记住他们的名字,以后在学校见面时,称呼他们的名字。
另外,你在走路时遇到一个人,没有认出对方,你可以微笑着看着对方,说一声“你好”。
⑥我给你的最后一条建议很简单,但是我觉得能对你的人生产生巨大影响。
每个星期,你应当给一个人写一封信,比如写给你以前的老师,感谢他曾经给你的帮助和鼓励。
不是电子邮件,而是手写邮件,大约需要十分钟。
写完后贴上邮票,寄给对方。
一年下来,会有几十个人因为你的亲笔信而感觉到你是如此与众不同。
⑦大约五十年前,美国哲学家、音乐家鲍勃·迪伦作巡回演出期间,很是想念他的四岁儿子杰西,于是写了一首诗送给杰西。
这首诗充满了父母对于儿女的希望,诗中表达的愿望是美好的,是永恒的。
下面,我就以这首诗作为演讲的结束:
愿上帝的庇护与你同在,愿你的美梦都能成真。
愿你与人为善,也获人相助,
愿你造一把通往繁星的云梯,你可以攀登到每颗星星之上,愿你永远年轻。
愿你长大后正直无私,愿你懂事后真诚善良,
愿你永远知晓真理,所到之处都有光明照亮方向。
愿你勇敢无畏,百折不挠,意志坚强。
愿你总是忙碌充实,愿你脚步永远轻盈敏捷。
愿你有一个坚强信念,暴风雨来临时,你的心中总是洋溢着快乐,
愿你的歌曲永远为人传唱,愿你永远年轻。
19(3分)本文的标题拟得好不好?为什么?
答:_______________________________________________________________________
20.(3分)本文所表达的主要观点是什么?
答:________________________________________________________________________
21.(2分)仿照第③段加下划线的句子,再续写两句“我祝你……,那样你就能……。
”(不得抄袭原文内容)
答:________________________________________________________________________
22.(2分)文章引用鲍勃·迪伦写给四岁儿子杰西的诗作为结尾,目的是什么?
答:______________________________________________________________________
23.(2分)约翰·罗伯茨这篇“冷血”、“恶毒”的演讲稿,被十几万人点赞、转发。
其实我国古代早就有许多“祝你吃一点苦头”的名句,试着写出两句。
答:_____________________________________________________________________
第四部分(共40分)
孩童时,我们和父母在一起,感受到父母对我们的呵护;在学校时,我们和老师、同学在一起,体验到的是师生情、友情;孤独时,我们与书籍在一起,汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同,我们会得到不同的收获与感受,请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧!
24.作文请以“和___________________在一起”为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于 600 字(写成诗歌不少于 30 行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
1:kàn 巉峻 shèng
2:D
3:C
4:D
5:B
6:(1)教然后知困(2)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
(3)缥缈孤鸿影(4)零落成泥碾作尘(5)萧萧班马鸣
7:(1)提示:结合事例谈出和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点,和谐就是美。
(结合事例谈出一点即可)(2)和为贵,善为本,诚为先。
8:“身上衣正单”自然希望天暖,然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上,所以他“心忧炭贱愿天寒”。
诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。
9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.
为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉
10.庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。
11.振动翅膀记载想要于是
12.D
13.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
14.大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱。
15.在这次偷枪之前,因德国军队的搜查令,保尔抢来的枪被哥哥阿尔焦姆砸碎后扔掉了。
小说紧接着写了保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪)
16.中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。
17.示例:“这样的身体状况真是大煞风景。
但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。
”句子亲切自然。
“等到导演用粗话诅咒那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
”语言幽默风趣。
(举一处,有赏析即可)
18.联系全文,“据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番”是指什么?
19. 文章的标题拟得好。
在正常情况下,人们都会祝别人好远,可作者却祝愿学生多吃一点苦头,一反常情,激发起读者的阅读兴趣
20-24略
2018-2019年八下第二学期语文期末模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、知识的积累与运用。
(每小题3分,共15分)
1.选出下面加粗字音、形完全正确的一项是()
A.烂漫(màn)诘责(jié)文绉绉(zōu)锲.而不舍(qiè)
B.禁锢(gù)匿名(nì)眷念(juàn)冥思暇想(xiá)
C.稽首(qǐ)荷戟(jǐ)旸谷(yáng)鞺鞺鞳鞳(tāng)
D.叱咄(duō)骈死(pián)缊袍(wēn)负箧曳屣(xiá)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.托词油光可鉴愚钝正襟危座
B.侏儒粗致滥造迁徒不可名状
C.驰骋黯然失色懈怠翻来覆去
D.虐待长嘘短叹苍茫广袤无垠
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.能否根治吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
4.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()
A.他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄
....他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。
B.从太空回眸这颗我们生存的星球,在变幻莫测
....的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
C.学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解
....。
D.凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭
着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看
....。
5.下列句子中没有通假字的一项是()
A.食马者不知其能千里而食也
B.至舍,四支僵劲不能动
C.其言兹若人之俦乎
D.食不饱,力不足,才美不外见
二、根据课文填空或理解性默写。
(11分)
6.诗中表达离愁的诗句:_____________,____________,____________,________________________。
《相见欢》(李煜)
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是,。
8.山河破碎风飘絮,____________ _。
9.《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是:“_____________,_____________。
”
10.王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________,。
三、综合性学习(7分)
11.改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。
(1分)
原句:石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一般。
改句:石间细流脉脉,如线如缕;,。
12.阅读下列古诗句,探究“子规(杜鹃)”在古诗文中的文化内涵。
(2分)
材料一:可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
(秦观《踏莎行》)
材料二:子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
(王令《送春》)
材料三:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
13.阅读一定数量的文学名著是语文学习的基本要求,下面请你做一个简要的读书札记。
(4分)书名:(1分)
印象深刻的人物:(1分)
阅读启示:
(2分)
四、阅读理解。
(47分)
(一)(16分)
甲文:
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(节选自韩愈《马说》)
乙文:
臣有二马,故常奇之。
日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。
介而驰,其初若不甚疾;比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗,若无事然。
此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
(节选自岳飞《论马》)
(注释)介:披上战甲。
褫:解除。
14、解释下列的词或短语。
(每空1分,共5分)
(1)尽粟一石(2)常马
(3)才美不外见(4)常奇之
(5)奋迅示骏
15、用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)介而驰,其初若不甚疾。
16、在乙文中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是什么?(3分)
17、这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。
它们都阐述了一个什么道理?(4分)
(二)阅读下文,完成18—21问题。
(14分)
(1)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。
令你无法动弹,无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何俺饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
(2)这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。
可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”
18、用简洁的语言概括出这两段文字的主要内容。
(4分)
(1)(2)
19、第(1)段中画横线的句子运用了、等修辞手法,它的表达作用是
(4分)
20、第(2)段中引用高尔基的话,其作用是什么?(3分)
21、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面?(3分)
(三)阅读下文,完成22—26题。
(17分)
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”
“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
”。