江苏南京市2017-2019年中考语文作文题及优秀范文汇集
2017南京中考语文作文
2017南京中考语文作文
《难忘那次写作文》
2017 年南京中考语文作文啊,那可真是让我印象深刻。
记得那时候,坐在考场里,看到作文题目那一刹那,我的脑子就像被按了暂停键一样。
我使劲儿地想啊想,突然就想起了有一次我和朋友们去公园玩的事儿。
那一天阳光特别好,我们在公园里撒欢儿似的跑啊跳啊。
我们看到湖边有一群鸭子游过,那摇摇摆摆的样子可逗了。
我们就开始讨论鸭子到底会不会迷路,为这个问题争得面红耳赤。
后来啊,我们还比赛爬树,一个个都想当那个最厉害的“猴子”。
爬到树上后,看着远处的风景,那感觉简直棒极了。
结果呢,我下来的时候不小心划破了裤子,哎呀,别提多尴尬了。
想着想着,我就把这个有趣的经历写进了作文里,写的时候还忍不住偷笑。
那次中考作文啊,就因为这个特别的回忆,让我觉得也没那么难了。
现在回想起来,还是觉得很有意思呢,这大概就是写作的魅力吧,能把生活中的点滴都记录下来。
2017 南京中考语文作文,真的是让我难忘的一次经历呀!。
2019年南京市中考语文作文题目《你的和我的》及范文精选
2019年南京市中考语文作文题目《你的和我的》及范文精选作文题端午节,奶奶送来一盒绿豆糕,我都不领情,“这是你喜欢的,我不喜欢,”这件事引发我的深思,请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿。
范文你的和我的吃饭时,哪怕碗里仅剩下一粒米饭,甚至你扒着扒着,不小心一粒米饭掉在桌上,我都会恶狠狠地瞪着两眼,提醒你赶紧吃下去。
有时你很不情愿,装着没看见我的眼神,自顾自地吃,即便听见我的催促,也是紧锁双眉,撅着小嘴,嘟囔一句:“不就是一粒米饭嘛!”有一次你扒着碗里的饭,慢慢腾腾,无意间漏出几粒米饭。
我猛然一瞥,犹如鹰眼,冷气一吐:“捡起来吃掉!”你不以为然地回了一句:“什么,都掉桌上了还吃?要吃你自己吃!”我奋力将筷子往桌上一拍,大吼起来:“你长本事了,脏什么脏,掉桌上有那么脏吗?别人辛辛苦苦种来的粮食,你想浪费就浪费?”说完甩了你一巴掌。
你号啕大哭,一下子冲进房间,锁住房门不肯出来。
但随后一条铁的定律刻在每一个人心里:家里不管谁吃饭米粒掉了下来便会飞快地捏起来搁到碗里,不留有半分余地。
慢慢地,你听说我的故事,三十多年前,也是你这般年龄,我寄宿在堂兄家。
犹记那时,我最喜欢干的一件事就是吃饭,不单可以品尝到堂兄的手艺,他似乎贵宾楼里一位掌勺大厨,烧的每一道菜总是那么诱人,那么可口,以至于现在,逢年过节,只要赶回老家,我打上的第一个电话,就是嘱托他烧上几道菜。
如是说,并不代表我吃饭极为舒服,相反,每到吃饭我都惶惑不安。
吃完第二碗,添还是不添?添吧,一旁闪着噬人目光的堂嫂常常让我不寒而栗,硬着头皮吃下去,这碗饭就如同炸药包上的引线,顷刻间让我灰飞烟灭。
不吃,肚子又不停地抗议。
一碗过后,我都要盛上一次,此后不再盛。
所以每一次吃饭,我都在第二碗上下功夫。
每当我快要吃完正欲起身去厨房时,堂嫂会一个箭步窜上来,夺过饭碗,盛上浅浅一碗,即便这一碗,也是蓬松松的,稍稍一摁,不到小碗一半。
有时我趁堂嫂不注意,一哧溜跑到厨房,挖起一大铲,拼命往下摁,直到摁不动为止。
2019年江苏南京中考满分作文-总有一把钥匙属于自己(8).doc
2019年江苏南京中考满分作文-总有一把钥匙属于自己(8)总有一把钥匙属于自己(8)如果理想是一条长河,追求便是奔腾河水,没有了追求,人生只是干涸河床;如果理想是一张画张,追求便是上面色彩,没有了追求,生活只是索然惨白;如果理想是一座幸福宫殿,追求就是打开宫殿大门钥匙,没有了追求,生活只是索然惨白;如果理想是一座幸福宫殿,追求就是打开宫殿大门钥匙,没有了追求,所有幸福都不过是镜花水月。
夏天夜晚是迷人。
仰望夏夜星空,我不禁感慨:在这样一座古老却一天天被现代化吞噬城市里,有多少人还带着打开理想大门钥匙,一个晨昏接着一个晨昏,埋首穿梭于钢筋水泥丛林中呢?我无从知道,只是在这个无风、无沙、无云、无月夜晚,我会追忆起那些像北极星般闪亮却又亘古不变追求者名字。
曾几何时,我对幸福和理想关系进行了种种分析,直到现在,我还坚持认为二者有着直接联系,而联系纽带正是追求。
理想是事业温床,它能不断地积累温热,不断燃出智慧火花。
它是催动事业萌芽,它能令懦者变得勇敢、弱者变得坚韧、惰者变得勤恳、浮躁者变得务实……但这一切最终动力终究离不开追求。
人们赞美理想,渴望获得理想。
要实现理想,就需要在追求中选择,尽管这种选择本身十分痛苦,但是打磨一把属于自己钥匙,是无法省略甚至简化步骤。
正如雄鹰,为了能实现现翱翔蓝天、背负青云理想,毫不畏惧漫风雪,苦练飞行技巧。
翅膀就是它钥匙。
这是一种充满自信、坚毅、高尚追求。
唯此,我们方能创造出伟大个人历史。
喜欢理想,更喜欢追求!实现理想,便必须追求!这是门和钥匙关系。
虽然雨后清新天空会出现七彩世界,而飞逝生命不会给你我等待时间。
在阳光里支下三棱镜,一样能够欣赏到彩虹!【满分理由】我们总是在平时作文训练中,告诉学生比喻在考场写作中重要性,以及如何来使用才能让文章显得有文采。
但是并没有一个很好方法,从作文内涵上进行总结,只是生硬地说用比喻,到了考场上,他们只能生搬硬套地拟几个比喻句,或是本体与喻体关卫戍部队不紧,或是华丽却空洞词语,在此背后更多是假、大、空。
江苏省南京市2017年中考语文真题试题(含解析1)
江苏省南京市2017年中考语文真题试题一、1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言逝者如斯夫,不舍昼夜。
【答案】逝者如斯夫,不舍昼夜。
【解析】试题分析:本道题考查学生的汉字临摹书写能力,难度不大。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2.根据拼音写汉字,给加点字注拼音。
生命的长河是无止jìng 的,春天,堤上繁花如锦幛,秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,……多么美丽,多么安xiáng ,岁月静静的流淌。
(1)止jìng(2)堤上(3)安xiáng。
【答案】境Dī 详【解析】试题分析:本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形。
所以根据句意填写字形至关重要。
“止境”不要写作“止敬”;“堤”不要读作“tī”;“安详”不要写作“安祥”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3.用诗文原句填空。
(1)少壮不努力,(汉乐府《长歌行》)(2)海日生残夜,(王湾《次北固山下》)(3)黄鹤一去不复返,(崔颢《黄鹤楼》)(4),直挂云帆济沧海(李白《行路难(其一)》)(5),病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)谁道人生无再少,(苏轼《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》)(7),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(朱自清《春》)(8)唐果同学爱用古诗句劝解别人,梦凡抱怨身处闹市难得清静,唐果就用劝她,宁馨要转学到海南省,临行前依依不舍,唐果就用海劝她。
(依次用陶渊明《饮酒(其五)》,王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)【答案】(1)老大徒伤悲(2)江春入旧年(3)白云千载空悠悠(4)长风破浪会有时(5)沉舟侧畔千帆过(6)门前流水尚能西(7)一年之计在于春(8)心远地自偏海内存知己,天涯若比邻【解析】试题分析:本题考查学生古诗文及现代文的背诵、默写,能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。
南京历年中考作文题
2012-2019年南京市中考作文题目2019年:你的和我的端午节,奶奶送来一盒绿豆糕,我都不领情,“这是你喜欢的,我不喜欢,”这件事引发我的深思,请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿2018年:___在20182018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。
以“___在2018”为题(选文学名著的一个人物填写),发挥想象,写一篇不少于600字的文章。
2017年:无情岁月有味诗2047年6月17日,30年后返母校聚会,大家齐聚一堂,要求人人发言,请你以“无情岁月有味诗”为题作发言,600字以上。
2016年:让我想一想选材凸现了“人与生活”的主题,审题的难度较小。
此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。
在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。
为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的方法。
停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。
对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。
2015年:想想别人一位巴勒斯坦的诗人说过:“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子。
”意思就是这个世界上,有你,有我,有他。
请以“想想别人”为题,写一篇不少于600字的文章。
此作文力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育。
伟大的诗人穆罕默德·达维什曾经写过这么一首诗:想想别人当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子。
当你与人争斗时想想别人,别忘了那些想要和平的人。
当你付水费单时想想别人,想想那些只能从云中饮水的人。
当你回家,回你自己的家时,想想别人,别忘了那些住在帐篷里的人。
当你入睡点数星辰的时候想想别人,还有人没有地方睡觉。
江苏南京中考语文试题及答案(Word版)-最新教学文档
江苏南京2019年中考语文试题及答案(Word版)内容预览:南京市2019年初中毕业生学业考试语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一 (27分)1.用课文原句填空。
(10分)⑴学而不思则罔,。
(《<论语>十则》)⑵ ,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)⑶衣沾不足惜,。
(陶渊明《归园田居》)⑷月下飞天镜,。
(李白《渡荆门送别》)⑸安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑹乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)⑺ ,无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)⑻ ,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)⑼东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)⑽剪不断,理还乱,是离愁,。
(李煜《相见欢》)2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.玷污(zhān) 肃穆(mù) 巧妙绝伦(1ún) B.无垠(yín) 畸形(qí) 相形见绌(chù)C.迁徙(xǐ) 干涸(hé) 一丝不苟(gǒu) D.凋零(diāo) 酝酿(niàng) 参差不齐(cān)3.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)A.称职气慨销声匿迹 B.真谛阔绰妙手回春C.幅射荒谬略胜一筹 D.仰慕淳朴心旷神贻4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。
B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。
2017年江苏南京卷中考语文作文真题
2017年江苏南京卷中考语文作文真题阅读下面文字,按要求作文。
(50分)2047年6月17日,30年后的今天,同学们相约回初中母校聚会,要求每人发言。
请你发挥想象,以“无情岁月有味诗”为题,写一篇发言稿,不少于600字。
字。
不得出现真实的校名、人名。
名师解析近几年来,江苏省南京市的中考作文都以全命题作文的形式出现,关注学生个体生活体验,体现人文情怀,主要意图在于引导初中学生理解生活的意义和树立人生生的追,求。
2017年的中考作文秉承了前几年的作文形式,而且以三年为期限,明显显示出循环一循环(2012—2014年)主题都与“书”有关:题目分别是:带一本书去旅行、书里有个“我”、只是因为(那本书/那条路/那个人,三选一)。
近三年则都与“想”有关:分别是:想想别人、让我想一想、无情岁月有味诗。
针对2017年的作文题,考生可以围绕30年后同学聚会发言稿展开联想,进行写作。
作文可从以下角度构思:1.关注生活,书写真情。
30年的时间,个人、社会都会发生巨大变化。
每个人初中毕业,走进高中,考上大学,踏人社会,会遇到许许多多的人、许许多多的事。
考生可以用细腻的笔触写下发生在自己身上的这些独特的故事,并且让这些故事与学校教育特别是初中所受的教育产生关系,以求所写作文在本次考试作文要求范围之內;再用细节感化人,用真情打动人。
这样,就可以成就一篇理想作文。
2.立足现实,充分想象。
既然是写30年后同学聚会的发言稿,而题目又明确要求挥想象”,想象部分就成了作文不可或缺的内容。
30年时间,肯定会有许多发明创造诞生,肯定会有很多生活用品、交通、通信产品等出现,也肯定会有许多生活与休闲形式流行……但这些都是在现实基础上的革新与创造,肯定有现实的影子,所以,我们的想合情合理,不能毫无限制,宽泛无边。
3.巧妙布局,成就佳作。
对于这篇发言稿,考生最容易想到的是抒发对母校、老师的感激之情,那么如果通过自己的深入思考,巧妙布局,从自己的成长经历,对社会、对人民的贡献等角度入手,写出自己的独特而又有诗意的人生体验,作文或许会更加出彩。
初中作文 2019江苏南京中考优秀范文5篇-精品
2019江苏南京中考优秀范文5篇佳作展评佳作一也是一堂语文课□南京一考生小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。
到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。
一部大块头的书,两三天就“解决”了。
可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。
不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。
看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。
于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。
太好了,爸爸正在看报。
我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。
”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺,此事古难全。
”爸爸不慌不忙地回答着。
“但愿人长久,千里共婵娟。
”“好。
”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”“唐宋八大家之一——苏轼。
”爸爸响亮地回答。
“哈哈,你错了。
作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能,我这个小老师不会错。
但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。
爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。
到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。
我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
●点评:这篇考场作文构思十分精巧,作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起,先写“我”给爸爸上了一堂语文课,详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头,而后略写了“我完全信服”,点明“这确实也是一堂语文课,不过爸爸成了老师”,从而告诉人们一个道理:阅读课外经典切忌粗心。
2017年江苏省各地区中考作文题目(完整版)
2017年江苏省各地区中考作文题目(完整版)2017年中高考均已结束,每年的中高考作文都备受关注,今年也不例外,店铺看了今年的江苏十三市中考作文题目,真是庆幸,自己毕业早呀……下面我们就来看看这些各具特色的作文题,以及名师们的精彩点评吧~1、2017 南京中考作文题《无情岁月有味诗》真题回放2047年6月17日,30年后返回母校聚会,大家齐聚一堂,要求人人发言,请你以“无情岁月有味诗”为题作发言,600字以上。
名师点评在这样一则限制材料中,我们可以看出它所限制的是四个要素,即时间、地点、事件和文体。
1、从时间和地点的限制上来看,它所讲的是一个特殊的背景,即30年后的今天。
那么这样这里的深意便不言而喻了,有点类似于冰心先生说的,“年轻人呵!为着后来的回忆,小心着意地描你现在的图画。
”2、从事件地限制上来看,这是30年后发生的一件事,于现在而言是设想,所以就要求我们写的是一种想象的场景描写,所以必须要切出场景描写的要素,突出一种场面感。
而你需要做的事是在这样一个场景中作发言,所以必须要切中人物的心理描写。
3、从文体的限制上来看,要求我们写的是一篇发言稿。
这便要求在写作的时候注重发言稿的倾诉与对话的内在要求,同时在形式上应像议论文一样突出发言的重点。
4、作文题“无情岁月有味诗”以30年后的同学聚会为情境,以想象为要求,以发言稿为形式,要求学生表达自己对生活中人与事的诗意思考。
这道题其实是从课本中“写作实践”题演化而来的,一方面教材中想象写作的要求较为多见,情境写作的题目也不时出现,诸如《二十年后的一天》等题,学生早已训练有素;另一方面,《岁月如歌》等综合性学习也对学生完成这道考题有帮助。
发言稿的形式更不在话下,九年级上册第五单元写作训练中就要求学生写一篇发言稿,除此之外,有些课文后面也有写发言稿的小练习题。
5、学生们可以设想告别母校三十年中,自己的事业和取得的成就里品味到的诗意,也可以设计自己在未来普通日子里构建的诗意生活,还可以从三十年后的视角,回忆当今平凡岁月里的点滴……可以说,只要有一颗热爱生活的心,就能发现生活中诗境、诗情,也就能从容地完成这道作文题。
2017年江苏省南京市中考语文试卷(解析版)
(5),病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)谁道人生无再少,(苏轼《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》)
(7),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)
(8)唐果同学爱用古诗句劝解别人,梦凡抱怨身处闹市难得清静,唐果就用劝她,宁馨要转学到海南省,临行前依依不舍,唐果就用劝她。(依次用陶渊明《饮酒(其五)》,王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)
12.用现代汉语翻译句子
舟人刺篙,其半在水,视之若曲焉
(5分)
13.解释句中加粗的字体。
①与地,日为一线
②不得借光
③以是以无光也
④犹夫水然
(5分)
资料 (二)阅读下面文章完成,下列各题。
鲁智深大闹五台山
鲁智深在五台山寺中,不觉搅了四五个月。时遇初冬天气,智深久静思动。当日晴明得好,智深穿了皂布直裰,系了鸦青绦,换了僧鞋,大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上,坐在鹅项懒凳上,寻思道:“干鸟么!俺往常好酒好肉,每日不离口,如今教洒家做了和尚,饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃,口中淡出鸟来。这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩,只见远远地一个汉子挑着一付担桶,唱上山来,上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子,唱着上来,唱道:
但渊明由冲突达到调和,并不由于饮酒,弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活,尤其是他的极深广的同情。渊明由任何力量不能剥夺的自由,就在“樊笼”以外,发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而游心于千载,发现许多可“尚友”的古人。在诗中,他把他所敬仰的古人排起队来,向他们馨香祷祝,更可以见出他的志向。渊明还打破了身处的小天地界限,他的世界中,人与物与我在一体同仁的状态中各自徜徉自得,如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物,使外物的生命更活跃,情趣更丰富;同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流,有如佛家所说的“千灯相照”,互映增辉。所以无论是微云孤岛,时雨景风,或是南阜斜川,新苗秋菊,都到手成文,触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐,也正因此。
2019中考江苏南京满分高分作文11篇
另一方面的原因是我们太看重付出之后的收获,当我们过于看重收获时,我们的爱其实也就发生了改变,脱离了初衷。毕竟我们爱一个人,应当是为了对方好,可自己往往会为了付出之后没有回报而愤愤不平,实际上,爱一个人的付出与回报原本就不成正比,就像我们的父母爱我们,他们的付出,何曾要求我们的回报?他们只想让我们变得更好。
【2019中考江苏南京满分高分作文】4
你的和我的
★一生
“那一日在虎牢大摆战场,我与那桃园弟兄论短长……”
庭院内栀子树下,张爷爷抄起桌上的折扇,半眯着眼,手儿望空一捋,“……俺吕布的美名儿天下传扬——”唱到此处,张爷爷得意地转了半个圈儿,沉浸在他的自娱自乐中。
看到此情此景,我不禁哑然失笑:笑他滑稽无聊的动作,也笑他古怪难听的腔调。“这唱的是什么呀,老掉牙啦!谁喜欢听呢?”想到这儿,我打开手机里的音乐播放器,点开我最喜欢的《沙漠骆驼》随即调高了音量,得意地哼唱起来。
(2)不得出现真实的校名、人名。
【2019中考江苏南京满分高分作文】1
你的和我的
★一考生
你生来独一无二,与众不同,只因众人与你不同。
仰观宇宙,万物可爱。我们赞美大自然的鬼斧神工时,就已经感受到了,正是有了差异和包容,才构成了世界的生物多样性。你我来自同一个起源,却奔向了不同的远方;你我和谐,却彼此大相径庭。
以和为贵,乃见包容;海阔天空风平浪静;相濡以沫,不分你我。
我们不必试图改变差异,因为差异与生俱来。也不必一味迁就,我们应以相互敬重的态度对待差异,崇尚包容。
2019年南京市中考作文题目和范文:你的和我的
2019年南京市中考作文题目及范文:你的和我的2019年南京市中考作文题目及范文作文真题端午节,奶奶送来一盒绿豆糕,我都不领情,“这是你喜欢的,我不喜欢,”这件事引发我的深思,请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿。
审题立意今年的出题,打破了以往出题模式,变成了类似时评格式的出题方式。
考生根据材料内容内容,明确写作方向。
1、“端午节,奶奶送来一盒绿豆糕”,注意是传统节日时,“送”,并不没有强调“强加”的意思。
2、“我都不领情”,考生注意“领情”二字的意思:领情----接受对方的礼物或好意而心怀感激。
“都不领情”这是文中“我的态度”。
3、“这是你喜欢的,我不喜欢”,这是文中“我”对奶奶送绿豆糕后的回答。
4、“这件事引发我的深思”,考生注意,是通过这件事,引起“我的深思”,而不是以这个时间点后写接下来发生的事件,否则是跑题。
5、请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿。
由学校出版的阅读刊物,也指校报,那么这个文章的读者主要是在校中学生来读的。
所以这个要素也要考虑到哦。
切忌:如果不结合材料,只是按照命题“你的和我的”,强调每个人都有个性,你的和我的存在,才让世界更精彩,或者“我的就是你的”之类的结论,则为跑题。
优秀作文你的和我的吃饭时,哪怕碗里仅剩下一粒米饭,甚至你扒着扒着,不小心一粒米饭掉在桌上,我都会恶狠狠地瞪着两眼,提醒你赶紧吃下去。
有时你很不情愿,装着没看见我的眼神,自顾自地吃,即便听见我的催促,也是紧锁双眉,撅着小嘴,嘟囔一句:“不就是一粒米饭嘛!”有一次你扒着碗里的饭,慢慢腾腾,无意间漏出几粒米饭。
我猛然一瞥,犹如鹰眼,冷气一吐:“捡起来吃掉!”你不以为然地回了一句:“什么,都掉桌上了还吃?要吃你自己吃!”我奋力将筷子往桌上一拍,大吼起来:“你长本事了,脏什么脏,掉桌上有那么脏吗?别人辛辛苦苦种来的粮食,你想浪费就浪费?”说完甩了你一巴掌。
你号啕大哭,一下子冲进房间,锁住房门不肯出来。
2017南京中考语文作文
2017南京中考语文作文
《那年中考语文作文》
2017 年的时候,我参加了南京中考呀。
记得考语文的那天,天气特别好,阳光明媚得让人心情都格外舒畅。
进入考场坐下后,我心里还有点小紧张呢。
等拿到语文卷子,翻到作文那一面的时候,我就开始琢磨起来了。
当时的作文题目具体是啥我记不太清了,但我清楚地记得我就盯着那题目看呀看,脑袋里开始各种胡思乱想。
我想起了有一次我和小伙伴们一起去公园玩的事儿。
那天我们在公园里疯跑,看到湖边有一群鸭子,那鸭子们排着队在水面上游来游去,特别有意思。
我们就跑过去对着鸭子大喊大叫,想把它们吓跑,结果鸭子们根本不理我们,该游还游。
突然有个小伙伴想了个坏主意,捡起地上的小石子往鸭子那扔,这下可把鸭子们吓得扑哧扑哧地乱跑。
我们就在那哈哈大笑,觉得特别好玩。
后来公园的管理员来了,把我们说了一顿,我们才灰溜溜地跑开了。
想着想着,我的灵感突然就来了。
我就以这个事情为基础,开始洋洋洒洒地写起作文来。
等我写完的时候,自己还挺满意的呢。
出了考场,我感觉整个人都轻松了不少。
现在回想起来,那次中考的语文作文经历还真是挺难忘的呀。
毕竟那也是人生中的一次重要考试呢,哈哈。
再次想到 2017 南京中考语文作文,还真是别有一番滋味在心头呢。
完整版江苏省南京市中考语文试卷
2017 年江省南京市中考文卷一、1.用正楷字或行楷字抄录下边的名言逝者如斯夫,不舍日夜。
2.依据拼音写字,加点字注拼音。
生命的河是无止j ngì的,春季,堤上繁花如幛,秋季,似的蛛在牛角上挂着,⋯⋯多么美,多么安 xi áng,月静静的流淌。
(1)止 j ngì( 2)堤上( 3)安 xi áng。
3(2017南京文).用文原句填空。
(1)少壮不努力,(府《歌行》)(2)海日生残夜,(王湾《次北固山下》)(3)黄一去不复返,(崔《黄楼》)(4),直挂云帆海(李白《行路(其一)》)(5),病前万木春(刘禹《酬天州初逢席上》)(6)道人生无再少,(《浣溪沙(山下芽短浸溪)》)(7),起儿,有的是时间,有的是希望。
(朱自清《春》)(8 )唐果同学用古句解人,梦凡诉苦身市得安静,唐果就用她,宁馨要学到海南省,行前恋恋不舍,唐果就用她。
(挨次用陶渊明《酒(其五)》,王勃《送杜少府之任蜀州》中的句填空)4.以下作者文及其出搭配有的一是()A.司迁涉世家史B.吴敬梓范中儒林外史C.迅社朝花夕拾D.博浪之歌泪与笑5.(2017 南京文)从中填空。
闲步文世界,才能欣欣到一幅幅理想的生活画卷,里,有重山那波浪喧的海洋,有岸桃花带路的世外桃源,生活的理想这样光明美好,我就没有原由不之努力斗。
(:只有,不,何况,但是,并且,既然)6.托物言志是文人常用的方法,如《》中“出淤泥而不染,濯青而不妖”,即是托“ ”言志,从“青山”“白云”“旭日”中任一个用托物言志的方法造句。
我造句。
7.(2017 南京文)下边三段文字引了你什么感想,用一句写下来。
宇宙是一个大生命,我是宇宙大气中之一息,江流入海,叶落根,我是大生命中之一滴,大生命中之一叶。
(冰心《生命》)在宇宙中必定存在着比我的智慧要高的多的生物,因我的太阳系只有50 年的史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙起码已200 年的史了。
(春友《敬畏生命》)一到月球表面,阿姆斯特朗和奥德林,上开始了的工作,奥德林从登月拿出像机安装在月球的表面,他又安装了一台太阳定装置,用来宇宙射,安装了用来精准定月球和地球之距离的激光。
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江苏南京市2017-2019年中考语文作文题及优秀范文汇集2019年作文题端午节,奶奶送来一盒绿豆糕,我都不领情,“这是你喜欢的,我不喜欢,”这件事引发我的深思,请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿。
【范文】一、你的和我的端午节,奶奶从老家来,给我送来她爱吃的绿豆糕。
我拒绝吃,毫不客气地回她:“这是你喜欢的,不是我喜欢的。
”每年过端午,她老人家都非要这么隆重不可。
其实,不止端午,像立夏要吃煮鸡蛋啦,中秋要吃月饼啦,冬至日要吃汤圆啦,她老人家都是一步不落一丝不苟地遵从着。
且让我们几个小辈,也要亦步亦趋地跟随。
上个世纪四十年代出生的奶奶,真的活得像个老古董。
我却有我的新天地,新喜好。
我不爱吃这些甜的黏的东西,天生不爱。
我也不太知道一些节气的仪式。
我要知道了做什么呢?哪一天不是过日子?如果我想快乐,再坏的日子,我也会快乐。
如果我不想快乐,再好的日子,我也不会快乐。
总而言之一句话,我的日子,我做主。
吃什么,不爱吃什么。
要走什么样的路,将走向哪里去,都是由我说了算的。
你喜欢的,不代表我所喜欢的。
你走的路,不代表我要走的路。
我并不知我的拒绝,让奶奶很受伤,她甚至为此掉了眼泪。
——这些,是我爸后来告诉我的。
我爸说,那些糕啊粽子的,都是你奶奶亲自弄的,她为做这些,很是忙碌了一阵子的。
我爸没有责怪我什么。
他是个开明的好爸爸,一直尊重我的个性,让我有自己的喜好和选择。
但我爸背转过身去,一声不经意的叹息,却落在我的心上,如石头一般沉沉地压着我。
我开始思考一个问题,你的和我的,到底是不是该泾渭分明?我想起,在我还很小的时候,我妈买了古筝,送我去学。
我学了一些日子,实在不喜欢,却对画画情有独钟。
我妈最后尊重了我,让价钱不菲的古筝蒙了尘。
念中学时,同学间出现了出国读书热,我爸也想送我去国外,我不愿意。
我的愿望不大,将来,就在国内读个一般性的大学,毕业了,自己开家小画室,每天画上一幅插画,换点零钱,余下的时间就是看看天,赏赏花草,做个自由的闲人。
我爸也选择了尊重我。
在我,我的欢喜就是我的欢喜。
在他们,我的欢喜,也是他们的欢喜。
对我,他们从来没有你的我的之分,他们用爱,把你的我的,完全融合到一起。
我对奶奶,突然觉得好抱歉。
她对传统风俗如此珍重,亲自动手做这做那,无非是想让我们的日子变得厚重而有意义,让我们学会珍惜、感恩、期待和包容。
这个星期,我要回老家去,只想跟奶奶说一句,奶奶,你做的绿豆糕还有吗?给我一块吧。
以后每年的端午,我都会吃的。
2018年2018,日新月异的年头,2018,气象万千的时代。
请以“______在2018”为题,发挥想象。
(选文学名着的一个人物填写)【范文】一、我在2018风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑。
枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。
雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压在我的心上。
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语,我真想找个地洞钻进去,可是双脚却走在去学校的路上。
成为一个数学家,是我很小时候的梦想,它早就在我心中萌芽。
我细心呵护着它,希望它快快长大。
而这次的考试,仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子,想把它扼杀在摇篮里:数学76分!数学家?哼!多可怜呀,别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。
我就像断翅的蝴蝶,想飞却再也飞不了,眼泪悄悄滑过面颊,没有任何人察觉。
我孤单地走在风中。
远处,一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来,落在我的脚旁。
我蹲下身子,仔细地看。
呀!一只断翅的蝴蝶,它挣扎着、挣扎着,企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。
我暗笑它的痴,却也深深理解它。
突然,它一动也不动,就那样静静地躺在那儿。
我想它死了吧,就算它再努力、再挣扎也是徒劳。
忽然一阵风吹来,我的眼睛仿佛上了锁,费了好大的劲才睁开。
这时,奇迹出现了:它飞起来了!伴着秋风,它快乐地舞着,它用生命完成了它的梦想。
“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”是它在说话吗?“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”我震撼了,一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎,而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔!”在新的2018年。
我一定!回答完毕,顺祝学习进步!二、祥子在2018霏霏秋雨细且柔,丝丝寒意烦且躁。
从拥挤的地铁口出来,我就沿着人行道一边疾行,一边拨打滴滴快车,不是长时间无人接单,就是有人接了单,也愣是看不见所叫轿车的影踪。
手机铃声一阵紧随一阵,同样的一句话:你现在哪里,他们已经到了。
他们是教育界大佬,催促我的是一位朋友,某教育类刊物主编。
从我调入省城的那天起,这位朋友就多次透露,找个机会聚一聚,让我见识见识仅仅听闻的一些特级、正高级教师。
细雨迎着斜风缓缓飘零,裹挟着行人不急不慢、有些慵懒的脚步。
远处的山峦被霓虹灯点缀,五光十色,鳞次栉比的高楼大厦在雨雾之中,时隐时现;高树低树、杂草花丛静默不语,犹如一个个朝圣者双手合十高过头顶,虔诚地接受着即将入佛的神圣洗礼。
走到湖南路,狭长的人行道,我仍在四处打探。
不知是汗水,还是雨水模糊了我的双眼。
突然,短促洪亮的喇叭声响起,似晴天霹雳。
我扭头一看,一个头戴鸭舌帽的中年男子,正透过车窗玻璃朝我招手。
原来我叫的滴滴快车到了。
我紧走几步,拉开车门,钻了进去。
中年男子问我到哪里,我告诉他,江苏教育报刊总社。
“好嘞,请系上安全带!”说完,他就递给我一张面纸。
我接过面纸,擦干脸上的雨水,朝他投去感激的目光。
他大众模样,使他可爱的是脸上的精神。
他的头不是很大,圆眼肉鼻子,两条眉很短很粗。
腮上没有多余的肉,脖子几乎与头一边儿粗。
高高隆起的将军肚被安全带勒成两半,像扬州一带出售的蒲包肉,两端圆鼓鼓的,中间被一根丝线牢牢扎住,陷得很深,犹如马里亚纳海沟。
这不是祥子嘛?祥子什么时候经营起滴滴快车?我挪一挪身子,细细打量公示牌,的确是祥子。
照片上的祥子,脸蛋红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。
老舍说,那是他小时候在树下睡觉,被驴啃了一口,我不相信。
我坚信那是他同小伙伴一起玩耍而烙下的骑士勋章。
或许觉察到我的诧异,中年男子告诉我,他就是祥子,车自己买的,从年初就开始经营滴滴快车。
“那一个月能挣多少?”我脱口而出。
“不算滴滴奖励补贴,不算夜间高峰提价,一个月过万吧!”祥子甚是得意,满脸欣喜,“再说乘客对我的评价高,公司派单也比别的司机多,赚得自然也就多了!”“那我也开始注册,弄点外快花花。
”我打趣道。
事实上,但凡遇到其他行业的人,如是一说,带来的自然是抱怨,或者不厌其烦地诉苦水,平白无端地阻挠,仿佛生意场上的一个敌人。
祥子却像一个过来之人,热心提醒我,干这一行很辛苦,不能怠慢顾客获差评,否则直接影响收入。
不知不觉到了教育报刊总社,细雨似乎有点疲倦,不知躲到哪里。
祥子再三照应我带好随身携带的物品,注意身后的车辆。
我下了车,顺势关上车门,朝祥子摆摆手,道了声“谢谢”。
雨后的梧桐树、深红的枫叶、熟得剔透的不知名的野果儿,顶着晶亮的水珠,在灯光下熠熠生辉,愈发显得热情娇艳,惹人怜爱。
远望去,一幅烟雨江南的美景呈现在眼前,像巨幅水墨画卷铺展在天地间,梦境似的虚无缥缈,来来往往的行人,亦恍如画中游走。
2017年2047年6月17日,30年后的今天,同学们相约回初中母校聚会,要求每人发言。
请您发挥想象,以“无情岁月有味诗”为题,写一篇发言稿。
不少于600字。
不得出现真实地校名、人名。
【考点】L1:命题作文.【分析】【审题立意】本作文要求写一篇想象类作文.从题目及要求分析,写作的主要内容是想象自己30年后回到母校的所见所闻,从中表达自己的感受.其中“无情”修饰的是“岁月”,蕴含时间悄然流逝,无法挽回的自然规律;“诗”是想象自己从现在开始直到2047年6月17日这30年的生活经历像一首优美的诗歌,既丰富多彩,又生动无比.其中“有味”是指自己的感受.是指自己的生活值得品味、珍藏.【构思选材】我们可以运用自己的想象力,我们可以想象未来30年自己的主要生活经历和情景,从中表达对未来美好生活的热爱,对母校的热爱之情.为了做到独辟蹊径,可以采用回忆的方式,内容主要写30年后的今天,同学们团聚之的情景,想象同学们在校园中曾经经历的主要生活经历,从中表达对生活的热爱之情,对母校的留恋之情.【写法点拨】应该运用想象的写法,叙述、抒情的表达方式,既写出自己未来30年的生活经历,又要表达出对母校的热爱、留恋之情.【解答】范文:无情岁月有味诗尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!时隔三十年,再次站在这个地方,再次向大家说出上面这句熟悉的话,我发现我的声音竟然有些难以控制.岁月无情,在你我脸上刻下了时间的痕迹;但是往昔岁月谱成长卷漫诗,心中的感动,却从未离我们而去.“少年不识愁滋味,爱上层楼.”至今还记得年少顽皮的我们在这熟悉的校园中嬉笑打闹,春天,我们一窝蜂地去捡拾散落的“毛毛虫”;夏天,我们在操场上的水洼中踩水,乐此不疲;秋天,落叶纷纷中我们用叶梗角力;冬天,我们一起趴在窗边,巴望着雪精灵造访人间.而如今,我们虽然可能不再有兴趣,有体力去疯去闹,可那时的欢乐,却成了一首我们心中永远带着甜味的长短句.“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.”在学校的日子里,不仅有着玩耍的快乐,更有着和同学们一同奋斗的种种.还记得当年,早上七点,操场上就是我们晨练的身影;白天,教室就是我们向知识高地发起冲击的战场;下了晚自习,我们三三两两走回宿舍,把一天学习的疲惫都留在了教室;到了深夜,偷偷在宿舍开卧谈会的紧张与坦诚我始终难以忘怀.那时的我们虽然也苦也累,可心思单纯,任务简单,如今回首,那时的奋斗,已成了一首苦中带甜的七律.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.”记得三十年前的今天,我们也是聚在这里,我们一起笑,一起哭;我们依依不舍,我们心中忐忑.可最后,我们还是一起念出了高适的壮怀,既然我们永远无法停在此时此地,那便让天下人都记得我的名字!那时的我们气概凌云,那时的豪情酿成一首醇辣香烈的七绝,我至今不敢有一刻忘怀.今天,我们跨越了三十年的无情岁月重聚在这里,我们共同的回忆并未被岁月冲刷褪色,反而洗尽铅华,在我们心中留下了不朽的诗篇.而从今往后,我们还有各自的生活,各自的奋斗,但我相信,这些带着我们青春味道的诗歌,将永远把我们联系在一起!谢谢!。